我的熱愛(ài)作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我的熱愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的熱愛(ài)作文 篇1
熱愛(ài)是什么？熱愛(ài)是無(wú)論你怎么抵擋，它還是要來(lái)的東西，熱愛(ài)就是無(wú)論你怎么詆毀，它還是高尚的東西。
我的熱愛(ài)，關(guān)于舞臺(tái)！
我的體育其實(shí)很不錯(cuò)，但是如果要比賽，我會(huì)是第一個(gè)放棄的，我對(duì)這樣激烈的競(jìng)技賽有著打從心底的恐懼。同樣是比賽，站上舞臺(tái)跳舞時(shí)，反而特別安心。以前一直不知道為什么，但時(shí)間長(zhǎng)了，也就慢慢明白了，那其實(shí)是熱愛(ài)，是一種十分強(qiáng)烈的歸屬感。
大概是那個(gè)極熱的夏天。熱愛(ài)似石頭般，在我心底擦起星星之火。老師著急籌備舞蹈的內(nèi)容，最終決定將舞蹈與情景劇相融，展現(xiàn)多種元素。我在那場(chǎng)表演中扮演一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，她看著父母車禍身亡，只剩下她和她哥哥，歷經(jīng)百般磨難，她站起來(lái)了！最終還是擁有了一個(gè)美好的結(jié)局。我為之動(dòng)容了，但當(dāng)演出服發(fā)到我手上時(shí)，我絕望了！
表演時(shí)間可是夏天！而它竟是一件加絨的外套！我頓時(shí)打起了放棄的念頭。只是表演機(jī)會(huì)一向不多，而且還是像這樣多元的，難道應(yīng)該放棄上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)嗎？不！不就是厚衣服嗎？這有什么大不了的，我可以克服！
于是穿著它來(lái)到了室外。那就真的叫做人間煉獄，白花花的陽(yáng)光烤著大地。我一向喜歡說(shuō)話，但我是一句話也說(shuō)不出來(lái)。訓(xùn)練進(jìn)行著，隨著正午將近，我已滿臉通紅，汗水不住地流。實(shí)在受不了了！我要退出！可是轉(zhuǎn)念一想，我可以擁有一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，這很值得！舞臺(tái)像是有一種魔力，它推動(dòng)著我繼續(xù)訓(xùn)練，甚至讓我忘掉了疲勞！
十天很快過(guò)去，我終于站上了心心念念的舞臺(tái)，那時(shí)我覺(jué)得，為了舞臺(tái)，無(wú)論我怎樣拼命也不為過(guò)！
舞臺(tái)不應(yīng)該被脆弱無(wú)力的語(yǔ)言去形容，滿身的汗水是形容舞臺(tái)的不二方式！
我的熱愛(ài)作文 篇2
我熱愛(ài)那丹彩的云霞，在空中輕盈地舞蹈著變幻。那是一個(gè)光與影的魔力世界，充滿著神奇，傳遞著浪漫。是熾烈的情感奔涌，是七彩霓裳在飛旋。那透過(guò)云隙的串串流光溢彩，寫(xiě)滿了驚嘆。
我熱愛(ài)那平波大海，碧藍(lán)的海水依偎著碧藍(lán)的天。在海天相接處飄蕩著七彩的風(fēng)帆，是運(yùn)動(dòng)健兒們把自己的勇敢向大自然展現(xiàn)。生生不息的生命啊，你從大海開(kāi)始繁衍，又回歸大海的懷抱，把這蔚藍(lán)的大海深深迷戀。
我熱愛(ài)四季的變換。春來(lái)?xiàng)盍陆z，鶯啼婉轉(zhuǎn)，看綠水碧波，百花吐艷。迎著和煦的春風(fēng)，放飛希望的紙鳶。開(kāi)心的種子，撒播在復(fù)蘇的大地；快樂(lè)的花朵，在心中的每個(gè)角落開(kāi)滿。夏日綠意盎然，看云舒云卷，夜晚星空燦爛。街頭姑娘的裙裾飄飄，世界的美麗就在你的眼前。秋來(lái)天高云談，桂花的香氣在空中彌漫，一行行詩(shī)歌，讓大雁寫(xiě)給遼闊的天。那一聲聲長(zhǎng)鳴，是愛(ài)的歌吟，是秋的呼喚。潔白的雪花在空中翩躚，粉妝玉砌的在冷靜中書(shū)寫(xiě)著迷幻。在沉寂中等待，等待著輪回的熱情與愛(ài)戀。
我熱愛(ài)墨香的書(shū)卷。無(wú)聲的文字，流淌著汩汩熱情，傳遞著思想。翻開(kāi)書(shū)卷，我的心如清風(fēng)拂過(guò)松林，如大海掀起狂瀾。我沉吟，我憾嘆，我高歌，我淚漣，文字把我?guī)нM(jìn)又一個(gè)世界，讓我在行行文字里，感受到別樣的情與愛(ài)。
我熱愛(ài)那美妙的音樂(lè)。是低沉，是高亢，是凄婉，是明快，如泉水洗去心底的塵埃，如恍登萬(wàn)丈高峰漫步云天。是彈奏的黑白琴鍵，是吹奏的絲竹管弦，流淌的韻律，讓我的心靈感受音的妙曼。
我把寶貴的生命熱愛(ài)。我的身體里奔涌著父母給予的血液和強(qiáng)大的愛(ài)情基因，站立著生活，是我的天性。我卻向真理和知識(shí)匍匐、膜拜，我為生生不息的生命喝彩。在生命的歷程中，我跌倒過(guò)，我徘徊過(guò)，但我高傲的頭，卻不愿低下來(lái)。我要以短暫的生命，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩。
