有關(guān)新學(xué)期計(jì)劃模板合集8篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編整理的新學(xué)期計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期計(jì)劃 篇1
20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃:
光陰似箭,日月如梭,一個(gè)漫長的暑假過去了,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又踏上了通往學(xué)校的路程,開始了新的學(xué)期。它帶給了我們一個(gè)新的希望,新的目標(biāo),新的開始……在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動……
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲、沒有付出哪有所得。
一、主要目標(biāo):爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵。
二、具體安排:
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每天抽時(shí)間早起背誦英語課文。
3. 學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
4. 堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 上課多積極發(fā)言,多動腦。
8. 身為一個(gè)社會工作學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于觀察力和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9. 關(guān)注時(shí)事新聞,了解社會動向?此坪妥约翰]有關(guān)系的事,其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。
10. 取別人之長處,補(bǔ)自己之短處,善于總結(jié)和反思。學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!
新學(xué)期計(jì)劃 篇2
首先,我必須加強(qiáng)我的學(xué)習(xí)。目前,我的成績并不是那么理想。我甚至沒有考進(jìn)全部三個(gè)地方。我怎樣才能成為第一名?這個(gè)學(xué)期我必須加倍努力,更加勤奮。我不會讓自己在前三名中失敗!
其次,我們應(yīng)該多讀多寫來提高我們的寫作能力。現(xiàn)在,我不是很熱衷于寫作,但是我曾經(jīng)為好文章付出了很多汗水,但是我沒有付出太多,所以我不會得到任何好文章。寫作需要時(shí)間積累。在這個(gè)學(xué)期,我必須付出更多,讀更多的書,豐富我的生活,讓自己更完美。我必須說到做到。既然我說了,我就必須能夠做到。
最后,我的父母給我報(bào)了小提琴班。因?yàn)槲姨雽W(xué)了,所以辜負(fù)了父母的期望。首先,當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候,你必須認(rèn)真聽老師講課。當(dāng)你回家的時(shí)候,你可以在你有時(shí)間的時(shí)候練習(xí)。如果你不喜歡馬上上學(xué),你就根本學(xué)不到東西。這樣,你就不會取得所有的成就。這么說你辜負(fù)了你父母的好意?所以我必須學(xué)好小提琴,而且永遠(yuǎn)不能讓我的父母失望!
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),四年級對我們未來的學(xué)習(xí)和生活很重要,這是我們學(xué)習(xí)的過渡期,我不能被別人落下,我要努力!
我必須在新的學(xué)期計(jì)劃中做所有的事情。來吧!
新學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、強(qiáng)大紀(jì)檢部后備力量。
在初期有意識的組織對新生進(jìn)行培養(yǎng),讓他們盡快熟悉工作,轉(zhuǎn)變角色,融入到紀(jì)檢部團(tuán)隊(duì)之中。
二、嚴(yán)格規(guī)范,努力完成本職工作。
作為一個(gè)紀(jì)律部門,對本部員的要求就是遵守紀(jì)律。不管是早操出勤還是晚自習(xí)出勤都以身作則,為本部樹立一個(gè)好形象。在工作中,嚴(yán)格要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成部門的工作。
三、增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識。
紀(jì)檢部隨著工作的的需要,人員相對較多,各司其職,為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。每周,召開部門工作會議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。在每學(xué)期結(jié)束之前寫一份工作心得,主要內(nèi)容是對于紀(jì)檢部工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒和矯正。
四、配合學(xué)院和兄弟部門的.工作,做好學(xué)生會工作
材料學(xué)院的工作是一個(gè)大的整體,紀(jì)檢部在學(xué)院指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),將加強(qiáng)與團(tuán)委、學(xué)生會其它部門的溝通與合作;顒又凶龊貌块T工作,與兄弟部門建立好關(guān)系。
聯(lián)合組織,共同攜手一道為創(chuàng)造學(xué)校良好的教學(xué)秩序和氛圍努力,為同學(xué)們服務(wù),為評估做貢獻(xiàn),讓整個(gè)部門更具活力。
五、部門工作
對于材料學(xué)院晚自習(xí)查勤問題的匯總好好記錄,除此我部門將對于各部門活動,干部例會,各類集體活動的秩序維持及考勤工作嚴(yán)格執(zhí)行。要求部門人員積極完成所分配到的工作,公私分明,做好本職工作。
新學(xué)期計(jì)劃 篇4
隨著新學(xué)期的到來,每個(gè)部門都面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,我們宣傳部也不例外,尤其對于建立大學(xué)校園文化我們更是責(zé)任重大,因此,我們希望通過開展書法、板報(bào)、繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華,加強(qiáng)系文化氛圍,開發(fā)出一片新的宣傳陣地。
