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關(guān)于愛(ài)的作文

愛(ài)讀書(shū)的作文400字

時(shí)間:2021-10-16 16:58:46 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的作文400字匯總10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)讀書(shū)的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的作文400字匯總10篇

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇1

  我叫劉奕行,我是個(gè)活潑開(kāi)朗,興趣廣泛的陽(yáng)光女孩。我對(duì)什么都感興趣,喜歡嘗試各種新鮮事物。別看我是個(gè)“瘋丫頭”,可我最喜歡的也就屬閱讀了。

  最喜歡在靜謐的午后,沏一杯茶,躺在搖椅上,讀上一兩個(gè)小時(shí)書(shū),陽(yáng)光斑駁,撒在書(shū)上,體會(huì)書(shū)帶給我的快樂(lè),感受時(shí)光的魅力,真是好不愜意!

  正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),所以才鬧出了不少笑話。不信?你瞧!

  一天, 我看見(jiàn)媽媽在煮粥,便心血來(lái)潮想自己煮一回。在我的軟磨硬泡下,媽媽終于同意了。晚上,我端著一張小沙發(fā),來(lái)到廚房,把米啊水啊一股腦的放入了鍋里,然后開(kāi)小火慢慢熬。正好現(xiàn)在六點(diǎn),再熬它個(gè)一兩個(gè)鐘頭,爸媽八點(diǎn)回來(lái),時(shí)間剛剛好,搞定!我嫌等的時(shí)間太長(zhǎng),于是拿出一本《朝花夕拾》慢慢讀了起來(lái),伴著晚霞,聽(tīng)著火聲,就這樣時(shí)間“滴答滴答”地從指間流逝,而我卻渾然不覺(jué)。甚至連爸媽開(kāi)門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到耳朵有點(diǎn)疼,“別吵!別吵!我正和長(zhǎng)媽媽聊天呢!”媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),就在我耳邊大喊:“劉——奕——行——爸爸?jǐn)Q你耳朵也不理,我喊你也不應(yīng),你想造反嗎?”我呆呆地看著媽媽?zhuān)镁脹](méi)緩過(guò)神來(lái),其實(shí)說(shuō)實(shí)話,我還不想回到現(xiàn)實(shí),還想再在《朝花夕拾》的世界里多待一會(huì)兒呢!

  俗話說(shuō)得好,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,如今,我在書(shū)中找到了安靜的自己,也在書(shū)中找到了我的黃金屋!

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇2

  我并不愛(ài)看書(shū),一次偶然,我喜歡上了書(shū),并和書(shū)成了好朋友。

  在一次寫(xiě)作文的時(shí)候,老師布置了一篇作文《我的家人》,老師說(shuō):“要真實(shí)寫(xiě)出家里人的情況”,可我只是瞎編了一篇《我的家人》。放學(xué)了,老師讓我們把作文帶回家,讓家長(zhǎng)簽字。媽媽看了這篇作文,批評(píng)了我,對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)作文要真實(shí),不能瞎編亂寫(xiě),我感到非常的慚愧。

  第二天,媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)。她隨手拿了一本《綠野尋蹤》,讓我去讀。我剛開(kāi)始,感到讀書(shū)像爬山一樣,爬過(guò)這座山,又爬那座山,書(shū)上的字密密麻麻,簡(jiǎn)直讓人心煩。不過(guò),慢慢地,我喜歡上了看書(shū)?赐旰,這本書(shū)寫(xiě)的真是好,主要寫(xiě)了一個(gè)小女孩來(lái)到一個(gè)王國(guó),遇到稻草人、獅子和鐵皮樵夫的故事,真是很有趣。從此以后,我喜歡上了看書(shū),在看書(shū)的時(shí)候,我連吃飯也忘記了,就連睡覺(jué)也要抱著書(shū)才能睡著。我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好,作文成績(jī)也提高了不少,這些都是讀書(shū)的結(jié)果呀!