我的熱愛(ài)作文 篇3
男孩天生愛(ài)玩愛(ài)鬧，再正常不過(guò)，有句話“孩子不鬧是傻子�！闭f(shuō)得很有道理。
玩，是人的本性，我也何嘗不是如此。自從家里安裝有線電視，電視節(jié)目增加了許多，隨之而來(lái)的內(nèi)容也很豐富，所以一到假日，家里的電視從不停歇。我呢，非常喜歡運(yùn)動(dòng)，所以體育頻道是我的最愛(ài)，像我的精神支柱一樣。尤其是寒假里，是最幸福的，最高級(jí)的，最豪華的，最讓人目不暇接的NBA賽場(chǎng)閃亮登場(chǎng)。
在這里，人們可以領(lǐng)略到魔術(shù)師的風(fēng)采、速度的沖擊，眼花繚亂花哨的動(dòng)作，應(yīng)接不暇的扣籃，終場(chǎng)一秒的絕殺，籃場(chǎng)球上的霸主。
在34秒內(nèi)，你能干什么？有人會(huì)說(shuō)吃一塊糖，喝幾口水。在籃球場(chǎng)上可以締造一個(gè)神話。麥迪短短的34秒可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡，34秒狂砍14分，扭轉(zhuǎn)乾坤。這一時(shí)刻屬于他，屬于歷史。他創(chuàng)造了麥迪時(shí)代。
這已經(jīng)是三年前的事情了，但仍然屬于他，卻不屬于我，我已經(jīng)不是三年前的我了�，F(xiàn)在的我正徘徊在人生的十字路口，現(xiàn)實(shí)驅(qū)使我要放棄我珍愛(ài)的籃球了。
因?yàn)槲乙呀?jīng)身不由己。初四的我們寄托著家的希望，老師的祝福，自己的追求，使我們?nèi)醪唤L(fēng)的身體有加了一些壓力。我們不由的感嘆，做學(xué)生難，做一名好學(xué)生更難。
每天的起早貪黑，每天的不眠不休，要的就是錄取通知書(shū)，不枉費(fèi)父母的期望，長(zhǎng)大成為有用的人。
我必須放下我的最愛(ài)，并不代表我放棄，我會(huì)一直癡迷我的籃球，熱愛(ài)它，像我生命中的一部分。
我的熱愛(ài)作文 篇4
自己的路是自己走出來(lái)的，自己的人生是自己選擇的。我選擇了吉它，只因?yàn)槲覠釔?ài)它。
我有一個(gè)夢(mèng)，它在我小時(shí)就像一顆小種子埋在我心中，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，它也長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，深深的在我的腦海里扎根。
每當(dāng)我看到電視里的那些吉它瀟灑地彈吉它時(shí)，我總會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽我也能像他們那樣彈吉他嗎？”媽媽也總會(huì)慈愛(ài)地回答我：“會(huì)的，如果你真的熱愛(ài)它，你就可以選擇它�！庇谑俏疫x擇了吉它，我不知道我選擇的對(duì)不對(duì)，我只知道我熱愛(ài)它。四年級(jí)時(shí)，我第一次拿起了那把沉重的吉它，撫摸它那由粗到細(xì)的琴弦，聆聽(tīng)它發(fā)出的美妙的聲音�？呻y題來(lái)了，我沒(méi)有一點(diǎn)的基本功，吉它還是第一次摸。老師看著連一首歌都唱不全的我，良久，說(shuō)了一句：“好好練吧，有可能彈出一整首曲子�！�
快日落了，夕陽(yáng)的最后一點(diǎn)余光消逝在了天際。我，用力的抬起了腿上那把沉重的吉它，放在了地上，拍了拍那早已麻木了的雙腿，揉了揉那雙滿是泡的雙手，走進(jìn)了衛(wèi)生間，把那雙滿是木頭香氣的手放在水下洗了又洗，
一天又一天，一周又一周，我的耐性被磨得無(wú)影無(wú)蹤。母親好像察覺(jué)到了什么，走到我的面前，輕聲柔和的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你可以放棄吉它，但在這之前，你要想一想你為什么選擇了它�！蔽野凑漳赣H的話，順著我的夢(mèng)，找到了我的夢(mèng)的源頭。�。∧穷w大樹(shù)又結(jié)了一顆小小的種子，種子上赫然刻著兩個(gè)字：熱愛(ài)。我終于撥開(kāi)了重重地云霧，明白了夢(mèng)想的實(shí)質(zhì)———我選擇了它，因?yàn)槲覠釔?ài)它，而又因?yàn)槲覠釔?ài)它，我可以掃蕩道路上的一切阻礙，完成夢(mèng)想。
生活可以改變，但是我熱愛(ài)的心不會(huì)改變！
我的熱愛(ài)作文 篇5
校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了!
在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望!
