【實(shí)用】記憶作文300字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的記憶作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記憶作文300字 篇1

　　暖暖的陽(yáng)光灑下，包圍著記憶中，那輛黑色的三輪車(chē)。

　　幼時(shí)，“嘎吱嘎吱”的三輪車(chē)愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　我坐在三輪車(chē)上，爺爺笑著騎著車(chē)，我大聲講著幼兒園中發(fā)生的樂(lè)事，爺爺不時(shí)回過(guò)頭，眼睛瞇著，透露著快樂(lè)與滿(mǎn)足。嘰嘰喳喳的我也望著爺爺，傻傻一笑。“嘎吱嘎吱”的車(chē)響，是最美的配樂(lè)。

　　那時(shí)候，記憶中的'三輪車(chē)，是爺爺接送我時(shí)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)的愛(ài)。

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)，“嘎吱嘎吱”的香味充滿(mǎn)車(chē)。

　　放學(xué)了，我蹦蹦跳的，向爺爺走去。爺爺?shù)男σ�，炫染了他身后那輛三輪車(chē)。爺爺變戲法一般的，拿出了一串糖葫蘆，“快吃吧�！睜敔斴p聲說(shuō)道。

　　我慢慢接過(guò)，紅紅的山楂，透著的一層糖點(diǎn)亮了我的世界，酸酸甜甜的。爺爺望著我吃的心滿(mǎn)意足，笑了。那“嘎吱嘎吱”的三輪車(chē)也被感染了，笑出聲來(lái)。

　　那時(shí)候，記憶中的三輪車(chē)，是美的，爺爺?shù)膼?ài)，充滿(mǎn)在整條街上。

　　記憶中的三輪車(chē)，包含著愛(ài)；

　　記憶中的三輪車(chē)，包含著滿(mǎn)足；

　　記憶中的三輪車(chē)，包含著爺爺對(duì)我的一切情感。

　　記憶中的三輪車(chē)啊，是我對(duì)爺爺更多的認(rèn)識(shí)，更包含著的，是爺爺對(duì)我深沉的愛(ài)。

記憶作文300字 篇2

　　他60多歲，個(gè)子不高，體態(tài)微胖，皮膚黝黑，濃濃的眉毛像短粗的麻繩，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音洪亮，他就是那個(gè)黃包車(chē)夫。

　　記得是一個(gè)雨天，霧蒙蒙的，豆大雨點(diǎn)從天上落下來(lái)，人們都紛紛往家里跑，我和媽媽坐上了一輛黃包車(chē)。踩車(chē)師傅穿著破舊的衣服，弓著身子，腳踩著發(fā)亮的踏板，黃包車(chē)下面發(fā)出“吱呀、吱呀”的聲音，好像在說(shuō)：“太重了、太重了！”踩車(chē)師傅的身子一前一后，黃包車(chē)在風(fēng)雨中艱難地行著，雨水無(wú)情地打在了師傅的身上，汗水與雨水夾雜著一起，浸濕了他的衣服。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，三輪車(chē)師傅打了一個(gè)寒顫，他用手按了按衣服，又繼續(xù)用力地踩著踏板。

　　濃濃的白霧模糊了三輪車(chē)師傅的視線(xiàn)，可他仍然吃力踩著踏板，黃包車(chē)在道路中穿梭著，在一個(gè)上坡，車(chē)慢了下來(lái)，三輪車(chē)夫用盡了全身的力氣，盡量使車(chē)平衡。雨越下越大，突然，一輛車(chē)飛馳而來(lái)，地上的積水濺在了他的`褲子上，他沒(méi)有抱怨，吃力地踏著踏板。

　　終于，我們到家了，媽媽付了錢(qián)。看著老爺爺踩著車(chē)的背影漸漸遠(yuǎn)去，我想：這么惡劣的天氣，年紀(jì)這么大的老爺爺還在努力工作，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要好好學(xué)習(xí)。

記憶作文300字 篇3

　　周末去公園，讓5歲的笑笑把車(chē)筐里的太陽(yáng)帽遞過(guò)來(lái)，他一邊遞一邊埋怨：“我也想戴太陽(yáng)帽，為什么不給我拿?”爸爸安慰他說(shuō)：“媽媽怕曬黑，咱們倆是男子漢，不怕!”轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)街角，我和笑笑爸已然忘記了“太陽(yáng)帽事件”，卻聽(tīng)得笑笑在自言自語(yǔ)：“不怕變黑，那你洗臉的.時(shí)候還往臉上抹香皂!”

　　最近有人送笑笑一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐，他因此迷上了攢錢(qián)，且只要硬幣，家里散落在各處的硬幣被撿完之后，他又瞄上了買(mǎi)東西時(shí)候的找零。

　　一天，帶他去超市，給他一元錢(qián)讓他交給看車(chē)人，鎖好車(chē)回來(lái)，卻見(jiàn)到小家伙在和人家交涉著什么。上前一問(wèn)才知道，他要求看車(chē)人把找來(lái)的5角紙幣換成硬幣，當(dāng)被問(wèn)到要5個(gè)1角硬幣還是1個(gè)5角硬幣時(shí)，小家伙有些猶豫了，最后是我?guī)退�選擇了一個(gè)5角的硬幣。路上，我問(wèn)他：“兒子，你說(shuō)，是一個(gè)5角的好，還是5個(gè)一角的好?”他稍加思索后，認(rèn)真的回答：“5個(gè)1元的好!”我笑翻。

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