四年級(jí)溫暖作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)溫暖作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
在靈魂的擺渡旅程中，有一個(gè)人，時(shí)刻保護(hù)著你，不讓你走向荒原的深處。
看著地鐵上川流不息的人群，我不禁有些膽顫。
原來(lái)，父親和母親工作繁忙，不能和我一起去北京老家過(guò)年了。臨走前，母親帶著疲倦的神情對(duì)我說(shuō)：“一諾，媽媽工作上有點(diǎn)事，就不和你去北京過(guò)年了，你不是也去了好幾次奶奶家了，應(yīng)該也認(rèn)識(shí)路了�！�
看著母親腫腫的黑眼圈，我便不停地給自己壯膽，答應(yīng)下來(lái)。
我拿著一張地鐵票，在這一個(gè)龐大的地鐵站找尋著。A11在哪里？我感到有些迷茫。
這里是A4，往旁邊一看是A5，應(yīng)該是往那邊一直走吧。我隨著地鐵道一直走。
突然一面墻擋住了我的去路。我原來(lái)已經(jīng)走到了盡頭了。我抬頭一看地鐵的牌子是A9。我感到十分的疑惑，咦，A11呢？
我想問(wèn)路上的行人A11在哪里？可是，看著地鐵上一張張陌生的臉，我感到有些害怕。我鼓起勇氣，對(duì)一位看起來(lái)慈祥的阿姨說(shuō)：“阿姨，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)A11車(chē)站在哪里？”阿姨微微一笑說(shuō)：“真巧，我也是這個(gè)地鐵站，我?guī)闳グ�！”我跟著阿姨向A11車(chē)站走去。我拿起行李向地鐵里提去。
可是行李好像故意和我玩做迷藏，怎么也提不上去。又是那位阿姨，她提起我的行李，向地鐵中走去。
看著窗外的風(fēng)景是多么美麗，遠(yuǎn)旁幾棵大樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，是多么挺拔。
在人生的旅程中，誰(shuí)是我人生的擺渡人呢。
四年級(jí)溫暖作文 篇2
師愛(ài)，像那春天的雨露，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；像夏天的陰涼，帶給我們舒適與涼爽；像那秋天的情懷，洋溢著我們的幸福，愉悅；更像那寒冬中的溫暖，給予我們無(wú)窮的力量。
溫暖是太陽(yáng)照在身上的感覺(jué)，更是人心的一種感受，前兩天，由于天氣十分干燥，我得了感冒，而且越來(lái)越嚴(yán)重，吃了藥也不見(jiàn)好。這件事，不知道怎么回事，被牛老師知道了，她就囑咐我拿水瓶。下午，我把水瓶拿來(lái)了，她就用買(mǎi)來(lái)的板藍(lán)根給我沏茶喝。我拿到這杯水后，不知所措地望著老師，竟想不起來(lái)說(shuō)一聲謝謝。拿著這杯水，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)與溫暖，這雖然是一杯極普通的水，卻包含著牛老師對(duì)我的關(guān)心，對(duì)自己學(xué)生的愛(ài)護(hù)。
她，這個(gè)極普通的老師，沒(méi)有任何特別的語(yǔ)言表達(dá)過(guò)教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，但，她卻以最普通的方式傳遞著自己的感受與對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
老師對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，甚至批評(píng)，都包含著一個(gè)字：“愛(ài)”。偉大的愛(ài)是母愛(ài)，而高尚的愛(ài)就是讓人時(shí)時(shí)刻刻都能感受溫暖到的——師愛(ài)！
四年級(jí)溫暖作文 篇3
我從小就是個(gè)愛(ài)哭的孩子，這點(diǎn)我不否認(rèn)。
爺爺從小就對(duì)我說(shuō)，哭要哭得有價(jià)值，眼淚不能隨意流，可我不聽(tīng)。在日常生活中，我就會(huì)用哭這個(gè)舉動(dòng)來(lái)贏得別人的同情，打開(kāi)別人的心門(mén)，從中得知了含在別人心中的痛處與傷痕。
記得那時(shí)候我剛?cè)雽W(xué)，對(duì)“住宿”這個(gè)詞還一知半解，以為是父母陪同我一起住在學(xué)校，心里都盤(pán)算好了和媽媽跳長(zhǎng)繩、和爸爸打乒乓球呢�？蓩寢尭嬖V我，一個(gè)人在學(xué)校要聽(tīng)話(huà)，好好讀書(shū)。我一聽(tīng)便傻了眼，失聲痛哭起來(lái)，哭聲一直漫延到了學(xué)校，本以為父母會(huì)就此放過(guò)我，可他們看我沒(méi)事就和別的孩子一起去住宿部的大樓里報(bào)到了。