我的熱愛(ài)作文 篇6
秋天來(lái)了，秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)上的葉子嘩嘩作響，一片片黃葉從樹(shù)上落下，開(kāi)始了它新的使命。
秋天是個(gè)令人喜悅的季節(jié)，果園里的果子成熟了，到處都是一片瓜果飄香，人們?cè)谇锾炖镉挚梢员M情享受美味的食物。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，稻田里的稻子成熟了，秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，一排排金黃色的稻子就像波浪一樣隨風(fēng)蕩漾。農(nóng)民伯伯笑瞇了眼，又是一個(gè)五谷豐登的好年景！
我熱愛(ài)美麗的秋天！
我的熱愛(ài)作文 篇7
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，我有許多愛(ài)好，有唱歌、畫(huà)畫(huà)、看動(dòng)畫(huà)片、騎獨(dú)輪車……總之有很多，可是我最喜歡的就是跳舞。聽(tīng)媽媽說(shuō)我從小就很有跳舞的天賦，每當(dāng)電視上有音樂(lè)響起，小小的我就在床上給大家自編自演，看表情和動(dòng)作還蠻像那么回事兒，于是在我四歲的時(shí)候，媽媽就把我送進(jìn)了舞蹈班，至今已經(jīng)有將近四年的時(shí)間，我已經(jīng)由一個(gè)小不點(diǎn)兒出落成了一個(gè)大姑娘。
每個(gè)周末媽媽都帶我去學(xué)跳舞，風(fēng)雨無(wú)阻。從一開(kāi)始簡(jiǎn)單的練習(xí)，像繃腳背、擴(kuò)指、吸腿、蹦跳步……一點(diǎn)點(diǎn)的增加難度，到后來(lái)的下腰、劈叉、壓腿、壓垮……再到現(xiàn)在的前橋、后橋、屈肘前滾翻、東北秧歌組合、藏族玄子組合……每一個(gè)動(dòng)作都包含著我辛勤的汗水，雖然很苦很累，但是我都堅(jiān)持了下來(lái)，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，老師看到我很刻苦就精心指導(dǎo)我，哪個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，應(yīng)該怎么做，不厭其煩的教我。我也對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)做好每一個(gè)動(dòng)作，一份耕耘，一份收獲，去年我已經(jīng)拿到了舞蹈考級(jí)三級(jí)的證書(shū)，今年馬上又要四五級(jí)發(fā)起挑戰(zhàn)，我有信心一定能夠勝利！
我從學(xué)習(xí)跳舞到現(xiàn)在，參加過(guò)許多次的舞蹈比賽，也多次獲獎(jiǎng)，成功使我變得更加自信，從中我也悟出一個(gè)道理：只要你付出辛勤的努力，成功的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我愛(ài)跳舞，跳舞讓我的身體變得健康，氣質(zhì)和身姿變得更美，還可以在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。告訴你們一個(gè)秘密，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一個(gè)舞蹈家，雖然這個(gè)目標(biāo)不太容易實(shí)現(xiàn)，但是我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而努力的，伙伴們，為我加油吧！
我的熱愛(ài)作文 篇8
我熱愛(ài)它，不是像平淡無(wú)奇茉莉花，也不是像富麗尊貴的玫瑰花，而我則像命懸一線的曇花那樣，深入靈魂的熱愛(ài)它。
自從它來(lái)到我身邊，它便自然的融入了我的生命。它就是一條被人拋棄的一條流浪小狗。世間多么的殘忍，竟把這么幼小的小狗丟棄，讓它無(wú)家可歸，它是多么的可憐，多么的無(wú)助，看著它在路邊縮著，一雙悲哀的大眼睛，凝視著這好奇而又殘忍的世界。剛來(lái)到世間，還沒(méi)好好地看上一眼，就被拋棄了，看著看著我的心不僅顫抖起來(lái)。經(jīng)過(guò)一陣的深思，我的心徹底被可憐、婉惜給融化了�？恳还刹恢牧κ震B(yǎng)了它，不為誰(shuí)也不是為了誰(shuí)，只是不想讓一條可愛(ài)的生命離我們而去。
從那開(kāi)始，我對(duì)它用十二分的照顧。喂食、喂水……總而簡(jiǎn)之 我可以毫不夸張的說(shuō)，我已經(jīng)盡力一個(gè)母親的職責(zé)。小狗那雙黑色的瞳仁中，閃爍著“謝謝”二字。此時(shí)，它這只小狗已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一員。
一天清晨，我和往常一樣下樓去照顧它，這次我失望了，它沒(méi)在。我當(dāng)時(shí)沒(méi)想太多，便自我安慰道：“沒(méi)事，它肯定出去玩了。”想著我便背著書(shū)包走了。中午，它又一次讓我失望了，它還是沒(méi)在。我的心已經(jīng)碎了，馬上呼朋喚友，打起了“尋狗啟示”這一面大旗，四處搜尋，可最終還是一無(wú)所獲。晚上，我徹底失望了，忍不住哭了，只能自言自語(yǔ)的呼喚道：“你快回來(lái)！”我?guī)е鴤谋w去。第二天凌晨，它出現(xiàn)了，兩個(gè)黑色的瞳仁里閃爍著憂傷的目光，誰(shuí)也不知它那一天去了哪，去干了什么。
