讀書(shū)故事作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)故事作文1
有一天晚上，我騎著自行車(chē)到新華書(shū)店看書(shū)，可天不作美，頓時(shí)亮起了閃電，嚇的我直發(fā)抖。到了書(shū)店，我下了車(chē)準(zhǔn)備進(jìn)書(shū)店的時(shí)候，忽然雷聲大作，下起了傾盆大雨，我的車(chē)淋濕了，我暫時(shí)是回不去了那只好在店里等了。
走進(jìn)書(shū)店，一股書(shū)香味迎面撲來(lái)，這股書(shū)香味吸引著我，迫不及待的飛奔過(guò)去，不料，我被一個(gè)東西拌了一下，我回頭一看原來(lái)是一個(gè)小木樁子呀！我在小說(shuō)區(qū)拿了一本《鬼吹燈》和一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我先看那本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》吧！一頁(yè)、兩頁(yè)我急切的翻著，像一匹餓狼，貪婪的讀著。不知不覺(jué)雨停了，我讀完了一本書(shū)渾身輕松。我看了看表，呀！
書(shū)店快關(guān)門(mén)了，我急忙合上書(shū)飛快的回家了。
讀書(shū)故事作文2
上了小學(xué)，學(xué)校有了圖書(shū)館，我可以到圖書(shū)館借書(shū)了，很興奮。我借的第一本書(shū)是《居里夫人傳》，這實(shí)際上是我真真正正讀的第一本課外書(shū)，我記得當(dāng)時(shí)讀了很多遍，居里夫人的故事，獻(xiàn)身科學(xué)的精神，以及她的愛(ài)國(guó)情懷，感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)的求學(xué)上進(jìn)的年輕人，我當(dāng)然也是其中一個(gè)，我記得在書(shū)中對(duì)居里夫人工作狀態(tài)的描寫(xiě)，有這樣一句話：她每天就像陀螺一樣不停的旋轉(zhuǎn)著……，在我后來(lái)的求學(xué)生涯中，我曾簡(jiǎn)單的模仿，在自己的日記中，寫(xiě)到我要做一個(gè)居里夫人那樣的人，我要成為一個(gè)生物化學(xué)家，學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)想雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但當(dāng)我困惑、懈怠時(shí)，我總是不由得就會(huì)想到居里夫人和書(shū)中對(duì)他工作狀態(tài)的描寫(xiě)……
所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)，是信念的起點(diǎn)，書(shū)，是夢(mèng)想的翅膀，書(shū)，是力量的源泉，書(shū)，是無(wú)聲的導(dǎo)師，書(shū)，是不可或缺的朋友。
讀書(shū)故事作文3
從上一年級(jí)開(kāi)始我最怕的作業(yè)就是寫(xiě)作文，因?yàn)槲铱偸遣恢涝趺礃硬拍馨炎约旱南敕?zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。老師告訴我：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眿寢屢矊�(duì)我說(shuō)：“你要多讀書(shū)，讀好書(shū)，一點(diǎn)一滴地積累，慢慢地自然就會(huì)寫(xiě)作文了�！�
對(duì)他們的話我一開(kāi)始是半信半疑的，而且我是很不喜歡看書(shū)的。有一次周末在家，媽媽拿了一些書(shū)給我看，我越看越?jīng)]意思，越看越瞌睡，到最后實(shí)在是看不下去了。媽媽看到我對(duì)這些書(shū)完全不感興趣，于是就帶著我出去買(mǎi)了一些我喜歡的書(shū)�；氐郊液�，我捧著看了起來(lái)。我選的書(shū)有趣極了，時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地就流走了。
從那以后，我每天回家都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間看看自己喜歡的書(shū)。直到有一次寫(xiě)作文，我看完老師給的題目，很自然很流利地就完成了，最后還受到了老師的表?yè)P(yáng)。這不就是我看的那一本本的書(shū)幫助了我嗎？
老師和媽媽果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我以后更加要多讀書(shū)。我的理想是：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
讀書(shū)故事作文4
暑假期間，媽媽為我買(mǎi)了一本《永遠(yuǎn)講不完的故事》，我一拿到手便津津有味地看了起來(lái)，我被故事中奇妙的幻想吸引住了，常�？吹脧U寢忘食。
當(dāng)我看到故事中的幻想王國(guó)將面臨滅亡的時(shí)侯，我跟著抽泣；當(dāng)我看到故事中的主人公巴斯蒂安與阿特萊尤交朋友，阿特茉尤引誘巴斯蒂安走上歧路時(shí)，我跟著憤怒；當(dāng)我看到巴斯蒂安快要用完他所有愿望馬上就到舊皇帝城變成失去記憶的人的時(shí)候，我也跟著著急�？傊�，我完全被這本書(shū)吸引住了，我跟著書(shū)中人物的情緒變化而變化——傷心、高興、憤怒……有時(shí)恨不得我被吸進(jìn)書(shū)里為他們效勞，伸出援助之手。讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲，讀書(shū)比玩耍獲取的樂(lè)趣會(huì)更大，體會(huì)更多生活中體會(huì)不到的東西，收獲更多的知識(shí)。