這下我可急了，比車(chē)上的哭聲放大了五十倍，全校同學(xué)和家長(zhǎng)都看著我，投來(lái)一種厭煩的目光就連校長(zhǎng)也聞聲過(guò)來(lái)瞧了瞧。這時(shí)，一個(gè)胖乎乎的女人拉我過(guò)去吃晚餐，吃完晚飯讓我直接去睡覺(jué)。
折騰了兩個(gè)多小時(shí)，爸媽看我睡著了，也回了家。黑暗留給了我，孤獨(dú)也留給了我。
這個(gè)時(shí)候，一位個(gè)子高挑，瘦瘦的女孩朝我這邊走來(lái)，她翻開(kāi)自己的被子，正準(zhǔn)備睡下去，就聽(tīng)見(jiàn)了我的抽泣。
她爬下床，仿佛不害怕黑漆漆的'夜晚，從容地拉開(kāi)柜子，拿出一個(gè)方方正正的小盒子，快速地向我跑來(lái)。我的心快要跳出來(lái)了。
她毫不猶豫地翻開(kāi)我的被子，把那個(gè)盒子遞給我。
是一包紙巾。
四年級(jí)溫暖作文 篇4
我考完了期末考試，過(guò)了幾天，我的媽媽就買(mǎi)到了火車(chē)票，要帶我回江西老家了，我很開(kāi)心，可是，我爸爸就得晚一點(diǎn)回來(lái)，因?yàn)樗诘哪且粋�(gè)公司很晚才放假，所以很晚才能回來(lái)，我和媽媽就先回來(lái)了。
我相信，有很多同學(xué)都會(huì)回老家吧!我也是其中的一個(gè)。我的老家很冷，我在火車(chē)上都不感覺(jué)冷，可是火車(chē)一到
贛州，還沒(méi)有開(kāi)車(chē)門(mén)，我都感覺(jué)到，好冷，就趕緊把羽絨衣，和一件大棉襖穿到了身上，一下車(chē)我就感覺(jué)頭涼颼颼的，就把帽子也給戴了起來(lái)，一到來(lái)接我們的車(chē)上，我就趕緊叫姨夫開(kāi)暖氣，開(kāi)了暖氣之后就還好。
終于到家了，我就著暖氣爐跟家人問(wèn)好，外公和外婆還很忙，所以又去做自己的事情了。我和媽媽去逛街了，雖然很冷，但街上還是人山人海，汽車(chē)也比以往更多了，我就想，為什么這么冷，街上還是有那么多人呢?我和媽媽繼續(xù)往前走，就看見(jiàn)路邊上有很多樹(shù)，樹(shù)上掛著一串一串的燈籠，非常好看，但是，樹(shù)上還是掛滿(mǎn)了綠油油的樹(shù)葉，有幾棵樹(shù)的樹(shù)葉都掉落了，樹(shù)枝顯得光禿禿的很不好看，人們都穿著棉襖或者羽絨服，非常的厚實(shí)，頭上都帶著帽子，腳上穿著靴子，手里拿著羊肉串，大口大口的啃著，我們也一樣。
四年級(jí)溫暖作文 篇5
在我的成長(zhǎng)中，奶奶最讓我難忘。
奶奶的手非常粗糙，雖然沒(méi)有老繭，但布滿(mǎn)了深深的皺紋。奶奶的手背突出了一根根青筋，青筋硬邦邦的。奶奶的手很蒼老，顯得暗淡無(wú)光。
奶奶的手是一雙勤勞的手。奶奶每天都在為家里辛勤的勞動(dòng)著，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒在織毛衣，一會(huì)兒做飯……奶奶的手很勤勞，我真的很想讓她歇一會(huì)兒。
奶奶的手是一雙溫暖的手。奶奶每天晚上都會(huì)為我蓋上被子，在寒冷的冬日里把我的手烘熱，奶奶每天都會(huì)用這雙溫暖的手為我做香噴噴的飯，她會(huì)不惜一切代價(jià)為了我。
奶奶的手是一雙能干的手。奶奶會(huì)靈巧的幫我把廢紙盒變成筆筒，把一條舊褲子和一條破褲子變成一條新褲子，把我的書(shū)包上的松緊帶縫上紐扣，讓它不會(huì)松開(kāi)……奶奶的手很能干，但奶奶的手越來(lái)越粗糙了。
奶奶的手很勤勞、很溫暖、很能干、很粗糙。奶奶的手讓我很難忘，我很喜歡奶奶的手，更喜歡奶奶能干。
四年級(jí)溫暖作文 篇6
溫暖就是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒(méi)走向光明；溫暖就是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖就是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
題記
一句體貼的話(huà)讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態(tài)，此時(shí)讓我感到溫暖，讓世界充滿(mǎn)溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！
