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心作文

少年心事作文

時(shí)間:2021-08-28 09:52:37 心作文 我要投稿

少年心事作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼纳倌晷氖伦魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

少年心事作文(匯編15篇)

少年心事作文1

  我和我的好朋友曉靈上完奧數(shù)課一起出來(lái),只見(jiàn)任可的媽媽來(lái)接他,我們便一起回家。

  邊走邊聊,當(dāng)走到購(gòu)書中心時(shí),曉靈的媽媽說(shuō):如果把任可自己放到購(gòu)書中心這個(gè)地方,估計(jì)找不到自己的家。

  我暈!11歲的曉靈,離家500米就找不到回家的路?我還以為阿姨是在開(kāi)玩笑呢。只見(jiàn)任可點(diǎn)點(diǎn)頭,我的媽呀,原來(lái)還真有其事!

  其實(shí),曉靈很聰明。學(xué)習(xí)成績(jī)比我好,在班上總是數(shù)一數(shù)二的,還老參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽?墒窃谏钪,任可嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在除了正常上學(xué)不用大人接送外,去公園呀,去游泳呀,去網(wǎng)吧呀,去滑冰呀……都需要大人來(lái)照顧。這不,本來(lái)說(shuō)的好好的,今天上完奧數(shù)課,讓我們倆做伴自己回家,阿姨還是不放心,又親自來(lái)接了。唉!中國(guó)小孩什么時(shí)候?qū)W會(huì)自己走路呀?!

  我們學(xué)過(guò)一篇課文《烏塔》,主人公就是一個(gè)14歲的小女孩,獨(dú)自一個(gè)游歷歐洲,而且路費(fèi)和生活費(fèi)還是自己利用假期掙的。比較起來(lái)真是天壤之別呀!歐洲一些國(guó)家為什么那么發(fā)達(dá)富有,這和人們努力打拼,努力掙錢有關(guān)。他們不追求生活的奢侈浪費(fèi),把錢留在有用的地方。孩子從小就非常獨(dú)立,自己的事情自己做,不一味地依賴大人。

  讓我們告別衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活方式,從家長(zhǎng)營(yíng)造的舒適的安樂(lè)窩里走出來(lái)。去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面,學(xué)會(huì)獨(dú)立行走,在社會(huì)中磨煉出一顆自主的心,才能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,生存生長(zhǎng),長(zhǎng)成棟梁!

少年心事作文2

  誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?我就遇到了一件令無(wú)法回避的事,一想起它,我心里就直犯愁。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和表哥去鄉(xiāng)下看望奶奶。在買船票的時(shí)候,我看見(jiàn)墻上寫著“一米二以下的人免票”這幾個(gè)醒目的警示語(yǔ),可表格卻好像視而不見(jiàn)。終于排到我們了,表哥一邊用他的大手把我往下壓,一邊掏錢買票,還低聲對(duì)我說(shuō):“你委屈一下,先當(dāng)一會(huì)兒‘矮子’,等會(huì)兒用省下的錢給你買冰淇淋!币惶岬奖苛,我肚子也附和著,我只好勉強(qiáng)的答應(yīng)。我開(kāi)始裝“矮子”了,表哥贊揚(yáng)地對(duì)我說(shuō):“你演得太好了,再加把勁兒,馬上就好了!迸涡切,盼月亮終于盼到了買完票。我們“逃”出了售票人員視線,來(lái)到了一個(gè)人群稀少的地方,表哥欣喜地說(shuō):“太好了,省下的4元錢給你買2個(gè)冰淇淋,你等在這兒,我馬上來(lái)!闭f(shuō)完,就跑去買冰淇淋了,不一會(huì),他就拿著兩個(gè)冰淇淋來(lái)了,我左一個(gè),右一個(gè),左右開(kāi)弓,可不知怎么地,想起當(dāng)矮子的事,吃在口中,卻一點(diǎn)味道也沒(méi)有。接下來(lái)的看望,游玩中,我都沒(méi)興趣。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可我始終沒(méi)有淡忘,它像沙漠里的樹一般深深地扎根在了我心里。

