我的學(xué)校三年級(jí)作文（通用65篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的學(xué)校三年級(jí)作文（通用65篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校是上海市楊浦區(qū)一所九年一貫制學(xué)校，已有近70年的歷史。學(xué)校歷任校領(lǐng)導(dǎo)以“團(tuán)結(jié) 協(xié)作 高效”的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)廣大教工積極工作，努力探索，使學(xué)校始終保持著一支業(yè)務(wù)扎實(shí)、素質(zhì)過(guò)硬、充滿(mǎn)活力、勇于開(kāi)拓的老中青相結(jié)合的骨干教師隊(duì)伍；形成了“立志、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)”的教風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、自主、求新”的學(xué)風(fēng)。在感恩周里還讓大家都懂得了學(xué)會(huì)感恩父母、老師、身邊的每一個(gè)人。教學(xué)軟件、硬件水平不斷提升，璀璨的學(xué)校文化積淀厚實(shí)。
學(xué)校堅(jiān)持“育人先育德”的教育原則，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣的教育與訓(xùn)練，注重學(xué)生的健康人格的養(yǎng)成，提倡尊重并發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、生理心理、勞動(dòng)素質(zhì)以及創(chuàng)新能力均有很大提高。每年在學(xué)科類(lèi)、體育類(lèi)、科技類(lèi)競(jìng)賽中獲得的全國(guó)、市、區(qū)，團(tuán)體、個(gè)人，金、銀、銅等獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，還多次赴國(guó)外參加國(guó)際性大賽。近兩年來(lái)，學(xué)校有兩批學(xué)生赴日本訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習(xí)。
旅游、乒乓是我校傳統(tǒng)體育特色項(xiàng)目，在市、區(qū)比賽中捷報(bào)頻傳，我�？破战逃顒�(dòng)發(fā)展較快，業(yè)余電臺(tái)已成為區(qū)的定點(diǎn)學(xué)校；頭腦OM、車(chē)模（空、船、建模）等項(xiàng)目也在市、區(qū)比賽中取得了不少可喜成績(jī)。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2
早晨，從馬路上，從小區(qū)里，從一條條種著鳳凰樹(shù)的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，那里面有漢族的和回族的，但是每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，仿佛陽(yáng)光一般溫暖。
我們?cè)趯W(xué)校做了什么呢？我們的校園生活豐富多彩，但是要說(shuō)最有趣的，恐怕只有做操了。早上在路隊(duì)長(zhǎng)響亮的口號(hào)聲中我們排好了隊(duì)，一起走去操場(chǎng)。一路上有很多展覽架，里面有的展覽飛機(jī)模型，有的展覽手機(jī)，還有的展覽機(jī)器人，同學(xué)們的目光都被他們吸引了。大家到了操場(chǎng)排好隊(duì)，就開(kāi)始做操了，“一二一，一二一”，烈日下，同學(xué)們頭發(fā)上的汗珠更加晶瑩剔透，好似一顆顆閃耀的寶石。
這就是我們快樂(lè)的校園，歡快的校園生活，鳳凰木的影子在潔白的墻上搖擺。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)校坐落在城東路的東側(cè)，它是一座歷史悠久，文化氛圍濃厚的學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，我們就會(huì)看到一塊醒目的景觀(guān)石，上面刻著善和、揚(yáng)善四個(gè)大字，我想這是為了展現(xiàn)學(xué)校寄予每一位青少年的希望，愿我們都能成為謙遜，和善，有道德修養(yǎng)的人。繞過(guò)景觀(guān)石，我們看見(jiàn)了朱紅色的教學(xué)樓，令人一看就知道這一座活潑又嚴(yán)肅的學(xué)校，校園的地面很干凈，五顏六色，像美輪美奐的彩虹一樣，看著非常舒服，讓人心情愉悅。北面教學(xué)樓顯得格外高大，它一共有四個(gè)樓層，二、三、四層的陽(yáng)臺(tái)都用透明玻璃封了起來(lái)，這樣顯得干凈又整潔。樓梯旁邊有文化墻，內(nèi)容很豐富，有的是天文知識(shí)，有的是名人介紹，還有的是衛(wèi)生習(xí)慣。下了北教學(xué)樓會(huì)立刻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生讀書(shū)的亭子里面整整齊齊地?cái)[放著有趣的圖書(shū)。旁邊，還有四棵銀杏樹(shù)，每棵大樹(shù)下都有同學(xué)們坐在那里看書(shū)的身影。穿過(guò)北教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)。里面有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，跑道旁邊還種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，其中有一些白楊樹(shù)，秋天的時(shí)候白楊樹(shù)的葉子會(huì)變黃飄落下來(lái)，從高處遠(yuǎn)眺，仿佛是一只只金黃的蝴蝶在飛舞。在樹(shù)的周?chē)倳?huì)長(zhǎng)一些小的花草，有它們的陪伴，操場(chǎng)顯得更有生機(jī)與活力。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗麣v史悠久，因?yàn)樗幕瘽夂�，還因?yàn)樗顫娒利悺?/p>
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4
我們的校園很漂亮，處處有美景，我最喜歡操場(chǎng)，因?yàn)樗俏覀兺嫠５牡胤健?/p>
夏日，走在校園的操場(chǎng)上，感受著炎熱的陽(yáng)光，傾聽(tīng)著蟬叫。中午時(shí)分，太陽(yáng)把樹(shù)葉曬得蜷縮起來(lái)了。知了扯著長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音吵個(gè)不停，給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時(shí)，人們總是特別容易疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉的。體育課上，同學(xué)們耐著炎熱，在太陽(yáng)下訓(xùn)練，辛苦極了。
春季，積雪融化，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。操場(chǎng)上洋溢著新生的氣息，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�；ǘ浜牛ㄏ闱呷诵钠�。小草透過(guò)泥土的縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機(jī)出現(xiàn)了淡淡的綠意。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，不很真實(shí)，但又充滿(mǎn)了生機(jī)。課間十分鐘，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，順便感受一下這獨(dú)特的，只屬于春天的氣息。
金秋，具有沉重、和諧等特點(diǎn)。金色是它的代表色。這時(shí)的校園，有一種獨(dú)特的美感。秋風(fēng)一吹，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了涼爽，伴隨秋風(fēng)來(lái)的是金色的葉子，那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩落下。玩耍時(shí)，同學(xué)們踩在上面，沙沙作響。
寒冬，大地沉睡，一切都那么安靜，冬天是銀色的世界。但又有誰(shuí)知道，在雪的覆蓋下，大地在孕育著新的生命。寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，大地頓時(shí)成一片沉重而蒼老的銀色。同學(xué)們?cè)跐嵃椎难┑厣洗蜓┱�，堆雪人，玩得開(kāi)心極了。
怎么樣?四季的操場(chǎng)美嗎?這就是學(xué)校的一處美景——操場(chǎng)!
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5
鄭州市二七區(qū)路砦小學(xué)，是我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校。每天早上迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)干凈整潔的校園，小花圃隨風(fēng)飄溢著芬芳撲鼻的花香，給一整天的學(xué)習(xí)帶來(lái)了美麗的心情。
校園的正西方就是籃球場(chǎng)。課間時(shí)分，同學(xué)們利用這寶貴的幾分鐘，充分發(fā)揮了自身的球技，個(gè)個(gè)不甘示弱，非得比個(gè)高低勝負(fù)。記得一次和同學(xué)們比賽“投籃”，很少玩球的我，站在籃球架下，望著高高的籃球筐，心想：“讓你逞能，根本進(jìn)不去”。不管三七二十一，往上拋吧，“咚”空球，根本連筐都沒(méi)碰到，傻眼了。同學(xué)們你一球、他一球，爭(zhēng)著往里投籃，玩的不亦樂(lè)乎。投偏了還會(huì)觸及到圍觀(guān)的無(wú)辜同學(xué)，于是此地就被同學(xué)們稱(chēng)為“轟炸區(qū)”，哈哈哈……
教室里，老師在烏黑光亮的黑板前面，配合著計(jì)算機(jī)傳授于我們各種知識(shí)。字詞成語(yǔ)、數(shù)學(xué)運(yùn)算、圖形、英語(yǔ)等等，都整整齊齊的寫(xiě)在上面。同學(xué)們坐在下面認(rèn)真的聽(tīng)著，老師的幽默語(yǔ)言、形象的比喻，有味道的傳達(dá)是如此的親切，學(xué)習(xí)變得不再乏味，而更是快樂(lè)！
同學(xué)們有時(shí)也會(huì)出錯(cuò)，比如上課遲到了；粗心大意，作業(yè)忘帶了；相處之間發(fā)生矛盾了等一系列問(wèn)題。每當(dāng)遇到這種情況，臉上就是烏云一片，內(nèi)心苦惱不已。雖然會(huì)被老師嚴(yán)厲的批評(píng)，但同時(shí)也會(huì)面帶微笑給予安慰，用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)耐心的教導(dǎo)學(xué)生。同學(xué)們理解了老師的良苦用心，懂得知錯(cuò)就改，會(huì)做的更好。謝謝老師，您辛苦了！
放學(xué)了，同學(xué)們懷著愉快的心情伴隨著歡聲笑語(yǔ)，有秩序的離開(kāi)了學(xué)校。我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)似親人般的老師；更珍惜姐弟般的同學(xué)情！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6
我們的學(xué)校坐落在碧綠的筼筜湖旁。今天我要好好寫(xiě)寫(xiě)我們的學(xué)�！砂匦W(xué)。
剛踏入校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)又大又綠的大“水滴”，旁邊還有個(gè)金黃的小“水滴”。大水滴和小水滴依偎在一起，像一對(duì)親愛(ài)的母子。仔細(xì)看看，大水滴里還有好多松樹(shù)呢！松樹(shù)上還有“廈門(mén)市松柏小學(xué)”幾個(gè)大字，可顯眼啦！
走過(guò)校門(mén)，你會(huì)看到又高又大又氣派的教學(xué)樓。偷偷告訴你，我們的教學(xué)樓有四幢，高九層呢！你頭向右轉(zhuǎn)，就能看見(jiàn)我們的校訓(xùn)：松柏終有參天時(shí)！金色的，可漂亮呢！
進(jìn)了校門(mén)向右走，你能看見(jiàn)紅綠交錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)可是“下課三大熱鬧場(chǎng)地”之一，而且排名第二名：下課了，同學(xué)們總是會(huì)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步、跳繩、踢球……簡(jiǎn)直像一片五彩繽紛的海洋。
往體育器材室走去，再向左走，你能看見(jiàn)可愛(ài)的數(shù)字樂(lè)園：有胖0，有瘦1，還有2、3、4等其他數(shù)字。下課了，同學(xué)們會(huì)爬到數(shù)字寶寶身上去，還可以在倒著的數(shù)字里玩捉迷藏。而且每個(gè)數(shù)字上還寫(xiě)著數(shù)字們的來(lái)歷。數(shù)字樂(lè)園不僅能讓我們開(kāi)心，還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
沿著實(shí)踐基地走一小段，你就可以看到百草園和中醫(yī)長(zhǎng)廊。百草園里不僅有樹(shù)、草，還有菜和中藥。中醫(yī)長(zhǎng)廊里有好多大石頭，這些石頭可不是普通的石頭，上面雕著古代著名的醫(yī)生、醫(yī)藥師的雕像，旁邊還刻著他們的名字。
本次校園旅程到此結(jié)束，你看得盡興嗎？你喜歡我嗎的學(xué)校嗎？我猜肯定是的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是一個(gè)美麗的大“草”園。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇7
永福小學(xué)是我的學(xué)校，它位于三亞市三重區(qū)永福街。在校門(mén)的斜對(duì)面有一座公園，公園里有附設(shè)活動(dòng)中心及圖書(shū)館，每天上、下學(xué)都必須經(jīng)過(guò)的公園，早上就有做運(yùn)動(dòng)的人，下午則是小孩的樂(lè)園。
學(xué)校的�；杖缤栏Ｐ⌒５氐妮喞�，是一個(gè)五邊形的外框，提倡五育并重，多元化的發(fā)展。我們學(xué)校的新建大樓是目前最漂亮、最活潑的建筑，用顏色區(qū)分樓梯。我的教室位于在綠梯的五樓———三年級(jí)二班。我的老師是一位年輕又漂亮的美女，她不僅個(gè)性溫和不會(huì)隨便對(duì)我們發(fā)脾氣，也很愛(ài)干凈， 老師也為我們準(zhǔn)備了一些下課可以在教室里玩的游戲，例如：象棋、圍棋、大富翁、撲克牌……等。我最喜歡的老師是教我們五年級(jí)的柳榮達(dá)老師，因?yàn)橛袝r(shí)候上課 老師會(huì)播放影片給我們看，例如荊軻刺秦王，食破天驚……等。還有柳榮達(dá)老師上課時(shí)喜歡拿同學(xué)的名字開(kāi)個(gè)玩笑，不僅為上課制造好的氣氛，也提振了大家的精神。我最喜歡的同學(xué)是排球社的梁羽維同學(xué)，因?yàn)槲覀儽容^談得來(lái)，我也希望每一位同學(xué)都是我的好同學(xué)。
我愛(ài)永福小學(xué)，所以我現(xiàn)在要專(zhuān)心讀書(shū)、快樂(lè)學(xué)習(xí)做個(gè)五育均衡發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。我將來(lái)要做個(gè)有用的人，對(duì)社會(huì)、國(guó)家有所貢獻(xiàn)。身為永福的學(xué)生我以永福小學(xué)為榮，將來(lái)也希望永福小學(xué)能以我為榮。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇8
從小學(xué)畢業(yè)，我就準(zhǔn)備進(jìn)入一個(gè)陌生的學(xué)校，我第一次踏入初中是因?yàn)橐既雽W(xué)考試，那時(shí)我的心情是既興奮又緊張，之后的新生訓(xùn)練，讓我對(duì)這間學(xué)校，有更多的認(rèn)識(shí)，也對(duì)它愈來(lái)愈熟悉，到現(xiàn)在我已經(jīng)快要初三了，這間學(xué)校的每一塊地，我?guī)缀醵既ミ^(guò)。
這間學(xué)校的規(guī)模還真大，里面有一座露天的游泳池，自己一棟的圖書(shū)館，而且有好幾棟大樓是學(xué)生的教室，一個(gè)大禮堂和一棟行政大樓，還有好多地方可以運(yùn)動(dòng)呢！每一次要上室外課時(shí)，我都要走好大一段路才會(huì)到上課的地點(diǎn)，為了上課時(shí)不要遲進(jìn)教室，我都會(huì)在事先把，之后要上室外課時(shí)會(huì)到的東西，都先放在坐位上，這樣一下課，就不用和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的，到后面的置物柜拿上室外課，要用到的東西。
但是，只要在某一節(jié)室外課的前一節(jié)下課，有老師晚下課，這時(shí)，我們都會(huì)想盡任何的辦法，讓老師早一點(diǎn)放我們下課，準(zhǔn)備到其他教室上課，一下課我們就趕快把書(shū)拿好，找自己的鞋子拿到教室外穿好，用最快的速度到達(dá)教室，盡可能不要遲到。
