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帶著友情出發(fā)作文（通用33篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的帶著友情出發(fā)作文，歡迎閱讀與收藏。
帶著友情出發(fā)作文 1
純真而堅(jiān)持的友情，能穿透歲月風(fēng)塵，抵達(dá)永恒。
——題記
這幾個(gè)夜晚總在失眠。失眠的時(shí)候腦子里忽然掠過(guò)一些往事，卻不期然毫無(wú)預(yù)兆地浮出記憶的水面，漸漸現(xiàn)出人生曲折的脈絡(luò)，那些朋友在其中勾畫(huà)出溫暖的軌跡。
想起李白的詩(shī)：暮從碧山下，山月隨人歸，回顧所來(lái)徑，蒼蒼橫翠微。驀然回著，那些蒼蒼翠微下面，掩映著多少平淡動(dòng)人的往事以及那些曾經(jīng)一路風(fēng)雨同行的朋友。那些友情是最純真的。
帶著友情出發(fā)，把朋友的忠告裝在心里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不是輕輕一踮腳就能摘到星星，不是輕輕松松就能成功。朋友總是以他最真誠(chéng)的態(tài)度告誡我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要我們認(rèn)真去對(duì)待，需要我們勇敢地面對(duì)，需要我們用心去戰(zhàn)勝……
帶著友情出發(fā)，在你人生艱難的時(shí)候，友情會(huì)帶給你希望；在你遇到煩惱時(shí)，友情會(huì)使你心花怒放；在你痛苦到不能自拔時(shí)，友情會(huì)讓你重新找回自信，友情就是一首蕩氣回腸的歌，無(wú)論是低回詠吟，放懷高歌，都能令人心曠神怡，陶然自得。
帶著友情出發(fā)，生活就不會(huì)有悅耳的和音，就好像死水一灘，友情無(wú)處不在，它伴隨你左右，縈繞在你身旁，和你共度一生，友情就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。
帶著友情出發(fā)，友情是你煩悶時(shí)送上的綿綿細(xì)語(yǔ)，寂寞時(shí)的款款心意，快樂(lè)時(shí)的如癡如醉，它是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你口渴時(shí)的'一碗白水，是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟，它是金錢買不來(lái)，命令下不到的，只有真心才能換來(lái)的最可貴、最真實(shí)的東西；友情是朋友之間彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。
讓我們帶著友情出發(fā)，向我們的希望進(jìn)發(fā)——
帶著友情出發(fā)作文 2
無(wú)意間，我又翻開(kāi)了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，看到了你，你的笑容還是那么燦爛，畢業(yè)照上的你還真是跟平時(shí)一樣一幅嘻嘻哈哈樂(lè)天排的樣子。
還記的你總是愛(ài)在課堂上扯著嗓子唱同桌的你，每次聽(tīng)到你唱我就就會(huì)裝作一臉嫌棄的樣子讓你泄氣，但你卻絲毫不氣餒，依然像打了雞血一樣努力唱歌。
那時(shí)你最討厭的科目就是英語(yǔ)，為了能順利通過(guò)考試，你就在考試過(guò)程中使勁抄我的答案，有一次你把名字都抄上了，害得我被老師請(qǐng)到了辦公室，還好你不是忘恩負(fù)義的`人，最后不忘記給我一盒口香糖來(lái)安慰我。
但是，時(shí)光過(guò)得飛快，不經(jīng)意間我們就畢業(yè)了，畢業(yè)典禮的時(shí)候，我們倆人促膝長(zhǎng)談直到黃昏，離別轉(zhuǎn)身時(shí)，我回頭了，發(fā)現(xiàn)你還在原點(diǎn)看著我，淚水模糊了我的雙眼。我對(duì)你說(shuō)：“今天以后我們就要在不同的學(xué)校念書(shū)了，交了新的朋友，可別忘了我這個(gè)老朋友哦！”你哭了，哭的那樣毫無(wú)顧忌，第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的你流下眼淚。當(dāng)時(shí)，我的耳邊似乎響起了《同桌的你》，我們倆含淚一起唱完了這首歌。
我們彼此叮囑著：“以后一定要保持聯(lián)系，不能斷了來(lái)往。一晃三年過(guò)去了，你已帶走我和你的一切，而我仍然會(huì)站在原點(diǎn)，我相信我們的友誼之花會(huì)開(kāi)的更加燦爛。
懵懂的我們，可能還不懂得珍惜友情，但是我相信今后的生活必定少不了友情的滋潤(rùn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家珍惜所擁有的一切，只有這樣，今后的我們會(huì)更加刻骨銘心，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)珍惜過(guò)友誼，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)讓生命之花開(kāi)得更加艷麗，讓友誼之葉伸展的更加茂盛。
帶著友情出發(fā)作文 3
道路上秋風(fēng)瑟瑟，行人們穿著各色的皮衣，急匆匆地趕回溫暖的家。秋風(fēng)娃娃似乎有些不甘心，一個(gè)勁釬想往皮衣里鉆。行人們不禁緊了皮衣，加快了行進(jìn)的步伐。
我走在已經(jīng)空無(wú)一人的道路上，腳底下的楓葉發(fā)出動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音。這時(shí)，一片異常鮮艷的楓葉引起了我的注意。只見(jiàn)它是由兩片小小的楓葉組成的，它們緊緊地連著。
我望著它，心想：這不是我和她嗎？我們是彼此的知心朋友，天天形影不離�？墒�，她馬上就要離開(kāi)了這里。想到，我不禁傷感起來(lái)，不知什么時(shí)候，這片楓葉飄落到我的腳下。
遠(yuǎn)處出現(xiàn)了她的身影，傳來(lái)銀鈴一般的聲音：“你快過(guò)來(lái)，我有事和你說(shuō)�！蓖媚腔▋喊憔`放的`笑臉，我蹲下身子撿起那片特殊的楓葉，向她跑去。
她開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我媽媽說(shuō)每逢暑假的時(shí)候我都可以回來(lái)陪你哦！“是嗎？”我頭上的烏云頓時(shí)散開(kāi)。“但是，得看我表現(xiàn)�！彼f(shuō)這句話時(shí)似乎有點(diǎn)失落。
“你看！”
我張開(kāi)手指，給她看那片楓葉，她笑著對(duì)我說(shuō)：“你閉上眼睛�！币惭杆俚啬孟履瞧瑮魅~，從口袋里取出一串手鏈戴在我的手上�！艾F(xiàn)在可以睜開(kāi)了。”
我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)這事手鏈后，還不等我問(wèn)她，她便對(duì)我說(shuō)：“每當(dāng)你想起我時(shí)，都可以看她哦！”說(shuō)完，便跑走了。
我看著她的背影，祈禱起來(lái)：愿你在以后的日子開(kāi)心快樂(lè)，找到一個(gè)新的好朋友。
我看了看附近的楓樹(shù)，枝頭上最后的那點(diǎn)楓葉也飄落了。我摸著手上的手鏈，暗暗地想：再見(jiàn)了我的朋友，我將帶著友情出發(fā)！
帶著友情出發(fā)作文 4
出發(fā)，意味著踏上了一段新的旅程。而在人生路上的出發(fā)，更加具有深遠(yuǎn)的意義。
開(kāi)學(xué)第一天，6點(diǎn)10分，我被前一天晚上定好的鬧鐘吵醒了，我揉著模模糊糊的雙眼，想著以后的日子沒(méi)法再睡懶覺(jué)，心中不禁泛起了一絲無(wú)奈。
開(kāi)學(xué)了，打起精神來(lái)，我這樣提醒著自己。洗完臉?biāo)⑼暄�，我�?lái)到了廚房，一陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，我好像是發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。我看到爸爸在廚房里忙碌，鍋中一個(gè)個(gè)圓滾滾翻騰著，冒出一縷縷熱氣的，沒(méi)錯(cuò)，就是餃子
“起床啦？”在旁邊包著餃子的媽媽說(shuō)道�！澳銈儼孙溩�？！”我驚訝的問(wèn)，心中充滿了喜悅�！皩�(duì)呀，”媽媽說(shuō)，“為了你開(kāi)學(xué)第一天能有一個(gè)好的開(kāi)始”。我聽(tīng)了之后，更加堅(jiān)定了我要打起精神努力的信念，是的，我要好好努力。為了我自己，也為了爸爸媽媽。一大早他們起來(lái)不辭辛苦的包餃子給我吃。包餃子實(shí)在是麻煩，要和面、揉面、搟皮……有著許多繁瑣的工序。帶著這份親情出發(fā)，我心中滿是幸福。
熱騰騰的餃子出鍋了——我拿起了筷子，夾了一個(gè)餃子嘗了一口。這簡(jiǎn)直是我吃過(guò)的'最好吃的餃子了。韭菜的味道濃厚的回繞在我的嘴中，不一會(huì)兒，一盤子餃子被我填入腹中。真美味呀。我感嘆道。
已經(jīng)到了要上學(xué)的時(shí)間了，我背起了書(shū)包，向爸爸媽媽道別，我，帶著親情出發(fā)了，正是因?yàn)橛H情，我對(duì)于我的未來(lái)更加充滿了信心。它像是為我指明前進(jìn)道路的航燈，為我看清迷途的道路，也許只是一件件小事，可是這些小小的疊加起來(lái)則是一份巨大的愛(ài)，帶著親情我出發(fā)了。
