關(guān)于痕跡作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于痕跡作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于痕跡作文1
春風(fēng)刮得很緊，雨點(diǎn)沒(méi)有目的的四處飄落。落在傘上，落在行人的臉上，落在一座小屋的頂上……
“吱呀”，小屋的門(mén)被一雙留下歲月深痕的手給推開(kāi)。慢慢的，一位白發(fā)蒼蒼的老人緩緩地踱了出來(lái)。他穿著一身褪色的軍裝，上面的點(diǎn)點(diǎn)灰塵，訴說(shuō)著衣服歷史的久遠(yuǎn)。而那清晰的彈孔，訴說(shuō)著一個(gè)故事，一個(gè)慘痛人心的痕跡……
緩緩地，走到一片陵園。他靠在烈士碑前，緩緩地坐下。望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的城市，想起那六十年前的戰(zhàn)地?cái)帏�，想起那一張張陌生而熟悉的面孔，想起在�?qiáng)渡怒江當(dāng)連長(zhǎng)的情景，想起那軍號(hào)聲，不禁老淚縱橫。透過(guò)那淚水，他似乎又看到他在上海的交通壕溝里，冒著彈雨，抬枕木，抬鐵條，而那深深的痕跡則印在了他的肩上。輕輕地抬起手按了按，一陣酸痛頓時(shí)彌漫全身……
坐起身來(lái)，向著同志們的沉睡之地走去。順著一旁的小松林，漸漸地向著深處走去。走到一個(gè)寫(xiě)著“陳連長(zhǎng)”的碑前時(shí)，莊重的站立在碑前，想起想到了那激烈的戰(zhàn)場(chǎng)，又想到了這位為他擋住子彈的陳連長(zhǎng)。連長(zhǎng)飛濺的熱血是戰(zhàn)士們的怒號(hào)聲。他操起滾燙的機(jī)槍?zhuān)蛑胺經(jīng)_去。一次次的跌倒，在身上留下了道道傷痕，可他全然不顧，依然沖鋒……
終于，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束……
睜開(kāi)雙眼，望著眼前的墳?zāi)�，感激之情無(wú)法表達(dá)。在墓前，深深地鞠了三個(gè)躬后，又慢慢的徒出了陵園……
已經(jīng)到了旁晚，路旁的燈火還未亮起來(lái)。街上的一切逐漸消失在灰暗的暮色之中。他打開(kāi)房門(mén)，點(diǎn)了燈，莊重地脫下了身上的軍裝，疊好，放進(jìn)了床下的箱子中，躺在床上，打開(kāi)電視，收看著新聞。看著安倍對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)所謂的美化和一些日本國(guó)民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的迷茫，不禁失聲痛哭，那深藏心中的“痕跡”，逐漸越裂越大，成為隔海相望的兩岸。關(guān)掉電視，關(guān)燈入睡。睡夢(mèng)中，他又重回了那硝煙彌漫的時(shí)代，又回到了那失陷的古城，又回到了親眼目睹親人被殺害的時(shí)刻……
風(fēng)依舊緊緊地吹著，吹著那破舊的房屋，吹痛著一位老兵的心……
關(guān)于痕跡作文2
“轟隆隆”的一聲響雷，驚醒了一家難以安睡的愁思。只因他們5歲的孩兒正高燒不退。
窗外下著大雨，雨打在窗戶(hù)上，仿佛是要把床上的玻璃擊碎，外面刮著臺(tái)風(fēng)，狂風(fēng)在怒號(hào)，這樣的夜，使人驚恐。
5歲大的孩子仿佛并不知道，“哇哇“的大哭，孩子的母親心在揪著，父親在沉默，帶著一臉的嚴(yán)肅。一直僵持著。
孩子的哭聲漸漸大了，忽然孩兒的父親忍不住抱起孩子，沖向這無(wú)盡的夜。雨毫不留情的打在父親的臉上，風(fēng)在肆虐地掀著父親的大衣，孩子驚恐的把臉埋在父親的懷里。
鄉(xiāng)間的小路，碎石遍地，孩兒的父親一不小心變摔倒了。但孩子并不知道，只因雨打在他的臉上，很疼。孩子的父親不顧摔傷的腳，把孩子的雨衣裹好，一步一個(gè)腳印的往前走著。
雨一直下。到了醫(yī)生家中，醫(yī)生便要求要診金，可是父親出來(lái)的匆忙，身上的現(xiàn)錢(qián)帶的并不多，醫(yī)生可不會(huì)因你的問(wèn)題而浪費(fèi)時(shí)間，他還有更多的病人。無(wú)奈，父親只能抱著孩子沿著原路回家。
孩子因之前的大雨，再加上高燒不止，孩子更是難受的大哭。父親只能走的更快，只希望孩子能早點(diǎn)看完醫(yī)生早點(diǎn)退燒。
再次到達(dá)醫(yī)生的家，孩子父親一身泥濘的站在門(mén)外，只因滿(mǎn)身的污泥，怕弄臟了醫(yī)生這個(gè)潔白的家。
孩子的臉因高燒變得通紅，全身滾燙……父親在外焦急的等待，孩子終于回到父親的懷里，父親怕孩子冷到，便把“干凈”的衣服裹在孩子的身上，一夜無(wú)語(yǔ)的坐在走廊上，一眼都不眨的望著孩子，哄著孩子。
孩子的燒終于退了，但孩子的父親卻得了破傷風(fēng)。也是啊，吹了一夜的冷風(fēng)，腳也受傷了�？珊⒆拥母赣H不放心孩子，又把孩子送回家里給孩子的母親，看到臉色已恢復(fù)紅潤(rùn)的孩子，便倒下了。
窗外的雨，依舊在下……雨漸漸平息了，或許她看到父親累了，便不再怒號(hào)。雨，下了一夜，孩子清醒之后便不再哭泣，守著父親，靠在父親的懷里。父親那身帶著泥濘的雨衣，靜靜的呆在門(mén)旁邊的柜子上，閃著亮光。
雨過(guò)留痕，經(jīng)久不消，不蝕……
關(guān)于痕跡作文3
