精選新學期計劃范文7篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的新學期計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學期計劃 篇1

　　一、班級狀況剖析：

　　上學期咱們中二班共有幼兒23名，到目前為止咱們班現(xiàn)已又來了3名新寶寶了，他們大多數(shù)為獨生子女，但經(jīng)過了上一個學期中班的培育，幼兒們都較去年有了不同程度的前進，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習氣，詳細體現(xiàn)在：自理才干差、依賴性強、不太會與小伙伴溝通等。本學期我和周教師將會持續(xù)協(xié)作將中二班帶好，并為他們升入大班打下堅實的根底。

　　二、作業(yè)使命與詳細辦法

　　(一)教育教育方面

　　1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的和諧展開，增強體質(zhì)，培育杰出的日子習氣、衛(wèi)生習氣和參加體育活動的愛好。

　　2、展開幼兒智力，培育正確運用感官和運用言語往來的根本才干，增進對環(huán)境的知道，培育有利的愛好和求知x培育開始的著手才干。

　　3、萌生幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛團體、愛勞動、愛科學的情感，培育誠篤、自傲、好問、和睦、英勇、維護公物、戰(zhàn)勝困難、講禮貌、守紀律等杰出的道德行為和習氣，以及生動開暢的性情。

　　4、鼓舞幼兒堅持自己能做的作業(yè)自己做，不依賴他人，一日日子的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)矩、自覺地進行活動。

　　辦法：

　　首要，依據(jù)中班幼兒年紀特征，運用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手法進行教育。

　　其次，重視單個差異，教育中量體裁衣，因人施教，對不同才干的幼兒提出不同要求。

　　再次，持續(xù)以預成課程與生成課程相結(jié)合的辦法進行教育活動，測驗方案教育，充沛發(fā)掘運用天然資源,豐厚幼兒知識，充沛幼兒的理性經(jīng)歷，然后前進幼兒的生動性，促進每個幼兒的特性展開。

　　最終，經(jīng)過日常日子及教育活動引導幼兒養(yǎng)成杰出的日子衛(wèi)生習氣，每周有要點在日子活動中以故事、情形扮演、說話及請幼兒演示，團體學習等辦法進行。

　　(二)家鄉(xiāng)共育方面

　　1、把日常日子教育與家長教育親近聯(lián)絡，讓家長生動協(xié)作引導幼兒，使家長成為日常日子教育的參加者。家鄉(xiāng)互動，一起培育幼兒杰出的日子衛(wèi)生習氣和行為習氣。

　　2、請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀辦法了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育辦法，直接看到幼兒在園的體現(xiàn)，了解教師作業(yè)狀況，增強與教師的彼此了解，增進情感聯(lián)絡，也為擴展幼兒的社會接觸供給了條件。

　　辦法：

　　1、經(jīng)過“家鄉(xiāng)聯(lián)絡欄”，向家長介紹一些保教知識以及班級作業(yè)組織、教育活動內(nèi)容等等，鼓舞家長多多提好的主張，充沛發(fā)揮家鄉(xiāng)的互動效果。

　　2、舉辦班級家長會，與家長溝通信息。

　　3、發(fā)掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深化的參加到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間構(gòu)成彼此評論、溝通、學習的杰出家鄉(xiāng)互動氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)心情，家鄉(xiāng)協(xié)作，一起教育好孩子。信任經(jīng)過我和周教師的盡力，咱們中二班的各項作業(yè)都將會順暢的完結(jié)的。

新學期計劃 篇2

　　語文：

　　優(yōu)勢：對語文有極大的興趣，尤其是在閱讀方面。

　　不足：

　　1、語文基礎知識很差，特別是在字音、字形方面。

　　2、 文言知識欠缺，對于文言實詞與虛詞的用法不能很好的掌握與運用。

　　3、 在古詩詞、詩歌鑒賞題，古代詩歌的一些藝術(shù)手法不甚了解，表達不清晰。

　　4、 考場作文不新穎、敘事性弱、說服力差，字跡不規(guī)范。

　　措施：

　　1、字音、字形的積累是一個長期的過程，需要的是耐心，不是一早一夕就可以解決的。因此每天早早讀是記憶10個易讀錯、寫錯的字或詞。

　　2、保證每天至少40分鐘的閱讀量，閱讀要做到廣，閱讀時要養(yǎng)成記讀書筆記的習慣，閱讀完一部小說要寫一篇不少于1000字的讀后感，閱讀不能局限于近現(xiàn)代小說 。

