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關(guān)于班級(jí)的作文

優(yōu)秀班級(jí)作文600字

時(shí)間:2021-10-16 15:30:02 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

優(yōu)秀班級(jí)作文600字合集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀班級(jí)作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀班級(jí)作文600字合集6篇

優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇1

  曾經(jīng)追諑嬉戲,兩次掉入水池的是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),正是我們班的同學(xué);曾經(jīng)用鐵片打下燈管,造出一場(chǎng)“電燈風(fēng)波”的是誰(shuí)?就是我們班的同學(xué);曾經(jīng)把電風(fēng)拉下來(lái),為了使自己能吹到風(fēng)的是誰(shuí)?還是我們班的同學(xué)。

  我們班是六(1)班,是學(xué)校里的老大,但仍沒(méi)有一點(diǎn)老大風(fēng)范,十分調(diào)皮。由于這一特色,我們班臭名昭著,在校里,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。我們也常常打著“六一班的調(diào)皮蛋‘的幌子,到處惡作劇,不是把一些香蕉皮揚(yáng)在路中央,使人一個(gè)趔趄,就是把其它班級(jí)的畚箕拿到期垃圾箱中去,令值日生像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最近,一個(gè)消息跳入我們耳中,使我們眉開(kāi)眼彎嘴上翹。

  那是節(jié)緊張的語(yǔ)文課后,寧老師居然當(dāng)眾宣布,她要去杭州進(jìn)修一星期!全班頓時(shí)按耐不住自已的喜悅心情,把熱愛(ài)老師出差的心情匯成一陣熱烈的歡呼,第二天,我們?nèi)蔽溲b,背上書(shū)包,里面放著乒乓球拍、乒乓球,左手拿羽毛球拍,右手拿鐵環(huán),直奔學(xué)校。但是,生算不如師算,數(shù)學(xué)老師早料到我們有這一手,便破例早來(lái)了學(xué)校,以便監(jiān)視我們的一舉一動(dòng)。早自習(xí)的游戲計(jì)劃泡湯了,我們只好實(shí)行第二步驟――下課瘋玩。上課時(shí),我們的心早已飄到了九霄云外,與其它同學(xué)的心匯聚到了一塊,打起了下課后的如意算盤(pán)。“鈴――”下課鈴鐺打響了,我們的魂魄立及規(guī)位,操起工具,飛也似奔赴玩的最前線(xiàn)。我們男同學(xué)拿起乒乓球拍,就如同開(kāi)閘的江水,奔向小操場(chǎng)。女同學(xué)則拿出了跳繩,接成長(zhǎng)繩,不亦樂(lè)呼地跳著。

  我們班的31個(gè)同學(xué)也并非九流之輩,在體育項(xiàng)目上來(lái)說(shuō)應(yīng)該也算得上是梁山好漢。去年的4*400米接力賽,我們班奮起直追,從以往的倒數(shù)第一一躍成為第五名。樂(lè)得我們像盛開(kāi)的山茶花。

  我們班,雖然調(diào)皮。但是也不失體育上的風(fēng)彩,你們喜歡我們班嗎?

優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇2

  我們現(xiàn)在就要告別20xx年,迎接那即將到來(lái)的20xx年。今天是20xx年的最后一天了,和往常一樣,我們學(xué)校各班級(jí)也開(kāi)始聯(lián)歡。

  在8:30分以前,我們就早早的來(lái)到學(xué)校,進(jìn)入各班,我一進(jìn)教室,先看到門(mén)后綁著氣球,原來(lái)是同學(xué)們進(jìn)來(lái)后,一開(kāi)門(mén),就會(huì)發(fā)出叭叭的響聲地響聲;接著映入眼簾的就是黑板上那幾個(gè)"元旦快樂(lè)"的四個(gè)大字,旁邊也鑲嵌著氣球;別提有多漂亮了。

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,主持人(班長(zhǎng))走上講臺(tái),只見(jiàn)她戴著紅色的帽子(表示喜慶),說(shuō):"同學(xué)們......"她的聲音久久回蕩在教室上空"聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始,在此,祝大家萬(wàn)事如意。"話(huà)音剛落,同學(xué)們就一陣歡呼。

  我們拿出各自準(zhǔn)備的零食,開(kāi)始狼吞虎咽的吃起來(lái)。"表演節(jié)目的時(shí)間到了!"不知誰(shuí)說(shuō)了這么一句,全班就像炸開(kāi)了鍋,議論著表演的節(jié)目。

  "魏文樂(lè)上場(chǎng)!"主持人大聲說(shuō),大家便拍手鼓掌。她表演的是吹長(zhǎng)笛,吹的是《送別》,她吹的可真好,全班同學(xué)都為她喝彩。

  表演完后,我們還玩了"擊鼓傳花"、"貼鼻子"等游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱情高漲,興高采烈,玩的不亦悅乎。 班級(jí)聯(lián)歡會(huì)作文是按時(shí)間進(jìn)行的500

  這是我們?cè)谠撨^(guò)的最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),所以我們既開(kāi)心又難過(guò),高興的是快畢業(yè)了,難過(guò)的是相聚六年的同學(xué)要分離了。

  多難忘的一次聯(lián)歡會(huì)呀!