帶著友情出發(fā)作文 5
今天我讀了《讀者》中的這篇“純真友情超越生死”的文章，這篇文章講述了兩個(gè)伙伴之間的友誼。兩個(gè)女孩一個(gè)叫;帕西。一個(gè)叫林潔。11歲的帕西得了一種怪病;怕見(jiàn)陽(yáng)光，不停地掉頭發(fā)，牙齒開(kāi)始松動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)這種病暫時(shí)無(wú)從對(duì)癥下藥，危險(xiǎn)的是，這種病可能會(huì)傳染給別人。
帕西離開(kāi)了學(xué)校，因此她很孤獨(dú)沒(méi)有人陪她玩。只有一個(gè)人例外。林潔為了跟朋友在一起，不顧自身的安危，不怕被傳染病所感染，依舊每天背著爸爸媽媽找女孩玩兒。因?yàn)榘职謰寢屌滤齻魅旧线@種病。
在一天下午，林潔把自己的頭發(fā)剪得和帕西一樣短，想讓別人認(rèn)為自己和帕西是好姐妹。那天晚上，兩人在野外玩耍，過(guò)了好久，被一位巡警發(fā)現(xiàn)，說(shuō)要被帶去接受調(diào)查。帕西怕父母知道兩人交往的事，就哭了，只好把兩人不讓父母發(fā)現(xiàn)，偷偷出來(lái)玩的秘密告訴給了巡警。巡警只好說(shuō)，他可以不把兩人帶到警察局，但必須要把兩人送回家。于是，林潔和帕西手拉著手，在前面走著，巡警在后面，開(kāi)著車，但不打車燈，護(hù)送她倆回家。后來(lái)帕西的病情加重了，結(jié)果，因搶救無(wú)效，而死亡。在帕西的葬禮舉行期間，全鎮(zhèn)實(shí)施交通管制。林潔由帕西的`父母陪伴著，抱著帕西的骨灰走在前面。在她們的身后，有無(wú)數(shù)輛車默默的跟著，但都沒(méi)有開(kāi)大燈。
這篇文章告訴我人與人之間的是無(wú)法斷開(kāi)的。兩個(gè)人只要有了友誼，不管再大的困難，他們都一定會(huì)一起克服。
帶著友情出發(fā)作文 6
我和好朋友喻巧靈是從三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始交往的，現(xiàn)在我們已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友。
說(shuō)起我們是怎么成為好朋友的，我都記不太清楚了。但我知道，事情大概是這樣的。
三年級(jí)上學(xué)期，開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期后，我推掉了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。原因是補(bǔ)習(xí)班人太多太吵，我無(wú)法專心做作業(yè)。
一天，我和奶奶走在放學(xué)的路上，突然看見(jiàn)對(duì)面的路上也走著一個(gè)女孩。仔細(xì)看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她竟然是我的同學(xué)喻巧靈。我喜出望外，朝她使勁揮了揮手，她見(jiàn)了，也朝我揮了揮手。
我們的性格都有點(diǎn)內(nèi)斂，之前很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)有相互說(shuō)過(guò)一句話。這次之后，喻巧靈開(kāi)始邀請(qǐng)我放學(xué)和她同路回家。
那天放學(xué)，我特地選了一條喻巧靈常走的.路，邊走邊向后張望，看看她有沒(méi)有來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，喻巧靈就緊跟了上來(lái)。我們隨便聊了幾句，我發(fā)現(xiàn)她跟我住在同一個(gè)小區(qū)，相隔只有大約一百米，走個(gè)三四分鐘就到了。
我們饒有興趣地繼續(xù)聊下去，不到十分鐘就無(wú)話不談了。我還了解到，她家有個(gè)妹妹；而她也知道，我家有很多書(shū)。
后來(lái)，奶奶不來(lái)接我了，我倆便約好一塊兒回家。
一次我們放學(xué)晚了些，太陽(yáng)已經(jīng)要落山了，落日的余暉灑在這兩個(gè)聊得正歡的女孩身上，把她們的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
友情很美好，吵架、和好、聊天等都能讓人回味無(wú)窮。我覺(jué)得最有意義的莫過(guò)于相識(shí)的那個(gè)過(guò)程。
兩個(gè)人由陌生人成為朋友的那一刻，我很幸福。
帶著友情出發(fā)作文 7
今日，閑來(lái)無(wú)事，隨手取下書(shū)架上的一本書(shū)，輕輕翻開(kāi)，意外地發(fā)現(xiàn)里面有一枚創(chuàng)可貼。我拿著創(chuàng)可貼走到窗邊，思緒被引到了遠(yuǎn)方……
時(shí)光擱淺在夏日的一個(gè)傍晚。那天我下了晚自習(xí)之后，準(zhǔn)備回寢室睡覺(jué)。誰(shuí)知?jiǎng)傞_(kāi)始，就從樓梯上摔了下來(lái)，倒在了垃圾桶旁。一時(shí)間我的膝蓋疼得厲害，連走路都很困難。膝蓋上的皮膚也擦破了，血順著腿流了下來(lái)。我只能用手扒著垃圾桶邊沿，想自己試著慢慢站起來(lái)，可我嘗試了很多次都是徒勞無(wú)功。
“同桌，你怎么了？”一陣聲音傳來(lái)，在我聽(tīng)來(lái)卻是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我回答道：“我從樓梯上摔下來(lái)了�！蓖缆�(tīng)了，馬上跑到我身邊，攙扶著我起來(lái)。抱怨道：“你也不知道小心點(diǎn)，這次是遇到了我，那下次呢？”我調(diào)皮地一笑，說(shuō)道：“這不還有你呢！”同桌去樓下小賣部給我買了一個(gè)創(chuàng)可貼，讓我預(yù)防傷口感染，并攙扶著我下樓。這時(shí)，一股暖流劃過(guò)我心間。皎潔的月光照在我們身上，顯得很冷清。月光把我們的`影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
同桌攙扶著我，一步一步地走向?qū)嬍�，走向充滿溫馨的家園。到了寢室，其他同學(xué)也對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西，擔(dān)心我的安危。我笑了，笑得很真誠(chéng)，只因?yàn)槲耀@得了真正的友誼。
那一枚創(chuàng)可貼我至今還保存著，保存著我們之間的純真友誼，保存著那一段難以忘懷的經(jīng)歷。
我把創(chuàng)可貼重新放回了書(shū)中，放回了我記憶的寶箱。
帶著友情出發(fā)作文 8
也許沒(méi)有你們，我就沒(méi)有現(xiàn)在的一切…… ——題記
朋友是一盞燈，在黑暗又孤獨(dú)時(shí)時(shí)照亮寂寞的心；朋友是一陣風(fēng)，帶走了煩惱…… ······學(xué)校篇······
小羽、飛雪、小蝶and我，幾乎時(shí)時(shí)刻刻黏在一起，我們之間的配合似乎一直都是那么的隨和。我們都好喜歡漫畫(huà)，自然也創(chuàng)造了一些角色。去年秋天，我們更是花了2個(gè)多月的時(shí)間去完成一部漫畫(huà)，雖然后來(lái)投稿并沒(méi)有入圍，可就在創(chuàng)作中，周圍總是洋溢著快樂(lè)的氣氛，好開(kāi)心吶。
悠閑的時(shí)光似乎真的很多，我們?cè)谝黄鹂傆辛牟煌甑脑掝}，學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)……男生女生打成一片，時(shí)間就這樣溜走了一年半，正如朱自清所說(shuō)的：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。 ······查字典篇······
在一次不經(jīng)意間，我點(diǎn)開(kāi)了查字典查字典，簡(jiǎn)單平凡的頁(yè)面，一篇篇真摯的文章一下就把我的注意力給吸引過(guò)來(lái)，我養(yǎng)成了天天上查字典的習(xí)慣，查字典是朵純潔的荷花，在這里我認(rèn)識(shí)了好多朋友，嫣然，不平凡的女孩，我剛進(jìn)查字典是就被她不平凡的文字所折服，嫣然真的很厲害咧；雪花，總是默默的支持我，她的.文字里透露著淡淡的情，或憂傷，或欣悅；癡癡AS邪邪，純潔心與心的交流，她的文交織著淡淡的愁，亦十分的優(yōu)美……
友情，填滿了我空虛的心……
我真得不在孤身一人了……
也許我從來(lái)不擁有多少，失去的是時(shí)間與生命，友情，非然……
帶著友情出發(fā)作文 9
友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過(guò)，也會(huì)閃出明亮的光華;友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的，像這樣大于大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助，互相關(guān)心，人生如戲，所謂真心付出，換來(lái)的是一份欣喜的收獲，一份付出，換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)!友誼萬(wàn)歲!