從此，我對(duì)它更回悉心照料了。我不想讓他再次離我而去，我深入靈魂的熱愛(ài)它！
我的熱愛(ài)作文 篇9
我是一個(gè)沒(méi)有籃球天賦的人，但是我熱愛(ài)打籃球。每次看見(jiàn)那些打籃球特棒的人，打球一個(gè)個(gè)又快又準(zhǔn)，我就特別的羨慕。因?yàn)�，我打籃球手腳笨，一點(diǎn)都不靈活，只要我在那個(gè)隊(duì)，哪個(gè)隊(duì)就會(huì)輸，簡(jiǎn)直笨死了！
打球時(shí)隊(duì)員把籃球扔給我，我一下子就慌了，手足無(wú)措。最擔(dān)心對(duì)方會(huì)立即搶了你的球，所以，只要球一到我的手上，我就什么也不顧扔了出去。結(jié)果是扔給我對(duì)方的球員，然后就被我的隊(duì)員罵了，不是說(shuō)我蠢，就是說(shuō)我扔球時(shí)，一定要看清楚好自己的隊(duì)員才扔。那時(shí)侯我 也特別自責(zé) ，心里一直想:真是笨死了，為什么自己那么笨，連球都不會(huì)傳。我可能真的是沒(méi)有打籃球的天賦吧！怎么練還是一個(gè)樣，連一些小孩都比我打的好。我有好多次都放棄打籃球了，因?yàn)槲也还茉趺磁θゾ殻�是一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，我失望透了。不知怎的，看著籃球場(chǎng)上的球員們，打籃球特別會(huì)打，我就會(huì)想:如果我也能怎么會(huì)打籃球就好！那一定會(huì)很酷的。
于是，每次上體育課的時(shí)候，同學(xué)們叫我去打籃球，我都會(huì)興致勃勃的！打籃球?qū)嵲谑翘腥ち�，你只要把它拿著，就�?huì)不由自主的打起來(lái)。而且打的還停不下來(lái)，深深地把你吸引住了。認(rèn)識(shí)我的都知道我籃球打的不好，所以朋友叫我去打球，誰(shuí)跟我在一個(gè)隊(duì)，那就一定會(huì)輸！朋友們傳球，一定是傳給那些打球厲害的，絕對(duì)不會(huì)傳那些不會(huì)的。沒(méi)錯(cuò)！說(shuō)的就是我，也絕對(duì)不會(huì)傳給我。但是每次我看著她們傳球，都想要傳給我一下，結(jié)果還是完全沒(méi)想到我。哪怕，我這邊沒(méi)有人防守，我呼應(yīng)拿球的那個(gè)人傳給我。但是，還是選擇有人防守的那邊傳去，被防守對(duì)方一跳就搶到了，沒(méi)有傳給我。這時(shí)我特別氣憤，為什么不傳給我？明明我這邊沒(méi)有人防守，居然我傳給我。我真的是服了她們，就不懂的配合嗎！唉！雖然我現(xiàn)在打籃球不怎么的，但是我還是不會(huì)放棄的，我就不信我永遠(yuǎn)都是那么差。
雖然我是一個(gè)沒(méi)有籃球天賦的人，但是我相信只要我一直不放棄堅(jiān)持練就一定會(huì)練成她們一樣棒的籃球！一定要堅(jiān)持不放棄！
我的熱愛(ài)作文 篇10
我有一顆單純的心，怎么也看不懂世俗的眼神，我有一顆愛(ài)人之心，怎么也記不得背叛我的靈魂，我有一顆執(zhí)著的心，想拽也拽不回的擰，我有一顆浪漫的詩(shī)心，天真又熱情。
——題記
我熱愛(ài)詩(shī)，我想當(dāng)一個(gè)詩(shī)人，我喜歡詩(shī)如河流般地奔放，大海般地洶涌，彩虹般的絢麗，花兒般的柔美。
我熱愛(ài)詩(shī)簡(jiǎn)潔雋秀，就如我熱愛(ài)英俊和肌肉，我熱愛(ài)詩(shī)的刻薄辛辣，就如我愛(ài)吃的剁椒魚(yú)頭，我熱愛(ài)詩(shī)的短小精悍，就如我熱愛(ài)著的窈窕可人兒。
其實(shí)我更愛(ài)我的生活能如詩(shī)一般的浪漫，詩(shī)一般的激情，我也愛(ài)如散文一樣慢慢詮釋詩(shī)里的情，畫(huà)中的境，所以詩(shī)和散文都是我的熱愛(ài)。
散文猶如一個(gè)門(mén)面，走進(jìn)里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的東西，而詩(shī)就是最惹眼的那一樣物件，它停留在那里，等著你去發(fā)現(xiàn)。
散文是少林正宗，四平八穩(wěn)，而詩(shī)則是草莽英豪，寧可拋頭顱灑熱血，也要亮一下手中的劍，散文和詩(shī)都是長(zhǎng)在一顆樹(shù)上的果子，卻是兩種味道。
我本有一懷瘋癲之情，嘻笑怒罵適合我的本性，還是你們想找也找不回的童真，所以我更愛(ài)詩(shī)，更愛(ài)生活中的詩(shī)。
我們每一個(gè)人都是詩(shī)人，只是可能你是詩(shī)人的時(shí)間只是那么一瞬間，就如女人在床上的呻吟，雖然是念給蚊子聽(tīng)的，可是她也想念的好聽(tīng)，你能說(shuō)她不是詩(shī)人嗎。
“世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”這名詩(shī)句是出自桃花庵主的桃花庵歌，這位聞名歷史的才子之首，用他最最辛辣的詩(shī)句對(duì)世俗的鑒賞力一個(gè)嘲諷，就讓我也有大話西游般的夢(mèng)境，游離于這個(gè)塵世的虛擬和現(xiàn)實(shí)之間。
我不需要老謀子“英雄”那般的鑒賞力，我只需群眾的心聲，我要把我生活中深刻的瞬間，放進(jìn)詩(shī)壇里發(fā)酵，等到釀成一壇香，再拿出來(lái)與人分享。
我熱愛(ài)詩(shī)，我自詡為詩(shī)人，只因?yàn)槲矣幸活w詩(shī)一般的心
我的熱愛(ài)作文 篇11
我熱愛(ài)著音樂(lè)，喜愛(ài)那些非常動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我沒(méi)有理由不喜歡它。