少年心事作文3

  少年,一個(gè)多么美好的花季,它天真爛漫,沒(méi)有煩惱?稍谶@個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的校園,我們這些花季少男少女的心事也就隨之而來(lái)。

  考試沒(méi)考好要被老師和家長(zhǎng)批評(píng)甚至責(zé)罵;繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái);和朋友因?yàn)殡u毛蒜皮的小事會(huì)產(chǎn)生隔閡……諸如此類的心事常常困擾著我,而我最大的煩惱就是和好朋友之間因?yàn)橐恍┲ヂ榫G豆大的事所起的隔閡。

  我的好朋友xx是天秤座的,她有時(shí)活潑開(kāi)朗,但更多的時(shí)候是沉默寡言,典型的抑郁質(zhì)。有一次,我不知道哪句話得罪了她,她竟對(duì)我“破口大罵”。一向視她為閨蜜、時(shí)時(shí)讓著她的我也生氣了,那天放學(xué)后,我們破例沒(méi)有同行。此后,她連著兩天沒(méi)有理我,我也不知從哪里來(lái)了勇氣,竟然也兩天沒(méi)去睬她。

  一天,二天,我們一直沒(méi)有講話。時(shí)間可真是難捱呀!第三天,她的氣似乎消了,又來(lái)找我說(shuō)話了。深知她的脾氣的我也不好意思再擺出一副臭臉讓她下不了臺(tái)。

  我滿心歡喜,以為我們就此和好如初,她再也不會(huì)發(fā)脾氣了。可我沒(méi)想到的是,一個(gè)半月后,同樣的事情再度發(fā)生。這讓我很納悶,這孩子是不是“雙重人格”?

  因?yàn)橛羞@樣一位朋友,我在快樂(lè)之余也一直煩惱著。我不知下一次還會(huì)不會(huì)因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話或一樁微不足道的小事而惹惱了她?

  唉!這沉沉的少年心事。

少年心事作文4

  每一個(gè)人都有自己的心事,當(dāng)然我也不例外。可在我母親、老師、鄰居眼里是一個(gè)沒(méi)有心事的人。

  我難道真的沒(méi)有心事嗎?一個(gè)十幾歲的姑娘會(huì)沒(méi)有心事嗎?

  韋老師總是讓那些差生罰抄,一抄就是幾十遍。天呀,30個(gè)單詞15個(gè)句子。幾十遍真夠他們受的。我看到韋老師幾次話到嘴邊又縮回去了。

  那次考試,我只考了全班第八名,老師雖然沒(méi)有說(shuō)我什么,但我知道。他們多多少少有些失望了?墒俏业褂X(jué)得沒(méi)什么,很想說(shuō),第八名也不錯(cuò)啊,畢竟我也努力啦。為什么非要爭(zhēng)第一呢?

  還有很多很多,我也就不一一說(shuō)出來(lái)了。我?guī)缀趺刻於荚谙胍恍┬氖,難道這些不是心事嗎?

  人們對(duì)有心事的人會(huì)另眼相看。

  當(dāng)人們說(shuō)誰(shuí)有心事的時(shí)候,那語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、眼神、表情就不同尋常了。

  是誰(shuí)好象有什么心事,上課的時(shí)候注意力不集中。嘿!快考試了,怎么得了。那頭啊就深沉地?fù)u動(dòng)著。

  是誰(shuí)好象有什么心事,作業(yè)總是出錯(cuò)。嘿!快要考試了,怎么得了。那臉拉得老長(zhǎng)。好似看見(jiàn)了那個(gè)悲慘的結(jié)局。

  是誰(shuí)好象有什么心事,他總是看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),好象吃錯(cuò)藥了哦。哈哈哈……幾個(gè)男生幾個(gè)女生瘋狂地傻笑。

  被說(shuō)的那個(gè)人,心事更重,頭也低得更下了。

  人難道不能沒(méi)有心事嗎?有心事就不好嗎?我看不見(jiàn)得哦!

