我的暑假小學(xué)作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的暑假小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的暑假小學(xué)作文1
西塘，一個(gè)古老、美麗的小鎮(zhèn)，一個(gè)令人向往的好去處。暑假的一天我們一家三口來(lái)到了那里。
一走進(jìn)西塘景區(qū)，首先映入眼簾的就是那一座座低矮的房子。那些房子一定是歷史悠久了。最有意思的就是每座房子都有屋檐，形成了一道“煙雨長(zhǎng)廊”。我們走在迂回曲折的長(zhǎng)廊里，看到流淌的小河里有人用絲網(wǎng)網(wǎng)著小魚(yú)，看著河面上相隔不遠(yuǎn)就有一座座小石橋上走過(guò)的游客，一幅美麗的水鄉(xiāng)之畫(huà)猶然呈現(xiàn)在眼前。
不覺(jué)中，暮色降臨，已到了晚飯的時(shí)候。各式各樣的小吃吸引了我們。最美味的就是那讓我回味無(wú)窮的臭豆腐。別看那味道臭，吃起來(lái)香噴噴的。夜色中的西塘更迷人了。家家戶戶都掛出了紅燈籠。波光粼粼的河面上飄著五顏六色的許愿燈。這讓我心癢癢的。于是，我讓媽媽買(mǎi)了一盞許愿燈，小心翼翼地她們放入了河中。
回到賓館，我望著窗外的點(diǎn)點(diǎn)星光，躺在軟綿綿的大床上迷迷糊糊地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的暑假小學(xué)作文2
暑假過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼五十多天過(guò)去了。假期里我學(xué)到了許多的新知識(shí)和本領(lǐng)。每天，我都要讀幾篇好文章，寫(xiě)幾張生活積累。在媽媽的幫助下，我學(xué)會(huì)了做一些簡(jiǎn)單的飯。
讓我高興地是爸爸給我和妹妹買(mǎi)了一輛滑板。每一天，我都有自由的時(shí)間，帶上妹妹和滑板車(chē)和小區(qū)的小朋友一起玩滑板車(chē)比賽。摔倒了再爬起，我鼓足勁，終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我高興極了，幾乎每天下午都要滑滑板，傍晚的小區(qū)成了我們的樂(lè)園。
一學(xué)期的緊張和疲勞在暑假里消失的無(wú)影無(wú)蹤，這個(gè)暑期我過(guò)得既簡(jiǎn)單有快樂(lè)。
我的暑假小學(xué)作文3
這個(gè)暑假是我們最后一個(gè)暑假，所以我們要好好記錄每一個(gè)有趣的事。
在這個(gè)暑假里，我想了很多事，和上了很多課，我想我們畢業(yè)之后，會(huì)不會(huì)有人想我們；數(shù)學(xué)課和英文課，是我最開(kāi)心的課，因?yàn)橛幸蝗嚎蓯?ài)的朋友，會(huì)講笑話。雖然每次功課很多，不過(guò)我還是會(huì)很開(kāi)心的寫(xiě)完。
另外最特別的暑假作業(yè)，全是空白的本子，我想了一個(gè)點(diǎn)子，把它變成鯨魚(yú)，里面還有許多紀(jì)錄，這個(gè)暑假作業(yè)讓我深刻留下回憶。
在學(xué)校的日子比在家的日子還多，所以會(huì)想念同學(xué)，這個(gè)暑假是我過(guò)的最無(wú)聊的暑假；我陪同學(xué)去彈鋼琴，我創(chuàng)了一首歌，雖然怪怪的，不過(guò)還真好玩。
這個(gè)暑假是我最高興的暑假，有喜，怒，哀，樂(lè)，許多好玩的趣事，講也講不完，最后不要忘記這一段美好的回憶。
我的暑假小學(xué)作文4
每天，我會(huì)去運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，這可以讓我有個(gè)強(qiáng)壯健康的身體。我還會(huì)安排兩小時(shí)做老師布置的作業(yè)。看書(shū)一小時(shí)，看書(shū)可以讓我知道許多課外知識(shí)，向全面發(fā)展。看書(shū)時(shí)還會(huì)積累一些好詞好句，提高我的寫(xiě)作水平。
除外，我還會(huì)讓家長(zhǎng)給我報(bào)一些興趣小組，讓我“充充電”。學(xué)游泳，遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴，能開(kāi)發(fā)左右腦，讓手指靈活。學(xué)跳舞，能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學(xué)鋼筆書(shū)法，為我升三年級(jí)用圓珠筆寫(xiě)字打個(gè)好的基礎(chǔ)。
我的暑假小學(xué)作文5
