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沒(méi)去晚自習(xí)檢討書(shū)（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的沒(méi)去晚自習(xí)檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
沒(méi)去晚自習(xí)檢討書(shū) 1
尊敬的班主任：
您好!
對(duì)于xx月xx號(hào)晚自習(xí)沒(méi)上，并冒充您簽名，欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到曠課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的，是侵權(quán)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類(lèi)似的違紀(jì)行為的決心。強(qiáng)
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的`這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無(wú)故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上�；貋�(lái)，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫(xiě)假條讓您批時(shí)，您說(shuō)讓我家人打電話(huà)給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì)不讓我去，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，x老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課感到非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在我的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，對(duì)于他人的重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重;對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下;
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無(wú)故曠課嗎?這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。
在后面的一個(gè)月里，我將會(huì)作到不遲到、不曠課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過(guò)失。
在此我希望x老師能相信我改過(guò)自新，重新對(duì)我賦予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。謝謝!
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒(méi)去晚自習(xí)檢討書(shū) 2
尊敬的輔導(dǎo)員：
說(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)于寫(xiě)這份檢討書(shū)，最開(kāi)始，我心里面還是有些不甘，但是仔細(xì)想想，我那天的所作所為，確實(shí)錯(cuò)誤的，所以，今天，我懷著誠(chéng)摯的歉意，給您也給我自己寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您也向我自己，表示我對(duì)不上晚自習(xí)這種惡劣行為深深譴責(zé)，并保證以后絕不再犯的`決心!
記得早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課，特別是晚自習(xí)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，不過(guò)那天的情況，我確實(shí)又不是理由的理由，不過(guò)還是因?yàn)闆](méi)有把晚自習(xí)這事情放在心上，所以犯下了錯(cuò)誤。
那天原本是要開(kāi)“運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)大會(huì)”，所以我身上什么都沒(méi)有帶，甚至連MP4和手機(jī)都沒(méi)帶(重點(diǎn)就是P4沒(méi)帶啊)。但是由于先到班上去了一趟，團(tuán)支書(shū)告訴我說(shuō)，今天不開(kāi)班會(huì)了，我再看到班上學(xué)生會(huì)的同學(xué)都不在，看看時(shí)間，不好，遲到了!于是就趕緊趕去多一。不過(guò)還是去晚了一步，會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了。
在門(mén)外碰到了另外一個(gè)學(xué)生會(huì)的同學(xué)(看看，美兮我對(duì)你多好，都沒(méi)有出賣(mài)你哦)，她也站在門(mén)外不知道該怎么做。
期間團(tuán)總副書(shū)記出來(lái)接電話(huà)，她沒(méi)讓我們進(jìn)去，后門(mén)也是關(guān)著的。
由于我們兩個(gè)身上什么東西都沒(méi)帶，又不想自己像個(gè)白癡一樣在教室里坐上個(gè)2個(gè)小時(shí)，所以最后我們決定，她回寢室，我(勉為其難的上了多一二樓)去上網(wǎng)(看看我多無(wú)辜啊)。我想啊，上網(wǎng)上一會(huì)兒再下去看看說(shuō)不定后門(mén)會(huì)開(kāi)，哪知道一上網(wǎng)就忘了時(shí)間。
不過(guò)就像老師說(shuō)的那樣，這不是理由，我原本可以會(huì)寢室拿了東西再去上自習(xí)的，而我卻沒(méi)有這么做，注意證明，我心里根本就不想上自習(xí)沒(méi)把自習(xí)放在心上。
身為一個(gè)學(xué)生會(huì)的成員更身為一個(gè)班委，不上晚自習(xí)不僅是對(duì)自身的一種不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)班上同學(xué)的一種極度不負(fù)責(zé)任的行為!因?yàn)槭紫�，班委的存在就是給一個(gè)班級(jí)帶來(lái)領(lǐng)頭作用。一個(gè)好的領(lǐng)頭作用，可以把一個(gè)組織，一個(gè)集體帶領(lǐng)到一個(gè)不說(shuō)什么偉大了不起的高度，至少還是會(huì)帶領(lǐng)大家走在正確的道路上。而一個(gè)壞的帶頭，卻很可能讓班級(jí)走向萬(wàn)劫不復(fù)的地步。
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒(méi)去晚自習(xí)檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
沒(méi)去晚自習(xí)的行為本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種曠課逃學(xué)行為，作為學(xué)生，學(xué)校規(guī)定沒(méi)有晚課就應(yīng)該要上沒(méi)去晚自習(xí)。晚自修，可以給學(xué)生提供晚間習(xí)作時(shí)間，是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時(shí)間里的。