從小我就喜歡音樂(lè)，還經(jīng)常用家里的電子琴在那里亂彈一通。現(xiàn)在也是一樣，經(jīng)常插著耳機(jī)聽(tīng)著歌，這個(gè)日常是沒(méi)有變的，但為了避免耳鳴都把音量盡量調(diào)低。
我喜歡聽(tīng)很多流行樂(lè)曲，偶爾也會(huì)聽(tīng)一些復(fù)古一點(diǎn)的純音樂(lè)來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我聽(tīng)的音樂(lè)出處大多來(lái)自于我的姐姐，她找到歌然后設(shè)成手機(jī)的鬧鐘鈴聲，之后我就會(huì)去把完整的找出來(lái)聽(tīng)，我自己找到的都很少了。
在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)我會(huì)根據(jù)歌詞或是翻譯來(lái)想象一些畫(huà)面。比如月光曲，那想得就是月光照耀波濤洶涌的大海與浪花。獻(xiàn)給愛(ài)麗絲，就是世界上的美景，茂盛的樹(shù)林，鳴叫的鳥(niǎo)兒，高峻的雪山，一望無(wú)際的草原。
音樂(lè)能讓人感到不同的情緒，時(shí)而憤怒，時(shí)而悲哀，時(shí)而喜悅，時(shí)而哀傷。作曲的人將自身的情感融入其中，創(chuàng)造出了一首又一首的樂(lè)曲。
我熱愛(ài)這音樂(lè)，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè)，我熱愛(ài)音樂(lè)。
我的熱愛(ài)作文 篇12
我熱愛(ài)奔跑，不管風(fēng)的沖擊多大，揚(yáng)起的發(fā)絲多高，我也總是邁足步子，盡情的讓腳與地面接觸，等到氣喘吁吁時(shí)，再享受當(dāng)時(shí)的快樂(lè)。
當(dāng)然在奔跑的途中，我也曾微笑過(guò)，也曾摔倒過(guò)，也曾迷茫過(guò)，因?yàn)榍胺降穆�，仿佛深不可測(cè)，一眼望不到頭。
“預(yù)備，跑！”干凈利落的一聲哨響，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，但還是慢了一拍，于是就拉下了差距。我?jiàn)^力的向前趕著，想彌補(bǔ)剛才的失誤，但氣喘吁吁的我卻無(wú)可奈何了。“曹琳！”我聽(tīng)見(jiàn)了朋友滿懷著焦急與擔(dān)心的吶喊聲。我?jiàn)^力向前，但結(jié)果還是倒數(shù)第二，一向不服輸?shù)奈覜Q定鼓足勇氣，下次努力。迎著風(fēng)深吸一口，我時(shí)刻做好奔跑的準(zhǔn)備。
90分！當(dāng)我得知眼前這個(gè)數(shù)字竟是我的期末成績(jī)時(shí)，宛如晴天霹靂。同學(xué)歡笑的聲音在耳旁縈繞，我的鼻子陡然一陣辛酸，我忍不住想哭！滿腦子莫名其妙的滋味聚集在心頭，難道以往的努力都將成為泡影嗎？“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱�！蔽蚁肫饜�(ài)默生說(shuō)過(guò)的話�？抻惺裁从媚�？我安慰自己，并下決心要努力！
當(dāng)下課鈴催起我的貪玩心時(shí)，我努力克制住自己。當(dāng)同學(xué)都熱衷于游戲中時(shí)，我想起那次刻骨銘心的教訓(xùn)，于是便咬咬牙，讓那筆頭又開(kāi)始在紙上龍飛鳳舞的跳動(dòng)。我不再沉迷于看動(dòng)漫的樂(lè)趣，放學(xué)回家專心致志地捧起書(shū)閱讀，當(dāng)我的眼睛疲倦時(shí)，我打開(kāi)電腦，用耳朵去傾聽(tīng)那些生動(dòng)的文字。遇到不懂的問(wèn)題，我敢于我走向講臺(tái)去詢問(wèn)老師。一次次的努力，我不僅得到了快樂(lè)，也有了收獲。三好學(xué)生，征文比賽二等獎(jiǎng)，閱讀之星等等，當(dāng)我捧著沉甸甸的獎(jiǎng)狀時(shí)，我要感謝奔跑，是奔跑讓我知道生命在于運(yùn)動(dòng)。
從開(kāi)始到現(xiàn)在，簡(jiǎn)短的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，我一次次的在奔跑中跌倒又爬起，我明白不停奔跑就一定有質(zhì)的飛躍。
我的熱愛(ài)作文 篇13
我熱愛(ài)讀書(shū)，但我從小就和家里人有一種分歧，在書(shū)上的分歧。
對(duì)于書(shū)本，不管是課堂上的實(shí)用書(shū)，還是課余書(shū)，我都會(huì)涉及，可家里人卻不允許，在他們看來(lái)，課堂上的書(shū)才是我這個(gè)年紀(jì)的主角，課余書(shū)不能占用我本就緊迫的學(xué)習(xí)時(shí)間，我的任務(wù)是應(yīng)對(duì)每一次的考試。
我反對(duì)，我熱愛(ài)讀書(shū)，更不希望每日里，我就只能看著與課堂知識(shí)有關(guān)的書(shū)籍，這類書(shū)里可以讓我們以最快的速度去吸收其中的精髓，用最淺顯的故事暗示著我們的人生道理，課堂上的這類書(shū)是經(jīng)過(guò)許多優(yōu)秀的長(zhǎng)者為我們量身打制，我喜歡，可我心里還總覺(jué)得不夠。
關(guān)于讀書(shū)，是要讀好書(shū)，但是，并不是只有課堂上，老師發(fā)給我們的書(shū)才是好書(shū)，在歷史長(zhǎng)河中，文化在不停轉(zhuǎn)換，遺留下來(lái)的書(shū)本更是多的數(shù)不勝數(shù)，我們就算用一生去讀書(shū)，也不過(guò)觸其皮毛，這么多的書(shū)中，好書(shū)當(dāng)然不會(huì)缺乏。
