關(guān)于恒的作文（精選26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于恒的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
恒的作文 篇1
天道酬勤，恒者能勝。
窗外是淅淅小雨，屋內(nèi)是沙沙的寫(xiě)字聲。
我正在聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)單詞“a一一c一一t……”小嘴向兩邊拉開(kāi)“a”，嘴巴張大“c”，舌尖輕快地抵上上顎“tor”，再滑開(kāi)，“actor”。直到手上感到一絲冰涼，我才從書(shū)本的世界抽出，覺(jué)察到下雨了。
春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子溜進(jìn)來(lái)，調(diào)皮地將書(shū)頁(yè)吹得“嘩啦”作響，順便捎來(lái)滿園的花香。想去看看海棠花，這般時(shí)節(jié)，定時(shí)開(kāi)得爛漫，我聞著泌人心碑的花香，腦中閃過(guò)這個(gè)念頭，隨后搖了搖頭。
關(guān)上窗子，我又沉浸入了書(shū)的世界。恒之貴，在于堅(jiān)定。夏夜忽來(lái)的傾盆大雨，像是在放鞭炮，噼里啪啦地響個(gè)不停。
我聲情并茂地誦讀詩(shī)詞，搖頭晃腦，“淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！薄坝兄菊�、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”上闋、下闋、詩(shī)人生平、音調(diào)……在我腦中閃過(guò)，理解作者的意圖，掌握誦讀的要領(lǐng)，把一句詩(shī)讀得抑揚(yáng)頓挫，讀得通透——這是我的目標(biāo)。
此時(shí)，雷聲轟鳴，似萬(wàn)馬奔騰，又如揚(yáng)波濤。看似嬌弱的花朵，迎風(fēng)雨時(shí)卻傲然挺直纖細(xì)的莖桿！我誦讀地更加忘情，渾然已沉寂在詩(shī)的世界。雷聲、雨聲、朗朗的讀書(shū)聲交織，火苗如豆的小燈相伴這漫漫長(zhǎng)夜�！凹佑�，我相信你肯定能在誦讀比賽中取得好成績(jī)�！崩蠋煹脑捴霸诙呿懫稹Ｎ腋菆�(jiān)定了決心，讀錯(cuò)了，就再來(lái)一次。隨著不斷的練習(xí)，我的誦讀漸漸變得流暢。
恒之貴，在于不屈不撓。秋雨微涼，驅(qū)走了夏日炎熱的暑氣。在這個(gè)充實(shí)又歡樂(lè)的季節(jié)，我也從自己的園地中收獲。我取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師眼中盈滿欣慰，父母臉上掛上笑容，同學(xué)口中充斥贊美。放學(xué)后，我領(lǐng)著成績(jī)單，跨過(guò)小小的水坑，心中快樂(lè)極了。
我心有鴻鵠志，不畏風(fēng)雨路！我相信，在前行的過(guò)程中，借助“恒”這道東風(fēng)，定能助我“扶搖直上九萬(wàn)里”！
天道酬勤，恒者能勝。
恒的作文 篇2
世間萬(wàn)物皆有恒。
一次林間漫步，真正讓我近距離感受到了植物的恒，恒得自信，沒(méi)有一絲讓步和后悔。它不是什么知名的花，只是一朵很小很小，不惹人注意的野花。它不普通，它生長(zhǎng)在一塊很大很大的石頭下。我們都認(rèn)為一朵花不可能擁有撬起石頭的力量，可是它做到，他細(xì)小的莖從石縫中歪歪扭扭地生長(zhǎng)出來(lái)，雖不好看，但有一種他生命的旺盛，來(lái)自骨子里的堅(jiān)守。微小的花瓣在風(fēng)中吹得瑟瑟發(fā)抖，但始終不掉，這股傲氣，比人類都要強(qiáng)大！它為了見(jiàn)到陽(yáng)光，歷經(jīng)多少苦難，沒(méi)有放棄，終不負(fù)自己。
我們身邊也都是恒��！快遞小哥不畏風(fēng)雨，24小時(shí)奔波在城市街頭，為我們送上一份熱騰騰的小吃。雖然很累，汗水不斷地從臉上滑落，面臨的可能不是感謝，但是他們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔；警察在十字路口站得筆直，守護(hù)著交通安全，不管烈日還是風(fēng)雨，都磨不滅他們的意志；志愿者們?cè)趫D書(shū)館、養(yǎng)老院忙碌著，用自己最真誠(chéng)、最熱情的一顆心守護(hù)著世間的愛(ài)與溫柔；疫情下的醫(yī)護(hù)人員離開(kāi)了自己的家庭去守護(hù)病人的家庭，厚厚的防護(hù)服下?lián)醪蛔∷麄兊臎Q心和力量。正是因?yàn)樗麄兊呢?fù)重前行，才換來(lái)了今時(shí)的春暖花開(kāi)。他們是最偉大的白衣天使！他們都是平凡人，來(lái)自不同的崗位，卻都帶著一份堅(jiān)定，即為恒。
我們的人生，一路上必定會(huì)遇見(jiàn)許多困難。但你沒(méi)法改變，正如你沒(méi)法改變明日的天氣。你所要做的就是，就是持心自守，兵來(lái)將擋，土來(lái)水掩，一步一個(gè)腳印，保持自己的初心，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，做好每一件事，用心去完成。當(dāng)你準(zhǔn)備好自己，無(wú)論是晴是雨，都能找到一種自在的新鮮。正如寫(xiě)在詩(shī)句中的人生：“回首向來(lái)蕭瑟去，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！�
人生的意義，大抵在于在短暫的時(shí)光里，堅(jiān)持自己的堅(jiān)持，追尋自己的追尋，執(zhí)著自己的執(zhí)著。世間萬(wàn)物皆有恒，愿君來(lái)時(shí)有恒心。
恒的作文 篇3
在很多時(shí)候，有一顆恒心往往能帶給人意想不到的驚喜。
題記
小時(shí)候，經(jīng)�？吹礁赣H在電腦上下圍棋。在那時(shí)，它早已吸引了我黑白兩棋猶如龍蛇一般在棋盤上飛舞，有時(shí)交纏在一起，有時(shí)隔岸相望。這樣的圍棋怎能不吸引我呢？于是我開(kāi)始了學(xué)棋之旅。
剛開(kāi)始學(xué)棋那會(huì)兒，我才上中班，理解能力不強(qiáng)，只好迷迷糊糊地聽(tīng)著老師復(fù)雜的講解。但我對(duì)它著實(shí)著迷，一有空余時(shí)間就去仔細(xì)鉆研。終于，功夫不負(fù)有心人，我在五年級(jí)時(shí)就考上了五段。
可是好景不長(zhǎng)，我在走向圍棋的道路上似乎掉進(jìn)了一個(gè)坑，實(shí)力遏止不前，各種比賽有都未獲獎(jiǎng)。再加上到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)又重，真是雪上加霜。我就想要放棄了
“到底還學(xué)不學(xué)呢？”我在問(wèn)自己，正處于半夢(mèng)半醒時(shí)，突然有只大手襲來(lái)，一哆嗦，回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)正在上課呢。老師正拉著我的手臂，往外拽呢！難逃天命，隨著老師去吧。
一出去，老師就問(wèn)我：“想什么呢？”我身體一顫，不敢回答。老師又說(shuō)：“你現(xiàn)在的情況我多少有點(diǎn)了解，但不管你是否堅(jiān)持，自己的路肯定是要你自己決定。可是你仔細(xì)想想，學(xué)圍棋給你帶來(lái)了多少好處？代表寧波參賽，與世界冠軍對(duì)弈。最重要的事還是讓你的邏輯思維變得更靈活，更復(fù)雜，何嘗不多抽空多努力呢？后不久又會(huì)有個(gè)全國(guó)性比賽，希望你能參加�！�
我若有所思，回到座位上也依舊沉思著，不一樣的是，老師沒(méi)有在說(shuō)我。
是啊！學(xué)圍棋帶給我的好處太多了，何況，我對(duì)它依舊興致不減��！雖然前進(jìn)的道路上坎坷不平，但心底的這顆恒心已陪我走了多少路�。Ыo我的驚喜又怎么可能不多呢！
我?guī)е@種心態(tài)去參加比賽，實(shí)力發(fā)揮遠(yuǎn)超平常，但依舊不敵超強(qiáng)者。但這已經(jīng)足夠了，學(xué)圍棋的時(shí)候，又何嘗不是享受這個(gè)過(guò)程呢？最后，我們還是取得了團(tuán)隊(duì)第四的好成績(jī)。
沒(méi)想到的是，這張獎(jiǎng)狀成了我升學(xué)的保障，彌補(bǔ)了我學(xué)習(xí)的不足，這真是個(gè)大驚喜��！
是啊，堅(jiān)持下去，守著那顆恒心，驚喜就會(huì)自報(bào)家門呀！
恒的作文 篇4
“恒”這個(gè)詞，想必大家都不陌生，要取得成功，沒(méi)有目標(biāo)叫蠻干，沒(méi)有恒心就叫空想。
所以對(duì)于夢(mèng)想，我很執(zhí)著。恒心，是成功的標(biāo)準(zhǔn)。就像愛(ài)迪生如果不經(jīng)過(guò)6000多次的實(shí)驗(yàn)，就沒(méi)有電燈泡的發(fā)明；就像霍金如果因?yàn)榛疾【屯Ｖ箤?duì)宇宙的研究，就不會(huì)寫(xiě)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》這一著作；就像居里夫人如果沒(méi)人日以繼夜的對(duì)鐳的研究，就不會(huì)有諾貝爾獎(jiǎng)，也不會(huì)名揚(yáng)天下。
