幼兒園中班秋游方案（通用9篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班秋游方案，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園中班秋游方案 1

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年10月22日上午8：30——10：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxxx

　　集中地點(diǎn)：

　　xx

　　活動(dòng)參與者：

　　中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過秋游活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

　　2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　與家長聯(lián)系，幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園準(zhǔn)備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

　　活動(dòng)過程：

　　一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

　　談話：

　　1、我們的.家鄉(xiāng)有什么有名的地方？

　　2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？

　　二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

　　三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長城比賽

　　1、8：00全體人員集中xx下。

　　2、集中幼兒和家長集體合影留念。

　　3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護(hù)好自己，一切安全第一。

　　4、在終點(diǎn)站集中，分發(fā)獎(jiǎng)品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。

　　5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動(dòng)結(jié)束。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動(dòng)范圍。

　　2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。

　　3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

　　4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

　　5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費(fèi)；并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

　　6、家長請(qǐng)帶好自己身份證（xx戶口身份證）。

　　幼兒園中班秋游方案 2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

　　2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

　　3、親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、選擇收割和時(shí)候開展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

　　2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

　　3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

　　4、照相機(jī)一臺(tái)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師交代活動(dòng)目的與要求。

　　二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。

　　三、活動(dòng)現(xiàn)場：

　　1、看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的？風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣？

　　師：近看每一株水稻上面長著什么？稻穗為什么是下垂的？摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？

　　2、問一問。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動(dòng)情況。

　　如：水稻是什么時(shí)候種下去的'？它的生長過程是多久？為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？水稻播種后有蟲嗎？農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的？交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的肯定。

　　3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么？比一比哪一組小朋友拾得最多。

　　4、說一說�；貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

　　如：你在田地里看到了什么？參觀時(shí)你心里最高興的事是什么？最感興趣的事是什么？誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來？

　　延伸活動(dòng)：開展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。

　　幼兒園中班秋游方案 3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的.快樂。

　　3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、請(qǐng)家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著中四班這個(gè)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過馬路時(shí)提醒孩子注意安全。

　　2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

　　3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

　　4、小朋友8：30分來園，并請(qǐng)家長陪同。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月15號(hào)（星期五）早上

　　四、活動(dòng)過程

　　1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。

　　2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園。

　　3、組織開展活動(dòng)。

　　活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

　　活動(dòng)二：集體親子小游戲

　　“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

　　4、活動(dòng)結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。

　　幼兒園中班秋游方案 4

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。讓孩子們?cè)诳鞓非镉位顒?dòng)中，開闊眼界，增長見識(shí)，鍛煉意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生之間的友情。

　　中班年段開展以“親近大自然”為主題的秋游活動(dòng)，結(jié)合主題《爬呀爬》帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然，激發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)會(huì)“爬”的動(dòng)植物。通過用記錄表引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)哪些動(dòng)物會(huì)爬，哪些植物會(huì)爬？讓孩子們與大自然的親密接觸

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.通過秋游活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

　　2.能夠用記錄的形式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與想法，發(fā)展幼兒的觀察力。

　　3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月24日8:30——11:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：義烏市雪峰公園

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　六、活動(dòng)過程：

　　1.家長帶幼兒8：30集中在義烏市雪峰公園，在各班老師處簽到，要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，要講普通話，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

　　2.8:45老師向小朋友簡單介紹園內(nèi)情況，和游玩過程中所需注意事項(xiàng)，之后入場。引導(dǎo)孩子們留意公園里的景象，感知秋天大自然的.景色。

　　3.9:00在大草坪集中，進(jìn)行主題活動(dòng)。以班級(jí)為單位進(jìn)行。組織幼兒在公園里活動(dòng)，同時(shí)教育幼兒愛護(hù)花草樹木。

