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魔法校園作文推薦度：
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魔法校園作文21篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的魔法校園作文，歡迎大家分享。

魔法校園作文21篇

　　魔法校園作文 1

　　我們又開始了新的旅程。在卡凡城里晃悠，我挑了一件魔法道具——火龍之爪。才二十金幣，我立馬買了下來。告別卡凡城，我們來到一個山洞口�？纯炊疵氨P絲洞”。“里面有蜘蛛嗎？”慧兒害怕地說！阿磊先說：“我們會保護你的！”

　　進了盤絲洞，里面陰森森的。一個女人沖了出來，”蛇妖美杜莎，蛇妖美杜莎！”她不停地喊。還邊喊邊回頭看，一往后看，這個女人定住了，從腳開始，變成了一個石像。一個美麗的女人沖了出來，她帶著墨鏡，頭上都是蛇頭。我們立刻戒備起來，“原來你就是蛇妖美杜莎，久聞大名，去死吧！”我沖了過去，帶上我的火龍之爪�！褒堊鹧�！”，我的火龍之爪燃燒出火焰，形成一條龍。飛向蛇妖，美杜莎笑著說：“不知死活！”一條紫色的巨蟒飛向火龍。當他們倆觸碰的一瞬間，火龍變成了石頭龍。

　　卡良說：“我的.能力應該跟你差不多，——冰魄鏢！”從卡良的衣袖里飛出好幾個冰制成的尖銳飛鏢，向美杜莎飛去，還沒等美杜莎反應過來，她已經(jīng)變成了冰雕�！肮�，小鬼，還挺了不起的嗎，以前我的對手從沒有一個跟我過過招，就已經(jīng)變成石雕了。”美杜莎把冰給震碎了，從冰里走了出來，我們還沒注意到一點——她還沒有摘下那副墨鏡。

　　美杜莎摘下了墨鏡，我和阿磊還有卡良都在一瞬間變成了石頭。雪兒和慧兒害怕洞里有蜘蛛，所以一直沒敢進洞。她們往洞里一望，見到的卻是自己的同伴變成了石頭�；蹆阂慌�，和雪兒一起使用必殺技——地獄陷阱。美杜莎的腳下立刻崩裂了，她掉了進去（我思考了一會，這個ta應該是她而下面有許多根尖利的金刺在等著她。

　　雪兒和慧兒走到我們?nèi)齻€面前，慧兒說：“姐，我們應該怎么辦呀？”“砸開它！”在痛苦之下，我們被解救了出來！

　　魔法校園作文 2

　　實驗校園里的一花一草總是變化多端，難道它們擁有神奇的魔法嗎？

　　清晨，粉嫩的牽�；ㄅe起她那大喇叭，哼起了歡樂的小曲兒，可愛的鳥兒唱起了動聽的歌，那歡快的曲兒蕩漾在晨曦里，真好聽！就連平日里對音樂十分挑剔的竹子大師，也穿上那用明媚陽光做成的華貴衣服，跳起了舞，而且還熱情地對我發(fā)出了邀請：“小姑娘，你也和我一起跳舞吧！”

　　下午，陽光依舊明媚，我和同學們?nèi)バ≈窳掷锛毤氂^察。竹林里的長條椅上三三兩兩的坐著陶醉于書海中的孩子們。春日里，爬山虎大師還是金銅色，干枯干枯的，轉眼間，它已換上了翠綠的新裝。那綠油油的爬山虎，仿佛是一個個實驗小學的小學生，每天堅持不懈，昂揚向上，充滿生機地爬啊爬……

　　紫葉李，這位魔法師就更偉大了。春天，她還光禿禿的一身，就像一把可憐的掃帚；夏天一來，她就長出那獨特的、與眾不同的、或紅或紫的小葉子。正當我疑惑不解的時候，一個小小的.桃子突然冒了出來，她宛如調(diào)皮的孩子，總是跟我玩捉迷藏，有時藏到大地媽媽的懷抱里，有時躲到濃密的樹葉下，還有時趁我不注意，突然冒出來，嚇我一大跳……

　　呵呵，校園里的魔法真是無處不在，而我們實驗的孩子與老師更是偉大的魔法師。

　　你看！每日清晨，我們這幫勤奮的師生們便早早地來到學校，放下書包，拿起那充滿智慧的書本，大聲地朗讀起來。那聲音宛如清脆的溪聲，那么悅耳，那么動聽。

　　課上，我們快樂互動，積極回答，勇敢質(zhì)疑，熱烈討論；課下，我們搖身一變，變成知音，快樂地游戲，癡情地捧起書籍，陶醉在濃濃的書香里。

　　��！魔法校園，您可真美！

　　魔法校園作文 3

　　回家后，小蘭便把從魔法森林里帶來的泥土放進了一個玻璃瓶里，蓋好蓋子。放好后，小蘭轉身打電話，撥起同學小蝶家的電話。小蝶是他們班的尖子生，全部魔法都很好，小蘭準備叫些好朋友來，去改造會基地尋找于德。“嘟……嘟……”電話接通了，小蘭告訴小蝶，讓她趕快來自己家。接著小蘭又分別撥打了同學小敏、小麗、小紅家的電話，也讓她們來小蘭家里。