時(shí)間是無(wú)止境的，我們?nèi)祟惢ㄙM(fèi)無(wú)數(shù)時(shí)間來(lái)創(chuàng)造奇跡，做出成就，成為那永恒的歷史。就像我很喜歡筆落在紙上的感覺(jué)，沙沙，沙沙，筆輕輕地劃過(guò)，筆尖和紙粗糙的表面親密接觸。窗口樹(shù)葉同樹(shù)葉相互摩擦，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹起那窗邊的簾子，像波浪一樣跳動(dòng)。陽(yáng)光灑在書(shū)桌上，照得桌子金燦燦的。周圍都是雜亂的腳步聲和人們交談的聲音，但是這些卻根本打擾不到我，我靜止了時(shí)間，呆在那永恒的空間里，做些自己喜歡的事情，我感到舒暢。
對(duì)于喜愛(ài)的事物，我總是比較執(zhí)著。即使很有可能讓我陷入兩難的困境，但我也會(huì)好好衡量其中的輕重，我會(huì)為自己喜歡的事情而堅(jiān)持，也會(huì)放棄一些不屬于我、不適合我的東西。堅(jiān)持下去，便可得到你想要的。如果你能堅(jiān)持不懈，則滴水也能穿石；如果能夠持之以恒，則在困境中的種子也能破土發(fā)芽。成功的道路上總是布滿荊棘和磨難，只有與恒心相伴，才能到達(dá)終點(diǎn)。時(shí)間很長(zhǎng)，世界很大，我還能做的事情還有很多，只要有恒心，便一定可以達(dá)成目標(biāo)。
恒，是追夢(mèng)路上的執(zhí)著，是身處困境的堅(jiān)守，是成功的墊腳石，是在各種誘惑前不所動(dòng)搖的力量。恒，就是不忘初心一筆一劃去描繪心中的愿景。有的人渾渾噩噩的過(guò)一輩子，從來(lái)不會(huì)為一些事情所奮斗所堅(jiān)持；有的人有著持久的恒心為他們帶來(lái)的永恒的財(cái)富和知識(shí)。
恒，就是到達(dá)成功彼岸的小船。
恒的作文 篇5
冬，刺骨的寒。一望無(wú)際的天空泛起似幼蓮的青白色，微霜從天空的衣角邊扯落下來(lái)。
側(cè)著臉避過(guò)寒風(fēng)。蕭靜，無(wú)聲的“白色”公園呈現(xiàn)在眼前。風(fēng)吹起心中的漣漪:在這凄寒的冬日里，公園除了寂靜無(wú)聲有什么能讓人欣賞的呢？心念著，便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回去。一抹青綠的身影闖入了我的眼簾，仿佛有人敲起了鼓，震天動(dòng)地回蕩在我的耳邊。心中猛然一喜快步走過(guò)去，是松柏！平日，迎春妖艷，茉莉飄香，菊花漫情，他只披著綠衣裳，默然站在那邊。極少走進(jìn)人的視野中，如今寒冬臘月，群芳安眠，他卻仍堅(jiān)守在原地。不論是在柔情的春日，狂熱的夏天，爽朗的秋日，抑或是瑟瑟的冬日，他不曾變?nèi)霌Q過(guò)，也未想過(guò)變換。
四季輪回轉(zhuǎn)，事景變換紛繁，唯有它依然如舊。那青綠的身影，生機(jī)逢勃，似一把記憶之匙打開(kāi)了那道大門，記憶騰涌而出。
爺爺陳舊的算盤讓我看到了數(shù)學(xué)的奧秘。媽媽流利的外語(yǔ)讓我感到了語(yǔ)言的奇妙。姐姐清韻的詩(shī)句讓我領(lǐng)悟到了古文的風(fēng)韻……從那時(shí)，從那時(shí)起我便立志，我要探索一切一切的奧妙與知識(shí)。從那時(shí)到如今從淺顯易懂的知識(shí)逐漸變得復(fù)雜微妙，我覺(jué)得這樣越來(lái)越吃力，數(shù)學(xué)的難題，英語(yǔ)的語(yǔ)法，語(yǔ)文的積累壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這以來(lái)我的態(tài)度越來(lái)越敷衍。遇到不懂也沒(méi)有之前那般熱情探索。成績(jī)也越來(lái)越不如人意。后來(lái)我又奮斗了起來(lái)，不過(guò)為了家長(zhǎng)，老師的認(rèn)可，同學(xué)的驚嘆，在這一條學(xué)習(xí)探索之路迷失了自我。
從記憶之海中抽出身來(lái)萬(wàn)簌俱靜，為那挺拔青綠的身影恒定在茫茫冰霜之間也恒定在我的心中。敲起了心海中一片尋思浪花。是的，我熱衷于探索和享受過(guò)程。
冬，還是那么的寒。那抹綠依舊那么清亮，它潛入我心房種下了一顆種子——恒。這顆種子正在慢慢成長(zhǎng)……
恒的作文 篇6
恒，是黑暗中一束堅(jiān)毅的光；恒，是沙漠中傲立的仙人掌。物恒，人亦恒；有恒，方得始終。
一定目標(biāo)，便恒于前進(jìn)，不畏挫折，終能看到自己付出后的累累碩果。一個(gè)年輕人跟著父親在散步時(shí)，看到工人們?cè)谫M(fèi)力地劈山，多辛苦呀！這工程仿佛比登天還難，弄得工人們大汗淋漓，筋疲力竭。此情此景，何不引起一位年輕人的沉思？他想：若要有一天，有一種工具可以直接把山毀掉，那該多好！于是，他便下定決心研制這種工具，在這段研究歷程中，他屢試屢敗，又屢敗屢試。他的弟弟被炸死，父親被炸傷。很多人都遠(yuǎn)離他，認(rèn)為他是瘋子。但他從來(lái)沒(méi)有否認(rèn)過(guò)自己，他堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。他不忘初心，依舊充滿恒心地繼續(xù)著他的實(shí)驗(yàn)。終于，當(dāng)人們?cè)谝粋�(gè)被炸毀的實(shí)驗(yàn)室中，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)鮮血淋漓的年輕人——諾貝爾，他自豪地叫著：“我成功了！”從此，炸藥問(wèn)世，為世人的工程增添了極大的便利。諾貝爾的成功，靠的是他堅(jiān)定的恒心，不忘初心，為目標(biāo)持之以恒的精神。
走在通向目標(biāo)的道路上，默默堅(jiān)持，不怨艱苦，總能迎接自己的一份春暖花開(kāi)。一名智者與一名暴君同行在沙漠上，暴君認(rèn)為自己身強(qiáng)體壯，力大無(wú)比，便自以為是，一口氣沖出好遠(yuǎn)，可他走到半途中就走不動(dòng)了，氣喘吁吁，不停地抱怨著，對(duì)自已命運(yùn)的不公而悲痛，最終，暴君死在了沙漠中。而智者只是一步一步地走著，全然不理暴君的抱怨，一步兩步，勇踏千里戈壁；千滴萬(wàn)滴，永懷生命希望，最終，他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力得到了生命的安撫。智者與暴君截然不同的結(jié)局，告訴我們唯有恒，能得到成功的碩果。
梅因恒而傲立冬雪，蠶因恒而獻(xiàn)絲于人。而人因恒，綻放出生命的光彩！
恒的作文 篇7
恒，是一種堅(jiān)持。恒，是一種力量。恒，是一種勇氣。
臨近體考的我們，在一次體育課上模擬了體考的機(jī)制。而我的跳遠(yuǎn)和跑步的分?jǐn)?shù)都不理想。因此，到了體育考試的那一天，我感到一種莫名其妙的緊張從心頭噴涌出來(lái)。還沒(méi)來(lái)得及讓我調(diào)整狀態(tài)，考試就已經(jīng)開(kāi)始了。在跑第一圈時(shí)，我就跟著大家一起跑。
到了第二圈。第二圈是最重要的，因?yàn)槿绻遗芸炝�，那么我第三圈就無(wú)法發(fā)力；如果我跑慢了，第三圈即使沖刺也得不到滿分。所以我只能勻速跑，保持現(xiàn)在的狀態(tài)。到了第三圈，我感覺(jué)自己還留有余力，于是便加速了起來(lái)。一直到了轉(zhuǎn)彎處，我還來(lái)不及眺望終點(diǎn)，只得奔著自己的感覺(jué)去跑剩下的距離。在我快堅(jiān)持不住時(shí)，突然，聽(tīng)見(jiàn)老師喊到：還剩十秒！，我一聽(tīng)到這刺耳的數(shù)目，就發(fā)動(dòng)了我的任督二脈，以迅雷不及掩耳之勢(shì)邁過(guò)了終點(diǎn)。
還有一次，我看到了一條蛇，我便喊爸爸來(lái)打。因?yàn)槭菐Ф镜难坨R蛇，我也不敢多去觀察。然后爸爸說(shuō)：眼鏡蛇怕什么，不就是眼鏡蛇嗎？你拿一根長(zhǎng)的實(shí)心竹子去打它，它就不會(huì)咬到你。爸爸教導(dǎo)：你來(lái)打，可以鍛煉一下。然后我就鼓起了勇氣去打蛇。打蛇的第一下，蛇不見(jiàn)了，我四處尋找，還是找不到。然后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，還來(lái)不及思考，我就拿著一個(gè)竹子去捅那個(gè)洞。不料，那只蛇馬上從黑暗深處鉆了出來(lái)，然后我就用那八尺長(zhǎng)桿去打了那只蛇。然后，第二棒過(guò)去便打到了蛇身。最后，趁它不注意，我迅速地?fù)]舞長(zhǎng)桿，一剎那便目送了它的一生蛇死了。
只要你有那恒，你就能得到一種堅(jiān)持、一種力量、一種勇氣。即便世界都拋棄你，也能夠突破重圍尋找屬于自己的國(guó)度。
恒的作文 篇8
筆墨書(shū)香，懵懂的我們正一筆一畫(huà)地描繪著我們那跌跌撞撞的青春之旅。成豎撇，成方圓，都離不開(kāi)我們持之以恒的信念。
那時(shí)正值春天，充滿好奇心的我蹲在凳子上，認(rèn)真地看著公公寫(xiě)書(shū)法。只見(jiàn)他手拿毛筆，一撇猶如清風(fēng)出袖，一捺又仿佛神龍擺尾……就這樣，一個(gè)個(gè)靈活的字在公公的“指揮”下“誕生”了。我仰起頭，一邊羨慕而又敬佩地看著公公，一邊豎起我的大拇指，興奮地說(shuō)道：“公公，公公！你好棒棒哦！”
公公聽(tīng)了，用手親切摸了摸我的頭，和藹地笑著對(duì)我說(shuō)：“乖，要學(xué)嗎？”
我拼命的點(diǎn)著頭，用右拳敲了敲我的胸口，說(shuō)道：“嗯，我要努力學(xué)好，長(zhǎng)大后像公公一樣厲害！”
就這樣，我的寫(xiě)書(shū)法之旅就在與公公的說(shuō)說(shuō)笑笑中開(kāi)始了……
挺直腰，坐端正，出筆豪放，收筆瀟灑……我覺(jué)得寫(xiě)書(shū)法也不過(guò)如此嘛。但當(dāng)我接觸毛筆時(shí)，那毛筆就如同一個(gè)頑皮淘氣的小孩，完全不受我的控制，要不就是寫(xiě)得粗細(xì)不一，要不就是斷斷續(xù)續(xù)。隨著時(shí)間的推移，我逐漸由枯燥感到厭煩。聽(tīng)著外面同伴們玩耍時(shí)那嘻嘻哈哈的笑聲，我的身體早已坐不定了，仿佛一聲令下，我就能百米沖刺；可公公那布置的“今天要寫(xiě)完一千個(gè)‘一’字”的任務(wù)，又迫使著我故作有耐心地寫(xiě)著字。