少年心事作文5

  在小學(xué)六年的生活中,我從一個(gè)懵懂的.孩子變成了一個(gè)翩翩少年。在六年里,那次我無(wú)比后悔...... 在四年級(jí)暑假時(shí),老師要求每天一篇日記我有事不寫,但媽媽總讓我補(bǔ)上。

  今天......晚上,爸爸帶我去公園玩,回來(lái)時(shí)媽媽問(wèn)我寫沒(méi)寫日記。我說(shuō):“我寫到一張廢紙上了,扔了!眿寢屨f(shuō):“去,去垃圾桶找去!”我心知肚明我根本沒(méi)寫,只好假裝一副尋找的樣子!翱赡艿沟綐窍吕淞!眿寢屔鷼獾恼f(shuō):“胡說(shuō),垃圾桶已經(jīng)兩天沒(méi)倒了,你到的寫沒(méi)寫?!”我低著頭說(shuō):“沒(méi)...沒(méi)寫!眿寢尰鹈叭,一下子把我拽到床上,用奶奶做衣服的木尺打我,我哇哇大哭,說(shuō):“我..嗚嗚我..再也..嗚嗚..不敢了!眿寢尨蜻^(guò)我后問(wèn)我:“疼嗎?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我真的連凳子都坐不下了。 那件事讓我知道誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。

  在小學(xué)生活里,我們?nèi)绻袩⿶,就?duì)朋友說(shuō)出來(lái),共同解決。如果有快樂(lè),也說(shuō)出來(lái)一起分享快樂(lè)!在多夢(mèng)的少年生活里,我們期待著,盼望著,夢(mèng)想著......

少年心事作文6

  少年心事恰如連綿的云,一直縈繞著我,這是天真的反映,成熟的必然,歲月的流痕,心靈的烙印。它讓我開(kāi)心,也曾讓我憂愁,F(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名少年。

  少年的我,總是喜歡想入非非,不停地編織著多彩的夢(mèng),憧憬著美好的未來(lái)。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的詩(shī)歌與散文時(shí),總有一種近乎奢侈但又熱烈的企盼,我一定要成為一名作家;而當(dāng)我步入晶報(bào)小記者班學(xué)習(xí)時(shí),我立志要成為一名優(yōu)秀的記者。我要將這些“美麗”收藏在我的記憶冊(cè)里,落實(shí)在行動(dòng)中。

  按照媽媽的話說(shuō),我是一會(huì)兒風(fēng)來(lái),一會(huì)兒雨起,幻想太多,煩事也多。到底還是媽媽了解女兒,我確實(shí)如此,真實(shí)的我還有許多煩惱:我想很快活地玩一場(chǎng),卻沒(méi)有足夠的時(shí)間;我想放飛自我,就像一只無(wú)拘無(wú)束的小小鳥,又不能如愿以償……

  家長(zhǎng)要我永遠(yuǎn)是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、孜孜不倦的好學(xué)生,好孩子。這種壓力緊緊地包圍著我,困擾著我。我很想哼著老媽那時(shí)唱的歌《童年》,邁著歡快的步伐走近學(xué)校,迎接每一天,讓煩惱的心事隨歌聲而逝,緩解我的困擾與憂愁。

  我渴望在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),使自己的理想之花綻放得更鮮艷,更嬌美,更傲人!我更渴望擁有充實(shí)自在的少年生活。所以,我竭力呼吁全天下的父母和老師,能夠呵護(hù)孩子們純真的童心,為我們創(chuàng)造寬松、友好的成長(zhǎng)空間,讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)玩耍,學(xué)會(huì)生活吧!

少年心事作文7

  自從我上了初中以后,心事就如一本厚厚的書,卻怎么也翻不完似的,F(xiàn)在,我開(kāi)始父母甚至老師的話和行為進(jìn)行關(guān)注。他們的每一句嚴(yán)厲的呵斥都會(huì)讓我對(duì)他們產(chǎn)生不滿,覺(jué)得根本沒(méi)有人能了解我,讓我能信任。除了朋友,我不愿向誰(shuí)訴說(shuō)自己的秘密。每天晚上,再等下學(xué)習(xí)、做練習(xí)的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),我不愿看到自己的手心也腫起一個(gè)“大包”。剛結(jié)束的第一學(xué)月月考給我的壓力更多了,從這以后我對(duì)每一次小測(cè)驗(yàn)都十分重視。我不敢辜負(fù)老師的培養(yǎng)與付出的汗水,但我又怕在同學(xué)們面前胎不起頭來(lái),我更害怕因?yàn)槲业耐瞬阶尭改甘。每天,我都被繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我多么想休息一下。〉切菹⑦^(guò)后呢?又是那堆積如山的書本、作業(yè)本……