  在一次作文競(jìng)賽中,競(jìng)賽的題目是《我的家庭》,我立即想到了以前讀過(guò)的文章。我的腦子像小溪的水,源源不斷的迸放出家庭的一幕幕,我很快地就寫(xiě)完了。這次競(jìng)賽,我獲得了一等獎(jiǎng),這真是我讀書(shū)的.受益呀!

  我就是這樣的一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,看書(shū)使我受益無(wú)窮!

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇3

  我的姐姐今年12歲了,身體長(zhǎng)得胖乎乎的,眼睛圓溜溜,她很愛(ài)看書(shū),每一次去圖書(shū)館都要借很多有趣的書(shū)。因?yàn)樗?tīng)過(guò)一個(gè)成語(yǔ),叫“開(kāi)卷有益”,所以要多看點(diǎn)書(shū)才知道更多知識(shí)。有時(shí)姐姐沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)也會(huì)偷偷看書(shū),被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了,我和媽媽想個(gè)辦法把書(shū)藏起來(lái)。

  有一次準(zhǔn)備考試了,我和媽媽趁姐姐沒(méi)回來(lái),就把書(shū)藏起來(lái),她回到家來(lái)到她房間,一看她還沒(méi)看完的書(shū)不見(jiàn)了,她奇怪地問(wèn)我:“你看見(jiàn)我的書(shū)嗎?”我說(shuō):“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)。”姐姐聽(tīng)了,只好東找西找的,像沒(méi)頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個(gè)星期要考試,趕緊跑回房間復(fù)習(xí)功課了,我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑。考完試后,姐姐回到家又看見(jiàn)她的書(shū)放在書(shū)桌上了,高興極了。

  我的姐姐太愛(ài)看書(shū)了!我要像她那樣熱愛(ài)看書(shū)!

  【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】

  文章通過(guò)幾個(gè)小事例有詳有略地突出姐姐愛(ài)讀書(shū)的特點(diǎn),語(yǔ)句流暢,條理清楚,尤其是對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě),對(duì)于剛學(xué)寫(xiě)作文的小作者來(lái)說(shuō),真是很了不起!

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇4

  我很愛(ài)運(yùn)動(dòng),我的朋友很愛(ài)看書(shū),我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?/p>

  那個(gè)時(shí)候的運(yùn)動(dòng)特別流行的是仰臥起坐。我們?cè)诠珗@里一起做,當(dāng)時(shí)我在那汗流夾背地做著,你在那里一個(gè)也做不上來(lái),我笑瞇瞇地說(shuō):“你呀,天天少吃點(diǎn)不行嗎?吃這么多,還這么胖!薄拔乙补懿蛔∥业淖,誰(shuí)讓我的嘴這么能吃了!蹦闵鷼獾卣f(shuō)。我看你著急地樣子,急忙起來(lái)教你做,我告訴你:做的時(shí)候收腹,手托住頭,然后彎腰往起坐,此時(shí)腳不許抬起,這就算做完一個(gè)仰臥起坐的動(dòng)作,你按照我說(shuō)的做,一連做了五個(gè),你一天比一天做的多了,你的不怕累的精神感動(dòng)了我,令我佩服。到體育測(cè)試的時(shí)候,你的成績(jī)及格了,看到你體育達(dá)標(biāo)了,我們開(kāi)心地笑了,笑得那么甜!

  我擅長(zhǎng)體育,但在學(xué)習(xí)文化課方面不如你。記得有一天我生病了,沒(méi)有去上學(xué),再加上原來(lái)學(xué)的也不太好,學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。你看到我急得象熱鍋邊的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就主動(dòng)來(lái)到我面前說(shuō):“張博銘,別著急,我來(lái)教你。”我急忙說(shuō):“好啊,太謝謝你了!”我樂(lè)得一蹦三尺高。你連續(xù)給我補(bǔ)了好幾天,有空就給我講題,后來(lái)我的成績(jī)提高了,還受到老師的表?yè)P(yáng)?次覍W(xué)習(xí)成績(jī)提高了,你會(huì)心地望著我,我們面面相覷,我們擁抱在一起,我們就像攣生兄弟。我們的情誼將一直延續(xù)直到永遠(yuǎn),我們的情誼將感動(dòng)每一個(gè)人!

