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實(shí)用的快樂(lè)的班級(jí)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的班級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇1
我們班的第一排在中間的是清一色的四個(gè)男生，而且這四男生還被老師稱(chēng)作咱班的四“活寶”。
睡仙
在這四“活寶”中那個(gè)帶著副眼鏡，趴在桌子上昏昏欲睡的那個(gè)就是這四“活寶”中最能睡，也是班上最能睡的一個(gè)，我們可以毫不夸張的稱(chēng)呼他為“睡仙”。他在課堂為了睡覺(jué)什么姿勢(shì)都有。你看看才打了上課鈴，他看了看是語(yǔ)文課便先是個(gè)“猛虎伏山”倒下就睡了，誰(shuí)知還沒(méi)過(guò)多久就被老師把兩耳一揪，把他從周公那兒叫了回來(lái)，可是還沒(méi)等老師走遠(yuǎn)他有換了個(gè)姿勢(shì)還美美地咋了兩下嘴后繼續(xù)睡著了。沒(méi)一會(huì)兒我不經(jīng)意見(jiàn)向他看去，哇！不得了，只見(jiàn)兩滴晶瑩的“露珠”從嘴邊慢慢溢出……
胖哥
這“四寶”中還有一個(gè)胖哥，他可是NBA的忠實(shí)球迷，也是我們班籃球隊(duì)中最胖的一個(gè)，但是“胖”只是表面現(xiàn)象罷了。“我們要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)�！边@是老師經(jīng)常教我們看待一件事物時(shí)的態(tài)度，所以真正要看看胖哥是什么樣，還得到球場(chǎng)上看�！皞髑颞D―運(yùn)球――投籃”這些動(dòng)作在胖哥做的'時(shí)候一點(diǎn)都不像是一個(gè)真正胖哥，他做的是那么的靈活。這不僅讓我想起物理學(xué)上老師說(shuō)的“一般用滑輪提升重物是在克服摩擦和重力做功……”“那么胖哥打球是不是在克服胖做功呢？”我默默地思考著“對(duì)了，問(wèn)問(wèn)胖哥不就行了……”
猛狒
狒狒想必大家都知道吧？咱班這“活寶”是實(shí)話他張的一點(diǎn)都不像狒狒，只是有次玩爬桿見(jiàn)他特別厲害，而且在笑的時(shí)候有點(diǎn)像狒狒，所以大家就給他取了這么一個(gè)外號(hào)“狒狒”。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他和幾個(gè)同學(xué)去踢球由于天氣太熱了就脫了衣服，這時(shí)大家都被他強(qiáng)健的胸大肌震驚了。聽(tīng)大家說(shuō)了以后，漸漸的大家便把他的外號(hào)改成了“猛狒”。他也十分貪玩可是學(xué)習(xí)卻總是名列前茅，所以在學(xué)習(xí)也是當(dāng)之無(wú)愧的“猛狒”。物理和化學(xué)他可以在期中考前一星期內(nèi)由懵懵懂懂到九十多分，你說(shuō)他是不是一只當(dāng)之無(wú)愧的“猛狒”呢？
我
我也是四“活寶”中的一寶，同學(xué)老師都說(shuō)“哪兒有你哪兒就有笑聲�！辈诲e(cuò)，按同學(xué)的話說(shuō)我是一個(gè)幽默的人，通俗的說(shuō)也就是擅長(zhǎng)搞怪。我常常可以讓郁悶的課堂變得個(gè)個(gè)都是生龍活虎，但有時(shí)這龍和虎也會(huì)有活躍過(guò)頭的時(shí)候，特別在英語(yǔ)課上我和老師就像那演“二人傳”的――老師一“唱”我一“和”。經(jīng)常是逗得同學(xué)開(kāi)心，惹得老師皺眉啊！但是我也還算肯學(xué)，成績(jī)也排在班上好學(xué)生的行列里，這也是我成為老師和同學(xué)眼里“活寶”的原因之一吧！
唱歌的有個(gè)叫“吉祥三寶”聽(tīng)說(shuō)很火，可是在我們班有了這“快樂(lè)四寶”在啊，“吉祥三寶”估計(jì)也沒(méi)戲了。
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇2
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼八年過(guò)去了，心里說(shuō)不上開(kāi)心或難過(guò)，總是覺(jué)得有些什么東西壓在心上，不過(guò)我相信這些都不要緊，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)最好的班級(jí)。