我身為一名學(xué)生，這樣沒(méi)去晚自習(xí)曠課的`行為就是不對(duì)的�？偨Y(jié)我的錯(cuò)誤原因，還在于我沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到晚自修對(duì)于促進(jìn)我學(xué)習(xí)的重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無(wú)意地逃避學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今經(jīng)過(guò)您的批評(píng)，我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯(cuò)誤教訓(xùn)，在此懇請(qǐng)您的原諒，我今后無(wú)論刮風(fēng)、下雨，一定不會(huì)在沒(méi)去晚自習(xí)曠課了，一定在學(xué)校上完沒(méi)去晚自習(xí)結(jié)束以后才回家。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒(méi)去晚自習(xí)檢討書(shū) 4
尊敬的班主任：
從有認(rèn)知以來(lái)，我自認(rèn)為自己是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人，我信奉——既然大家來(lái)到一個(gè)集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來(lái)了不好的影響。
對(duì)于我不上晚自習(xí)的事情，我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn)：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥(niǎo)都有，身為一個(gè)女孩子，晚上一個(gè)人在外面，會(huì)發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時(shí)出現(xiàn)在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)還是班級(jí)上的我未能出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心又讓本來(lái)就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不上晚自習(xí)，而且還是班委的我不上晚自習(xí)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。事實(shí)上，那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習(xí)上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術(shù)作業(yè)，多用時(shí)間多放心思在畫(huà)畫(huà)上面，就不至于讓交上去的畫(huà)被打回來(lái)，同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來(lái)越多。
如今，大錯(cuò)既成，我已感到悔不當(dāng)初，如果能重新來(lái)一次，我想我會(huì)(打死不坐在最外面，絕對(duì)坐到最里面去，勞資還信，你能翻過(guò)人群找到我?!)回到寢室拿書(shū)去上晚自習(xí)。不過(guò)這世界上沒(méi)有后悔藥可以買(mǎi)，也沒(méi)有如果這種事情的'存在，所以在此這份檢討書(shū)不僅是對(duì)我沒(méi)上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯(cuò)，也是我對(duì)自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的審視。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會(huì)向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，不會(huì)再無(wú)顧的曠課曠晚自習(xí)(不上晚自習(xí)絕對(duì)要有理由)。事情忙完后，如果有時(shí)間，我也會(huì)回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時(shí)間應(yīng)該阻止勸說(shuō)，實(shí)有不聽(tīng)勸解的，在第一時(shí)間報(bào)告給班長(zhǎng)或輔導(dǎo)員。
從這份檢討書(shū)寫(xiě)完之日起，我下定決心，絕不會(huì)再無(wú)故曠一次課曠一次晚自習(xí)!班上的活動(dòng)積極參加，不僅自己參加，還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參加，做到一個(gè)班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)!請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時(shí)也鑒證我的決心!
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒(méi)去晚自習(xí)檢討書(shū) 5
尊敬的：
您好！
我懷著懺悔地心情向您遞交這份沒(méi)去上晚自習(xí)的檢討書(shū)。對(duì)于此次沒(méi)去上晚自習(xí)的行為，嚴(yán)重地違反了學(xué)生在校學(xué)習(xí)紀(jì)律，這樣的曠課行為非常嚴(yán)重，如果我不及時(shí)改正已經(jīng)可能會(huì)更加越演越烈。在此，我對(duì)您表示深深地抱歉。
回顧我的，xx月xx日晚上因?yàn)樽约荷眢w有些不適，就不想上夜自修了想回家休息。但是發(fā)現(xiàn)老師辦公室里沒(méi)人，就多想，直接背起書(shū)包回家了。此次我沒(méi)去上晚自習(xí)曠課的行為。無(wú)視紀(jì)律、缺乏責(zé)任心是造成我錯(cuò)誤的根本原因。為什么我不能成為一名懂事的孩子？
如今在輔導(dǎo)員老師的嚴(yán)厲批評(píng)下，我終于醒悟過(guò)來(lái)了。我這樣晚自修曠課的行為，就私自離校，害得老師擔(dān)心到處找我。
作為一個(gè)學(xué)生，我是幸福的，因?yàn)槲矣羞@么關(guān)心我的老師。然而我的'錯(cuò)誤也不是一兩句檢討可以逃避過(guò)的。今后我一定要努力改正我這個(gè)不請(qǐng)假的壞毛病。
說(shuō)說(shuō)我針對(duì)此次錯(cuò)誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會(huì)控制自己。有事要提前跟老師請(qǐng)假。
第二，我今后一定深入深刻地學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)
第三，今后努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)秀成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒(méi)去晚自習(xí)檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我今天晚自習(xí)曠課沒(méi)去上課了，我也不想曠課的，實(shí)在是那天下雨我準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)別的宿舍有人說(shuō)因?yàn)楸┯耆∠碜粤?xí)了，所以我就沒(méi)去上晚自習(xí)了。我知道我錯(cuò)了，我們都不應(yīng)該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的'，謝謝您！
您叫我們要寫(xiě)檢討書(shū)，這檢討書(shū)我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，但我還是寫(xiě)了，我相信您大人有大量會(huì)體諒我這次曠課的行為的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒(méi)去晚自習(xí)檢討書(shū) 7
尊敬的輔導(dǎo)員：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不上晚自習(xí)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和決定上晚自習(xí)的決心!