  唉……

  想起時(shí),總覺(jué)得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥,永遠(yuǎn)也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時(shí)間,又被那熟悉的叫聲喊了回去。

  我無(wú)時(shí)不刻都在努力著,努力著讓自己變得更受老師關(guān)注,更讓同學(xué)羨慕,但我又害怕有人超過(guò)我,讓我名落孫山,一去不返。

  如今,秋已經(jīng)來(lái)臨,等到下一個(gè)秋時(shí),我的心事會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽,你們呢?

  少年,被人們說(shuō)的那么美好,難道我的少年就是這么“美好”嗎?

少年心事作文8

  是那樣不愿提起,也不愿承認(rèn)的小心事。卻讓我煩惱了很久,感慨了很久!芭荆荆尽钡谋衤暲,迎來(lái)的是又一個(gè)新年!靶履旰谩薄肮舶l(fā)財(cái)”等祝福語(yǔ)鋪天蓋地地涌來(lái),

  一下子就把人們推向快樂(lè)的高峰。而我,卻在這時(shí)嘆起氣來(lái),與快樂(lè)的氣氛顯得格格不入。我一個(gè)人躲在角落

  里苦惱。我知道自己又長(zhǎng)大了一歲,就在也不能回到12歲,時(shí)光不允許人倒退,這樣也就算了,它自己卻走的

  極其匆忙,我被它以一種極不情愿的姿態(tài)拖向未來(lái)。姐姐看出了我的不對(duì)勁,過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她,卻沒(méi)想到她聽(tīng)完

  后一個(gè)勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問(wèn)她:“有什么好笑的?”她使勁強(qiáng)忍住笑意,跟我說(shuō):

  “哇,我的妹妹長(zhǎng)大了呢!不過(guò),這哪能由你。侩y道你不想長(zhǎng)大就不長(zhǎng)大了嗎?”我便問(wèn)她難道沒(méi)有辦法了

  嗎?她沒(méi)回答我就走了。以前的我總是一個(gè)勁兒地盼著長(zhǎng)大,而現(xiàn)在不想長(zhǎng)大卻成了我的心事。我知道這是為什么。這不是快畢

  業(yè)了嗎?我只是留戀著某些東西,放不下某些東西,比如:某些感情,某段回憶,某次活動(dòng),某位朋友,某種事物。它們牽絆著我的腳步,讓我不時(shí)回頭望一下,留戀也隨著時(shí)間的推移而越來(lái)越多。我的心事只有這一個(gè)—

少年心事作文9

  在人的一生中,心情低落是不可避免的,也許是遇到了不如意的事情,也可能是碰上了什么麻煩,但最重要的,就是得找到一個(gè)使自己能擺脫那心情的方法,當(dāng)然,我也有屬于自己爬出低落沮喪深淵的方式。

  又來(lái)了,那種低落沮喪的心情,在受刺激后,終于又鉆入了我的內(nèi)心作祟,彷彿四周都被黑色氣氛吞噬了,好難受,我開(kāi)始試著擺脫它,我走出家門,到附近一條幽靜的小徑上,重新粉刷我的內(nèi)心,試著滌盡所有憂郁,我一邊走著,一邊聽(tīng)著音樂(lè),我想這就是讓我擺脫低落的方法,讓自己和大自然融合在一起,試著將心中多照些陽(yáng)光,使黑暗及低落閃到九霄云外,又看著路旁那涓娟細(xì)流,心情整個(gè)都慢慢地沉淀了,感覺(jué)低落已不在身邊徘徊了,似乎已碎成塊了。 有時(shí),低落的心情更是難纏,彷彿怎么甩都依然黏在身旁,于是我想了個(gè)對(duì)付他的必殺技,我試著讓自己痛哭一場(chǎng),讓那種不好的心情隨著眼淚流出,再繼續(xù)蒸發(fā)至天空,好讓我擺脫那難纏的家伙,也使我重新找回自信,不繼續(xù)在黑暗的心情低谷中徘徊而沒(méi)有方法解決,擺脫低落的心情后,整個(gè)人就像獲得重生一樣,心中沒(méi)有任何復(fù)雜的情緒,如同全身洗完澡般,心是干凈的、光明的,彷彿渾身有了個(gè)力量,可以重新開(kāi)始面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)般。