初春的痕跡是同一縷縷輕煙般的楊柳，裊娜在春風(fēng)里;夏天的痕跡是“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮”所描寫(xiě)的滿(mǎn)池與亭亭玉立的荷花，而我心中的痕跡是父親那無(wú)言的背影。
在琴室，我彈完《六月船歌》，匆匆下樓，因?yàn)槲抑�，父親在等我。
下了樓，發(fā)現(xiàn)在亮黃的燈光下，父親的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他倚靠在車(chē)邊，傾著頭，看著文件。
“爸!”我喊了一聲。
他抬起頭，轉(zhuǎn)身，微笑著向我招手。燈光下，他的笑顯得很疲倦，好似盡力地把嘴角往上揚(yáng)，勉強(qiáng)地笑。
我跑過(guò)去，說(shuō)道：“久等了，晚飯吃過(guò)了嗎?”
“還沒(méi)有，今天領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)推遲了，我手頭還有些事情沒(méi)處理，怕你久等，所以早早地來(lái)了。”父親的聲音略帶吵啞，聽(tīng)起來(lái)有濃濃的睡意，說(shuō)著他便發(fā)動(dòng)了汽車(chē)。
我坐在車(chē)后座，望著父親的背影，仿佛帶著淡淡的疲憊。我明白父親早已不復(fù)當(dāng)年的俊朗，身上鍍上一層慈祥的光，讓人看著柔軟。
車(chē)經(jīng)過(guò)小學(xué)，記起父親當(dāng)年總站在門(mén)口等待我放學(xué)的情景。父親總會(huì)伸出那只大而溫?zé)岬氖郑瑢⑽业男∈志o緊握住，牽著我過(guò)馬路。憶起幼兒園時(shí)，父親總站在人群最前方，接我時(shí)總會(huì)蹲下身，好讓我投入他溫暖的懷抱。不知怎的，眼前一片模糊，原來(lái)，是淚水盈滿(mǎn)了雙眼。
車(chē)窗外，秋燈漸黯，風(fēng)聲不絕，吟哦著不堪一聽(tīng)的濃愁。父親的等待何止這一秋夜?
“爸爸，謝謝你在我從孩童至今一次次的等待�！�
父親愣了一下，微微笑道：“孩子，不用謝，爸爸愛(ài)你，為你做的一切都是心甘情愿，我很欣慰，爸爸覺(jué)得你長(zhǎng)大了，懂事了，這么多年的等待都是值得的。”
我也愣了，眼里漸漸漫上水霧，說(shuō)不出的感動(dòng)。
回到家中，瞥見(jiàn)鋼琴邊堆放著的考級(jí)證書(shū)與獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，它們留下來(lái)的是我在鋼琴之路上所付出的努力與汗水的痕跡。而父親那等待的背影，是我心中愛(ài)的痕跡。
關(guān)于痕跡作文4
經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，卻依然改變不了歲月的痕跡，它無(wú)處不在!我討厭歲月，它讓母親的臉上漸漸多了皺紋;我也喜歡歲月，它讓年幼無(wú)知的我變得不一樣。
還記得小時(shí)候的我不小心摔跤，磕破皮了，就會(huì)哭天喊地的，還以為發(fā)生了什么可怕的大事。但現(xiàn)在我摔跤了，會(huì)站起來(lái)，重新向前跑去。是歲月讓我變得不一樣。
小時(shí)的我會(huì)因?yàn)閶寢尩囊痪浯蛄R，就會(huì)不理她好幾天，甚至還一直覺(jué)得媽媽是不愛(ài)我的，會(huì)討厭她。但是長(zhǎng)大了就不一樣了，我會(huì)知道媽媽之所以罵是因?yàn)殛P(guān)心我。這跟歲月也脫不了關(guān)系。
以前我每天只知道玩，把家里弄得亂七八糟，媽媽一讓我?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生，我就跑出去玩，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。可現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)幫媽媽干活，甚至還學(xué)著干更多的活。我要謝謝歲月。
大雨會(huì)沖刷掉很多東西，但歲月，它是無(wú)論如何都沖刷不了的。我們的性格會(huì)隨著歲月的增長(zhǎng)而改變，年齡也一樣，它不會(huì)改變，但它能讓人改變。它會(huì)留下各種各樣的痕跡，有使我們高興的，也有使我們討厭的，我們只有隨著歲月的腳步走才能讓自己不會(huì)太難過(guò)，我們不能改變它，那就附和它吧。
我從以前那個(gè)啥都不知道的我成為現(xiàn)在這個(gè)懂得很多的我中，我遇見(jiàn)各種各樣的人，他們也隨著我的改變而改變，沒(méi)有人是不改變的，即使你把歲月的痕跡藏的很好，卻依然改變不了它存在的事實(shí)。有時(shí)候我們自欺欺人地認(rèn)為自己還小，但這只是你自我蒙蔽的狀態(tài)，該發(fā)生的還是會(huì)發(fā)生，改經(jīng)歷的還是會(huì)經(jīng)歷的。
歲月的痕跡，各式各樣，千變?nèi)f化，以前父母的變化也是和我們一樣，從懵懂到青澀再到成熟，這也是歲月惹的禍，以后的我們也是跟父母一樣，漸漸變老，臉上慢慢的開(kāi)始浮現(xiàn)出皺紋，那是的我們也需要兒女的諒解與感恩，但兒女也是會(huì)有不理解的，但我們應(yīng)該諒解，畢竟，我們也有過(guò)這樣的時(shí)期。經(jīng)過(guò)歲月的磨煉，他們也會(huì)改變。
在每個(gè)人的身上都有歲月的痕跡，這些都是我們改變的最好證明，也是歲月流過(guò)的最好痕跡!