　　4.10:30教師組織幼兒在合適的地方分享各自所帶的零食。

　　5.11:00全體在大門口集中，各班清點(diǎn)人數(shù)，做好家長接幼兒回程工作，結(jié)束愉快行程。

　　七、安全保障措施

　　1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。各班老師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)。除此以外，各級(jí)配4—6名家委會(huì)成員保障出游的安全工作。

　　2.班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。

　　4.秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1.請(qǐng)家長按時(shí)帶孩子們到雪峰公園集中。

　　2.請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

　　3.請(qǐng)家長為幼兒帶上書包。

　　4.請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水（一定要準(zhǔn)備好哦）

　　5.請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。

　　6.請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包，擦手和嘴。

　　7.配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育�；顒�(dòng)時(shí)要緊跟老師和家長，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。

　　幼兒園中班秋游方案 5

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月29日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　創(chuàng)意農(nóng)莊

　　活動(dòng)形式：

　　幼兒園集體活動(dòng)（親子自駕同游）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、結(jié)合“認(rèn)識(shí)秋天”的主題教育活動(dòng)，讓小朋友知道秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，感覺到秋天的美好。讓小朋友在開放的時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子們的天性，引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會(huì)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。

　　2、感受集體外出活動(dòng)的樂趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)（不跟陌生走，沒有家長陪同不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷。想要做什么事一定要跟老師說，不得隨意離隊(duì)）

　　3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動(dòng)的密切性，共享親子同游的樂趣。

　　一、家長注意事項(xiàng)：

　　1、幼兒和家長穿輕便服運(yùn)動(dòng)鞋。（小朋友必須穿園服，便于尋找）

　　2、家長需繳費(fèi)用為：一大一小130元�？缮晕�帶點(diǎn)水果，點(diǎn)心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾。

　　3、家長當(dāng)天自駕。幼兒和家長同行。統(tǒng)一時(shí)間（9：30）在農(nóng)莊門口碰面簽到。（路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下）

　　4、如果有事不能參加，請(qǐng)讓幼兒在家休息一天。（學(xué)校沒有老師看孩子）

　　5、活動(dòng)結(jié)束后和教師一起收拾，將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開。

　　6、家長如需上廁所，必須和老師請(qǐng)假，手機(jī)保持開通狀態(tài)。如需要提前離開，必須和老師打招呼，并簽好離園單。

　　7、家長在活動(dòng)的過程中要注意幼兒的安全，不要讓幼兒離開自己的視線。

　　二、教師工作職責(zé)及要求

　　1、班級(jí)教師在活動(dòng)期間必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線，不得缺席，全程陪同秋游。教師需準(zhǔn)備垃圾袋，簡易藥品。

　　2、本次活動(dòng)，必須產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單。

　　3、活動(dòng)前三天，各班教師必須確定本班幼兒及家長人數(shù)和電話號(hào)碼

　　4、到達(dá)目的地后班級(jí)老師必須再次清點(diǎn)人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。

　　5、教師在活動(dòng)前必須向幼兒及家長交代外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全常識(shí)。（請(qǐng)家長和幼兒一同活動(dòng)，不要讓幼兒離開自己的視線。家長在燒烤的時(shí)候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費(fèi)食物。家長手機(jī)必須一直開通，如果有事需先離開，必須和老師說，簽完名后方可離開。）

　　6、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

　　8、各班老師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃開展活動(dòng)。

　　9、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

　　10、幼兒如要上廁所，家長必須跟老師請(qǐng)假并陪同，若需老師陪同，該老師必須和另外教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。

　　11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，老師要加強(qiáng)巡視，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施。

　　12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數(shù)。請(qǐng)家長簽字之后才可以帶孩子離開。

　　三、事故處理方案

　　1、班主任老師準(zhǔn)備好一些常見的'運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)（紗布，雙氧水，棉簽，紅（紫）藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。