  這就是愛(ài)讀書(shū)的你,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,我們永遠(yuǎn)互相幫助,永遠(yuǎn)是好兄弟!

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇5

  書(shū),是我人生中一位最最好的朋友。她默默無(wú)聞,卻隨時(shí)能把很多快樂(lè)帶給我;她包羅萬(wàn)象,讓我知天文曉地理;她是一位慈祥的教育家,使我懂得了許多做人的道理。

  讀書(shū),更是是我人生中的第一大樂(lè)趣。無(wú)聊時(shí),書(shū)立刻為我趕走孤獨(dú),成為了我的開(kāi)心果。到了書(shū)店,我一起拿書(shū)就放不下來(lái),如小蜜蜂叮住花朵,像饑渴的小老鼠將書(shū)“啃”了個(gè)遍。我津津有味地暢游在書(shū)的海洋里,仿佛找到了一位知心朋友。

  一天,媽媽買(mǎi)了一整套《世界十大名著》,我還沒(méi)等媽媽把書(shū)放下來(lái),我便撲過(guò)去,似饑餓的狼撲在面包上。我急速搶過(guò)一本《福爾摩斯探案集》,立刻看了起來(lái)。我跟著福爾摩斯邏輯分析,跟著福爾摩斯案情推理,跟著福爾摩斯皺眉,跟著福爾摩斯高興……此時(shí),如果媽媽叫我吃飯,把我從書(shū)海中拉出來(lái),可真難啊。

  我家的書(shū)可多了,一個(gè)三層的書(shū)架塞滿了各類(lèi)書(shū)籍,有幾本書(shū)我百讀不厭,飯后成了我的必讀,幾乎把書(shū)給翻爛了,里面的內(nèi)容我還能倒背如流呢。

  我最喜歡書(shū)了!媽媽一直叫我“小書(shū)迷”!

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇6

  俗話說(shuō)的好:“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良師。”是啊,博覽群書(shū)能使人智增百倍,生活中如果缺少了書(shū),就變得枯燥乏味。因此,讀書(shū)是必不可少的,所以,我特別愛(ài)讀書(shū)。

  記得有一次,我正在書(shū)房讀書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)叫我買(mǎi)糖,說(shuō)做菜要用。我隨口應(yīng)了一句說(shuō):“等我看完這篇就去!痹谖铱吹媒蚪蛴形稌r(shí),媽媽又走過(guò)來(lái)說(shuō)“小書(shū)蟲(chóng)”你已經(jīng)看了2個(gè)小時(shí)了,快點(diǎn)去買(mǎi)糖!蔽抑缓貌磺樵傅刈叱黾议T(mén)。在路上,我的腦子里想著的都是書(shū)中的情節(jié),我但心被住人公命運(yùn)如何……走著走著,我不知不覺(jué)走到超市。這時(shí),我心想:“糟糕,剛才媽媽說(shuō)買(mǎi)什么呀?”我想來(lái)想去,在超市也兜了幾圈了,還是想不出。于是,我不管三七二十一,買(mǎi)了一包味精。

  回到家我把味精遞給媽媽時(shí),媽媽哭笑不得說(shuō):“我要你買(mǎi)糖不是買(mǎi)味精!”我聽(tīng)了只好再買(mǎi)一次了。當(dāng)我回家把糖遞給媽媽時(shí),媽媽搖了搖頭,說(shuō);“真拿你沒(méi)辦法,見(jiàn)到書(shū)還比爸媽還親。”我對(duì)媽媽的話充耳不聞,因?yàn)槲以缫鸦氐焦适轮校辉缫雅c書(shū)中的主人公游山玩水去了。