我心里的那條貪玩蟲(chóng)在不停地引誘著我，我不禁地加快了寫(xiě)字的速度，字寫(xiě)得大小不一，我卻不管，而字寫(xiě)得歪歪扭扭，我演視而不見(jiàn)。
不一會(huì)兒，我終于寫(xiě)完字了，便把筆往桌子上一拍，一溜煙地跑去跟同伴玩了。玩完了，也樂(lè)完了，緊接著就該挨罵了。
當(dāng)公公來(lái)檢查我那如鬼畫(huà)符似的作業(yè)時(shí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事情要么就不做，既然你選擇了做，那么就要做到最好！”
我聽(tīng)了這句不是責(zé)怪，卻又勝于責(zé)怪的話，心里有種不好的滋味，便再一次地立志要認(rèn)真地練書(shū)法。
我吸取了上一次的教訓(xùn)，決定要靜心“修煉”。為了讓練字更加有趣，我便把那些枯燥無(wú)趣的字想象成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物，想讓我更加地專心致志。沒(méi)想到的是，我想著想著，竟想到“走火入魔”了——我把我想象中的那一只只小動(dòng)物畫(huà)在了那書(shū)法紙上！
正當(dāng)我畫(huà)得興高采烈時(shí)，“咔嚓”地傳來(lái)了一陣開(kāi)門的聲音——原來(lái)是公公進(jìn)來(lái)檢查我的作業(yè)了。我看見(jiàn)公公，便忍不住把自己的“杰作”秀給他看了。
我指著一只我畫(huà)的小豬佩奇，自豪的說(shuō)道：“公公，公公！你瞧，我畫(huà)的像不像呀？”
公公看見(jiàn)了，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是緊鎖著眉頭，一會(huì)兒又嘆了口氣，拿起筆在我的書(shū)法紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的“恒”字，然后搖了搖頭，背過(guò)手，轉(zhuǎn)身走出了房間，留下我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在那里，久久的凝望著那個(gè)大大的“恒”字。
光陰似箭，日月如梭。這件事情過(guò)去了很久，也許已經(jīng)淡忘了，可那個(gè)“恒”字卻如同一條長(zhǎng)鞭，時(shí)時(shí)刻刻地教育著我做人，鞭策著我成長(zhǎng)。
恒的作文 篇9
一個(gè)個(gè)身穿白色校服的小精靈，都在炎熱里經(jīng)受著太陽(yáng)毒辣的拷打，但每一個(gè)人都拼搏奮斗，竭盡全力，晶瑩的汗水散落一地，留下永恒的足跡……持之以恒，背水一戰(zhàn)，備戰(zhàn)中考。
持之以恒，一鼓作氣；書(shū)寫(xiě)華章，銘刻輝煌。隨著中考來(lái)臨之際，教室里顯得更加擁擠，更加悶熱，更加令人不想接近，就像是在蒸饅頭一樣；我們也愈加的沉著，愈加的鎮(zhèn)定，愈加的努力。倘若現(xiàn)在心沉浮不定，則不是會(huì)大亂？我努力抑制著我的困意，雖然眼皮好像注了鉛一樣，怎么睜也睜不開(kāi)，但還是被我的同桌在桌下扭了一下，使目光呆滯，視線變發(fā)直的我清醒了過(guò)來(lái)，我看看同桌，各種優(yōu)秀品質(zhì)集一身的中國(guó)好學(xué)生，心想，要是我也能持之以恒，面對(duì)酷暑不動(dòng)聲色，就能獲得永恒的好成績(jī)！
持之以恒，一鼓作氣，書(shū)寫(xiě)華章，銘刻輝煌。百日誓師，一個(gè)既激動(dòng)又興奮的詞語(yǔ)，一個(gè)即莊嚴(yán)又肅靜的詞語(yǔ)，一個(gè)既莊嚴(yán)又令人心驚膽戰(zhàn)的詞語(yǔ)，學(xué)校邀請(qǐng)到了許多優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)分享優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓，表達(dá)了自己的志向，我銘記在心的兩句話，寧吃100天的苦，不受一輩子的罪，揮灑今朝熱血，不留一絲遺憾。老師們也進(jìn)行了誓言宣誓，讓我們持之以恒，堅(jiān)定信念，努力自取，超越自我，中考誰(shuí)都不知道題目都是背水一戰(zhàn)，只有持之以恒的信念，才能取得佳績(jī)。
持之以恒，一鼓作氣，書(shū)寫(xiě)華章，銘刻輝煌。我們利用一切可以利用的時(shí)間，去做課外題，兩三個(gè)同學(xué)聚在一起，拼速度，拼效率，拼智慧，拼思路，不亦樂(lè)乎。有時(shí)我們成群結(jié)隊(duì)的去找老師問(wèn)問(wèn)題，讓老師喜歡我們，有時(shí)我們?cè)谌ド蠋鶗r(shí)，一路一邊背古詩(shī)，一邊走著相同的步伐，引來(lái)異樣的眼光。有時(shí)我們?cè)诜艑W(xué)的路上，回憶今天做過(guò)的題，分享做錯(cuò)的細(xì)節(jié)，彼此加油鼓氣，相信這樣到中考，持之以恒，便能獲勝。
持之以恒，備戰(zhàn)中考，讓夢(mèng)想飛翔，讓血淚埋葬，讓斗志昂揚(yáng)！
恒的作文 篇10
偶爾，在做作業(yè)疲勞之際，遠(yuǎn)眺窗外，發(fā)現(xiàn)窗前那幾棵樹(shù)底下新冒出的嫩芽，經(jīng)過(guò)作業(yè)風(fēng)雨的吹打，已經(jīng)漸漸脫去青澀轉(zhuǎn)而偏向成熟的綠色，我想：在它長(zhǎng)成大樹(shù)的路途中肯定還會(huì)經(jīng)歷更多的風(fēng)霜雨雪，更多的磨練吧�？墒�，如果不挺過(guò)這些磨難，又如何能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)？嬌貴的玫瑰花在風(fēng)中被刮得狼狽不堪，多肉細(xì)長(zhǎng)的根莖也被無(wú)情的雨滴打落，他們不正是缺了那一點(diǎn)恒心嗎？看著那在陽(yáng)光下昂首挺立的樹(shù)苗，我猶然升起一陣欽佩。風(fēng)霜的摧殘，不正是對(duì)這新生的生命成長(zhǎng)的考驗(yàn)？
偶爾，坐上鋼琴旁的高凳，手撫上黑白分明的琴鍵。一遍遍枯燥的音階練習(xí)總被我敷衍了事，后來(lái)開(kāi)始彈奏曲譜時(shí)，八度無(wú)法張開(kāi)，手勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，指腹總是貼到琴鍵上，我這才知道，苦苦練習(xí)音階，是為了以后彈奏曲子打下基本的功底。自此，我執(zhí)著地練習(xí)音階，彈奏出了一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
偶爾，從銅山腳下一鼓作氣向上奮力攀登，拿出百米沖刺的架勢(shì)，氣喘吁吁地沖到半途，又趕忙往前緊跨兩步，把爸爸媽媽甩到九霄云外，隨后便如年逾古稀的老頭子，扶著腰桿，直挺挺的立在原地，上氣不接下氣，汗流浹背。不行了，再爬下去會(huì)不會(huì)身殘志堅(jiān)了呢？就在我認(rèn)定自己已經(jīng)氣力耗盡，再無(wú)能力攀爬的時(shí)候，那株在風(fēng)雨后依舊頑強(qiáng)挺立的小樹(shù)苗又從我的記憶中浮現(xiàn)，一個(gè)“恒”字在我的心頭，驅(qū)使著我繼續(xù)向前，登上山頂，堅(jiān)持從山腳登上山頂?shù)倪^(guò)程，不正是對(duì)我恒心的考驗(yàn)嗎？
恒心，是樹(shù)苗于風(fēng)雨中的成長(zhǎng)，是登山途中的堅(jiān)持，是練習(xí)音階的執(zhí)著。
那些看似不起波瀾的日復(fù)一日，會(huì)突然在某一天，讓人看到恒心的意義。
恒的作文 篇11
幼小的樹(shù)苗，因?yàn)楹�，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)；渺小的水滴，因?yàn)楹�，匯聚成了大海；柔弱的螞蟻，因?yàn)楹�，搬起了龐然大物。所以說(shuō)，心無(wú)恒，必不能成；心有恒，方成大道。
一個(gè)冬日，我?guī)Щ亓似哳w含羞草的種子，回到家后，首先，我把這些種子放進(jìn)水里浸泡了三個(gè)小時(shí)，讓這些種子先蘇醒。然后再把它撒在花盆里，悉心照料，等待著這些種子發(fā)芽。
到了第二天，我滿懷期待地去花盆看看種子發(fā)芽了沒(méi)有。結(jié)果令我吃驚居然一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有！我有一些小失落，這時(shí)我便自言自語(yǔ)起來(lái)：這畢竟是第一天嘛，或許它還沒(méi)有適應(yīng)這番環(huán)境，明天它一定會(huì)發(fā)芽的！抱著這種希望，在第三天的同一時(shí)刻，我再次滿懷期待地去到了花盆前，可是結(jié)果卻依然不盡人意。漸漸地，我對(duì)它失去了信心，但我仍然鼓勵(lì)著自己：沒(méi)關(guān)系的，再等等，奇跡或許就在下一秒發(fā)生。到了第四天，我再次來(lái)到花盆前。我多么希望它能不辜負(fù)我對(duì)它的期望啊可是，它還是無(wú)動(dòng)于衷！這么多天過(guò)去了，還不見(jiàn)它有一點(diǎn)要發(fā)芽的征兆，我已經(jīng)有些心灰意冷了。這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，看到此時(shí)此景，拍了拍我的肩：再等等吧。畢竟，堅(jiān)持就是勝利。