關(guān)于痕跡作文5
流星在光與暗的追逐間投下自己的影子；花蕾在綻放美麗的瞬間印出春天的曼舞；嬰孩在塵世間的第一聲啼哭劃出生命的痕跡。
我曾赤腳倒走在沙灘上，看自己的腳印漸行漸遠(yuǎn)，心里沒(méi)由來(lái)得一陣舒暢。而這種滿(mǎn)足卻在第二天望著那平整光滑的沙灘時(shí)被敲成碎片，煩躁卻又無(wú)可奈何。
后來(lái)我明白，在沙灘上，無(wú)論我多么用力去試圖印下一個(gè)腳印，溫柔的浪花會(huì)拍打它，微咸的海風(fēng)會(huì)撫平它，它會(huì)在那些柔和的撫觸下漸漸淡去直至消失。而在泥濘的地里，用心印下的腳印才會(huì)被保留，盡管它不那么詩(shī)意，盡管它傷痕累累。
沈從文先生便是這么一個(gè)深刻的痕跡。在黑暗的理性萌發(fā)前，他用聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)以及視覺(jué)來(lái)丈量生命。在一個(gè)社會(huì)的冷漠面前，他并未屈就自己的脊梁。在黑暗的大泥潭中，他一心一意揣摩著自己的腳印。在三十年被刻意忽視的歲月中，沈從文先生刻苦研究民族服飾文化。一心埋頭于學(xué)問(wèn)，不問(wèn)世間是與非。他用三十年，為自己，為中國(guó)烙下一個(gè)深刻的腳印。
是�。∩钊绱似降�，日子按部就班，可總有一些東西會(huì)穿越歲月，亙古不變，讓我們始終保持心中的堅(jiān)守。那便是印在歷史這部長(zhǎng)書(shū)中的痕跡。
一些痕跡，很美，令人向往，但隨著風(fēng)吹日曬，歷史終將它們遺忘。
而另一些痕跡，滿(mǎn)是傷痕，卻因?yàn)閭鄱粝律淖钪匾簟?/p>
而這些痕跡是漫漫黑夜的北極星，為迷途的人們指明方向。穿過(guò)歷史的遮掩，這些痕跡，盛放在遙遠(yuǎn)的彼端，如春風(fēng)乍起，櫻花飛揚(yáng)時(shí)彌天蓋地的美麗；那些觸目驚心的傷痕正化作奇異芬芳的暗香，浸透了整個(gè)世界。
流星在燃盡了生命的剎那，耗盡所有的能量，劃出點(diǎn)亮夜空的痕跡；花蕾在用盡了氣力，破繭綻放，瞬間劇痛，瞬間舞出華美的痕跡；嬰孩在出生的剎那，放棄美好的溫暖，拼盡全力，來(lái)到這個(gè)世界，開(kāi)始新的征程，書(shū)寫(xiě)生命的痕跡。
關(guān)于痕跡作文6
微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起陣陣漣漪，這漣漪向遠(yuǎn)處擴(kuò)散后逐漸平息，看似沒(méi)有痕跡，可湖泊深處卻有了水流的涌動(dòng)。生命里，生命看似不落痕跡，卻在不經(jīng)意間改變著我們，所以努力拼搏，讓生命留下完美的印痕。
腳踏實(shí)地，用汗水澆灌，讓生命留下拼搏的痕跡。我是巖石縫間的一株幼苗，整日生活在黑暗之中。雖然我極其平凡，但我亦向往廣闊的藍(lán)天，渴望著陽(yáng)光溫和地照耀，于是，我將根扎入巖石深處，盡力汲取有限的養(yǎng)料，將莖葉張大，以承載更多的露水，以滋潤(rùn)我即將干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去，但我依然努力拼搏，縱使今生見(jiàn)不到廣闊的藍(lán)天、金黃的太陽(yáng)，我依然要用汗水芬芳這一段生命，讓生命留下拼搏的痕跡。
選擇理想，用生命捍衛(wèi)，讓生命留下不屈的痕跡。在那戰(zhàn)火紛飛的年代，我來(lái)了，迎接我的是半壁殘缺的江山，另一半早已被夷狄的鐵騎踐踏了。我從小就崇拜“不教胡馬度陰山”的飛將軍李廣，我渴望像他那樣馳騁疆場(chǎng)，像他那樣捍衛(wèi)疆土，讓夷狄聞風(fēng)喪膽。抱著“精忠報(bào)國(guó)”的理想，在20歲那年，我將理想折疊好了藏進(jìn)戎裝。因?yàn)槔硐耄覄?chuàng)建了岳家軍，我們所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝，當(dāng)我聽(tīng)到敵人發(fā)出“捍山易，悍岳家軍難”的驚嘆時(shí)，我欣慰地笑了，精忠報(bào)國(guó)的理想在濃濃戰(zhàn)火中更加凸顯，然而十二道詔書(shū)從天而降，把我從理想中震醒，一串串“莫須有”的罪名接踵而至，我漸漸感到無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我無(wú)怨無(wú)悔，我要愿用生命去捍衛(wèi)它，在生命中留下不屈的痕跡。
選擇遠(yuǎn)方，用青春譜寫(xiě)，讓生命留下無(wú)悔的痕跡。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程。我們無(wú)法改變生命流逝的步伐，但我們可以改變生命將要留下的痕跡。永遠(yuǎn)不說(shuō)如果，從來(lái)不說(shuō)重來(lái)，不是每一次過(guò)錯(cuò)和錯(cuò)過(guò)都可以重新來(lái)過(guò)。我們要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒，讓生命留下無(wú)悔的痕跡。