　　全部的人都到齊了，小蘭讓小蝶用魔法看看這泥土有沒有被注射瘋狂藥水。小蝶謹慎道：“這里面含有百分之五十的瘋狂藥水，小蘭你有碰過的'，趕快用清潔魔法和清水洗洗�！薄安粫�，這是真的��？”小蘭頓時失色，急忙跑向衛(wèi)生間�！斑�，這里面除了瘋狂藥水怎么還有個黑黑的東西��？”一直擅長透視機能的小敏奇怪地問道�！斑@是因為里面含有瘋狂藥水而產(chǎn)生的黑點污垢，主要就是散發(fā)出瘋狂藥水的功能，以致發(fā)作瘋狂病�！睋碛胸S富知識的小紅推了推臉上的紅色眼鏡說�！暗鹊龋@泥土好像……”一直沉默不語的小麗開口了�！霸趺戳�？”大家齊聲問道。小麗說：“這種泥土是逆向泥土，能發(fā)布出疾病，最好不要接近�！薄鞍。【谷粫羞@種事！”小蘭洗完手后回到了房間。

　　“看來這事情可不容易辦好，我們今天先準備一下，和家人說明，備好應急工具及5支魔法棒，各拿一支，拿著這魔法棒說一聲“隱身”便看不見自己了�！毙〉⒁曋巴�，“不要泄露消息，好像有人在監(jiān)視我們，在這里他們看不到也聽不見，可是出去后就會被發(fā)現(xiàn)，你們好好保守，今晚我們就住在小蘭家，以防范�！薄昂谩！贝蠹揖透骰馗骷沂帐皷|西，來到小蘭家，等待天亮后，就要出發(fā)了……

　　大家覺得會怎么樣呢？待續(xù)…

　　魔法校園作文 4

　　第二天一大早，小蘭等人就出發(fā)了。她們向小蘭的家人告別，并帶上必需用品及魔法棒，隱了身。小蝶警告大家：路上會有敵人巡邏，走路輕點。小蘭從地上拿起一張紙，好像是通往改造會基地的路線圖，她馬上復制出了4份，一份留給自己，另4份給大家。她們按照圖上的路線走，路上遇到了許多阻擾的敵人。

　　“大家快來看！”小敏叫起來�！霸趺戳�？”“這里有很多腳��！好像有戰(zhàn)斗的痕跡�！毙∶羲南驴戳丝�。小蘭說：“可能是于德被帶走的時候和他們斗過吧。”“不！”小蝶低聲說。小麗奇怪地問：“那是什么？”“那是……改造會基地有人造反！”小蝶說。“不會吧，改造會也有人造反？”“應該是的'�！毙〖t說�！斑@么說來，造反的很有可能是我們這里的魔法學校派的間諜�！薄盀槭裁�？”“因為老師說過，我們學校有個魔法師很厲害，要派他潛伏進改造會，并消滅會長，這應該是他們戰(zhàn)斗時留下的痕跡�！毙〉粲兴�。“那我們趕快去看看，天黑之后他們就會出來活動的。”小蘭說。“好，加速前進！”小蝶邊說著，邊拿出魔毯，招呼大家坐上去。“魔毯，飛速前進改造會基地！”小蝶叫了聲。“有那么好的法寶干嘛不一早就拿出來用？害的我們腳都磨傷了�！毙←悮忄洁降亟械馈！昂呛�，鍛煉一下��！”小蝶說。

　　他們就這樣一直走進森林深處，隨后找了個地方，小蝶開了個地下室，她們進去里面休息到天亮。

　　魔法校園作文 5

　　早晨，我一醒來，就聽到有人在喊：“快點！不然就來不及了！”“怕什么？我們是魔法學校的內(nèi)宿生，來得及！更何況，我們學校從沒有‘遲到’這個規(guī)矩，去晚點兒也沒關系！”啊哈，原來我到了魔法學校。我坐在床上，那兩個同學便發(fā)現(xiàn)了我，其中一個同學說：“hello!我叫萊可，旁邊這個是我的妹妹，她叫萊娜。你一定是昨天剛轉來的新生吧，你叫什么名字？”

　　“啊，我叫翼萱。嘿嘿……”我摸了摸后腦勺，擠出笑容。

　　“翼萱，既然你是新生，走！我?guī)闳ツХㄊ易�！”萊可拉著我跑出門，把我抱上一匹長翅膀的馬的背上，自己也爬了上來，對馬說：“雷冥獸，出發(fā)！目標，魔法室！”“是！”那匹叫雷冥獸的馬竟會說人話！雷冥獸張開翅膀飛了起來，不一會兒，便降落在了魔法室外。