  喲,我就是這樣愛(ài)讀書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇7

  我有個(gè)會(huì)讀書(shū)的姐姐,大名叫蔡思,小名叫思思。她有一雙圓圓的水靈靈的眼睛,身材非常苗條,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。有時(shí)候披著長(zhǎng)發(fā),戴著光梳,有時(shí)扎著馬尾辮。我的姐姐十二歲了,今年剛上初一,每次都喜歡穿紅色的上衣配黑色的長(zhǎng)褲。

  我的姐姐非常會(huì)讀書(shū),字寫(xiě)得非常漂亮,做作業(yè)也非常認(rèn)真。一點(diǎn)也難不倒她。比如我的寒、暑假作業(yè),她都能認(rèn)真指導(dǎo)我,當(dāng)我的小老師。姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,每次學(xué)校的考試,不是九十分以上就是滿分。每到寒、暑假的時(shí)候,我的姐姐會(huì)以最快的時(shí)間完成作業(yè),然后打電話給我媽媽說(shuō):“愛(ài)姑,你有時(shí)間來(lái)接我嗎 ?我的作業(yè)都寫(xiě)完了。”

  今年的暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,剛開(kāi)始,學(xué)過(guò)之后的單詞我都讀不好,這時(shí)候,姐姐會(huì)先告訴我怎么拼,然后在告訴我怎么讀。例如書(shū)包bag,她先讓我拼單詞,拼成三個(gè)b、a、g分別來(lái)讀,然后拼在一起讀就組成了bag的讀音。就這么簡(jiǎn)單的方法讓我的英語(yǔ)一下子提高很多。爸爸媽媽豎起大拇指夸道:“你們真棒!”

  這就是會(huì)讀書(shū)的姐姐,也是我學(xué)習(xí)小老師。謝謝我的小老師姐姐,我愛(ài)我的姐姐!

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇8

  他,高高的個(gè)頭,喜歡穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝,戴著一副深藍(lán)色的眼鏡,看上去就很有學(xué)問(wèn),班中同學(xué)都稱(chēng)他為“小博士”,他就是我的同學(xué)張樹(shù)培。

  記得第一次去他家玩,發(fā)現(xiàn)他家書(shū)房里全是書(shū),他的房間里放了五個(gè)又高又大的書(shū)架。我問(wèn)他一共有多少本書(shū),他說(shuō)大約有一千多本。正因如此,他是我們學(xué)校的“小小藏書(shū)家”。因?yàn)樗臅?shū)讀得多,所以作文水平也非常高。記得有一次寒假,他寫(xiě)的 “《狼王夢(mèng)》讀后感”足足有一千多字呢!

  更能體現(xiàn)他酷愛(ài)閱讀的還有一件事呢,記得有一次,我到他家去玩,見(jiàn)他家門(mén)開(kāi)著,我喊了幾聲,卻沒(méi)人回答,于是我自己走了進(jìn)去,進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)正在家里看書(shū)。我悄悄地走到他背后,在他肩膀上拍了一下,他驚訝地回過(guò)頭,一邊對(duì)我說(shuō):“你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?”一邊從耳朵里取出棉球!拔覄倎(lái)呀!剛才在門(mén)外喊了幾聲沒(méi)人回答。再說(shuō),你干嘛把棉球塞在耳朵里?”我問(wèn)他。他笑著告訴我,這樣就可以專(zhuān)心讀書(shū)了。

  從那以后,我才知道,為什么老師總是表?yè)P(yáng)他懂得的多, 寫(xiě)的作文也特別好,原來(lái)都是他堅(jiān)持讀書(shū)的結(jié)果!真是讓我敬佩!

