關(guān)于清明的小作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于清明的小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于清明的小作文1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行欲斷魂”，這一說法在今年清明的假期中再次被證實(shí)。這三天里，前兩天陰雨綿綿，第三天太陽(yáng)才露了臉。我們趁這個(gè)晴天，去了陳田花園。
一進(jìn)花園，首先看到的是一個(gè)很氣派的大牌坊，陳田花園四字清楚地刻在上面。我們依據(jù)導(dǎo)游圖，先走進(jìn)綠道，不遠(yuǎn)處有各種植物與花兒相間。池塘邊種滿了像蒲公英的水草和各種水生植物，高高低低，錯(cuò)落有致。
接著我們來到公園的廣州園，這里具有嶺南特色。此處展示了當(dāng)代嶺南園林不拘一格，兼容并收的環(huán)保設(shè)計(jì)理念。園景有西關(guān)特有的趟櫳隔開池塘和亭子，亭子外布滿了勒杜鵑，不同顏色的花聚在一起，頓覺春意盎然。池子中有一艘巨輪，透過它前面的青花瓷圓環(huán)，像將要乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海。廣州南海曾是海上的絲綢之路，故有一“花城絲路”的石刻立于園中，以紀(jì)念這歷史上繁榮的一頁(yè)。正是“流水溪間現(xiàn)平湖”，八方和合結(jié)同心。
陳田花園的確展現(xiàn)了嶺南園林的特色。
關(guān)于清明的小作文2
讀了《清明》這首詩(shī)，我就想起了去世的奶奶。奶奶還在世上時(shí)，我跟著奶奶在家鄉(xiāng)讀書。那時(shí)我才四歲，是個(gè)不聽話、不懂事、不愛叫奶奶的.孩子。我放學(xué)后，奶奶去哪里都要牽著我，帶我?guī)У煤苄量�。奶奶去世之后，我們大家都非常傷心。那時(shí)我總希望奶奶能活過來。盼望著、祈禱著……這種希望一天天的持續(xù)，卻也在一天天地減少。直到送奶奶”上山“前一天，這樣的愿望才終于破滅。明天過后，我就再也見不到奶奶了，這也意味著我從此就是個(gè)再也沒有奶奶疼、再也沒有奶奶愛的孩子了……想著想著，眼淚止不住的在眼眶里打轉(zhuǎn)。
那一天還是來了。我緩緩走在送葬隊(duì)伍前面，身后”跟著“永遠(yuǎn)”熟睡“了的奶奶。想起奶奶帶我時(shí)的一幕幕，眼淚終于像決了堤的瀑布，傾瀉而出……我真后悔當(dāng)初為什么那么不聽話，更后悔當(dāng)初為什么連一聲奶奶都不叫!雖然不在世上了，可是，奶奶您知道嗎?您在我心中的地位是世界上無人能代替的!現(xiàn)在讀到這首《清明》，才真正明白什么是”清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。“失去奶奶這位摯愛的親人，是多么令人悲痛欲絕的事情啊!每年清明節(jié)我都會(huì)去看您的!奶奶!因?yàn)檫@是您的節(jié)日!
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