這就是一句讓人溫暖的話(huà)，買(mǎi)東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話(huà)，此時(shí)必須要說(shuō)一些貼心的話(huà)比如：要留意啊之類(lèi)的。僅僅就是這樣幾句話(huà)，就能夠讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè)而不為呢？平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話(huà)，一些讓人溫暖的話(huà)，它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。
這就是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自我的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時(shí)多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那就是一些讓人溫暖的動(dòng)作，能夠增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這就是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛就是心靈的窗戶(hù)，此時(shí)我們能夠透過(guò)自我的眼睛向別人表達(dá)自我內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì)盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿(mǎn)溫暖的氣息。
四年級(jí)溫暖作文 篇7
人生是一段旅程，在這旅程中，充滿(mǎn)坎坷與曲折，每當(dāng)你遇到挫折與打擊時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人來(lái)引導(dǎo)你，帶著你走出坎坷來(lái)到一條陽(yáng)光大道。那可能是你最熟悉的父母，也可能是老師，同學(xué)。甚至是僅一面之交的陌生人。
記得有一次，媽媽帶我去肯德基吃晚餐，我的肚子早咕咕亂叫，終于輪到我了，我點(diǎn)了一大堆食物：手撕豬肉堡，原味吮雞，果汁……可到我點(diǎn)冰激凌時(shí)，一旁的陌生人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不用點(diǎn)了，這個(gè)冰激凌送給你�！�
一旁的媽媽走來(lái)說(shuō)：“好，那我給你錢(qián)�！蹦吧诉B說(shuō)：“不用了，不用了�！�
媽媽執(zhí)意要給，陌生人卻又說(shuō)：“不用了�！彪S即頭也不回地奔出肯德基。
我嘴舔著冰激凌，心里卻暖暖的�？粗h(yuǎn)去的背影，淚水打濕了眼眶。
一旁的收銀員說(shuō)：“他呀，多點(diǎn)了一份冰激凌，買(mǎi)錯(cuò)了，于是就發(fā)現(xiàn)你們要，就送給了你們了�！�
排隊(duì)的人們，議論紛紛，都說(shuō)現(xiàn)在的好人太少了。
我的心中再次涌起了暖流，心中也不禁感慨萬(wàn)千，舊時(shí)代，發(fā)展落后，卻有許許多多的人和睦相處，回家睡覺(jué)不關(guān)門(mén)，地上有錢(qián)也沒(méi)人放入自己的腰包，而當(dāng)今社會(huì)，科技發(fā)展迅速，卻多了小偷。好人卻越來(lái)越少，都貪圖名利，變得自私起來(lái)。
我們一定要做一個(gè)正直的人。
四年級(jí)溫暖作文 篇8
小時(shí)候的我，傻傻的，認(rèn)為溫暖就是在被窩里暖暖的感覺(jué)，就是在春天里暖和的感覺(jué)，直到我九歲那年，我才知道了什么是真正的溫暖。