“頭上長(zhǎng)兩角，背上駝著山，貼著地上走，留下粘粘路�！辈虏率鞘裁�？對(duì)了，是蝸牛。這可是我編的謎語(yǔ)哦。今天下午，我在小公園玩，玩著玩著，我就捉起了蝸牛。我把捉來(lái)的蝸牛放在好大好大的一張樹(shù)葉上，帶回了家。媽媽說(shuō)：“蝸牛臟，我們要給它瓶子裝，不然它爬開(kāi)去在我們家生了許多小寶寶，我們家就成了蝸牛之家了。”說(shuō)著，媽媽趕緊找來(lái)瓶子，我把蝸牛一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)它的新家。我想，蓋上蓋子，蝸牛就沒(méi)有新鮮空氣了。我說(shuō)：“媽媽，給蓋子戳幾個(gè)洞�！弊鐾炅诉@些，我拿著瓶子在看，哦，調(diào)皮的蝸牛不一會(huì)就爬到了新家的屋頂上，真奇妙�。�
我的暑假小學(xué)作文6
暑假到了，我即興奮又擔(dān)心，令我興奮的是在暑假里能玩?zhèn)�痛快，讓我擔(dān)心的是會(huì)有太多的作業(yè)。不過(guò)老師這次手下留情，作業(yè)還好不是太多。
這些作業(yè)是不能亂寫(xiě)的，而且我的暑假生活不能太任意了，所以我要訂個(gè)暑假計(jì)劃表：
一、每天早上鍛煉身體；
二、上午寫(xiě)2個(gè)小時(shí)《暑假樂(lè)園》，然后玩一會(huì)兒，再看會(huì)兒電視……
三、下午寫(xiě)2個(gè)小時(shí)作業(yè)，另加練字一張。
四、每天中午睡1個(gè)小時(shí)。
五、按時(shí)上補(bǔ)習(xí)班。
六、每天晚上寫(xiě)日記，看課外書(shū)。
這就是我的暑假計(jì)劃，我一定會(huì)認(rèn)真做的，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的暑假。
我的暑假小學(xué)作文7
經(jīng)過(guò)緊張的考試，總算放假了，可以輕松一下了吧！
“想得美，”老媽下了命令：“不寫(xiě)完作業(yè)別想玩�！卑�！
寫(xiě)吧可是作業(yè)也太多了，什么日記呀，一封信呀，手抄報(bào)。搞得我頭都暈了，更要命的是還有兩本二百多頁(yè)的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的時(shí)候動(dòng)兩下電腦。其實(shí)這也是一種享受吧，可是，老媽把我送回老家，一點(diǎn)享受也不讓。過(guò)了幾天，老媽又把我送了回來(lái)，說(shuō)是報(bào)了學(xué)習(xí)班，哎呀！
任務(wù)更重了，拼吧！
�。�
我的暑假小學(xué)作文8
又一個(gè)愉快的暑假來(lái)到了。這段寶貴的時(shí)間，我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好，還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個(gè)暑假過(guò)得既充實(shí)又有意義，特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。
2、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書(shū)法班(行書(shū))的課上完，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
3、至少看一本有意義的書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀后感。
4、按照學(xué)校的要求，練好口琴。
5、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽(yáng)縣那神奇的“處女泉”游一次泳，在那里釣幾條魚(yú)，回來(lái)后完成學(xué)校布置的《快樂(lè)的游泳池》和《夏》兩幅繪畫(huà)作品的制作。
我的暑假小學(xué)作文9
等啊等，盼呀盼，我，終于盼到暑假了!
我想，暑假一定很好玩。可是，事與愿違——作業(yè)，把我壓垮。老師說(shuō)，作業(yè)很少，我居然真的相信了。我一看，哇……
作文三十篇，每天讀書(shū)三小時(shí)，每天做一張數(shù)學(xué)試卷，每天抄二十行單詞。這，是什么?這，是千斤巨石，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái);這，是無(wú)形枷鎖，把我牢牢地綁住;這，是地獄之鬼，天天讓我生活在“恐懼”之中……我上輩子惹怒老天了嗎?老天為什么要這樣對(duì)我?
我躺在床上，迷迷糊糊的。突然，我看見(jiàn)天花板上掉下無(wú)數(shù)本書(shū)，牢牢地壓住我，我無(wú)論怎樣掙扎，也動(dòng)彈不得……興趣班，將我踩扁老媽拿來(lái)一張傳單，我一看：本興趣班現(xiàn)正接受報(bào)名，地址：XX街XX號(hào)下面的，我一點(diǎn)也看不見(jiàn)，因?yàn)槔蠇屢呀?jīng)把我拽上車(chē)，帶我到那個(gè)興趣班了。
我問(wèn)老媽要學(xué)什么，老媽說(shuō)：“作文、英語(yǔ)、奧數(shù)……”
天哪!我怎么這么命苦呀!!