優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇3

  在我的記憶中,我們班是一個(gè)在年級(jí)里出了名的“快樂(lè)班級(jí)”。雖說(shuō)在嚴(yán)肅的常規(guī)管理評(píng)比中我們班總是拿“第一”,可是這并不影響我們班老師和同學(xué)們的“超前思維”。無(wú)論年級(jí)中流行什么“搞笑節(jié)目”,那一準(zhǔn)是從我們班開(kāi)始的。

  說(shuō)實(shí)話(huà)要論文化成績(jī),我們班不是頂尖的,可是在娛樂(lè)搞笑方面我們班如果認(rèn)老二,沒(méi)有班敢認(rèn)老大。就這樣如果太搞怪難免有年級(jí)同學(xué)到班主任那里告我們的狀,以至于班主任在班上宣布:我們要整治一下班風(fēng)啦!同學(xué)們都有點(diǎn)郁悶,紛紛向老師求情:“我們的幽默細(xì)胞太豐富了,不釋放一下會(huì)被浪費(fèi)的”,班主任聽(tīng)后不為所動(dòng),于是,大家商量好就讓我們班主任先見(jiàn)識(shí)一下我們搞笑功夫也許就會(huì)放我們一馬了。呵呵,不出所料班主任老師果然“投了降”,完了不忘提醒:“你們今后不能玩的太過(guò)分哦”,同學(xué)們答應(yīng)了。自此以后,我們班同學(xué)搞笑節(jié)目變得文明起來(lái)很受歡迎,其他班的同學(xué)也主動(dòng)來(lái)接近我們,大家成了好朋友,“快樂(lè)班級(jí)”就是他們送的。

  在班級(jí)管理上,我們班是“一流的團(tuán)結(jié)”,你看打掃衛(wèi)生,雖說(shuō)每天有專(zhuān)門(mén)的值日生負(fù)責(zé),其他同學(xué)放學(xué)后會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫忙,直到教室打掃干凈,天天如此,所以衛(wèi)生檢查我們班都是滿(mǎn)分。出黑板報(bào)時(shí),同學(xué)們也是幫宣傳委員想出各種各樣的好注意,搞得每次編報(bào)名單超長(zhǎng),不過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)視察時(shí),還是贊不絕口。老師很有面子也很高興,只是嘴上說(shuō)道:“要是你們?cè)俣乱恍,我們就可以成為真正的‘模范班?jí)’了”。

  瞧瞧,這就是我們的快樂(lè)班級(jí),同學(xué)們?cè)谶@里團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,課余不忘來(lái)點(diǎn)輕松搞笑節(jié)目,笑聲不斷。多么讓人喜歡的“快樂(lè)班級(jí)”啊。

優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇4

  我們班真是妙不可言,因?yàn)樵谖覀儼嗌嫌性S許多多的“大人物”:比如“整人王”朱昶旭、“徐門(mén)”神徐浩欽、“赤腳大仙”饒明浩,其中最具有特色的就是“徐門(mén)神”和“赤腳大仙”。

  “徐門(mén)神”真名徐浩欽,他不僅四肢發(fā)達(dá),而且頭腦也不簡(jiǎn)單。有一次“徐門(mén)神”坐在了我們班的一位同學(xué)的'座位上,那位同學(xué)一進(jìn)教室,便看到自己的座位被占了,氣得不得了!他先是使勁地推了推重達(dá)100多斤的徐浩欽,她當(dāng)然推不動(dòng)。只好跑到徐浩欽的位置坐下,“哼哼!還是我厲害一點(diǎn)吧!什么?你這個(gè)徐浩欽,竟然敢拿我的水杯,快點(diǎn)從我的座位上下去!我數(shù)三聲,不然我就把你的水杯砸爛!”“1、2、3!”大家一起起哄,那位同學(xué)和徐浩欽看這場(chǎng)面,只好回到了各自的位置上。

  “赤腳大仙”是我們班的饒明浩同學(xué),因?yàn)樗\喜歡啃手指,所以我們叫他“赤腳大仙”(貴陽(yáng)話(huà)“吃腳大仙”)。他特別喜歡有事沒(méi)事的時(shí)候啃一下手指。有一次我們的班主任看著饒明浩一直在啃自己的手指甲,班主任實(shí)在是忍無(wú)可忍了。便拿出來(lái)自己的“秘方”——“紅墨水”,只見(jiàn)他把“赤腳大仙”的手指放在紅墨水里浸泡一會(huì)兒,這可讓我們霎時(shí)間全都笑倒成一片……其實(shí)我在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候,他也在那津津有味的啃著手指呢!“喂!你別啃了!”我小聲的說(shuō)。我暈!他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)啃著手指,這位“赤腳大仙”真是太“勤勞”了!

  有了這些“大人物”,我們班的氣氛十分的好,無(wú)時(shí)不刻都能聽(tīng)到歡笑的聲音,真是妙不可言啊!