不經(jīng)意間，又一段生命匆匆流逝，留下淡淡的痕跡。知道嗎？
關(guān)于痕跡作文7
早上醒來(lái)，我又看到了手背上的那道痕跡，不禁又想起了上個(gè)月發(fā)生的事情……
上個(gè)月的一天，我和好朋友小天在公園里散步。太陽(yáng)公公和藹地笑著；可愛(ài)的蝴蝶頑皮地在空中嬉戲；勤勞的蜜蜂在歡快地采蜜。在這和諧的環(huán)境下，我們的心情自然也很好，不知不覺(jué)，我們走到了一顆大樹(shù)下�！斑�！這有一顆麻雀蛋！”小天驚奇地對(duì)我說(shuō)。我們抬頭望去，只見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)小鳥(niǎo)窩�！拔覀儼阉突厝グ�！”我提議道。不料，我剛撿起那顆麻雀蛋，就有一只大麻雀飛過(guò)來(lái)用翅膀拍打我們，一連幾次都是這樣。我們只得離開(kāi)。
我們走后，那只大麻雀不停地用爪子去抓那顆麻雀蛋，似乎想將那顆麻雀蛋夾起來(lái)�？墒悄穷w麻雀蛋光滑得像鵝卵石，它怎么可能抓得起來(lái)？那只麻雀在地上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地叫著，似乎想得到別人的幫助�！拔覀�?cè)龠^(guò)去幫幫它吧！”我被大麻雀的母愛(ài)感動(dòng)了。 “我才不去呢！小心好心沒(méi)好報(bào)！”小天提醒我說(shuō)。
我回想起剛才大麻雀的舉動(dòng)，心里也有了一些動(dòng)搖。這時(shí)，那只麻雀又開(kāi)始焦急地叫著�！安恍校∥冶仨殠椭�，挽救那個(gè)小生命！”
我再一次撿起那顆麻雀蛋，不顧一切地沖向樹(shù)干旁。那只大麻雀急了，追著我又啄又拍。我心里又氣又急：我明明是在幫它�。∷谷贿�打我！可是盡管我有一萬(wàn)個(gè)不愿意，我心里那股愛(ài)心仍然促使我要把麻雀蛋送回鳥(niǎo)窩。近了，更近了，只差一步了！我穩(wěn)穩(wěn)地將麻雀蛋放入鳥(niǎo)窩后，倒在了草叢里，手被樹(shù)枝劃了一道傷口。那只大麻雀在鳥(niǎo)窩旁嘰嘰喳喳歡快地叫著。雖然手很痛，但是大麻雀那高興的樣子讓我頓時(shí)忘記了疼痛，反而覺(jué)得開(kāi)心了。
那個(gè)傷疤至今猶在，我卻從未因?yàn)檫@道痕跡而不高興，反而覺(jué)得這道痕跡給我?guī)?lái)了榮譽(yù)，讓我感到驕傲！
關(guān)于痕跡作文8
把每一個(gè)黎明看做生命的開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏看做生命的小結(jié)，讓每一個(gè)這樣短短的生命，都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印，和你的心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。
痕跡，踏進(jìn)一塊泥土地，你的腳印，是你的痕跡；生在一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，你的成長(zhǎng)，是你的痕跡……痕跡，在每個(gè)人的生命中都有，而痕跡過(guò)后，回過(guò)頭來(lái)，都是一種感動(dòng)……
夜，黑得出奇，靜得怕人。
一個(gè)佝僂的身軀，邁著蹣跚的步伐，走向那片既熟悉又陌生的玉米地。是父親。
一副挺拔的腰板，眨著智慧的眼睛，藏在那片既陌生又熟悉的玉米地，是兒子。
父親是慈祥的父親，為了兒子有出息，他起早貪黑，辛苦勞作，供兒子上學(xué)，兒子是懂事的兒子，為了父親的期望，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，來(lái)報(bào)答父親。聽(tīng)到兒子考上大學(xué)的消息，父親布滿(mǎn)皺紋的老臉?lè)懦隽斯獠�，似乎突然間高大了許多�？粗赣H欣喜若狂的樣子，兒子充滿(mǎn)朝氣的臉笑的更加甜了，仿佛幸福的大道已經(jīng)鋪好。然而，大筆的學(xué)費(fèi)怎么辦？多年來(lái)，父親一直東挪西借，幾畝薄田根本不夠兒子那已經(jīng)很節(jié)約的開(kāi)銷(xiāo)。父親雙眉緊鎖。兒子不忍讓父親陪笑，求人，故作鎮(zhèn)靜的說(shuō)：“我不去念書(shū)了，沒(méi)用！”“啥？”父親跳起來(lái)說(shuō)，雙眼瞪得大大的身子微微發(fā)抖，牙縫間蹦出一個(gè)字：“念！”兒子清醒了。父親辛辛苦苦為了就是今天，如果不念，父親會(huì)更加傷心。