　　A、燙傷：立刻用冷水沖（如果沒有自來水可先用礦泉水充），沖完后確認(rèn)傷勢(shì)，如果傷勢(shì)不是很嚴(yán)重，給幼兒涂上準(zhǔn)備的燙傷膏，嚴(yán)重情況告知安全組長xx，立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。

　　B、走失：范老師（仲老師）立刻反應(yīng)給安全組長（xx），留沈老師（楊老師）和徐老師（龔老師）看孩子，陪同走失幼兒家長和部分學(xué)生家長一起尋找。安全組長（xx）立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人，封閉整個(gè)農(nóng)莊，協(xié)助尋找幼兒。

　　C、骨折：如果幼兒出現(xiàn)骨折情況，不要隨意移動(dòng)幼兒，范老師（仲老師）立刻撥打120，并和骨折幼兒家長一起等待救護(hù)車。沈老師（楊老師）和徐老師（龔老師）組織幼兒正常開展活動(dòng)，不要讓幼兒圍觀。

　　D、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲子進(jìn)入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道，如果上述方法都沒有效果，范老師（仲老師）立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院（巴城醫(yī)院）就診�？谇划愇锿�上述方法。

　　E、發(fā)燒：發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒，班主任老師可先進(jìn)行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒情況比較嚴(yán)重，請(qǐng)家長帶幼兒回家就醫(yī)。

　　總之，不論大小，若有事故發(fā)生帶隊(duì)老師必須第一時(shí)間報(bào)告安全小組工作人員（xx），不得以任何理由拖延處理，逃避責(zé)任。

　　四、活動(dòng)過程

　　1、9：30集中點(diǎn)名簽到

　　2、9：45進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域，分配蒙古包，家長在蒙古包內(nèi)做燒烤的準(zhǔn)備工作。

　　3、10：00班主任老師帶著孩子騎車游覽園區(qū)。

　　4、11：30自助燒烤活動(dòng)正式開始

　　5、13：30親子集體游戲：

　　A、《好朋友行個(gè)禮》

　　玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個(gè)禮》，一邊玩猜拳的游戲，看最后誰是火車頭，就是勝利者。

　　B、《幸福摩天輪》

　　玩法：幼兒家長繞著圈走，當(dāng)聽到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個(gè)家庭抱在一起（注：大人和小孩為）

　　6、2：30集中點(diǎn)名簽離園單

　　家長準(zhǔn)時(shí)集中，教師點(diǎn)名。簽好離園單后，活動(dòng)結(jié)束。幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續(xù)游覽，幼兒安全由家長自行負(fù)責(zé)！

　　幼兒園中班秋游方案 6

　　一、活動(dòng)時(shí)間∶

　　20xx年10月22日（周六上午9：00準(zhǔn)時(shí)開始）

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)∶

　　孫文公園

　　三、參加人員∶

　　中班級(jí)組四個(gè)班全體老師、家長和孩子。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)∶

　　1、通過各種感官進(jìn)一步感知秋天的景色變化。

　　2、通過比賽的形式，加深親子間的感情；增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感。

　　3、在活動(dòng)中豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

　　五、活動(dòng)流程：

　　8：30-8：50接待家長

　　8：50-9：00 整理本班隊(duì)伍（孩子站左、家長站右）

　　9：00-9：15親子律動(dòng)操

　　9：30-10：00班級(jí)游戲活動(dòng)：小腳踩大腳

　　10：10-10：30每班推選出前10對(duì)家庭進(jìn)行級(jí)組的比賽。

　　10：30-10：45頒獎(jiǎng)和拍照留念（一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)各一個(gè)；三等獎(jiǎng)兩個(gè)）

　　10：45-11：00親子合作游戲：彩虹傘

　　11：00-11：30開心分享會(huì)（衛(wèi)生教育—保持環(huán)境衛(wèi)生）

　　11：30-12：30親子收集樹葉，回家一起制作“樹葉貼畫”。

　　注：完成的“樹葉貼畫”作品在下周一至周三前上交到班老師處。并在班上推選出前10份作品參加級(jí)組的評(píng)選活動(dòng)。（第九周星期一全園進(jìn)行頒獎(jiǎng)）