歲月長(zhǎng)，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來(lái)，人物皆非。一種、習(xí)慣而已。然而，有那么多的習(xí)慣，那么多的習(xí)慣讓我不知所措，到底如何是好?那么多的習(xí)慣，我究竟該習(xí)慣哪一種習(xí)慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天：不要讓我去習(xí)慣任何一種習(xí)慣，那樣，就或者不會(huì)失去依賴自己雙腳行走的.自由。
不會(huì)在失去一種習(xí)慣時(shí)責(zé)怪自己太容易習(xí)慣成自然……比如，離別…比如，重逢…更多的時(shí)候，大家是相聚的，就習(xí)慣去忘了還有離別這天;有時(shí)候，大家時(shí)分開(kāi)的，就又忘了還有重逢這回事…人，是貪婪的…總是想要得到最多最好最美的東西，偏偏時(shí)間也是貪婪的強(qiáng)盜，把那些最多最好最美的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱才會(huì)像眼角的魚(yú)尾紋，越想彈走卻越來(lái)越多…不過(guò)，一切、時(shí)間都會(huì)證明是一種習(xí)慣。習(xí)慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難…我想，我也會(huì)的。習(xí)慣生活的磨難。習(xí)慣成自然…
帶著友情出發(fā)作文 10
天底下最北可以浪費(fèi)的是時(shí)間，最不可以錯(cuò)過(guò)的是機(jī)會(huì)，最不可以放棄的是生命，最不可以忘懷的是思情，最不可以擁有的'是歹心，最不可以失去的是良心……人世間有許多最不可以的事物，所以很多等下都被人們珍惜。而讓人珍惜的有：幸福。成功。失敗。同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。父母的關(guān)愛(ài)等等，但最讓我珍惜的是朋友之間的友誼。
記得那是一個(gè)下午， 太陽(yáng)吐著舌頭，可是不一會(huì)兒陰云布滿，在太陽(yáng)公公的口哨聲下，一群群雨姑娘沖向了大地媽媽的懷抱，越來(lái)越多。放學(xué)時(shí)，已是傾盆大雨了，同學(xué)們都"各奔前程"，而我不僅家遠(yuǎn)，還忘帶傘，我如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一把傘把我的頭蓋住了原來(lái)是我的好朋友小麗。她甜甜地說(shuō)：“讓我們一起回家吧！”我十分高興，跟她一起走了，可是到分岔路口了，我只能沖了，可小麗說(shuō)：“傘給你，我家只有幾步遠(yuǎn)�！薄鞍。课摇蔽以掃�沒(méi)說(shuō)完，小麗就獨(dú)自跑回家了。我站在那兒呆呆的看著她的背影，至到賤不到她，才邁著回家的步伐，走著走著，一滴滴淚珠奪眶而出。一路上，我的惡心沉甸甸的，妝面了友誼。冰冷般的水也似乎暖了起來(lái)。
友誼如櫻桃般甜，友誼是使我快樂(lè)的天使，友誼是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件。讓我們身邊充滿友誼吧！
帶著友情出發(fā)作文 11
春秋時(shí)期的一天，俞伯牙乘船去普國(guó)游玩，還沒(méi)出楚國(guó)，就遇到了一場(chǎng)大暴雨，只得在一個(gè)小山坡停下船來(lái)。俞伯牙取出自己心愛(ài)的琴，彈了起來(lái)，突然，他感到琴在顫動(dòng)，這里音樂(lè)家特有的心理反應(yīng)，他知道附近有人在聽(tīng)琴，沒(méi)有在意，突然，那人說(shuō)：“善哉，峨峨兮若泰山!”俞伯牙一聽(tīng)，不禁心里一震，馬上把那個(gè)人請(qǐng)到船上，又彈了一首流水曲，那人說(shuō)：“善哉，洋洋兮若江河!”俞伯牙一聽(tīng)，趕忙問(wèn)道：“先生貴姓？可真是石中有美玉之藏!”那人說(shuō)：“免貴姓鐘，名子期，是位樵夫�！薄罢媸侵舭�，知我者你也�！庇岵烙謴椓撕枚嗍浊�，鐘子期都說(shuō)出了俞伯牙的心意。離別之日，子期對(duì)伯牙說(shuō)：“中秋之日，我邀你來(lái)賞月�！�
轉(zhuǎn)眼間，到了中秋之時(shí)。俞伯牙如約來(lái)到了那個(gè)山坡，等著鐘子期，但鐘子期一直沒(méi)來(lái)，俞伯牙疑惑了，找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到鐘子期的家。一進(jìn)門，但只見(jiàn)鐘子期的'父親，于是就問(wèn)：“子期呢？”“子期一場(chǎng)大病，病死了�！薄鞍�!”俞伯牙奔到子期墓前，吟誦到：“憶惜去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來(lái)訪，不見(jiàn)知音人，但見(jiàn)一杯土，慘然傷我心!傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛，來(lái)歡去何苦，江邊起愁云，此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死!”然后，將琴一下子摔破，鐘子期的父親問(wèn)他這是何苦，俞伯牙說(shuō)：“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在以誰(shuí)彈，滿面春風(fēng)皆朋友，欲覓知音難上難�！睆拇艘院�，俞伯牙再也沒(méi)彈一首曲子。
帶著友情出發(fā)作文 12
該上初中了。我們的朋友是分開(kāi)的，分到不同的班。因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，玩的時(shí)間少，吃飯的時(shí)候要馬上寫好老師布置的各科作業(yè)。為了成績(jī)，我們玩的'時(shí)間很少。我們約好了第一天快速完成作業(yè)。沒(méi)有必要讓任何人在第二天玩得開(kāi)心。我們幾乎沒(méi)有時(shí)間聚在一起。即使我們完成了作業(yè)，我們也不能玩，因?yàn)槊總�(gè)人都必須工作。幫助父母分擔(dān)也是我們孩子的責(zé)任。
我記得有一天，我們終于玩得很開(kāi)心。我們先放風(fēng)箏，然后去一個(gè)麥田打。不知道當(dāng)時(shí)有多開(kāi)心。我只想在那里呆幾秒鐘。我們聊了聊心事，聊了聊學(xué)校的事情。我們一路奮戰(zhàn)。當(dāng)我們玩小時(shí)候經(jīng)常玩的東西時(shí)，我們會(huì)特別珍惜。我們還刻意提到了小時(shí)候玩的東西。小明，小剛，再偷的時(shí)候，我乘風(fēng)，有時(shí)候故意嚇?biāo)麄儌z。偷的時(shí)候挖個(gè)坑，點(diǎn)個(gè)火，悶死紅薯。紅薯悶的時(shí)候，小剛最胖，給他帶了一個(gè)大的。吃完，我們玩水土，拿起泥娃娃，揉了一會(huì)兒。然后我們的臉變成了小花貓，所以我們不會(huì)生氣。我們還爬樹(shù)，比賽中爬的快，挖鳥(niǎo)窩，戳黃蜂窩。等等。等等
我們上初中的時(shí)候，雖然玩的時(shí)間少了，但感情并沒(méi)有改變，只是越來(lái)越好。
珍惜友誼，會(huì)讓你我的友誼更深，這是我童年最珍惜的友誼。現(xiàn)在童年即將消失，好好珍惜吧！
希望看到我手稿的人，能珍惜你已經(jīng)一去不復(fù)返的童年，珍惜身邊的友情和朋友。
帶著友情出發(fā)作文 13
因?yàn)槟愕闹С�，我曾�?jīng)笑得像朵花；
因?yàn)槟愕墓膭?lì)，我一度窮困潦倒。
——銘文
友誼是一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散我心中的陰霾；友情是一杯香茶，回味芬芳；友誼是一個(gè)熱乎乎的暖袋，溫暖著冬天的寒冷；友誼是一盞明燈，它照亮了生命的希望。
友誼是你失意時(shí)的相互鼓勵(lì)和支持。有一次期中考試，我們不幸在孫山被點(diǎn)名，但我們沒(méi)有放棄對(duì)方，盯著對(duì)方的眼睛。我們更堅(jiān)定，我們相信沒(méi)有什么是做不到的，堅(jiān)持下去，我微笑點(diǎn)頭，“看明天的輝煌”！