我與家人的分歧一直就沒(méi)有停過(guò)，好在他們由最開(kāi)始的極力反對(duì)，到后來(lái)的時(shí)不時(shí)嘮叨，到現(xiàn)在只是偶爾勸誡我?guī)拙�，這之中家人的轉(zhuǎn)變，我知道我的老師功不可沒(méi)。
畢竟家人的轉(zhuǎn)變就是在一次和老師談話過(guò)后，才開(kāi)始轉(zhuǎn)變的。老師對(duì)家人說(shuō)了什么話，我不知道，但大致也能猜出來(lái)，書(shū)，本就是為了開(kāi)拓我們的精神世界，我們涉及的書(shū)越廣泛，我們的認(rèn)知也就會(huì)越全面。
我熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡在每一本書(shū)里隨著故事的起伏去慢慢的品味，喜歡在書(shū)里那些字里行間探索每一個(gè)精美的用詞，也喜歡沉思作者想在書(shū)中表達(dá)的含義。
拿起一本書(shū)，翻到第一頁(yè)，靜下心，沉下氣，一場(chǎng)書(shū)的'旅游即將開(kāi)始。
我的熱愛(ài)作文 篇14
堅(jiān)持就要付出，努力就要拼盡全力，熱愛(ài)就要一輩子。
——題記
自從上了初中以后，我接觸籃球。它雖然只有24.6厘米，但裝得下我的青春。愛(ài)上了它，使得我每到周末和假期的時(shí)候，就會(huì)去籃球場(chǎng)上揮灑我的汗水。也許我很菜，但我沒(méi)有放棄，只因?yàn)槲覠釔?ài)。
我的熱愛(ài)來(lái)自于每天去打籃球的路上。每到下午5、6點(diǎn)的時(shí)候，我就從家出發(fā)，開(kāi)始步行前往籃球場(chǎng)。帶著籃球，看著蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵云，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。感覺(jué)整個(gè)人的心情都變的好了起來(lái)。在去體育場(chǎng)的路上，練一練運(yùn)球。
我的熱愛(ài)來(lái)自于每天打進(jìn)空心三分的時(shí)候。在籃球場(chǎng)上，因?yàn)槲业捏w格不太出眾，所以練習(xí)投球是我的主要目的，而在比賽時(shí)可以打進(jìn)一個(gè)三分球就可以讓我樂(lè)半天。我喜歡聽(tīng)籃球空心入網(wǎng)，于是就苦練空心三分，每每打進(jìn)一個(gè)空心三分，我的笑容就合不住了。
我的熱愛(ài)來(lái)自于球場(chǎng)上的回家球，但因?yàn)槲沂莻�(gè)菜鳥(niǎo)，每回打回家球，都需要打好多次。我的朋友總是嘲笑我，但我不以為然，因?yàn)槲抑溃和恫贿M(jìn)的回家球是球場(chǎng)對(duì)你的挽留。
我的熱愛(ài)來(lái)自于帶著籃球，喝著礦泉水回家的路上。在回家的路上，看著馬路上車水馬龍，街道上人來(lái)人往，城市變得燈紅酒綠時(shí)，我顯得略微有點(diǎn)孤獨(dú)，但我知道，我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣兴惆�，我知道它�?huì)陪伴我很久。
我喜歡打籃球，我熱愛(ài)它，因?yàn)檫M(jìn)球的成就感、變向運(yùn)球的節(jié)奏感、后手傳球的快樂(lè)、絕殺之后的快感、助攻時(shí)的開(kāi)心、揮灑汗水的興奮、還有朋友的一句“好球”。
籃球是唯一一個(gè)能讓我放下手機(jī)的東西，我并沒(méi)有想靠籃球打出什么名堂，只是想把熱愛(ài)的東西做到最好。
后來(lái)，我越來(lái)越喜歡打籃球了，因?yàn)槲抑牢覠釔?ài)它。
我的熱愛(ài)作文 篇15
今天，媽媽帶著我和妹妹去書(shū)店看書(shū)，我們興高采烈地坐上了電車，向書(shū)店出發(fā)。
到了書(shū)店，我就直奔二樓的兒童書(shū)區(qū)，要知道，我最喜歡的書(shū)就是《笑貓日記》了。前幾次來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了《笑貓日記——小白的選擇》，可已經(jīng)快天黑了，我被媽媽連拉帶哄地給拽走了。今天我來(lái)到這里，無(wú)論如何都要一睹為快。書(shū)柜上有好多《笑貓日記——小白的選擇》，我心中大喜，便拿起一本開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。
對(duì)了，你們想知道這本書(shū)里的內(nèi)容嗎？我來(lái)給你講講吧。
里面的內(nèi)容是，小白是一只狗，是在笑貓和虎皮貓結(jié)婚的時(shí)候，虎皮貓的伴娘。后來(lái)他們成了好朋友后，才知道小白沒(méi)有主人。可現(xiàn)在就是冬天了，貴妃也是一只狗，它住在櫻花卷。它也想讓小白住在櫻花巷，可是每一次都不成功，小白想找一個(gè)心善美麗的好人家。還有一次，小白差點(diǎn)沒(méi)了命，后來(lái)，它才在一個(gè)安靜的地方找到了一戶好人家。
你聽(tīng)了后是不是很想親自讀一下這本書(shū)呢？
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我明白了許多知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)。
我的熱愛(ài)作文 篇16
我們學(xué)校是一所籃球特色學(xué)校。安徽省體育教學(xué)研討活動(dòng)在我們學(xué)校隆重舉行，我們班不僅上了一節(jié)成功的公開(kāi)課《棒棒樂(lè)》，而且還在閉幕式上展示大課間籃球活動(dòng)。