我對(duì)這一間學(xué)校，從陌生到熟悉，還發(fā)現(xiàn)了好多到室外課，上課地點(diǎn)的捷徑，我對(duì)它愈來(lái)愈熟悉，也知道如果上室外課時(shí)，沒(méi)帶傘過(guò)去，又突然下雨時(shí)，走哪一條路，最不會(huì)淋到雨，所以對(duì)這間學(xué)校愈來(lái)愈熟悉，也發(fā)現(xiàn)了好多小秘密。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇9
我去過(guò)許多的地方讀過(guò)書(shū) ，但要講到令我印象最深的校園，那可就要數(shù)我現(xiàn)在就讀的學(xué)校了。一進(jìn)到大門(mén)，你會(huì)感覺(jué)得到空氣特別清新，因?yàn)槲业膶W(xué)校兩旁都栽種了龐大茂密的樹(shù)木。首先映入眼簾的是大門(mén)兩旁的花壇，花壇里栽眾了各色的植物。讓整個(gè)校園顯得活力清新。延著操場(chǎng)走下去你會(huì)看到右邊有一個(gè)龐大的操場(chǎng)。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個(gè)石桌石椅，同學(xué)的閑暇之余可以到那里談?wù)勑�，繼續(xù)延著小路走下去，路旁有教師們居住的房屋和小賣(mài)鋪。再過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)，就到了男生女生的寢室。
女生寢室旁緊埃著一棟新做的教師住宅，在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵，在花朵盛開(kāi)的時(shí)候，那個(gè)地方顯得是那么的耀眼，那花壇緊簇的小小花壇，在我看來(lái)，那是一種情趣。簡(jiǎn)單，樸素就是他給我的感覺(jué)。再到我們的教學(xué)樓里看看吧！它龐大的樣子雖然沒(méi)有悉尼歌劇院那種龐大的樣子，但它有著自己的風(fēng)格和味道。因?yàn)槲覜](méi)有從太遠(yuǎn)的地方看過(guò)教學(xué)樓，所以，它的形狀憑我一個(gè)小小中學(xué)生是勾勒不出來(lái)的。在樓里大概有二三十多個(gè)體教室以及辦公室。每個(gè)教室大概有150多少平方米。雖說(shuō)不大，但對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別的學(xué)校來(lái)講，但也不小了。
剛剛我描給了我們的學(xué)校；你想不想看看我們真正的學(xué)校是什么樣子的呢？
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇10
我的學(xué)校座落在縣城新區(qū)雍城大道西段。這里環(huán)境優(yōu)美，師生和諧，是我們學(xué)習(xí)和生活的美好樂(lè)園。
校門(mén)兩側(cè)建有全方位天文觀(guān)測(cè)臺(tái)和四面塔鐘。這塔鐘就像一位時(shí)間老人隨時(shí)隨地地告訴我們：雍城小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生要珍惜每分每秒，充分利用在學(xué)校的時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講，上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，每天上學(xué)來(lái)到校門(mén)口，我都會(huì)習(xí)慣性地看一看塔鐘，估摸一下我從家里到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間，我就在想明天早晨應(yīng)該幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)出門(mén)才不會(huì)遲到。
我們學(xué)校還有寬敞的教學(xué)樓和綜合樓，教學(xué)樓和綜合樓連廊相接，與教學(xué)區(qū)成為一個(gè)整體，方便了我們學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們學(xué)校還有室內(nèi)體育館，里面有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)地，我們的春季秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在這里舉行。
在這里，我遇到了關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師，認(rèn)識(shí)了很多好朋友。
有一件事讓我印象最深刻。那是一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我們踏著紅毯舉行了莊嚴(yán)的開(kāi)學(xué)典禮和升國(guó)旗儀式，隨后來(lái)到寬敞明亮的教室，展現(xiàn)在我眼前的是用紅色絲帶系好的課本，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和開(kāi)心。我在想：我一定要好好學(xué)習(xí)。還記得在一次勞動(dòng)競(jìng)賽中，我獲得了榮譽(yù)，也為班級(jí)爭(zhēng)了光，每每想起來(lái)我都激動(dòng)萬(wàn)分。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上三年級(jí)了，兩年多的時(shí)間里，我學(xué)到了很多文化知識(shí)，懂得了很多道理。
感謝我的老師，感謝這所學(xué)校。我要養(yǎng)成好習(xí)慣，懂得敬畏，學(xué)會(huì)感恩，我要做最美雍城學(xué)子！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇11
我們的學(xué)校在菏澤市定陶區(qū)菏曹運(yùn)河濕地公園的西側(cè)，是一所十五年一貫制學(xué)校。
因?yàn)槲沂切W(xué)部的老師，所以小學(xué)部教學(xué)樓是我最熟悉的地方。我們小學(xué)部教學(xué)樓如果從空中看整體像一個(gè)小寫(xiě)的“h”形狀，“h”的一豎里藏著我們小學(xué)部的所有教室，一到三層一共二十三個(gè)班級(jí)�！癶”的另一畫(huà)里藏著我們小學(xué)部的所有功能室，圖書(shū)室、書(shū)法教室、舞蹈教室、微機(jī)室、美術(shù)室等等一應(yīng)俱全。“h”的洞洞里藏著我們小學(xué)部的小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上有著十二棵銀杏樹(shù)，秋
冬季節(jié)銀杏樹(shù)由青變黃格外漂亮。
小學(xué)部教學(xué)樓的正前方是我們的大操場(chǎng)，教學(xué)樓和操場(chǎng)中間有很多棵梧桐樹(shù)，一棵棵梧桐樹(shù)每天都挺直著身體，就像一個(gè)個(gè)武威的士兵仰望著國(guó)旗。大操場(chǎng)是橢圓形的，我們每周一升旗都站在大操場(chǎng)的中間仰望國(guó)旗冉冉升起。
小學(xué)部教學(xué)樓的右側(cè)是我們的籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)的南側(cè)和教學(xué)樓中間有條水泥道，水泥道兩旁的梧桐樹(shù)夏天郁郁蔥蔥，到了秋天梧桐樹(shù)的落葉紛紛飄落。秋雨下時(shí)，每次走在鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道上，我都會(huì)想起剛學(xué)過(guò)的課文《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》。
我們學(xué)校除了小學(xué)部還有國(guó)際部、初中部、高中部等很多的地方，歡迎大家前來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)。這就是我的學(xué)校，一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇12
我的學(xué)校是寧波鎮(zhèn)明中心小學(xué)（實(shí)驗(yàn)校區(qū)），實(shí)驗(yàn)校區(qū)建校已經(jīng)有6年了。學(xué)校很有特色，不信，你就跟我來(lái)走走。
走進(jìn)學(xué)校寬敞的大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)圓形花壇，壇中種了許多花草樹(shù)木。幾顆松樹(shù)威嚴(yán)地挺立在春風(fēng)中，從遠(yuǎn)處看，就像士兵在站崗放哨。在樹(shù)的周?chē)行┗ɑú莶�，就像學(xué)生圍著老師一樣。小樹(shù)，小花，小草，又嬌嫩，又可愛(ài)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花枝輕輕地?cái)[動(dòng)著，像是對(duì)到校的每個(gè)同學(xué)們點(diǎn)頭微笑。
再往里走，呈現(xiàn)在眼前的是操場(chǎng) 。標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，操場(chǎng)的西邊和東邊都是碧綠的草地，這里一年四季都是綠色的，特別是春天，小草睜開(kāi)惺松的雙眼，從泥土里探出了腦袋。每到下課時(shí)，活動(dòng)課時(shí)，體育課時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們歡快的神情，生龍活虎的身影。
學(xué)校的教學(xué)樓不高不矮，教學(xué)樓里有教室，老師的辦公室，多媒體教室，食堂……
我認(rèn)為學(xué)校最讓我喜歡的是每個(gè)星期三有特色課‘圍棋’喜歡的同學(xué)都爭(zhēng)先恐侯的去上圍棋課，下棋……
學(xué)校最美的地方是操場(chǎng)邊有我們班同學(xué)自己的‘花園’。因?yàn)槟抢锏臉?shù)，花都是我們班同學(xué)自己種的成活的有桑樹(shù)，桂花樹(shù)有菊花�？粗@些樹(shù)和花站在操場(chǎng)邊，我看在眼里，甜在心里。
人們說(shuō)：“景美，人更美。我們的學(xué)校也是如此，老師們無(wú)私奉獻(xiàn)，勤勤懇懇的教學(xué)，同學(xué)們孜孜不倦的，一絲不茍的學(xué)習(xí)。
我喜歡，我愛(ài)我的學(xué)校和老師。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇13
同學(xué)們你們知道明志小學(xué)嗎？我現(xiàn)在就在那個(gè)學(xué)校上學(xué)哪，那個(gè)學(xué)校很漂亮。很大。也很干凈。我非常喜歡我的學(xué)校。
剛走進(jìn)明志學(xué)校門(mén)口你就會(huì)看到一扇又大又壯觀(guān)門(mén)，然后就會(huì)看到門(mén)崗爺爺工作的地方，門(mén)崗爺爺工作的地方就在學(xué)校伸縮門(mén)的右邊。
走進(jìn)我們的學(xué)校，第一眼就是明志樓，明志樓左邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的花邊，里面有很多美麗的花漂亮極了。明志樓大門(mén)前有一面鮮艷的五星紅旗，高高掛在旗桿上隨著風(fēng)迎風(fēng)飄揚(yáng)。明志樓前離縮門(mén)不遠(yuǎn)的地方有八塊正方形的石雕，石雕上還寫(xiě)著八個(gè)打字，它們兩個(gè)石雕可以組成一個(gè)詞語(yǔ)，一共分成了四組：第一組是明德、第二組是明志、第三組是明禮、第四組是明心，字寫(xiě)的很大氣，很漂亮。
操場(chǎng)在明志樓的右邊，順著那條筆直小路就會(huì)走到操場(chǎng)。我們明志小學(xué)的操場(chǎng)非常大，先開(kāi)始會(huì)走到一片五顏六色的空地上，然后就可以走到的是一條紅白色的跑道上，接著就是一片大草坪，小草綠油油的，很柔軟，坐在草坪上感覺(jué)很舒服。同學(xué)們經(jīng)常在草坪上打滾，翻跟頭，做游戲，玩的可開(kāi)心了。草坪的左邊有幾個(gè)秋千，同學(xué)們下課以后有的也在玩秋千。草坪的東邊有個(gè)主席臺(tái)是白色的，還有一些看臺(tái)，有紅色的、黃色的、還有藍(lán)色的，都很漂亮。
操場(chǎng)上有一條條彎彎曲曲的小路，可以從彎彎曲曲的小路上走到教學(xué)樓，教學(xué)樓很大，一共有三棟，它們都是相連著，相連的地方刻了一些字，很精致。教學(xué)樓的左邊和右邊也有花池，里面種了好多花，它們開(kāi)的很鮮艷、很美麗。
最后是我的教室，我的教室很大、也很漂亮，有一個(gè)教我們知識(shí)的大屏幕，有白色的窗簾、天藍(lán)色的門(mén)、藍(lán)色的桌椅、都很整齊，很干凈，我很喜歡我的教室。
我的學(xué)校很干凈，很漂亮，我愛(ài)母校明志小學(xué)。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇14
我的學(xué)校在城東路的東邊，他叫城東路小學(xué)。
一到門(mén)口就看到一個(gè)高達(dá)七八米的大門(mén)，這個(gè)大門(mén)使用圓柱石頭和一些拱形的門(mén)面組成的，抬頭一看，看見(jiàn)幾個(gè)金光閃閃的大字上面寫(xiě)著中牟縣城東路小學(xué)。
過(guò)了大門(mén)兒就來(lái)到我們學(xué)校的景觀(guān)石，是小山行動(dòng)的樣子，上面寫(xiě)著楊善善和后面寫(xiě)著幾行字，這是對(duì)這兩個(gè)詞的解釋?zhuān)瑥倪@里看做人要善良，有心不欺辱別人。
再往前走就到了電子屏的前面，電子屏可以播放同學(xué)們上課的圖片和過(guò)其他節(jié)日會(huì)有幾條祝福語(yǔ)，還可以通知大家上安全課
看一看四周有許多花壇，花壇是用木頭做的，里面裝滿(mǎn)了五顏六色的花，只要吸一口氣，鼻子里滿(mǎn)是花香，校園里還有8顆銀杏樹(shù)，每四棵之間的地底下就有一個(gè)書(shū)架，樹(shù)上都有小椅子，愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)可以讀書(shū)。
花壇的4周有兩座教學(xué)樓南邊是一二年級(jí)的樓，北邊是三四五六年級(jí)的樓，同學(xué)們?cè)诮淌依锢首x，胡傳出美妙的讀書(shū)聲，上課時(shí)老師站在講臺(tái)上做，我的同學(xué)坐在下面認(rèn)真聽(tīng)講，下課的同學(xué)們到操場(chǎng)上玩，真熱鬧，非凡真是無(wú)法形容。
穿過(guò)，左邊的教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)長(zhǎng)100米寬，一般的同學(xué)們可以在上面跑步，打乒乓球，打籃球和排球。操場(chǎng)上還有一個(gè)升旗桿，周一的時(shí)候我們要升旗
這就是我的學(xué)校，希望你能來(lái)我的學(xué)校讀書(shū)。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇15
我就讀的光榮中學(xué)，這是一個(gè)校風(fēng)淳樸、風(fēng)光明媚的的學(xué)校，你只要來(lái)我們學(xué)校你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然之美，也會(huì)驚訝竟然會(huì)有這么清靜的地方。
我的學(xué)校算起來(lái)也有五十歲了，已是足以可以當(dāng)爺爺?shù)哪昙o(jì)了。我很喜歡我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里有很多大樹(shù)、花、草皮…..等，這就是我喜歡我的學(xué)校的原因。
一走進(jìn)學(xué)校你就會(huì)看到兩棵高大的椰子樹(shù)以及許多花朵、黑板樹(shù)、菩提樹(shù)和一大片綠色得草皮。如果你仔細(xì)看用心聽(tīng)，或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的鳥(niǎo)兒，有黑冠麻鷺、五色鳥(niǎo)、白頭翁、啄木鳥(niǎo)…..等種類(lèi)，但這些鳥(niǎo)都只能觀(guān)察，不能去嚇?biāo)麄冟福?/p>
再走近一點(diǎn)你就會(huì)看到中走廊，那而有貼許多的藝文作品、各班老師的介紹和照片及參加校外比賽的優(yōu)異成績(jī)，從中走廊望眼過(guò)去，你將會(huì)被小孩子天真無(wú)邪玩游戲的身影所深深吸引，你就會(huì)不由自主的駐足。當(dāng)你繼續(xù)往前走時(shí)，你的視野就會(huì)更加遼闊，應(yīng)為你會(huì)看到新穎的活動(dòng)中心和兩座寬敞的籃球場(chǎng)。走到樓上，你會(huì)經(jīng)過(guò)許多教室，而且你還會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們瑯瑯上口的在讀唐詩(shī)、論語(yǔ)。再來(lái)你就會(huì)來(lái)到音樂(lè)四起的音樂(lè)教室，優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)教室會(huì)讓你放慢腳步，接著你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)教室正在練習(xí)英語(yǔ)會(huì)話(huà)，從樓梯走下去汗牛充棟的圖書(shū)館閱讀書(shū)籍，再?gòu)膱D書(shū)館放眼過(guò)去你會(huì)看到多元化的電腦教室、輔導(dǎo)室、優(yōu)雅的校長(zhǎng)室、忙碌的辦公室、有許多運(yùn)動(dòng)器材及教科書(shū)的器材室和介紹著每任校長(zhǎng)及家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)的校史室，說(shuō)這么多你是不是覺(jué)得我們學(xué)校很不錯(cuò)呢？
