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實(shí)用的讀后感的作文400字集錦5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文400字 篇1
暑假里我讀了一本書《灰娃的高地》,作者是曹文軒。這本書由一個(gè)個(gè)精彩感人的故事組成,其中有個(gè)故事的名字就是《灰娃的高地》。我讀這本書,感到有許多地方為灰娃打抱不平的事情,激發(fā)起人的正義感和頑強(qiáng)不屈精神。
灰娃家有過很輝煌的過去,但現(xiàn)在只剩下一座茅屋,家徒四壁,到處都是裂縫。他爸是個(gè)跛腳,也愛喝酒,老是喜歡夸贊自家的 東西,喜歡告訴灰娃家族的.輝煌歷史。很多孩子都不喜歡灰娃,甚至狗最后都不跟他走,所以他總是默默的,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地生活著,并不停地自己找快樂;彝藜易鎵炆嫌泻芏嗝┽槪渌⒆涌匆娏,都紛紛來(lái)尋找,一邊找一邊吃;彝拚驹谂赃吅軞鈶,拿著一根木棒就要打,他一會(huì)兒往左沖,一會(huì)兒往右沖,但都不起作用。隨后灰娃就拿著瓦片瞎扔,不時(shí)傳來(lái)被砸中孩子的尖叫聲。最后終于寡不敵眾,那幫孩子又都重新上了墳頭,取得了勝利;彝拗荒艽诡^喪氣,無(wú)可奈何。墳地是灰娃的戰(zhàn)場(chǎng),雖然他的尊嚴(yán)再一次被踐踏,可是他是一個(gè)英雄,一個(gè)悲壯的英雄。
我覺得灰娃很勇敢,同時(shí)孤零零的一個(gè)人,沒有人愿意和他玩,也很可憐,被眾人欺負(fù)時(shí),沒有爸媽的心疼和關(guān)愛。
這本書讓我知道窮苦的鄉(xiāng)村孩子是怎樣長(zhǎng)大的,他們的童年生活是多么的艱辛,讓我們多給他們一些溫暖和尊嚴(yán),讓他們重新振作起來(lái),快樂地成長(zhǎng)。
讀后感的作文400字 篇2
窗邊的小豆豆是日本著名作家黑柳徹子寫的,講述了小豆豆,上小學(xué)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺馔藢W(xué)后來(lái)到巴學(xué)園在校長(zhǎng)和老師的愛護(hù)和引導(dǎo)下,小豆豆兒變成了大家喜歡的孩子在這里度過了美好的時(shí)光。
巴學(xué)園與平常的學(xué)校不太一樣,全校只有五十個(gè)學(xué)生,學(xué)校吃午飯時(shí)間到啦,吃飯時(shí)要唱歌要交流。每人有一棵樹,如果要爬別人的樹要先說(shuō),"打擾一下”學(xué)校也有運(yùn)動(dòng)會(huì)和游戲。巴學(xué)園真有意思,這里沒有歧視,沒有嘲笑,有平等與愛心,有寬容與真誠(chéng)。在這里小豆豆與書交上了朋友學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,在這里小豆豆成長(zhǎng)為一個(gè)心地善良又快樂的學(xué)生。因?yàn)樾《苟乖谶@所學(xué)校里遇到了擁有博大的人文關(guān)懷的校長(zhǎng)和老師。每天,都過得很快樂!
我也很愛我的`學(xué)校,還有敬愛的老師和親愛的同學(xué)們,我們的老師總是盡心竭力教育我們,都非常強(qiáng),每一堂課都講的很有趣,看來(lái)愛具有神奇的力量它能夠改變我們的生活,改變我們的命運(yùn),我們要認(rèn)真的愛所有的人,永遠(yuǎn)在愛的世界里成長(zhǎng)!
讀后感的作文400字 篇3
這本書是埃莉諾.波特寫的。埃莉諾.波特出生于美國(guó)新罕布爾州一個(gè)古老的新英格蘭家庭,她從小喜愛音樂,本來(lái)要做一個(gè)歌唱家,但是后來(lái)興趣慢慢轉(zhuǎn)移到了寫作上。
《波麗安娜的幸福游戲》完成于1913年,它是埃莉諾.波特最成功的一本書,出版當(dāng)年就進(jìn)入了暢銷書榜,在美國(guó)達(dá)到了家喻戶曉的程度,而且它幾乎擁有世界上各種語(yǔ)言的版本,深受全世界讀者的喜愛!安惏材取保≒ollyanna)也成了英語(yǔ)中樂觀的代名詞。
這本書寫的是:一個(gè)快樂的小女孩波麗安娜,她母親早逝不久,父親也去世了,她只好投奔有龐大遺產(chǎn)的姨媽——波麗小姐。波麗安娜每次不高興的時(shí)候就想到快樂的事情,所以就快樂了,這是因?yàn)樗职纸趟目鞓酚螒。她用這個(gè)游戲幫助了自卑的斯諾太太,幫助了善良的吉米,幫助了神秘的約翰.彭德萊頓,幫助了一只流浪貓和一只流浪狗……而可憐的波麗安娜卻在11月的時(shí)候失去了雙腳……人們都想讓她快樂。她被送往一個(gè)醫(yī)術(shù)高超的.人那里。后來(lái)波麗安娜終于站起來(lái)了!