這天下午，我們高舉著心愛(ài)的籃球，隨著一聲歡快的“喔喔”聲，我們100名同學(xué)跑進(jìn)操場(chǎng)。這一聲發(fā)自我們以及全體山南同學(xué)內(nèi)心深處對(duì)籃球的熱愛(ài)。
傳球、運(yùn)球……手中的籃球像一只只可愛(ài)的小精靈，跳來(lái)跳去，發(fā)出一陣陣驚天動(dòng)地、頗有氣勢(shì)的“咚咚”聲。
到了S形運(yùn)球，我們每一個(gè)組必須配合默契，要是有一個(gè)人慢了一點(diǎn)點(diǎn)，就“毀”了整個(gè)組。平時(shí)我們經(jīng)常練，所以對(duì)籃球了如指掌，這還不是小菜一碟嗎！我們每個(gè)人都保持冷靜，快速地繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。不料，我一時(shí)失手，球碰到了別的隊(duì)員，改變了線路，我連忙來(lái)了一招——飛人接球，輕身一跨，迅速接住了球，真是“化險(xiǎn)為夷”！回到位子上，我馬上和其他同學(xué)一起為運(yùn)球的隊(duì)員加油，仿佛想把千言萬(wàn)語(yǔ)，形成一股無(wú)窮的力量，注入他們的體內(nèi)，助他們一臂之力！
我們?cè)谝魂嚺派降购５恼坡曋须x開(kāi)了操場(chǎng)，這掌聲更加激發(fā)了我們對(duì)籃球的熱愛(ài)！
我的熱愛(ài)作文 篇17
記得兒時(shí)的我，經(jīng)常替父親拿著衣服，站在籃球場(chǎng)邊兒，看著他和一群人把一只紅色的球兒扔來(lái)扔去。聽(tīng)到“刷”的一聲，那個(gè)球兒便被扔進(jìn)了籃筐。
有一年，一個(gè)天空晴朗的下午，父親好像刻意帶我去那個(gè)籃球場(chǎng)，把一只球兒遞到我面前，說(shuō):“你試試�！庇谑俏业谝淮蚊搅嘶@球，捧起來(lái)，胡亂扔了一會(huì)兒，偶然扔進(jìn)一個(gè)，我就好像做了一件大事，回頭看看父親，希望得到他的贊許，后來(lái)，我知道了這個(gè)游戲叫做“打籃球”。
漸漸地，我成了小球迷，電視里播放的每一場(chǎng)比賽，我都坐在父親身旁觀看，看著那些似懂非世的東西瞎起哄。慢慢地，我從眾多的黑皮膚的球員中認(rèn)識(shí)了喬丹，科比，于是這兩個(gè)人成為我至今的偶像。
如今的我長(zhǎng)得雖矮但很壯。我著迷于籃球運(yùn)動(dòng)的刺激與狂野，陶醉于成功之后旁觀者給予的掌聲和喝彩，更多的是我結(jié)識(shí)了許多朋友，包括整整一抽屜的《體育畫(huà)報(bào)》。
長(zhǎng)期以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)自己在生活和學(xué)習(xí)中遇到了困難，父親總是用籃球場(chǎng)上的例子來(lái)開(kāi)導(dǎo)我:做人和打球一樣，有攻有守，有進(jìn)有退，有高潮、有低谷，無(wú)論怎樣都要有集體精神。
我熱愛(ài)籃球這項(xiàng)偉大的運(yùn)動(dòng)，更愛(ài)我的父親。等我做父親的時(shí)候，我也要對(duì)我的孩子說(shuō):“你來(lái)試試，看你能不能把球兒拋到那個(gè)鐵圈里!”
我的熱愛(ài)作文 篇18
每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，他們用各種興趣、活動(dòng)來(lái)充實(shí)自已的生活。而我的生活中充滿了水墨丹青的典雅，并且，我熱愛(ài)這樣的生活。
一個(gè)周五的下午，窗外的知了不停鳴叫，烈日炙烤著大地。我來(lái)到書(shū)法教室，遠(yuǎn)離嘈雜，開(kāi)始寫(xiě)書(shū)法。
我輕撫那支細(xì)長(zhǎng)而筆直的精品狼毫，點(diǎn)蘸那盤(pán)烏黑的墨汁，滋潤(rùn)那干燥的筆尖。我先寫(xiě)了一幅楷書(shū)，正所謂楷書(shū)，就是要方方正正，于是，我在腦中深思熟慮了一番，認(rèn)真思考筆畫(huà)的順序。我緩緩落筆，在筆尖觸到潔白的宣紙的一瞬間，一縷縷墨色的紋路逐漸延伸。這便像一幅山水畫(huà)一般幽深，典雅。我在橫平豎直間構(gòu)思、幻想，那氣勢(shì)磅礴的成品便儼然浮現(xiàn)于腦中。我不禁感到了那來(lái)自遠(yuǎn)古神圣的召喚，它好像在說(shuō)：“中華文化博大精深，請(qǐng)傳承下去！”
寫(xiě)完楷書(shū)，便開(kāi)始寫(xiě)行書(shū)。
行書(shū)正所謂“行”，就要落筆快、穩(wěn)、準(zhǔn)。我精心地策劃每一筆之間的連接，通過(guò)這一絲絲的連接來(lái)體現(xiàn)筆畫(huà)與筆畫(huà)的關(guān)聯(lián)。當(dāng)一個(gè)個(gè)行書(shū)躍然紙上，空中好像出現(xiàn)了一只只蝴蝶身披墨衣，舞于空中，盡顯書(shū)法之魅力。
隸書(shū)有著深遠(yuǎn)的歷史，它在小篆之后，誕生于秦朝獄中，由一位名叫程邈的囚徒所創(chuàng)造，這體現(xiàn)的是古人的智慧，所以我很喜歡隸書(shū)。我的筆尖，隨我的右手而舞動(dòng)著身軀，勾勒出那蠶頭雁尾，描繪出那一波三折，體現(xiàn)出那微微扁平。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一種享受。這扁平的隸書(shū)開(kāi)出了典雅的花朵，書(shū)法房中剎那間充滿了馥郁芬芳。