我凝望著天空，心里想：這就是暑假嗎?
我的暑假小學(xué)作文10
時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼過(guò)了一個(gè)月，作業(yè)還有一大堆，爸爸說(shuō)了，在8月10日時(shí)就得把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)完！現(xiàn)在只剩兩天啦！拼了我這把老骨頭！今天，我要把沒(méi)寫(xiě)完本作業(yè)寫(xiě)完。我算啊，寫(xiě)啊，查資料啊，可忙死我了！可是一天過(guò)去了，我仍有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。熬夜班吧！我寫(xiě)我寫(xiě)我寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)！晚上十一點(diǎn)左右，這些作業(yè)總算game over了！
明天還有新作業(yè)等我，為了防止慌亂，我得計(jì)劃計(jì)劃；上午寫(xiě)三篇作文，下午寫(xiě)三篇作文，剩余時(shí)間還得描字帖、看書(shū)。我這幾天的生活可真夠充實(shí)�。“�！如果我當(dāng)初好好寫(xiě)作業(yè)、不玩的話就不會(huì)有今天的結(jié)果，嗚嗚，好后悔�。�
我的暑假小學(xué)作文11
暑假，爸爸帶我和哥哥到北京登長(zhǎng)城。
到了八達(dá)嶺腳下，我抬頭一望，彎彎曲曲的長(zhǎng)城了，就好像一條巨龍，伸向天邊。再看看筆陡的石階，真讓人發(fā)顫!
開(kāi)始爬長(zhǎng)城了，我十分激動(dòng)。我像小猴子一樣一個(gè)勁地往上爬，一邊爬，一邊欣賞著風(fēng)景。高高的山上長(zhǎng)滿了青青的小草，很美麗。爬到了半山腰，我臉上大汗淋漓，累得氣喘吁吁，腳也麻了，腿也酸了。這時(shí)，哥哥跟我說(shuō)：“加油，我們比賽吧�！薄昂绵�!”我答應(yīng)了一聲。
比賽開(kāi)始了。我?jiàn)^力向“好漢坡”爬去，一會(huì)兒超過(guò)了哥哥，一會(huì)兒走走停停。哥哥也不甘落后，一會(huì)兒趕上我。就這樣，在你追，我趕，我倆寸步不讓的.情況下，我們不知不覺(jué)到達(dá)了“不到長(zhǎng)城非好漢”的石碑前，原來(lái)這就是好漢坡。
站在長(zhǎng)城上，手摸著古老的城墻，心里想到：長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的心血與汗水的結(jié)晶!
長(zhǎng)城，我愛(ài)你!
我的暑假小學(xué)作文12
我的學(xué)校坐落在墨子故里——滕州，它已陪我度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，我愛(ài)我的學(xué)校。學(xué)校的生活豐富多彩。除了基本的課程之外，還增設(shè)了微機(jī)課和創(chuàng)新活動(dòng)課。微機(jī)課讓我們掌握了電腦知識(shí)，獲取了更多信息。而創(chuàng)新活動(dòng)課是每天的最后一節(jié)課：周一益智游戲課，周二特長(zhǎng)自選課，周三閱讀課，周四科教課。學(xué)�？紤]很周到，我們都很喜歡。我的學(xué)校不僅開(kāi)設(shè)的科目多，設(shè)備也很先進(jìn)。每個(gè)教室都配備一臺(tái)可上網(wǎng)的電腦，還有一臺(tái)多功能電視機(jī)。老師可利用它們多媒體教學(xué)，我們也可以在科教課上通過(guò)大屏幕觀看小學(xué)生電影，實(shí)在是太棒了！我的學(xué)校還經(jīng)常組織和鼓勵(lì)我們參加各種級(jí)別的活動(dòng)。當(dāng)然，我也非常踴躍，“多多益善”地參加，并多次獲獎(jiǎng)，呵呵！這樣好的學(xué)校誰(shuí)不喜歡呢？我愛(ài)我的學(xué)校。
我的暑假小學(xué)作文13
緊張的期末考試之后，我迎來(lái)了一個(gè)差不多兩個(gè)月這么漫長(zhǎng)的暑假。人真奇怪，在上學(xué)時(shí)我覺(jué)得放假真好，可是，一到了暑假，沒(méi)過(guò)十天，我又覺(jué)得放假好無(wú)聊，每天都很想念讀書(shū)的生活，而且也很想念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬牧奶旌陀螒�，而且也有很�?qiáng)烈的好奇心：同學(xué)們有沒(méi)有長(zhǎng)高��！有沒(méi)有同學(xué)把頭發(fā)剪短呢？也很想知道我們的三個(gè)主科老師有沒(méi)有換呢？是否還是以前的主科老師呢？如果老師換了，那新來(lái)的那位老師兇嗎？