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇16
我的`學(xué)校依山傍水，風(fēng)景如畫(huà)。
學(xué)校的旁邊流淌著一條河，河里的水有時(shí)平緩如鏡，有時(shí)波濤洶涌。我最喜歡做的一件事就是爬上教學(xué)樓的頂層，站在護(hù)欄前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望。
我的視線(xiàn)隨著東流的河水，最終停在了模糊的邊界上。遠(yuǎn)處朦朧間，城市里的高樓大廈與山水融合成一體，那些遮擋住視線(xiàn)的霧氣為我營(yíng)造出了一個(gè)氤氳的仙境。
學(xué)校的教學(xué)樓是白色的，外形莊嚴(yán)大氣，教學(xué)樓背靠著青山，山里的一草一木就像是吸收了學(xué)校里的文學(xué)氣息般，就連長(zhǎng)相都滿(mǎn)是文藝味兒。每天傍晚放學(xué)后，山里的人就多了起來(lái)，有散步的，有想進(jìn)來(lái)呼吸新鮮空氣的，也有來(lái)瞧一瞧這里的老樹(shù)的。
我的學(xué)校不僅風(fēng)景美，就連人也美。
校園里的同學(xué)樂(lè)于助人、善良美麗。在放完假返校的時(shí)候，同學(xué)們大都手提著大包小包，在這時(shí)，兩手空空的同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)上前提供幫助。就是在這種小幫小助之間，校園里的氛圍無(wú)比的和諧友愛(ài)。
行走在校園里，干凈的校園，綠的樹(shù)、紅的花，我的學(xué)校可是模范型學(xué)校。學(xué)校里的同學(xué)都極度愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，不僅同學(xué)們自己養(yǎng)成了不亂丟亂扔的好習(xí)慣，就連偶時(shí)看到地上有垃圾，也會(huì)主動(dòng)彎腰拾起垃圾放入垃圾桶。學(xué)校校園里的鳥(niǎo)兒也為我們這種行為而歌唱，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴帶著喜悅從枝繁葉茂的樹(shù)間傳送而出。
我的學(xué)校是充滿(mǎn)活躍與激情的，下課期間，籃球場(chǎng)上的同學(xué)汗如雨下，可一張一張倔強(qiáng)的臉上都帶著讓人心驚的青春力量。他們矯健的身姿，在球場(chǎng)上自在的奔跑，這一幕幕都成了校園青春的回憶。
我的學(xué)校是獨(dú)一無(wú)二的，青山綠水環(huán)繞間是一群朝氣蓬勃的少年。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇17
提起我的學(xué)校，我得好好寫(xiě)寫(xiě)它，它可是我成長(zhǎng)路上的第二個(gè)“家”。
走進(jìn)高大的校門(mén)，正面和右邊兩棟是教學(xué)樓，左邊是行政樓、報(bào)告廳和食堂。什么？你說(shuō)這些好像和別的學(xué)校沒(méi)什么區(qū)別？那你就錯(cuò)了！
我們學(xué)校最特別的地方就是隨處可見(jiàn)的書(shū)架：在教室、走廊、樓梯口旁邊等拐角處都有著整齊的書(shū)架，里面擺放著五花八門(mén)的圖書(shū)。下課或休息時(shí)，同學(xué)們可以隨時(shí)隨地在圖書(shū)角看書(shū)。大家聚在一起讀讀書(shū)，不時(shí)地小聲交流著，是不是很有意思呀！
看完書(shū)，我們?cè)撨\(yùn)動(dòng)一下啦！在教學(xué)樓的后面有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有塑膠跑道、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。同學(xué)們可以跑步、踢足球和打籃球，今年我們還在那里舉行了拔河比賽呢！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們爽朗的笑聲、歡快的足跡和晶瑩的汗水。
運(yùn)動(dòng)完是不是有點(diǎn)餓啦，來(lái)我們的食堂吃飯吧！告訴你們一個(gè)小秘密，我們學(xué)校食堂的飯菜干凈又美味。有大雞腿、宮保雞丁、肉末燉雞蛋……都是我愛(ài)吃的，Yummy！
老師們也都和藹可親，比如我們的班主任曹老師，對(duì)班上的每一位學(xué)生都很好。每當(dāng)我們遇到了不懂的問(wèn)題，她總能耐心地教導(dǎo)我們。除了課本中的知識(shí)，她還教我們做人的道理和培養(yǎng)我們的能力。語(yǔ)文老師張老師，是一位非常幽默的老師，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。對(duì)了，他的字寫(xiě)得特別漂亮，還擅長(zhǎng)電腦和攝影，真是多才多藝呀！
這就是我的學(xué)�！嚓�(yáng)縣第三小學(xué)，一所非常棒的學(xué)校！它教會(huì)我們“做最好的自己”，我可喜歡它了！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇18
我的學(xué)校是一個(gè)既美麗又干凈的學(xué)校。它有翠綠挺拔的樹(shù)木、嬌艷美麗的花兒。有青翠欲滴的草坪、還有優(yōu)美壯觀(guān)的教學(xué)樓。這就是我的學(xué)�！旌䦟�(shí)驗(yàn)學(xué)校。
一進(jìn)大門(mén)，我們就可以看到四棵大欒樹(shù)，它們蕭撒地站立在路邊，保護(hù)著我們。大欒樹(shù)的后面乃是我校最美的教學(xué)樓了——綜合樓。上面有四列大字，那分別是我校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校訓(xùn)：做一個(gè)大氣的人。校風(fēng)：養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教風(fēng)：遵循教肓之道。學(xué)風(fēng)：愛(ài)與敬重的學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的樹(shù)可多了。有桂花樹(shù)、欒樹(shù)、銀杏樹(shù)、樹(shù)、松樹(shù)、李子樹(shù)、楓樹(shù)……對(duì)了，還有一片小竹林。我們學(xué)校的樓也有很多。中和樓、乾暉樓、厚德樓、綜合樓……
對(duì)了，介紹一下我們學(xué)校的老師吧！校長(zhǎng)，是田才千，我也不太了解他，不知怎么的，就覺(jué)得他好。還有好幾個(gè)副校長(zhǎng)，但我只知道一個(gè)叫蔣守兵的副校長(zhǎng)，他長(zhǎng)地很兇，但心地卻很善良。我們班的班主任吳老師，是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，每天都騎著他自己的賽車(chē)，從泗洪騎朱湖。以他的教學(xué)水平，完全是可以去更好的學(xué)校教書(shū)的，但他非不去。有一個(gè)老師，她有一點(diǎn)嚴(yán)格。但她從來(lái)不會(huì)體罰學(xué)生，和學(xué)生們的感情也很好。還有一位英語(yǔ)老師，她叫陳晨，現(xiàn)在已經(jīng)不在我校教書(shū)了。還有許多老師，我就不一一介紹了。
說(shuō)了這么多，你們應(yīng)該了解我們的學(xué)校了吧。記住了，是朱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇19
一進(jìn)入大學(xué)校園，首先通過(guò)引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青，北面冬青的后面是辦公室，辦公室進(jìn)行后面還有就是學(xué)校操場(chǎng)，一下課，操場(chǎng)上活動(dòng)就會(huì)有很多學(xué)生在歡快地發(fā)展做著自己游戲。春天一到，操場(chǎng)上就長(zhǎng)滿(mǎn)了一大片綠草，這些學(xué)習(xí)小草聚攏在一起，就像沒(méi)有一個(gè)企業(yè)綠色的大地毯；南面冬青后面是實(shí)驗(yàn)區(qū)，那里工作面有社會(huì)許多研究果樹(shù)，春天，那些經(jīng)濟(jì)果樹(shù)就開(kāi)花了，微風(fēng)一吹，小花就飄落下來(lái)，仿佛已經(jīng)下雪了�；ㄔ谖L(fēng)的吹拂下，就像這樣一只只漫天飛舞的蝴蝶，美麗極了。
沿著水泥路往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓前，那里有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份，那些廣玉蘭就盛放了，淡淡的芬芳彌漫在整個(gè)校園里，讓人身在其中而流連忘返。清晨，還能聽(tīng)見(jiàn)我們的瑯瑯讀書(shū)聲，外面樹(shù)上，偶爾也會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的叫聲，鳥(niǎo)鳴和讀書(shū)聲交織在一起，構(gòu)成了一支賞心悅耳的曲子。
我們學(xué)校不僅漂亮，而且也很熱情。
那次大課間體育活動(dòng)時(shí)，我不小心摔倒了，膝部被劃破了一個(gè)好大學(xué)生一塊，當(dāng)時(shí)我都站不起來(lái)了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來(lái)，然后可以騎著自己自行車(chē)把我送回了家。第二天進(jìn)行早上，我還沒(méi)開(kāi)始起床，我們的王老師就帶著好多老師同學(xué)來(lái)看望我，那一刻，我都留下了很多淚水。不過(guò)那淚水里蓄滿(mǎn)了幸福和精神感動(dòng)……
我為在這樣一個(gè)美麗而溫暖的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活感到非常自豪！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇20
我愛(ài)我的校園，這里有漂亮的教學(xué)樓，和藹的老師，親切的同學(xué)。在校園里，我不僅收獲了很多知識(shí)，而且收獲了友誼和快樂(lè)。
早晨，我們披著金色的陽(yáng)光，愉快地走進(jìn)安靜的校園。操場(chǎng)上，五星紅旗嘩啦啦迎風(fēng)飄揚(yáng)，像是對(duì)著我們歡笑，又像是熱情地跟同學(xué)們打招呼�？粗r艷的五星紅旗，我們感覺(jué)非常親切，非常自豪。
操場(chǎng)的正南面就是我們的教學(xué)樓，同學(xué)們一到校，就迅速回到教室。一時(shí)間，校園沸騰了。老師們高一句低一句悠揚(yáng)的講課聲，同學(xué)們激情昂揚(yáng)的呼應(yīng)聲，從各個(gè)教室傳出，匯成一支優(yōu)雅的曲調(diào)，跟室外的清風(fēng)、鳥(niǎo)鳴呼應(yīng)著。
操場(chǎng)左邊有一個(gè)音樂(lè)教室。上課時(shí)，老師神奇的手指在琴鍵上跳躍，優(yōu)美的樂(lè)曲在教室縈繞，我們歡快地跟著唱歌，隨著跳舞，感覺(jué)好像是人生最美的享受。
再往里走，是一個(gè)精致的小庭院。院子中央用白色大理石修建了一個(gè)涼亭。頂上有一顆籃球大小的白色石珠，左右兩條青龍騰空而起，似乎正要爭(zhēng)搶那顆珠子；四根石柱上雕刻著的火鳳凰，都栩栩如生，安然，端詳，就好像棲息在她們自己的家中。小亭四周布置了草坪、花壇，一年里大部分時(shí)間課余時(shí)間，綠草如茵，各種花競(jìng)相開(kāi)放。課余時(shí)間，我和同學(xué)們最?lèi)?ài)在這里玩耍，乘涼，讀書(shū)。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)這里的一草一木。我一定要珍惜這美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把校園、把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇21
新竹二小既美麗可愛(ài)，又充滿(mǎn)生機(jī)活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色，我最喜歡的就是校門(mén)左邊的竹園。
剛進(jìn)校門(mén)，向左看首先映入眼簾的是一個(gè)大石頭，上面刻著竹園兩個(gè)字。微風(fēng)一拂，一縷淡淡的清香沁人心脾。跟著清香，繞過(guò)環(huán)形的山茶花列隊(duì)，就進(jìn)入了竹園�？�，一排排挺拔的翠竹像一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園；一根根細(xì)細(xì)的翠竹像一位位亭亭玉立的少女，妝扮著校園；一叢叢朝氣的翠竹像一群群茁壯成長(zhǎng)的小朋友，點(diǎn)綴著校園。走上前去，輕輕摸著竹子，十分光滑，冰涼舒適，整個(gè)身體油亮亮的，綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)光吹過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)歡迎光臨；枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在向我們招手。
翠竹的旁邊一棵開(kāi)滿(mǎn)粉紅色花的桃樹(shù)在與翠竹爭(zhēng)美。它時(shí)而擠擠眼，時(shí)面扭扭臀，好像在說(shuō)：“翠竹你看我多美呀！”那棵櫻樹(shù)也不甘示弱，努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛(ài)，紅的，綠的，粉的，藍(lán)的——竟相開(kāi)放。看到此情此景，我不由的沉浸在這如醉如癡的詩(shī)情畫(huà)意之中。如果我是一位畫(huà)家，我一定會(huì)用畫(huà)筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)布上。
竹園里，一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了，深處還有兩張休閑椅在等著你呢。
校園里的竹園，為新竹二小增添了無(wú)限色彩。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇22
在陽(yáng)光的照耀下，翠嫩的樹(shù)葉如被淋上蜂蜜般閃閃發(fā)光、波光粼粼的溪流如燦星沉底。這個(gè)令人心曠神怡的瑰地正是我所鐘愛(ài)的學(xué)校。
每天早上我們踩著專(zhuān)屬的大道來(lái)到學(xué)校，校舍外觀(guān)呈階梯狀，有步步高升、上直青云的美意。回廊上有著色彩繽紛的壁畫(huà)，讓單調(diào)的空間多了些遐思與想象，不時(shí)映入眼簾，在腦�；厥帲g接產(chǎn)生共鳴，達(dá)到心靈協(xié)調(diào)的效果。頂樓和正門(mén)皆有著外方內(nèi)圓的設(shè)計(jì)，展現(xiàn)圓融與條理�；▓@有著特殊的造景式庭園，有著古意的小橋、露天式的木制桌椅，提供學(xué)生休閑游憩。一本浪漫的羅曼史，配上一杯溫?zé)岬目煽�，坐在庭園一口一口地啜飲、咬文嚼字，享受微風(fēng)徐徐的吹來(lái)，這樣的滋味在好不過(guò)了。操場(chǎng)熟悉又刺鼻的青草味，將我拉進(jìn)回憶的漩渦。懷念以前那些辛勤練習(xí)的日子，雖然很累很辛苦，但卻很快樂(lè)，唯有那樣的練習(xí)才覺(jué)得生活充滿(mǎn)意義，這個(gè)操場(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)的十分重要。
外圍有承載歷史的文學(xué)走廊，頗有詩(shī)書(shū)之氣。潺潺溪流不時(shí)有白鷺低空飛過(guò)，帶來(lái)了些生氣。夜晚的南崁溪?jiǎng)e有一番風(fēng)味，吊橋五顏六色、絢爛奪目，替學(xué)校打了最燦眼的鎂光燈。
它在車(chē)水馬龍的城市里彷佛世外桃源般，阻隔了世間的塵囂。校園里欣欣向榮、生機(jī)盎然，朗朗的讀書(shū)聲如余音繞梁。老師幽默大方、親切和藹，學(xué)生敬師有禮、友愛(ài)校園，師生間無(wú)話(huà)不說(shuō)、無(wú)話(huà)不談，如家人般的互動(dòng)。我沉溺在這樣的氛圍里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是最美麗的風(fēng)景了！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇23
小朋友們，你的學(xué)校是什么樣的呢？在我的眼里，我的學(xué)校是美麗又智能的，讓我?guī)е阋黄饋?lái)參觀(guān)吧！