一,工作目標(biāo)。
1,加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用,積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)各部門的聯(lián)系,積極主動的行使宣傳職能。積極配合網(wǎng)絡(luò)部、新聞中心、秘書處等作好網(wǎng)站宣傳工作,為我校的宣傳工作再添一亮點(diǎn);
2,主動向大三學(xué)長請教有關(guān)校本部宣傳工作的一些工作任務(wù)及注意事項(xiàng),做好交接工作;
3,充分利用好展板和海報(bào),做好校會活動總結(jié)和宣傳工作;
4,改革宣傳部內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;
5,把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。
二,十月份主要工作安排。
前期主動積極向?qū)W長請教校本部宣傳工作的注意事項(xiàng)和工作任務(wù),爭取在最短的時(shí)間內(nèi)了解并融入到校宣傳部當(dāng)中,做好一切交接工作。
中期本學(xué)期評優(yōu)證書撰寫發(fā)放、協(xié)助學(xué)習(xí)部和其他各協(xié)會”的宣傳工作。加強(qiáng)活動宣傳力度校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報(bào)的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。主辦部門須提前于宣傳部做好相關(guān)的溝通,包括橫幅、海報(bào),制作要求,活動現(xiàn)場的攝影。開展一些書畫競賽,選擇一些時(shí)尚豐富的主題,讓同學(xué)們充分發(fā)揮。做好大三歡送晚會的宣傳工作,讓更多的學(xué)生都能積極參加,加深我們學(xué)習(xí)的危機(jī)意識及對母校的感激之情。
后期各項(xiàng)活動宣傳,開展座談會,可讓大家自由交流心得,分享感受,本月季工作總結(jié)。
三,工作重點(diǎn)。
一,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,創(chuàng)造性地開展宣傳活動。在堅(jiān)持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎(chǔ)上,廣開思路,通過多種渠道將宣傳部的進(jìn)步展示在全校師生面前。我們部將積極配合網(wǎng)絡(luò)部、新聞中心、秘書處等作好宣傳工作。為我校的宣傳工作再添一亮點(diǎn)。
二,增加宣傳部成員間的交流,開展座談會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
三,努力做好;顒拥男麄鞴ぷ。宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會各部中是相對比較繁忙的。我們將會在指定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生會及各部委托的任務(wù),做好各項(xiàng)活動的宣傳工作。
四,宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會各部中是相對比較繁忙的。
我們將會在指定時(shí)間內(nèi)完成常規(guī)任務(wù)及各部委托的任務(wù),做好各項(xiàng)活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體。
總結(jié):宣傳部各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。 我們相信我們會盡心去努力,配合其他各部門做好學(xué)生會的各項(xiàng)工作,同時(shí)加大宣傳力度,保證時(shí)效性,確保工作順利、有效地進(jìn)行。
新學(xué)期計(jì)劃 篇5
新學(xué)期已經(jīng)開始,通過對上學(xué)期工作的總結(jié),我對本學(xué)期學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了思考,根據(jù)學(xué)校具體請況,特計(jì)劃如下:
一、 工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹上級關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治的各項(xiàng)工作;做好學(xué)生安全、法制教育,從日常抓起、抓好、抓出實(shí)效;提高學(xué)生的安全意識以及安全技能,切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生,避免引發(fā)群體的事件,減少各類事故的發(fā)生。
二、 工作方案——每月一個(gè)安全主題
根據(jù)季節(jié)、社會背景、學(xué)校實(shí)際等情況,每月設(shè)定一個(gè)安全方面的主題,如:1月——預(yù)防自然災(zāi)害(惡劣天氣)、3月——食品安全月,4月——衛(wèi)生防疫安全月,5月——防地震安全月,6月——防汛、防溺水安全月,9月——衛(wèi)生防疫月,10月——交通安全月,11月——預(yù)防校園暴力月,12月——消防安全月。
每月圍繞當(dāng)月主題,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。措施有:1、以校信通短信形式通知各班班主任利用班會等時(shí)間圍繞當(dāng)月主題對學(xué)生進(jìn)行安全教育;2、每星期出一期安全教育宣傳板報(bào);3、根據(jù)教體局相關(guān)要求以及實(shí)際需要程度,印制宣傳資料,發(fā)放至各班。同時(shí)準(zhǔn)備相關(guān)教育視頻,讓班主任組織學(xué)生進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),并要求學(xué)生寫出讀后感以及觀后感。根據(jù)各班上交情況,進(jìn)行班級積分,并計(jì)入學(xué)期安全工作積分匯總;4、制作相關(guān)安全教育宣傳標(biāo)語。
具體措施根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行增加或者調(diào)整。
三、 具體工作步驟