佝僂的身軀移進(jìn)了玉米地，布滿(mǎn)老繭的手慢慢地伸向那熟悉的玉米棒。那是他的希望……
父親是兒子生命中的痕跡，才有了兒子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不讓父親失望的一段小小的故事，也有著動(dòng)人的畫(huà)面，只此而已。
痕跡，是你走過(guò)的證明，生命中有過(guò)你的出現(xiàn)，也是一種美；即使是長(zhǎng)久的或是短暫的，你的出現(xiàn)，帶給我的是一段歡樂(lè)，一段小小而真摯的故事。
關(guān)于痕跡作文9
打開(kāi)時(shí)光的閘門(mén)，我仿佛又看到了兩年前冬風(fēng)肆虐中的你。
那是一個(gè)特別而又平凡的下午，我坐火車(chē)去父親工作的地方度假。在嘈雜聲中，我聽(tīng)到“哇，睿睿這次考了100分，好棒啊!”旁邊一阿姨撫摸著一個(gè)女孩，眼神里流出了無(wú)限的溫柔。
記憶不禁律動(dòng)。
“100分，爸�！蔽遗d奮地將試卷遞給老爸�！斑@道題還有更簡(jiǎn)便的做法，這100分不作數(shù)，別那么神氣，自己幾斤幾兩心里沒(méi)數(shù)?”說(shuō)完，老爸給我留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。
“爸，能給我買(mǎi)塊表嗎?”獲獎(jiǎng)后，我急切的望著老爸�！吧罘矫孀龊昧�?衛(wèi)生弄好了?”……老爸說(shuō)。我暗自發(fā)誓，再也不會(huì)懦弱地找你了。視線不禁模糊了，我攥緊了拳頭：“你的迂腐，不可理喻�！边�有那句一切為了我好，讓我刻骨銘心。
下車(chē)了，提上厚重的行李，我一路上走走停停，似乎在尋找老爸曾經(jīng)的痕跡。邁出車(chē)站的前一刻，我竟然有一些猶豫，是近父情怯?誰(shuí)叫你是我心中一道深深的痕跡呢!
突然，我瞅見(jiàn)了一道熟悉的身影。
說(shuō)是身影熟悉，不如說(shuō)是那件有白色補(bǔ)丁的黑色棉襖讓我熟悉。那人蜷成一團(tuán)，雙手不停地按住被風(fēng)掀起的衣角，一根根頭發(fā)無(wú)助地在狂風(fēng)中凌亂地飛舞。仔細(xì)一看，是老爸!
我跑到老爸面前，老爸聽(tīng)到腳步聲，抬起了雙眸。
黑，老爸的眼睛真黑，像深淵。老爸輕快地站了起來(lái)，從懷里拿出暖手袋，示意我接過(guò)去。肢體從未如此地僵硬，我敞開(kāi)雙手，任憑風(fēng)吹進(jìn)袖口，吹進(jìn)胸膛，靜靜地和老爸的胸膛撞個(gè)滿(mǎn)懷。
老爸卻忙躲開(kāi)去，“我身上太涼了�！崩习终f(shuō)。
我緊緊抱住那具松樹(shù)皮一般粗糙的軀體。老爸，你讓我不再感到寒冷恐懼，抱緊你，我就找到了充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的痕跡。
關(guān)于痕跡作文10
時(shí)間在人生的道路上匆忙地行走，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)它腳下沾滿(mǎn)著細(xì)細(xì)塵埃，那是它走過(guò)的痕跡，也是我們存于世間的證據(jù)。
從什么時(shí)侯開(kāi)始，你已經(jīng)不再留意于路邊的一束小花或一株野草;已經(jīng)不再對(duì)著天空的飛機(jī)興奮地大叫;已經(jīng)不再去為一些瑣屑的小事而不停地爭(zhēng)執(zhí)。已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人思考;已經(jīng)開(kāi)始很容易為煽情的片段而止不住淚;已經(jīng)開(kāi)始留意窗邊的大男孩，留意著他的一舉一動(dòng)。血液在體內(nèi)流淌，逐漸散發(fā)著成熟的氣息，時(shí)間在我們的青春年輪中悄悄地留下痕跡。
突然發(fā)現(xiàn)，父親的背很難再變得挺拔，他搬水時(shí)也漸漸有些吃力，時(shí)間已經(jīng)在他銀灰的發(fā)鬢中留下若隱若現(xiàn)的痕跡。當(dāng)聽(tīng)著晚輩們高談闊論時(shí)，他不再參與發(fā)表意見(jiàn)，而是在一旁細(xì)細(xì)地?cái)?shù)落著遍地的哀傷。是啊，自己也曾年輕過(guò)，自己也曾滿(mǎn)懷壯志地規(guī)劃著未來(lái)的宏圖，然而家庭的生計(jì)、生活的壓迫使他變得力不從心，一邊是操勞地奔波，一邊是放不下的夢(mèng)想。終于，他敗給了自己作為一家之主的責(zé)任心。
痕跡是一種開(kāi)始，是一種結(jié)束。窗邊的綠枝干禿了，融入泥土的落葉是它生命結(jié)束的痕跡。北京圓明園那一座古老的廢墟，是歷史如山的鐵證，也是近代受辱的開(kāi)始。仍在燃燒的寸寸燭光，你感受到了它熱烈的痕跡么?臺(tái)上堆積在一起的蠟液，是它無(wú)盡輝煌的進(jìn)程!