如果你家離學(xué)校很遠(yuǎn)，不用擔(dān)心，空中校車(chē)將會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)在你家門(mén)口等候，將你安全送達(dá)校園。走進(jìn)校園，門(mén)口的花壇里花團(tuán)錦簇，有白的，紫的，粉的，還有黃的……這些花壇會(huì)自動(dòng)變化造型，有時(shí)擺成動(dòng)物造型，有時(shí)擺成心形，有時(shí)擺成人物造型，有趣極了。在花壇旁邊豎立著一排排機(jī)器人，只要輸入你的指紋，機(jī)器人就會(huì)立刻把你送到相應(yīng)的教室。
走進(jìn)教室，坐在自己的位置上，只要輕輕敲擊桌面，全自動(dòng)的電腦顯示屏就會(huì)從桌子里彈出來(lái)，在電腦里有老師的講義，試卷，課本等等，所有和學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容你都能在電腦里找到。下課時(shí)，你只要輕輕按下椅子旁的按鈕，椅子馬上就會(huì)變成一張小床，方便你休息。
老師上課的時(shí)候不需要走到教室，只要在自己的辦公室對(duì)著電腦就能和教室里的同學(xué)對(duì)話(huà)了。老師只要講述文字，電腦就能自動(dòng)展示相應(yīng)的圖畫(huà)及相關(guān)故事給同學(xué)，方便同學(xué)理解。科技課是同學(xué)們最喜歡的課程，因?yàn)殡娔X能模擬逼真的宇宙空間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)和地球就在你身邊轉(zhuǎn)動(dòng)，你一個(gè)轉(zhuǎn)身可能就會(huì)撞上金星，一伸手就能抓住流星，簡(jiǎn)直太有意思了。
接著來(lái)看看我們的操場(chǎng)，它分為上下兩層。第一層有游泳池和田徑賽場(chǎng)，它的上方懸掛著四個(gè)大屏幕，會(huì)實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精彩比賽。第二層是為學(xué)校的活動(dòng)課準(zhǔn)備的，里面有各種娛樂(lè)設(shè)施，玩具和器材應(yīng)有盡有，只要在場(chǎng)邊輸入自己想要玩的器械，馬上就有機(jī)器人將游樂(lè)器材送到你面前。
接下來(lái)要參觀(guān)食堂了。“小懶蟲(chóng)，起床了，又要遲到了！”就在這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起。啊，原來(lái)是夢(mèng)呀！如果現(xiàn)實(shí)也能變成夢(mèng)里一樣該多好��！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇24
文海是什么？有人說(shuō)，文海是一座美麗的學(xué)校。老師說(shuō)，文海是一個(gè)能培養(yǎng)出人才的地方。而我覺(jué)得文海是一個(gè)溫暖的家。
三月，春雨纏綿地下著，喚醒了校園里的一草一木，圍墻也擋不住早春的蔓延，整個(gè)校園生機(jī)勃勃。一朵朵鮮花睜開(kāi)了她們迷蒙的雙眼，在微風(fēng)中，她們張開(kāi)了自己美麗無(wú)暇的花瓣；一棵棵大樹(shù)，從睡夢(mèng)中蘇醒，慢慢地在細(xì)雨的呼喚下，抽出一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽；一棵棵小草，努力的探出頭，舒張開(kāi)一片片小葉子。
十月，我們將迎來(lái)果實(shí)累累的秋天。這時(shí)，整個(gè)校園彌漫著濃濃的果實(shí)味。到處果實(shí)飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠；圓滾滾的枇杷像一團(tuán)團(tuán)橙色的毛線(xiàn)球吊在樹(shù)上；紅彤彤的梅子像一個(gè)個(gè)乒乓球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)的葉子像一只只蝴蝶在澄凈的空中飛舞，美麗極了。
文海的校園不僅景色迷人，同學(xué)們的讀書(shū)聲也特別動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng)，就是從那幢教學(xué)樓里傳出來(lái)的。那朗讀聲有時(shí)像小泉流水那般清純；有時(shí)又像飛流直下的瀑布那般磅礴；有時(shí)仿佛又像洪水般滾滾而來(lái)那般瘋狂；又有時(shí)如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學(xué)們的朗讀聲下，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過(guò)的行人也漸漸放慢腳步，來(lái)欣賞這優(yōu)美的朗讀聲。
這就是我的學(xué)校，它仿佛是一個(gè)溫暖的小家，供我成長(zhǎng)。它又如同一位慈祥的母親教我學(xué)習(xí)，教我如何單獨(dú)面對(duì)社會(huì)。我愛(ài)文海！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇25
我的學(xué)校是洙泗小學(xué)，位于圣源湖正前方，風(fēng)景優(yōu)美。
走，去看看我們的小花園，蜿蜒的石路上，有一壇美麗的花兒，它們五顏六色，紅如火，粉如霞，白如雪，黃如梨，美極了，猶如一幅多彩的畫(huà)卷，散發(fā)著令人心曠神怡的香氣。小蜜蜂在它們頭頂上飛來(lái)飛去。小花園的中心，有一個(gè)小木屋，那是我們班鴿子的“家”，我們班的小鴿子長(zhǎng)的白白胖胖，十分招人喜愛(ài)。
走出小花園，來(lái)到了小噴泉，夏天，那清涼明澈的水從假山上流淌下來(lái)，“嘩嘩”猶如在唱著歌，那濺起的水花令人興奮不已，一股水鮮味傳到鼻中，使人神清氣爽。
來(lái)到教學(xué)樓，映入眼簾的是那個(gè)獨(dú)特的小書(shū)屋，紅色的小沙發(fā)，深綠色的地板，淡綠色的墻壁，一朵朵小花，一株株小草，從墻壁上升起，去小書(shū)架上取一本心愛(ài)的書(shū)，躺在小沙發(fā)上看會(huì)，你會(huì)感到十分愜意。去到二樓，那四（2）班便是我的教室，快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)！看看，那手抄報(bào)的第一幅就是我的，別小看這些手抄報(bào)，里面可全是知識(shí)。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了嗎？對(duì)面的黑板報(bào)上幾個(gè)十分醒目的大字“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”�？茨桥帕姓R的桌椅，還有那四塊擦得干凈而又黑亮的黑板，你喜歡我的教室嗎？
走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)。瞧，孩子們每天都要聽(tīng)著口號(hào)，圍著跑道跑上一圈又一圈�？�，我們班的運(yùn)動(dòng)健將李佳佳正在練習(xí)跳遠(yuǎn)，哇！好遠(yuǎn)呀……
看著我這美麗的校園，你想不想體驗(yàn)一下我的上學(xué)經(jīng)歷？
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇26
我們的學(xué)校坐落在4A級(jí)景區(qū)南塘街附近，是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。
"唧唧—"一聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲把人們喚醒了。人們睜開(kāi)眼，迎來(lái)了這一天的第一縷陽(yáng)光。
走進(jìn)校門(mén)，高大挺拔的棕櫚樹(shù)舒展開(kāi)茂密的枝葉歡迎老師和同學(xué)們的到來(lái)。"文明小衛(wèi)士"也不甘示弱，挺直腰板，目視前方，時(shí)不時(shí)地行著隊(duì)禮，說(shuō)聲："老師您好！"
穿過(guò)大廳來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍(lán)色的水泥地，"天地一色"，讓人感覺(jué)無(wú)比舒爽。那湛藍(lán)的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，讓人覺(jué)得格外耀眼。邊上的小操場(chǎng)上，四個(gè)乒乓球臺(tái)整齊地排成一列，孩子們玩得不亦樂(lè)乎。金黃的乒乓球像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛到這兒，飛到那兒。在小操場(chǎng)的門(mén)口，有一棵香樟樹(shù)，像一名老兵一樣守護(hù)著校園。每年春天，它都會(huì)開(kāi)滿(mǎn)黃花，為校園增添一份芬芳。
操場(chǎng)后面是一個(gè)"秘密花園"。里面有幾株芭蕉樹(shù)，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來(lái)可以做地毯�；▓@里還有一個(gè)小魚(yú)池，生活著許多小動(dòng)物，數(shù)魚(yú)兒最多，它們搖著尾巴，快樂(lè)地在水里嬉戲，沒(méi)有一個(gè)人去打攪它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。
從小花園走出來(lái)，來(lái)到一條乒乓球文化墻，再穿過(guò)大廳，來(lái)到一個(gè)展示臺(tái)，上面有一個(gè)大大的拇指。它通紅通紅的，上面刻著我們的校歌呢！
我喜歡我的學(xué)校，它就像一片原野，知識(shí)就像肥料，老師就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發(fā)芽，成長(zhǎng)，開(kāi)出最美的花朵，結(jié)出最最豐碩的果實(shí)！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇27
我的學(xué)校坐落在鵝浦河畔，環(huán)境優(yōu)美，美麗極了！
從學(xué)校正門(mén)進(jìn)入，首先看到的是一幢教學(xué)大樓。大樓下面有一個(gè)小水池，小水池被一座小橋隔開(kāi)，分成兩半，就像象棋中的“河界”。
橋的右邊躺著一頭黃牛，它的背上騎著一個(gè)牧童，注目凝視，好像正在晨誦。黃牛閉著眼睛，悠閑自若，猶如在細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)牧童悅耳的聲音。此情此景，不禁讓我想起清代詩(shī)人袁枚的一首詩(shī)：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”
緊靠黃牛身邊，有三塊橢圓形的石頭，走近一看，中間的那塊石頭里面有一個(gè)孔，孔里有時(shí)會(huì)噴出水來(lái)，簡(jiǎn)直太神奇了！石頭旁邊是一排竹子，竹葉不但茂盛，而且十分嫩綠，仿佛是碧玉做成的一枚枚簪子。
橋的左邊，豎立著一個(gè)石雕，石頭上刻著特別醒目的兩個(gè)金字“暮吟”。記得上一次，有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在石頭上爬玩，一不小心，撲通一聲掉進(jìn)水池，渾身上下都濕淋淋得。哈哈！他居然成了小水池第一個(gè)光顧的“落湯雞”。
石雕的背后是一座假山，假山是用大小均勻、形狀酷似餅干的鵝卵石砌成的。與假山相鄰的還有一輛小水車(chē)，假山和水車(chē)之間連接著一根竹管。假山里不時(shí)就會(huì)流出水來(lái)，一旦水注滿(mǎn)了水槽，就會(huì)帶動(dòng)水車(chē)飛快旋轉(zhuǎn)起來(lái)了。
一到晚上，水池里的霓虹燈在不斷地閃爍，發(fā)出五彩繽紛的光芒。水車(chē)不停地旋轉(zhuǎn)，濺起一朵朵水花。霓虹閃耀，水霧繚繞，猶如人間仙境，勝似世外桃源。
我怎能不愛(ài)你——我美麗的學(xué)校。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇28
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，走到門(mén)口，就能看見(jiàn)幾個(gè)金色的大字——“長(zhǎng)興縣第一小學(xué)”，校門(mén)的邊上就是車(chē)庫(kù)。在往里走，是一條有時(shí)筆直，有時(shí)彎曲的柏油路，路的一邊是一排香樟樹(shù)，在這些站得筆直的香樟樹(shù)中也有一棵歪脖子樹(shù)，它可能是一開(kāi)始長(zhǎng)得筆直，后來(lái)老了就變成歪脖子樹(shù)了吧！還有一棵一半有樹(shù)皮一半沒(méi)有樹(shù)皮的“陰陽(yáng)樹(shù)”，我想它可能是三年級(jí)做觀(guān)察的時(shí)候被弄掉的吧！
這些樹(shù)的葉子千奇百怪，有的像雞腿，有的像雪人，有的像帽子，還有一棵樹(shù)的葉子竟然像一顆完整的愛(ài)心被十分均勻地分成了兩半，在這棵樹(shù)下的情侶會(huì)不會(huì)被氣死？這排香樟樹(shù)的另一邊是一個(gè)約有7千多平方米的一個(gè)大操場(chǎng)，下課時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)在上面跳躍。
柏油路的另一邊就是高高的教學(xué)樓，上課鈴和下課鈴是一個(gè)很好的分界線(xiàn)，就像盤(pán)古開(kāi)天劈地一樣把上課和下課分得很開(kāi)很開(kāi)。上課時(shí)這里鴉雀無(wú)聲，偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們的朗讀聲和歌聲，下課時(shí)這里鬧哄哄的，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在空氣中徘徊著。
我的學(xué)校中有一個(gè)十分美麗的小花園。
春天，桂花和別的花草樹(shù)木一樣平凡，花壇里的小草探出頭來(lái)，處處生機(jī)勃勃。夏天，樹(shù)木變成了一把天然的綠絨大傘，許多人在樹(shù)下乘涼。秋天，桂花開(kāi)花了，原本十分平凡的它，變成了花中亭亭玉立的君子，這時(shí)，學(xué)校的空氣都變得甜絲絲的。冬天，天空飄下幾片雪花，小雪花給各種花草樹(shù)木穿上了一件件潔白的棉襖，讓它們不再覺(jué)得寒冷。
我的學(xué)校是不是很美麗，歡迎大家來(lái)參觀(guān)我的校園，或許你還能發(fā)現(xiàn)她不一樣的美。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇29
我的學(xué)校座落在湖塘金雞路，原名是湖塘橋中心小學(xué)，現(xiàn)改名為劉海粟小學(xué)。它四周都是居民房，遠(yuǎn)離喧囂，環(huán)境優(yōu)雅，正是我們學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)我的校園，一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個(gè)花園，花園里翠綠的樹(shù)木，鮮艷的花朵，真讓人心曠神怡。園正中有一個(gè)“比翼雙飛”的標(biāo)志，仿佛在激勵(lì)著我們：好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人。路的右邊是藝韻樓，它是學(xué)習(xí)音樂(lè)的地方，我們每天在這音樂(lè)的海洋中暢游。在路的正前方是“書(shū)香樓，有五層高。我們?cè)谶@里“吸收養(yǎng)分、茁壯成長(zhǎng)”。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子不叫了，鳥(niǎo)兒不飛了，樹(shù)枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。我們學(xué)校的特色是藝術(shù)教育，每個(gè)學(xué)生都有自己特長(zhǎng)，老師引領(lǐng)我們走上藝術(shù)之路。在這里，學(xué)校培養(yǎng)了一批批藝術(shù)小明星，他們有的走上央視少兒春晚；有的走進(jìn)了維也納金色大廳；還有的走上了熒幕，真是可喜可賀啊！不愧是“書(shū)香樓”培育人才的地方。穿過(guò)“書(shū)香樓”，在我們的左手便是“稻香樓”，所有師生都在這里用餐；右手邊是“夢(mèng)香樓“我們?cè)谶@里”養(yǎng)精蓄銳“。沿著“稻香樓”右拐，海粟廣場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前，廣場(chǎng)中間是升旗臺(tái)，我們的升旗儀式、三“善”禮等活動(dòng)，都會(huì)在這里舉行；課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。校園的每個(gè)角落都有綠化點(diǎn)綴，各種花常年競(jìng)相開(kāi)放，真是美不勝收。
美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)快樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇30
我有一個(gè)美麗的學(xué)校。學(xué)校里花有草，有綠樹(shù)。
一年四季景色都不同。春天所有的花都開(kāi)了，學(xué)校被裝扮的五彩繽紛；夏天桂花的香味布滿(mǎn)學(xué)校的各個(gè)角落；秋天落葉都從樹(shù)上飄落下來(lái)，大家在金黃的落葉堆里玩耍；冬天學(xué)校被覆蓋在白雪皚皚的雪里。