　　“走！”萊可硬是把我拖進了屋子，對一個戴著老花鏡的老爺爺說：“天馬博士，我?guī)砹艘粋€新生！”天馬博士推了推他的老花鏡，慢條斯理地說：“她，叫什么——名字��？”“翼萱�！薄敖o，這是你的魔棒！”我接過魔棒，仔細一看，只不過是一根小小的棍子而已，也能叫魔棒？

　　“下面跟我來抽取魔獸�！碧祚R博士的話把我從對“棍子”的思索中拉了出來。我跟著他走到一個轉盤面前，上面畫著好多魔獸。天馬博士讓我轉動轉盤。我使出吃奶的勁兒，把轉盤轉了起來。

　　“停！”天馬博士突然說。我一愣，接著就讓轉盤停了下來。

　　“��！這……這是魔界最高級的`魔獸——冥韻，獸！”天馬博士一副吃驚的樣子。

　　“祝賀你！”萊可把手搭在我的肩上，“抽到了最高級的魔獸！明天，你就來魔法室領吧！走！”

　　“去哪兒�。俊�

　　“去A9班報道！”

　　“啊？”

　　魔法校園作文 6

　　我最不喜歡上學，不喜歡學校，直到第一天我從家里走到學校，然后跑進教室。打開門，我發(fā)現(xiàn)老師變成了老鷹，我們變成了小鳥，桌子和板凳還有黑板都變成了云朵。如果這還不夠好的話，那接下來這個絕對會讓你大吃一驚。數(shù)學老師講的東西竟然都是一加一等于幾，二加二等于幾，三加三等于幾這類問題。我在想數(shù)學老師是不是神經(jīng)錯亂了。上體育課時，操場變成了五彩繽紛的香噴噴的棉花糖。我立刻、連忙、趕緊把棉花糖往嘴里塞。不一會，這棉花糖操場就有了一個大洞，但是馬上有自動填平了。

　　第二天我去學校上學，發(fā)現(xiàn)學校臭烘烘的'。我走進教室，一陣陣臭氣撲面而來，原來教室變成了豬圈，老師變成了大豬，我們變成了小豬。老師說話的聲音是“呼嚕�！�，好像在說“打呼�！�

　　第三天我去學校，結果學校變成了一片海洋。操場變成了無邊無際的海洋，花是海星，草是海草。老師是一條大鯨魚，正在向同學們噴水，班長變成了一條海豚，正在給我們表演節(jié)目呢。而我們變成了一條條小魚在學習知識。我們在海洋里游玩地是多么開心、多么快樂呀！

　　現(xiàn)在我開始喜歡上學，喜歡教室，喜歡學校了。不知道明天學校會發(fā)生什么事情呢？讓我們拭目以待吧！

　　魔法校園作文 7

　　話說，我們干掉了蛇妖美杜莎。繼續(xù)往洞里走，走到一半，我便說：“要知道里面有沒有人，我來看看！”——龍爪火焰附加火焰球。一團火從我的火龍之爪里冒了出來，沿著地面一直燒到洞里。我們慢慢聽見腳步聲，許多骷髏從我們面前出來，我們準備用法術來抵擋它們。眼看成千上萬的.骷髏冒出來。我們只想到一個字——跑，我們便飛快地跑了起來。到了洞口，慧兒用銅墻鐵壁把洞口給封個滴水不透。我們終于安心了，往前面的樹林走，進了樹林。前面閃著異樣的光，我們躲到大樹后面。回頭一看，一只獅子正在睡覺，它的鬃毛光芒四射。忽然，它醒了，我們趕緊躲避。

　　它好像在尋找一個人，它朝阿磊走去，阿磊卻沒有躲避。反而靠近那只獅子，阿磊和獅子四目相對，阿磊便叫我們過來，我們走到了他旁邊。（其實心里很怕）阿磊說：“他叫靈翼獅，是五大圣獸的后代之一。（四大圣獸為爆炎烈龍、光翼風獅、飛凌冰雕、大地彩蝶、金星圣女，他們的子女分別為碎炎龍、靈翼獅、冰凌雕、臥地蛹、金莎女）靈翼獅就是其中之一””現(xiàn)在知道了吧！我可是名門之后！”靈翼獅突然開口講話，我們嚇了一大跳。“每個魔靈寵遇到了自己的主人，都可以說話！”靈翼獅解釋到。突然，從樹林里沖出很多骷髏。我們匆忙之下做了戰(zhàn)斗準備，阿磊說：“靈翼獅，現(xiàn)在該看你的了！——威武一吼！“靈翼獅眼睛一亮，從嘴里喊出一聲一萬一千分貝的巨吼。骷髏突然全部倒下了，我們大口大口地喘氣。在原地休息了一會兒，我們準備出發(fā)到龍爪山去。