1、每天早上按時(shí)瀏覽教體局安全科網(wǎng)站,下載相關(guān)文件,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)文件精神,并根據(jù)文件要求開展工作。按時(shí)上交各種計(jì)劃總結(jié),尤其做好安全檔案的及時(shí)整理與更新。
2、每兩周(第二周周二晚上讀報(bào)時(shí)間)進(jìn)行一次安全教育測試,測試之后,組織學(xué)生進(jìn)行小型消防安全演練,并進(jìn)行拍照。
3、按著上級文件精神的要求,定期進(jìn)行緊急疏散演練(每學(xué)期兩次,3月、5月)、消防演練(每學(xué)期兩次,10月、12月)。
4、每周周三上午牽頭紀(jì)律、衛(wèi)生、德育等方面人員對全校進(jìn)行全面的安全隱患排查,并且留下影像資料,有所記錄、及時(shí)總結(jié)。
5、每周周四上午牽頭紀(jì)律、衛(wèi)生、德育等方面人員對餐廳進(jìn)行衛(wèi)生、安全的排查,并且留下影像資料,有所記錄、及時(shí)總結(jié)。
6、每半月進(jìn)行一次全校范圍內(nèi)的消防設(shè)施排查,并并且留下影像資料,有所記錄、及時(shí)總結(jié)。
四、工作建議
1、部分領(lǐng)導(dǎo)、老師安全意識淡薄,一些工作,例如疏散、消防等大型演練,得不到年級領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠和年級領(lǐng)導(dǎo)多溝通,強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性,提高其安全意識。
2、安全隱患排查上交之后,沒有進(jìn)一步跟蹤整治結(jié)果。
新學(xué)期計(jì)劃 篇6
一 、班況分析。
新的一學(xué)期開始了,我們班的孩子都偏小,孩子的年齡在2歲4個(gè)月左右,F(xiàn)如今,個(gè)別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。在生活自理方面,他們暫時(shí)還不怎么會穿脫衣服。午睡時(shí)在教師的幫助下,完成穿脫衣服。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一些簡單的常規(guī)。上課時(shí),還不能安靜坐下來,舉手回答問題;游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,能主動參與活動;在語言表達(dá)方面,孩子們都不會用普通話與同伴交流。 所以針對這些情況,我們做了以下的教學(xué)計(jì)劃并加以實(shí)施。
二、本學(xué)期主要目標(biāo)。
針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),愛上、喜歡上幼兒園。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。
三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。 開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,
組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時(shí)間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。 增強(qiáng)幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動,以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,午睡時(shí),注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運(yùn)動,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。
美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗(yàn)善與惡,讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時(shí)表揚(yáng)鼓勵,以達(dá)到教育的效果。
四、家園聯(lián)系.
1、家長密切聯(lián)系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。
2、 每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。
4、 利用下班時(shí)間家訪,及時(shí)反饋幼兒在家情況。
五、各項(xiàng)常規(guī)教育。
1、禮貌常規(guī)
引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼,離園時(shí)主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。
2、衛(wèi)生常規(guī)
每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。
3、就餐午睡常規(guī)
就餐前后知道要排隊(duì)洗手,吃飯時(shí)不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑。
午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時(shí)不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起床時(shí),能學(xué)著自己穿衣服,穿鞋。
4、上課常規(guī)
要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時(shí)遵守紀(jì)律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習(xí)慣。
5、課間游戲常規(guī)
教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處。
6、愛護(hù)公物常規(guī)
教育幼兒愛護(hù)桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
具體措施
7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時(shí)生活中注意觀察,及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為,每周進(jìn)行評獎,促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、結(jié)合教學(xué)及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達(dá)等各項(xiàng)技能。