這個(gè)暑假我去了游泳，好久沒(méi)游，忘記游泳的步驟了。呵呵！還有這個(gè)暑假我到補(bǔ)習(xí)社學(xué)了一個(gè)月的英語(yǔ)，一開(kāi)始對(duì)補(bǔ)習(xí)真的沒(méi)興趣，可也不得不去啊！因?yàn)檫@是我爸發(fā)下來(lái)的命令，不過(guò)去補(bǔ)著補(bǔ)著就覺(jué)得習(xí)慣了。腦海里，我總覺(jué)得補(bǔ)習(xí)社就是我暑假的學(xué)校。
我感覺(jué)，在學(xué)習(xí)時(shí)，因?yàn)槊刻斓淖x書(shū)的時(shí)間很忙碌，所以把對(duì)家人關(guān)心給忽略了，但是一到了暑假，自己覺(jué)得對(duì)家人的忽略，應(yīng)該要在假期補(bǔ)回來(lái)，這也是我在暑假應(yīng)該做的事情。
我的暑假小學(xué)作文14
今天早上，我一個(gè)人在家里，無(wú)聊的坐在沙發(fā)上，突然，我想起老師曾經(jīng)講過(guò)：要經(jīng)�？磿�(shū)才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。對(duì)呀，我怎么不找本書(shū)來(lái)看呢？我一頭鉆進(jìn)書(shū)架里，找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)看，我翻到我要看的哪一頁(yè)，題目為：《蠶的一生》。里面的內(nèi)容大概是：蠶的一生分為五個(gè)階段：卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)、產(chǎn)卵。當(dāng)幼蟲(chóng)從卵出來(lái)的時(shí)候，是一條黑黑的小蟲(chóng)，身體還長(zhǎng)著毛，過(guò)三四天后才變成白白胖胖的樣子。蠶比較適合吃桑葉，剛出來(lái)的蠶吃的桑葉要剪成粉碎性，蠶才能吃。過(guò)大概半個(gè)月，蠶就會(huì)慢慢發(fā)黃，變成了蛹，直到過(guò)一個(gè)多月就變成了蛾，之后就產(chǎn)卵，許多小生命就又要誕生了，可有的生命就這樣結(jié)束了。
蠶真有趣呀！它使我懂得了一些更多新的知識(shí)。
我的暑假小學(xué)作文15
烈日樹(shù)蔭、驟雨清泉、瓜香鳴蟬。雖已立秋，夏季的熱情依舊。平淡而真實(shí)的日子一天天從身邊輕輕滑過(guò)。
暑假，自打走出校門(mén)開(kāi)始，便漸漸模糊了。從孩子上學(xué)后，似乎又漸漸清晰起來(lái)�？傇敢鈳Ш⒆尤ムl(xiāng)下走走，也許是想還原自己那塵封已久的記憶吧。記憶也總只是片斷，曾經(jīng)以為的精彩已引不起孩子們太大的興趣了。這應(yīng)該是時(shí)代的進(jìn)步。
每天的生活已經(jīng)離不開(kāi)各種網(wǎng)絡(luò)。科技日新月異，知識(shí)推陳出新，一不小心便會(huì)覺(jué)得自己out了。高速、高鐵連接著城市的繁華，原野奔馳、高山旋轉(zhuǎn)，快速切換著畫(huà)面，就連天空都在不停地轉(zhuǎn)換著表情。剛剛還是黑云翻墨，一會(huì)又是藍(lán)天白云了。要說(shuō)這個(gè)時(shí)代的印象，速度便有了一個(gè)深深的烙印。在這連接的城市網(wǎng)間穿梭，一星期、一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
時(shí)間依舊在靜靜地流淌。鍵盤(pán)敲擊的流暢和諧著毛筆書(shū)寫(xiě)的從容，午后，泡一壺清茶看轟鳴的飛機(jī)在藍(lán)天作畫(huà)。
暑候已過(guò)大半，雖已立秋，夏季的熱情依舊。
【我的暑假小學(xué)作文(15篇)】相關(guān)文章：
我的暑假收獲小學(xué)作文12-18
我的暑假趣事小學(xué)作文5篇02-22
小學(xué)的暑假的作文02-07
我的暑假小學(xué)作文集錦15篇12-20
我的暑假經(jīng)歷作文12-21
我說(shuō)我的暑假故事作文03-15
愉快的暑假小學(xué)作文12-26
我的暑假生活小學(xué)生作文合集9篇03-14