友情是真誠(chéng)的基礎(chǔ)，關(guān)注一些默默付出，支持自己的真誠(chéng)朋友。真正的朋友付出的是真心和關(guān)懷，虛偽的`朋友只是看到你的成功，祝賀你。失敗的時(shí)候在哪里？我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：假設(shè)你是一只鳥(niǎo)，當(dāng)大多數(shù)人只關(guān)心你的飛行高度時(shí)，只有少數(shù)人會(huì)問(wèn)：“你飛行累嗎？”這樣的朋友才是真正的朋友。
看古代“桃花潭深千尺，不及王倫對(duì)我之愛(ài)�！崩畎椎呐笥淹鮽惡退兄绱松詈竦挠颜x，所以被稱為“談神水”，“不如愛(ài)”。當(dāng)然還有鼓勵(lì)和樂(lè)觀�！笆郎蠜](méi)有一個(gè)不知己的人認(rèn)識(shí)你�！�。詩(shī)人高適沒(méi)有提到離別的深度，應(yīng)該以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。這不是另一種友誼嗎？
哦，我的朋友們，你們互相祝賀你們的成功；失敗時(shí)鼓勵(lì)；在退步的同時(shí)努力前進(jìn)！
朋友，和你在一起，生活不孤獨(dú)；
朋友，有了你，損失不是沒(méi)有傾訴的對(duì)象；
朋友，和你在一起，失敗不是難過(guò)和無(wú)奈；
朋友，有了你，夜不再沉默，不再黑暗。
帶著友情出發(fā)作文 14
她走了，就像午后院子里彌漫的清香，菊花走了，香氣也隨著消失的無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)的我，打開(kāi)剛買來(lái)的菊花瓶，聞著那似曾相識(shí)的味道，甜甜的我閉上雙眼，享受著那回憶的美……
她喜歡菊，她的身上總會(huì)有股淡淡的菊花香，沁人心脾，她像菊，文靜悄悄地開(kāi)在院中，在柔柔的陽(yáng)光下展現(xiàn)她的唯美。靠近她，菊花香悄悄地溜進(jìn)我的'鼻中。菊花笑了，兩個(gè)深深的酒窩隨著她的笑輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。
“你好�！碧鹛鸬穆曇襞c她甜甜的香氣相媲美。她的香、她的笑、她的美早已無(wú)形的讓我這束陽(yáng)光在心中與她形影不離。我們理所當(dāng)然的成了好朋友，一起跑步、一起上學(xué)、買同一種本子、戴一樣的手鏈……這每一件事，都像一個(gè)環(huán)，將我和她的心牢牢地套在一起�；ハ喟荩ハ嘧鹬�，這些每每都是菊花和陽(yáng)光形影不離的見(jiàn)證。填志愿時(shí)，隨著習(xí)慣，我們選擇了同樣的學(xué)校。但是，“不行！你必須報(bào)考…”她媽媽的話無(wú)情的粉碎了我們?cè)谕凰袑W(xué)共度未來(lái)的愿望。
最后一次午餐，菊哭了，她留下了她無(wú)暇的淚，陽(yáng)光強(qiáng)顏歡笑，以無(wú)淚的聲音送給了菊最后一句話：“享受友情的快樂(lè)，享受陽(yáng)光的美�！被蛟S，我們不能再在同一所學(xué)校一起歡樂(lè)，但是，我們畢竟曾經(jīng)擁有。
菊走了，陽(yáng)光悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身去，用菊留下的手帕輕輕拭去眼角的淚痕，我閉上眼，輕輕地聞著手帕上那似曾相識(shí)的味道，淡淡的，甜甜的……
帶著友情出發(fā)作文 15
友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖；友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚；友情，是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過(guò)，但是，卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了，但是，當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)友情是那么的重要。
記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行；只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無(wú)人的大談特談；只記得，每次考試后，你我總是不過(guò)問(wèn)對(duì)方的情況，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)后，你我總是笑著說(shuō)，’就算這次考不好，也要笑著面對(duì)未來(lái)，下次一定會(huì)考好。
和你相處時(shí)間久了，才發(fā)覺(jué)我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你了，你的歡聲笑語(yǔ)會(huì)感染我讓我變得樂(lè)觀向上�，F(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般流水飛快！
體育課時(shí)，我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南，會(huì)為了青山剛昌不寫結(jié)局而氣憤。下課時(shí)，我們會(huì)談各自的小說(shuō)，而我總會(huì)被你鄙視，因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí)，我們會(huì)談日漫，會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的`速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
現(xiàn)在，我們就……我們上初二了，我和你不在一個(gè)班了，我才認(rèn)識(shí)到“我們的友情比愛(ài)情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥�，仍然�?huì)每天笑著面對(duì)未來(lái)。
友情是生活必不可少的調(diào)味品，給了生活很多味道，酸甜苦辣，也讓我們嘗盡美好！
帶著友情出發(fā)作文 16
我在初一認(rèn)識(shí)到一個(gè)朋友，我認(rèn)識(shí)她那時(shí)候，我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的，但現(xiàn)在已經(jīng)忘記了．
與她做朋友，有許多快樂(lè)和煩惱．快樂(lè)的是，老師把她調(diào)位調(diào)到我旁邊，在上課的時(shí)候，我們一般不說(shuō)閑話，和她一起，我應(yīng)該是最特別的，別人與她一起玩，都系和睦相處的'，但我呢，和她在一起玩的時(shí)候，都幾乎是打打鬧鬧，有人問(wèn)過(guò)我門，怎么你門怎么整天都是這樣吖，我想這是我門的樂(lè)趣吧！我們有時(shí)候?yàn)榱艘患∈露鵂?zhēng)執(zhí)不放，我們都會(huì)笑得很開(kāi)心！與她在一起，歡笑鋪滿地！
但都有許多值得煩惱的事．我知道這樣的相處不會(huì)有什么意義，但我也不想，我很自私，我的最好的朋友是她，我也希望她的最好朋友是我，但我每次與她側(cè)面問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她都不回答我．當(dāng)我看她和另外一個(gè)人玩得很好的時(shí)候，我有時(shí)吃醋．我也想過(guò)，為什么我和別人牽手的時(shí)候我會(huì)那么的自然，和她牽，我連伸手的勇氣都沒(méi)有．我好想知道原因．有人和我說(shuō)過(guò)，不要太在乎她，不然受傷的遲早是你．但我就是太在乎她，在乎她的言語(yǔ)．當(dāng)我要放棄這段友情的時(shí)候，有個(gè)人在我耳邊說(shuō)，在你放棄之前，一定要親口問(wèn)她，她的心里把你當(dāng)成什么，不然的話，你就會(huì)后悔．可是我就是沒(méi)勇氣開(kāi)口！～～～～～～～～～我最不喜歡的就是，我們相處是有規(guī)律的，是我發(fā)現(xiàn)出來(lái)的，就是如果今天和她玩得很開(kāi)開(kāi)心，那你明天就會(huì)很煩．
帶著友情出發(fā)作文 17
友誼是遇到困難時(shí)伸出的援手，友誼是學(xué)習(xí)生活中共同前進(jìn)的動(dòng)力，友誼是溫暖彼此心靈的潤(rùn)滑劑。我和我的好朋友就有一份真摯的友誼。