每一次提筆，每一次構(gòu)思，每一次落筆，每一次成功都使我愉悅�？瑫�(shū)有它的氣勢(shì)磅礴，行書(shū)有它的行云流水，隸書(shū)有它的一波三折，它們與眾不同�！都乐段母濉�、《蘭亭集序》、《千字文》字里行間都飽含著不同的情感�？v有千變?nèi)f化，我依然熱愛(ài)它們，因?yàn)檫@是中華的傳統(tǒng)，擁有著我們中華文化的獨(dú)特風(fēng)骨！
水墨丹青的生活，我所熱愛(ài)的生活！
我的熱愛(ài)作文 篇19
陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，一絲調(diào)皮的風(fēng)兒越了窗欞，滑到書(shū)上翻閱著書(shū)籍，一只小手按上了書(shū)，也不惱風(fēng)兒。她轉(zhuǎn)身坐上了木椅，悠閑地遨游在書(shū)的海洋之中，瞧她半晌不動(dòng)，卻是醉在了書(shū)里，無(wú)法自拔……
每天清晨，我家都會(huì)出現(xiàn)如此和諧的場(chǎng)景,那正是我在看書(shū)的時(shí)刻。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我，酷愛(ài)閱讀。
它是我生活里不可或缺的部分。不論多忙，我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)與書(shū)中的人交談、學(xué)習(xí)；盡管時(shí)間再緊，我也要利用喝水、吃飯、洗手的時(shí)間在隨手可及的地方摸過(guò)一本書(shū)瞄上幾眼，正像魯迅先生說(shuō)過(guò)的：時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠還是有的。
它是我最忠誠(chéng)的伙伴。每當(dāng)我焦躁不安時(shí)，捧起書(shū)閱讀，我的心立刻就會(huì)平靜下來(lái)，內(nèi)心轉(zhuǎn)瞬間被祥和占據(jù)，心平氣和地待人接物；每當(dāng)我失落時(shí)，捧起書(shū)閱讀，我仿佛觸到一只手在撫慰我的心，便慢慢忘記憂愁，重新變得快樂(lè)起來(lái)；每當(dāng)我驕傲?xí)r，捧起書(shū)閱讀，使我感受到世界的龐大與我的渺小，令我重新變得不卑不亢起來(lái)……
它是我人生的老師。閱讀，使我視野開(kāi)闊，“秀才不出門(mén)，盡知天下事”，凡事足不出戶便略知一二；閱讀，使我善惡分明，讓我在是非的判斷上能正確選擇，不在歧路上越走越遠(yuǎn)；閱讀，使我明白做人的道理，讓我活得輕松自如，不愧對(duì)自己，不愧對(duì)他人，秉公辦事，黑白分明。
閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)有百利而無(wú)一害，都說(shuō)“用知識(shí)裝扮自己”。閱讀，感謝你教會(huì)了我這么多，我要用你來(lái)“裝扮自己”！
每個(gè)人都有愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好，就是閱讀。我熱愛(ài)閱讀！
我的熱愛(ài)作文 篇20
我們班有個(gè)我最熱愛(ài)的人，那就是我的數(shù)學(xué)老師。李老師，他經(jīng)常穿一個(gè)大紅色的羽絨服，一個(gè)藍(lán)色的牛仔褲和一雙銀灰色的靴子。黑黑的秀發(fā)，雖然不長(zhǎng)，但是烏黑烏黑的。
最特別的是，她的眼睛上總是駕著一副白紅相加的眼鏡。他是個(gè)非常和藹可親的老師，他非常關(guān)心我們，遇事也非常冷靜。我家辦了校訊通，幾乎每天都有老是給手機(jī)上發(fā)兩三個(gè)信息。我打開(kāi)一看，那里面是“在家要注意安全，沒(méi)事的時(shí)候不要碰危險(xiǎn)的東西，萬(wàn)一摔著怎么辦。要多幫家人干些家務(wù)活，體會(huì)一下勞動(dòng)的快樂(lè)。”還有一個(gè)信息是冬至那天晚上發(fā)的，爸爸媽媽在廚房包餃子，我在屋里沒(méi)事干玩電腦。突然手機(jī)上發(fā)出一陣音樂(lè)聲，我拿著手機(jī)打開(kāi)了那個(gè)信息，里面是“今天是冬至，沒(méi)事在家的時(shí)候，幫幫家人包包餃子，如果你幫家人包一頓餃子，那么這頓餃子一定吃起來(lái)有一股溫馨。幸福的味道�！蔽衣�(tīng)了很感動(dòng)，因?yàn)槔蠋熥约菏亲≡诔抢锏�，這一天他一直在和我們?cè)谝黄�，教我們功課。而卻忘了她的愛(ài)人和女兒，他自己都沒(méi)能自己和她的女兒包一頓餃子，沒(méi)能對(duì)女兒說(shuō)幾句溫馨的話。卻給我們發(fā)了這么多關(guān)心我們的話。所以我很感動(dòng)，謝謝您老師！還有一次，我們上數(shù)學(xué)課。老師讓我們自習(xí)。我們?cè)谧杂X(jué)看書(shū)，老師出去后，我們班就像炸開(kāi)的鍋一樣，恨不得把房頂都掀起來(lái)。他們一直在說(shuō)話；其中，代雨在和李創(chuàng)輝吵架。他們?cè)絹?lái)吵得越厲害，最后代雨就用書(shū)和桌子做武器，在打李創(chuàng)輝；我們也管不了，直到李老師過(guò)來(lái)，他沒(méi)有厲害他們倆；只是把他倆叫到一旁教育了一番。結(jié)果，他們倆主動(dòng)向?qū)Ψ降狼浮：呛�！老師就是遇事冷靜！
老師您是個(gè)偉大的老師！我非常佩服您！三字經(jīng)上說(shuō)“教不嚴(yán)，師之過(guò)”。您是我最熱愛(ài)的人；我永遠(yuǎn)都愛(ài)您！
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