　　3、將好的作文素材記于一個本子上，好的句子、文章、詩詞應多記憶。

　　數(shù)學：

　　優(yōu)勢：基礎較好，一直都很喜歡數(shù)學。

　　不足：

　　1、高一階段數(shù)學的立體幾何、圓與直線的方程學的相當不好。

　　2、數(shù)學做題速度慢，做題少。

　　3、對于數(shù)學難題沒有耐心。

　　措施：

　　1、首先將老師當天的練習與《優(yōu)化設計》完成，每天做好預習。

　　2、每天堅持作30分鐘關(guān)于立體幾何的題。

　　3、要對數(shù)學充滿信心，有腳踏實地學數(shù)學。

　　英語：

　　高一學得太差了!沒有優(yōu)勢可言! 不足：

　　1、英語單詞發(fā)音不標準，信息聽取的分低。

　　2、英語語法差，對完形填空、語法填空及作文影響大。

　　3、由于詞匯量小，在閱讀、寫作方面都有一定的局限性。

　　4、作文句式單一，詞匯量小，固定短語搭配積累的少。

　　措施：

　　1、每天有認真做好預習工作，并把與之相應的練習完成。每天要將現(xiàn)學的單詞、語法掌握，要時常翻看筆記。

　　2、每天堅持讀一篇短文并寫.

　　3、要記憶一些聽力材料，經(jīng)典文章。

　　4、 每個單元單詞也要復習。

　　政史地： 政治

　　優(yōu)勢：對課本知識記憶較牢固，理解能力很好。

　　不足：

　　1、對政治材料題分析不透徹，往往不能抓住要點。

　　2、政治多選題不能全面分析，正確率低。

　　3、辨析題回答的要點少，思維存在一定的局限性，無法開放式答題。

　　措施：開放閱讀，關(guān)注時事，將政治與生活聯(lián)系起來。要全面的理解教材，并運用教材。

　　歷史

　　優(yōu)勢：對歷史有極大的興趣，初中的歷史學的很好。

　　不足：每當分析歷史的主、客觀原因時便犯糊涂，對歷史背景不了解，歷史主觀題回答不全面。

　　措施：要邊背，邊理解。大量閱讀有關(guān)歷史的書籍。

　　地理：由于初中未學過地理，地理無優(yōu)勢可談。

　　不足：地圖知識近乎空白，必修1知識不懂。有關(guān)地圖的題做的一塌糊涂。

　　措施：要經(jīng)常找老師請教地圖知識，復習必修1的知識，并于實際聯(lián)系起來。

新學期計劃 篇3

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，按照新課程標準進行教學。依據(jù)學校校委會對教務處教學工作的要求，從質(zhì)量興校、開創(chuàng)教學新局面出發(fā)，把全面提高教育質(zhì)量作為重點，將實施素質(zhì)教育定為目標，以**市青少年活動中心青年部為平臺，整體推進課堂改革。充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能。要求每個教師做到與時俱進，開拓進取，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，強化教學管理，真正提高教育質(zhì)量。

　　二、主要工作

　　1．規(guī)范教師教學行為，加大教學常規(guī)管理力度。

　　2．完善教研組、備課組的管理工作，加大教研教改力度，促進教育質(zhì)量的提升。

　　3．召開七年級新生家長會。

　　4．本學期的中心工作是在六、七、八年級全面開展杜郎口的教學模式進行教學。

　　5．全校執(zhí)行坐班制度，確保辦公時間，提高工作效率。

　　6．借助麻城市青少年活動中心青年部這個平臺，對各年級學有余力的學生及有其他興趣特長的學生利用周六、周日開展相關(guān)培訓活動。

　　7．組織學生以年級為單位開展國學、數(shù)學、英語、文體活動。

　　8．九年級抓緊時間上新課，力爭年內(nèi)結(jié)束部分新課；加強體育課、理科實驗操作等中考項目的針對性訓練，力爭讓更多學生完全達標。

　　9．組織落實好各年級月考、期末調(diào)研考試工作，全面客觀公正地評價教師的教學效果。

　　三、要求、措施

　　1．常規(guī)教學

　　①各教研組、備課組迅速制定出本學期的工作計劃，對于每次教研活動必須做到有計劃、有活動、有中心發(fā)言人、有活動記錄。最多在一年的時間內(nèi)要求使每位任課教師都當一次中心發(fā)言人。