每一次剛進(jìn)校園，就能看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟诶蠋熍c保安叔叔熱情打招呼。走上樓梯，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲音。走進(jìn)班級(jí)，就能看見(jiàn)，有的同學(xué)在看課外書(shū)，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在預(yù)習(xí)新課文，還有的同學(xué)在朗讀課文。上課時(shí)同學(xué)們拿起書(shū)本認(rèn)真的聽(tīng)老師講課；下課后同學(xué)們有的去灌水，有的去上廁所，有的在完成課堂作業(yè)，還有的正在玩耍。集會(huì)時(shí)，大家排著整齊的隊(duì)伍，一起做廣播體操，大家的動(dòng)作做得非常一致整齊。
在我們的學(xué)校里，大家都是很文明禮貌的。若地上有一個(gè)垃圾，大家不僅不會(huì)推卸責(zé)任或當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，而是看見(jiàn)垃圾就把它撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。不管這是誰(shuí)丟的。大家不管遇見(jiàn)自己不認(rèn)識(shí)的還是認(rèn)識(shí)的同學(xué)或老師，都會(huì)跟他說(shuō)聲你好。在排隊(duì)時(shí)，大家有序的進(jìn)入操場(chǎng)，排好隊(duì)伍。等待著老師的命令。
學(xué)校里有導(dǎo)游幫你介紹參觀(guān)學(xué)校，你將會(huì)看到我們學(xué)校豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。有合唱，話(huà)劇，象棋，鼓樂(lè)隊(duì)，舞蹈，電腦繪畫(huà)，畫(huà)畫(huà)，計(jì)算機(jī)等。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇31
岐山縣第三初級(jí)中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上，這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史，它始建于二十一世紀(jì)，它的前身是岐山縣范家營(yíng)高中，這座學(xué)校對(duì)面是岐山縣高級(jí)中學(xué)，可能是受到它的影響，因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽(yáng)”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線(xiàn)上。雕像的北面是實(shí)驗(yàn)樓和老師辦公樓。東面是一個(gè)不大的小賣(mài)部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子，聽(tīng)說(shuō)這幾座房子還有一個(gè)來(lái)歷：據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是因?yàn)閹讉�(gè)外國(guó)人來(lái)到這里以后沒(méi)地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。
經(jīng)過(guò)雕像繼續(xù)往里走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分，中間是一個(gè)巷道。經(jīng)過(guò)巷道又有一個(gè)雕像，這個(gè)雕像是兩個(gè)人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽(tīng)說(shuō)這座雕像叫做“奔向未來(lái)”。雕像后面就是學(xué)生公寓，公寓下面是一個(gè)不大的餐廳。
順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達(dá)操場(chǎng)，操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)約100米寬約80米的一個(gè)長(zhǎng)方形。操場(chǎng)上有各式各樣的運(yùn)動(dòng)器械，還
有一個(gè)弧形的跑道。
這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語(yǔ)墻、雕像、墻上的字畫(huà)等，總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩(shī)句、字畫(huà)或標(biāo)語(yǔ)出來(lái)。
這就是我的學(xué)校。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇32
我的學(xué)校在一個(gè)依山傍水、風(fēng)景如畫(huà)的小縣城，它的名字特別好聽(tīng)，它是那么的令我喜愛(ài)，它就是可愛(ài)的藝芳學(xué)校！
早晨，走進(jìn)我們的校園就能聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲，清風(fēng)迎面吹來(lái)，顯得格外涼爽。高高飄揚(yáng)的國(guó)旗在校園內(nèi)顯得格外莊嚴(yán)，那操場(chǎng)邊上的花草樹(shù)木，更是給校園增添了許多美麗的色彩。
中午，太陽(yáng)照耀著操場(chǎng)，我們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始我們的午讀，這是我最期待的，老師說(shuō)我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
夜晚，教學(xué)樓里的一盞盞燈光，就像是一顆顆明亮的星星，我們開(kāi)始了晚自習(xí)。當(dāng)月亮姐姐爬上天空跟我們道晚安，我們便沉浸在甜美的睡夢(mèng)當(dāng)中。
我們的校園，一天到晚，充滿(mǎn)歡笑；一年四季，如詩(shī)如畫(huà)。
春天的校園，花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅的、粉的、黃的
夏天來(lái)了，學(xué)生們都穿著漂亮的校服，在操場(chǎng)上跳皮筋、捉迷藏、打籃球，好玩的游戲可真多啊，有時(shí)我們還會(huì)拉上我們親愛(ài)的老師跟我們一起呢！
秋天的校園里，徐徐涼風(fēng)像一雙大手，撫摸著我們的臉，經(jīng)過(guò)秋天的幫助，小花小草長(zhǎng)得更高了，秋天真美！
寒冷的冬天來(lái)了，同學(xué)們都躲在教室里，小花小草不見(jiàn)了，但明年春天，它們一定會(huì)再回來(lái)，陪伴我們。
這就是我的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校，你想來(lái)看看嗎？
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇33
我們的學(xué)校坐落在4A級(jí)景區(qū)南塘街左近，是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。
“唧唧—”一聲洪亮的鳥(niǎo)鳴聲把人們喚醒了。人們睜開(kāi)眼，迎來(lái)了這一天的第一縷陽(yáng)光。
走進(jìn)校門(mén)，高大挺拔的棕櫚樹(shù)伸展開(kāi)茂密的枝葉歡送教員和同窗們的到來(lái)�！拔幕⌒l(wèi)士”也不甘示弱，挺直腰板，目視前方，時(shí)不時(shí)地行著隊(duì)禮，說(shuō)聲：“教員您好！”
穿過(guò)大廳來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍(lán)色的水泥地，“天地一色”，讓人覺(jué)得無(wú)比舒爽。那湛藍(lán)的顏色，明亮地映照著我們的眼睛，讓人覺(jué)得格外耀眼。邊上的小操場(chǎng)上，四個(gè)乒乓球臺(tái)劃一地排成一列，孩子們玩得不亦樂(lè)乎。金黃的乒乓球像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛到這兒，飛到那兒。在小操場(chǎng)的門(mén)口，有一棵香樟樹(shù)，像一名老兵一樣守護(hù)著校園。每年春天，它都會(huì)開(kāi)滿(mǎn)黃花，為校園添加一份芬芳。
操場(chǎng)后面是一個(gè)“秘密花園”。里面有幾株芭蕉樹(shù)，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來(lái)能夠做地毯�；▓@里還有一個(gè)小魚(yú)池，生活著許多小動(dòng)物，數(shù)魚(yú)兒最多，它們搖著尾巴，快樂(lè)地在水里嬉戲，沒(méi)有一個(gè)人去打擾它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。
從小花園走出來(lái)，來(lái)到一條乒乓球文化墻，再穿過(guò)大廳，來(lái)到一個(gè)展示臺(tái)，上面有一個(gè)大大的拇指。它通紅通紅的，上面刻著我們的校歌呢！
我喜歡我的學(xué)校，它就像一片田野，學(xué)問(wèn)就像肥料，教員就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發(fā)芽，生長(zhǎng)，開(kāi)出最美的花朵，結(jié)出最最豐盛的果實(shí)！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇34
我有一個(gè)美麗的校園，要是你們半信半疑的話(huà)，我就帶你們到我的學(xué)校看看吧！
一進(jìn)校門(mén)，第一個(gè)看到的就是那些用大理石鋪成的地面，太陽(yáng)一照，金光閃閃的，像灑了萬(wàn)千金幣一樣。在大理石板的后面，有一些金黃的土堆，你們可別小瞧這土堆，每當(dāng)放學(xué)，這些普通的土堆就馬上變成了孩子們的“樂(lè)園”。
接著看到的，就是那嶄新的教學(xué)樓，你只要一踏進(jìn)我們?nèi)�、四、五年�?jí)的走廊，就感覺(jué)跟一、二年級(jí)的不一樣，我們的窗臺(tái)上有一盆盆的植物，有的像小山，有的像手掌，有的像雪花，有的像太陽(yáng)。
最后向你介紹的就是我們的操場(chǎng)，那一塊塊黃色和紅色磚擺成的圖案，馬上就讓你浮想聯(lián)翩。
這就是我美麗的學(xué)校，還有，我當(dāng)?shù)男?dǎo)游怎么樣？
我的學(xué)校
在寬廣的馬路上，你就能看到高高飄揚(yáng)的紅旗，還有那一排排暫新的瓦房，和拔地而起的樓房這就是我的學(xué)校。
早晨我背著書(shū)包邁著輕盈的腳步走進(jìn)了學(xué)校撲面而來(lái)陣陣花香，原來(lái)是那美麗的的月季花和那，五顏六色的菊花發(fā)出來(lái)的清香，路邊還有那綠油油的小草，靠著集體的力量。鋪出一片綠色的天地，多么像那一塊綠色的地毯呀!還有那兩兩排整齊的小樹(shù)，他們好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！鈴聲想起了，同學(xué)們立刻走到操場(chǎng)上整齊的排好隊(duì)，升旗了，大家肅立。注視那五星紅旗徐徐上升。
我的學(xué)校是不是很美麗？
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇35
啊，我的學(xué)校我已經(jīng)在這里過(guò)了五個(gè)春秋的學(xué)�！郧f小學(xué)。
如果走到我們學(xué)校門(mén)口，首先映入眼簾的是，兩棵高大粗壯的柳樹(shù)聳立在兩旁，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)這兩棵大柳樹(shù)保護(hù)我們學(xué)校有幾十年了。從遠(yuǎn)處看大柳樹(shù)像衛(wèi)兵一樣，站在兩旁保護(hù)學(xué)校的安全。從近處看又像位德高望重的老人在那里講課。
走進(jìn)校園，馬上看見(jiàn)的是一個(gè)半圓形的花壇，花壇上有顏色各異，亭亭玉立的鮮花。當(dāng)然不只有一個(gè)花壇，在花壇的左右側(cè)各有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，每個(gè)花壇里都開(kāi)著美麗的鮮花。在最中間的花壇后面矗立著鮮艷的五星紅旗。每到星期一，全體師生都會(huì)穿著校服帶上紅領(lǐng)巾隨著音樂(lè)看著五星紅旗緩緩上升。
接著，在花壇左邊有一個(gè)很老很大的楊樹(shù)，春天，大楊樹(shù)伸出新的枝條，長(zhǎng)出新的枝葉；夏天，大楊樹(shù)變的枝葉茂盛，但是仍有幾絲陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉好似耀眼的珍珠；秋天，楊樹(shù)的葉子變得枯黃，一片一片的陸續(xù)落下來(lái)。；冬天，大楊樹(shù)光禿禿的看不見(jiàn)一片葉子。上面只有一層厚厚的積雪。
最后當(dāng)然是教學(xué)樓了，這是一個(gè)兩層教學(xué)樓，上層是一、二、三年級(jí)下層是五、六、七、年級(jí)。進(jìn)入教室，一排排課桌整整齊齊的擺在教室的中央，干凈的地面、明亮的窗戶(hù)讓教室更加美麗。
�。∥覑�(ài)我的母校，他是那么可愛(ài)那么美麗。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇36
我的學(xué)校美麗、和諧。我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)她的每一處。
老師的辦公樓后面有一棵高大的雪松，像一個(gè)士兵筆直的站在那里。雪松枝葉繁茂，葉子像針一樣。在微風(fēng)吹拂下，晃動(dòng)的樹(shù)枝，像是在跟人們點(diǎn)頭微笑。雪松上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩，好像是用細(xì)細(xì)的樹(shù)枝和泥土做成的。如果不仔細(xì)看，很難發(fā)現(xiàn)哦！
雪松的右邊有一個(gè)陽(yáng)光書(shū)房，陽(yáng)光書(shū)房的圍欄上有很多個(gè)恩”字，這正映襯著我們學(xué)�！案卸鳌钡闹黝}，圍欄邊上有很多的植物，有葉子花，野菊花，三葉草......風(fēng)兒一吹，所有的花花草草仿佛都在向我們招手。圍欄里有一條彎來(lái)彎去的石子路，路的兩邊是草坪，草坪上有兩棵小樹(shù)。小路直通我們學(xué)校的陽(yáng)光書(shū)房，抬頭一看，門(mén)上有一塊大大的木板，上面寫(xiě)著鳳樓書(shū)院。原來(lái)陽(yáng)光書(shū)房有個(gè)這么好聽(tīng)的名字��！
走進(jìn)鳳樓書(shū)院就能看到一棵高大的樹(shù)，仔細(xì)一看原來(lái)是一棵假樹(shù)。它是那么的逼真，左邊有一面大大的墻，墻上畫(huà)著兩座蘑菇房，還有一條彎彎曲曲的小路，小路邊上有一塊大草坪，空中還有穿著花衣裳的蝴蝶仙子在跳舞。
高高大大的書(shū)架都是靠墻擺著，里面的書(shū)特別多。我們很喜歡來(lái)這里看書(shū)，因?yàn)檫@里就像知識(shí)的海洋，在這里我們能學(xué)到很多知識(shí)。
我的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà)，還有很多美麗的地方。我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇37
在暑假開(kāi)始時(shí)，我非常高興，心里想著終于解放了�？墒羌倨陂g，不能出門(mén)，整天悶在家里，非常無(wú)聊。我開(kāi)始不由自主地想念我的學(xué)校了。
我記得，每天清晨回蕩在校園上空同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
我記得，校門(mén)口那把敞開(kāi)的綠色大傘——那棵高大的桂花樹(shù)。晴天，它是一把遮陽(yáng)傘，為我們遮擋陽(yáng)光；雨天，它是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。它就像母親溫暖的懷抱，陪伴我們度過(guò)了多少時(shí)光，我們卻無(wú)以回報(bào)。
我記得，那熱鬧的操場(chǎng)。同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上嬉戲、玩耍，在那里跑過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)、受傷過(guò)。操場(chǎng)的樣子，已經(jīng)深深的印在了同學(xué)們的腦海中，而同學(xué)們，也在操場(chǎng)上留下了許多美好的回憶。
我記得，學(xué)校操場(chǎng)上的那面國(guó)旗。每次升國(guó)旗唱國(guó)歌時(shí)，同學(xué)們都唱出了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
我記得，我的班級(jí)。我們整天在那里學(xué)習(xí)和生活的教室，我們?cè)谀抢镩_(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、玩耍過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)。同學(xué)們一起經(jīng)歷過(guò)許許多多事情，彼此之間雖然有時(shí)候會(huì)鬧別扭，說(shuō)一聲“絕交”，但最后還是和好如初。老師說(shuō)過(guò)，我們是一個(gè)團(tuán)體，要團(tuán)結(jié)。