我希望所有喜歡玩耍的孩子，都來(lái)看看書(shū)吧，跳進(jìn)書(shū)的海洋，我們一起暢游吧！
讀書(shū)故事作文5
我剛上幼兒園時(shí)，便愛(ài)上了讀書(shū)，不信，你瞧！在我家的書(shū)桌上堆滿了書(shū)，《狼圖騰》，《作文精選》。 從小到大，有許多次讀書(shū)經(jīng)歷使我至今難忘，就讓我挑一件最難忘 ，的讀書(shū)故事來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧！
九歲那年，我買(mǎi)了一本書(shū)《動(dòng)物驚奇》，我看了前幾頁(yè)，我覺(jué)得非常好看，因?yàn)闀?shū)中把動(dòng)物描寫(xiě)得十分生動(dòng)，有趣，時(shí)間猶如逆水飛龍一樣的過(guò)去了，可到了晚上，我要休息了，便上了床，可是這么也睡不著。一不做，二不休，我拿起手電，在被窩看，我打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹的惡狼，貪婪的讀著，我?guī)缀跖c書(shū)中的人物合為一體了。不知不覺(jué)中已經(jīng)讀了三個(gè)小時(shí)了我合上書(shū)，咽了一口唾沫，我忽然覺(jué)得困了，我合上眼，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，靜靜地睡了。
那本書(shū)太好看了，讓我入迷，連做夢(mèng)都是里面的故事情節(jié)，我一連幾天都這樣。
這件事讓我記憶猶新，忍不住發(fā)笑，像這樣的讀書(shū)故事，三天三夜也講不完。
讀書(shū)故事作文6
每個(gè)人都有自己讀書(shū)的故事，我也不例外。下面我給大家講講我讀書(shū)的故事。
暑假里我待在家里無(wú)事可做，就常常跑到書(shū)店里看書(shū)。爸爸告訴我，看書(shū)不要光看自己喜歡的書(shū)，要博覽群書(shū)，特別是要看一些像《三國(guó)演義》、《水滸傳》之類的名著。聽(tīng)了父親的話，我從書(shū)架上取下一本《三國(guó)演義》看了起來(lái)。才看了一頁(yè)多，我就覺(jué)得既干燥又看不懂，所以我就放下《三國(guó)演義》，拿起自己喜歡的書(shū)看了起來(lái)。
回到家里，爸爸第一句話就問(wèn)我看過(guò)那些書(shū)沒(méi)有，我回答說(shuō)：“才看了一頁(yè)多，看不懂，所以就沒(méi)再看下去。”爸爸告訴我：“看書(shū)和做其它事一樣，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，遇到弄不懂的要努力弄懂才對(duì)�！睆拇艘院�，讀書(shū)中遇到有看不懂的內(nèi)容，我都會(huì)找字典把意思弄懂了才罷休。
看過(guò)了這個(gè)故事，大家大概也明白了吧，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，迎難而上，千萬(wàn)不能半途而廢。這就是我從讀書(shū)中學(xué)得做事情的道理。
讀書(shū)故事作文7
閱讀是每個(gè)學(xué)生的基本習(xí)慣。閱讀之星是每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的頭銜。
閱讀可以開(kāi)闊視野，拓寬知識(shí)面。它可以幫助學(xué)習(xí)和豐富生活�？梢泽w驗(yàn)生活的酸甜苦辣，也可以欣賞祖國(guó)的大江大河和大山。書(shū)籍是人類最好的朋友和學(xué)生的第二任老師。
在我的“小圖書(shū)館”里，“追蹤小綠人”對(duì)我最有益。這本書(shū)里的爺爺、小爺和肖驍非常熱愛(ài)環(huán)境。只有這樣，他們才能和小綠人交朋友。只有讀了這本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這本書(shū)還能讓我們知道一些道理，比如保護(hù)環(huán)境、友誼難得、孝順長(zhǎng)輩等。，這讓我更喜歡閱讀。
在一年級(jí)，我不太喜歡閱讀，所以寫(xiě)日記的水平很低。只要我聽(tīng)說(shuō)晚上有作業(yè)日記，就像晴天霹靂。那時(shí)，我媽媽一直敦促我讀書(shū)。漸漸地，我對(duì)讀書(shū)上癮了。我的日記水平逐漸提高，寫(xiě)日記也沒(méi)那么糟糕。所有這些都是因?yàn)闀?shū)，這讓我不怕寫(xiě)作文。
這是本書(shū)，這是本神奇的書(shū)。閱讀之星應(yīng)該把閱讀視為享受和幸福。
讀書(shū)故事作文8
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，所有人都已經(jīng)熟睡過(guò)去了。
我小心翼翼地從妹妹的身上跨過(guò)去，之后我踮起腳尖去拿書(shū)，我昨天放到哪兒了？看到幾頁(yè)了？我邊走邊想。
來(lái)到書(shū)柜旁，我一絲不茍地找那本書(shū)，啊！找到了。我拿上書(shū)，又踮起腳尖回到了小屋。一頁(yè)、兩頁(yè)……。我像一匹很久沒(méi)有喝水的馬，拼命的讀著。
