精選點(diǎn)評(píng)作文300字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的點(diǎn)評(píng)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇1
解析陜西卷作文《語(yǔ)文素養(yǎng)的三個(gè)途徑》：
看到這個(gè)作文題目，有些懵，語(yǔ)文素養(yǎng)的三個(gè)途徑，感覺(jué)像簡(jiǎn)答題，第一第二第三，但仔細(xì)一想，讓學(xué)生回歸語(yǔ)文的思考方面，確實(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的題目，但是不知道學(xué)生看到這個(gè)題目的時(shí)候會(huì)不會(huì)像我一樣也蒙了呢!
語(yǔ)文的素養(yǎng)是什么，我聽(tīng)過(guò)最好的解釋是“語(yǔ)文要讓我們優(yōu)雅而自尊的活著”，如何優(yōu)雅如何自尊，我想不光是學(xué)生要去思考，老師也應(yīng)該反思，我們是不是真的帶著學(xué)生回歸了語(yǔ)文本身呢?
網(wǎng)上說(shuō)，“什么叫語(yǔ)文素養(yǎng)?語(yǔ)文素養(yǎng)是一種以語(yǔ)文能力為核心的綜合素養(yǎng)，其要素包括語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)言積累、語(yǔ)文能力、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，以及思維能力、人文素養(yǎng)等。
所以途徑可以是回歸生活，所以途徑可以是關(guān)注文化，途徑可以是增加自我的審美情趣，可以是更加自尊可以是增加內(nèi)心的營(yíng)養(yǎng)，可以是關(guān)注現(xiàn)實(shí)，可以是反思熱點(diǎn)，大語(yǔ)文的背景下，這個(gè)題目應(yīng)該是“有話可說(shuō)”。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇2
昨天期末考試剛考完，我心里的那塊大石頭總算落地了。我呢!覺(jué)得我這次考的還不錯(cuò)。語(yǔ)文題目基本上還挺簡(jiǎn)單，就是閱讀和作文上遇到了一點(diǎn)小困難，不過(guò)馬上就解決了，我認(rèn)為我的閱讀理解能力比較差呢!
因?yàn)檫@次的作文是《這就是我》，都令我們出乎意料，不過(guò)，還好都是寫(xiě)人的，我便很快的寫(xiě)出來(lái)了數(shù)學(xué)就是填空題和應(yīng)用題使我束手無(wú)策，只好先把其它的題目先寫(xiě)了，之后再回來(lái)做，直到有答案時(shí)，才提心吊膽的寫(xiě)上去，也不是很確定，就偷偷的把題目抄下來(lái)，回家問(wèn)爸爸請(qǐng)教了。英語(yǔ)題目上基本上還蠻簡(jiǎn)單的。
科學(xué)也都是一些簡(jiǎn)單的題目，沒(méi)有遇到什么難題，就是解答題難了點(diǎn)兒。其他就全都做出來(lái)了。希望下個(gè)星期去拿成績(jī)報(bào)告單是，能得一個(gè)自己滿意的高分。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇3
我是書(shū)的“女兒”，什么？你們既然不相信！好，是你們逼我介紹我自己的！我可不是賣(mài)瓜的王婆哦！
“小書(shū)蟲(chóng)，出來(lái)吃飯啦！”嘆，我這只小蟲(chóng)好像耳朵沒(méi)了似，在瘋狂地快速地寫(xiě)著作業(yè)。阿，又遇到難題了。我想著想著，圓珠筆桿不由自主地放進(jìn)了嘴巴里。過(guò)了一會(huì)，答案涌進(jìn)了我的小腦袋。會(huì)了，這道題我會(huì)了。就這小小的一題算會(huì)了，值得那么高興嗎？瞧我高興得像我嫁出了一樣，這還不是都為了那些好看的書(shū)嘛！快點(diǎn)做完作業(yè)我就可以痛痛快快看自己喜歡的書(shū)了！對(duì)了，家里書(shū)柜上今天好像又多了一本《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文》呢！快點(diǎn)寫(xiě)！快點(diǎn)寫(xiě)！我給自己打打氣。寫(xiě)完作業(yè)就去看書(shū)！
“出來(lái)吃飯啦！再不出來(lái)菜沒(méi)了�！币宦暘{子吼把我驚醒了。我馬上放下筆去客廳吃飯。我狼吞虎咽吃完一碗又跑回房間里寫(xiě)起了作業(yè)。
作業(yè)終于寫(xiě)完了，爸爸叫我去休息。休息什么呀？我要看書(shū)，我終于能看書(shū)了！我津津有味地看了起來(lái)，不知不覺(jué)就看了一個(gè)小時(shí)。
這樣你相信我是書(shū)的“女兒”了吧。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇4
陽(yáng)光明媚的一個(gè)周末，我和弟弟還有幾個(gè)小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。