　　魔法校園作文 8

　　在一個平凡無奇的世界里，隱藏著一座神秘的魔法校園。這座校園被一層淡淡的金色光芒籠罩，它并不顯眼，只有擁有純真心靈和強烈求知欲的人才能發(fā)現(xiàn)它的存在。

　　踏入校園，首先映入眼簾的是那座巍峨壯觀的教學樓，墻壁上鑲嵌著各種魔法符號，它們在陽光下閃爍著奇異的光芒，像是在低聲訴說著古老的智慧。教室內(nèi)的課桌椅并非尋常所見，而是由千年古樹精心雕琢而成，每一寸木紋都蘊含著自然的力量。每到上課時，課本上的文字會自動躍然空中，形成生動立體的畫面，讓人仿佛置身于知識的海洋中親身體驗。

　　校園中心矗立著一座高聳的鐘樓，每當午夜十二點，鐘樓頂部的水晶球會釋放出璀璨的星光，那是魔力的源泉，滋養(yǎng)著每一位學子的心靈。操場上，四季常青的大草坪會在特定時刻化為競技場，同學們在此施展魔法，切磋技藝，笑聲和歡呼聲交織在一起，洋溢著青春的活力與激情。

　　在這座魔法校園里，每一天都有新的'驚喜等待著大家，無論是神奇的課程，還是那些非同凡響的友誼，都在潛移默化中塑造著每一個學生的性格與信念。他們在這里學習駕馭魔法的力量，更在其中學會尊重、理解與合作，明白真正的力量不僅在于掌握魔法，更在于擁有一顆善良勇敢的心。

　　這就是我心中的魔法校園，一個充滿奇幻色彩與無盡想象的地方，它不僅教人以知識，更培養(yǎng)人的品格，孕育夢想，點燃希望。在這個特別的世界里，每個孩子都是自己的魔法師，書寫著屬于他們的獨特故事。

　　魔法校園作文 9

　　二天，我、阿磊、卡良，一起來到學校，（我們都是遲到王）一起被罰站。今天，我們學校來了一名新校長，令我們高興的是，他是一名魔法師。他把所有的老師全都炒了，換上了新的老師，而且是一群魔法老師。從今天開始，我們學校開始教學生魔法。全市所有的商店還賣一些魔法道具�？傊F(xiàn)在這個城市，全都跟魔法有關。魔法道具分為兩大類，神道具和魔道具。這兩大類都分成五種屬性，分別是火、風、冰、金、土。第一節(jié)課，一位魔法老師進來了。他普及了魔法道具的`知識。我、阿磊、卡良、還有雪兒和慧兒才知道。

　　原來自己的魔法道具是高級的。全校有高級魔法道具的同學也才二十人。第二節(jié)課，老師教了同學們基本法術——御風術。這個招數(shù)比較適用于風屬性操控者，使用者可以借助風的力量飛起來，也可以用風形成一股小型沖擊波。我們幾個根本就是無師自通，兩下三下就學會了。老師使用土屬性技能——千年地牢。我們被關在了地底，頭頂傳出一聲：“有本事就把地牢打破，再沖出來吧！”我和阿磊最先使用魔法，“御風術，攻擊！”兩股颶風沖向石壁，把地牢打出一個大洞，卡良說：“接下來，交給我吧�！币惶�，直接跳到了距地面十米高的上方石壁，一拳就擊穿了半米厚的石壁，石壁立馬出現(xiàn)一個大洞。我們?nèi)嗍褂糜L術飛了出去，回到了教室。老師解除了千年地牢，我們回到了教室�！肮苍耜�、阿磊、卡良同學獲得新魔法�！币坏兰t光，一道藍光，一道白光。分別注入我們?nèi)齻€的身體，我獲得了火焰球魔法，阿磊獲得了暴風龍卷魔法，卡良獲得了冰魄鏢魔法。不過那天下午，我聽到卡良在廁所里暗暗地說：“我的手，痛死了！”