早在進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心。但是我卻辜負(fù)了老師家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我沒(méi)有上晚自習(xí)。雖然我沒(méi)有上晚自習(xí)是因?yàn)樯眢w不舒服，又因?yàn)榇蠹叶疾蝗サ脑�，所以我果斷的沒(méi)有去上晚自習(xí)。但是我真的不是故意不上晚自習(xí)的，我錯(cuò)過(guò)了與同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我錯(cuò)過(guò)了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)的不僅僅是這些呀!錯(cuò)過(guò)的實(shí)在太多了呀!這莫過(guò)于人生的一次損失呀!我罪孽深重呀!
沒(méi)有上晚自習(xí)的'那個(gè)晚上，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在宿舍呆的一個(gè)晚上，睡覺(jué)都睡不好()，一顆心撲通撲通的跳。一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的教誨，一方面我還對(duì)家里人說(shuō)，我每天晚上我都在上晚自習(xí)而覺(jué)得無(wú)比羞愧!一個(gè)一個(gè)的晚上，我都在良心的譴責(zé)下度過(guò)的。我覺(jué)得我上對(duì)不起天下對(duì)不起地，中間對(duì)不起老師家長(zhǎng)以及同學(xué)們。我一次次的錯(cuò)過(guò)與同學(xué)探討學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我內(nèi)心滿(mǎn)是不安呀!
對(duì)不起，輔導(dǎo)員!這次我犯下一個(gè)原則性的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何去挽回，只好努力告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)輝煌，為祖國(guó)的未來(lái)努力。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自立更生的能力，輔導(dǎo)員的教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍在眼前，我深深地為之震撼。也深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的嚴(yán)重性，在我呆在宿舍里的幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話(huà)，懲罰我，借以減輕我心里的罪惡感。我有好幾次甚至想主動(dòng)去找你坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但是我終究還是沒(méi)有跨過(guò)那道線(xiàn)，我退縮了。我真的不知道該對(duì)您說(shuō)什么?我錯(cuò)了，這句話(huà)，對(duì)您來(lái)說(shuō)，已經(jīng)太蒼白了，我下次不敢了，似乎也不能打動(dòng)您的心了。但是這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。我也許并不會(huì)用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但是我真的希望您能從我的文字中讀出我深深地悔意和我想表達(dá)我通改前非的決心。
如今大錯(cuò)以成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤。思想覺(jué)悟不夠高，更沒(méi)有很好的掌握自己的情感，反而讓情感掌控了我。我的定力還是不夠堅(jiān)定呀!輔導(dǎo)員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這是我想急切想表明我真的錯(cuò)了的急切的心情。我真的錯(cuò)了，我保證再也不犯了。我保證：我以后會(huì)用心學(xué)習(xí)，您會(huì)看到一個(gè)全新的我，我會(huì)用事實(shí)表明，我會(huì)在以后的日子里向您保證我一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒(méi)去晚自習(xí)檢討書(shū) 8
尊敬的班主任老師：
晚自修曠課的行為本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種逃學(xué)行為，作為學(xué)生，學(xué)校規(guī)定要上晚自修就應(yīng)該要上晚自修。晚自修，可以給學(xué)生提供晚間習(xí)作時(shí)間，是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時(shí)間里的。
我身為一名學(xué)生，這樣晚自修曠課的行為就是不對(duì)的.�？偨Y(jié)我的錯(cuò)誤原因，還在于我沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到晚自修對(duì)于促進(jìn)我學(xué)習(xí)的重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無(wú)意地逃避學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今經(jīng)過(guò)您的批評(píng)，我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯(cuò)誤教訓(xùn)，在此懇請(qǐng)您的原諒，我今后無(wú)論刮風(fēng)、下雨，一定不會(huì)在晚自修曠課了，一定在學(xué)校上完晚自修結(jié)束以后才回家。
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒(méi)去晚自習(xí)檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我是xx，懷著萬(wàn)分懊悔與自責(zé)的心情，我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以深刻反省我昨晚未去上晚自習(xí)這一嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的行為。