就這樣，一天過(guò)去了，十天過(guò)去了。很快，又是一年春草綠，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里。或許它已經(jīng)變成我意料之外的樣子了吧。一日閑暇，還未等我走到跟前，就早已見(jiàn)到一束青蔥的枝干哇，含羞草終于發(fā)芽了！仿佛是上天派來(lái)的春仙子來(lái)過(guò)，無(wú)處不帶著它那清幽的香味。原來(lái)，當(dāng)恒的潮汐涌來(lái)時(shí)，植株們的堅(jiān)強(qiáng)不息的精神和遠(yuǎn)大的志向也就被激發(fā)了。
追夢(mèng)的路途總是那么崎嶇而又漫長(zhǎng)。也許，只有持之以恒地去踏下每一片土地，夢(mèng)想才終會(huì)綻放出絢爛的光彩。
恒的作文 篇12
夜晚的群星在天邊閃爍，夢(mèng)幻奪目，但我始終忘不了那副你用層層絢爛色彩與編織恒心的璀璨星空。
——題記
畫(huà)布上溢滿了如陽(yáng)光般溫暖的橙黃，平鋪著鵝黃色的桌布的質(zhì)樸木桌，側(cè)放著一個(gè)花瓶，瓶中插滿了生機(jī)盎然的向日葵�；ò晁苹鹧姘阆蛩闹芫`開(kāi)，溫暖動(dòng)人。當(dāng)時(shí)的我尚不曾與你相識(shí)，心中不由得認(rèn)為，會(huì)大肆調(diào)用這般明亮的暖色調(diào)的畫(huà)者，定是個(gè)生活無(wú)憂無(wú)慮的人，但又對(duì)你質(zhì)樸的畫(huà)風(fēng)與獨(dú)特的畫(huà)法感到好奇，便在你的畫(huà)作中尋找答案。
你投身于繪畫(huà)前，曾是一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的傳教士。你筆下的第一幅畫(huà)稿，是在一處以挖尋煤礦為生的偏僻村落誕生。礦工們黝黑的雙手，寒酸的住所，困苦的生活是你感到震驚與同情，便用身旁的炭筆記錄下了他們辛勞的背影。這第一幅畫(huà)稿雖然現(xiàn)在看起來(lái)略顯稚嫩，但也就是這幅甚至不能稱之為畫(huà)作的素描稿，你手中握著的畫(huà)筆，就再也放不下了。
你在巴黎的生活并不富裕，但為了余出經(jīng)費(fèi)購(gòu)置畫(huà)具，你甚至不顧自己的溫飽，只為了心愛(ài)的顏料。你放棄過(guò)自己的工作，為全心繪畫(huà)，只能依靠弟弟提奧每月寄來(lái)的生活費(fèi)度日；你放棄過(guò)自己的生活，絲毫不在意自己的溫飽，眼中只有繪畫(huà)，心中只念著自己的畫(huà)作是否完善。
在寒冬的巴黎街頭，僅以一套還帶著補(bǔ)丁的薄衫裹體但卻不為狂風(fēng)所動(dòng)地專心繪畫(huà)是你日復(fù)一日的寫(xiě)照。但你從不曾懷疑自己的想法，不后悔自己的選擇�！耙粋�(gè)人絕不可以讓自己心靈里希望的火熄掉，而要讓它始終不斷地燃燒�！蹦惴艞夁^(guò)一切，但從未放棄過(guò)自己心中的希望，從未放棄過(guò)對(duì)藝術(shù)的追求，從未放棄過(guò)手中緊攥的畫(huà)筆。
“讓我沿著我自己的道路奮斗吧，千萬(wàn)不要喪失勇氣，不要松勁。”
朵朵向日葵在陽(yáng)光的沐浴下綻放，但旁人不會(huì)知曉，在燦爛的陽(yáng)光到臨之前，是孤寂的黑夜。漫漫長(zhǎng)夜里，黑暗會(huì)使人迷失方向；寒風(fēng)，會(huì)使人放棄追求。但，你鞭策著自己在黑夜里尋找陽(yáng)光，堅(jiān)定地懷著自己對(duì)繪畫(huà)的憧憬，使自己更強(qiáng)悍地成長(zhǎng)�！拔铱偸侨σ愿暗禺�(huà)畫(huà)，因?yàn)槲业淖畲笤竿莿?chuàng)造美的作品�！�
后來(lái)，與好友高更的決裂使你心如死灰。你用幅幅寧?kù)o美好的稻田景色來(lái)小心翼翼地?fù)嵛孔约菏軅男撵`，但周遭的世界并沒(méi)有同樣溫柔寬容地對(duì)待你。“如果有位畫(huà)家看到的色彩與別人不同，其他人會(huì)說(shuō)他是瘋子�！蹦愕漠�(huà)作在當(dāng)時(shí)并沒(méi)有得到旁人的理解與認(rèn)同，村民們笑稱你為“整日畫(huà)畫(huà)的瘋子”，對(duì)你報(bào)以冷眼與嘲諷，甚至還有小孩子在你專心作畫(huà)時(shí)玩惡作劇，將你的心血?dú)в谝坏�。但，你并為求得旁人的理解，也從未將他人的譏諷放于心上，而是更加堅(jiān)定自己的追求。
“我越來(lái)越相信，創(chuàng)造美好的代價(jià)是努力，失望以及毅力。首先是疼痛，然后才是歡樂(lè)�！�
一布星空，看著黑暗無(wú)邊的夜幕透著凄涼與寂寞，席卷而來(lái)的狂風(fēng)像野獸般吞噬著你渺小的希望，此時(shí)我仿佛也能在畫(huà)布上看見(jiàn)你孤獨(dú)的身影，無(wú)助的雙眸。你曾經(jīng)陷入迷惘，你掩面痛哭過(guò)，拼命掙扎過(guò)。起初，你雖有著過(guò)人的天賦卻無(wú)扎實(shí)的繪畫(huà)功底；后來(lái)，你雖有著過(guò)人的毅力卻無(wú)良好的繪畫(huà)條件。你忍受過(guò)旁人的嘲諷，你嘗過(guò)遭人漠視的滋味……但，你依舊堅(jiān)持，依然無(wú)悔。漸漸地，夜空中顯現(xiàn)出一顆顆星辰，猶如一盞盞明燈，照耀著地上的村落，折射出你堅(jiān)定的目光。
“通過(guò)一顆星來(lái)表達(dá)愿望，通過(guò)一個(gè)落日的彩霞來(lái)表達(dá)心靈的渴望�！笨嚯y，艱辛如瓢潑大雨沖刷著，但你仰望著天空，微笑著，任雨水擊打而不為所動(dòng)，任困難折磨而迎難而上。
你的畫(huà)作燦爛美好，但你的生活卻截然不同。你的自畫(huà)像里，背景是鮮活明亮的藍(lán)色，但你眼中的疲憊，面頰上刻意蓄起以遮擋瘦削的面龐的胡須，甚至連挺直的后背都無(wú)不令人心疼。當(dāng)時(shí)的你，心中定滿是煎熬與折磨，以至于后來(lái)不堪忍受而割下自己的右耳……
你終于還是在痛苦于不幸中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。
你，文森特？梵高，你的一生遍布了不幸與遭遇，嘗遍了世間的冷暖，但直至你離開(kāi)，終究無(wú)人真正賞識(shí)你的畫(huà)作，除弟弟提奧之外無(wú)人真正走入你的內(nèi)心，但你的一往的執(zhí)著、不變的堅(jiān)持、不改的初心早已深深烙印在你的畫(huà)布上，令人動(dòng)容。
恒，是你日復(fù)一日卻用心如一的畫(huà)作，是你從未放下的畫(huà)筆，是你心中一貫的追求。
那晚的星空，很溫馨，很美，而你就如天上最明亮的那盞星辰，永遠(yuǎn)閃耀在我心里。夜，比白天還要活，還要熱烈。
——后記
恒的作文 篇13
破巖而出的松柏之所以令人感動(dòng)，是因?yàn)樗刻於荚谝稽c(diǎn)點(diǎn)向上拔。
廣闊無(wú)際的大海之所以令人敬畏，是因?yàn)樗刻於荚谝稽c(diǎn)點(diǎn)吸納雨水與河流。
鍥而不舍，金石可鏤。
萬(wàn)事萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)“恒”字。
對(duì)人而言，恒乃制勝人生的法寶。
恒是“化拙為智”的基石。
晚清軍政大臣曾國(guó)藩是開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東所學(xué)習(xí)的榜樣。然而大多數(shù)人未曾料到，曾國(guó)藩天資并不聰穎，七次科舉最終只中秀才，背書(shū)也總背不會(huì)。
但是，曾國(guó)藩的一生都未停止過(guò)學(xué)習(xí)，他始終保持記日記的習(xí)慣，一日未曾斷，甚至他去世的前一天還在記日記。
當(dāng)其他人科舉成功后便過(guò)起逍遙日子時(shí)，曾國(guó)藩卻一日都未放棄讀書(shū)，最終官進(jìn)正一品，憑借出色的領(lǐng)導(dǎo)才華成為晚清第一名臣。
他曾自嘲說(shuō)自己成功的資本是“拙”功夫，但他正是以拙為船、恒為槳，在成功之海上越行越遠(yuǎn)，越行越順。
當(dāng)今社會(huì)，眾多青年以“佛系”自居，自詡“看透世事，做達(dá)觀之想”，然則遇到一點(diǎn)小磨難便以此為麻木自己的借口，半途而廢，最終一事無(wú)成。
這也就是許多空有天賦的人們只能成為一個(gè)個(gè)“方仲永”，埋沒(méi)在歷史長(zhǎng)河中的原因。
在人生中，人人都會(huì)遇到磨難。
在大多數(shù)人放棄堅(jiān)持時(shí)，“恒”便是讓那些“人上人”在困難中繼續(xù)奮斗下去，不斷成長(zhǎng)的秘訣。
美團(tuán)創(chuàng)始人王興曾說(shuō)：“耐心和耐力是我成功的基石�！彼�2003年輟學(xué)以來(lái)堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，其中大多數(shù)項(xiàng)目都被其它公司趕超，不得已而放棄。
大多數(shù)人在一次次失敗后看不到希望與自己的進(jìn)步，甘于平庸，然而王興卻在一次次跌倒后看到了機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了自己獨(dú)特的商業(yè)頭腦與敏銳眼光，最終創(chuàng)辦美團(tuán)，大獲成功。
可見(jiàn)，如果沒(méi)有恒，就不會(huì)有肯德基創(chuàng)始人山德士在向飯店推銷自己的炸雞1005次被拒后終于獲得的成功，也不會(huì)有愛(ài)迪生研發(fā)電燈泡幾千次失敗后終于取得的巨大飛躍。
然而，恒并非所想之容易，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都經(jīng)不住“惰”的誘惑。
故如何守住“恒”便成為了人生的一門大學(xué)問(wèn)。