　　魔法校園作文 10

　　終于，漫長的寒假過去了，我與鐵哥們來到學校。

　　當我們正聊得津津有味的時候，忽然，天空中迅速飛過幾把魔杖......我們馬上向魔杖飛去的方向跑去，只見眼前出現(xiàn)一位大人，他見到我們，立馬我們打招呼。頓時，我們緊張的心情一不翼而飛了。我們聊了很久，原來他就是魔法學校的魔法師--喬治，他告訴我們是魔法學校的學生，我和朱義你看我，我看你簡直不敢相信自己耳朵。“好啦，孩子們我們走吧!”只見喬治嘴里不停地念著咒語，接著，他把一支魔法棒向一棵樹一揮，那棵樹不停地閃出一些黃光。突然，天空中出現(xiàn)一個大門。“進來吧我的.小寶貝們�！眴讨我贿呎f一邊拉著我們飛起來�！鞍�---”我和朱義不斷的喊叫著，喬治把我們帶到了一個時空縮，頓時我們頭昏腦轉，腦海里一片空白。終于，我們從時空縮里出來了。眼前的一幕是我和朱義大吃一驚，一座雄偉高大的城堡展現(xiàn)在我們面前。我們已經(jīng)等不及了，馬上向喬治望去，喬治笑了笑，把手上的魔法棒一揮，大門打開了，我和朱義迫不及待的走了進去。太壯觀了，只見城堡大廳上面坐著魔法校長--捷克，城堡四周坐著許多魔法師，這時我們十分緊張。只見捷克把我們請到他面前，然后，伸出手在我們的頭上一摸，頓時，我們的衣服變成了一件美麗的魔法衣，還送給我們一支魔法棒�！皻g迎來到魔法學校,你們已經(jīng)是小魔法師了，希望你們能成為魔法家族偉大魔法師!”捷克笑容滿面的說。

　　魔法校園作文 11

　　在那遙遠而神秘的角落，隱藏著一座宛如童話般的魔法校園。它猶如一顆鑲嵌在現(xiàn)實與夢幻交界處的璀璨明珠，被一層淡淡的金色光芒溫柔地包裹著，只有心懷好奇、充滿探索欲望的人才能揭開它的面紗。

　　走進這座獨特的校園，首先映入眼簾的是巍峨矗立的教學樓，墻壁上密布著各種古老而神秘的魔法符文，它們在陽光的照耀下熠熠生輝，如同活生生的歷史畫卷，在訴說著魔法世界的深遠故事。教室內(nèi)的設施別具一格，課桌椅并非尋常木制，而是由千年古樹的心材雕琢而成，每一寸紋理都仿佛流淌著生命的魔力。每當課堂開始，課本上的文字就會跳躍起來，化作生動立體的影像，引導學生們在知識的海洋中暢游。

　　校園中心，一座高聳入云的鐘樓引人注目，每當午夜時分，鐘樓頂部鑲嵌的巨大水晶球便會釋放出絢麗奪目的星光，那是魔法能量的源泉，為每一位學子注入無盡的.智慧和力量。在廣闊的操場上，四季如春的大草坪會隨著魔法的律動變幻形態(tài)，有時變?yōu)樯鷻C盎然的花園，有時又成為緊張刺激的競技場，滿足了同學們對學習和生活的一切想象。

　　在這座神奇的魔法校園里，每一天都充滿了未知與驚喜，每一位學子都在這里找尋自我，磨礪意志，用勇氣和智慧編織屬于他們自己的魔法傳奇。

　　魔法校園作文 12

　　我跑步時無意間跑進了林中，看見有一頭獨角獸向我走來。我大吃一驚，它抬頭挺胸的走了過來，把我馱走了。

　　我說：“我們這是要去哪？”獨角獸沒有回答我的問題。這時我看見一堵墻攔在我們面前，但獨角獸一直向前沖，我嚇得捂上了眼睛。等我把手放下時發(fā)現(xiàn)我們穿過了這面墻，我覺得很奇怪。我看見了一個學校，它在學校門口停下來了，有一個人彈了一個響指，門就開了，我從獨角獸身上下來和老師說話，我回頭看時獨角獸卻不見了。我走了進去居然見到真的有人坐著掃把飛來飛去，還有人不用腳就能將球踢飛，還有人能用法杖讓狗唱歌，學院中的景象真是讓我眼花繚亂。吃午飯的時候，所有人的盤子都是空的，他們用法杖把食物變了出來，我也試了一下：“呀！”了一聲，我真的變出來食物了，但我有一點分不清這是現(xiàn)實還是夢境了，晚上睡覺時感覺自己的床仿佛像是云彩一樣蓬松。我躺在床上想，我的'回家了，媽媽可能找了我好久。獨角獸又來了，把我馱了起來，在到那面墻的地方它加速了，但這次并沒有穿過去，我們撞到了墻上，獨角獸帶著我飛了起來，我們繞過了墻，它一直把我送回了家里，可是我還是搞不明白我們?yōu)槭裁磿驳綁δ�？后來才知道，原來這是老師的惡作劇呀！這是我見過的所有學校中最有趣的一個學校，這就是傳說中的魔法學校��！

　　魔法校園作文 13

　　在一個被世人遺忘的角落，矗立著一座神奇而夢幻的魔法校園。它宛如一個獨立于現(xiàn)實之外的小世界，散發(fā)著古老且神秘的魅力，吸引著每一個對未知充滿渴望的靈魂。

　　踏入校園，仿佛穿越了時空之門，映入眼簾的是那座巍峨壯觀、彌漫著魔力氣息的教學樓。樓體由千年石磚堆砌而成，每一層都刻滿了繁復而深奧的魔法符文，它們在月光下閃爍著微光，似乎蘊藏著無盡的知識和力量。教室中，不再是普通的書本與黑板，而是會隨教師魔法揮灑，變幻出五彩斑斕的光影知識畫卷，學生們沉浸其中，一邊學習，一邊體驗魔法世界的奇幻魅力。