我們來(lái)到我家，小伙伴丁丁，邵波寧，還有李近節(jié)，紅尾都不愿當(dāng)找人的！最后石頭，剪刀，布決定丁丁抓人了。
游戲開(kāi)始了，丁丁被占到先捉人了。他很心急，我們沒(méi)躲，他就要看我們，我們就說(shuō)，你好“鬼”，不行，重新來(lái)過(guò)。并且商量，要數(shù)完60個(gè)數(shù)才能開(kāi)始找，大家就東藏西藏了。哈哈，我藏到了個(gè)箱子里去，可沒(méi)人發(fā)現(xiàn)了！鈴，找到了，�。课倚南耄罕贿@么倒霉��？原來(lái)是紅尾。原來(lái)紅尾就躲在他的身后一點(diǎn)點(diǎn)。我們都笑他呢！
紅尾就開(kāi)始得找人了，，我依然跳進(jìn)箱子里，這次大家都提高了警惕，不敢出聲，生怕被找到了。哈哈，還有有同學(xué)自報(bào)家門(mén)，李近節(jié)被找到了！
等李近節(jié)找的時(shí)候，大家躲到很遠(yuǎn)的地方去了，找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到！最后，李近節(jié)說(shuō)：“出來(lái)吧，還是輪到我找了。”哈哈，大家沒(méi)兩下子全出來(lái)了！我一次都沒(méi)抓到。好開(kāi)心！
這次捉迷藏游戲真有趣！
老師點(diǎn)評(píng)：奕芝同學(xué)剛學(xué)作文，學(xué)會(huì)了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式的開(kāi)頭，點(diǎn)題式的結(jié)尾，層次很清晰！取得了很大的進(jìn)步！不過(guò)，如果抓住重點(diǎn)詳細(xì)描寫(xiě)就會(huì)更棒哦！
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇5
我家的門(mén)口種著一棵梧桐樹(shù)。
春天，光禿禿的梧桐種子經(jīng)過(guò)暖春，突出嫩芽，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)連綿細(xì)雨，葉片悄悄地長(zhǎng)大了，像小嬰兒的手掌，風(fēng)一吹，歡快的拍起手來(lái)，好像正在歡迎春天。
夏天，嫩芽長(zhǎng)成了綠油油的葉子十分茂盛，像一把遮陽(yáng)傘，帶給了我一絲絲涼意，有時(shí)候還覺(jué)得像電風(fēng)扇不知不覺(jué)的，扇走了炎熱的夏天，扇來(lái)了涼爽的秋天。
秋天，它的皮膚，成了枯黃的、干巴巴的，蜷縮在樹(shù)上，顯得格外脆弱，只要微風(fēng)一撫，就慢慢地飄落在地上，變成了金地毯，走在上面軟綿綿的，還時(shí)不時(shí)發(fā)出咔擦的聲音，像是在彈奏著秋天的樂(lè)曲！
冬天，梧桐樹(shù)的葉子落光了，還剩下幾片葉子孤獨(dú)的掛在枝頭上瑟瑟發(fā)抖，枝條被裹在白雪中。哇！銀裝素裹，別有一番風(fēng)味��！
點(diǎn)評(píng)：小作者按植物生長(zhǎng)順序來(lái)描寫(xiě)了梧桐樹(shù)，描寫(xiě)了梧桐樹(shù)一年四季的變化，中修辭豐富，語(yǔ)句俏皮有趣，過(guò)渡巧妙，把梧桐寫(xiě)得栩栩如生！太棒了！
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇6
菠蘿，水梨，西瓜都是夏天盛產(chǎn)的水果，其中我最喜歡的卻是西瓜。
看，西瓜長(zhǎng)得圓圓的，身上穿著淺綠與深綠條紋的衣服，頭頂上還扎著一根彎彎曲曲的小辮子。西瓜的名字很有趣，有的叫黑美人，有的叫黑蜜。有些西瓜是圓形的，有些西瓜橢圓形的。有的西瓜有籽，有的西瓜無(wú)籽。有些瓜瓤是紅色的，有些瓜瓤是黃色的。
在炎熱的夏天，聞到西瓜的清香會(huì)讓人心曠神怡，要是涮地咬上一口，那甜中帶沙，綿中帶脆的水水的感覺(jué)更是讓人回味無(wú)窮，帶著一股股清香的甘甜流入喉嚨，渾身舒暢。西瓜的肉清涼解暑；西瓜的籽曬干就是現(xiàn)成的黑瓜子。吃完的西瓜皮不要丟掉，把它切片敷臉，還可以美容。把它切條腌制成酸甜菜，更加清爽開(kāi)胃。偶爾買(mǎi)到皮特別厚的西瓜也不用擔(dān)心，因?yàn)檎每梢宰鲆坏烂牢兜奈鞴掀こ慈馄�，這可是我們家的特色菜哦。
小時(shí)候我就特別愛(ài)吃西瓜，記得我三歲那年去照相館拍照，錯(cuò)把道具西瓜也當(dāng)成真的給咬一大口，結(jié)果卻嘗到了一嘴的橡膠味，把大家逗得開(kāi)懷大笑。
西瓜全身都是寶，讓我怎能不喜歡呢？
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇7
在人生的道路上，我們的第一位老師就是我們的父母，他們教會(huì)我說(shuō)話，教會(huì)我走路，教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，教會(huì)我言而有信……讓我記憶最深的，是爸爸教會(huì)了我寬容。