昨晚，原本是學(xué)校統(tǒng)一安排的晚自習(xí)時(shí)間，這是學(xué)校為了幫助我們更好地鞏固知識(shí)、完成作業(yè)、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍而精心安排的。然而，我卻因?yàn)閭�(gè)人的一些短視和懶惰，做出了錯(cuò)誤的決定。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得一天的學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了，晚自習(xí)可能也學(xué)不進(jìn)去，就想著回宿舍休息放松一下。我沒(méi)有考慮到晚自習(xí)的重要性，也沒(méi)有顧及到班級(jí)的紀(jì)律和老師的期望，就擅自離開(kāi)了教室。
這種行為帶來(lái)的后果是極其嚴(yán)重的。從學(xué)習(xí)方面來(lái)看，我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)集中精力學(xué)習(xí)、解決疑難問(wèn)題的好機(jī)會(huì)。晚自習(xí)有老師的'輔導(dǎo)和同學(xué)們的交流，遇到不懂的問(wèn)題可以及時(shí)請(qǐng)教，而我自己在宿舍里，沒(méi)有學(xué)習(xí)的氛圍和動(dòng)力，學(xué)習(xí)效率極低，很多作業(yè)都沒(méi)有完成，這直接影響了我的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī)。從班級(jí)紀(jì)律方面來(lái)說(shuō)，我的擅自離校破壞了班級(jí)的秩序，給其他同學(xué)帶來(lái)了不良影響。如果大家都像我一樣隨意不去上晚自習(xí)，那么班級(jí)的紀(jì)律將無(wú)法維持，學(xué)校的教學(xué)安排也會(huì)受到干擾。
我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的缺勤，更反映出我思想上的松懈和自律能力的不足。我沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在首位，沒(méi)有樹(shù)立正確的紀(jì)律觀(guān)念，缺乏對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的敬畏之心。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)加強(qiáng)自我約束，提高自律能力。我會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，保證每天都有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我愿意接受學(xué)校和老師給予的任何處罰。并且，我會(huì)在今后的晚自習(xí)中，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的改變和進(jìn)步。
再次向老師和同學(xué)們表示深深的歉意，我會(huì)以此為教訓(xùn)，痛改前非，做一名遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
檢討人：xx
日期：
沒(méi)去晚自習(xí)檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
我是xx，此刻，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了愧疚和懊悔，我懷著沉重的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，為我昨晚沒(méi)有參加晚自習(xí)的錯(cuò)誤行為向您和班級(jí)道歉。
昨晚，我本應(yīng)和其他同學(xué)一樣，在教室里安靜地上晚自習(xí)，在知識(shí)的海洋中遨游。但就在晚自習(xí)開(kāi)始前，我接到了家里打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)家里有點(diǎn)急事需要我回去處理一下。當(dāng)時(shí)我一下子就慌了神，沒(méi)有多想就向您請(qǐng)了假，可后來(lái)在處理事情的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有那么緊急，完全可以等晚自習(xí)結(jié)束后再回去處理。但我卻因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和缺乏思考，沒(méi)有返回學(xué)校參加晚自習(xí)。
我這種不負(fù)責(zé)任的行為，給班級(jí)帶來(lái)了不好的影響。晚自習(xí)是學(xué)校為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)而設(shè)置的，它為我們提供了一個(gè)安靜、專(zhuān)注的學(xué)習(xí)環(huán)境。而我卻輕易地放棄了這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，還可能讓其他同學(xué)覺(jué)得晚自習(xí)可以隨意缺席，從而影響到整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
同時(shí)，我也意識(shí)到自己在處理問(wèn)題上的不成熟。在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，我沒(méi)有冷靜下來(lái)分析事情的輕重緩急，沒(méi)有考慮到晚自習(xí)的重要性，就盲目地做出了決定。這說(shuō)明我缺乏獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，在今后的生活中，我需要不斷地鍛煉自己，提高自己的應(yīng)變能力和決策水平。
為了改正自己的錯(cuò)誤，我制定了以下整改措施。首先，在思想上，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性，樹(shù)立正確的紀(jì)律觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)。其次，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我會(huì)利用課余時(shí)間把昨晚晚自習(xí)耽誤的課程和作業(yè)補(bǔ)上，并且主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，確保自己跟上教學(xué)進(jìn)度。最后，在行為上，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不再出現(xiàn)類(lèi)似的'不遵守紀(jì)律的行為。