　　穿過綠樹成蔭的小徑，來到生機盎然的大草地，中央矗立著一座古老的魔法噴泉，泉水如夢似幻，每當滿月之夜，便會涌動起奇異的光彩，猶如星辰落入凡間，為校園增添了一份神秘與浪漫。

　　此外，圖書館猶如一座迷宮，藏書浩瀚如海，每一本書籍都蘊含獨特的`魔法力量，翻開書頁，文字躍然而出，化為生動的故事與實操教程，引領學子們在魔法的海洋中自由探索。

　　這就是那座神秘而又令人向往的魔法校園，它不僅是傳授魔法知識的地方，更是一個孕育勇氣、智慧與夢想的搖籃，讓每一位走進這里的孩子，都能找到屬于自己的魔法之路。

　　魔法校園作文 14

　　嗨！大家好！大家都聽說過魔法城堡，當然這是一首歌，今天我給大家介紹的是一個未來的學校還是一個有魔法的學校呢，很神奇的，如果你在一個陽光明媚、空氣新鮮的早晨，你來上學有一座非常好看的一道彩虹出現(xiàn)在你的.面前你只需要按一下按鈕就可以進去了。

　　這樣就可以不用保安在門口守著了，但是你要不是這里的學生，即便摁了，也休想能進去！還有一個地方就是吃飯的地方，摁按鈕也不能進去，除非校長親自接你。走進大門有一條道路，但是你不用走就會有一種小型的機器人來接你，雖然看起來像走路，但是你一點也不費力氣。走進教室，教室里有一些桌椅和，筆、本等東西用來學習。你下課后，不用擦黑板和準備一些下一節(jié)課用的東西了，因為一道金光之后，立刻變出來了！你放學后就不用打掃衛(wèi)生了，因為它自己就干凈了。還有一種地方是操場，那里都是塑膠跑道，你不管怎樣摔都不疼而且你跑步的時候就算跑一千萬圈也不累，因為它這個塑膠跑道不是普通的，它會把你變成一個像是蕩漾在天空上的感覺，但是也不影響你的速度，比方說雙杠你不敢上，它就會幫助你上去。還有餐廳，現(xiàn)在我們學校沒有空座位是一個很大難的問題，不過那個地方能容下很多想在哪里吃的人。你一去了坐了下來，可是餐桌上空空如也什么也沒有，不用怕，你想吃什么，一在心里念叨，一會兒，就做出來了，就立刻在你的眼前出現(xiàn)讓你吃了。這里面只有炒菜的香味和溫馨的環(huán)境。那種感覺是多么的美妙！我相信隨著科技的發(fā)展，未來的學校，一定是溫馨，還捎帶著一點點魔力的！

　　魔法校園作文 15

　　我的校園是一座魔法城堡，這里充滿了神奇的魔法，每當我們一進入校園，魔力時光就開啟了。

　　當我們坐在教室的時候，那留著長頭發(fā)的女魔法老師——李老師，就會拿起她的教鞭”魔法棒“開始施展神奇的魔法。我最喜歡李老師的課，因為李老師的課堂”魔力咒語“最多了！只要老師嘰里咕嚕的念了幾組魔法口令，我們就立馬中了魔咒。老師念”坐端坐端嘰嘰“，我們就立馬坐端了，仿佛被魔法定住了，同學們像一個個小石頭一樣一動不動。不過，我們最愛的是老師的下課魔法口令，因為這個最神奇。老師念”下課下課哩哩“，就代表同學們的下課時間到了，一瞬間，同學們像被老師的魔法傳染了一樣，各個擁有了魔力。有的同學變成了”小猴子“，上躥下跳的在操場上跑來跑去；有的同學變成了”瞌睡小豬“，趴在桌子上”哼哼哼“的睡著了。而我們女生就變成了美麗的”花孔雀“，我們手拉手圍成一個圓圈玩”小姐小姐誰最美“的游戲，比比誰的'裙子最干凈最漂亮。除了老師會魔法，同學有魔力。我們校園的清潔工阿姨和門衛(wèi)爺爺也有很厲害的本領！秋風吹過，校園里滿是金黃的落葉，校園的小路上不再那么干凈整潔，這時，清潔工阿姨就會施展她的魔法，讓校園變得一塵不染。而門衛(wèi)爺爺?shù)哪Яχ湔Z是”守護守護嘿嘿“，只要他在，不管什么時候我們都可以很安心的在奇幻校園里讀書學習。親愛的小朋友們，我們的奇幻校園厲害吧！你是不是想來到我們的學校參觀參觀呢？如果你來，我一定會熱烈的歡迎你！