　　游戲活動(dòng)規(guī)則：小腳踩大腳

　　規(guī)則：寶寶和家長面對(duì)面，然后寶寶將自己的小腳踩在家長的腳面上，并抱緊家長，（行進(jìn)過程中要保證寶寶的小腳不落地）以最快的`速度先到終點(diǎn)為勝。

　　六、家長配合事項(xiàng)：

　　1、出發(fā)前，做好孩子的安全和衛(wèi)生教育。

　　2、親子到場后找到自己班相應(yīng)的位置集中。

　　3、“開心分享會(huì)”請(qǐng)家長一定給孩子準(zhǔn)備食物、飲料、濕紙巾和野餐坐的墊子。

　　4、為了方便家長開展活動(dòng)，建議家長把所有的食物及物品都放在背包里。

　　5、在活動(dòng)期間，請(qǐng)不要自己擅自離開班級(jí)的隊(duì)伍，并看管好孩子的安全。

　　6、活動(dòng)后，請(qǐng)家長和孩子一起收拾場地。（保持環(huán)境的衛(wèi)生和干凈）

　　最后祝：中班級(jí)組的親子活動(dòng)“多美的秋天”圓滿成功！謝謝配合！

　　幼兒園中班秋游方案 7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　引導(dǎo)幼兒觀察秋天公園的自然景象（樹葉變色、花朵凋謝、果實(shí)成熟等），感知秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)觀察力與探索欲。

　　通過戶外游戲與集體活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)與規(guī)則意識(shí)，提升肢體協(xié)調(diào)性。

　　讓幼兒在親近自然的過程中放松心情，感受戶外活動(dòng)的快樂，增進(jìn)師幼、同伴間的情感。

　　二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：周六上午 9:00-11:30（避開雨天，提前查看天氣預(yù)報(bào)）

　　地點(diǎn)：城市中央公園（選擇植被豐富、有開闊草坪且安全設(shè)施完善的區(qū)域）

　　三、參與人員

　　中班全體幼兒、帶班教師、保育員、家長志愿者（1 名家長志愿者負(fù)責(zé) 5 名幼兒）

　　四、活動(dòng)流程

　　集合準(zhǔn)備（9:00-9:15）

　　幼兒在幼兒園門口集合，教師清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)放 “秋日探索小任務(wù)卡”（任務(wù)包括：找到 3 種不同形狀的落葉、觀察 1 種秋天的果實(shí)、和同伴分享 1 個(gè)秋天的.發(fā)現(xiàn)）。

　　教師強(qiáng)調(diào)秋游安全規(guī)則（不脫離隊(duì)伍、不隨意觸碰陌生植物、聽從老師指令），家長志愿者協(xié)助整理幼兒衣物與背包。

　　乘車前往（9:15-9:30）

　　幼兒有序乘坐校車，教師在車內(nèi)組織 “秋天小問答” 游戲（如 “秋天的樹葉會(huì)變成什么顏色？”“秋天有哪些水果成熟了？”），活躍氛圍。

　　自然探索（9:30-10:30）

　　教師帶領(lǐng)幼兒沿公園步道漫步，引導(dǎo)幼兒觀察沿途景物：撿起不同形狀的落葉（楓葉、銀杏葉、梧桐葉），觀察果實(shí)（如公園里的海棠果、構(gòu)樹果），觸摸不同質(zhì)地的樹皮（光滑的樺樹、粗糙的松樹）。

　　幼兒分組完成 “探索小任務(wù)卡”，家長志愿者協(xié)助記錄（用照片或繪畫形式），教師巡回指導(dǎo)，解答幼兒疑問（如 “為什么樹葉秋天會(huì)變黃？”）。