六、本學(xué)期將采取的具體措施。
1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。
2、建立一定的常規(guī),學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。
3、開展豐富的戶外活動,通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉動作,保證幼兒充足的戶外活動時(shí)間,使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,不經(jīng)常感冒、生病。
4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望,指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。
5、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期,給幼兒營造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通,表達(dá)需要與感受,在講述事情的時(shí)候不著急,學(xué)說完整句。
七、本學(xué)期月工作計(jì)劃安排表。
九月份
1、安撫幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園。
2、對新生進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。
3、召開期初家長會。
4、開展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動,讓幼兒參與班級環(huán)境活動,充分體驗(yàn)節(jié)日的氣象。
5、對幼兒進(jìn)行全面家訪,與家長交流幼兒在園在家的表現(xiàn)情況。
6、填寫幼兒家園聯(lián)系手冊。
十月份
1、設(shè)置“愛心月”主題活動。
2、創(chuàng)設(shè)年段自然角。
3、布置作品欄,展示幼兒繪畫作品。
新學(xué)期計(jì)劃 篇7
高考后三個(gè)月的假期讓我將12年寒窗的苦和累拋之腦后,玩的啥都不知道了,以前的每天有高考這個(gè)擔(dān)子壓著,每天拼命學(xué)習(xí)有目標(biāo)有追求。突然壓著我的擔(dān)子沒了,人也跟著飄了起來,每天無所事事頭昏腦脹。
帶著高考的遺憾上了大學(xué),起初兩個(gè)月也是在玩,覺得不知道干啥。我的高中很好,成績也還行,上重本線沒問題。但一錘子買賣就是說不定,拿著成績我堅(jiān)決不復(fù)讀,在哪個(gè)大學(xué)都有優(yōu)秀的學(xué)生。但我就是沒徹底落實(shí)下來,仔細(xì)琢磨很久決定復(fù)讀,因?yàn)橛X得這樣混日子不是辦法,努力12年不是為了上大學(xué)混個(gè)文憑,是真真實(shí)實(shí)學(xué)到知識學(xué)會做人。因?yàn)橐恍┰颍埠洼o導(dǎo)員談了很久,終于決定踏踏實(shí)實(shí)在大學(xué)里,好好讀書。
作為理科生接觸到社科類機(jī)會是很少的,所以要常去圖書館,彌補(bǔ)自己在文科方面的漏洞,在不影響學(xué)習(xí)的情況下多參加活動鍛煉自己,大學(xué)一定要參加科研計(jì)劃,當(dāng)然考研是主導(dǎo)線。
大一,把駕照拿下。英語四級過了,英語很重要,不能像高中到高三才努力,每天10個(gè)單詞必不可少。認(rèn)真上好每一堂課,前兩個(gè)月?lián)u擺不定所以有缺課現(xiàn)象,現(xiàn)在既然已經(jīng)定下來,就要認(rèn)真,對自己的大學(xué)負(fù)責(zé),決不逃課,現(xiàn)在所學(xué)到的知識誰知道將來什么時(shí)候會用到。一定常去圖書館。
大二,計(jì)算機(jī)二級過了。周末多在校外做兼職,盡量體驗(yàn)社會。上好專業(yè)課,爭取拿獎學(xué)金。多參加學(xué);顒,多結(jié)交朋友,開始挑選并關(guān)注要研究的課題。
大三,準(zhǔn)備考研的事,開始研究課題。常去圖書館,多看管理方面的書,大學(xué)考研的方向是工程管理。同時(shí)也要關(guān)注我們這個(gè)專業(yè)的求職情況。
大四,更要在考研方面下功夫,高數(shù),英語,專業(yè)課,每科都要學(xué)得好,把該考得證考了。
自己隨時(shí)都不忘考研目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。并提高自我修養(yǎng)。
新學(xué)期計(jì)劃 篇8
新學(xué)期由于重新分班,對新班級第一周的工作思路總結(jié)如下:
1、分組;將班級學(xué)生按成績分為A,B,C,D,E,F六個(gè)等級。其中,由A等級的學(xué)生作為組長分別從B,C,D,E,F等級中選取組員,每個(gè)組至少有兩名異性同學(xué)。
2、制定組規(guī);小組采用組長負(fù)責(zé)制,每小組組長和組員共同確定自己小組的副組長、紀(jì)律委員、勞動委員、體育委員、生活委員;并確定自己小組的學(xué)科分工,如分別確定語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政史、地生等學(xué)科代表,并確定自己小組的組名、組規(guī)、執(zhí)行措施。
3、座位;優(yōu)先完成任務(wù)的小組由組長選擇本組的位置,直到選完為止。
4、班干部任命;班干部采用第一天自薦,第二天他人推薦,第三天由班主任任命的原則確定,臨時(shí)代理一周,根據(jù)一周的表現(xiàn)確定或者重新選擇。
5、班干部執(zhí)行制度;由各組組長代表本小組參與制定班干部執(zhí)行考核評價(jià)制度。
6、班干部制定班級管理制度;班長確定后,由班長結(jié)合班主任的推薦選擇班級的其他干部,包括兩名副班長:紀(jì)律和學(xué)習(xí)副班長,學(xué)習(xí)委員,紀(jì)律委員,勞動委員,體育委員,生活委員,板報(bào)委員;同時(shí),每名委員可以自己選擇一名副委員,須獲得班長的認(rèn)可。班干部確定之后,由班干部結(jié)合中學(xué)生守則,中學(xué)生一日常規(guī),共同制定本班級的班級公約,班級積分管理?xiàng)l例,班級小組評比制度,班級獎懲制度等。
7、確定第一周的班會主題,由班干部負(fù)責(zé)召開,班主任旁聽。
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