我記得，我的老師，校園里到處都是老師們熟悉的、忙碌的身影，他們終日守著我們，毫無(wú)半點(diǎn)怨言，他們堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，孜孜不倦地給我們傳授知識(shí)，奔灑他們的熱情，直到“春蠶到死絲方盡”。
我記得……
藏南學(xué)�！业哪感�，雖然其貌不揚(yáng)，但是校園里有著濃厚的文化氛圍，有老師們誨人不倦的傳道授業(yè)精神和同學(xué)們學(xué)而不厭的求學(xué)精神，我感同身受；母校雖然不是蘇州最好的學(xué)校，但是在我心里，它永遠(yuǎn)都是最好的學(xué)校。
時(shí)光匆匆，一晃，我已經(jīng)在這里讀完了三年級(jí)，我決心在這里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，練就扎實(shí)的基本功，然后帶著理想從這里楊帆起航。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇38
初中一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在這所學(xué)校上學(xué)的一學(xué)期里，我看到了我們學(xué)校的許許多多的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)對(duì)學(xué)校的贊美之情。今天我就來(lái)夸夸我的學(xué)校。一個(gè)美麗的學(xué)校。
美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
敬愛(ài)的老師！您那諄諄教誨，從古詩(shī)、散文到平方、開(kāi)方，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿(mǎn)腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
親愛(ài)的同學(xué)！我們朝夕相處，結(jié)下的深情厚意。短短的一學(xué)期里，我們一起度過(guò)了這段美好的歲月，我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。共甘苦，共患難。也讓我感謝同學(xué)吧！
對(duì)于學(xué)校是溫馨而美好的，對(duì)于學(xué)校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我感謝老師們的辛勤培育！感謝哺育我們成長(zhǎng)的學(xué)校！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇39
春天的毛毛細(xì)雨，滋潤(rùn)了花草樹(shù)木，給它們洗了一個(gè)痛快的澡。校園里的小樹(shù)，長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)喜愛(ài)的新葉。燦爛的陽(yáng)光升起來(lái)了，陽(yáng)光普照著我們校園，多么溫暖��！我們?cè)陉?yáng)光下玩耍著，一切都感覺(jué)那么美好！我愛(ài)校園里的春天，更愛(ài)我們的校園！校園的每一處景點(diǎn)，都令人賞心悅目，讓生活在這里的老師和同學(xué)們都感到非常的開(kāi)心舒心。
我的學(xué)校不僅美麗，而且文化氛圍十分濃厚。濃濃的書(shū)香味默默的熏陶著我們。
一年級(jí)的學(xué)習(xí)快要結(jié)束了，我非常感謝我的老師。老師您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。感謝您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，慢慢培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這需要您多少心血和汗水啊!如果沒(méi)有您，我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師，是您給了我們知識(shí)，給了我們力量，給了我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
我們相信，有這樣一所好學(xué)校，我們?nèi)跣〉暮堂缫欢軌蛟诮逃年?yáng)光下不斷成長(zhǎng)；他就象一只落后了的小雁，一定能在愛(ài)心的乘托下重振藍(lán)天，飛向希望的明天。
謝謝您，尊敬的老師！謝謝您，親愛(ài)的學(xué)校！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇40
我在中寧九校上學(xué)，校園里有五棟樓，分別是兩棟教學(xué)樓。一棟辦公樓，兩棟只有兩層的樓，它一年四季景色都很美
辦公樓有四層，里面有一到六年級(jí)的老師的辦公樓，紅領(lǐng)巾播音室，少年大隊(duì)辦公室，還有一間醫(yī)務(wù)室，兩間英語(yǔ)辦公室。共有兩棟教學(xué)樓，右面是一三五年級(jí)，左面是二四六年級(jí)，教學(xué)樓的后面有兩棟兩層的樓；二四六年級(jí)那邊是一間很的的教師，專(zhuān)門(mén)用來(lái)慶祝節(jié)日的，一三五年級(jí)這邊是音樂(lè)室和微機(jī)室，音樂(lè)室在下面，微機(jī)室在上面。這些是供我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
下面校園里的風(fēng)景，四季如春，是我們活動(dòng)，鍛煉的好地方。春天，小草探出了腦袋，桃花，迎春花，都開(kāi)了，有粉的，有黃的，到處展現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)！夏天，花壇里的花都開(kāi)了，有粉紅的玫瑰花，有淡黃的迎春花，有白色的百合花。秋天，樹(shù)葉雖然有些微黃，但是秋高氣爽，依然使我們感到大自然的偉大。冬天，白雪皚皚，同學(xué)們?nèi)慷寂d高采烈，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人。玩的不亦樂(lè)乎！
我的學(xué)校真是一座美麗的花園。我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)校園，我愛(ài)我的班級(jí)。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇41
我喜歡我的班級(jí)，更深?lèi)?ài)著我們的學(xué)校。雖然，我在這里只學(xué)習(xí)了兩年，但是我對(duì)它充滿(mǎn)感情。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入你眼簾是一棟高大的教學(xué)樓，瓦藍(lán)色的玻璃窗閃閃發(fā)光。你沿著教學(xué)樓西邊的水泥路往里走，準(zhǔn)會(huì)聞到濃濃的香味，這就是我們學(xué)校的小花園。每到九月，最香的桂花開(kāi)了，密密麻麻的花朵兒布滿(mǎn)了枝頭。整個(gè)校園彌漫著淡淡的花香。我更喜歡十月的芙蓉花。它大得像一口口精美的碗，多得像天上的繁星，艷得仿佛是天邊的云霞�；ㄏ�，你總會(huì)看見(jiàn)勤勞的小朋友在掃地。
你也可以沿著水泥路往東邊走，撲入眼簾的是暗紅色的塑膠跑道，這就是我們的操場(chǎng)。它的中間是一塊綠油油的草坪。一到下課，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑，我們也時(shí)常在草坪上打滾、玩耍。操場(chǎng)的西邊是五張乒乓桌。每天下午，我們總要在這兒殺上幾盤(pán)，直到我們的班主任趕著我們走，才戀戀不舍得離開(kāi)了。操場(chǎng)的盡頭也是兩棟五層教學(xué)樓。我的教室就在五樓，每當(dāng)下課時(shí)，我站在走廊上，校園的一切盡收眼底。
我深?lèi)?ài)我們的學(xué)校，它讓我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);我深?lèi)?ài)我們的學(xué)校，它伴著我走過(guò)四季，走向夢(mèng)想。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇42
我愛(ài)我的學(xué)校，每天我都早早地去學(xué)校上學(xué)，學(xué)校就像我的家一樣。早晨，我們用郎朗的讀書(shū)聲音把太陽(yáng)喚醒。晨光照在我們的臉上，就像一朵朵小金花一樣。
我們的教學(xué)樓很高大，每天都傳來(lái)上課、下課的鈴聲。下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，讓自己的腦子休息一下，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏......再來(lái)看看老師們的辦公室，辦公室上放滿(mǎn)了老師們的教學(xué)工具和同學(xué)們的作業(yè)，老師們每天都要批改作業(yè)，非常的辛苦。
到了中午，同學(xué)們排好隊(duì)來(lái)到食堂，打好飯坐在自己的座位上安靜吃飯。我們的食堂傍邊是一座圖書(shū)館，能讓同學(xué)們看書(shū)，獲得更多的知識(shí)。
在操場(chǎng)上，四座足球門(mén)像學(xué)校的守衛(wèi)一樣屹立在操場(chǎng)中央。一道道白色的線(xiàn)條勾勒出長(zhǎng)長(zhǎng)的跑到，跑道上的同學(xué)就猶如樂(lè)譜上跳動(dòng)的音符。在這里有同學(xué)們的努力與汗水；勇氣和團(tuán)結(jié)；也有許下的諾言。
學(xué)校是我們獲取知識(shí)的地方，是我們?nèi)松睦蠋�，也是我們的家。我們一定要好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，干出一番偉大的事業(yè)，來(lái)報(bào)答我們的學(xué)校。為國(guó)家做貢獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，人們的希望
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇43
我的學(xué)校在鞏義新區(qū)。一棟紅黃相間的建筑成了一道美麗的風(fēng)景。
進(jìn)了大門(mén)，首先看到的是一座長(zhǎng)方體的鐘樓，時(shí)刻提醒著同學(xué)們時(shí)間的寶貴。
其次，我看到了教學(xué)樓。來(lái)到大廳，看到左邊是全校老師的“名言”，真的是實(shí)話(huà)。右邊是世界地圖，再往前是沙龍。我們的教學(xué)樓有四層，每層有兩個(gè)沙龍。有讀書(shū)沙龍，藝術(shù)沙龍，手工藝作坊。供學(xué)生閱讀、繪畫(huà)和制作手工藝品。站在教學(xué)樓里，可以聽(tīng)到學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲和老師清脆的講課聲，可以看到學(xué)生在英語(yǔ)沙龍里唱歌，和外教打游戲。手工藝作坊豐富多彩，展示他們的精美作品。教學(xué)樓內(nèi)還有電腦教室、物理教室、舞蹈室、音樂(lè)室，讓學(xué)生學(xué)會(huì)展示自己的才華和才華。
出了教學(xué)樓，往東走到操場(chǎng)。每節(jié)課都做練習(xí)，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍和鍛煉。是學(xué)生鍛煉身體的好地方。
該吃午飯了。學(xué)生們排成整齊的隊(duì)伍來(lái)到餐廳，飯菜井然有序地送來(lái)。餐廳里非常安靜，只聽(tīng)到盤(pán)子和勺子碰撞的聲音。
我們學(xué)校是鞏義比較好的學(xué)校，設(shè)施一流。我們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，努力成為河南省的一所好學(xué)校。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇44
我的學(xué)校在大津。這是一所美麗可愛(ài)的學(xué)校。
一進(jìn)大門(mén)，就能看到兩棵松樹(shù)，中間有一棵桂花樹(shù)。雖然他們不高，但他們很漂亮。像兩個(gè)強(qiáng)大的士兵，保護(hù)一個(gè)綠色的公主。那片綠色，看著就覺(jué)得新鮮。尤其是秋天，桂花盛開(kāi)，學(xué)校里彌漫著桂花的香味。
旁邊是兩棟教學(xué)樓，高樓，白墻，紅瓦，明亮的教室。每天早上，從教室里傳來(lái)響亮的讀書(shū)聲，“我們愛(ài)我們的祖國(guó)”，“我們是祖國(guó)的花朵”。是的，我們的祖國(guó)是我們的母親。為她努力，讓她以后更漂亮，是我們的心愿，也是大家的心愿。
如果你進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是操場(chǎng)。右邊是一排矮樹(shù)，春天的時(shí)候會(huì)開(kāi)出白色花呢，美極了！它的前面是一個(gè)寬闊的舞臺(tái)，旁邊站著一根銀色的旗桿。每周一，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌緩緩升起。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，我們就會(huì)認(rèn)為，我們現(xiàn)在的幸福生活是革命先烈用鮮血換來(lái)的，一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)校奮斗，我們?cè)趯W(xué)校成長(zhǎng)，但是老師教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�。所以我更�?ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的老師！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇45
大自然很美，我的校園更美！不信你看！
春天，柳樹(shù)姑娘睜開(kāi)眼睛，長(zhǎng)出了一個(gè)綠色的小花蕾。草也伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，從土里鉆了出來(lái)。花兒都爭(zhēng)先恐后地戴上自己最美的“發(fā)卡”，互相攀比誰(shuí)最美。不僅草和花醒了，河里的小魚(yú)也醒了，燕子回來(lái)了。孩子們脫下沉重的棉襖，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里歡笑……
夏天，池塘邊的大樹(shù)上，蟬在呼喚夏天。在烈日下，小花小草仍然對(duì)著孩子們微笑。樹(shù)上的葉子逐漸從淡綠色變成了深綠色。池塘里的魚(yú)似乎變得焦躁不安，一次又一次地跳躍，抱怨烈日。女孩們非常高興，她們穿上彩色的衣服，在樹(shù)蔭下唱著美妙的歌曲。
秋天，花園里的石榴樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了巨大而飽滿(mǎn)的果實(shí)。長(zhǎng)廊里的葡萄已經(jīng)漸漸成熟，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠。杏樹(shù)下也有很多害羞的黃衣小女孩。一群孩子來(lái)到花園，他們爬得比對(duì)方高，你摘了一串葡萄，我摘了一些石榴，坐在草地上分享食物和快樂(lè)…
冬天，雪花在地上打轉(zhuǎn)。孩子們的臉凍得通紅，但他們?nèi)匀缓苊Γ蜓┱�，滾雪球，堆雪人。突然校園很熱鬧，孩子們的笑聲蕩漾在校園的每個(gè)角落。
怎樣？我的校園漂亮嗎？歡迎來(lái)這里做客。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇46
我的校園很漂亮。如果你去過(guò)那里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里很棒。
春天，植物群落中的梅花已經(jīng)枯萎，但樹(shù)枝上卻偷偷發(fā)芽了一些新芽。雖然還沒(méi)有著色，但是很可愛(ài)，像寶寶的乳牙。下課的時(shí)候，總有很多人聚集在這里，有的追逐嬉戲，有的觀(guān)察小螞蟻，有的單純的享受“綠色”。有時(shí)候，在美術(shù)課上，老師會(huì)帶學(xué)生去那里寫(xiě)生。我不由想起一句詩(shī)：“小孩子不懂春天還在，很多地方只有游客旅游”。
轟隆隆，夏天來(lái)了。雖然太陽(yáng)像滾燙的球一樣炙烤著地球，但學(xué)生們?nèi)匀幌硎苤賵?chǎng)上的“殺戮”，打籃球、踢足球、跑步、丟沙袋，那些榕樹(shù)已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，就像打開(kāi)的巨型雨傘，“覆蓋”了很多樹(shù)蔭，所以每次下課，那里總是擠滿(mǎn)了人，學(xué)生們?cè)谕嬗螒蚧蚩绰?huà)。
不知不覺(jué)，秋姑娘敲響了收獲季節(jié)的大門(mén)。綜合樓旁邊的石榴樹(shù)，果實(shí)累累，一顆顆笑裂肚皮，仿佛在說(shuō)：“吃我，吃我，我甜�！�
冬天悄悄的來(lái)了，雖然很冷，但是同學(xué)們都很熱情，聽(tīng)著，“榨油堆”，每次下課，這句話(huà)就充滿(mǎn)了整個(gè)校園；看，一堆堆學(xué)生圍著墻擠。哦，是一堆油。不知道什么時(shí)候被擠了進(jìn)去。
我愛(ài)我的校園。這里的美和生活絕對(duì)值得我們用心去收藏。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇47