　　趣味游戲（10:30-11:00）

　　游戲一：“落葉接力賽”。將幼兒分為 4 組，每組幼兒用小筐傳遞落葉，最先完成傳遞且落葉不散落的小組獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)小貼紙。

　　游戲二：“秋天尋寶”。教師提前在草坪上藏好 “秋天小禮物”（如小水果模型、樹葉形狀的卡片），幼兒在規(guī)定區(qū)域內(nèi)尋找，找到后與同伴分享，培養(yǎng)分享意識(shí)。

　　分享休息（11:00-11:20）

　　幼兒在草坪上圍坐，分享自帶的健康零食（水果、全麥面包、酸奶），教師引導(dǎo)幼兒互相謙讓、禮貌分享。

　　幼兒展示 “探索小任務(wù)卡” 的成果，用簡單的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，教師給予鼓勵(lì)與表揚(yáng)。

　　返程總結(jié)（11:20-11:30）

　　教師清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒有序乘車返回幼兒園，途中引導(dǎo)幼兒回憶秋游趣事，鞏固對(duì)秋天的認(rèn)知。

　　五、安全與物資準(zhǔn)備

　　安全保障：提前勘察公園路線，排除安全隱患；每位幼兒佩戴姓名牌，家長志愿者與教師分工負(fù)責(zé)幼兒安全；攜帶急救包（含創(chuàng)可貼、碘伏、退熱貼等）。

　　物資準(zhǔn)備：幼兒自備小背包（裝零食、水壺、濕巾）、“秋日探索小任務(wù)卡”、彩色畫筆、小筐；教師準(zhǔn)備游戲道具、小貼紙、急救包、擴(kuò)音器。

　　幼兒園中班秋游方案 8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓幼兒走進(jìn)農(nóng)場，觀察農(nóng)作物（玉米、紅薯、蔬菜等），了解秋天的豐收景象，感受勞動(dòng)的快樂與糧食的珍貴。

　　通過親子協(xié)作完成農(nóng)事體驗(yàn)活動(dòng)，增進(jìn)親子感情，提升幼兒動(dòng)手能力與協(xié)作能力。

　　培養(yǎng)幼兒愛護(hù)農(nóng)作物、尊重勞動(dòng)者的意識(shí)，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：周日上午 9:00-12:00

　　地點(diǎn)：近郊親子農(nóng)場（選擇有成熟農(nóng)事體驗(yàn)項(xiàng)目、安全防護(hù)到位的農(nóng)場）

　　三、參與人員

　　中班全體幼兒、家長（每位幼兒由 1 名家長陪同）、帶班教師、保育員

　　四、活動(dòng)流程

　　農(nóng)場集合（9:00-9:15）

　　家長與幼兒在農(nóng)場入口集合，教師清點(diǎn)人數(shù)，介紹農(nóng)場活動(dòng)流程與安全注意事項(xiàng)（不隨意觸碰農(nóng)場動(dòng)物、使用農(nóng)具時(shí)聽從指導(dǎo)）。

　　農(nóng)場工作人員發(fā)放 “親子農(nóng)事任務(wù)卡”（任務(wù)：親子合作挖 1 斤紅薯、采摘 2 種蔬菜、喂養(yǎng) 1 次小動(dòng)物）。

　　農(nóng)場參觀（9:15-9:45）

　　農(nóng)場工作人員帶領(lǐng)幼兒與家長參觀農(nóng)場：介紹玉米地、紅薯田、蔬菜大棚里的農(nóng)作物，講解農(nóng)作物的生長過程（如 “紅薯是長在土里的，玉米是長在莖上的`”）。

　　幼兒近距離觀察農(nóng)作物，觸摸玉米棒、菜葉，感受秋天豐收的氛圍，教師引導(dǎo)幼兒用語言描述農(nóng)作物的外形（如 “玉米棒黃黃的，上面有很多玉米�！保�。

