我的英語(yǔ)老師六年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的英語(yǔ)老師六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的英語(yǔ)老師六年級(jí)作文1
在我的許多老師中,有一位是我們非常喜歡的。她是我們的英語(yǔ)老師,李學(xué)焦。
我們六年級(jí)時(shí),李小姐剛到學(xué)校。雖然她很奇怪,但當(dāng)我們看到她時(shí),我們感到非常親切:她留著齊肩長(zhǎng)的頭發(fā),有一個(gè)漂亮的鼻梁和一雙大眼睛,她的臉仍然有點(diǎn)孩子氣。她看起來(lái)不比我們大多少。她幾乎是我們的姐姐。
她很淘氣,經(jīng)常和我們合二為一。然而,因?yàn)樗曃覀優(yōu)樗牡艿芎兔妹,而且脾氣很好,這給了我們班一些"詰問(wèn)者"一個(gè)"機(jī)會(huì)"。每一節(jié)英語(yǔ)課,學(xué)生們都變得一塌糊涂,屋頂幾乎被掀翻了。然而,一個(gè)人的耐心是有限度的。幾天后,一向溫和的李小姐終于發(fā)了脾氣。我們先是驚呆了,然后看到李小姐略帶孩子氣的紅眼睛的臉,我們停止了戰(zhàn)斗。從那以后,這個(gè)班變得更加誠(chéng)實(shí)了。
沒(méi)過(guò)多久,李先生也變得嚴(yán)厲起來(lái)。一天,雪下得很大。在英語(yǔ)課上,我們都希望老師能快點(diǎn)結(jié)束這堂課,這樣我們就可以出去玩了。下課前10分鐘,下課后,我們露出可憐的眼神,懇求李老師和我們一起玩。然而,李先生給出了一個(gè)充分的理由:“對(duì)不起,我上次在班上打了!比缓笏nD了一下,微笑著說(shuō):“那么,你應(yīng)該在教室里做英語(yǔ)作業(yè)。”我們都想反抗,但在思考了“老師”的命令后,我們?nèi)滩蛔【趩实刈呋刈弧5窃傧胂,她都是為了我們好,因(yàn)槲覀兘衲昃鸵厴I(yè)了,她只是希望我們能取得好成績(jī)。
李小姐的到來(lái)使一些學(xué)生提高了英語(yǔ)水平。她的到來(lái)給我們即將畢業(yè)的緊張氣氛帶來(lái)了快樂(lè)。我喜歡李小姐。
我的英語(yǔ)老師六年級(jí)作文2
我的英語(yǔ)老師名叫朱祥慧。聽這名字,以為是女的,其實(shí)是男的。朱老師長(zhǎng)得丑,而且不是一般的丑。俗話說(shuō)得好:人不可貌相,海水不可斗量。我們以貌取人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他雖然丑,但是英語(yǔ)過(guò)了八級(jí)呢!厲害吧!
更厲害的還是上他的課呢。他的課,每一節(jié)都不同尋常。特別是班上那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,簡(jiǎn)直就是小心翼翼、提心吊膽了。對(duì)他們來(lái)說(shuō),上英語(yǔ)課,應(yīng)該如同下地獄一般痛苦吧。為什么呢?因?yàn)橐徊恍⌒木陀小皦嬋肷罟鹊奈kU(xiǎn)”——接受“嚴(yán)刑拷打”的考驗(yàn)!翱酱颉钡倪^(guò)程中,班里有些女生就拍手叫好。用英語(yǔ)老師的話來(lái)說(shuō),那就是:“上英語(yǔ)課有仇的報(bào)仇,有冤的申冤。如果這些男生一而再、再而三地欺負(fù)女生,找我就可以了!”這一番話可是說(shuō)到女生的心窩子里了。
我最佩服英語(yǔ)老師的“雙棍打”。左右手都得打,經(jīng)過(guò)老師的一陣“狂打”,你的手非得疼上半節(jié)課。其次就是“蹲板凳”——把凳子抽出來(lái),然后你坐在空氣中,姿勢(shì)還必須就像坐在板凳上的一樣。20分鐘下來(lái),你就揮汗如雨了!這兩招還都不算狠,最狠的一招是“笑臉”。英語(yǔ)老師會(huì)拍著你的肩膀,笑著對(duì)你說(shuō)一番話,這時(shí),他就會(huì)露出那一口不齊整的大牙,令你“毛骨悚然”。
當(dāng)然也有女生挨揍的時(shí)候。前兩招我就都領(lǐng)教過(guò),第三招還沒(méi)“享受”過(guò),我現(xiàn)在是沒(méi)有那個(gè)“榮幸”了。所以,我覺(jué)得一句話非常適合形容英語(yǔ)課,那就是:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。
“嚴(yán)師出高徒”,我們班的英語(yǔ)成績(jī)就不用說(shuō)了,每次考試都穩(wěn)拿第一。英語(yǔ)老師常常用武力,我們班同學(xué)居然都喜歡他,在學(xué)校組織的“最受歡迎的老師”的評(píng)選中,英語(yǔ)老師竟然位居榜首。
我喜歡我的英語(yǔ)老師,你們呢?
