有關贊美同學作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的贊美同學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贊美同學作文 篇1
我的同學，唐xx，他是一個很搞愛搞笑的人，下面我來介紹一下他吧！
我的同學他長得又高又壯，他有著短短的烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛好像在打招呼一樣，他的鼻子特別像倒三角，嘴巴也大大的。
他特別愛搞笑，記得有一次，下課鈴“叮鈴叮鈴”地響了，大家看見一個高大的人跑了過來，原來是唐xx，他聽下課鈴兒響了，就什么也不管了，直沖教室門，誰知，教室門被人關上了，沒有開。唐xx“咣”的一聲撞到了教室門上，頓時同學們哄堂大笑。唐xx一邊摸著頭，一邊說：“哎！今天真倒霉呀！”
這就是我的同學，唐xx，能和他相處我很高興，我也收獲到了友誼，希望我們能成為好哥們兒！
贊美同學作文 篇2
我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢？我想王麗是值得夸贊的。
王麗同學有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學，是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數學試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，王麗走了過來，說：“哼！怎么？想奧數題呢！”，“難道你會做？”，“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，王麗耐心地把這條奧數題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得王麗同學值得大家學習！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質。
你們說，這么好的同學，我該不該夸夸他呢？
贊美同學作文 篇3
我們班的班長叫王筱菁，她是個活潑可愛、文靜乖巧和做事認真的小女孩。一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)。下面，我們讓她閃亮登場！
負責任的班長
有一次，老師還沒來，教室里吵得像菜市場。班長站在講臺，說：“快安靜下來，不然要罰獎券了。“班長就用棍子下去敲同學的'桌子，但是，沒有用。班長只好坐在自己的位置，班長生氣的時候，教室里漸漸地安靜下來。班長笑了，拿著語文書 我們讀課文，老師進來了，老師聽到瑯瑯的讀書聲大吃一驚。老師表揚班長，班長甜甜地笑了。
奧數高手
有一次，老師點了幾位同學去圖書館奧數考試。最后，成績出來了，班長得了一個二等獎。數學老師稱她：“班級奧數女王“。
我一定要學習班長的作風和為人，我一定要學習班長負責任、愛學習的精神。
夸夸同學的優(yōu)點
每個人都有自己的優(yōu)點，今天我要夸霖，他胖胖的高高的，他的優(yōu)點可多了！比如寫字好看，電腦打字也快，又很樂于助人。
有一次自習課上，我和一些同學在玩時，霖也走過來玩，玩到開心時，我們就喊得很大聲，霖把手指放到嘴前說：“小聲一點，別太大聲了，不然會影響到其他人�！蔽覀円黄鹦÷暤卣f：“哦，知道了�！绷卣嫣嫒酥胙�！于是我們又玩了起來。還有一次，我的自動筆壞了，我找了很多人幫我修，可沒有一個人愿意幫我修，我找到了凱霖叫他幫忙，他接過筆，仔細地修了起來，過了一會兒，他說：“不好意思，我修不好�！蔽医舆^筆問：“那你能借我一支筆嗎？”“當然嘍！”“謝謝你了。”“不用謝了，都是朋友嘛！”霖真樂于助呀！
我以后也要學習他，做一個人人喜歡的人。
贊美同學作文 篇4
她叫王婧，是我初中時的班長，也是我十幾年的朋友，我們兩個是在不斷的互相拆臺中建立的友誼。
她的眼睛很大，但絕談不上漂亮，照相的時候還總是刻意的瞪著本就很夸張的眼睛，記得以前一個阿姨看<平原游擊隊>的時候看到里面的日本軍官就有著那樣的一雙眼睛，那個阿姨叫它"牛蛋眼"。她有一個大夯頭，臉蛋在冬天總是紅紅的，像兩個大大的棗，讓人有想捏的沖動，雖然我沒敢捏過，因為那會男女之間比較~~那個~~她的鼻子也我們正常人不一樣，我一開始真的懷疑她是一新疆人，可她就是不承認，到今天我都認為她一直在隱瞞真實的身份，雖然我從沒有看到她吃過羊肉串。我們的校服是紅色的可是她偏偏喜歡帶一個綠色的帽子，上面還有一個球球，她的綠手套和綠帽子是一套的，不知道她是怎么想的，雖然還有一個更夸張的，叫沈崴，雖然也有一頂綠帽子，還有一件綠大衣，但是人家那是軍服，人長的也比較精神，所以看著就很順眼，再看看她，好歹是個班長，在小學要帶三道杠的，一點也不注意~~~~
當班長當然要有一定的能力，成績是一定要拔尖的，人緣也要相當的好，無論好學生還是像我這樣有特殊才能的學生都要搞好關系~~~我開始懷疑她是不是因為這才和我變熟的~~~她做過一件讓我佩服不已的事情，就是她親自執(zhí)筆寫了一封給校長的信，內容是要彈—劾我們的班主任，不知道別人反正我簽字的時候是絕對的堅定，甚至想如果出了什么問題我一定要站在最前面，好在沒什么大簍子，班主任順利的換掉了。試想如果當時校方站在老師的立場上，后果將是多么的嚴重，估計第一個倒霉的人就是她，干部肯定是別想當了，以后的各種評比估計也沒份了，在這次風波以后同學們都把她當做是絕對的貼心人，絕對的信任她，都很聽她的話，不過我估計她當時根本就沒考慮的那么多，真是傻人有傻福。后來班長她一直當的很穩(wěn)，因為有我們在背后支持她，每次投票班長的票數她是毫無疑問的絕對領先，地位之穩(wěn)固，無人能及，最后她被保送本校了，當然她的成績是沒的說的。
她老是說我騙她，其實我都不知道是在什么情況就被動的把她給騙了，比如正開著玩笑不知道說到那句她就突然當真了，結果問我要答案問我什么時候實現(xiàn)，弄的我不知道怎么回答，結果她就說我騙她，真是天大的冤枉！最關鍵的她總是念念不忘，沒事就提~~女人要都像她這樣，那么對這個世界我真的不抱有什么幻想了。說真的她真的很笨，我上課的時候是不喜歡看老師的，有一次我看到她穿的襪子是不一樣的兩種質地，很明顯是穿反了一只，就好心的提醒她，結果她先是死不承認，后來就是惡臉向迎了，到現(xiàn)在我都不明白，你說你也不是什么淑女穿反一只襪子有什么啊？你不是還少穿過一只嗎？
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