　　魔法校園作文 16

　　實驗校園里的一花一草總是變化多端，難道它們擁有神奇的魔法嗎？

　　清晨，粉嫩的牽�；ㄅe起她那大喇叭，哼起了歡樂的小曲兒，可愛的鳥兒唱起了動聽的歌，那歡快的曲兒蕩漾在晨曦里，真好聽！就連平日里對音樂十分挑剔的竹子大師，也穿上那用明媚陽光做成的華貴衣服，跳起了舞，而且還熱情地對我發(fā)出了邀請：”小姑娘，你也和我一起跳舞吧！“下午，陽光依舊明媚，我和同學們?nèi)バ≈窳掷锛毤氂^察。竹林里的`長條椅上三三兩兩的坐著陶醉于書海中的孩子們。春日里，爬山虎大師還是金銅色，干枯干枯的，轉眼間，它已換上了翠綠的新裝。那綠油油的爬山虎，仿佛是一個個實驗小學的小學生，每天堅持不懈，昂揚向上，充滿生機地爬啊爬……紫葉李，這位魔法師就更偉大了。春天，她還光禿禿的一身，就像一把可憐的掃帚；夏天一來，她就長出那獨特的、與眾不同的、或紅或紫的小葉子。正當我疑惑不解的時候，一個小小的桃子突然冒了出來，她宛如調(diào)皮的孩子，總是跟我玩捉迷藏，有時藏到大地媽媽的懷抱里，有時躲到濃密的樹葉下，還有時趁我不注意，突然冒出來，嚇我一大跳……呵呵，校園里的魔法真是無處不在，而我們實驗的孩子與老師更是偉大的魔法師。你看！每日清晨，我們這幫勤奮的師生們便早早地來到學校，放下書包，拿起那充滿智慧的書本，大聲地朗讀起來。那聲音宛如清脆的溪聲，那么悅耳，那么動聽。課上，我們快樂互動，積極回答，勇敢質(zhì)疑，熱烈討論；課下，我們搖身一變，變成知音，快樂地游戲，癡情地捧起書籍，陶醉在濃濃的書香里。��！魔法校園，您可真美！

　　魔法校園作文 17

　　在遙遠的云端之上，隱藏著一座神秘而充滿魔力的校園——星辰魔法學院。這里，不再是尋常意義上的學校，而是融合了知識與奇跡、夢想與冒險的奇異世界。

　　踏過鑲嵌著璀璨寶石的校門，迎面而來的是由繁星之力凝聚而成的教學樓，熠熠生輝，猶如夜空中最亮的星座。教室中，書本會自行翻頁，墨跡流淌出智慧的旋律；黑板上的公式和咒語仿佛擁有了生命，跳躍閃爍，化為實體，讓學習過程充滿了生動與趣味。

　　穿過蜿蜒曲折的.魔法林蔭道，眼前是一片廣闊無垠的魔法草地，草地上點綴著各色神奇生物，它們與學生們和諧共處，共享魔法世界的寧靜與歡樂。草地中央矗立著一座古老的許愿噴泉，每當月圓之夜，泉水便會涌動起七彩的光華，學子們紛紛拋擲許愿石，期待著未來的力量與勇氣。

　　在這里，每一天都是嶄新的挑戰(zhàn)與探索。從掌握初級的火焰咒語，到駕馭強大的元素力量，再到解開困擾千年的魔法謎團，每一個學生都在這片魔法校園里找尋自我，砥礪成長。他們的笑聲、淚水、堅持與收獲，共同編織成一幅豐富多彩的魔法畫卷，這就是星辰魔法學院——一個充滿奇跡與夢想的奇幻之地。

　　魔法校園作文 18

　　在外國有一所非常出名的魔法學�！舾裎制潱巳硕枷蛲ツ睦飳W習魔法，玉皇大帝得知后決定在中國也辦一所魔法學校。

　　這所魔法學校由玉皇大帝院長總負責，招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語詩人李白、魔法音樂仙子嫦娥、營養(yǎng)師豬八戒和無敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱他們奇趣老師嗎？且聽我慢慢道來。

　　要說魔法學校里誰最有趣，那就是我們的無敵全能魔法師孫悟空老師了，他不但魔法高深能上天入地，有七十二種變化，還特別喜歡捉弄人。一天，魔法課上孫老師教我們轉移魔法，他告訴我們學習魔法必須要集中精神，想著你要干什么大伙兒可敢興趣了，不停的練習著，只見懶羊羊臉上的.眼鏡跑到不高興的臉上，路曼曼頭上的蝴蝶結跑到馬小跳頭，沒頭腦不小心轉移到了水桶里……有時孫老師也會在課堂上會變出許多小孫老師，扮演不同的角色的情景劇來告訴我們這個社會上的善良與邪惡。這天，孫老師給大伙上變幻課，只見孫老師一會變成一棵大松樹，一會變成一個巨人，一會又隱身不見了。同學樣也紛紛練習起來，有的人變成了豬頭，有的人變成了變形金剛，還有人變成了大便，可搞笑了。平時休息的時候?qū)O老師會經(jīng)常變成怪獸來嚇唬我們，說是測試我們的反應能力，實際就是他愛捉弄人。再說說李白老師吧！一天，李白老師教咒語課，因為咒語課的咒語非常的長，所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了，那呼聲可震耳欲聾，大伙兒怎么也叫不醒他，這下李白老師怒了，念了一大段咒語，只見“瞌睡豬”浮在空中，不停有水球向他砸去，李老師說：“不是想睡覺嗎？讓你清醒清醒。”從那以后，“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺了。