  既然無(wú)法避免低落心情的來(lái)到,那我們就得隨時(shí)有個(gè)方法來(lái)應(yīng)付它,使自己不繼續(xù)待在陰霾的低谷里。

少年心事作文10

  我和我的好朋友任可上完奧數(shù)課一起出來(lái),只見(jiàn)任可的媽媽來(lái)接他,我們便一起回家。

  邊走邊聊。當(dāng)走到購(gòu)書中心時(shí),任可的媽媽說(shuō):如果把任可自己放到購(gòu)書中心這個(gè)地方,估計(jì)找不到自己的家。

  12歲的任可,離家500米就找不到回家的路?我還以為阿姨是在開(kāi)玩笑呢。只見(jiàn)任可點(diǎn)點(diǎn)頭,我的媽呀,原來(lái)還真有其事! 其實(shí),任可很聰明。學(xué)習(xí)成績(jī)比我好,在班上總是數(shù)一數(shù)二的,還老參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽。可是在生活中,任可嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在除了正常上學(xué)不用大人接送外,去公園呀,去游泳呀,去網(wǎng)吧呀,去滑冰呀……都需要大人來(lái)照顧。這不,本來(lái)說(shuō)的好好的,今天上完奧數(shù)課,讓我們倆做伴自己回家,阿姨還是不放心,又親自來(lái)接了。

  中國(guó)小孩什么時(shí)候?qū)W會(huì)自己走路呀?! 我們學(xué)過(guò)一篇課文《烏塔》,主人公就是一個(gè)14歲的小女孩,獨(dú)自一個(gè)游歷歐洲,而且路費(fèi)和生活費(fèi)還是自己利用假期掙的。比較起來(lái)真是天壤之別呀!歐洲一些國(guó)家為什么那么發(fā)達(dá)富有,這和人們努力打拼,努力掙錢有關(guān)。他們不追求生活的奢侈浪費(fèi),把錢留在有用的地方。孩子從小就非常獨(dú)立,自己的事情自己做,不一味地依賴大人。

  讓我們告別衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活方式,從家長(zhǎng)營(yíng)造的舒適的安樂(lè)窩里走出來(lái)。

  去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面,學(xué)會(huì)獨(dú)立行走,在社會(huì)中磨煉出一顆自主的心,才能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,生存生長(zhǎng),長(zhǎng)成棟梁!

少年心事作文11

  回顧六年小學(xué)時(shí)光,有一件很遺憾的事。

  六年級(jí)下期,我有幸代表學(xué)校參加了萬(wàn)州區(qū)環(huán)保知識(shí)演講比賽。賽前我積極準(zhǔn)備,寫出了一篇1500多字的稿子,題目私“牽手你我他,潔凈新萬(wàn)州”。我反復(fù)修改練習(xí),以爭(zhēng)取拿個(gè)獎(jiǎng)為目標(biāo)參加了比賽。

  我排在第七出場(chǎng),由于是首次參加區(qū)級(jí)的比賽,緊張是主要的敵人?吹角懊娴耐瑢W(xué)都演講得很好,我很緊張,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別緊張,我相信你是最棒的!”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,該我上臺(tái)演講了。