有一個(gè)星期天，我的鄰居兼好朋友王祥到我家里玩。爸爸叫我把平時(shí)買(mǎi)的玩具拿出來(lái)給他玩。我拿出來(lái)后，他對(duì)變形金剛、機(jī)器人什么的都不感興趣。這時(shí)，他回頭一看，看到了我的遙控汽車(chē)，他便拿過(guò)來(lái)玩了起來(lái)。我本來(lái)不想給他玩的，可又想到爸爸讓我讓著他，我只好給他玩了。這時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我驚呆了，我的遙控汽車(chē)竟然被他撞壞了。我心疼地大哭起來(lái)，爸爸聽(tīng)到后，來(lái)到我的身旁，小聲地安慰我。站在一邊的王祥也嚇壞了，看到我哭了，他連忙跑回家里去了。王祥走后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“別哭了，你要學(xué)會(huì)寬容，我明天帶你去再買(mǎi)一個(gè)，但你必須向王祥道歉�！钡诙�，我去他家向他說(shuō)了句對(duì)不起后，我們又成為了好朋友。
我們學(xué)會(huì)的所有東西中，我覺(jué)得寬容 很 最 重要。因?yàn)閷捜菽茏屇愕呐笥言絹?lái)越多，寬容能讓你和你的朋友更友好相處。
作文點(diǎn)評(píng)：
作文通過(guò)一位好朋友弄壞了小作者的遙控飛機(jī)，得到小作者原諒的故事，說(shuō)明寬容為人這一品質(zhì)的重要。作文敘事清楚，句子通順，中心比較突出。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇8
天空徐徐拉開(kāi)了帷幕，有一個(gè)絢麗的'早晨帶著清新的味道降臨在人間。
人們隨著太陽(yáng)早起，我也跟著太陽(yáng)，信步走進(jìn)校門(mén)。頓時(shí)，被那美妙的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫(kù)o，只有很少的幾個(gè)人，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。兩幢雄偉壯觀的教學(xué)樓聳立在校園中間。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨優(yōu)美，我深吸一口氣，頓時(shí)清新之感沁人心脾，令人 心曠神怡。
我漫步在水泥路上，濕潤(rùn)的泥土氣息撲鼻而來(lái)。操場(chǎng)上，綠綠的小草綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石。前面一棵高大的雪松，長(zhǎng)的枝繁葉茂，在晨霧中感覺(jué)它就像是專(zhuān)給神仙乘涼的亭子，十分逼真。
一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)入了校園，校園頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。此時(shí)，校園已經(jīng)被朝陽(yáng)染的紅艷艷的了。同學(xué)有的打掃衛(wèi)生，有的鍛煉 身體，有的放聲朗讀。老師們也夾著書(shū)進(jìn)教室了。
��！校園的早晨，實(shí)在太迷人了！
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇9
我喜歡“國(guó)色天香”的牡丹，喜歡幽香的廣玉蘭，喜歡迷人的櫻花……但我最喜歡的是芳香宜人的茉莉花。它雖然沒(méi)有像牡丹花那樣被尊為“花中之王”，也沒(méi)有菊花那樣五顏六色、美麗壯觀，但它一身雪白，既樸素又純潔。
茉莉花在盛夏時(shí)節(jié)開(kāi)放，細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，水靈靈的。它的花蕊是淡黃色的，上面滿是花粉。那桃形的花骨朵也很惹人喜愛(ài)，就像白玉雕成的。茉莉花有著濃郁清香，常常使人如癡如醉。清風(fēng)吹來(lái)，它搖曳著，一股股幽幽的清香的沁人心脾。如果在屋子里放上一盆，那整個(gè)屋子就會(huì)沉浸在甜蜜的香氣中。
茉莉花雖小，但它的花瓣可以做成香粉，供人們用來(lái)美容，還可以做成茉莉花茶讓人們用來(lái)品味等等。這就是我最?lèi)?ài)的茉莉花!小小的茉莉花能為人類(lèi)做出很多貢獻(xiàn)，我現(xiàn)在也要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也要為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。
在這篇狀物的作文中，小作者先對(duì)茉莉花的外形進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致的刻畫(huà)，向讀者充分展現(xiàn)了茉莉花的美;緊接著介紹了茉莉花的用途，可用來(lái)美容，也可用來(lái)品味。在作者的描述中我們不難發(fā)現(xiàn)茉莉花不但美麗還十分有用，它還默默奉獻(xiàn)，真是值得我們學(xué)習(xí)呀!文章表達(dá)了作者對(duì)茉莉花的喜愛(ài)和贊美。
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