  啊,讀書(shū)讓人更加聰明懂事,每天暢游在知識(shí)的海洋中,和許多名人對(duì)話,是多么快樂(lè)的事情呀!高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”只有好好讀書(shū),讀好書(shū),才能提高作文的寫(xiě)作水平,還可以從書(shū)中得到更多的知識(shí)。

  張樹(shù)培是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要像他一樣多讀書(shū),讀好書(shū),不斷豐富自己的知識(shí),提高自己的能力。

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇9

  一對(duì)大大的眼睛上架著一副眼鏡,圓圓的腦袋,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,這就是我,一個(gè)11歲的小女孩。

  我活潑好動(dòng),但非常喜歡看書(shū)。一有空我就鉆進(jìn)書(shū)堆里,在知識(shí)的海洋中遨游。看起書(shū)來(lái),誰(shuí)叫我也聽(tīng)不見(jiàn),好像整個(gè)人兒都彌漫在書(shū)的境界里,仿佛與書(shū)中的同伴們一齊玩耍;仿佛跟著科學(xué)家到了南極去探險(xiǎn);仿佛來(lái)到嫦娥姐姐家,同嫦娥姐姐對(duì)話;仿佛跟隨詩(shī)人李白、杜甫觀察那山鄉(xiāng)景色,喝茶談話,吟誦奇麗的小詩(shī)。遇到自己特別喜歡的書(shū),更是要一口氣讀完。看,晚飯時(shí)間到了,任憑媽媽大呼小叫,我都無(wú)動(dòng)于衷,直到媽媽揚(yáng)言要沒(méi)收我的書(shū),我才依依不舍地來(lái)到餐桌前。

  書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,我常常被書(shū)中動(dòng)人的故事所感動(dòng);被經(jīng)典美文所陶醉;被充滿懸念的探案故事所吸引;被富有哲理的人生格言所啟迪。書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分,正如莎士比亞說(shuō)的:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū)上那些知識(shí)幫助了我,使我增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。

  書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)藉是浩瀚的知識(shí)海洋,它讓我們不斷進(jìn)步,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,駛向美好的未來(lái)!

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇10

  書(shū)就像一盞指明燈,照亮著我們前進(jìn)的方向;書(shū)就像一陣旋風(fēng),傳遍了每一個(gè)角度。擁有了書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有了書(shū),我們就擁有了一切……在我記憶深處,一件事猶如一顆璀璨的明珠熠熠生輝,它散發(fā)的光芒從未褪減。

  那時(shí)學(xué)校要求閱讀《斑羚飛渡》這本書(shū),我專(zhuān)心致志做完作業(yè)后,便百無(wú)聊賴(lài)地拿起書(shū)翻閱著。隨意翻開(kāi)第一頁(yè),沒(méi)等到開(kāi)始讀,就覺(jué)得這內(nèi)容簡(jiǎn)直是乏味枯燥,味同嚼蠟般令我厭倦。我手里端著書(shū)一會(huì)兒東張西望,好不容易看了幾行字又嚷嚷著要吃水果,趁機(jī)慢悠悠地走去喝水。

  媽媽見(jiàn)到我這副心不在焉的樣子,便不溫不怒地對(duì)我說(shuō)道:“讀書(shū),要沉下心來(lái)認(rèn)真去讀,嘗試著發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣!蔽衣(tīng)后臉漲得通紅,心想:媽媽說(shuō)的有道理,我應(yīng)該端正讀書(shū)態(tài)度。我又一次拿起書(shū),起初很難沉浸到書(shū)中去,只是走馬觀花地瀏覽著。不知不覺(jué)中我越讀越帶勁,發(fā)現(xiàn)后面的故事情節(jié)非常有趣,將我深深吸引住。并沒(méi)有我想象中那么糟糕和飽受煎熬,我像一匹餓狼般貪婪地閱讀著,跟隨著作者的筆一同進(jìn)入到另一個(gè)世界當(dāng)中。我捧著書(shū)一口氣將它讀完了,合上書(shū)的那一刻,仍舊思緒萬(wàn)千,內(nèi)心久久地不能夠平靜。

  我從這件事中悟出一個(gè)道理:不管有沒(méi)有趣的書(shū),它都會(huì)讓你增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,所以我們要多讀些有益的書(shū)。

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