大概是翻書(shū)的聲音讓妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)：“你在干什么。”我立馬裝著睡著了的樣子。她見(jiàn)半天沒(méi)人回應(yīng)，起來(lái)看了一下，見(jiàn)我已經(jīng)睡著，就躺下睡了。我起來(lái)接著看。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，糟了，爸爸來(lái)上廁所了。我急忙把書(shū)放進(jìn)了被子，之后又裝著睡著了。爸爸在我們的小屋站了會(huì)兒，就去上廁所了。等爸爸走了以后我又在繼續(xù)看書(shū)。
我在床上看書(shū)的姿式各種各樣，如果頭感覺(jué)到困了就趴在床上看書(shū)；如果手酸了，就坐著看。
當(dāng)天已經(jīng)幾乎黑乎乎的了，我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了一小時(shí)半了。我合上書(shū)，把書(shū)放到了枕頭底下，才依依不舍的睡了。
讀書(shū)故事作文9
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，書(shū)的名字叫《我要做個(gè)好孩子》，媽媽剛拿回家，我立即翻開(kāi)讀，有時(shí)我替書(shū)里的金鈴高興，有時(shí)我替書(shū)里的金鈴悲傷，還有時(shí)我替書(shū)里的金玲焦急。我每看完一章想像下一章會(huì)發(fā)生什么故事，媽媽說(shuō)：“吃飯了！”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他們吃完飯的時(shí)候，我讀完了，說(shuō)：“都這么晚了，怎么還不吃飯�。俊眿寢屨f(shuō)：“我們都吃了，你看書(shū)太入迷，叫你吃飯你沒(méi)反應(yīng)�！蔽疫@才恍然大悟明白過(guò)來(lái)。
今天，我很傷心，因?yàn)槲覜](méi)有吃到熱氣騰騰的飯菜；我也很快樂(lè)，因?yàn)槲铱磿?shū)增長(zhǎng)了許多知識(shí)，也明白了許多做人的道理。
讀書(shū)故事作文10
這一天，我回家時(shí)，天空已經(jīng)披上了一張黑布，家里也不像往日一樣開(kāi)著燈了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：今天我沒(méi)有像往日一樣直接回家而是去了學(xué)校旁邊的一家書(shū)店�？邕M(jìn)店門(mén)，看到書(shū)架上都是花花綠綠的書(shū)，突然想起今天在學(xué)校里，朋友向我推薦的一本《狼王夢(mèng)》。我忍不住也想找找那本書(shū)，我在書(shū)店找了一遍又一遍，終于找到了那本書(shū)。它躺在一個(gè)角落里等待著我的光臨。
我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我真為黑桑感到可惜，為狼王的后代雙毛、黑仔、藍(lán)魂兒感到失落，更被紫嵐這個(gè)狼母親所打動(dòng)。正在我讀得津津有味時(shí)，旁邊掉下來(lái)的一本書(shū)，把我從另一個(gè)世界帶到了現(xiàn)實(shí)。我看了看表，已經(jīng)六點(diǎn)了，應(yīng)該回家了�？晌医K究沒(méi)抵擋住故事的誘惑，一口氣把書(shū)看完了。已經(jīng)快九點(diǎn)了，我急忙放下書(shū)跑回家。雖然嘴里吃著冷飯，可我心里卻比平常高興。這時(shí)，我想起了林海音寫(xiě)的《竊讀記》里面的一句話——
“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！�
讀書(shū)故事作文11
俗話說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)知識(shí)的源泉。而我，則是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。
說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事吧!我五歲開(kāi)始讀書(shū)，讀的全是寓言故事。有亡羊補(bǔ)牢刻舟求劍坐井觀天等。之后，我便迷上了圖書(shū)。一年級(jí)的'時(shí)候，我開(kāi)始看一些好書(shū)。有一次，我和爸爸去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，突然，我被一本叫[鋼鐵是怎樣煉成的]的書(shū)吸引住了。我要求爸爸給我買(mǎi)，爸爸說(shuō)：“不買(mǎi)�！蔽矣趾桶职种苄饋�(lái)。終于，爸爸無(wú)可奈何地答應(yīng)了。
這本書(shū)可來(lái)之不易啊!“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覑�(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)故事作文12
趁著放寒假，時(shí)間比較充足。這幾天我看了一些課外書(shū)和一些雜志。其中給我印象最深的有兩篇文章。一個(gè)是講現(xiàn)在社會(huì)上到處都是亂收費(fèi)的現(xiàn)象：有向司機(jī)朋友收停車(chē)費(fèi)，有向業(yè)主亂收物業(yè)費(fèi)的，還有醫(yī)生向病人亂收醫(yī)藥費(fèi)的。而另一個(gè)卻完全相反：講述的是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拾到巨額現(xiàn)金卻拾金不昧，想盡一切辦法把巨額歸還給丟失者。我看后很受感動(dòng)。
