實(shí)用的愚人節(jié)的作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)的作文 篇1
今天是愚人節(jié),嘿,今天可是我大展身手的時(shí)候呢!因?yàn)槲移綍r(shí)最喜歡惡作劇。
學(xué)校里所有人都在搞惡作劇。哈,我來(lái)一招。有個(gè)人在后面,面對(duì)著后面的窗戶,我大聲一說(shuō):“老師來(lái)了!”他一溜煙似的的轉(zhuǎn)了身。一看嚇傻了,我就一邊笑一邊說(shuō):“愚人,愚人節(jié)快樂(lè),哈哈……”。全班同學(xué)都被我用同樣的招給騙了。
下午了,我后面的.兩個(gè)同學(xué)一起騙我說(shuō):“你有東西掉了!”我低頭一看,沒(méi)有!他們兩個(gè)笑哈哈。
以后我要繼續(xù)我的“行動(dòng)”。
愚人節(jié)的作文 篇2
“明天春游,體育老師說(shuō)的!壁w君麗訓(xùn)練完回到教室神秘兮兮地說(shuō)。一傳仨、仨傳十,教室里頓時(shí)炸開(kāi)鍋,有的手舞足蹈,有的唱起歌,連老師走進(jìn)教室都沒(méi)人覺(jué)察到。
“今天怎么這么興奮?”老師疑惑地問(wèn)。沒(méi)人回答。“同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息,校長(zhǎng)說(shuō),星期五春游!”還沒(méi)等老師說(shuō)完,趙君麗兩手撐在桌子上,翹起屁股,晃動(dòng)著兩只腳不停地說(shuō):“我說(shuō)的.吧。”陸國(guó)慶、高放雙手一擊,“yeah!”聲音在教室里回蕩。“這次春游,我們坐火車去北京。”老師一本正經(jīng)地說(shuō),“星期五晚上的火車,星期六早晨到……”“啊,是真的?”同學(xué)們面面相覷,有些不相信!靶瞧诹诒本┳∫煌,四個(gè)人住一個(gè)房間,可以自由組合……”還沒(méi)等老師說(shuō)完,我、陳書(shū)、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起,抱成一團(tuán),邊跳邊轉(zhuǎn)!摆w君麗平時(shí)像大姐,我們推選她當(dāng)頭兒,好不好?”周施怡提議!昂!”我們異口同聲地說(shuō)。幾個(gè)男生也邊跳邊大叫:“太棒、太棒!”看蔡曉宇、王維利抱在一起,在地上打起滾兒。平時(shí)一向沉穩(wěn)的王琪坐在位子上,瞪大眼睛,一手托著腮幫,慢條斯理地說(shuō):“不可能吧!”“什么不可能,你不去拉倒,真掃興!标悤(shū)白他一眼,接著又是一陣歡呼……教室里沸騰,這里一堆,那里一組,就像是在過(guò)狂歡節(jié)。
正在我們興奮至極時(shí),老師慢慢走上講臺(tái),抓起一支粉筆,在黑板上寫(xiě)下“愚人節(jié)快樂(lè)”5個(gè)大宇,教室里的溫度一下子降80度,個(gè)個(gè)瞪大眼睛,接著是捂住嘴傻笑,剛才那股熱情立刻煙消云散,老師。包情不自禁地笑起來(lái)。
“不過(guò)明天春游……”老師笑著說(shuō)!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”我們異口同聲地說(shuō)。“是真的,明天春游我們?nèi)ボ娚健!?/p>
“yeah!”教室里又一次沸騰起來(lái)。
愚人節(jié)的作文 篇3
年級(jí)有一個(gè)單詞比賽,將六本書(shū)的單詞都考完,一個(gè)小時(shí),500題。
但是我有一種不祥的預(yù)感,我可能要考砸。這種感覺(jué)早有預(yù)謀,下午曬衣服的時(shí)候,心里暗暗打賭,只要自己能用竹竿一次把兩件衣服同時(shí)掛上去,那我就會(huì)考得很好,拿第一。然后那件衣服便很不客氣地囂張地摔在我們面前。當(dāng)時(shí)我想,糟了。外面連天氣都不太好。
八點(diǎn)才開(kāi)始,在這之前,我在樓頂背了很久,從五點(diǎn)到六點(diǎn),從第一個(gè)單詞“accent“到最后一個(gè)“widespread“,足足一個(gè)小時(shí),到最后都不知道自己背到哪里了。用一句很老套的話來(lái)說(shuō)就是:背到都快忘記了。這真是很矛盾的一句話,但我當(dāng)時(shí)真的就這么想。
心里其實(shí)很慌張,不知道為什么,好像很害怕寫(xiě)不出來(lái),很擔(dān)心英語(yǔ)在班上的排名會(huì)保不住。但是到現(xiàn)在,我都可以說(shuō)我的英語(yǔ)在班上是第三,而在男生之中是第一,毫無(wú)疑問(wèn),很堅(jiān)定地。因此很在乎,作為一個(gè)高中生,我不可能不在乎分?jǐn)?shù)與排名,不可能不在乎老師的評(píng)價(jià),不可能不在乎同學(xué)羨慕的眼光。那種飄飄然的被羨慕的趾高氣揚(yáng)的感覺(jué),我也想擁有。
然后開(kāi)始比賽,六張?jiān)嚲,我一抓到第一張就慌張地填起?lái),依然很害怕,恐慌,Panic,忘記了要用什么時(shí)態(tài),只是一味地地填,一直填,希望昨晚之后可以Relax,遇到不會(huì)的就很老練地跳過(guò),滿腦子都是單詞,Word,幾乎無(wú)法呼吸,感受不到或者根本無(wú)暇感受旁人的進(jìn)度,于是又很擔(dān)心別人做得比我快,又擔(dān)心這樣的擔(dān)心很多余,總之,我完全亂了!