盡管在那個(gè)年代，英國(guó)隊(duì)的裝備比挪威隊(duì)好得多，然而最終挪威隊(duì)最先到達(dá)南極點(diǎn)并成功返回，而英國(guó)隊(duì)隊(duì)員無(wú)一生還。
這恰是因?yàn)榕餐?duì)知道如何去守“恒”：無(wú)論天氣好壞，每天堅(jiān)持走30公里，而英國(guó)隊(duì)卻只是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，天氣好時(shí)使勁走，天氣不好干脆不走。
由此可知，守住“恒”需要的不僅是“初生牛犢不怕虎”的爆發(fā)力，更需要“鐵杵磨針”的“長(zhǎng)流水”式耐力與決心。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”
在當(dāng)今復(fù)雜激蕩的社會(huì)中，唯有守住“恒”心，以“恒”力為奮斗的基石，才能在暴風(fēng)中屹立不倒，為生命樹(shù)起一座座不朽的豐碑。
恒的作文 篇14
那架黑色的鋼琴在燈光的照射下，如同閃爍著繁星的夜空，十分迷人。隔壁的獎(jiǎng)杯，就是夜空里最耀眼的那顆星星，讓我怦然心動(dòng)。
“媽媽，我要學(xué)鋼琴！你看他，多厲害哇！”媽媽搖搖頭說(shuō)：“學(xué)琴不容易啊，沒(méi)有恒心，不會(huì)成功。”我急了，大聲說(shuō)：“我有恒心，我會(huì)堅(jiān)持的。我們等著瞧！”最后，我推著媽媽進(jìn)了琴行，從此打開(kāi)了音樂(lè)的大門。我像一個(gè)覓寶者，帶著我的小鐵鍬在音樂(lè)的世界里敲啊敲。每一點(diǎn)收獲都讓我激動(dòng)不已，還迫不及待地告訴給別人聽(tīng)。
有一天，我發(fā)現(xiàn)了手機(jī)的魔力，它總是深深地吸引住我，讓我無(wú)法自拔。練琴的事兒一下子被拋到九霄云外去了�！熬毲倭�！”媽媽在喊�！爸懒酥懒恕！蔽矣行﹨挓┑貞�(yīng)答。我彈出來(lái)的音符都是有氣無(wú)力的。有時(shí)候，我一手拿手機(jī)，一手彈琴。嘻嘻，真聰明！
隨隨便便彈一曲，就好幾天里再也聽(tīng)不見(jiàn)琴聲響起，只有電視劇的聲音在屋里掃蕩。偶爾，我忍不住地關(guān)了手機(jī)�？粗羌芎谏匿撉�，黑不見(jiàn)底，令人窒息。我的堅(jiān)持與恒心，去了哪里呢？
來(lái)自內(nèi)心的叩問(wèn)，不斷敲打著自己；媽媽的話，也會(huì)時(shí)時(shí)在耳旁響起。但這股偶爾升騰起來(lái)的激情總是那么短促，幾天后又疲沓了下去了。渾渾噩噩過(guò)了幾天，要上琴課了，面臨即將到來(lái)的考試，我信心全無(wú)，慌慌張張，手心里直冒汗。
果然，老師在聽(tīng)完我所有的作業(yè)后，她生氣了。她說(shuō)：“這周都沒(méi)怎么練琴��！不能這樣哦！”她接著說(shuō)：“你想想，別人拿來(lái)那么多的獎(jiǎng)杯，都是堅(jiān)持不懈地努力的呀！一定要記住，你怎么對(duì)待鋼琴，鋼琴就怎么對(duì)待你……”我羞愧地低下了頭，不敢看老師的眼睛。媽媽搖搖頭說(shuō)話的樣子仿佛又在我眼前浮現(xiàn)起來(lái)，“學(xué)琴不容易啊，沒(méi)有恒心，不會(huì)成功�！辈唬矣泻阈�，我會(huì)堅(jiān)持的。我們等著瞧！
回到家，看到那架黑色的鋼琴，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你怎么對(duì)待我，我就怎么對(duì)待你……”
恒，絕不是三分鐘的熱情，而是堅(jiān)持不懈地努力。恒，就是要坐得住練琴的冷板凳啊。我坐在鋼琴前，一練就是幾個(gè)小時(shí)。電視劇里聲音，伙伴們的歡笑，還有手機(jī)的魔力，都在我美妙的琴聲中消失了。
那天比賽，讓我終身難忘。演奏著自己早已經(jīng)練習(xí)了上萬(wàn)遍的曲子，我氣定神閑，十指更如行云流水，在琴鍵上快樂(lè)地飛舞。當(dāng)我彈完最后一個(gè)音符時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲……
回到家，我把獎(jiǎng)杯放在鋼琴的旁邊，以后的日子，就讓來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和鋼琴恒久的時(shí)光吧。
恒的作文 篇15
如果說(shuō)成功是一座莊嚴(yán)的城堡，那么恒心就是支撐房頂那穹頂?shù)牧褐蝗绻f(shuō)成功是一株茂盛的大樹(shù)，那么恒心就是深扎的樹(shù)根。沒(méi)有恒心，那么成功就不復(fù)存在；沒(méi)有恒心，成功的輝煌便杳然西去。
伴著陣陣鵝叫，清風(fēng)吹著一位少年才子，少年七歲開(kāi)始習(xí)字，成天起早貪黑的練字，墨香陪伴著童年。他每天揮筆疾書(shū)，習(xí)字后總到一個(gè)水池洗筆，久而久之，把池水染黑了。后來(lái)，他成為書(shū)圣，他的作品千古流傳。
他也許知道自己的作品會(huì)被視為國(guó)寶，也許知道自己的字被譽(yù)為“飄若浮云，矯若驚龍”，所以他會(huì)數(shù)十年如一日的習(xí)字，練字，從不怕辛苦，所以，用自己的恒創(chuàng)造了令人嘆為觀止的《蘭亭序》。他就是王羲之，后世尊成為“書(shū)圣”。
微風(fēng)輕輕吹拂著一位頭腦愚鈍的學(xué)生的臉，額頭的發(fā)微微搖動(dòng)，少年停下沉思，繼續(xù)學(xué)習(xí)了，但無(wú)論怎么的努力，少年還是沒(méi)考上一流的學(xué)校，中考就考了兩次，高考數(shù)學(xué)第一次就考了一分。但誰(shuí)能知道那個(gè)窮學(xué)生最后變成了阿里巴巴集團(tuán)的總裁，擁有千萬(wàn)資產(chǎn)。
他知道自己會(huì)對(duì)很多人造成影響，所以他付出比常人更多的恒心的毅力，兩次中考，三次高考，都沒(méi)有打消他的念頭，終于進(jìn)入大學(xué)后，成為了學(xué)生會(huì)主席，后來(lái)創(chuàng)立了阿里巴巴，并擔(dān)任了阿里集團(tuán)ceo。他就是馬云，他的創(chuàng)業(yè)絕非偶然，不僅因?yàn)樗羞h(yuǎn)見(jiàn)，更重要的來(lái)源于他的恒。
一聲爆炸帶硝煙，滾滾濃煙沖上天空，周圍的人們哭喪著說(shuō)，完了完了。一個(gè)滿身傷疤，從濃煙里沖出來(lái)的小伙子卻高興的大喊，成功了、太好了。很多人不解，問(wèn)為什么。因?yàn)樗褪侵Z貝爾，一個(gè)炸藥發(fā)明家，工程師，化學(xué)家諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)始人。他不僅獲得了335項(xiàng)發(fā)明專利，還將全部財(cái)產(chǎn)貢獻(xiàn)出來(lái)，設(shè)立諾貝爾學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)全世界一切獻(xiàn)身于科學(xué)的人。
他曾到德國(guó)，意大利，法國(guó)，英國(guó)和美國(guó)學(xué)習(xí)。一次實(shí)驗(yàn)的爆炸不僅不能讓他灰心，還激起了他的斗志，又進(jìn)行了上百次的實(shí)驗(yàn)，獲得了極大的成功。他差點(diǎn)被炸死，實(shí)驗(yàn)室也被炸毀了，但他不甘心，繼續(xù)試驗(yàn)。他創(chuàng)立的獎(jiǎng)項(xiàng)婦孺皆知，他的名字流芳百世。他的成功來(lái)源他的堅(jiān)持不懈，也來(lái)源于他的恒。
勝利的道路是迂回曲折的。這條路有時(shí)先折回來(lái)，然后伸向前去；象山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路邊的人是不會(huì)得到勝利的。
偉大人物的最明顯標(biāo)志，就是他有著恒心毅力，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的。就像王羲之的恒，讓《蘭亭序》留名千古；馬云的恒，讓他榮華富貴；諾貝爾的恒讓他造福世界，流芳百世。
恒的作文 篇16
燈火冉冉，人聲杳杳，初見(jiàn)卻猶故人歸�！ }記
從老巷子回家去，懷著滿腔的喜悅，道不盡的歡愉。蔚藍(lán)的天空映襯著我此刻的心情。突然，一聲犬吠打破了此時(shí)的寧?kù)o�；厥淄�，是一只才美外顯，身形矯健的大黃狗。我望著它，它望著我，只有眼神的交流，仿佛是多年未見(jiàn)的老友，單憑眼神便可交流。它邁著大步向我奔來(lái)，我俯下身去，它便撲入我的懷中。我仔細(xì)地端詳它的模樣，是那粗厚的眉，黃黑的臉和吐舌的嘴。望著這熟悉又陌生的臉，思緒飄到了從前。
一年前，失魂落魄的我從這條老巷回家去。天空中下著蒙蒙小雨，是天空都沾染了悲意。我雙目無(wú)神地向前走去，從老巷中穿過(guò)，從一片殘?jiān)仆咧凶哌^(guò)。寂寥的老巷子充滿著悲涼的氣氛，卻因?yàn)橐粋�(gè)聲音而變得不同了。一聲犬吠打破了這寧?kù)o。我回首望去，看到一只小狗在瓦片中掙扎著。我于心不忍，便把它救下。我將它放到附近的空地上，便離開(kāi)了。走著，走著，又聽(tīng)見(jiàn)了一聲犬吠，回望去，正看見(jiàn)小狗就跟在我的身后。見(jiàn)我停下，便用頭蹭了蹭我的鞋子，歡樂(lè)地?fù)u起了尾巴。我俯下身去，仔細(xì)地端詳它的模樣，是那粗厚的眉，黃黑的臉和吐舌的嘴。我試著撫摸它的頭，它竟一點(diǎn)也不抗拒。我把它帶出了老巷，任由繁華的大街取悅它的生命。因?yàn)槲胰孕柘蚯斑M(jìn)。再回頭，當(dāng)夜光照射在它弱小的身軀，天空中的雨滴反射它的倒影，我將這一剎永恒盡收眼底，便與它就此別過(guò)。
