關(guān)于初三畢業(yè)作文集合7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文8篇，歡迎大家分享。
初三畢業(yè)作文 篇1
畢業(yè)了，我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開(kāi)了，此時(shí)的心境是十分承重。因?yàn)樵诔踔腥昀铮兄粋�(gè)完美的時(shí)光。
在初中的三年里，有歡樂(lè)和不愉快的事情。上午考完中考的最終一課英語(yǔ)后，高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。
午時(shí)十二點(diǎn)四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最終和共同生活三年的同學(xué)在一齊了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。
一點(diǎn)來(lái)鐘，我到了市工人文化宮，和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎樣樣的一些話題。
一點(diǎn)半左右，我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候，場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點(diǎn)左右，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是唱校歌，唱完校歌后，副校長(zhǎng)和其他兩位教師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(zhǎng)講話。
主要資料我也沒(méi)有記住，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以，講話的資料我也沒(méi)有注意聽(tīng)。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最終一次參加了，過(guò)了今日，就沒(méi)有看的機(jī)會(huì)了。在演出的時(shí)候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出，使我無(wú)法忘記初中的生活，使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。
演出快要結(jié)束時(shí)，我想了很多，為什么當(dāng)初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的完美時(shí)光呢，我想起這些，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話，也不會(huì)說(shuō)這些話。
演出結(jié)束了，這時(shí)的我們真正與母校和教師告別。在那里我祝教師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jī)，考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，把握這完美的初中生活。
初三畢業(yè)作文 篇2
在即將畢業(yè)的日子里，讓我們心連著心一同奔向遠(yuǎn)方!
拿到畢業(yè)合影照片，看到一張張生動(dòng)可愛(ài)的臉，心里才有一種踏實(shí)的感覺(jué)，因?yàn)槲也辉倥滤麄冞h(yuǎn)走高飛，他們會(huì)在任何我需要他們的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，我可以盡情地看他們，直至疲倦。我給自己一個(gè)嘲笑，為這之前悄悄流淌的淚。
三年，我感謝這三年，感謝賦予我生命彩色的這群孩子。是他們?cè)谖以馐艽煺�，情感信仰處于低谷的時(shí)候走進(jìn)了我的生活。他們喚醒了我天生的責(zé)任感和使命感，使我生命活力復(fù)蘇。他們成了我生活的軸心，工作的重心，思想的核心，我的生命又重新有了重大意義，而不只是在消耗。三年來(lái)，他們給了我壓力也給了我動(dòng)力。三年，習(xí)慣了和他們朝夕相伴，習(xí)慣了利用一切空閑充電，習(xí)慣了在他們面前表現(xiàn)強(qiáng)大而在背后吃盡千辛萬(wàn)苦，習(xí)慣了看著他們年青自己也年輕起來(lái)�？梢哉f(shuō)是這群孩子塑造了一個(gè)新我，堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，并一天天地從內(nèi)到外地豐富完美起來(lái)。