今年我初三，本來(lái)應(yīng)該正是壓抑的時(shí)候，但是我有一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的班級(jí)，老師嚴(yán)格的同時(shí)可愛(ài)，雖然說(shuō)老師可愛(ài)有點(diǎn)不對(duì)，但是他們是真的就那么容易的讓人覺(jué)得可愛(ài)。班主任在下課時(shí)是那樣的調(diào)皮，今天我就栽在她的手上，讓她抓到我的小秘密，然后我就宣告破產(chǎn)了，當(dāng)然，不是她把我錢(qián)拿走了，而是那樣?xùn)|西被她上繳了，我可是要賠錢(qián)的呢。
同學(xué)們是很好相處的人，總喜歡開(kāi)玩笑，雖然每次到最后班長(zhǎng)都害得人想哭，班長(zhǎng)是個(gè)女孩，卻有著男孩的性格，下課經(jīng)常搶別人的零食，不過(guò)卻沒(méi)人會(huì)說(shuō)她，或許是因?yàn)樗_實(shí)是個(gè)好班長(zhǎng)吧。
組長(zhǎng)也是個(gè)女孩，性格有些內(nèi)向的女孩，不過(guò)卻喜歡用笑容來(lái)掩飾，很心疼她，所以下課總是動(dòng)不動(dòng)就在她身邊像個(gè)小蜜蜂一樣嗡嗡個(gè)不�！，F(xiàn)在半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，她的笑容變得真實(shí)了，但是卻是換她在我面前嗡嗡叫了，無(wú)奈。
組長(zhǎng)前面坐著一個(gè)男孩，說(shuō)是男孩又說(shuō)不上，因?yàn)殚L(zhǎng)得很漂亮（雖然有點(diǎn)黑），我和組長(zhǎng)大人總喜歡欺負(fù)他，沒(méi)想到這到是欺負(fù)出感情來(lái)了，當(dāng)然不上那樣的感情。不知為什么他突然叫起我姨來(lái)，而我可能是因?yàn)楹猛嬉埠退@樣玩起來(lái)，外甥外甥的叫，一點(diǎn)都不覺(jué)得尷尬�，F(xiàn)在也是這樣叫著，不過(guò)到是很少欺負(fù)他了，每次有吃的總是多買(mǎi)一份，然后看著他可憐巴巴的`樣子發(fā)笑。
班上還有一個(gè)小三，不是真的小三喔，只是在我這排行第三，戲稱(chēng)小三。小三很喜歡沉默，不知道為什么。但是我看不慣她這個(gè)樣子，我的小三應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的，每天笑哈哈的，所以每次我看見(jiàn)她總是小三小三的叫，讓她暴跳如雷，追在我的身后玩鬧。
初三也快過(guò)去了，而班上每天總是有許多的趣事發(fā)生，我不敢講什么以后還要在一起，我能做的只有這樣靜靜的感受，這個(gè)班永遠(yuǎn)都是對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的班級(jí)。雖然以后會(huì)分開(kāi)，不過(guò)這只是為以后再次的見(jiàn)面做準(zhǔn)備。
這個(gè)班永遠(yuǎn)都是我的快樂(lè)班級(jí)，永遠(yuǎn)。
初三:云翳的天空
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇3
“美術(shù)課代表”你們聽(tīng)到這個(gè)名詞，可能不以為然：“一個(gè)副課課代表��？”可恰恰是這個(gè)不起眼的副課課代表這學(xué)期卻讓我忙得不可開(kāi)交。
這學(xué)期學(xué)校即將舉辦“裕元實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)”。這下可忙壞了我們的美術(shù)老師。當(dāng)然，藝術(shù)節(jié)那肯定有學(xué)生作品了，那么收集作品的重任便落在了我——美術(shù)課代表的頭上了。
還好我們六（1）班是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的.班級(jí)。收集個(gè)作品？那根本不在話下！上課時(shí)，我已經(jīng)美美地盤(pán)算著。“叮鈴鈴。叮鈴鈴�！毕抡n鈴一響，我趕緊開(kāi)始準(zhǔn)備，左手拿名單，右手拿鉛筆，在座位上高聲大喊：“誰(shuí)要報(bào)名？”“哎。沒(méi)興趣！”怎么沒(méi)有人來(lái)報(bào)名呢？沒(méi)辦法，我只好下位一個(gè)個(gè)問(wèn)了。誰(shuí)知第一個(gè)唐鵬濤就碰了壁，得到一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的答復(fù)——沒(méi)時(shí)間！