　　農(nóng)事體驗(yàn)（9:45-11:00）

　　環(huán)節(jié)一：挖紅薯。家長協(xié)助幼兒使用小鏟子，在指定區(qū)域挖紅薯，教師提醒幼兒注意安全，避免鏟子傷到自己或同伴，體驗(yàn) “豐收的喜悅”。

　　環(huán)節(jié)二：采摘蔬菜。幼兒在家長陪同下，在蔬菜大棚采摘小番茄、黃瓜（每種采摘 2-3 個(gè)），學(xué)習(xí)正確的采摘方法（如 “捏住果實(shí)根部輕輕掰下”），了解蔬菜的食用部位。

　　環(huán)節(jié)三：喂養(yǎng)小動(dòng)物。幼兒與家長一起，用農(nóng)場提供的飼料喂養(yǎng)小兔子、小山羊，觀察小動(dòng)物的外形與進(jìn)食習(xí)慣，培養(yǎng)愛心與責(zé)任感。

　　親子游戲（11:00-11:30）

　　游戲：“豐收接力賽”。親子分為 5 組，每組需將采摘的蔬菜（小番茄、黃瓜）用小筐傳遞到終點(diǎn)，最先完成且蔬菜無損壞的小組獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)場自產(chǎn)的小南瓜。

　　分享與總結(jié)（11:30-12:00）

　　幼兒與家長在農(nóng)場休息區(qū)分享農(nóng)事體驗(yàn)感受，幼兒展示自己挖的紅薯、采摘的蔬菜，家長協(xié)助幼兒記錄 “我的豐收成果”。

　　教師總結(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒說出 “糧食來之不易，要珍惜食物”，全體人員合影留念，活動(dòng)結(jié)束后家長可將采摘的蔬菜、紅薯帶回家。

　　五、安全與物資準(zhǔn)備

　　安全保障：農(nóng)場工作人員全程陪同，指導(dǎo)幼兒使用農(nóng)具；教師與家長時(shí)刻關(guān)注幼兒動(dòng)態(tài)，避免幼兒靠近農(nóng)場危險(xiǎn)區(qū)域（如池塘、高壓電箱）；攜帶急救包與抗過敏藥物（預(yù)防幼兒接觸農(nóng)作物過敏）。

　　物資準(zhǔn)備：農(nóng)場提供小鏟子、小筐、飼料；家長為幼兒準(zhǔn)備耐臟衣物、防滑鞋、水壺、濕巾；教師準(zhǔn)備任務(wù)卡、小獎(jiǎng)品、擴(kuò)音器。

　　幼兒園中班秋游方案 9

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)物園里秋天的動(dòng)物（如熊、猴子、長頸鹿等），了解動(dòng)物的外形特征、生活習(xí)性，激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣與愛護(hù)之情。

　　通過集體觀察、互動(dòng)游戲，培養(yǎng)幼兒的注意力與語言表達(dá)能力，讓幼兒學(xué)會(huì)用簡單的詞語描述動(dòng)物（如 “長頸鹿脖子長”“猴子喜歡爬樹”）。

　　增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)聽從指令、有序參觀，感受集體活動(dòng)的樂趣。

　　二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：周六上午 9:30-12:00

　　地點(diǎn)：城市動(dòng)物園（選擇動(dòng)物種類豐富、有幼兒互動(dòng)區(qū)域的動(dòng)物園）

　　三、參與人員

　　中班全體幼兒、帶班教師、保育員、家長志愿者（1 名志愿者負(fù)責(zé) 4 名幼兒）

　　四、活動(dòng)流程

　　幼兒園集合出發(fā)（8:30-9:30）

　　幼兒在幼兒園集合，教師清點(diǎn)人數(shù)，檢查幼兒著裝（穿舒適的鞋子、輕便的外套），發(fā)放 “動(dòng)物觀察手冊(cè)”（含動(dòng)物圖片、簡單問題，如 “找到脖子最長的動(dòng)物”“找到喜歡吃香蕉的動(dòng)物”）。