半年前，內(nèi)心平和的我從這條老巷回家去。天空不帶著陰沉的色彩，既不白也不黑而是一道精致的灰。我無(wú)所束縛地向前走去，再次從老巷中穿過(guò)，再一次從一片殘?jiān)仆咧凶哌^(guò)，空蕩的巷子唯有我一人的腳步，這無(wú)言的寧?kù)o又一次被打破了。一聲熟悉的犬吠鉆進(jìn)了我的耳朵，我猛回頭去，看到了一只尚未成熟卻已然自立的狗。它一步步地向我走來(lái)，似是在確認(rèn)我的身份。當(dāng)它嗅了嗅我的氣味終于變得不淡定了。它走到了我的跟前，將它脆弱的肚子毫無(wú)防備地展露在我的面前。我又一次俯下身去，再次端詳它的模樣，仍舊未變，是那粗厚的眉，黃黑的臉和吐舌的嘴。我從背包拿出火腿放在地上，也便徑自離去了。我很想留下但我知道我還要繼續(xù)向前。走了幾步回過(guò)頭去，它不再跟過(guò)來(lái)，也沒(méi)有吃地上的火腿。它就那樣望著我，我也這樣望著它。我偏過(guò)了頭，徑自離去了，貪戀著那遺留的一剎芳華。
回憶的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，突然，臉上黏糊糊的，眨眨眼睛，狗就在我的面前。
在我喜悅的時(shí)候，它擁抱了我，我與之相擁；在我落魄時(shí)，它安慰了我，我仍需前行；在我無(wú)欲無(wú)求時(shí)，它呼喚了我，我報(bào)以常心。一剎永恒永存于心，它便是我內(nèi)心的恒。
恒的作文 篇17
德國(guó)詩(shī)人席勒說(shuō)：“只有恒心可以使你達(dá)到目的”。一個(gè)人在確定了奮斗目標(biāo)以后，若能持之以恒，始終如一地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，目標(biāo)就可以達(dá)到，世上無(wú)數(shù)的成功者就是證明。
恒，是任何事業(yè)的基礎(chǔ)，是任何期待事業(yè)成功者的法寶。有了恒，才有了司馬遷含垢忍辱苦著而成的＜＜史記＞＞；有了恒，才有了“陳氏定理”的誕生；有了恒，才有了幾十噸礦渣中提煉出的幾克鐳。沒(méi)有恒，哪里會(huì)有顧炎武那萬(wàn)字如一的蠅頭小楷；沒(méi)有恒，白熾燈也只能是神話；沒(méi)有恒，任何人都永遠(yuǎn)不會(huì)成功！恒，一個(gè)恒字催化著事業(yè)的成功。
有的人希望成為愛(ài)迪生一樣的發(fā)明大王，卻懾于日復(fù)一日年復(fù)一年地鉆研科學(xué)知識(shí)；有的人想繼莫泊桑之后再奪“短篇小說(shuō)之王”的桂冠，卻畏于長(zhǎng)年累月地練筆；有的人想一鳴驚人成為如貝多芬一樣的“音樂(lè)巨匠”，卻惰于持之以恒的在五線譜的田地上耕耘。
張海迪自幼高位嚴(yán)重截癱，幾次瀕臨死亡邊緣。但她不因殘疾而氣餒，20多年來(lái)，他學(xué)會(huì)了4門外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸，為群眾治病1萬(wàn)多人次，作出了常人都很難取得的成就。如果沒(méi)有恒，恐怕張海迪到生命地最后一刻也只能是一個(gè)普通的不能再普通的人吧！同樣，如果沒(méi)有恒，也不會(huì)有海倫。凱勒，李白，孔子等偉人吧！
其實(shí)每一個(gè)人如即將離開(kāi)暖巢的雛膺的時(shí)候，就憧憬著未來(lái)，向往著遠(yuǎn)山那邊的精彩世界。但要知道在生命的前方，何止是荊棘、高山、深谷，還有風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我們登上一個(gè)山峰的時(shí)候，也許我們即將走進(jìn)的是鬼泣狼嚎的山谷，當(dāng)我們正在沐浴陽(yáng)光的時(shí)候，也許等待著的是無(wú)情的風(fēng)雨。
唐曾西天取經(jīng)歷了81難，凡夫俗子的人生路又何償不崎嶇艱難，但若我們擁有恒心，就能圓我們的夢(mèng)想，如果說(shuō)成熟給予我們理想，那在追尋理想的跋涉中一定要插上恒心的翅膀。夢(mèng)想于縹緲的海市蜃樓，是一種空幻，滿足于一時(shí)的所得，是一種庸俗，懼怕前進(jìn)中的風(fēng)浪，是一種懦弱，惟有恪守一份恒心，才是最充實(shí)的歸屬。
我們憧憬未來(lái)，我們呼喚成功，我們企盼閃光的時(shí)刻。那么，就讓我們用恒心去耕耘吧！
恒的作文 篇18
古蒼盡頭坐落著一個(gè)木頭小屋。從前，一縷青煙，一絲木香，那曾是我的樂(lè)園。
“爺爺！爸爸叫我給你帶點(diǎn)水果！”小時(shí)候，我家離爺爺?shù)男∧疚莺芙�，兒時(shí)愛(ài)玩的我總喜歡找各種奇奇怪怪的理由往那兒跑，“哎，來(lái)了，把東西放下，自己先玩會(huì)兒�！睜敔旑^也不抬的坐在他那專用手工桌上應(yīng)道。偶爾發(fā)出一點(diǎn)“咔咔”聲，驚起幾只鳥(niǎo)兒。一聽(tīng)到這些，我便知道爺爺又開(kāi)始刻手工了，便放輕腳步，穿梭在大片手工作品中開(kāi)始自?shī)首詷?lè)。
爺爺很喜歡做木頭工藝品，他的房間放滿了各種手工。有時(shí)我不太能理解，特別是他一點(diǎn)點(diǎn)輕柔地?fù)崦淖髌�，微微顫硬的手卻帶著熾熱與數(shù)不清的溫柔，仿佛是對(duì)待他的孩子一般耐心。微風(fēng)吹起木頭獨(dú)有的香氣，將整個(gè)屋子填滿，吹過(guò)我的發(fā)梢，吹過(guò)爺爺撫摸木頭而留下的余溫。什么都不懂的我卻在那縷清香中感受到了莫名的神圣。
記得有一次，我又頂著忘帶家門鑰匙的借口跑到了爺爺家。也許，因?yàn)槲抑肮郧傻谋憩F(xiàn)，爺爺終于允許我看他雕刻木頭。我趕忙坐在他的專用手工桌旁，看著他的動(dòng)作。隨著刻刀的下落，木屑像一朵朵綻放的開(kāi)放在刻刀的路徑又瞬間凋謝，悄然落下。清香在那一刻一點(diǎn)點(diǎn)涌出，融化在空氣中，隨著“沙沙”聲在房間里填滿。我不眨眼地盯著爺爺?shù)氖�，只�?jiàn)那平時(shí)在杯子都拿不穩(wěn)的手，此刻卻靈活地宛如少女，嫻熟又青澀。一點(diǎn)點(diǎn)在木頭上留下留下畫(huà)作。而我清楚地記得，爺爺?shù)难凵袷悄敲辞f重，就好似那是他的生命。他牽引著重力在木頭上點(diǎn)綴出他的印記，緊握著刻刀泛白的指尖將溫度融入印記。夕陽(yáng)打開(kāi)窗戶，在桌上灑下一片金黃，將爺爺?shù)妮喞蠢盏姆置�，在房里蒙上了一層柔和的濾鏡，是在他那份熱與莊重，在夕陽(yáng)中清明。
最后一次去木頭小屋，是因?yàn)闋敔斪吡恕?/p>
我和爸爸最后去看看還有什么好收拾的，我推開(kāi)門，這次我不需要再找理由跑過(guò)來(lái)，也沒(méi)了那個(gè)坐在小木桌前回應(yīng)我的人。心中那一絲絞痛又在生氣中若隱若現(xiàn)的清香清香中緩和，一下子無(wú)數(shù)記憶被這氣息牽引而出，散落在這拯救的木屋。夕陽(yáng)包裹著木香傾瀉，驚起一汪塵埃。
古蒼盡頭坐落著一個(gè)木頭小屋�，F(xiàn)在，香氣在記憶中永恒。
恒的作文 篇19
春暖花會(huì)開(kāi)！如果你曾經(jīng)歷過(guò)寒風(fēng)刺骨的冬天，那么你一定會(huì)擁有春色！如果你有著堅(jiān)定的信念，那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿園！——題記
那是一個(gè)苦樂(lè)交加的暑假，媽媽讓我去學(xué)舞蹈，一方面是她希望，一方面是我的興趣。開(kāi)始，看著“前輩”們的曼妙身姿與熟練的動(dòng)作，心里感嘆道：好簡(jiǎn)單啊。殊不知那會(huì)是我噩夢(mèng)的開(kāi)始。
來(lái)的第一天，老師讓我們劈叉，許多人眉毛皺成“川”字了，隨后，便是慘叫連連。壓不下去，老師就“幫”你一把，而我也不是例外，痛到我汗都冒出來(lái)了，許多人受不了，紛紛退出。
接著學(xué)了下腰、抬腿等，所剩人數(shù)寥寥無(wú)幾。我哭過(guò)，因?yàn)橥磁c艱難；我笑過(guò)，因?yàn)橐淮未蔚呐εc堅(jiān)持，換來(lái)了回報(bào)。原來(lái)的幾十人，現(xiàn)只剩下我與一個(gè)小女孩了。后來(lái)，基本功結(jié)束之后，我們一起進(jìn)入了“魔鬼訓(xùn)練”。因?yàn)橥磁c累，我不僅一次想過(guò)放棄，但回頭看看我走過(guò)的路，那是一條滿是汗水與淚水的路，以及母親那期盼的眼神……“我不能放棄！”一個(gè)比我小幾歲的女孩都走過(guò)來(lái)了，我憑什么不行！心中堅(jiān)定的信念再一次被點(diǎn)燃，它使我再一次戰(zhàn)勝困難。過(guò)后，我被送去比賽，拿到了人生中第一張“一等獎(jiǎng)”，成為了下一屆學(xué)弟學(xué)妹們口中的“學(xué)姐”。
人生如一葉扁舟，而我們就像在大海上航行，有時(shí)風(fēng)平浪靜，而有時(shí)會(huì)是驚濤駭浪，但只要我們心中燈塔不滅，恒心不減，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。
當(dāng)我們?cè)诮K點(diǎn)回望過(guò)往，會(huì)驚駭?shù)溃骸霸瓉?lái)，我曾堅(jiān)持了這么久；原來(lái)，我也可以！”
恒的作文 篇20
明信片上的校園，恬靜、自然；古樸的鐘樓，靜臥于數(shù)千學(xué)子之畔，沐浴著金黃色的陽(yáng)光。遠(yuǎn)離了喧囂的白云，像極了潔白無(wú)瑕的絨毯，用自己的幾抹寧?kù)o，點(diǎn)綴著清新湛藍(lán)的天際。云彩淡妝濃抹的容貌背后，隱約地浮現(xiàn)出舅舅挑燈夜讀時(shí)微曲的脊梁、著上細(xì)密紛繁的汗珠，還有那抿緊了的，微微上翹的嘴角。