那一天，我因?yàn)榇中拇笠�，而造成了家庭作業(yè)錯(cuò)了一大堆，我低著頭，一聲不吭地站在媽媽和爸爸的面前，等待接受一場(chǎng)暴風(fēng)雨——爸爸媽媽的“二重罵”，我心里忐忑不安：怎么辦？作業(yè)錯(cuò)了那么多，爸爸不罵我才怪呢？隨即，又后悔起來(lái)：下次一定要細(xì)心，今天太馬虎了，錯(cuò)了一那么多，下次一定要改正、端正態(tài)度。就在我成分緊張的時(shí)候，媽媽卻拍了拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“寶貝，來(lái)，媽媽告訴你你在哪兒錯(cuò)了！”我膽顫心驚地向前邁了一步，接著媽媽說(shuō)：“我知道你不是不會(huì)，下次細(xì)心點(diǎn)，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸又說(shuō)：“我和你媽媽商量一下，覺(jué)得罵你不能解決問(wèn)題的，所以我們決定盡我們的能力斬草除根，把你這個(gè)粗心大意的壞毛病改掉，這樣，你也就不會(huì)再錯(cuò)這么多了！”我心中漾起一股暖流，心想：爸爸媽媽信天對(duì)我這么關(guān)心，我一定不能辜負(fù)他們的希望！一定要改掉這個(gè)毛病！然后，媽媽又分析了我錯(cuò)的原因。這使我更加溫暖了！
那一刻，我被一股暖流包圍，更透徹地理解了什么是溫暖……
四年級(jí)溫暖作文 篇9
人生是漫長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)的道跑上難免會(huì)有一些困難，但如果你從困難中堅(jiān)持下來(lái)了，你就一定會(huì)成功，人生中我們也會(huì)遇到許多的溫暖，比如：老師的幫助，陌生人的關(guān)心，朋友之間的友誼，這些事都可以讓我深深感動(dòng)，接下來(lái)就讓我來(lái)與你們講一講吧！
每天的早晨，我都會(huì)獨(dú)自一人去學(xué)校，但今天這一件事讓我記憶猶新。如果大家愿意聽(tīng)，就請(qǐng)看下文。
這天早晨，我七點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)起了床，穿好衣服，到衛(wèi)生間開(kāi)始洗漱，吃完了豐盛的早餐，我系好了安全帶，帶上小黃帽，就開(kāi)始去往學(xué)校了。
一路上，我有時(shí)哼著小調(diào)，有時(shí)又歡呼雀躍，還有時(shí)嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，就這樣我不知不覺(jué)地來(lái)到十字路口，這里人流量十分多，場(chǎng)面又十分混亂，我在綠燈的時(shí)候走了過(guò)去，可是一輛自行車(chē)飛奔而來(lái)，“啪”的一聲，我被自行車(chē)壓到了大腿，那個(gè)人說(shuō)了一聲“對(duì)不起”就騎走了，我想：肯定有什么急事，不然不會(huì)就這樣走了。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)把我扶到了學(xué)校門(mén)口，和人群一起消失在盡頭。
這一件事，讓我刻骨銘心，這就是我的成長(zhǎng)之旅。
四年級(jí)溫暖作文 篇10
與豪邁爽快的短袖道別，拿出塵封已久的長(zhǎng)袖，不禁感嘆時(shí)間迅速的變化�？粗紳M(mǎn)灰塵的衣裳們，許多記憶深處的回憶涌了上來(lái)，那是去年的冬天美好的時(shí)光，今年也將把它們與無(wú)數(shù)回憶一起塵封，就這么一年一年的延續(xù)……
冷風(fēng)徐徐的吹，掀起棉被第一件事無(wú)不是抓起外套批于身上，在冬天時(shí)它們不僅是保暖的衣物更是密不可分的好伙伴。短袖，是玩樂(lè)的象征，豪爽又舒快；長(zhǎng)袖，是保守得象征，無(wú)時(shí)提醒你要照顧好身子，不要受寒不要感冒。一件又一件的衣裳穿著上，雖然厚重但卻能感受到那溫暖，每當(dāng)穿著那些媽媽辛苦清洗干凈的衣服總能感受到那愛(ài)心。
套上厚外套，大街小巷穿梭著，冷風(fēng)再怎么吹、溫度在如何低，衣裳們像保護(hù)照一般把我保護(hù)在它懷中，代我承受那冬天毫不留情的攻擊。弄臟它、欺負(fù)它，都像出氣筒般無(wú)反應(yīng)，默默陪伴我等悲傷難過(guò)離去。
雖然光陰如梭，過(guò)不了多久衣服又將被收回半年、甚至被淘汰掉，不過(guò)冬天那份溫暖卻永遠(yuǎn)不會(huì)變，就像母親的愛(ài)心一般永遠(yuǎn)存在，而穿這那些衣服所經(jīng)歷的回憶也能一直保存下來(lái)，開(kāi)心、悲傷、生氣，所有的回憶都伴著它們，衣服就是如此奇妙的存在，帶給我溫暖與愛(ài)的好伙伴且永遠(yuǎn)不離不棄。
【四年級(jí)溫暖作文十篇】相關(guān)文章：
溫暖的家人作文合集十篇02-27
【必備】四年級(jí)溫暖作文匯總7篇03-15
精選四年級(jí)溫暖作文匯總10篇02-25
精選四年級(jí)溫暖作文錦集八篇02-21
【推薦】四年級(jí)溫暖作文匯總六篇02-18
【精品】四年級(jí)溫暖作文匯編9篇02-14
【精華】四年級(jí)溫暖作文錦集9篇03-13