我深知，一次檢討并不能完全彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，但我向您保證，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的決心和改變。我會(huì)努力做一名讓老師放心、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的好學(xué)生，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
再次向您和班級(jí)表示深深的歉意，希望您能原諒我這一次的錯(cuò)誤。
檢討人：xx
具體日期：
沒(méi)去晚自習(xí)檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！我懷著無(wú)比愧疚與自責(zé)的心情，就昨晚未按時(shí)參加晚自習(xí)一事，向您作出深刻檢討。作為一名學(xué)生，遵守學(xué)校作息安排、按時(shí)參與集體學(xué)習(xí)活動(dòng)是基本職責(zé)，而我卻因個(gè)人時(shí)間管理疏忽，缺席了寶貴的晚自習(xí)時(shí)間，不僅影響了自身學(xué)習(xí)進(jìn)度，也可能給班級(jí)紀(jì)律帶來(lái)不良影響，對(duì)此我深感抱歉。
昨晚放學(xué)后，我原本計(jì)劃先回家取一份遺漏的復(fù)習(xí)資料，再趕回學(xué)校上晚自習(xí)。但回家后，我發(fā)現(xiàn)資料被壓在書(shū)桌角落，尋找過(guò)程中又被手機(jī)上的一條娛樂(lè)新聞吸引，隨手點(diǎn)開(kāi)后便忘記了時(shí)間。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，晚自習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了半個(gè)多小時(shí)。當(dāng)時(shí)我心存僥幸，覺(jué)得“已經(jīng)遲到，不如干脆不去”，便沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系老師說(shuō)明情況，也沒(méi)有返回學(xué)校�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這種想法完全是對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)：晚自習(xí)不僅是鞏固當(dāng)天知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)段，更是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、與同學(xué)交流問(wèn)題的重要機(jī)會(huì)。我因一時(shí)的懈怠與僥幸心理浪費(fèi)了時(shí)間，既辜負(fù)了老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)安排，也辜負(fù)了自己白天付出的`努力。
通過(guò)這件事，我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題：一是時(shí)間觀(guān)念淡薄，沒(méi)有對(duì)“取資料+返�！钡臅r(shí)間進(jìn)行合理規(guī)劃，也缺乏對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)意識(shí)；二是自律性不足，容易被無(wú)關(guān)事物干擾，無(wú)法堅(jiān)定執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃；三是規(guī)則意識(shí)薄弱，明知缺席晚自習(xí)違反紀(jì)律，卻沒(méi)有第一時(shí)間向老師報(bào)備，存在逃避心理。這些問(wèn)題若不及時(shí)改正，不僅會(huì)影響后續(xù)的學(xué)習(xí)，還會(huì)養(yǎng)成拖延、散漫的不良習(xí)慣，對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展極為不利。
為此，我制定了以下改正措施：第一，今后每天睡前制定次日詳細(xì)的時(shí)間計(jì)劃表，明確各時(shí)段任務(wù)，尤其標(biāo)注晚自習(xí)、上課等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，避免因時(shí)間混亂導(dǎo)致失誤；第二，將手機(jī)調(diào)至“學(xué)習(xí)模式”，在學(xué)習(xí)時(shí)段關(guān)閉娛樂(lè)軟件通知，減少外界干擾，提升自律能力；第三，若今后遇到特殊情況可能影響按時(shí)到校，會(huì)提前至少1小時(shí)向老師請(qǐng)假，說(shuō)明原因與預(yù)計(jì)返回時(shí)間，絕不擅自缺席。
此次缺席晚自習(xí)的經(jīng)歷，給我敲響了警鐘。我會(huì)牢記這次教訓(xùn)，以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)與紀(jì)律，珍惜每一段學(xué)習(xí)時(shí)間，努力成為一名遵守規(guī)則、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生。懇請(qǐng)老師監(jiān)督我的改正行動(dòng)，若有任何進(jìn)步或不足，也希望能得到您的批評(píng)與指導(dǎo)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)去晚自習(xí)檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！我懷著愧疚的心情，就昨晚未參加晚自習(xí)且未及時(shí)報(bào)備一事，向您提交這份檢討書(shū)。昨晚因家中突發(fā)緊急情況，我在慌亂中未能按規(guī)定向您請(qǐng)假，導(dǎo)致缺席晚自習(xí)，這種行為既違反了學(xué)校紀(jì)律，也給老師的管理工作帶來(lái)不便，我對(duì)此深感自責(zé)，愿意接受學(xué)校的相應(yīng)處理，并認(rèn)真反思自身問(wèn)題。