記得那是在上四年級(jí)的時(shí)候，我的跳繩水平十分差，成績(jī)總是不及格，這令我感到非�？鄲馈Ｎ矣帽M了各種辦法，也沒(méi)有提高。正當(dāng)我一愁莫展的時(shí)候，我的'同班同學(xué)李佳霖走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“是不是因?yàn)樘K在煩惱啊？”我皺著眉頭點(diǎn)點(diǎn)頭。他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)不是從生疏到熟練呢？我來(lái)教你跳繩吧�！蔽乙宦�(tīng)，立刻喜笑顏開(kāi)。自從佳霖收了我這個(gè)徒弟，只要一下課，他就拉著我到操場(chǎng)練習(xí)，耐心地教我，不厭其煩地一遍遍示范給我看，我照著認(rèn)真地跳，他就在一旁給我找問(wèn)題，幫我糾正。沒(méi)想到，在期末體育測(cè)試時(shí)，我的跳繩成績(jī)終于及格了。我從心底里感謝佳霖。沒(méi)有他的熱心幫助，我是不會(huì)取得成功的，這是我們友誼的開(kāi)始。
還有一次，學(xué)校舉辦足球聯(lián)賽，對(duì)于喜愛(ài)足球的我，聽(tīng)到這個(gè)消息振奮不已。老師精心挑選參賽隊(duì)員，我卻落選了，情緒十分低落。突然有一天，老師對(duì)我說(shuō)：“家麟同學(xué)，你愿意參加學(xué)校足球聯(lián)賽嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里樂(lè)開(kāi)了花。老師看我一臉疑惑的樣子，對(duì)我說(shuō)，“是佳霖推薦的你，說(shuō)你體能出眾�！北荣惸翘�，我們隊(duì)勢(shì)如破竹，頻頻射門，連進(jìn)數(shù)球，我和佳霖配合得特別默契。最終我們隊(duì)贏得了比賽。賽后，我倆激動(dòng)地?fù)肀г谝黄�，沉浸在勝利的喜悅之中�?/p>
沒(méi)有比佳霖更了解我的人了，和他在一起我開(kāi)心快樂(lè)每一天！
帶著友情出發(fā)作文 18
經(jīng)歷了許多許多，多的連星星都數(shù)不清。
模模糊糊只記得那時(shí)的我們有眼淚，有汗水……但更多的是歡笑。
我們相識(shí)不過(guò)2年，但是距離似乎依舊是如此的相近，近的可以聽(tīng)得見(jiàn)彼此的心跳――時(shí)間拉不長(zhǎng)我們之間的距離，告別毀不掉我們的友誼！夏霞還記得我們?cè)诤＿呄虼蠛０l(fā)布我們友誼的宣言嗎？
你走的那天下了雨，天似乎被你我的友誼感動(dòng)了，那場(chǎng)雨連下了一天一夜……那晚我去了“游樂(lè)園”只屬于我們的“游樂(lè)園”！知道嗎，那天我發(fā)現(xiàn)了奇跡――你的含羞草再次展開(kāi)了……對(duì)別人來(lái)說(shuō)含羞草展開(kāi)并沒(méi)什么
奇怪，但它對(duì)你而言似乎有什么深刻的含義。當(dāng)它一次次的展開(kāi)它那柔弱的葉片時(shí)，你總是笑得很開(kāi)心，然后把看著含羞草發(fā)呆的我一個(gè)勁地?fù)u來(lái)?yè)u去弄得我頭暈眼花你才愿意放手，你總是說(shuō)一句我不理解的話，你說(shuō)如果有下一輩你堅(jiān)決不做人，你要做一株含羞草！當(dāng)時(shí)我只是傻笑，因?yàn)槲腋静恢滥菚r(shí)什么意思……
在快樂(lè)的日子里我們的話題似乎總是談不完，當(dāng)我們談到理想時(shí)我說(shuō)我想在一個(gè)深林里居住，不受別人打擾，不受規(guī)則的克制！做個(gè)快樂(lè)的'人！而你的理想?yún)s是想要一個(gè)愛(ài)自己的媽媽和一個(gè)疼自己的爸爸就夠了……
那時(shí)你的話好深?yuàn)W，我可以說(shuō)跟本不懂，現(xiàn)在我明白了了！你說(shuō)有下輩子想做一株含羞草，摔倒在多次依舊可以展開(kāi)自己的翅膀去飛！你說(shuō)你的愿望是有一個(gè)愛(ài)你的媽媽和一個(gè)愛(ài)疼你的爸爸足夠了……因?yàn)槟銢](méi)有一個(gè)圓滿的家……
帶著友情出發(fā)作文 19
人生是一場(chǎng)孤單的旅行網(wǎng) ，我們都是過(guò)客。不知道會(huì)不會(huì)在某座城市的某個(gè)角落，有個(gè)人在等我。流浪，不會(huì)停下孤單的腳步。
我獨(dú)自走在路上，看著熱鬧的人群，熙熙攘攘的人們似乎不再擁有煩惱。而我卻沒(méi)有被他們感染，仍然低著頭走我該走過(guò)的路。很多事情總是等到上了高中才能夠明白。很多的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)都變得無(wú)關(guān)緊要了，真的很想找回以前的那個(gè)我，只是忘記了我曾經(jīng)擁有的東西。 記得曾經(jīng)有一個(gè)朋友問(wèn)過(guò)我的'夢(mèng)想，我想的一會(huì)說(shuō)道：“我想去周游世界�！彼皇窃谛ΑＲ苍S，這真的只是一個(gè)夢(mèng)想而已吧。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)擁有像海子那樣對(duì)世界的理解，超越生命的代價(jià)。面對(duì)這個(gè)世界，我無(wú)動(dòng)于衷，雖然我不能改變這個(gè)令人感到壓抑的世界，至少我還可以來(lái)改變自己。
終于明白，所謂忘記并不是永遠(yuǎn)都不要想起，而是再次想起時(shí)可以做到心平氣和、寵辱不驚。偶爾會(huì)想起以前的朋友，只是到現(xiàn)在才明白原來(lái)時(shí)間是可以改變很多東西的。任何事情都敵不過(guò)時(shí)間，時(shí)間是上帝賦予我們最珍貴的禮物，也是我們最害怕的武器。它所消滅的不只是人的意志，更有人類最原始的美麗。比如，回憶。也許很多的東西在陪在你的身邊的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得理所當(dāng)然的吧。即使我不能阻止時(shí)間的流逝，但是我可以將最美的東西定格下來(lái)。比如，友情。
帶著友情出發(fā)作文 20
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在如茫茫無(wú)際的大海般的世界，能找到的朋友是多么不容易啊!友情使用金錢無(wú)法衡量的，這份珍貴的友情，將會(huì)留在心中，美好的回憶。
友情無(wú)價(jià)，它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋，能夠通向遠(yuǎn)方，通向多彩的世界。它就像雨后的彩虹，多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像夜空的一顆明星，它月亮那般璀璨，但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。
友情無(wú)價(jià)，它是大海里的一艘小船，它將你送到的彼岸，但它能與你攜手，戰(zhàn)勝。小船與小船互相幫助，凝聚成一艘擊不跨、推不翻得大船，再大的風(fēng)浪，都阻止前進(jìn)的步伐，會(huì)一同行駛在人生的大海上，朝著太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。
友情無(wú)價(jià)，他是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng)，它燈火般耀眼，但你多了可以的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測(cè)的'山谷中，是它伸出友情之手把你從中就;當(dāng)你被捂住的世界所包圍時(shí)，是它為你分擔(dān);當(dāng)你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里，是它為你指引前方的道路。
友情在心中占據(jù)著無(wú)可替代的位置。它會(huì)為你掃除心靈中的黑暗，純潔的友情值得去珍惜，去愛(ài)護(hù)。
朋友是天，朋友是地，朋友可以頂天立地;朋友是風(fēng)，朋友是雨，朋友可以呼風(fēng)喚雨。