從這兩篇文章中可以清楚的看到社會(huì)上的真善美、丑與惡。我覺(jué)得同學(xué)們首先要從自己做起，做一個(gè)大公無(wú)私、利人利己、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。只要大家一起努力，我們的明天會(huì)將更美好。
讀書(shū)故事作文13
人們都說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方后悔讀書(shū)遲�！笨晌揖褪遣幌矚g看書(shū)，有的時(shí)候我還會(huì)“打呼�！�，但是我自從見(jiàn)了錢(qián)老師，上了第一單元的課文，我就漸漸愛(ài)上了書(shū)。
我會(huì)把所有課時(shí)間都花在看書(shū)上。有時(shí)候，我看小說(shuō)看得如醉如癡，看了巴金先生的《家》后念念不忘，《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。后來(lái)，媽媽送我一本書(shū)，名叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》，只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡。
漸漸地，連小說(shuō)一類的書(shū)已不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)一塊“綠洲”——-新的新華書(shū)店。只要我做好作業(yè)，我就馬上直奔去。我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。最吸引我的是首先是童話，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。因?yàn)闆](méi)有任何柵欄能阻擋我在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。
如果你青年的時(shí)候不知道讀書(shū)，那等你到了頭發(fā)白的時(shí)候你就會(huì)后悔。
讀書(shū)故事作文14
我從小就是一條地地道道得“小書(shū)蟲(chóng)”
我一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了許多像《西游記》、《水滸傳》等一類的不人書(shū)，我整天攏著、抱著看。只可惜我那時(shí)有許多字都不認(rèn)識(shí)。
二年級(jí)時(shí)，老師教會(huì)了我查字典，這下我可以看許多書(shū)了，我那時(shí)又有了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲(chóng)記》、《格林童話》等書(shū)籍。
三年級(jí)時(shí)，我可以像大人一樣讀書(shū)，看報(bào)紙了。
到現(xiàn)在，我讀書(shū)的習(xí)慣還沒(méi)有停止，我又有了更多的書(shū)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。《魯濱遜漂流記》教會(huì)了我只有堅(jiān)持才能勝利，面對(duì)困難不能低頭�！稅�(ài)的故事》又讓我落淚如珠……
讀書(shū)讓我嘗到了甜頭，有一次期末考試，作文題目是寫(xiě)四季中的其中一個(gè)季節(jié)的景色，我想：我可以寫(xiě)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天呀！看目的地大家抓耳撓腮的樣子，我想起了我以前讀過(guò)的書(shū)，我用書(shū)中的好詞句結(jié)合我自己的句子來(lái)寫(xiě)。不用說(shuō)，我的測(cè)試得了高分。
書(shū)是我最要好的朋友，我愿和書(shū)一生相伴。
讀書(shū)故事作文15
從我學(xué)說(shuō)話時(shí)，媽媽每天晚上都會(huì)講一些小故事哄我睡覺(jué)；幼兒園時(shí)看得更多的圖畫(huà)書(shū)覺(jué)得里面的圖片好好看。
上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音，開(kāi)始自己學(xué)著閱讀：《一年級(jí)的小豌豆》、《屬鼠藍(lán)和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等，這些書(shū)幫助我了解了一年級(jí)小朋友的生活，學(xué)習(xí)情況，讓我的知識(shí)和認(rèn)字能力更得到進(jìn)一步得提高。
二年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了《神奇的校車(chē)》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的書(shū)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，能閱讀更多的課外書(shū)。老師給我們推薦了：《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《小老鼠皮克歷險(xiǎn)記》、《南瓜房子里的秘密》等書(shū)，讓我讀到了更多有趣的書(shū)，也學(xué)到了好多知識(shí)。
書(shū)是人類的好朋友，書(shū)是知識(shí)的海洋，我的讀書(shū)才是開(kāi)始，我還要讀更多更好的書(shū)。
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