三年，八班，融入了我無(wú)盡的愛(ài)，也融入了他們無(wú)盡的愛(ài)，這樣，我的生命無(wú)法不豐富起來(lái)。我成了“工作狂”的新成員，我也覺(jué)得自己不是太會(huì)生活，可是離開(kāi)了他們我就更不會(huì)生活，因?yàn)橹挥羞@樣我才覺(jué)得我是在干些什么。
凝視著這張照片，一小時(shí)，兩小時(shí)，三次，五次，一張張稚氣的臉讓我怎么也看不夠。曾記得黑燈瞎火里和女生們開(kāi)心地暢談，曾記得寒冬早晨站在男生宿舍門(mén)口驚得他們急急掀被起床，曾記得燈下多少次寫(xiě)信回條寫(xiě)下大幅大幅的批語(yǔ)，曾記得多少回賽場(chǎng)搏殺同學(xué)們捧回勝利的喜悅。記得去醫(yī)院的匆匆，記得辦公室的呵斥，記得握過(guò)譚啟星的手，抱過(guò)余蒙的臂，打過(guò)巫進(jìn)的手心，發(fā)過(guò)朱靜的火;記得修好蘇錦的車子，撫去靜書(shū)的淚，解掉巧月的疙瘩;對(duì)艷萍苦口婆心又大發(fā)雷霆，和啟娟探討感情的紛擾，徐丹進(jìn)步最快挨批也最多……三年來(lái)，同學(xué)們被罰過(guò)被批過(guò)被停過(guò)課，也許還被委屈過(guò)，卻很少被表?yè)P(yáng)，我模范地做了學(xué)校各種規(guī)范紀(jì)律的執(zhí)行者維護(hù)者，不記得做過(guò)多少蠢事，扼殺過(guò)多少孩童天性，把他們捆綁在板凳上束縛在書(shū)桌前，學(xué)習(xí)成人的思想行為。三年來(lái)我就是這樣冷酷地將濃濃的情演換成各種呆板的形式強(qiáng)迫他們接受……可是萬(wàn)幸，現(xiàn)在他們那一張張或歡笑或嚴(yán)肅或鄭重的面容都同樣透著純真和質(zhì)樸。他們是善解人意的，一股暖流涌上心頭。
初三畢業(yè)作文 篇3
記憶被覆蓋，時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁，白駒過(guò)隙，似水年華悠悠逝去，擦肩而過(guò)的彼此。彼岸花開(kāi)，酚紅落雨，飄走了曾經(jīng)的溫煦�！}記。
指尖青紅，那一瞬間，花開(kāi)正好。彼此韶光妙齡，青春正長(zhǎng)。一場(chǎng)相遇，五湖四海相聚。
那時(shí)年少，對(duì)于緣分，對(duì)于情感，只當(dāng)是別人口里無(wú)意義的空口白話，并沒(méi)放在心上。
漫漫的三年，年光漸走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相識(shí)，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才了解了彼此，才意識(shí)到緣分，才交了個(gè)朋友，才問(wèn)一聲好。轉(zhuǎn)而，今日，便是一聲道別，一次分離。
那些曾經(jīng)的時(shí)光，原來(lái)不經(jīng)意間，就被遺落在角落。
如今，往事已矣。
彼此各奔他鄉(xiāng)，前程茫茫�；蚋毁F錦繡，或凄困難言；或碌碌為生，或萬(wàn)丈光芒；或因涉世未深而屢屢止步不前，或路遇貴人風(fēng)生水起而鴻運(yùn)高照。
彼此不同的人生，錯(cuò)開(kāi)在今后的歲月，再難把酒言歡，道一聲安好，說(shuō)一段趣聞。
但是，時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。
歲月悠悠，花開(kāi)漫漫，仍會(huì)有那屬于我們的青春，在那一段故去的歲月，在那一個(gè)偏暗的角落，等我們回來(lái)，輕輕安放。
時(shí)光飛離，空樽月，晃得江舟獨(dú)自飲，一曲離騷音未盡，黃昏已然到眼前。
一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一句再見(jiàn)的祝福，一曲祝你一路順風(fēng)，承載著永不逝去的青春夢(mèng)，漸行漸遠(yuǎn)。
初三畢業(yè)作文 篇4
我們畢業(yè)了，沒(méi)有隆重的儀式；我們畢業(yè)了，卻沒(méi)有笑臉相迎；我們畢業(yè)了，我們真的畢業(yè)了。
二十六號(hào)下午考完最后兩科，我們可以離校了， 我們終于要離校了�；氐剿奚幔總�(gè)人都著急忙慌的收拾東西。沒(méi)有人想我道別，我也沒(méi)想任何人道別。