舅舅在家人眼中——雖是好料子，但是真的固執(zhí)，不顧家人反對(duì)，義無(wú)反顧地選擇了城市規(guī)劃的他，常常被親朋好友所責(zé)備，然而，他毫無(wú)動(dòng)搖，背起沉重的行囊與眾多質(zhì)疑的眼神，前往大學(xué)深造。他不顧親戚語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸阻，一心求學(xué)，從此與城市規(guī)劃結(jié)下了不解之緣。
又是十余載的寒窗苦讀，成為了他與城市規(guī)劃之間的漫長(zhǎng)而又穩(wěn)重的橋。別人大快朵頤時(shí)，他只能與一份盒飯及眾多堆積如山的文稿相伴；別人酣睡至日上三竿時(shí)，他已毅然地開(kāi)始了漫漫無(wú)盡頭的工作。萬(wàn)籟俱寂的深夜，他埋頭做課件的身影印在孤單的窗戶上。柔和養(yǎng)眼的月光，無(wú)聲的披到他彎曲的身上；微風(fēng)和煦，與他如小鳥(niǎo)般敏捷的雙手敲擊鍵盤發(fā)出的輕快的小舞曲相得益彰、融為一體。屏幕上一個(gè)個(gè)的黑體方字，猶如風(fēng)雨不動(dòng)穩(wěn)如山的橋梁，連接著他與他所追求的愛(ài)好。他頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的汗滴，無(wú)聲地滾落到他微聳的鼻梁，終了墜向地面；不茍言笑的神情、緊抿的嘴角還有聚精會(huì)神的利劍般鋒利的眼神，既是嚴(yán)肅的，又是努力的……，任微風(fēng)和暢，月光如紗，他幾乎凝固了的神采，依然令人折服。
數(shù)個(gè)挑燈夜讀的日子，凝成一杯佳釀——可口、純正。他的論文發(fā)表在國(guó)際權(quán)威雜志上時(shí)，親友多有賀喜的聲音；但更多的是嘖嘖的責(zé)備——十年青春換一紙論文，有些不值。但舅舅卻用自己堅(jiān)定不移的決心回應(yīng)了質(zhì)疑：“這是我的愛(ài)好，我想堅(jiān)持到底，繼續(xù)深造�！彼米约旱膱�(jiān)持與愛(ài)好一路前行。他是辛苦的，也是愉快的。
這便是恒，恒不一定是氣貫長(zhǎng)虹的大動(dòng)作，也有可能是細(xì)水長(zhǎng)流的堅(jiān)持如故；恒不是見(jiàn)利而忘記自己的追求的見(jiàn)異思遷，而是吾將上下而求索的不離不棄，不因高薪而放棄堅(jiān)守，不因眾人質(zhì)疑而放棄追求，不因幾句夸獎(jiǎng)而止步不前，而是為了愛(ài)好一如既往的保持一顆純凈的恒心，恪守初心，僅此而已。
或許，我們應(yīng)該像明信片上的白云一樣，遠(yuǎn)離紛繁的喧囂，不忘初心地用“恒”書(shū)寫(xiě)人生篇章。
或許，我們應(yīng)該像明信片上的白云一樣，保持生機(jī)盎然的白，無(wú)問(wèn)西東地用“恒”點(diǎn)綴藍(lán)天。
恒的作文 篇21
時(shí)間不可捕捉，它如流水，在不知不覺(jué)中帶去一切事物；時(shí)間如無(wú)形，卻存在于任何地方。
恒星被冠以“恒”，是因?yàn)楣湃讼嘈潘鼈兪怯篮愦嬖诘�。但無(wú)論它們的生命多么漫長(zhǎng)，終歸要衰老、黯淡，以至歸于虛無(wú)的宇宙之中。哪怕是宇宙本身，也會(huì)有終結(jié)之時(shí)。時(shí)間在無(wú)人察覺(jué)中帶走了一切，沒(méi)有事物能脫離時(shí)間的永恒的魔掌。
生命也不例外，從地球上第一個(gè)生命的誕生起，生命就經(jīng)歷著出生到死亡，這一個(gè)個(gè)、一代代的繁衍、傳承。在相比恒星等沒(méi)有生命的外物，生命更顯脆弱，瘟疫、火災(zāi)、海嘯，這些災(zāi)難無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奪去生命，一切生命都像風(fēng)中殘燭，隨時(shí)都有可能熄滅。
但生命延續(xù)了數(shù)十億年；哪怕在這一過(guò)程中不可計(jì)數(shù)的生命消失了，生命依然愈加繁榮昌盛。正如一篇短文所言“那些個(gè)體消逝了，它卻永遠(yuǎn)存在”。生命在無(wú)數(shù)個(gè)體以死亡為代價(jià)推動(dòng)著前進(jìn)的過(guò)程中迸發(fā)出新的活力。在災(zāi)難中更加強(qiáng)韌，在一次次的滅絕事件的清掃中脫胎換骨；縱然生命有終止，但這一前進(jìn)的過(guò)程是偉大的，難如登天的。
生命如此，我們的`一生也如此。人出生就不是完美的，但重要的不是那個(gè)一成不變的結(jié)局，而是其中的過(guò)程。人類在繁衍中創(chuàng)造出生命的美好，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)史詩(shī)般的故事，藝術(shù)、音樂(lè)從中而生。每一個(gè)人用自己的一生講述了一個(gè)故事，用自己的方式體現(xiàn)人生的價(jià)值。我們的經(jīng)歷不同，但我們演繹了生命的美好。
恒的作文 篇22
一提起“恒”這個(gè)字眼，我想在很多人心中都會(huì)馬上浮現(xiàn)出“恒心”“堅(jiān)定不移”……等等這些充滿著男子氣魄的詞語(yǔ)解釋。但在我的心中對(duì)與恒的解釋卻是很特別的，我心里的“恒”她既不強(qiáng)悍也不蠻橫，她是女人，有著水一般的柔情與詩(shī)意。代表的是物換星移的冥冥中那份致死不逾的“永恒”。
孟姜女哭倒長(zhǎng)城的故事，對(duì)于每一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)都應(yīng)該不會(huì)陌生。一對(duì)新婚燕爾的戀人，丈夫被迫去修筑長(zhǎng)城，而且一去不回。癡心的妻子苦苦等待，心如刀絞。最后歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到了丈夫服役的長(zhǎng)城腳下，滿心的思念與期盼換來(lái)的卻是丈夫已故的晴天霹靂，心碎了，心死了，只剩下絕望的眼淚，流啊流，一天兩天，一年兩年……在這個(gè)忠貞不渝的癡情女子的眼淚下，長(zhǎng)城倒了，變成了愛(ài)情的碎片。而孟姜女成為了長(zhǎng)城腳下愛(ài)情的永恒。梁祝“化蝶”——中國(guó)版的羅密歐與朱麗葉。每當(dāng)人們?yōu)榛哪且荒黄嗝绖?dòng)人的情節(jié)所感動(dòng)時(shí)，同樣的為男女主人共長(zhǎng)相守的誓言所動(dòng)容，心中被膨脹的愛(ài)添的滿滿的，不忍消退。每一段“永恒”的故事都有著動(dòng)人心弦的魔力。
流星雖美，可是轉(zhuǎn)瞬即逝，給人以無(wú)限的失落與哀傷。有人說(shuō)：“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有�！笨墒怯姓l(shuí)能說(shuō)自己在“曾經(jīng)擁有”過(guò)后心里的那份空虛寂寞自己一點(diǎn)也不在乎呢？
“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？”心靈的永恒才是真正的永恒。“山無(wú)棱、天地合，乃敢與君絕。”這正是“天若有情天亦老”的寫(xiě)照。關(guān)于永恒的動(dòng)人詩(shī)篇倒底有多少，關(guān)于永恒的凄美故事倒底有多少？大概像天上的繁星，數(shù)不盡，摸不著，只在遙遠(yuǎn)的彼岸，閃爍著璀燦的星光。
這就是我心中的“恒”，凄美，哀傷，催人淚下。但卻傳達(dá)著愛(ài)，傳達(dá)著希望，譜寫(xiě)著動(dòng)人心弦的永恒樂(lè)章。
恒的作文 篇23
在生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的美好人生而努力奮斗，在奮斗的途中，我們難免會(huì)遇到許許多多的絆腳石，有的人會(huì)用盡全身力氣，使勁跨過(guò)去，而有的人卻輕易放棄了，其實(shí)這一切的困難便是我們成功的鋪墊。
那是剛讀初中的時(shí)候，有一天上體育課，老師要求我們跑400米，原本還在和同學(xué)開(kāi)心地聊天的我，聽(tīng)到這消息后，原來(lái)的那種愉快的心情頓時(shí)煙飛灰滅，不見(jiàn)蹤影，在老師的催促下，我只好慌張地走上跑道，眼看著跑道，一種壓力油然而生，我覺(jué)得這時(shí)的跑道真的十分漫長(zhǎng)，像一條無(wú)盡之路。我的額頭，也開(kāi)始冒冷汗了，我看著周圍的同學(xué)，個(gè)個(gè)表情放松，動(dòng)作悠閑，頓覺(jué)壓力倍加。
只聽(tīng)見(jiàn)老師的哨聲一響，同學(xué)們都像離弦的箭似的向前奔去，我也不甘示弱，一開(kāi)始，我還可以跟在同學(xué)們的后面，但漸漸的，我感覺(jué)我很累了，喘不過(guò)氣了，最終果然不出我意料，我沒(méi)有及格，我躺在草地上，感覺(jué)非常無(wú)助。
這時(shí)，體育老師走了過(guò)來(lái)，用他那粗壯而厚實(shí)的大手拍了拍我的肩膀，我沮喪地轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)老師也坐了下來(lái)，我驚訝極了，連忙從草地上爬起來(lái)，我本以為我會(huì)遭到老師的批評(píng)與諷刺，但事實(shí)證明，我錯(cuò)了，老師用他從沒(méi)有在我們面前展現(xiàn)的那種溫柔語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H嘛，要相信自己，其實(shí)每次你都有進(jìn)步，只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。”接著老師和我說(shuō)了一個(gè)在他人生中所經(jīng)歷的困難，我頓時(shí)覺(jué)得恍然大悟。