　�、诒緦W期實行以備課組為單位集中備課。各備課組長必須安排絕對充足的時間集中學習，討論備課方案。確定每章節(jié)的教學目標、重點、難點、教學過程、訓練題目和備課反思。各備課組可以資源共享。

　　③加強學生學習常規(guī)管理，努力改變學生的不良學習習慣和行為習慣，注重學生的能力培養(yǎng)，有效激勵學生的學習主動性、積極性，提介“主動參與，樂于探究，交流合作，自主學習”的學習方式。

　�、鼙緦W期教務處將試行“推門聽課”制度。要求每位教師全學期聽課不少于15節(jié)。要求記好聽課筆記，教務處將于學期結(jié)束時收集教師聽課筆記。

　�、菟�有任課教師要落實好“三到位”工作，即坐班時間要到位，集體備課要到位，講公開課和聽課任務落實到位。

　　⑥各任課教師要樹立安全意識，明確安全責任大于天，堅持上課之前清點學生到校情況，有問題及時與班主任聯(lián)系，確保不出任何安全事故。

　�、弑緦W期對六、七、八年級舉行三次大型考試�？疾榻處熃虒W效果，了解學生對所學知識的掌握程度。教學效果逐步與績效工資掛鉤。

　　⑧教務處的工作人員，仍堅持坐班簽到制度，保證工作時間，樹立服務意識，發(fā)揚協(xié)作精神，做好本質(zhì)工作，努力為教育教學工作服務。

新學期計劃 篇4

　　一、 目標

　　1、這一學期爭取順利通過英語四級、普通話二甲、計算機一級考試；

　　2、 努力學好教師語言，兒童發(fā)展與學習等新開課程，爭取各門學科均衡發(fā)展，均能達到良好。對于鋼琴課程也要努力學習，形體與舞蹈課程也要用心學習，在宿舍勤加練習下腰，劈叉等基本功。專業(yè)課一定要全力以赴，但努力發(fā)展鋼琴方面。努力用心的學好每一門功課；

　　3、另外在課外活動方面，我要積極參加班級、年級或?qū)W校組織的活動。

　　二、 優(yōu)勢

　　性格比較樂觀，可以努力克服眼前的各種困難，以積極的心態(tài)面對。對鋼琴等比較感興趣，能夠認真學習

　　三、 困難

　　由于我從小沒有接觸過鋼琴，也沒有接受過專業(yè)的舞蹈基本功訓練，所以在鋼琴課程和形體與舞蹈方面需要花費更多的精力去學習，同時也比較吃力。

　　四、 解決方案

　　勤能補拙，笨鳥先飛，無論基礎怎樣，只要自己全力以赴，認真練習，以端正的學習態(tài)度面對一切，不斷超越自己。

新學期計劃 篇5

　　今社會對于提升學生的身心健康已經(jīng)達成共識，我校咨詢室將在這一大背景下努力做好本身的工作，進一步將學生的心理健康教育落到實處。為使學校心理咨詢室能更好地解決學生和老師的心理問題，使心理健康教育在全校進一步得到普及，也為了進一步貫徹落實中共中央關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動精神以及教育部頒布的《中小學心理健康教育指導綱要》與《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，提高我校心理健康教育的科學性和實效性，結(jié)合我校上學期實際，制定本學期工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　繼續(xù)認真貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學生健康教育指導綱要》的相關(guān)精神，秉持“助人自助，快樂成長”的工作理念，以學校的工作計劃、德育計劃為指導，圍繞學生學習問題、適應問題和身心發(fā)展等問題，以預防性和發(fā)展性心理健康教育為主要內(nèi)容，充分挖掘?qū)W生潛能，讓每一位學生在學習活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。進一步致力于提升老師的心理健康水平，轉(zhuǎn)變教師的教學理念，引導老師利用心理學知識改進教育、教學方法，提高教育工作的針對性、學科性和實效性，努力在校園內(nèi)營造和諧、溫馨的師生關(guān)系和生生關(guān)系。