我的英語(yǔ)老師六年級(jí)作文3
從小到大,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)老師的教誨,常常會(huì)回想起他們,想起他們的`音容笑貌,想起他們的獨(dú)特,想起他們作為一個(gè)老師所獨(dú)具的影響力,最難忘我初中的英語(yǔ)老師,到今天為止,她也是我見過(guò)的最漂亮 最優(yōu)雅的女人。
在農(nóng)場(chǎng)黯淡的天色下,婉老師是一道亮麗的風(fēng)景,她出生于一個(gè)大地主家庭,曾經(jīng)是川大的;,沒(méi)有人知道她為什么會(huì)流落到農(nóng)場(chǎng)來(lái)教書,她教我們的時(shí)候,已是四十歲的中年人了,蒼白如紙的 臉上卻看不到一絲皺紋,五官極精致,總給人不真實(shí)的感覺(jué),有一種拒人于千里之外的高貴,她上課的時(shí)候,教室里出奇的安靜,最調(diào)皮的男生就算逃課也不會(huì)在她課堂上喧嘩的,除了講課她不會(huì)有一 句多余的話,總是上課來(lái),下了課就走,也不跟任何人寒喧,獨(dú)自來(lái)獨(dú)自去,眼神卻是空茫的,農(nóng)場(chǎng)庸常和瑣碎的生活里,婉老師象不真實(shí)的影子留在我的記憶里。
我離開農(nóng)場(chǎng)以后,婉老師也隨著高升的丈夫到了省城,超常和孤傲的美麗注定了她會(huì)有一段轟轟烈烈不同凡響的經(jīng)歷,她竟然放著好好的官太太不做,跟一個(gè)小她十多歲的男人私奔了,最讓人不能 接受的是,那男人除了一張漂亮的臉蛋和滿嘴的油腔滑調(diào)以外一無(wú)是處,而且整整比她矮了一個(gè)頭,所有人都說(shuō)婉老師鬼迷心竅了,我想她是太想證明自己太想給自己找到一個(gè)舞臺(tái),女兒以死相逼也沒(méi) 能讓她回心轉(zhuǎn)意,結(jié)果應(yīng)了那句老話:”自古紅顏多薄命“,沒(méi)過(guò)多久,小男人因詐騙被判入獄,婉老師卻沒(méi)了退路,兒女拒絕認(rèn)她,老公對(duì)她恨之入骨,那一刻,她要面對(duì)的不只是傷痛和悔恨,而是 整個(gè)世界的垮塌和陷落,于是,她消失了,從那以后,農(nóng)場(chǎng)的人再也沒(méi)有看見過(guò)她。
常常會(huì)想起美麗如畫中人的婉老師,好想跟她說(shuō)一聲:安好!
我的英語(yǔ)老師六年級(jí)作文4
我最喜歡上的就是英語(yǔ)課了,告訴你吧,那是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)有一個(gè)令我們班好多同學(xué)都喜歡的英語(yǔ)老師MissShao。
她身材瘦長(zhǎng),帶著一副粗框、粉色白色相間的眼鏡,經(jīng)常穿著T恤和短裙,顯得很時(shí)尚。他上課時(shí)總是面帶微笑,我們犯了一些小錯(cuò)誤,她就會(huì)耐心地教育我們。不過(guò),別看平時(shí)她那么溫柔,兇起來(lái)可不得了哦!如果我們一而再,再而三地但錯(cuò)誤,她是絕對(duì)不會(huì)那么好說(shuō)話的。她生氣時(shí)瞪著那圓圓的眼睛,狠狠地批評(píng)我們。雖然那件事已經(jīng)過(guò)去一年了,可我至今仍記憶猶新。
那是三年級(jí)上學(xué)期的一天,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,我覺(jué)得英語(yǔ)課很簡(jiǎn)單,就隨意地玩起了文具。老師講的課,我一個(gè)字都沒(méi)有聽聽進(jìn)去。突然老師叫到我了:“周煜博,這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答。”我剛才根本沒(méi)有聽,所以摸不著頭腦,就呆呆地望著老師!八敛涣羟榈亟形艺局。”下課了,到我辦公室去!“下課了,我到了辦公室,很多老師的目光齊刷刷地會(huì)聚在我臉上,我不知道所錯(cuò),可倔強(qiáng)的我還是瞪了老師一眼,老師又狠狠地教訓(xùn)了我一遍,但我被她說(shuō)得心服口服,心里都覺(jué)得有點(diǎn)內(nèi)疚了,控制不住地流下了眼淚。她撫摸著我的頭說(shuō):”老師相信你,還是個(gè)好同學(xué),可是你做錯(cuò)了事情,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,你會(huì)改嗎?“我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師這種兇,其實(shí)是對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),嚴(yán)師出高徒嘛!我永遠(yuǎn)記得邵老師那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),她的話就如春雨一樣滋潤(rùn)著我的心田。
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