剛下過(guò)雨的校道還是濕漉漉的，模模糊糊的能看出一雙雙腳步都是往外走的。走到校門(mén)口時(shí)，班主任在那里送我們。眼淚忽然嘩的`一下就落了下來(lái)。那一刻才突然明白，我們真的要走了。
我還記得班主任拉著我的手說(shuō)以后常聯(lián)系，讓我別哭。校領(lǐng)導(dǎo)的一句繼續(xù)加油讓我更加不舍，我們就要離開(kāi)了嗎？這個(gè)我夢(mèng)曾經(jīng)百般嫌棄過(guò)的學(xué)校，我們就要離開(kāi)了，怎么辦。
路口等車，和同桌一起。她的車先到，上車前用力向我揮手道別。我還記得她喊我名字時(shí)聲線里明顯的顫抖，上車后急忙搖下車窗在看我一眼的模樣讓我心里難受至極。
啊！我們就要離開(kāi)了。才一天不到，我開(kāi)始懷念班主任生氣時(shí)的模樣，物理老師上課的幽默時(shí)光，語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題的時(shí)刻，與他們調(diào)皮斗嘴的時(shí)段。
可就在我踏出校門(mén)口的那一刻，你們都成了回憶，是藏在張片文字里的物品了。
我三年的初中光陰啊，我還來(lái)不及回首。你都已經(jīng)不聲不息的離去。
初三畢業(yè)作文 篇5
誰(shuí)都會(huì)期待暑假的到來(lái)。但是這一年，我們畢業(yè)了，已經(jīng)嘗過(guò)小學(xué)的畢業(yè)，覺(jué)得沒(méi)什么，大家都不在一起了，可能會(huì)更好；可是，現(xiàn)在，隨著我們長(zhǎng)大了，懂事了，分離對(duì)我們來(lái)說(shuō)，會(huì)有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來(lái)，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級(jí)認(rèn)可的“差班”；但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績(jī)好的班貶低，我們知道努力，即使成績(jī)?cè)俨�，我們也能很自豪的說(shuō)一聲：我們盡力了！
從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認(rèn)識(shí)了，玩在一起了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì)了，珍惜彼此，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，合作，互幫，互助！
第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒(méi)有被選上的，也積極充當(dāng)后勤隊(duì)員，啦啦隊(duì)！比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒(méi)幾聲，而我們班上，聲勢(shì)浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最后，因?yàn)橹型径鄥⒓恿艘粓?chǎng)比賽，耗費(fèi)了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯(cuò)，我們并沒(méi)有抱怨，而是繼續(xù)加油！還有學(xué)校的乒乓球賽，校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn)，每一次，我都是體育運(yùn)動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威！
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng)，走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空�；サ酪宦曊渲兀舜烁魈幪煅�，真的不想說(shuō)再見(jiàn)。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)，不管是揮手作別，還是擁抱再見(jiàn)，大家都不敢看對(duì)方的眼睛，眼里肯定全是淚水。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
初三畢業(yè)作文 篇6