你發(fā)現(xiàn)了在你生命中留下的痕跡么?你害怕像朱自清一樣日子如流水么?從現(xiàn)在開(kāi)始，每天哪怕給自己一分鐘的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)時(shí)間留下的痕跡，那些作為我們今生今世最為重要的證據(jù)，那些我們一生中最珍貴的回憶。
這時(shí)，父親啊，你可以驕傲地對(duì)晚輩說(shuō)：“我來(lái)講講我的故事!”同學(xué)們啊，當(dāng)我們以后再回首時(shí)，也可以驕傲地對(duì)著天空，向著太陽(yáng)大喊：“我們的青春如花般美麗!”
關(guān)于痕跡作文11
又下雪了，漫天飄舞的雪花，不禁讓我想到了兩年前的冬天：銀裝素裹，蒼茫一片。我和姐姐正在家中吃飯，我歲數(shù)小，當(dāng)然姐姐什么都讓我，我不費(fèi)吹灰之力就夾到了一堆瘦肉，并狼吞虎咽，姐姐坦然一笑。我很快就吃完了，趕緊收拾書(shū)包。
屋外下著大雪，我也要上學(xué)了，寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪，使我止住了腳步，跑回了屋，媽媽一見(jiàn)我就知道咋回事，便讓姐姐和我一同前去學(xué)校。姐姐開(kāi)始也很不情愿，但還是和我一同去了。
在雪地上，留著四排腳的痕跡，姐姐給我撐傘，我很怕冷，把手插在口袋里。到了學(xué)校，姐姐的手凍得通紅，但她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“好一點(diǎn)考，加油!”我“嗯”了一聲，跑進(jìn)了教室。教室里真暖和!
我準(zhǔn)備開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文，一打開(kāi)書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒。我向別的同學(xué)借，別人沒(méi)有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻，真希望撿到一個(gè)文具盒，可是，哪會(huì)有奇跡?
離考試時(shí)間只剩十分鐘了。一個(gè)人影突然過(guò)來(lái)，我興奮地站起來(lái)準(zhǔn)備出去，結(jié)果那個(gè)人影是老師，囑咐我們不要緊張。我根本無(wú)心復(fù)習(xí)，突然老師叫我，我嚇了一跳，“楊慧，有人找你�！蔽遗艹鋈ヒ豢矗墙憬�，手上拿著我的文具盒，說(shuō)：“看你不小心，急壞了吧!”我靦腆地笑了。姐姐說(shuō)了幾句，就走了。那雪中的不深的腳印向家伸去。
考完后，那腳的痕跡不見(jiàn)了。但是它被雪永遠(yuǎn)烙印在地上，也永遠(yuǎn)烙印在我的心里。
現(xiàn)在，姐姐在異地他鄉(xiāng)打工，辛苦勞累，我希望那痕跡永遠(yuǎn)指引姐姐回家的路。我何時(shí)才能看見(jiàn)那雪中不深的痕跡?
關(guān)于痕跡作文12
明明知道你明天要走，卻被告知，不能送你，明明知道你走了，再也不會(huì)回來(lái)，卻被告知，不能擁有你的一張照片，明明知道我們之間已不存在任何關(guān)系，連朋友都不是，卻還是希望能送一程，希望能挽回一點(diǎn)，我就只是想要你的一張照片，作為紀(jì)念，我就只是想要在你臨走前跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)，見(jiàn)你最后一面，這都不行?
現(xiàn)在距你離開(kāi)，只有6個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在是20xx年7月2日星期三晚上9點(diǎn)。你真的那么狠心，將我們幾年的友誼，一筆勾銷(xiāo)?你真的那么狠心，把我丟下，連頭也不回?你真的那么狠心，當(dāng)我從來(lái)都沒(méi)出現(xiàn)在你的生命中?