  上了臺(tái),穩(wěn)定住了情緒,看見(jiàn)臺(tái)下一百多雙眼睛都盯著我,我心里想:“別緊張,就當(dāng)他們不在。”我開(kāi)始演講:“同學(xué)們、老師們,大家好!……”,由于這篇稿子很長(zhǎng),但演講時(shí)間不能超過(guò)8分鐘,于是秦老師臨時(shí)把稿子做了修改,我不大記得。在臺(tái)上演講時(shí)果然出了問(wèn)題:連續(xù)兩句話我都讀錯(cuò)了!我心里想著:完了完了,這次真的完了,可能連三等獎(jiǎng)也得不到了。但我沒(méi)有氣餒,繼續(xù)演講下去,但仍然在一處句子上讀了兩遍?匆(jiàn)臺(tái)下評(píng)委失望的表情,我開(kāi)始緊張起來(lái),豆大的汗珠從我頭上滴落下來(lái),心怦怦直跳,腿略有些抖。我連忙對(duì)自己說(shuō):放松!但也沒(méi)起什么作用。演講結(jié)束時(shí),我已滿身是汗。

  主持人公布了結(jié)果,我只得了93·67分,名列倒數(shù)第一。我很慚愧,平生我還沒(méi)有受到這樣的恥辱。盡管媽媽一再安慰我,但我的心久久不能平靜。這使我留下了遺憾。我希望能用自己的努力在新的演講比賽中獲得名次,來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。

少年心事作文12

  寒假開(kāi)始了,終于可以休息了! 原以為是這樣,但是《寒假新時(shí)空》里的難題把我困住了,煩,煩,煩!同學(xué)們,你們是不是也感同身受呢?

  “應(yīng)珊,快點(diǎn)寫作業(yè)!笨,又是媽媽在催了。不是我不想做,是因?yàn)槲也粫?huì)做,愁死我了!問(wèn)家長(zhǎng)不懂,問(wèn)同學(xué)不會(huì),問(wèn)老師不敢。怎么辦?怎么辦?真希望我是超人把這些難題給做了。但這只是我的幻想。

  我有時(shí)想過(guò)亂寫,但怎么行呢?

  讓它空著吧!反正還有二十多天,還早呢!船到橋頭自然直,總會(huì)有一天做好的。但后來(lái)一想,今天做不出,以后還是做不出。

  啊,想到了,人多力量大,多叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)一起想,應(yīng)該會(huì)想出來(lái)的。這個(gè)辦法實(shí)施之后還是不行,一個(gè)同學(xué)也沒(méi)想出來(lái)。這可怎么辦,能用的辦法都用了,誰(shuí)能幫幫我?

  同學(xué)們,如果你有什么高見(jiàn),就趕快告訴我吧,謝謝了!

  每天,曹老師都會(huì)布置背誦的作業(yè),有同步閱讀上的,有語(yǔ)文課本上的,還有《弟子規(guī)》上的。我每天先要練鋼琴,然后開(kāi)始閱讀和背誦。一開(kāi)始,我覺(jué)得讀的挺高興的,挺有意思的

少年心事作文13

  少年時(shí)的心,很純很純,裝著我的心事,在屬于自我的那片天空中飄。

  我坐在床上,望著天上那彎彎的新月,久久不能入眠。絲絲縷縷的月光牽出往事,撩起了我的心事……

  教室中的空氣似乎凝固了一樣,本次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)每個(gè)人考得都不是很理想。打著鮮紅分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)試卷發(fā)到了我們每個(gè)人的手中,它此時(shí)已經(jīng)成了我們?cè)滦莼丶視r(shí)的命根子。很可笑的一件事就在這兒發(fā)生,全班最高分93分,作為數(shù)學(xué)課代表的我卻只考了78分。這是我嗎?我甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑,另外依我看,有機(jī)會(huì)的話還得去測(cè)一下智商。

  回過(guò)神來(lái),月光把一切照得慘白,我心靈的傷口隱隱作痛,仿佛又回到了父母得知分?jǐn)?shù)的那一天,又看到了刺眼的78分。

  那晚,面對(duì)爸爸他*的長(zhǎng)篇大論似的教育,我默不作聲,靜靜地獨(dú)自一人走到了窗戶邊。想想上次考滿分被表?yè)P(yáng)的情景,看看如今,真是失敗。窗外雨淅淅瀝瀝地下著,是老天在為我們鳴不平嗎?柳樹的枝條在寒風(fēng)中搖曳著,是它在為我嘆息嗎?凄慘的結(jié)局,凄慘的人生,我該怎么辦?