讀了這本書后我明白了:一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該快樂,不能為了一些雞毛蒜皮的小事而苦惱,就像書中的波麗安娜說(shuō)的那樣,對(duì)任何事情都要開心和樂觀
讀后感的作文400字 篇4
《永遠(yuǎn)講不完的故事》是一部關(guān)于成長(zhǎng)和認(rèn)識(shí)自我的哲學(xué)童話。書里講的是一個(gè)胖胖的、經(jīng)常被嘲笑且不快樂的小男孩,叫巴斯蒂安?巴爾塔沙?布克斯。有一天,他從一家書店里偷了一本書,書名是《永遠(yuǎn)講不完的故事》。他躲到學(xué)校儲(chǔ)藏室看了起來(lái)。書中的幻想王國(guó)正在毀滅,只有一個(gè)人間小孩為天真女皇取個(gè)新名字,幻想王國(guó)才能得救。于是巴斯蒂安被拉進(jìn)了故事里,成了幻想王國(guó)的拯救者。從此他有了無(wú)限的權(quán)力,每個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn),可他的'人間記憶也一點(diǎn)點(diǎn)地消失,最后他甚至忘了自己是誰(shuí)。就在他將要永遠(yuǎn)回不到人間的時(shí)候,幻想王國(guó)的阿特來(lái)尤幫助了他,讓巴斯蒂安找到了他丟失的東西——愛。而巴斯蒂安也失去了最后的記憶——自己的名字。最后,他在朋友的護(hù)送下找到生命之水,回到了人間,他已不再是那個(gè)不快樂的小男孩了。
合上書,我想:阿特來(lái)尤真是個(gè)勇敢、堅(jiān)定的好男孩,為了朋友不惜犧牲自己;面對(duì)困難,他也從不低頭?砂退沟侔蔡澙妨,妄想統(tǒng)治幻想王國(guó),甚至想殺死阿特來(lái)尤。
書看完了,故事也講完了,但在我的心里,它仍繼續(xù)講下去;孟胪鯂(guó)的新故事將由另一個(gè)“阿特來(lái)尤”繼續(xù)演繹下去,同時(shí)也將有另外的“巴斯蒂安”繼續(xù)講下去,也許是你,也許是我,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的生活,都是一個(gè)永遠(yuǎn)也講不完的故事。
讀后感的作文400字 篇5
這個(gè)故事主要講了一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,以為父親安頓好妻子,去救兒子,《地震中的父與子》讀后感300字。38小時(shí)過去了,父親救出孩子和14個(gè)小孩。他們無(wú)比幸福的擁抱在一起。
文中最催人淚下的是這句:“他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時(shí),而且不停歇,肯定非常疲勞,我們通常學(xué)習(xí)4小時(shí)就叫苦連天,而他為了完成諾言卻堅(jiān)持了下來(lái)了,那是多么動(dòng)人的場(chǎng)面,讀后感《《地震中的父與子》讀后感300字》。堅(jiān)持創(chuàng)造出乎意料的奇跡,如果他當(dāng)時(shí)放棄了,就不會(huì)再見到自己的兒子。
父親救出兒子,當(dāng)然離不開兒子對(duì)父親的信任。他在廢墟下心中一定充滿信心:爸爸肯定在找我,他會(huì)遵守自己說(shuō)過的.諾言!只要他活著,一定會(huì)救我和同學(xué)出去的!他說(shuō)過不論發(fā)生什么總會(huì)跟我在一起!接著他組織大家:“大家不要慌!總會(huì)有人救我們!只要我爸爸活著,就一定會(huì)救我們出去!在這里,不亂動(dòng),總會(huì)出去的!再堅(jiān)持一會(huì)兒!堅(jiān)持就是勝利,我們不能放棄!”
堅(jiān)持,創(chuàng)造奇跡。如果父親不堅(jiān)持救出兒子,兒子不堅(jiān)持等待父親,他們就不會(huì)在39小時(shí)候相見和擁抱。
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