我的學(xué)校是桂花小學(xué)，我想有一個(gè)可愛(ài)的校園，讓我們度過(guò)了很多改變的日子。
他一進(jìn)大門(mén)，就看到了一座塑料雕像。三個(gè)小學(xué)生胸前戴著鮮紅的圍巾。站在左邊的小學(xué)生手里拿著一本書(shū)，好像不想浪費(fèi)自己的每一分每一秒。他想爭(zhēng)取更好的結(jié)果，永不落后；后面的小學(xué)生手里拿著一把五顏六色的花，仿佛在為學(xué)校奪冠歡呼；中間的小學(xué)生雙手捧著一個(gè)足球，仿佛在思考如何為足球隊(duì)爭(zhēng)光。大門(mén)左側(cè)有人才接待室和生物公園，學(xué)生可以在這里悠閑地欣賞藍(lán)天之美。我們的操場(chǎng)在生物公園的左側(cè)，中間有兩個(gè)寬大的籃球場(chǎng)，可以讓貪玩的男同學(xué)在課余時(shí)間打籃球，或者夏天在籃球架下乘涼�；@球場(chǎng)周?chē)?00米跑道，可以鍛煉我們的跑步能力，為班級(jí)和學(xué)校贏得未來(lái)的榮耀。
大門(mén)右側(cè)是一座“山形”教學(xué)樓，里面擺滿(mǎn)了明亮寬敞的教室，地板干凈無(wú)塵，白色桌椅，整齊的講臺(tái)，透明的窗戶(hù)開(kāi)著，讓我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。樓下操場(chǎng)外面，有一個(gè)花壇。花兒五顏六色，在明媚的陽(yáng)光下更加鮮艷。
這是我的學(xué)校，一所美麗可愛(ài)的學(xué)校。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇48
今年夏天，我們學(xué)校進(jìn)行了一番改建，變化可大了。我特別喜歡我的學(xué)校。
一踏進(jìn)校園，令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。兩側(cè)的松樹(shù)挺拔，翠綠。原來(lái)的鐵大門(mén)換上了現(xiàn)在的電子遙控大門(mén)，從外面看格外壯觀(guān)。在教學(xué)樓的正前方還安裝了一個(gè)長(zhǎng)方形的電子滾動(dòng)顯示屏，既美觀(guān)又實(shí)用，它方便了同學(xué)和家長(zhǎng)了解學(xué)校的最新信息。
走進(jìn)教學(xué)樓，一進(jìn)大廳兩側(cè)就是校訊通電話(huà)。每個(gè)同學(xué)都有智能卡，用它與家長(zhǎng)溝通非常的方便。再往前走，左側(cè)清晰的寫(xiě)著學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)，右側(cè)是學(xué)校優(yōu)秀教師的彩照，非常的亮麗。
走進(jìn)我的教室，首先映入眼簾的是門(mén)旁的圖書(shū)柜，圖書(shū)柜里整齊的擺放著各類(lèi)圖書(shū)，這些書(shū)籍開(kāi)闊了我們的視野，讓我學(xué)到了很多書(shū)本外的知識(shí)。窗臺(tái)上的鮮花散發(fā)出淡淡的清香，后墻壁上還有漂亮的英語(yǔ)園地，張貼著同學(xué)們的作品。在我們班左側(cè)的墻上掛滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀。那都是學(xué)校為了提高和培養(yǎng)同學(xué)的能力而舉辦的各項(xiàng)比賽。
我喜歡我的學(xué)校。學(xué)校在不斷的發(fā)展，我也要更加努力！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇49
走近充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園，樹(shù)上淘氣的鳥(niǎo)兒正唱著輕快的曲子，走廊上繽紛的花朵正在和我微笑，寬闊草原上的碧綠小草也正向我招手，看！這所學(xué)校彷彿是幅美麗的圖，安靜又和平。但，要維持如此好的秩序，一定需要偉大的—校規(guī)天使，校規(guī)天使能讓我們隨時(shí)警惕自己，成為一位優(yōu)秀的好學(xué)生。
校規(guī)天使有許多小魔法，需要我們一項(xiàng)一項(xiàng)去遵守才能創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。校規(guī)天使的小魔法有：走廊上不能奔跑，絕不能邊走邊吃，上課時(shí)不能遲到，別走馬路走天橋，在玩游戲別推擠，看到老師要問(wèn)好，上課時(shí)必須安靜，對(duì)師長(zhǎng)要有禮貌，做個(gè)有禮貌的好學(xué)生。
校規(guī)天使，你在我們心中占了很大的位子，相信你，一定會(huì)帶領(lǐng)我前往成功的康莊大道。
校規(guī)，你就像個(gè)碎碎念的老巫婆！你不說(shuō)話(huà)，臉上浮現(xiàn)一條條煩人的規(guī)矩，想做壞事，你搖身一變，成了一顆絆腳石，絆倒我！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！遲到了！老師大喊站著、手舉高！腿好酸啊！被老師罵得好慘！校規(guī)對(duì)著你放聲大叫！活該！
校規(guī)，你是我們的好模范！你讓我們變乖巧，感謝你！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇50
我的學(xué)校一江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，又名東海小學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，校園里，樹(shù)木蒼翠，花草茂盛。
校園東面有一條綠色的小河，河邊是青翠的草坪，時(shí)時(shí)散發(fā)著新鮮的青草的氣息， 沁人心脾。過(guò)了小河，就是我的家一東�；▓@了 。
校園的西面是又寬又長(zhǎng)的桑田路，街道兩邊店鋪林立，到了晚上，這里就燈火輝煌，漂亮極了。
校園的南面，是我們的五層教學(xué)大樓。你隨意走進(jìn)任何一間教室，都會(huì)發(fā)現(xiàn)地面掃得干干凈凈，課桌排得整整齊齊，黑板擦得锃亮锃亮，教室里傳來(lái)朗朗的書(shū)聲。
校園的北面，是學(xué)校的大操場(chǎng)，里面擁有全省唯一的六色塑膠跑道，還有區(qū)內(nèi)最大的室內(nèi)體育館，我們習(xí)慣稱(chēng)它為“風(fēng)雨操場(chǎng)”。體育館里面有各色各樣的體育設(shè)施，即便是刮風(fēng)下雨的天氣，我們也能照�？炜鞓�(lè)樂(lè)地上體育課。
校園的中央，是一 塊小天井，下課時(shí)這里是最熱鬧的地方，每天早晨的升旗儀式也在這里舉行。小天井的四周種著許多花草，在教室里都能聞到花草散發(fā)的清香。
我每天在校園里接受老師的教育，與同學(xué)們快樂(lè)的玩耍，天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，心里別提有多么的開(kāi)心了！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇51
走進(jìn)那扇熟悉的大門(mén)，便撲鼻而來(lái)一陣清芳的花香，那是我成長(zhǎng)的校園——北雅校園。
我的校園不像金碧輝煌的殿堂般華麗脫俗，它很平凡，很普通，似乎毫無(wú)特別之處，但一走進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的便是”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人“的一行醒目的大字，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍便使人心曠神怡。平時(shí)，或許學(xué)習(xí)的壓力總是讓我們喘不過(guò)氣，但一到操場(chǎng)，同學(xué)們英姿颯爽的身影便使我們忘掉一切憂(yōu)愁，沉浸于嬉笑玩鬧中。這些都平淡無(wú)奇，但我們?cè)谶@里卻注定要踏上一條異乎尋常的道路——學(xué)習(xí)。
在這里，我們奮筆疾書(shū)，竭盡全力的百米賽跑，為的是我們的美好未來(lái)，書(shū)寫(xiě)人生精彩的篇章，為心中的理想不懈努力。它鑄就了不平凡的我們，可卻總是被我們嫌棄：食堂的菜真難吃，學(xué)校的設(shè)備真舊爛，考試的次數(shù)真頻繁。但我們不能以這樣的態(tài)度看待我們的北雅校園，更不能允許他人辱罵、蔑視，而我們應(yīng)該感到自豪——一位北雅人的自豪�；蛟S許多年后，我將不在這座城市，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷我的校園——北雅。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇52
我的學(xué)校在大溪，我們大溪小學(xué)是一座美麗的大花園。
走進(jìn)校園，我首先被地球儀吸引住，一座大大的地球儀直直的立在地上，好像在為人民指導(dǎo)路線(xiàn)呢！往左一看，是秀美的鉛筆廣場(chǎng)。我轉(zhuǎn)頭望了望，右邊是寬闊的操場(chǎng)。再走近一看，一座座教學(xué)樓整齊地排列在一起，還有規(guī)則哇！
我最喜歡學(xué)校的鉛筆廣場(chǎng)。一支巨大的鉛筆立在鉛筆廣場(chǎng)的中間位置，真是引人注目啊！四處還有二座金字塔。鉛筆廣場(chǎng)的樹(shù)可多了，有木筆、香樟樹(shù)、龍爪槐、紅葉李就像樹(shù)木們?cè)陂_(kāi)大會(huì)呢！
春天的鉛筆廣場(chǎng)真美。迎春花欣然怒放，穿著金黃金黃的小裙子，手牽手，像我們緩緩地走來(lái)，告訴我們春姑娘來(lái)了。桃花在春風(fēng)中綻開(kāi)的粉粉的笑臉，像小姑娘在對(duì)著我們微笑呢！櫻花也不甘示弱。朵朵櫻花掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)絨球。一陣春風(fēng)吹來(lái)，櫻花寶寶從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像花仙子從天上跳到人間。
秋天的鉛筆廣場(chǎng)也美。你別看那小小的桂花嬌嬌滴滴，她的威力可大了，整個(gè)校園多沉侵在桂花那迷人的香味中。這下，楓樹(shù)哥哥很不服氣，你瞧，他穿著火紅火紅的晚禮服，迎風(fēng)跳舞，帥氣極了！
我愛(ài)我們美麗的校園，愿它更加美麗，散發(fā)出更加迷人的光芒。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇53
我現(xiàn)在就讀于古泉中心小學(xué)，這個(gè)學(xué)校很大，擁有一個(gè)足球場(chǎng)，三棟教學(xué)樓，四個(gè)籃球場(chǎng)。
早晨我背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，陽(yáng)光灑在我的頭上，灑在樹(shù)木上。映入眼簾的是，一座精致的假山。假山在池水中顯得亭亭玉立。夏天啦，池中的荷花越來(lái)越美，薄薄的花片，嬌滴滴的，像個(gè)害羞的小姑娘。旁邊的荷葉變得翠綠，變得英俊瀟灑，無(wú)論怎么看，荷花和荷葉是很般配的。像王子配公主，天生一對(duì)！
勤勞的值日生，在陽(yáng)光還沒(méi)有到來(lái)時(shí)，就拿起掃把，把學(xué)校的每個(gè)角落每個(gè)地方打掃的干干凈凈。大叔感謝他們，用自己的樹(shù)葉擋住陽(yáng)光，為他們乘涼�；ǘ涓兄x他們送來(lái)芬芳清香。
上課鈴打響了，每個(gè)同學(xué)自覺(jué)的跑進(jìn)教室，不管老師在不在，都拿著語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái)，不拖音，不讀的像菜場(chǎng)賣(mài)菜一樣，沒(méi)有聲調(diào)。整齊認(rèn)真的一遍又一遍的讀課文，因?yàn)槊總�(gè)人都想給老師一個(gè)好印象。
領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查了，聽(tīng)說(shuō)想弄一次突擊，想看看真實(shí)情況，其實(shí)老師每當(dāng)告訴我們有人來(lái)檢查了，我們總是不著急，我們和往常一樣，自己該干什么就干什么。因此不管突不突擊我們這些學(xué)生是無(wú)所謂的，許多老師在此經(jīng)過(guò)，都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起大拇指。
我們的學(xué)校是不是很棒呢？
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇54
首先印入眼簾的是高大的教學(xué)樓。它分四層，是我們上課的地方。有多媒體、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室等，最上面是我們的校風(fēng)——團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新。
下面說(shuō)說(shuō)我們東面的宿舍樓。它是我們新建的宿舍樓，里面住著上百名同學(xué)，外面是用紅白兩種顏料粉刷的，還有我們新建的餐廳，里面也有上百名同學(xué)。
我們的平臺(tái)，它大概有十幾個(gè)臺(tái)階，還是用紅色刷的呢！兩邊還有護(hù)攔，讓人感覺(jué)特別安全。平臺(tái)上面還有兩個(gè)花池和一個(gè)滑梯，滑梯為同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，一下課，就有許多同學(xué)在滑梯上面玩，一個(gè)接一個(gè)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。還有我們的花池，到了夏天，花池里的月季、菊花、玫瑰花/芬芳迷人。
左邊是我們的光榮榜，上面貼著許多好學(xué)生的照片，他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，每到星期一，我們還會(huì)升一次國(guó)旗。只聽(tīng)到一個(gè)大姐姐高聲喊第一項(xiàng)，出旗，全體立正，敬禮，唱國(guó)歌，然后講故事，最后是宣誓。你看我們升旗儀式是多么的莊嚴(yán)和壯觀(guān)。
還有我們新建的跑道。原來(lái)是土跑道，現(xiàn)在是用地板磚鋪成，為我們帶來(lái)了許多方便。還有籃球架，每到上體育課，同學(xué)們就急忙跑道籃球架下打籃球，同學(xué)們你追我趕，玩的可開(kāi)心了。還有跳高、拔河等等。
��！我們的校園是多么美麗��！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇55
我的學(xué)校在徐州市賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)茸山村，非常小的一個(gè)學(xué)校叫茸山小學(xué)。我的學(xué)校不是那么的出名，但是我們的我們學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅的。
我們學(xué)校一共有六個(gè)班級(jí)，每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)班。由于今年幼兒園收的學(xué)生非常少所以就沒(méi)有開(kāi)了。
我今年上五年級(jí)，剛開(kāi)學(xué)大約五六個(gè)星期我們就換語(yǔ)文老師了。由于我們班的語(yǔ)文非常差，所以就換把我們的語(yǔ)文老師換成了校長(zhǎng)，所以。他現(xiàn)在不僅校長(zhǎng)還是我們的班主任。校長(zhǎng)第一天來(lái)就把我們分了幾小組，誰(shuí)是哪個(gè)小組的組長(zhǎng)，還分了每個(gè)人每天早上來(lái)和晚上放學(xué)都要干什么，我和李子玉還有龔文靜是掃校門(mén)口的。我覺(jué)著我們班的同學(xué)都非常的有愛(ài)心，如果誰(shuí)出了什么事我們都幫助那個(gè)遇到困難的人每一次都是這樣的。我記得有一次我的腳在上樓梯的時(shí)候不小心扭傷了，然后李子玉和張傲雪就把我知道了教室。還有一次，是一年級(jí)的小朋友他們把水管擰壞了，卻不敢向老師承認(rèn)他們的錯(cuò)誤于是我們班的同學(xué)就勸他說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系，只要我們永于承認(rèn)錯(cuò)誤做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師一定會(huì)原諒你們的。”
我的學(xué)校雖不是那么的繁華，但是我很愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇56
我們的學(xué)校坐落在九峰路，是黃巖最大最好的學(xué)校。
我們學(xué)校門(mén)口有一塊像書(shū)本的石頭，上面刻著實(shí)驗(yàn)小學(xué)這四個(gè)字。向里走就能看見(jiàn)一塊巨大的石頭，上面刻著“童心自在”這四個(gè)字。在大石頭后面就是荷花池，荷花池是橢圓形的。荷葉挨挨擠擠像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盆。一朵荷花在這些大圓盆之間冒出來(lái)。有的全展開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片，有的還是花骨朵兒。池里還有蓮藕呢！荷葉上有一個(gè)個(gè)小洞洞，大概是小蟲(chóng)子吃的吧。