昨晚放學(xué)后，我剛走出校門(mén)，就接到媽媽的電話(huà)，說(shuō)爺爺突發(fā)頭暈，需要立即送醫(yī)院檢查。掛斷電話(huà)后，我心急如焚，立刻打車(chē)趕往醫(yī)院，幫忙辦理掛號(hào)、繳費(fèi)等手續(xù)，全程都在關(guān)注爺爺?shù)纳眢w狀況，完全忘記了要向您請(qǐng)假。直到晚上九點(diǎn)多，爺爺?shù)臋z查結(jié)果出來(lái)，確認(rèn)無(wú)大礙后，我才想起晚自習(xí)的事情。此時(shí)晚自習(xí)已接近結(jié)束，我意識(shí)到自己沒(méi)有提前報(bào)備的失誤，但因擔(dān)心打擾老師休息，便沒(méi)有再聯(lián)系您，想著第二天再向您說(shuō)明情況。
今天來(lái)到學(xué)校后，經(jīng)過(guò)老師的提醒，我才明白：即使遇到突發(fā)情況，及時(shí)向老師報(bào)備也是學(xué)生的基本責(zé)任。晚自習(xí)是學(xué)校統(tǒng)籌安排的學(xué)習(xí)時(shí)段，我的缺席可能會(huì)讓老師擔(dān)心我的安全，也可能打亂班級(jí)的考勤秩序。雖然事出有因，但“未及時(shí)請(qǐng)假”這一行為本身，暴露了我對(duì)紀(jì)律規(guī)則的重視不足——我沒(méi)有意識(shí)到，“特殊情況”更需要通過(guò)規(guī)范的流程溝通，才能讓老師放心，也才能體現(xiàn)對(duì)集體紀(jì)律的尊重。
通過(guò)這件事，我深刻反思了自己的問(wèn)題：一方面，應(yīng)急處理能力不足，遇到緊急情況時(shí)，只關(guān)注事情本身，卻忽略了與學(xué)校、老師的溝通銜接；另一方面，規(guī)則意識(shí)有待加強(qiáng)，沒(méi)有將“請(qǐng)假報(bào)備”視為必須遵守的紀(jì)律，存在“事后補(bǔ)說(shuō)即可”的錯(cuò)誤認(rèn)知。這些問(wèn)題不僅會(huì)影響學(xué)校對(duì)我的管理，若今后在更重要的場(chǎng)合出現(xiàn)類(lèi)似情況，還可能造成更嚴(yán)重的`后果。
針對(duì)以上問(wèn)題，我決定從兩方面改正：第一，建立“應(yīng)急溝通清單”，將老師的聯(lián)系方式保存到手機(jī)首頁(yè)，今后遇到突發(fā)情況，會(huì)優(yōu)先用短信或電話(huà)向老師簡(jiǎn)要說(shuō)明原因，確保老師第一時(shí)間了解我的情況；第二，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的考勤制度，將“請(qǐng)假流程”牢記在心，無(wú)論事情多緊急，都不遺漏“報(bào)備”這一關(guān)鍵步驟。同時(shí)，我會(huì)利用課余時(shí)間向參加晚自習(xí)的同學(xué)請(qǐng)教昨晚的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)上遺漏的內(nèi)容，確保不影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。
此次失誤讓我明白，“遵守紀(jì)律”不是口號(hào)，而是體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我會(huì)以這次事件為教訓(xùn)，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)與溝通意識(shí)，做一名讓老師放心、讓集體信任的學(xué)生。懇請(qǐng)老師原諒我的這次失誤，并繼續(xù)監(jiān)督我的行為。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)去晚自習(xí)檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！我懷著萬(wàn)分懊悔的心情，就周三晚上未參加晚自習(xí)一事向您深刻檢討。作為高二學(xué)生，我清楚晚自習(xí)是鞏固當(dāng)天所學(xué)、彌補(bǔ)知識(shí)漏洞的關(guān)鍵時(shí)段，卻因沉迷課外興趣而擅自缺席，這種行為不僅違反了學(xué)校紀(jì)律，更是對(duì)自身學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，我對(duì)此深感愧疚。
周三下午放學(xué)后，我想起前幾天網(wǎng)購(gòu)的繪畫(huà)工具剛好到貨，心里滿(mǎn)是想立刻拆開(kāi)試用的沖動(dòng)。原本計(jì)劃先去學(xué)校上晚自習(xí)，等結(jié)束后再回家畫(huà)畫(huà)，但走到校門(mén)口時(shí)，對(duì)新工具的期待讓我漸漸動(dòng)搖——我覺(jué)得“少上一次晚自習(xí)沒(méi)關(guān)系，回家畫(huà)完畫(huà)再補(bǔ)學(xué)習(xí)也一樣”。抱著這樣的僥幸心理，我沒(méi)有向老師請(qǐng)假，直接回了家。拆開(kāi)工具后，我完全沉浸在繪畫(huà)中，從勾勒線(xiàn)條到上色，不知不覺(jué)就到了晚上十點(diǎn)，不僅沒(méi)補(bǔ)上晚自習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還耽誤了當(dāng)天的作業(yè)進(jìn)度。
直到第二天上課，老師檢查晚自習(xí)作業(yè)時(shí)，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重：數(shù)學(xué)課上老師補(bǔ)充的解題技巧，我因缺席沒(méi)聽(tīng)到，做題時(shí)頻頻卡殼；語(yǔ)文的'文言文重點(diǎn)梳理，我也只能借同學(xué)的筆記匆忙抄寫(xiě)，根本來(lái)不及消化。更讓我羞愧的是，當(dāng)老師問(wèn)我為何缺席時(shí)，我只能支支吾吾地說(shuō)出實(shí)情——我為了一時(shí)的興趣，放棄了本該優(yōu)先保障的學(xué)習(xí)，這種對(duì)優(yōu)先級(jí)的錯(cuò)誤判斷，暴露了我嚴(yán)重的自律問(wèn)題。
通過(guò)這件事，我深刻反思出自身的不足：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到晚自習(xí)對(duì)學(xué)業(yè)的重要性，將課外興趣凌駕于學(xué)習(xí)之上；二是自我約束能力差，容易被即時(shí)的興趣誘惑，無(wú)法堅(jiān)定執(zhí)行既定的學(xué)習(xí)計(jì)劃；三是規(guī)則意識(shí)淡薄，明知缺席晚自習(xí)需要請(qǐng)假，卻因怕被批評(píng)而選擇隱瞞，缺乏面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣。