9:00。很準(zhǔn)時(shí),我居然完成得七七八八,剩下一些零碎的'空子,放下筆,不想再做了,心里想,大家也別做了。而這個(gè)時(shí)候,一個(gè)老師進(jìn)來(lái),說(shuō)延遲到9:40,這意味著我剛剛那個(gè)小夢(mèng)想又破滅了。
Timeflies。考完之后心里面滿是糟透了的感覺(jué),像揮不掉的啃咬我的蟲(chóng)子,而且還是我最討厭的那種屎殼郎。我很喜歡的香港詞人黃偉文有一次拍戲,吊威亞上十二樓,害怕得要死。那一秒,他真覺(jué)得自己死定了,但是又很不甘心,因?yàn)槊佬g(shù)指導(dǎo)給他穿得居然是Versace,他最討厭Versace,而且那件居然是副線再副線的!所以這樣就燃起了他的求生意志,覺(jué)得萬(wàn)一自己從十二樓跳下去,壽衣將會(huì)是Versace,死得不光彩!假如要死,甚至都要下去換件JPG再死,所以他就活下來(lái)了。而我現(xiàn)在也一樣,好歹也要把這些屎殼郎換成我最愛(ài)的那種有獨(dú)特花紋的蝴蝶,然后再任其啃咬而死。因此,我就活了下來(lái),很筆直地坐在凳子上。
我已經(jīng)很糟糕了,現(xiàn)在唯一的愿望就是希望別人比我糟糕,而且要糟很多。
今天是愚人節(jié)。真是希望這種糟糕的感覺(jué)和掉下來(lái)的那件衣服是有預(yù)謀地一起在騙我,好讓我著急,等到最后才通知我說(shuō)我是第一名,否極泰來(lái)。
愚人節(jié)的作文 篇4
今天,是愚人節(jié)。我為了防止被人騙,提前系好鞋帶,還把它綁在鞋帶扣上。
上午,李宇旋就跟我開(kāi)玩笑,說(shuō):“鄭鴻棣,你的鞋帶掉了!我心想:你也購(gòu)傻的,我去年用的招,你現(xiàn)在還在用呀!我早有預(yù)備,說(shuō):“現(xiàn)在還玩這套呀?”他這一句,讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節(jié)禮物。他說(shuō)我媽媽打電話來(lái)說(shuō)今天會(huì)請(qǐng)大家吃肯德雞,全班同學(xué)一下課都來(lái)向我要肯德雞;丶乙粏(wèn)媽媽,原來(lái)媽媽根本就沒(méi)打電話。剛想到這,又被李宇旋的`一句“那邊有蜘蛛!”給驚醒了!坝兄┲,關(guān)我什么事?”我說(shuō)。我很惱火,心里算計(jì)著:找別人要個(gè)雙面膠,把李宇旋椅子上貼滿雙面膠,只要他一坐上去,屁股就會(huì)粘在椅子上,站起來(lái)時(shí),椅子就會(huì)一起提起來(lái),一定會(huì)大出洋相!但我又擔(dān)心,他如果知道是我干的話,他定會(huì)用跆拳道中的飛腿,把我踢趴到墻壁上去。再三考慮,我還是沒(méi)有這么樣做。
在音樂(lè)課上,潘老師也開(kāi)了個(gè)玩笑,說(shuō):“今天,我們站著上課!”剛說(shuō)完,同學(xué)們都猶豫了一下子,不過(guò)馬上有人說(shuō):“老師也開(kāi)愚人節(jié)的玩笑!”我們開(kāi)心地笑了,老師也開(kāi)心地笑了。
陳老師告訴我們,愚人節(jié)是為了大家防止受騙而設(shè)立的節(jié)日,更重要的是愚人節(jié)給人們的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣!
愚人節(jié)的作文 篇5
我背上書(shū)包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!
4月1日早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾!肮,今天可有好戲看嘍!
我背上書(shū)包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!
我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護(hù)甜心”的內(nèi)容,忽聽(tīng)到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說(shuō):“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō):“是真的,快低頭!”我很平淡地說(shuō):“我沒(méi)帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽(tīng)到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!
信息課上,爛桃子又對(duì)我說(shuō):“你的鞋帶……”我笑著回答說(shuō):“謝謝你的'提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”
今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,我們只是說(shuō):“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年,也就是在四年級(jí)時(shí),老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè),都是說(shuō)“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒(méi)有!”
愚人節(jié)真好玩,是我們第二快樂(lè)的節(jié)日!
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