　　這就是中國的魔法學校，雖然這些老師很嚴厲又喜歡捉弄人，但我們就是喜歡他們。

　　魔法校園作文 19

　　近日我看完了英國小說家著的《哈利波特》之后，心中就有了一個強烈的愿望：好想有一所有魔法的學校��！

　　我心目中的魔法學校是這樣的：它有一個超大型的操場和玩樂場，教學樓、食堂、宿舍、辦公室等各種設施齊全，最重要的是當有災難（地震、海嘯、洪水......）來臨之時，它可以隨時飛到空中，使我們免受災害。

　　在魔法學校上課，當老師要板書時，各種顏色的粉筆都會自動的飛到老師的面前任老師挑選，等老師板書完畢之后，粉筆們就會悄無聲息的飛回自己的位置。而同學們呢，每個人身后都飄著一團小小的云彩，女同學是粉紅色的，男同學是藍色的，它們是干什么的呢？哈哈，告訴你吧，這些彩云是我們每個同學最要好的伙伴。在家時它是我們的好玩伴，在學校時它是我們的學習輔導員和監(jiān)督員，要我們好好學習不能貪玩，長大做一個有價值的`公民。當要下課時黑板旁邊的一個黑色大鐘就會鐺鐺的叫：“下課了，下課了”，如果有的老師拖堂，這時大鐘里就會飛出一只粉色或白色的小鴿子輕輕的飛到老師面前說:“已下課了，該休息了”！

　　在中午的時候，該吃午餐了，同學們就乘坐身后的彩云“呼”的一下以最快的速度到達了食堂。食堂里沒有一個廚師和工作人員，如果你想要吃什么只要大聲念出它們的名字，它們就會出現(xiàn)在你的面前供你享用，吃完之后的垃圾也會立即轉化成我們需要的氧氣，非常的低碳環(huán)保。吃完飯之后我們又乘坐彩云飛到了我們的休息室，休息室男女分開，每個人都有床位，休息室內(nèi)衣柜、學習桌、電腦、書柜等一應俱全，方便我們快樂的休息。

　　這樣的魔法學校真好玩呀，可惜現(xiàn)在還不能實現(xiàn)，不過我相信隨著未來科技的飛速發(fā)展，魔法學校的夢想一定會變成現(xiàn)實。

　　魔法校園作文 20

　　在美麗的天空之城里，有一所美麗的學校，它的名字叫“魔法學�！�。在這里的每一個師生，都有不同的魔法。

　　在三班里，一共有四位學員，和一位老師，他們分別是弗得里，中級法師；美圖拉，中級法師；小拉里，初級法師；賽思多尼，初級法師；而他們的老師沙麗妮，高級法師。

　　有一天，他們四個人一起去圖書館看書，小拉里在一個書架上，無意發(fā)現(xiàn)了一本書，于是小拉里便叫來了其他三位學員，書上說的是，在遙遠的古羅森林里，住著一位魔法師，這位魔法師要找到兩塊太陽水晶，只有這樣，他才能回到魔法學校，可是太陽水晶已經(jīng)散落到而來太陽城的各個地方，失傳已久了。弗得里說：“我們是四個人，我們兩人找一塊，一定會很快找到的�！彼膫€人同意后，決定在放假的時候出去找。

　　小拉里回到家，看見了媽媽頭上的發(fā)卡里的水晶，和太陽水晶非常相像，于是就問媽媽：“這是哪兒來的？”媽媽說：“這是我在古羅森林探險時找回來的�！毙±锵驄寢屢獊砹诉@個水晶，打電話請她的朋友們來到了她家。

　　當弗得里第一眼看到這水晶的'時候，就確定是它了�！疤昧�！終于找到了第一塊水晶！”小拉里高興地親了親媽媽。

　　第二天，大家一起來到了古羅森林，尋找第二塊水晶，當他們來到了魔法師洞口時，發(fā)現(xiàn)了藏在巖石里的水晶，他們很高興的來到了魔法師面前，把水晶交給了他，而這時的魔法師已經(jīng)沒有任何魔法，當他拿到水晶時魔力回來了，原來這個人是他們的校長米勤得，幾年前被一個怪物打到了這兒，而這個怪物又給校長喝了一種失去魔力的藥水，所以校長才會這樣。

　　總之，這一次，我們終于成功而來！