為改正這些問(wèn)題，我制定了具體計(jì)劃：第一，重新梳理學(xué)習(xí)與興趣的關(guān)系，將繪畫(huà)時(shí)間固定在周末下午，平時(shí)放學(xué)后優(yōu)先完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再進(jìn)行興趣活動(dòng)；第二，每天早上將當(dāng)天的學(xué)習(xí)目標(biāo)寫(xiě)在便簽上貼在書(shū)桌前，時(shí)刻提醒自己以學(xué)習(xí)為重；第三，若今后因特殊情況無(wú)法參加晚自習(xí)，無(wú)論原因是什么，都會(huì)提前向老師書(shū)面請(qǐng)假，說(shuō)明情況并承諾補(bǔ)上遺漏的學(xué)習(xí)內(nèi)容，絕不擅自缺席。
這次缺席晚自習(xí)的經(jīng)歷，給了我深刻的教訓(xùn)。我會(huì)牢記這次的懊悔，以更端正的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)遵守學(xué)校紀(jì)律，努力成為一名讓老師放心、對(duì)自己負(fù)責(zé)的學(xué)生。懇請(qǐng)老師監(jiān)督我的改正過(guò)程，也希望能得到您的諒解。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)去晚自習(xí)檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！我懷著自責(zé)的心情，就周四晚上未參加晚自習(xí)一事向您提交檢討。周四傍晚，我因經(jīng)不起同學(xué)的邀約，擅自決定不去上晚自習(xí)，這種缺乏自我判斷、違反班級(jí)紀(jì)律的行為，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，還可能給其他同學(xué)帶來(lái)不良影響，我對(duì)此深感抱歉。
周四放學(xué)后，同學(xué)小李約我一起去校外的書(shū)店買(mǎi)新出的教輔資料，說(shuō)“剛好趁晚自習(xí)前的時(shí)間去，買(mǎi)完再回學(xué)校，不會(huì)耽誤太多時(shí)間”。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有多想，覺(jué)得“只是去買(mǎi)本書(shū)，很快就能回來(lái)”，便答應(yīng)了他�？傻搅藭�(shū)店后，我們不僅挑了教輔資料，還在漫畫(huà)區(qū)停留了很久，互相推薦喜歡的漫畫(huà)，不知不覺(jué)就過(guò)了晚自習(xí)開(kāi)始的時(shí)間。小李說(shuō)“反正已經(jīng)遲到了，不如干脆看完這幾頁(yè)再走”，我沒(méi)有拒絕，反而跟著他一起拖延，直到晚上八點(diǎn)多才離開(kāi)書(shū)店。回到家后，我才意識(shí)到自己完全錯(cuò)過(guò)了晚自習(xí)，既沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，也沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)定。
今天來(lái)到學(xué)校，您批評(píng)我們?nèi)毕碜粤?xí)時(shí)，我才明白自己犯了兩個(gè)嚴(yán)重的`錯(cuò)誤：一是沒(méi)有堅(jiān)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，輕易被他人的想法影響，放棄了本該堅(jiān)持的晚自習(xí)；二是缺乏對(duì)時(shí)間的把控能力，明知“買(mǎi)資料”的時(shí)間可能與晚自習(xí)沖突，卻沒(méi)有提前規(guī)劃，也沒(méi)有及時(shí)向老師請(qǐng)假。更重要的是，我作為班級(jí)的一份子，沒(méi)有起到遵守紀(jì)律的表率作用，反而因一時(shí)的沖動(dòng)違反規(guī)則，這讓我感到十分羞愧。
通過(guò)這件事，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題：一方面，自我判斷能力不足，面對(duì)同伴的邀約時(shí)，無(wú)法堅(jiān)定地以學(xué)習(xí)為重，容易隨波逐流；另一方面，責(zé)任意識(shí)淡薄，沒(méi)有將“參加晚自習(xí)”視為自己必須完成的任務(wù)，反而把它當(dāng)成可隨意調(diào)整的安排。這些問(wèn)題若不改正，不僅會(huì)影響我的學(xué)業(yè)成績(jī)，還會(huì)讓我養(yǎng)成“不遵守規(guī)則”的壞習(xí)慣。
為了改正這些不足，我決定從兩方面努力：
第一，增強(qiáng)自我判斷能力，今后遇到同學(xué)邀約時(shí)，先判斷是否會(huì)影響學(xué)習(xí)和紀(jì)律，若有沖突，會(huì)委婉拒絕并說(shuō)明原因，堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃；
第二，提升責(zé)任意識(shí)，每天晚上睡前回顧當(dāng)天的紀(jì)律遵守情況，若有做得不好的地方，及時(shí)反思并記錄在筆記本上，時(shí)刻提醒自己遵守學(xué)校規(guī)定。同時(shí)，我會(huì)向小李一起，向您和班級(jí)同學(xué)道歉，并利用周末時(shí)間，向?qū)W習(xí)委員請(qǐng)教周四晚自習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，逐一補(bǔ)上遺漏的知識(shí)點(diǎn)和作業(yè)。
這次的錯(cuò)誤給了我深刻的教訓(xùn)，我會(huì)牢記這次的經(jīng)歷，嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的每一項(xiàng)紀(jì)律，努力成為一名有自我判斷、有責(zé)任心的學(xué)生。懇請(qǐng)老師原諒我的這次失誤，也希望能得到您的指導(dǎo)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)去晚自習(xí)檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著誠(chéng)懇的態(tài)度向您提交這份檢討書(shū)，深刻反省自己未參加上周五晚自習(xí)的行為。我的.疏忽不僅違反了校規(guī)，也給班級(jí)管理帶來(lái)不便，對(duì)此我深表歉意。
事件經(jīng)過(guò)：