哎，沒(méi)時(shí)間就沒(méi)時(shí)間唄！我不免有些難過(guò)，不過(guò)馬上抖擻起精神來(lái)：還有別人那，別泄氣！真巧，諸葛欣美正從對(duì)面走來(lái)，我不放過(guò)每一個(gè)機(jī)會(huì)，馬上走上前：“諸葛，你要報(bào)名�！薄安桓�！我很忙的！”沒(méi)等我說(shuō)完，她直接回絕了我，頭也不回地走了。今天還真是倒霉的一天�。∥疫B續(xù)問(wèn)了好幾個(gè)人，竟沒(méi)有一人答應(yīng)我！大多留下一句話：“很忙�！本瓦B推帶趕地把我“請(qǐng)”離了他們的位置。半天下來(lái)，一點(diǎn)兒收獲也沒(méi)有！
“呃。葉張陽(yáng)，你要不要報(bào)名參加�！蔽业穆曇粼絹�(lái)越小。葉張陽(yáng)沉寂了幾秒�！八懔�，又失敗了！”我正準(zhǔn)備往回走，突然，葉張陽(yáng)洪亮的聲音叫住了我：“嘿，我報(bào)名，我參加！”我一下有了安慰，就急忙在名單上勾出葉張陽(yáng)的名字。直到放學(xué)，美術(shù)老師指定的五個(gè)名額我才完成了兩個(gè)！哎。
但每當(dāng)我忙碌的時(shí)候，我就不禁會(huì)聯(lián)想到藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，大家的作品都展出在大廳里，那時(shí)候就會(huì)想：這些都是我收集過(guò)來(lái)的！到那時(shí)，便覺(jué)得自己的工作充滿了快樂(lè)，整個(gè)人都被那幸福和榮譽(yù)包圍了！
這就是我，美術(shù)課代表工作的快樂(lè)！我有了快樂(lè)，就能讓我擁有不斷工作和忙碌的動(dòng)力。
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇4
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鐘聲響起了！老師一聲下課，全班瞬間鬧哄哄的，像一只只蜜蜂拍打翅膀發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音一樣。突然，有一群小朋友聚在教室后方的小房間里，正在熱烈討論著等一下上課要表演的笑話，而這個(gè)情景是我們班最近超級(jí)流行的事情。
日子就在不久之前，班上出現(xiàn)了一個(gè)搞笑團(tuán)體，團(tuán)名叫“四0小丑團(tuán)”，團(tuán)體人數(shù)眾多，有男又有女，就像一片原野，有青翠的綠葉，有新長(zhǎng)出的綠芽，也有鮮艷的橘玫瑰，這代表友誼。友誼讓朋友互相扶持、互相相信，讓事情變得十全十美、整齊劃一。每天，這個(gè)小丑團(tuán)都會(huì)在某一節(jié)的課堂中，表演約五分鐘的笑話，每次的演出都讓全班哄堂大笑，笑話的內(nèi)容大多取自于同學(xué)之間的創(chuàng)意，每次大約只有五分鐘可以討論，大家都七嘴八舌的提出意見(jiàn)呢！每一場(chǎng)笑話既簡(jiǎn)單又生動(dòng)，所以每個(gè)人的表現(xiàn)都很出色。
原來(lái)沒(méi)有參加小丑團(tuán)的'我，每次看完他們逗趣的演出后，我都為他們感到佩服與驕傲�？赐陰壮鰬蚝�，引起了我想?yún)⒓有〕髨F(tuán)的欲望。于是，在某一次的下課，我跑去跟團(tuán)長(zhǎng)“東瓜茶”提出我想報(bào)名的念頭，團(tuán)長(zhǎng)也很支持我加入呢！還記得第一次上臺(tái)演出時(shí)，我大聲說(shuō)：“我變成禿頭了！”全班大笑的聲音至今令我印象深刻。尤其當(dāng)演員下臺(tái)時(shí)，全班發(fā)出如雷般的掌聲，更讓我相當(dāng)有成就感呢！老師，也就是團(tuán)隊(duì)的Boss，為了鼓勵(lì)大家演得更好，每次都會(huì)發(fā)下好吃的零食，當(dāng)作我們表演的薪水。
雖然流行的事物會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變，但每次流行的期間都可以讓班上同學(xué)之間的感情更加親密、濃厚。透過(guò)每一次的流行，班上熱烈的討論，讓原本比較害羞的我及其它同學(xué)也開(kāi)始積極的參與并喜歡班上的事物。而這些流行的事情不僅可以讓我們小學(xué)生活更加充實(shí)，大家可以更加團(tuán)結(jié)，更在我們小學(xué)的記憶中，留下令人難以忘懷的快樂(lè)時(shí)光。
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