一個(gè)個(gè)小洞洞給荷葉加了花邊，就像女孩子穿的蕾絲裙。那么多的荷葉一片堆在另一片的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的荷葉上有許多露珠，水里有許許多多的小魚(yú)，有的露出頭吹幾個(gè)泡泡，有的在荷葉里捉迷藏，有的還在說(shuō)悄悄話(huà)。走出荷花池一直向前走，就是操場(chǎng)了。這是我們每一天做早操的地方，每周一我們都要去那里升國(guó)旗，沒(méi)下雨的時(shí)候，我們一有空就去那玩，那里有單杠雙杠……那里有個(gè)籃球場(chǎng)，那里的草地看上去很嫩，踏在上面很舒服，草地上有許多人，有的在聊天，有的在跳繩，有的在跑步，操場(chǎng)上真熱鬧！
這就是我們生機(jī)勃勃的學(xué)校。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇57
我的學(xué)校是方洲小學(xué)。那里書(shū)聲朗朗、笑語(yǔ)盈盈。
剛走進(jìn)學(xué)校的北大門(mén)，在我們面前的就是壯麗的方正大廳。方正大廳里，那一張張優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，讓人不禁贊嘆：“多美呀！真厲害呀！”慢慢地往東走，就走到了教學(xué)樓旁邊。瞧！老師們站在講臺(tái)上，用他們的汗水培育一朵朵花兒。而同學(xué)們呢？坐在小椅子上，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，把老師講的每一句話(huà)，每一個(gè)字都深深地刻在腦子里。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，每一只小手都高高地舉了起來(lái)。再?gòu)臇|邊走向南邊，一股香氣迎面而來(lái)。哈！到了我們的方香樓了！方香樓有一點(diǎn)圓，白中還有黃。你還沒(méi)有走進(jìn)食堂就有香氣飄來(lái)。你一定會(huì)迫不及待地跑到食堂，狼吞虎咽起來(lái)。
方香樓里還有音樂(lè)教室、舞蹈教室和體育館。走出方香樓，一直往西走，就到了我們朝氣蓬勃的操場(chǎng)。那些在上體育課的同學(xué)們，筆直地站在操場(chǎng)中央，像一棵棵小松樹(shù)。在跑步的同學(xué)，像一支箭，“嗖”地一下過(guò)去了。那面五星紅旗凝聚著所有方洲學(xué)子對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。祖國(guó)媽媽看著一朵朵鮮花在快樂(lè)地開(kāi)放，笑了。我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇58
我們學(xué)校的名字是“康樂(lè)里小學(xué)”，我們學(xué)校的大門(mén)是鐵拉門(mén)，在我們樓的最上面寫(xiě)著“康樂(lè)里小學(xué)”五個(gè)大字，大門(mén)左邊是傳達(dá)室，右邊是隔離室。走進(jìn)大門(mén)能看見(jiàn)樓梯，還可以看見(jiàn)左上角和右上角還寫(xiě)著“康樂(lè)里小學(xué)五個(gè)字”，中間有一個(gè)石碑，上面寫(xiě)著字，左邊和右邊是教學(xué)樓，左邊的教學(xué)樓是供1——3年級(jí)上課用的，右邊的教學(xué)樓是供4——6年級(jí)尚可使用的。
我是一年級(jí)一班的學(xué)生，所以我在左邊的教學(xué)樓上課，左邊教學(xué)樓里除了教室還有廣播室、音樂(lè)房、美術(shù)教室、立定跳遠(yuǎn)房，還有健身房、圖書(shū)館等等，右邊除了教室還有體操房、語(yǔ)音室等等，下面我們來(lái)看一下學(xué)校的操場(chǎng)，它在左邊教學(xué)樓的后面，學(xué)校的操場(chǎng)很大，夠我們學(xué)校1000多個(gè)學(xué)生做廣播體操用，操場(chǎng)的正中間有一面五星紅旗，每個(gè)星期一我們學(xué)校會(huì)組織全部學(xué)生升國(guó)旗，國(guó)旗下面是老師講話(huà)的地方，有一個(gè)桌子，上面放著話(huà)筒、錄音機(jī)，左邊和右邊有花，操場(chǎng)周?chē)桥艿�，跑道里面是做操的地方，還有籃球筐，我們學(xué)校有三個(gè)校長(zhǎng)，有好多老師。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇59
縉云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，始于1906年創(chuàng)辦于官立"五云學(xué)堂"，是一所具有豐厚歷史底蘊(yùn)，又聚現(xiàn)代化氣息的百年名校。
走進(jìn)大門(mén)，迎面的是一座狀元橋，寓意著學(xué)生們可以學(xué)習(xí)進(jìn)步。繼續(xù)向前是一座中心廣場(chǎng)右邊是行政樓，左邊是科技樓。
行政樓一共有三層一樓有總務(wù)處政教處等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，二樓還有校長(zhǎng)辦公室，三樓有會(huì)議室、報(bào)告廳。科技樓里面有許多的實(shí)驗(yàn)室和電腦教室。
繼續(xù)向前走，走過(guò)樓梯就到達(dá)了教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，早上讀書(shū)的聲音響遍整個(gè)校園，晚上每個(gè)同學(xué)都在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
再向南走，就是我們運(yùn)動(dòng)鍛煉的地方——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們每天都會(huì)在這里鍛煉。東面還有體育館，我們?cè)谙掠晏炀蜁?huì)在體育館上體育課，元旦晚會(huì)也會(huì)在這里舉行，西面還有籃球場(chǎng)和游泳池。
俗話(huà)說(shuō)得好，民以食為天�；@球場(chǎng)的北邊就是食堂，我們學(xué)校的食堂食品安全毋庸置疑，食品也是根據(jù)同學(xué)的身體需求來(lái)參考的。
食堂的北邊是男生公寓和女生公寓，是住校生晚上睡覺(jué)的地方，學(xué)生公寓的右邊是新教學(xué)樓。
這就是我的學(xué)校。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇60
我的學(xué)校是一個(gè)非常美麗的地方。今天就給大家介紹一下。
站在校門(mén)外，可以看到前面屋頂上的幾個(gè)大字：合肥星元學(xué)校。進(jìn)入校門(mén)，圍墻四周種滿(mǎn)了各種樹(shù)木花草。春天，校門(mén)對(duì)面的花壇里，杜鵑花盛開(kāi)，生機(jī)盎然。我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，組成一個(gè)大寫(xiě)字母“e”。樓上有美術(shù)教室，音樂(lè)教室，信息教室.這個(gè)校園里有將近1000名學(xué)生。
當(dāng)你走到操場(chǎng)時(shí)，它一年到頭都是綠色的。這是一塊人工種植的草坪。不細(xì)看，分不清真假。這是我們的操場(chǎng)。每當(dāng)有時(shí)間，我們就在那里打游戲，追，打，很開(kāi)心。累了就四肢著地躺著，真的很享受。綠色草坪上有足球門(mén)、排球場(chǎng)和跳遠(yuǎn)沙坑。排球場(chǎng)每天都是最熱鬧的。放學(xué)后，有許多老師在那里打排球。夏小姐也是排球愛(ài)好者。夏老師說(shuō)她排球打得不是很好，但是她很喜歡，只是為了鍛煉身體。沙坑是洪最喜歡去的地方。當(dāng)他上一年級(jí)的時(shí)候，他經(jīng)常忘記上課。
操場(chǎng)周?chē)幸粭l紅色跑道。體育課的時(shí)候，老師讓我們所有同學(xué)先慢跑幾圈，然后正式上課。有時(shí)候，當(dāng)我們跑累了，老師會(huì)讓我們?cè)诓萜荷闲菹�。操�?chǎng)旁邊有運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)、乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng).因?yàn)閷W(xué)校有太多值得寫(xiě)的地方，我一時(shí)說(shuō)不完。如果你有興趣，可以來(lái)我們學(xué)�？纯矗⑸⒉�。
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇61
記得二年級(jí)下學(xué)期剛建好學(xué)校前面的花園。那一周我回學(xué)校，來(lái)到前園，��！這里空氣清新，風(fēng)吹在水面上，水立刻泛起漣漪。
轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí)，我們的校園越來(lái)越漂亮了！
我有一個(gè)非常美麗的校園，我從一開(kāi)始就喜歡它。我們學(xué)校有美麗的湖泊和美麗的仙石。仙石的起源是可以看到一個(gè)仙女在石頭上跳舞。如果你不仔細(xì)看，你就看不見(jiàn)它。哦！小湖里有小石頭！那些石墩太低了。如果下小雨，你仍然可以看到他們靜靜地躺在水中央。如果下大雨，它會(huì)被淹沒(méi)在水中。
春天，我們學(xué)校的桃花開(kāi)了，所以到處都是桃花，當(dāng)我們走在中間的時(shí)候，我們經(jīng)常有一種漫步在云端，漂浮在空中的感覺(jué)。
我們的道路上有許多成語(yǔ)。每個(gè)成語(yǔ)都是首尾相連的。兩個(gè)成語(yǔ)之間有一米左右的距離。這條路大約三十四米長(zhǎng)。也就是說(shuō)，我們走在路上可以學(xué)到三十五個(gè)成語(yǔ)。
我們學(xué)校的湖泊有：琵琶湖、劉仆湖、青龍雙溪……有很多無(wú)法命名的湖泊，湖與湖之間有一尊帶注的石像。
再往里走，有一片雙竹林，那里有兩排竹林。夏天，我們整個(gè)校園都是綠色的。
我的學(xué)校太漂亮了。你的呢？
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇62
我的學(xué)�！】德沸W(xué)，座落在許昌市健康路西段。當(dāng)你來(lái)到校門(mén)前，就會(huì)看到剛勁有力、金光閃閃的“許昌市健康路小學(xué)”
八個(gè)大字。走進(jìn)校門(mén)，是一個(gè)過(guò)道，兩旁栽著花草和樹(shù)木，它們像一只只綠色的小精靈，再給你打招呼。再往前里走，進(jìn)入二門(mén)，映入眼簾的是白色的雕塑，上面雕刻著一個(gè)拿書(shū)的小姑娘和一個(gè)手捧五星的小男孩，形象逼真，寓示著青少年從小就努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)。啟發(fā)同學(xué)們從小養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。雕塑的四周是同學(xué)們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，高大的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，教室中不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲。繞過(guò)高年級(jí)通道，就來(lái)到我和同學(xué)們玩耍的天堂——操場(chǎng)。
課余時(shí)間，這里總是一片喧鬧歡騰的景象：同學(xué)們有的踢足球、有的打籃球、有的踢毽子、有的捉迷藏、有的比賽跑步等等。操場(chǎng)周?chē)N了許多小槐樹(shù)。春天，一片嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái)，遠(yuǎn)看好像一位美麗的少女；夏天，樹(shù)上的葉子青翠茂盛，綠得要淌下來(lái)；秋天，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，給大地披上了一層毯子；冬天，樹(shù)上掛滿(mǎn)銀條，格外漂亮。我愛(ài)我美麗的校園，因?yàn)樾@帶給了我快樂(lè)！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇63
我的學(xué)校叫二完小，名字很特別吧！我的學(xué)校十分美麗，校里校外，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施良好，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)校。首先，我還是先說(shuō)說(shuō)美麗的學(xué)校吧！
這里有活潑可愛(ài)的小朋友，有尊敬的老師和校長(zhǎng)，有綠油油的小草還有小樹(shù)，有寬闊的操場(chǎng)和校園，有莊嚴(yán)而結(jié)實(shí)的教學(xué)樓，當(dāng)然還有代表著希望的希望之星，這么一說(shuō)，學(xué)�？烧婷腊�！“叮咚，叮叮咚咚……”我揉揉眼睛，一聽(tīng)是鬧鐘響了，一看已經(jīng)七點(diǎn)五十分了，“哎呀”！
我一下子從床上彈了起來(lái)，很快地穿好了衣服，又匆匆吃了兩口飯，又4著爸爸的汽車(chē)到美麗的學(xué)校。新的一天開(kāi)始了，我們上課了，不知不覺(jué)三節(jié)課上完了，第四節(jié)課是體育課，上體育課時(shí)，我在寬闊的操場(chǎng)上奔跑，在美麗而漂亮的校園里打沙包，在寬闊的操場(chǎng)里追逐打鬧，一起玩耍。
不知不覺(jué)四節(jié)課已經(jīng)上完了，這讓我想起一句話(huà)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。美麗而漂亮的校園可真好看，花花草草，一片生機(jī)，五彩繽紛，像似一座美麗的大花園。��！美麗而漂亮的學(xué)校我愛(ài)你！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇64
我的學(xué)校很漂亮。春天，學(xué)校到處生機(jī)勃勃。美麗的蝴蝶在校園的花園里飛來(lái)飛去，歡唱的小鳥(niǎo)在花園里唱歌給花草們聽(tīng)�；▋簜兟�(tīng)到歌聲就不約而同的抬起頭來(lái)，生怕聽(tīng)不清這動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
夏天，陽(yáng)光燦爛，小草綠油油的，校園里的小花從泥土里鉆出來(lái)，格外漂亮。但是，唯一不好的就是跑步的時(shí)候太熱了！每次放學(xué)都有陽(yáng)光體育，一到六年級(jí)都要跑十圈！還好只是慢跑，否則我會(huì)累壞了！
秋天，是個(gè)天高氣爽的季節(jié)。我們還可以在校園里放風(fēng)箏和踢毽子。校園里的秋風(fēng)就像空調(diào)一樣，就算我們玩得汗流浹背，風(fēng)一吹，我們就會(huì)很涼快。但對(duì)校園里的落葉來(lái)說(shuō)，秋天是他們最討厭的季節(jié)。因?yàn)槿~子一旦被吹落，就意味著它們的死亡。每次我看到校園里的落葉，都覺(jué)得很心疼。
冬天，是一年中最冷的季，是我們最容易感冒、發(fā)燒的季節(jié)。但冬天也是學(xué)�；顒�(dòng)最多的時(shí)候，我們都會(huì)很高興。迎新年聯(lián)歡會(huì)12月30日就會(huì)在學(xué)校舉行！在迎新會(huì)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)八仙過(guò)�！黠@神通，展現(xiàn)自己的才藝和手藝！這也是冬天里最歡快的一天！
這就是我的學(xué)校，一所美麗、活潑的學(xué)校。我愛(ài)學(xué)校的春夏秋冬！
我的學(xué)校三年級(jí)作文 篇65
大家的校園，很漂亮，在一條人山人海的街上，卻永遠(yuǎn)不會(huì)被外面的吵鬧聲打擾。
春季的校園，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的校園。在春季，小草從地里鉆出來(lái)，仿佛在向雨母親要一杯水喝。小花也悄悄的鉆出來(lái)，給校園增添了一限生機(jī)。
校園的夏季，是一個(gè)炎熱的夏季，柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，楊樹(shù)的手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還能為大家乘涼。雨母親有時(shí)，還會(huì)倒下一杯水，讓小草小花喝個(gè)痛快。
校園的秋季，是一個(gè)秋高氣爽的秋季，樹(shù)葉都慢慢的落下，像一個(gè)“樹(shù)葉雨”一樣。在秋季，我走過(guò)樹(shù)下，樹(shù)葉一直掉在我頭上，有時(shí)毛毛蟲(chóng)也會(huì)和樹(shù)葉一塊掉下來(lái)，把我嚇一跳。目前一到秋季，我都不敢往樹(shù)葉下面走了。由于，我害怕毛毛蟲(chóng)又掉在我頭上。
在冬季，雖然校園里什么都沒(méi)了。但雪母親偶爾會(huì)把那它白色、漂亮的花朵典雅地撒下來(lái)。當(dāng)白色的花飄下來(lái)的時(shí)候，房屋、樹(shù)、大地，都穿上了銀裝，很漂亮。而且，在冬季大家能堆雪人，打雪仗……能玩非常多游戲。大家都非常快樂(lè)，我非常喜歡冬季的校園。
這說(shuō)是大家漂亮的校園！看，一年四季的校園，在每一個(gè)季節(jié)都有不一樣的特點(diǎn)。校園我愛(ài)你！
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