上周五晚自習(xí)期間，我因沉迷手機(jī)游戲而忘記時(shí)間，未能按時(shí)到教室參加學(xué)習(xí)。事后我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但因害怕批評(píng)而未及時(shí)向老師說(shuō)明情況，導(dǎo)致行為性質(zhì)更加惡劣。
原因分析：
自律性差：沉迷于游戲娛樂(lè)，未能合理安排課余時(shí)間，放松了對(duì)自己的要求。
僥幸心理：抱著“偶爾一次沒(méi)關(guān)系”的心態(tài)，忽視了紀(jì)律的重要性，最終釀成錯(cuò)誤。
逃避責(zé)任：犯錯(cuò)后不敢面對(duì)，未主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，反而試圖隱瞞，導(dǎo)致問(wèn)題更加嚴(yán)重。
反思與認(rèn)識(shí)：
通過(guò)老師的批評(píng)教育，我深刻認(rèn)識(shí)到：
學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，任何娛樂(lè)活動(dòng)都應(yīng)以不影響學(xué)業(yè)為前提。
自律是成長(zhǎng)的關(guān)鍵，放任自流只會(huì)讓自己陷入被動(dòng)，辜負(fù)父母和老師的期望。
勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是解決問(wèn)題的第一步，逃避只會(huì)讓后果更糟。
整改措施：
制定作息計(jì)劃：每天嚴(yán)格規(guī)劃學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，遠(yuǎn)離干擾因素（如手機(jī)游戲），確保晚自習(xí)準(zhǔn)時(shí)到課。
加強(qiáng)自我監(jiān)督：邀請(qǐng)同學(xué)和老師監(jiān)督自己的行為，定期匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展，避免再次懈怠。
主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任：若再有特殊情況，第一時(shí)間向老師說(shuō)明并補(bǔ)交作業(yè)，絕不逃避。
我真誠(chéng)地向您和同學(xué)們道歉，保證以此次事件為戒，用實(shí)際行動(dòng)證明自己能改正錯(cuò)誤。懇請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我會(huì)用更積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
沒(méi)去晚自習(xí)檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
首先，我懷著無(wú)比愧疚和自責(zé)的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，深刻反省自己因個(gè)人原因未能參加本周三晚自習(xí)的錯(cuò)誤行為。我的缺席不僅違反了學(xué)校紀(jì)律，也辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望，對(duì)此我深感懊悔。
事件經(jīng)過(guò)：
本周三晚自習(xí)開(kāi)始前，我因家中突發(fā)緊急情況需要處理，未能提前向老師請(qǐng)假，也未及時(shí)告知班委，導(dǎo)致無(wú)故缺席了當(dāng)晚的`學(xué)習(xí)。事后我意識(shí)到自己的疏忽，但未能及時(shí)與老師溝通說(shuō)明情況，造成了不良影響。
原因分析：
缺乏紀(jì)律意識(shí)：未能?chē)?yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，對(duì)晚自習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為偶爾缺席不會(huì)造成太大影響。
應(yīng)急處理不當(dāng)：面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，未第一時(shí)間與老師聯(lián)系請(qǐng)假，也未通過(guò)其他方式說(shuō)明原因，導(dǎo)致信息溝通不暢。
責(zé)任感缺失：沒(méi)有意識(shí)到自己的行為會(huì)給班級(jí)管理帶來(lái)麻煩，也辜負(fù)了老師和同學(xué)的信任。
認(rèn)識(shí)與反思：
通過(guò)這次事件，我深刻認(rèn)識(shí)到：
學(xué)校的紀(jì)律是保證學(xué)習(xí)秩序的重要基礎(chǔ)，任何個(gè)人原因都應(yīng)以合理的方式處理，而非隨意違反規(guī)定。
責(zé)任感和誠(chéng)信是學(xué)生的基本品質(zhì)，無(wú)故缺席是對(duì)老師辛勤工作的不尊重，也是對(duì)自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任。
遇到突發(fā)情況時(shí)，應(yīng)冷靜處理并及時(shí)與老師溝通，避免因信息滯后導(dǎo)致誤解和問(wèn)題擴(kuò)大化。
整改措施：
嚴(yán)格遵守校規(guī)：今后堅(jiān)決遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)參加晚自習(xí)，如有特殊情況提前向老師請(qǐng)假并提交書(shū)面說(shuō)明。
加強(qiáng)時(shí)間管理：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免因個(gè)人事務(wù)影響學(xué)習(xí)進(jìn)度，提高自我約束能力。
主動(dòng)溝通與反饋：遇到問(wèn)題第一時(shí)間與老師、班委溝通，確保信息透明，避免類(lèi)似錯(cuò)誤再次發(fā)生。
我深知此次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并承諾以實(shí)際行動(dòng)改正缺點(diǎn)，用更認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和集體生活。懇請(qǐng)老師給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我會(huì)用后續(xù)的努力證明自己的決心！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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