優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇5

  光陰似箭,日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假以過(guò)去我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天!空氣是那么清新,天空是那么明朗,我邁著輕盈的步伐重返那美麗的校園。相隔一個(gè)月的小伙伴們又見(jiàn)面了,我們的心情別提有多高興了!

  我們來(lái)到那熟悉的教室。哇!好多同學(xué)啊!我高興極了!教室了還是老樣子,同學(xué)們也沒(méi)變,有的男生再打鬧,而女生不同,她們正在談?wù)撝賮?lái)的收獲和見(jiàn)聞。有的看書(shū)。持續(xù)了一會(huì),我們都靜了下了,就開(kāi)始讀書(shū)了,同學(xué)們認(rèn)真的讀著書(shū)?磥(lái)同學(xué)們要把以前的壞習(xí)慣改掉,不讓它一直跟在身邊,鈴聲一響,我們就開(kāi)始升旗了。

  今天是開(kāi)學(xué)的一天升旗,同學(xué)們都亭亭玉立的站在升旗臺(tái)前。主持人說(shuō):“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!碑(dāng)升旗手、升國(guó)旗、唱國(guó)歌、學(xué)生演講完時(shí),是我們的郭校長(zhǎng)講話(huà)。同學(xué)們用熱戀的掌聲歡迎我們的郭校長(zhǎng)講話(huà)。郭校長(zhǎng)主要講了,我們學(xué)校的榮譽(yù)、校訊通、老師的獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)量等。升旗結(jié)束后,回到班里,老師說(shuō):“這個(gè)學(xué)期我們班不是“三好班級(jí)體”,同學(xué)們的心都很傷心!笨墒牵@個(gè)學(xué)期我們沒(méi)有拿到“三好班級(jí)體”,我們有信心,在下一學(xué)期一定能拿的到。

  接下來(lái)是發(fā)新書(shū),老師說(shuō)一個(gè)一個(gè)的來(lái)臺(tái)上領(lǐng),一樣拿一本。同學(xué)們拿在手中的新書(shū),愛(ài)不釋手的看著,想想怎樣回家把它包裝一下。心想,良好的開(kāi)始,成功的一半,我要從第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí),奔向完美的新學(xué)期,創(chuàng)造新的成績(jī)。

  下午的班會(huì)是“豐富多彩的寒假生活”同學(xué)們講了各自的寒假生活。老師還說(shuō)了些小學(xué)生的基本要求。布置了作業(yè),就放學(xué)了。

  !今天我很開(kāi)心,開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天,一個(gè)有益的一天;開(kāi)學(xué)的一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始。

  我希望我的學(xué)校有更多的榮譽(yù),學(xué)校的明天更美麗!

優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇6

  今天,學(xué)校要進(jìn)行“班級(jí)布置評(píng)比”,我們可緊張了。

  為了給老師們留下美好的印象,大家熱火朝天地開(kāi)始了大掃除。同學(xué)們有的擦窗,有的拖地,有的擦墻,忙得不亦樂(lè)乎。終于,大家把教室打掃得煥然一新。看到教室如此整潔,大家松了一口氣,覺(jué)得萬(wàn)事大吉了,我們就剩下等待了。

  下午,評(píng)比開(kāi)始了,大家坐立不安,坐在窗邊的同學(xué)總?cè)滩蛔√筋^去望外面,就連王老師也心神不定,三番五次地去望門(mén)外,生怕老師們來(lái)了,大家準(zhǔn)備不好。

  等啊等啊,評(píng)委們終于來(lái)了!校長(zhǎng)一進(jìn)門(mén),同學(xué)們就全體起立,大聲地向老師們問(wèn)好,整齊地喊出了我們班的口號(hào)——勤學(xué)善思,超越自我!口號(hào)聲整齊響亮,震耳欲聾。評(píng)委們?cè)谥v解員潘蕭耀的帶領(lǐng)下開(kāi)始參觀了。當(dāng)校長(zhǎng)從我身邊擦肩而過(guò)時(shí),我不免緊張起來(lái),擔(dān)心自己出什么差錯(cuò)。這時(shí),只聽(tīng)潘蕭耀說(shuō)道:“現(xiàn)在,我介紹本次教室布置的主角——“我們的五彩夢(mèng)”板塊,綠色的書(shū)本就是一片肥沃的土地,在知識(shí)的沃土上長(zhǎng)出了一棵心愿樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了所有同學(xué)的夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想變成了8條五彩繽紛的“項(xiàng)鏈”,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,牢記自己的目標(biāo),不斷努力,讓自己取得長(zhǎng)足的進(jìn)步!甭(tīng)著,我不禁想到,我的目標(biāo)是每門(mén)學(xué)科平均分上85分,而且還要當(dāng)上一次“每周一星”,所以我一定要時(shí)刻提醒自己,好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最后,校長(zhǎng)滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“不錯(cuò)!”就滿(mǎn)意地離開(kāi)了。

  大家高興得跳了起來(lái):通過(guò)了,努力沒(méi)有白費(fèi)!大家就像打了勝仗的軍人一樣,興高采烈。

  當(dāng)校長(zhǎng)走遠(yuǎn)后,我心中的石頭才落地了地,真期待評(píng)比結(jié)果早點(diǎn)公布啊!

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