讓友情在心中綻放出燦爛的花朵。
帶著友情出發(fā)作文 21
友情是一個(gè)很寶貴的東西，他能賜予同伴一種神奇的力量，會(huì)讓同伴變得堅(jiān)強(qiáng)，變得自信，變得開(kāi)朗。
他，一個(gè)山村的小男孩，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，被選中了在城里上高中，由于家里貧窮，一直認(rèn)為自己低于他人一等，不敢抬頭面對(duì)伙伴和老師，不敢拿出自己優(yōu)秀的一面面對(duì)大家，所以整天都愁眉苦臉的`，做什么事都心不在焉。
但一節(jié)課讓他重新振作起來(lái)了，這節(jié)是美術(shù)課，老師要求大家用之前所學(xué)的知識(shí)畫(huà)一幅畫(huà)，然后評(píng)選出最好的一幅幫學(xué)校畫(huà)一個(gè)宣傳畫(huà)。經(jīng)過(guò)一輪評(píng)選后，他，就是他，這個(gè)從農(nóng)村出來(lái)不敢抬頭見(jiàn)人的男孩被老師選中了，他將要為學(xué)校畫(huà)一幅宣傳畫(huà)。
剛開(kāi)始他是拒絕的，因?yàn)樗J(rèn)為這對(duì)他而言是不可能完成的任務(wù)，他不可能為學(xué)校畫(huà)出一幅好的作品。還找了幾次老師想要推脫但都被老師勸回來(lái)了。他唯一算得上同學(xué)的同桌，似乎看出了他的困惑，就決定聯(lián)合美術(shù)老師暗下幫助他。于是他們制定了一個(gè)完美無(wú)缺的計(jì)劃，準(zhǔn)備在過(guò)幾天就對(duì)他實(shí)施。
過(guò)了幾天，同桌和美術(shù)老師施行了這個(gè)計(jì)劃，讓年級(jí)里的美術(shù)特長(zhǎng)生來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)，假裝畫(huà)的很不好然后在說(shuō)一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)間接的給予他一種自信。后來(lái)，他果然畫(huà)了一幅好的作品，還被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。
這就是友情的力量，它會(huì)給予同伴一種別樣的自信和鼓勵(lì)。
帶著友情出發(fā)作文 22
自從我家搬到景秀園的那一天，我們成為鄰居，這也許就是緣分吧。更巧合的是，我們的性格也恰恰相同。
初次相遇，你看上去老實(shí)且斯文，可其實(shí)你的內(nèi)心卻十分豪邁。玩耍時(shí)，你我相互禮讓；學(xué)習(xí)時(shí)，你我互幫互助。是你讓我的生活變得十分美好、充實(shí)。你的出現(xiàn)，讓我出現(xiàn)了一個(gè)大轉(zhuǎn)折——從一個(gè)郁郁寡言的兒童變成了一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的`少年。
這好像是上帝的安排，讓我們不約而同地學(xué)圍棋。我們經(jīng)常在一起下棋，常常有輸有贏，不分仲伯，每次都是輸幾“目”、贏幾“目”，沒(méi)有占到對(duì)方多少便宜。
我們有一個(gè)共同愛(ài)好——拼樂(lè)高。記得有一個(gè)周末，我去找你一起拼一個(gè)特別難的樂(lè)高，那里面有30個(gè)小矮人、一棟酒樓、一片草地、一艘大船和一架獨(dú)木橋。我們倆一起琢磨了整整一個(gè)下午才拼好一部分，只能相約晚上8點(diǎn)繼續(xù)再拼。晚上，我們一起奮戰(zhàn)到9點(diǎn)才把草地拼完，但被我一不小心踩到其中一個(gè)角落！我原以為你會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到你不但不生氣，反而輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們重新拼�！蔽覀冎匦缕春貌莸睾螅^續(xù)攻克最后一個(gè)難關(guān)——酒樓。我們沉浸在樂(lè)高的世界里，終于在十一點(diǎn)完成了整個(gè)“工程”�？粗餐瑒�(chuàng)造的“藝術(shù)品”，我們不約而同相視一笑，感覺(jué)快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，如同白駒過(guò)隙。最后，我們依依不舍地道別。至此之后，咱們成為了形影不離的好朋友。
謝謝你，小洋。有了你，我的成長(zhǎng)之路兩旁開(kāi)滿了五彩斑斕的鮮花。愿我們的友情天長(zhǎng)地久。
帶著友情出發(fā)作文 23
在我們生活中，除了親情就是友情，而我們每個(gè)人需要的也不僅是親情，還需要友情。在人生中尋找一個(gè)正真的朋友真的不容易，但是，在茫茫人海里，我找到了。她叫小琪，她有一雙炯炯有神的眼睛，有兩個(gè)紅紅的臉蛋，笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的酒窩，。我和她是在三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。她總在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，我也正因?yàn)檫@樣找到了正真的友情。有一天，天氣非常不好，我因出門太急而忘了拿傘。放學(xué)后，小琪似乎從我的眼神中看出點(diǎn)什么來(lái)。我到了教學(xué)樓下，同學(xué)們都走了，我卻站在樓下等雨停。我突然隱隱約約看見(jiàn)小琪在學(xué)校不遠(yuǎn)處出現(xiàn)，“她怎么回來(lái)了呢？
她家不是離學(xué)校很遠(yuǎn)的嗎？”正當(dāng)我漫無(wú)邊際地猜想她往回走的原因時(shí)，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么還沒(méi)回家？”“我…我…沒(méi)帶傘�！蔽艺f(shuō)道。“那我這把傘就先借給你吧！”小琪說(shuō)。“那怎么可以？你怎么辦？”我急忙說(shuō)�！皼](méi)事，我…的家人會(huì)來(lái)接我的。你就先走吧！”小琪說(shuō)道。我始終放心不下，便對(duì)小琪說(shuō)：“我和你一起回家吧！”她望了望我，便點(diǎn)頭同意，一起有說(shuō)有笑的回家了。之后，小琪總在我急需幫助的時(shí)候，及時(shí)地來(lái)到我的`身邊，給我最真摯的美好的幫助。從她身上，我感受到了人世間真正的友情。從那一天開(kāi)始，我已經(jīng)認(rèn)定了她是我一生中真正的朋友。
帶著友情出發(fā)作文 24
想起往事，那一張張的笑臉在我眼前映現(xiàn)。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一句溫暖的問(wèn)候；一個(gè)甜蜜的微笑、像電影一樣在我腦海里放映。
陪伴我六年的同學(xué)都是那么可愛(ài)、善良，眼看都要畢業(yè)了，都要各奔東西了，我們的友情怎么能割舍呢？下課時(shí)，我們一起玩耍，多么快樂(lè)！我們嘻嘻哈哈，同學(xué)喊我“大肥貓”，我也不介意，喊就喊嘛！看，多么親切��！我門班里的笑話可多啦！整天笑呵呵的。連學(xué)習(xí)上的笑話也不放過(guò)。聽(tīng)！他們?cè)谥v什么？：“我們要是有飛船，想到哪兒都行！”“唉，老觀念，干嗎要飛船�。恐苯映酥艚鸬乃季S就行！”“為什么要乘霍金的思維�。俊薄拔铱茨愠渣c(diǎn)兒‘腦白金’。記性真差，不是學(xué)過(guò)霍金的課文嗎？上面講霍金的思維飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛到了上百億光年外的'宇宙深處。
你這個(gè)笨腦袋瓜子，怎么能跟人家霍金比�。 薄皩�(duì)，霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》已經(jīng)被人們認(rèn)證啦！”“他肯定是抄答案的，不然怎么會(huì)是正確的呢？”我們每天都沉浸在歡樂(lè)之中，離開(kāi)了同學(xué)，就幾乎離開(kāi)了歡樂(lè)，真的難以割舍�。⌒@里幾乎每秒都有新的笑話，有學(xué)生的地方就一定少不了歡聲笑語(yǔ)。怎么舍得離開(kāi)呢？每個(gè)人都需要友情的陪伴，連回憶都那么甜蜜，何況在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中了。