  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……

  不知不覺(jué)中,我睡了。月光下,我的夢(mèng)想像一朵待放的花蕾散發(fā)著清香,我渴望夢(mèng)想成真的那一天,我不再受到分?jǐn)?shù)的束縛;我的心事如遮月的云,漸漸散去。

  少年時(shí)的心,很純很純,裝著我的心事,卻慢慢下墜……

少年心事作文14

  少年心事恰如連綿的云,一直縈繞著我,這也就是天真的反映,成熟的必然,歲月的流痕,心靈的烙印。它讓我開(kāi)心,也曾讓我憂愁.現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名少年。

  少年的我,總是喜歡想入非非,不停地編織著多彩的夢(mèng),憧憬著美好的理想。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的詩(shī)歌與散文時(shí),總有一種近乎奢侈但又熱烈的企盼:我一定要成為一名作家;而當(dāng)我步入晶報(bào)小記者班學(xué)習(xí)時(shí),我立志要成為一名優(yōu)秀的記者.我要將這些"美麗"收藏在我的記憶冊(cè)里,落實(shí)在行動(dòng)中。

  按照媽媽的話說(shuō),我是一會(huì)兒風(fēng)來(lái),一會(huì)兒雨起,幻想太多,煩事也多。到底還是媽媽了解女兒,我確實(shí)如此,真實(shí)的我還有許多煩惱:我想很快活的玩一場(chǎng),卻沒(méi)有足夠的時(shí)間;我想放飛自我,就像一只無(wú)拘無(wú)束的小小鳥,又不能如愿以償......

  家長(zhǎng)要我永遠(yuǎn)是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,孜孜不倦的好學(xué)生,好孩子,這種壓力緊緊的包圍著我,困擾著我,我很想哼著老媽那時(shí)唱的歌<<童年>>邁者歡快的步伐走近學(xué)校,迎接每一天,讓煩惱的心事隨歌聲而逝,緩解我的困擾與憂愁。

  我渴望在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),使自己的理想之花綻放的更鮮艷,更嬌美,更傲人!我更渴望擁有充實(shí)自在的少年生活。所以,我竭力呼吁全天下的父母和老師能夠呵護(hù)孩子們純真的童心,為我們創(chuàng)設(shè)寬松,友好的成長(zhǎng)空間,讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)玩耍,學(xué)會(huì)生活吧!

少年心事作文15

  在一輛公交上,發(fā)生了這樣一個(gè)難忘的事情,印在了少年的心中。那天,少年像往常那樣放學(xué)登上一輛公交。忽然間,他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小偷將手伸進(jìn)了一位婦女的口袋。他回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)很多人也看到了這一幕。少年把目光投向了幾位叔叔,他們能伸出援助的手,哪怕提醒一下那位阿姨。可是,少年第一次感覺(jué)到自己的無(wú)力。第一位叔叔接觸了這位少年的目光,臉上劃過(guò)了一絲惶恐,嘴唇抽動(dòng)了一下。又瞪了少年一眼,把頭扭向了一邊。意思很明顯:孩子,少管閑事。第二位看到孩子的示意,連忙掏出手機(jī),撥打了一個(gè)電話,裝作沒(méi)有看見(jiàn)少年的眼神。接下來(lái),沒(méi)有一個(gè)不是這樣回避少年的目光!鞍⒁逃腥四媚陌!”少年說(shuō)出了這句憋了很久的話。全車的人都驚呆了,那個(gè)小偷連忙收回了手。人們?cè)谛呃ⅲ隗@嘆,在反思,當(dāng)然少不了個(gè)別的不屑與小偷的惱怒。

  少年本以為事情已過(guò)去,第二天,少年遭到了那個(gè)小偷的毒打。媽媽對(duì)少年說(shuō):以后別管太多。少年在想:不管這些齒寒的事,就是所謂的長(zhǎng)大?外面,風(fēng)塵不落,迷茫了少年的眼睛。

  少年的心事還沒(méi)人給出答案。

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