　　幼兒有序乘坐校車前往動(dòng)物園，教師在車內(nèi)組織 “動(dòng)物猜謎游戲”（如 “耳朵長，尾巴短，愛吃蘿卜和青菜”—— 兔子），激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的期待。

　　動(dòng)物園入口集合（9:30-9:45）

　　教師再次清點(diǎn)人數(shù)，講解參觀規(guī)則：不投喂動(dòng)物（動(dòng)物園有指定投喂區(qū)除外）、不拍打玻璃、不大聲喧嘩，跟隨隊(duì)伍有序參觀。

　　家長志愿者協(xié)助分發(fā)動(dòng)物園地圖，教師標(biāo)記重點(diǎn)參觀區(qū)域（熊貓館、猴山、長頸鹿館、鳥類園）。

　　動(dòng)物觀察之旅（9:45-11:15）

　　第一站：熊貓館。引導(dǎo)幼兒觀察熊貓的外形（黑白相間的皮毛、圓圓的臉頰）與動(dòng)作（吃竹子、爬樹、睡覺），教師提問：“熊貓喜歡吃什么？”“熊貓的皮毛是什么顏色的？”，幼兒用語言或繪畫記錄在 “觀察手冊(cè)” 上。

　　第二站：猴山。觀察猴子的生活習(xí)性（攀爬、跳躍、群體活動(dòng)），讓幼兒模仿猴子的動(dòng)作，感受動(dòng)物的活潑，教師提醒幼兒保持安全距離。

　　第三站：長頸鹿館。觀察長頸鹿的外形特征（長長的.脖子、高高的個(gè)子），講解長頸鹿的飲食習(xí)慣（吃高處的樹葉），幼兒嘗試用 “長長的”“高高的” 等詞語描述長頸鹿。

　　第四站：鳥類園。觀察不同種類的鳥類（孔雀、鸚鵡、鴿子），欣賞孔雀開屏，聽鸚鵡學(xué)舌，引導(dǎo)幼兒觀察鳥類的羽毛顏色與飛行姿態(tài)。

　　趣味互動(dòng)游戲（11:15-11:45）

　　游戲一：“動(dòng)物模仿秀”。教師說出動(dòng)物名稱（如熊貓、猴子、長頸鹿），幼兒模仿動(dòng)物的動(dòng)作，模仿最像的幼兒獲得 “動(dòng)物小達(dá)人” 貼紙。

　　游戲二：“動(dòng)物找朋友”。教師將動(dòng)物圖片卡片分發(fā)給幼兒，幼兒找到持有相同動(dòng)物卡片的同伴，組成 “動(dòng)物朋友小組”，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

　　總結(jié)返程（11:45-12:00）

　　幼兒在動(dòng)物園出口集合，分享 “觀察手冊(cè)” 的內(nèi)容，用簡單的語言講述自己最喜歡的動(dòng)物及原因，教師給予肯定與鼓勵(lì)。

　　教師清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒有序乘車返回幼兒園，結(jié)束愉快的秋日動(dòng)物園之旅。

　　五、安全與物資準(zhǔn)備

　　安全保障：提前與動(dòng)物園溝通，確保參觀路線安全；教師與家長志愿者全程看護(hù)幼兒，避免幼兒脫離隊(duì)伍；攜帶急救包（含創(chuàng)可貼、暈車藥、消毒濕巾），關(guān)注幼兒身體狀況（如是否暈車、是否對(duì)動(dòng)物毛發(fā)過敏）。

　　物資準(zhǔn)備：“動(dòng)物觀察手冊(cè)”、彩色畫筆、動(dòng)物圖片卡片、小貼紙、擴(kuò)音器、急救包；幼兒自備水壺、小零食（便于中途補(bǔ)充能量）、濕巾。

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