在困難中，我們齊心協(xié)力；在歡樂(lè)中，我們盡情享樂(lè)、擁抱；在苦難中，我們互幫互助；天下沒(méi)有不散的宴席。再見(jiàn)吧，甜蜜的友情！我們會(huì)再次重逢的。
帶著友情出發(fā)作文 25
由于求學(xué)，離家越來(lái)越遠(yuǎn)但父母對(duì)我的牽掛與思念也越來(lái)越深。
我的小弟小妹也在外上學(xué)，但離家不太遠(yuǎn)，每?jī)尚瞧诳梢曰丶乙淮危抑挥性诤罴俨趴梢曰丶?。每次小弟小妹回家以后，母親都要給我打一個(gè)電話。雖是簡(jiǎn)短的寒暄幾句，但當(dāng)聽(tīng)到我一切順利時(shí)，母親歡欣的心情是不言而喻的。父母希望我也能回來(lái) 和他們坐在一塊吃飯、聊天，但是我要學(xué)習(xí)不能回去，通過(guò)打電話排解他們的思念。在他們心里，我平安快樂(lè)的，他們就是喜悅幸福的。
親情給每個(gè)孩子的是最溫暖、最溫暖的懷抱，親情伴每個(gè)孩子走向天涯海角。
“在家靠父母，出外靠朋友�！�
友情就像一棵樹(shù)，春天吐一山淡淡的幽香，讓你在憂傷中笑出快樂(lè)的酒窩。
友情就像一棵樹(shù)，夏天灑一抹如泉的涼陰，讓你在失意中唱出不屈的樂(lè)章。
友情就像一棵樹(shù)，秋天舉一樹(shù)甜甜的果實(shí)，讓你在迷茫中找到前進(jìn)的方向。
友情就像一棵樹(shù)，冬天做一個(gè)幸福的美夢(mèng)，讓你在快樂(lè)中明白虛心的重要。
有人說(shuō)：“愛(ài)情之酒甜而美”
有人說(shuō)：“愛(ài)情是咖啡，有甜也有苦�！�
我沒(méi)有嘗過(guò)愛(ài)情之酒，也沒(méi)有嘗過(guò)愛(ài)情咖啡，但我對(duì)愛(ài)情的`的原則是：“選擇一個(gè)值得我去愛(ài)的人，用心去呵護(hù)，用誠(chéng)摯去澆灌�！迸笥言鴮�(duì)我說(shuō)：“把初戀留給和自己走向婚姻殿堂的人是不明智的�！钡也贿@樣認(rèn)為。愛(ài)情不是游戲，如果可能我愿我的第一朵愛(ài)情之花開(kāi)到永遠(yuǎn)。愛(ài)情是圣潔的雪花、愛(ài)情是美麗的花朵，愛(ài)情需要的是真誠(chéng)與執(zhí)著、浪漫與寬容。
帶著友情出發(fā)作文 26
在人生中，我們會(huì)遇見(jiàn)很多人，有人讓你開(kāi)心，有人讓你難過(guò)。但是有些人不管你是開(kāi)心還是難過(guò)，總是會(huì)在你身邊陪伴著你，我知道這就是友情。
轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部溃瑢W(xué)習(xí)道路上的'艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友情，總是那么純真；友情，總是能讓我們感動(dòng)；友情，總是能給我們力量。讓我們珍惜身邊的友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
帶著友情出發(fā)作文 27
成長(zhǎng)的道路上，痛苦，快樂(lè)，讓我對(duì)世界既厭惡，又留戀。
小鳥(niǎo)因愛(ài)著這片藍(lán)天，而依賴這日子；風(fēng)兒因愛(ài)著花兒的芳香，而依賴這日子；馬因愛(ài)著草地，而依賴這日子；我因珍惜這份友情，而依賴這日子。
一次期末考試過(guò)后，語(yǔ)文老師因我們班有很多人沒(méi)把作文寫到規(guī)定的字?jǐn)?shù)而生氣，數(shù)學(xué)老師因我們班一些人沒(méi)帶練習(xí)紙而生氣。當(dāng)班主任讓這兩件事都做錯(cuò)的人留下來(lái)時(shí)，我愣住了，我也在其中，老師的`批評(píng)聲，讓我的淚水涌出眼眶。我走出了教室，聽(tīng)到耳邊響起同學(xué)對(duì)別人的安慰聲時(shí)，我的心閉攏了，寂寞守在我的心房前，我不想讓任何人聆聽(tīng)我的心聲。那安慰聲像是天籟之音，但我并不指望自己能得到它，只希望能趕快逃離這個(gè)世界。我的身邊好像只有風(fēng)這個(gè)朋友，只有他能永遠(yuǎn)陪伴著我。
仿佛過(guò)了很久，我的眼前出現(xiàn)了一塊白色紙巾，那紙巾為我擦掉了淚水，那紙巾為我擦掉了煩惱，讓寂寞不知所蹤。我身邊多了一個(gè)人，她靜靜地待在我的身邊，她的手已經(jīng)悄然握住了我的手，我的心已經(jīng)不再寒冷。
之后的日子，我的身邊多了一個(gè)人，那個(gè)人聆聽(tīng)著我的心聲。
小鳥(niǎo)雖然要提防獵人的槍口，但因?yàn)樗{(lán)天，它依賴這日子；馬雖然要提防狼的利齒，但因?yàn)椴莸�，它依賴這日子；我雖然要考試，但因?yàn)橛亚�，我依賴這日子。
我不會(huì)忘記那個(gè)日子，那日子，是友情的日子。
帶著友情出發(fā)作文 28
櫻珊，在我成長(zhǎng)過(guò)程中，你一直陪伴著我，是我最好的朋友。但作為你的朋友，我真誠(chéng)地提醒你：不要太過(guò)于斤斤計(jì)較哦！
記得那一次，你、我和櫻靜一起分一根棒冰吃。櫻靜把棒冰大概平均地切成了三份。我們捶拳決定順序，后來(lái)你第一個(gè)挑，你東挑挑、西挑挑，終于挑定了一塊。可到我們挑完時(shí)，你卻很惱火說(shuō)：“哼，你們的`比我大，我不跟你們玩了！”“明明是你先挑的呀，而且，也不見(jiàn)得我們的比你大。”我們齊聲反駁道。你嘟著嘴頓時(shí)語(yǔ)塞了。我和櫻靜氣憤極了，心想：切得當(dāng)然會(huì)不大均勻，既然是朋友，這又有什么關(guān)系呢？
櫻珊，我還想對(duì)你說(shuō)：“你的速度太慢了，像蝸牛爬似的�！�
那是三年級(jí)的一天，我們邊吃飯邊等待圣誕晚會(huì)的開(kāi)始。不久，我吃完了，但你卻只吃了小半碗飯。又過(guò)了一會(huì)兒，你還在慢吞吞地吃著。我像熱鍋上的螞蟻，焦急地催你，可你“屢教不改”害得我差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了圣誕晚會(huì)。
你放學(xué)整理東西，也常常是最后一個(gè)，我真希望你能快一點(diǎn)。
作為朋友的我，我更要告訴你：吹�？刹皇呛昧�(xí)慣。
記得那一天，你的數(shù)學(xué)成績(jī)明明考了80分，卻拼命狡辯說(shuō)自己考了86分……
親愛(ài)的朋友，我忠心希望你以后不要這樣了。不然，我們之間的友誼會(huì)褪色，你的好朋友，也會(huì)因此離你遠(yuǎn)去。
帶著友情出發(fā)作文 29
人的一生有很多很多的朋友，小學(xué)的朋友大多都散了，大了以后交的朋友才是真正的朋友。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，講的是兩個(gè)小女孩是一對(duì)好朋友，但她們有一天吵架了，兩個(gè)人互不相讓，都不肯和對(duì)方道歉。其實(shí)她們都明白，兩個(gè)人其實(shí)都有錯(cuò)，但是她們不想低下頭來(lái)給對(duì)方道歉，所以過(guò)了很多天她們也沒(méi)有和解。終于有一天，其中一個(gè)小女孩受不了了，她不想再這么下去了，一個(gè)人道歉了，兩個(gè)人又成為了一對(duì)好朋友。這告訴我們，我們要珍惜友情，友情是最可貴的，它是金錢所買不來(lái)的，不要忽視我們身邊的朋友，她們會(huì)在我們不開(kāi)心的.時(shí)候帶來(lái)歡樂(lè)，在我們需要幫助的時(shí)候伸出援手，所以，請(qǐng)珍惜我們身邊的朋友。我記得我學(xué)過(guò)一篇文言文，題目應(yīng)該是叫《伯牙絕弦》，這是春秋時(shí)期俞伯牙與鐘子期之間的故事，大概的意思是俞伯牙善于彈琴，而鐘子期善于聽(tīng)琴，兩個(gè)人因此成為知音，但后來(lái)鐘子期去世了，俞伯牙悲痛欲絕，認(rèn)為世上再?zèng)]有像鐘子期一樣的知音了，于是就把琴摔碎，終身不再?gòu)椙佟?/p>
這個(gè)故事很感人，不過(guò)人的一生不是就只有一個(gè)知音，但我們從中可以感受到俞伯牙與鐘子期之間的濃濃友情。我們的品德書(shū)上說(shuō)過(guò)，友情最為可貴，這個(gè)世界上，友情拿什么也換不來(lái)，友情是世界上最美好的東西。讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情吧！