我想告訴你，即使你走了，你不拿我當(dāng)朋友了，也沒(méi)有人能取代記憶中的你，和我們?cè)?jīng)的那段青春歲月，你不拿我當(dāng)朋友，我拿你當(dāng)朋友，你會(huì)忘了我，我不會(huì)忘了你，我想讓你知道，我很在乎你，在乎我們的.友誼，我更在乎你的在乎。
其實(shí)，只要你幸福，快樂(lè)，我也會(huì)跟著快樂(lè)幸福的，雖然我們相隔兩地，距離不遠(yuǎn)，但是心的距離卻沒(méi)法再靠近一點(diǎn)，只能越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，最后直至連看都看不到了，我不知道你為什么這么狠心，這么絕情。
我們的友誼，像斷了的弦，再怎么挽回，也是沒(méi)有結(jié)果，你的轉(zhuǎn)變我能夠分辨，我問(wèn)你為什么這么對(duì)我，你只是說(shuō)：“在一起久了，沒(méi)意思了�！本椭挥羞@么簡(jiǎn)單?我舍不得把用心在乎的你扔進(jìn)黑名單，你卻這么干脆，用一個(gè)這么簡(jiǎn)單的理由，就把我打發(fā)了，就把我放到了黑名單，永遠(yuǎn)不理。
你是我生命中的過(guò)客，我也是你生命中的過(guò)客，你在我生命中留下了很深的印記。
同時(shí)，你也要記得，我也曾在你的生命中留下過(guò)一些痕跡。
關(guān)于痕跡作文13
開(kāi)在逐夢(mèng)路上的花，終是留下了或深或淺的痕跡。
年少時(shí)也想做西湖傲岸上的一朵花。初吐花蕾，像剛見(jiàn)世面時(shí)的愕然。兩岸香幾里，我滿(mǎn)腹芬芳。陽(yáng)光與風(fēng)輕語(yǔ)耳畔，我在它們身邊悄然成長(zhǎng)。
一瓣，兩瓣，三瓣……
每一瓣的綻放似每一瓣青春，羞澀里與嘗試的勇氣相互擁抱。在眾人的爭(zhēng)論下，我斗膽做出了決定；在鴉雀無(wú)聲中，我舉起了我沉重的手，在期盼的目光下，我完成了第一次演講；在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力和拼搏，第一次演講，我獲得了冠軍，贏得了無(wú)盡的掌聲！
每一瓣的綻放似每一次歡喜，細(xì)膩的紋理里埋藏過(guò)青春的悸動(dòng)。時(shí)光在緊扣的手指中偷偷溜走，那曾抱著膽子做出的決定，融入淺而不見(jiàn)的紋理中，化成一陣香韻。
西湖傲岸，風(fēng)鈴悠雅。一瓣，三瓣，五瓣……開(kāi)在如花美眷的季節(jié)里。
即使有一天，我五瓣落紅與泥土相交歡，我也知，我曾在這里留下痕跡，香韻仍然。
危崖深尺，云風(fēng)寂然，我是那在山巔之上翱翔的雄鷹。
每一次的重振翅膀，都是生命新的成長(zhǎng)。
黑影殘?jiān)�，枝頭稀疏。望不到底的陡崖中，我被剝?nèi)ビ鹈�，扔下巨谷。往下是死，往上艱難；是盡力張開(kāi)雙臂猛打，還是放棄一線聲的希望。只有自己知道，逐夢(mèng)路上，抉擇多艱難。
被撥弄得血淋地翅膀，只得向無(wú)際的天宇中，抓住生的光芒。終于，逐夢(mèng)路上，我長(zhǎng)出了新的羽毛。在偌大的天宇中翱翔，云承載不住我的夢(mèng)想，風(fēng)也阻擋不了。
深不見(jiàn)底的巨谷中，曾有過(guò)竭力的痕跡。
碧綠萬(wàn)尺，天草相交，我是那草原上奔騰的烈馬。四周而望都是草，空曠得茫然。但我愿在夢(mèng)想的草原上馳騁，向?qū)儆谖业倪h(yuǎn)方奔騰。疲憊時(shí)駐足而下，也想俯下頭，用汗淋的鬃毛，摩挲那清淺的草，感受青春逐夢(mèng)的力量。
馬蹄踏過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)根草，留下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮斗的痕跡。不遠(yuǎn)處，有塊清澈的湖。呷一口，是甘甜的味道。
逐夢(mèng)路上，花開(kāi)幾里。
雄鷹烈馬，痕跡延綿。
關(guān)于痕跡作文14
一步一步走過(guò)我的孩子氣。從一個(gè)個(gè)輕快的小腳印，慢慢變得沉穩(wěn)，深切。時(shí)間的浪，從未停止過(guò)，停止過(guò)沖刷在我生命中已經(jīng)立不住腳的痕跡。
終于覺(jué)得自己得停下來(lái)，好好整理一下之前時(shí)光。努力的回想，卻激起了一層慌亂。過(guò)去一切的一切，似乎從未存在。我一味地向前，向著未來(lái)進(jìn)發(fā)，而它們便不斷地后退，消失在空洞無(wú)力的以前。