從那刻起，我便下定決心，一定要努力，400米必須要跑及格，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的教導(dǎo)，于是，每天放學(xué)，我都會(huì)約上同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，一起跑400米，但每次跑完，我都覺(jué)得非常辛苦，跑了幾次后，我就想放棄，因?yàn)槲矣X(jué)得真的很累了，但是我想起了老師的教導(dǎo)，想起了我前些天的努力，我只好咬緊牙關(guān)繼續(xù)努力，盡管每次都滿身大汗，但我依舊堅(jiān)持著，我始終堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
就這樣，時(shí)間一天天地流逝，我也一天天地在進(jìn)步，終于到了400米考試了，這一次，我沒(méi)有上次這么大壓力了，看著周圍的同學(xué)我也不在這么緊張了，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，突然，老師的哨聲響了，我像一頭猛虎，只管向前奔，同學(xué)們看到我都驚呆了，但我依然在堅(jiān)持著，最終，我終于及格了，我累極了，我躺在草地上，我覺(jué)得天空是這么的藍(lán)，草是這么的綠，這時(shí)，老師與同學(xué)也走了過(guò)來(lái)，紛紛向我豎起大拇指，一種從沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)感，油然而生。喧嘩的聲音在操場(chǎng)上回趟了許久。
人的一生會(huì)遇到許多困難，但我們不要輕易放棄，因?yàn)楫?dāng)跨過(guò)每個(gè)困難時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己在不斷的進(jìn)步，會(huì)為我們的將來(lái)帶來(lái)驚喜。
恒的作文 篇24
恒，即恒心，人有了恒心可以做出許多難以置信的事情，古往今來(lái)多少事，是只有恒才能做到的呢？如果無(wú)恒，世界可能也不存在了。
“轟！”“該死！又失敗了”一個(gè)頭發(fā)卷曲的美國(guó)年輕人咒罵著�！皭�(ài)迪生，你給我滾下來(lái)！”一個(gè)兇狠的中年人走進(jìn)來(lái)�！芭�！列車長(zhǎng)！聽(tīng)我說(shuō)，這只是一個(gè)小小的失誤……”“滾！”愛(ài)迪生訕訕地走下了那截破爛的車廂——誰(shuí)讓那個(gè)該死的燈泡炸了呢？
莫非他很笨？很愚昧？很墨守成規(guī)？不，不是。只是那千萬(wàn)種材料無(wú)法承受他的智慧罷了。愛(ài)迪生的文化程度極低，對(duì)人類的貢獻(xiàn)卻這么巨大，他除了有一顆好奇的心，一種親自試驗(yàn)的本能，就是他具有超乎常人的艱苦工作的無(wú)窮精力和果敢精神。
愛(ài)迪生在84年的生命中有那么多發(fā)明，一直持之以恒、專心致志的為發(fā)明，他為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。
科學(xué)發(fā)明需要恒心，體育運(yùn)動(dòng)同樣需要恒心。
“哎，你，對(duì)！扣的時(shí)候不夠干脆，干脆點(diǎn)�！苯叹毥械�，“明天就是決賽了，是金牌還是銀牌就在明天�！辈贿h(yuǎn)處，一群中國(guó)姑娘打著排球，奮力地朝著奧運(yùn)金牌進(jìn)發(fā)著。教練看著那些姑娘這幾年來(lái)的艱苦訓(xùn)練，眼中閃著光芒。
這也許是中國(guó)女排為什么可以?shī)Z得奧運(yùn)金牌的原因了吧！團(tuán)結(jié)、向上、堅(jiān)持！其實(shí)堅(jiān)持就是恒，不堅(jiān)持，就好比“吃一天飯，干三天活”，是力不從心的�？v使你有天大的本事，無(wú)心堅(jiān)持；就像一棟帝國(guó)大夏，“轟”，塌掉。
民以食為天，中國(guó)有14億人口，大家能夠安居樂(lè)業(yè)，袁隆平功不可沒(méi)。
六七月份的天氣，太陽(yáng)照得地上金燦燦的，袁隆平面朝黃土背朝天，一穗穗的尋找理想中的苗珠。艱苦的條件和永不休止的實(shí)驗(yàn)讓他身患疾病。然而正是憑著這種堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的意志，在勘察了14萬(wàn)余株的稻穗后，經(jīng)過(guò)兩年多的試驗(yàn)和研究，他終于寫(xiě)成了令世界震驚的論文《水稻的雄性不孕性》。
但是袁隆平仍不滿足，他要做出拯救中國(guó)人口的水稻苗！隨后，袁隆平和助手們整整花了6年時(shí)間，先后用1000多個(gè)品種，做了3000多個(gè)雜交組合，都沒(méi)有培育出不育度都達(dá)到100%的水稻苗來(lái)。直到1974年，雜交水稻終于現(xiàn)身。
中國(guó)人口的飛増，如果沒(méi)有足夠的糧食，饑荒在所難免。袁隆平雜交了不知多少種的水稻：量產(chǎn)，耐旱，好吃；簡(jiǎn)直造福世界，一定程度上保護(hù)了地球。
恒，就是堅(jiān)持，堅(jiān)持下來(lái)，也就成功了。無(wú)數(shù)人都證明了這個(gè)道理，希望我們每個(gè)人都擁有一顆恒心，這樣才會(huì)取得成功。
恒的作文 篇25
我是一條毫不起眼的小魚(yú)，和家人一起生活在一條不知名的小溪。我從未想過(guò)要去外面的世界看看，更沒(méi)有持之以恒地做過(guò)某件事。我曾以為，在這條小溪中隨波逐流地游蕩，就是我的一生。
直到有一天，一位上了年紀(jì)的烏龜爺爺向我們描述了外面世界的精彩，那里有大海的蔚藍(lán)壯闊。我所有的兄弟姐妹都不以為然。但，一粒小小的種子在我的心中發(fā)芽，生根——我要到外面的世界去看看。
當(dāng)我對(duì)著家人說(shuō)出這個(gè)想法時(shí)，我遭到了數(shù)不盡的質(zhì)疑和嘲笑。因?yàn)�，從未有過(guò)一條魚(yú)走出這條小溪。我很不服氣，我為什么不可以做第一條走出小溪的魚(yú)呢？
于是，不顧家人的阻止，我出發(fā)了。為了我的夢(mèng)想，出發(fā)！出發(fā)！出發(fā)！從此，我日復(fù)一日地付出我的努力。
為了有好的體力，也為了有更好的游泳技巧，我開(kāi)始廢寢忘食地繞著小溪游動(dòng)。一圈，兩圈，三圈……我累極了！我想放棄！但，我不甘。我不想就這樣碌碌無(wú)為第度過(guò)平淡的一生�？v使再疲憊，我也要咬牙堅(jiān)持。我相信，現(xiàn)在的努力會(huì)讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。終于有一天，我已擁有了足夠的實(shí)力。于是，我義無(wú)反顧地朝遠(yuǎn)方游去。一路上，我見(jiàn)到了許多從未見(jiàn)過(guò)的美景，結(jié)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的好友。我游呀游，我，看遍五湖景色，賞盡四海繁華。
我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大海邊，無(wú)邊無(wú)際的大海一眼望不到盡頭。朝陽(yáng)升起，點(diǎn)點(diǎn)金光灑向大海。在暖融融的陽(yáng)光下，我停止了呼吸。是的，我太累了，我需要休息了。
在這生命的盡頭，我感到充實(shí)、快樂(lè)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而持之以恒的努力，我不悔！
恒的作文 篇26
看了花開(kāi)花落，望著云卷云舒，14年的時(shí)光過(guò)去，那親情也化作千萬(wàn)滴水滴，流淌在我的血液里，恒久不變。
小時(shí)候，我似一朵嬌滴滴的花朵，浸泡在親情的溫室里�！皝�(lái)，這個(gè)給你�！边@句話，我在家人的口中聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，吃飯時(shí)，那菜香化作一縷縷香煙飄向了我，這時(shí)，媽媽總會(huì)把最好吃的東西毫不猶豫地夾進(jìn)我的碗里，而這樣做的不只有媽媽，還有其他的家人。后來(lái)呀，我又被弟弟用他的親情眷顧著。“來(lái)，這個(gè)給你，姐姐�！边@句話，伴隨著弟弟踏入家門，我聽(tīng)見(jiàn)后，猶如閃電般飛奔了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是他們自己做的小蛋糕，弟弟邊遞給我邊說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)你來(lái)參加活動(dòng)，爸爸媽媽來(lái)了，所以帶回一塊給你吃�！甭�(tīng)了之后，那親情的種子又悄然在我的心中發(fā)芽。
長(zhǎng)大后，親情已穩(wěn)穩(wěn)的扎根在我的腦海中�！皝�(lái)，這個(gè)給你�！被氐郊依铮野盐液屯瑢W(xué)出去玩時(shí)，一眼看上去的玩具給了弟弟，說(shuō)：“不知道為什么，總感覺(jué)這個(gè)玩具很適合你，你看看它好不好玩。”弟弟拿起玩具，便愛(ài)不釋手，跑回房間。看著他那飛奔的腳步，我的腦海中不禁想起了一幅幅永恒的畫(huà)面，那畫(huà)面是那般的美好，那般的和諧。
這就是那恒不變的親情，在我的骨子里被牢牢的鐫刻著，在環(huán)境的熏陶下被深深的感染著，在成長(zhǎng)的時(shí)光中被慢慢的領(lǐng)悟著，我依舊會(huì)懷著親情在成長(zhǎng)中慢慢溫暖他人，慢慢的教會(huì)他人以親情，那便是永恒。
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