偶爾翻翻雜志，會(huì)不時(shí)地看到幾句勵(lì)志的話，然后突然地就會(huì)覺(jué)得世界的激情朝我涌來(lái)，周圍的一切都很美好，自己的心間兒就溫暖了起來(lái)，因?yàn)闇嘏�，就感覺(jué)花是亮的，草是在對(duì)我笑的，一切都是那么的有生機(jī)！然后小小的感嘆一句：溫暖它真強(qiáng)大！
我怎么說(shuō)都是有十四年生活經(jīng)歷的人，溫暖過(guò)我的事當(dāng)然也會(huì)有很多。就如父母的溫暖，朋友的溫暖，陌生人的溫暖等一系列溫暖。
紶記得小時(shí)候的溫暖在心間的時(shí)候是在一輛公交車上，那時(shí)候車子上的氣勢(shì)那就是種“人擠人，氣死人”，突然車子上上來(lái)了一位老奶奶，便看見(jiàn)身旁的大姐姐連忙站起來(lái)把讓給老奶奶坐，那時(shí)我心里就想：姐姐人真好，我也要當(dāng)好人。然后每次在公交車上我都會(huì)主動(dòng)讓座。莫名地就有一種感覺(jué)涌上心頭，當(dāng)時(shí)不懂是什么感覺(jué)，現(xiàn)在想想，或許就是一種溫暖吧！雖然這個(gè)溫暖不是對(duì)我，可是作為一名旁觀者，多少都能體會(huì)到。
現(xiàn)在的我常常會(huì)因?yàn)橹車恍┎淮蟛恍〉氖禄螂娨暽系囊恍┦滤粶嘏�。記得有一次看感�?dòng)中國(guó)人物吳孟超爺爺，90歲高齡的他本應(yīng)在家中安享晚年的，可他仍然工作在手術(shù)臺(tái)前，不僅如此，他還推動(dòng)了中國(guó)肝臟醫(yī)學(xué)的發(fā)展，總是為病人貼心著想，在用藥方面總是為老百姓減輕負(fù)擔(dān)，選擇最實(shí)惠又能治好病的。身為一家醫(yī)院的院長(zhǎng)他卻如此的平易近人，親自探訪病人，鼓勵(lì)他們，讓他們找回生的希望。日日夜夜的操勞，不為別的，就是做好他工作的本分。心里一股熱流涌上心頭，感覺(jué)到很溫暖，為世間還有這么無(wú)私奉獻(xiàn)，勤懇在工作崗位上的人致以崇高的敬意，他們的存在溫暖了我們的心靈，美化了我們的精神社會(huì)。
寫(xiě)到這里，那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我的，此刻又重新蕩漾在我心間！
初三畢業(yè)作文 篇7
我重重地在本子上寫(xiě)下這個(gè)題目，心緒卻沒(méi)有隨著墨水的擴(kuò)散而起伏不安。這個(gè)下午，我就這樣平靜地看著一簇一簇的人來(lái)了又走，平靜地遞出手中的一張一張的志愿核對(duì)單。
即使我知道，有些人，我注定不能再相見(jiàn)。
畢業(yè)證鮮紅的封皮在冷白的光下顯得有些無(wú)力，卻又像極了十幾天前在這里昂揚(yáng)地跳動(dòng)著的一顆顆熾熱的心。
回憶裹挾了三年的全部情感，洶涌著向我襲來(lái)。我會(huì)記得，初一的第一次展示班會(huì)，我們懷著稚嫩而敬畏的心，在會(huì)議室里練了一遍又一遍。我會(huì)記得，初一的社會(huì)實(shí)踐，我們抱著厚厚的一沓調(diào)查問(wèn)卷，站在了一個(gè)個(gè)陌生人的面前。我會(huì)記得，初二的團(tuán)隊(duì)跑，我們聽(tīng)到成績(jī)后的滿懷自信與欣喜若狂。我會(huì)記得，初二的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)，我們?cè)谒囆g(shù)樓旁邊的小花園等待節(jié)目審核時(shí)的一遍遍練習(xí)與焦灼不安。我會(huì)記得，初三的一次次宣誓，我們喊出的篤定與自信。我會(huì)記得，中考后查成績(jī)刷不出網(wǎng)站時(shí)的坐立不安卻又暗暗期待。
我們交上了鑰匙與遙控器，最后一次掃凈了這間教室，擦凈了這塊黑板。很快，就會(huì)有人像我們當(dāng)初一樣，激動(dòng)地打開(kāi)門(mén)，清點(diǎn)桌椅，換掉窗戶上貼著的字樣。他們也會(huì)在這里上晚自習(xí)，也會(huì)抱怨那怎么也寫(xiě)不完的作業(yè)，累了也可以抬頭看一眼窗外閃爍的霓虹燈。有一批老師還會(huì)留下，繼續(xù)說(shuō)著“上一屆，他們……”。一切本沒(méi)有太大改變，不過(guò)是我們都失去了在乾元樓上的一點(diǎn)空間，失去了存放回憶的地方。
我們終究留不住回憶，那就放開(kāi)腳步堅(jiān)定向前吧，畢竟生活可愛(ài)，未來(lái)可期。
我堅(jiān)定地跨出了這間教室。
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