很多時(shí)候，我的心像一面叵測(cè)的天空。飄忽的風(fēng)，將我生活中的細(xì)小章節(jié)，潛移默化。這顆輕浮的心，不斷地，被吹出不同的軌跡，一直向前飛起。但飛過(guò)只是飛過(guò)，從未留下過(guò)一絲痕跡。
生活便是這般進(jìn)行下去的，每日便會(huì)是機(jī)械化般地起床，以最短的時(shí)間弄好一切，離開(kāi)家到學(xué)校，等到太陽(yáng)在天上跑了一圈累了，漸行漸落，將一切慢慢交給黑夜時(shí)，我便會(huì)再次回到家中。到了明日，一切又會(huì)反復(fù)。所有的動(dòng)作都已變得異常連貫，甚至覺(jué)得自己即便閉上雙眼，也不會(huì)有絲毫停頓。只是，除了每天習(xí)慣的動(dòng)作，像程序一般占有有著內(nèi)心很小的一塊地方，其他卻什么都沒(méi)，我日復(fù)一日地成長(zhǎng)，卻未曾有過(guò)自己的軌跡，我，忘記或是拋棄了思考。
當(dāng)我翻開(kāi)布滿(mǎn)灰塵的紙箱，不斷地想著找到些什么能證明我過(guò)往的痕跡時(shí)，我不斷地堆自己內(nèi)心說(shuō)，停下，停下來(lái)吧！我要自己掌舵，我要開(kāi)辟我自己的航線。
從破舊的紙箱，不斷地翻出些東西：破損了的玩具，泛黃卷邊，帶有稚氣文字的筆記本，還有一些照片，一些在我頭腦中已經(jīng)深埋的瞬間。
我像一位挖寶人，翻開(kāi)表面疏松的沙地，尋找內(nèi)在深處的痕跡。我慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)封存已久的大腦，漸漸又開(kāi)始思考。不是世俗掩蓋了我們的痕跡，是我們拋棄了它們，而被世俗封存起來(lái)。
我們的生活，造就了我們的一切，而后，不該是安逸地在以往的軌跡上奔波，像天空中的飛鳥(niǎo)，至死不曾停歇，至死未曾留下自己的痕跡。
我們擁有的一切，要從我們的軌跡造就我們的生活，堅(jiān)定地，一步步踩下不可磨滅的足跡！
關(guān)于痕跡作文15
也許對(duì)于某些完美的毫無(wú)瑕疵的人來(lái)說(shuō)，我是慚愧的，因?yàn)槲业哪樕嫌幸坏里@眼的痕跡，毫無(wú)遮蓋，就這樣在人人面前張牙舞爪，簡(jiǎn)直不忍直視。
這還要從那時(shí)說(shuō)起。還記得那個(gè)善良的我，就因?yàn)橄氲玫絼e人的夸獎(jiǎng)和贊賞，就奮不顧身地沖在崎嶇的路上。誰(shuí)知這腳卻偏偏和我作對(duì)，故意讓我摔個(gè)措手不及。盡管狼狽的我很吃力地爬起，但是仍是幫助了他人找回了失物。接著一個(gè)溫暖又陽(yáng)光的笑容洋溢在一張被血模糊的臉上。但是迎接我的確實(shí)那無(wú)情的抱怨和嫌棄。我的心冷了，逐漸忘記了臉上的疼痛，只是一個(gè)人孤零零地回家無(wú)依無(wú)靠。漸漸地血干了，傷口愈合了，留下了一處丑陋的被人嫌棄的痕跡。
第二天去上學(xué)，本已忘卻昨日的憂傷，準(zhǔn)備迎接美好的將來(lái)，但是總是事與愿違。沒(méi)有夢(mèng)想的鼓勵(lì)和希望，只有冷漠的疑問(wèn)和冷嘲熱諷。丑陋的我在自然的同學(xué)中凸顯出來(lái)，這讓我變得更加失落和沮喪，恨不得把臉上的丑陋的痕跡挖掉，但每次嘗試，就又會(huì)鮮血不止，帶來(lái)同學(xué)的恐慌和躁動(dòng)。漸漸地意識(shí)模糊了，我的心里留下了一道刻骨銘心的痕跡。
自此好幾次一直在反思是自己到底做錯(cuò)了什么，開(kāi)始對(duì)大家所認(rèn)可的樂(lè)于助人產(chǎn)生了質(zhì)疑。當(dāng)然也有很多事例。還記得那次一個(gè)人在散步，目睹了一場(chǎng)交通事故。那時(shí)還是眼熟的一幕，還是上次的那個(gè)大媽?zhuān)龔哪菞l崎嶇的路上經(jīng)過(guò)后，也早到了不幸。只見(jiàn)她被痛苦地壓在沉重的三輪車(chē)下無(wú)法動(dòng)彈。面對(duì)這樣一幕，面前的我猶豫了一會(huì)，然后有一次奮不顧身地跑過(guò)去將她扶起。只見(jiàn)她用詫異的眼神看著我，還有緊緊注視著我的傷痕，好像在回想，然后慚愧的向我真摯地感謝。這時(shí)，我的心仿佛被久違的陽(yáng)光解凍了，心里的傷痕被治愈了。
也許對(duì)于那些嘲笑別人又不幫助別人的人來(lái)說(shuō)，我是自豪的，因?yàn)槲业哪樕嫌幸惶幟黠@的痕跡，就這樣在別人面前像勛章一樣自由展現(xiàn)，簡(jiǎn)直美妙極了。
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