帶著友情出發(fā)作文 30
同學(xué)，是一個(gè)人在學(xué)習(xí)生涯中不可缺少的伙伴，我有一個(gè)同學(xué)，她對(duì)我?guī)椭艽�，使我至今難已忘懷。
我讀懂了友情
那是四年級(jí)上學(xué)期的一天下午，錢老師進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，整張卷子做得比較順利，最后被兩條填空題難住了，我冥思苦想，在草搞紙上反復(fù)演算，卻得不到結(jié)果，眼看時(shí)間就要到了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，突然起了歪念，好朋友就坐在我前面，我何不問(wèn)她抄一下，這樣就能得高分了，我為自己的'“小聰明”暗自得意，趁錢老師不注意，我輕輕地拍了楊鈺雯的背，問(wèn)她填空題的答案，可是平時(shí)的好朋友卻像變了一個(gè)人似的，裝聾作啞，根本不理睬我，我生氣極了，決定不再和她做朋友。
隔天，錢老師把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，我因?yàn)殄e(cuò)誤而被留了下來(lái)，楊鈺雯考了滿分，卻也沒(méi)走。她過(guò)了會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我訂正好了沒(méi)有，我心想：黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，當(dāng)初不告訴我，現(xiàn)在過(guò)來(lái)裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思，依舊很耐心地用她的思路給我講題目，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。楊鈺雯語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“上次如果我把結(jié)果告訴你，你還是不會(huì)做的，反而害了你，也不是你的真實(shí)成績(jī)，經(jīng)后遇到類似題目，你就會(huì)做了�！惫唬瑳](méi)多久，我又做到類似題目，輕而易舉地做了出來(lái)。
楊鈺雯，謝謝你，你在我的學(xué)習(xí)道路上上了美好的一課。
帶著友情出發(fā)作文 31
感恩我身邊所有的人在感恩中成長(zhǎng) “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)的黑暗，為了擺脫它——黑暗這個(gè)東西，我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心，才能讓世界變得美好！
感恩的源泉來(lái)自于內(nèi)心。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況我們的父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难�，給我們上學(xué)、吃飯……就付出了他們的感恩，父母付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋的大海。父母創(chuàng)造了我們等于給予我們寶貴的生命。我們會(huì)慢慢的察覺(jué)到父母那縷縷銀絲，那一條條為我們受累才長(zhǎng)出來(lái)的皺紋，都是因?yàn)槲覀儾砰L(zhǎng)出來(lái)的。感恩是要我們用心體會(huì)的，去報(bào)答的`。
感恩也是有敬重的，居里夫人曾經(jīng)用一束鮮花對(duì)數(shù)學(xué)老師表達(dá)她的感激之情；毛澤東爺爺也同樣在佳節(jié)里送上了對(duì)老師的一份深深感激！用一束鮮花來(lái)表達(dá)某些人對(duì)老師和父母的感覺(jué)之情。自古以來(lái)的偉大人物無(wú)不有著一顆感恩的心，感恩不需要做驚天動(dòng)地的事情，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。
感恩父母，感恩老師，感恩自己身邊所有的人！
帶著友情出發(fā)作文 32
在山的那邊，住著一只黑熊。在一次十分偶然的相遇中，他和一只紅眼睛灰毛的兔子成了好朋友。少了父母呵護(hù)的黑熊兔子的陪伴，變得活潑起來(lái)了。他們每天都一塊兒去林子里采蘑菇，割蔬菜。周圍的動(dòng)物都很奇怪，一只兔子怎么會(huì)也一只黑熊一起玩呢？
狐貍是山林里最狡猾的動(dòng)物，這是眾所周知的。每年山里評(píng)“最佳機(jī)謀獎(jiǎng)”，他總是第一人選�？勺罱�，幾乎沒(méi)有動(dòng)物再上他的當(dāng)了，連耍他們一下的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，這真是讓他閑得慌呀！聽(tīng)到鄰居的.議論，鬼點(diǎn)子就“咕咕咕咕”地冒出來(lái)。好不容易來(lái)了個(gè)外地兔，不耍耍他們?cè)跄馨残哪兀?/p>
于是，狐貍回家思索著，怎樣才能不花費(fèi)任何財(cái)力物力，讓他們兩個(gè)反目成仇呢？勤儉節(jié)約可是狐貍一貫的辦事作風(fēng)呀，可不能把自己的鈔票搭進(jìn)去哦。
想來(lái)想去，只好用“反間計(jì)”了。狐貍“噔噔噔噔”跑到兔子面前，說(shuō)了一大堆黑熊的壞話，兔子都被他說(shuō)蒙了。不等兔子回過(guò)神來(lái)，他又“噔噔噔噔”跑到黑熊面前，說(shuō)了兔子一大堆的壞話。
也許你以為狐貍的詭計(jì)會(huì)使兔子和黑熊真的會(huì)反目成仇。但是，要知道，他們的相處是建立在彼此信賴的基礎(chǔ)上的。正是因?yàn)樾刨嚕麄儾拍艹蔀猷徣怂荒芾斫獾暮门笥�。狐貍的這種小伎倆怎能破壞他們那種堅(jiān)實(shí)的友情。瞧，他們那成雙入隊(duì)的行動(dòng)不就是最好的證明嗎？
在我們的生活中，有不少像黑熊和兔子般親密的朋友，也有不少像狐貍那樣的人物。我想說(shuō)，不管遇到什么，朋友必須相互信賴。信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界！
帶著友情出發(fā)作文 33
“鈴……”下課了。我們飛快地沖向食堂。我買到飯，剛吃，坐在旁邊的麗麗突然叫了起來(lái):“哎喲!我肚子好痛喲!’’兒個(gè)同學(xué)連忙扶她到廁所去，我便到課室去拿衛(wèi)生紙。來(lái)到課室門口，正想進(jìn)去，突然我看到課室里有一個(gè)人影。我連忙躲進(jìn)一個(gè)角落。當(dāng)我再仔細(xì)一看，才發(fā)覺(jué)那個(gè)人是我的好友梅。她正把一支鋼筆塞進(jìn)玲的書(shū)包。玲是一位剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生，梅一向討厭她。
但今天梅怎么會(huì)把心愛(ài)的鋼筆送給一個(gè)她從來(lái)就不喜歡的人呢?想著想著，‘梅已經(jīng)朝我這個(gè)方向走來(lái)了。我趕忙躲在桌子下面。她看了周圍一下，以為沒(méi)人，便走開(kāi)了。我連忙從桌底下鉆出來(lái)，拿了衛(wèi)生紙，又飛快地跑下樓去。上課以后老師給我們一些功課做。突然，梅的尖叫聲打破了課堂的寧?kù)o:“呀!我的'鋼筆不見(jiàn)了J’’老師知道后，便把我們的書(shū)包仔細(xì)地查了一遍，結(jié)果在玲的書(shū)包里找到了梅的鋼筆。
玲嚇得哭了起來(lái)。老師問(wèn)我們有誰(shuí)看見(jiàn)玲偷了梅的鋼筆。那時(shí)的我真是左右為難。如果我說(shuō)出來(lái)，那么我和梅的友情就會(huì)到此結(jié)束�？墒牵胰绻徽f(shuō)出來(lái)，我能對(duì)得起自己的良心么?最后，我終于鼓起了勇氣，把真相一五一十地告訴了老師。梅聽(tīng)到后大發(fā)雷霆，她隨手拿起一個(gè)鉛筆盒朝我扔來(lái)，結(jié)果打傷了我的眼睛。為這事，學(xué)校把梅開(kāi)除了。過(guò)后老師稱贊我是一個(gè)不為個(gè)人友情而出買自己良心的人。玲也很感激我。
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