　　二、咨詢室宗旨：

　　讓心情放個假，給心靈安個家

　　三、目標和任務

　　1.目標：進一步提高全體學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生的健全人格，幫助學生解決成長過程中遇到的種種心理問題，開發(fā)個體潛能，促進學生全面、健康發(fā)展，適應未來社會對人才素質(zhì)的要求。

　　2.任務：做好心理健康教育日常服務性工作，使更多老師、學生、家長感受到心理健康的益處。引導家長進一步重視和接受心理健康教育，將心理健康教育宣傳深入人心，為心理健康教育工作的進一步深入開展夯實基礎。

　　四、主要內(nèi)容

　　1．積極開展心理咨詢工作

　　心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，要繼續(xù)積極開展針對學生的個體咨詢和團體咨詢，采取值班與預約相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮“welcome”信箱及電子郵箱的作用。

　　2．制度化心理團輔活動課

　　本學期將繼續(xù)在全校三至六年級進行每周一次的心理團輔活動課，用好生均一本的心理健康讀本，以點帶面，教給學生學習心理知識的方法，學會用心理知識改善自己的學習與生活。努力讓心理活動課成為培養(yǎng)學生積極心理品質(zhì)，促進學生健全人格發(fā)展的主陣地。同時努力配合班主任開展系列性、主題性的心理健康教育活動。

　　3．針對學生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座

　　心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應該加強校園心理講座。

　　4．積極做好學生心理健康檔案工作

　　通過建立學生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應困難的學生問題，依據(jù)學生的心理進行輔導，從而提高教育與輔導的效率，提高教育的針對性，同時有利于預防學生的'心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導的原則，且可以形成學校，家庭的教育合力，幫助學生家長了解其孩子的心理特點，及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

　　5.營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境

　　積極利用網(wǎng)絡，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)學生的心理健康意識，從而營造積極、健康、向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

　　五、具體安排

　　二、三月份：

　　1.制訂學期心理輔導工作計劃。

　　2.心理健康教育課從第3周開始執(zhí)行。

　　3.接待學生心理咨詢。

　　四月份：

　　1.心育老師學習有關(guān)心理輔導的知識、方法，進行一次總結(jié)提升，擇機展開一次校與校的交流活動。

　　2.跟蹤一到兩名特殊學生，配合班主任制定幫扶計劃。

　　3.組織心理健康教育專題手抄報活動

　　五月份：

　　1．校內(nèi)心理健康月的知識宣傳及手抄報展示。

　　2.四年級心理健康講座

　　六月份：

　　1.利用家長學校向家長宣傳“家庭心理指導”的有關(guān)內(nèi)容。

　　2.做好學期總結(jié)及資料積累和個案分析

　　3、心理檔案整理工作。

　　4.對六年級部分學生座談會，并進行畢業(yè)前夕個別心理咨詢。

新學期計劃 篇6

　　一轉(zhuǎn)眼，一個暑假過去了，新的學期又開始了，我們迎來了一嶄新的學期。這個學期是我們在母校的最后一個學期，也是最緊張最辛苦的一個學期，為了這次小升初考試會考好因此我為自己創(chuàng)造了考前計劃：

　　1、每次考試要在90分以上;

　　2、期中考試和期末考試要排在班級的前三名;

　　3、每天讀書時間不少于5小時;

　　4、讀3本以上有意義的書;

　　5、每天負責做一些力所能及的家務，比如拿餐具、洗襪子;

　　6、改變自己有時略顯暴躁的性格;

　　7、每天在22：30之前睡覺;

　　8、每天堅持看新聞或報紙;

　　9、喝奶計劃(堅持每天喝上一杯奶)

　　在這個學期里，新的起跑點，讓我們向著“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑，加油吧!沖刺吧!!!

　　這幅新學期黑板報制作精美，特別是版頭文字設計非常出彩，文字書寫規(guī)范，設計富有創(chuàng)意，值得欣賞！

新學期計劃 篇7

　　又是一個新學期了，一想到學習計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。經(jīng)過了高一一年的學習，我想我對于高中的學習狀況已經(jīng)有了很大的適應，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始明白什么才算得上是認真學習。

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真)，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的數(shù)學我會努力，讓它也有所進步。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

　　計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還就應加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計劃，就必須要實行。

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