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珍惜友情作文

時(shí)間:2022-07-27 01:22:46 關(guān)于友情的作文 我要投稿

【實(shí)用】珍惜友情作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的珍惜友情作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】珍惜友情作文合集五篇

珍惜友情作文 篇1

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,在古代,便有了這樣關(guān)于友誼的千古名句?梢(jiàn)友誼在生活中的重要性,通過(guò)社交而與別人之間產(chǎn)生友誼,這種結(jié)識(shí)朋友的社會(huì)活動(dòng)更是不可或缺的。

  仿佛頃刻之間,我們已將要度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光,我們59人間的友誼,宛若規(guī)定好的條約,深深地銘刻在心底。每一次交涉時(shí)的話語(yǔ),化成了一份份美好的回憶,從腦海中浮現(xiàn)出,傳至了心間,給了我們彼此快樂(lè)的童年。

  還記得那次,我不小心手滑,將花盆打碎,同學(xué)們有的找塑料袋裝灑出的土壤;有的幫我拾起花的主干和殘枝;有的把破碎的.陶片掃起來(lái),丟入垃圾桶,我十分感動(dòng),明明是我的失誤造成的后果,大家卻如此熱心的幫助我,向我伸出援助之手。

  有時(shí),大家之間也會(huì)有矛盾和誤解,發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但這之后,我們都能理解對(duì)方,成功和解。老師時(shí)常欣慰地道:“如今你們長(zhǎng)大了,我也終于不用再費(fèi)盡心思啦。”我卻懷念起了小時(shí)的時(shí)光,我們一起嬉戲,玩耍。我笑,我們癡呀!癡了整整兩千多個(gè)日夜!

  所幸,在即將失去之時(shí),我學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜彼此之間為數(shù)不多的交往,在剩下的兩個(gè)月,珍惜這互相激勵(lì)的話語(yǔ)。

珍惜友情作文 篇2

  在漫漫的成長(zhǎng)路上,我們從一個(gè)個(gè)懵懂小孩,變成了一個(gè)個(gè)翩翩少年。這條路上,我們注定會(huì)懂得許多東西,這些都是我們長(zhǎng)大的“必修課”。

  友誼,應(yīng)該是一個(gè)人一生中最重要的事。一個(gè)人遇到困難,他的朋友一定會(huì)為他伸出援助之手,幫他一臂之力,一起渡過(guò)難關(guān)。

  我正在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)很火的視頻,一個(gè)小姐姐坐在一個(gè)擺滿棉花的房間里,用甜甜的聲音說(shuō)著:“大學(xué)四年,高中三年,初中三年,而小學(xué)有六年。也許,小學(xué)時(shí)代就是用來(lái)結(jié)交朋友的吧!”

  這個(gè)小姐姐為什么要坐在擺滿棉花的房間里拍視頻呢?上百度一查,我終于明白——棉花的花語(yǔ)是珍惜身邊的人,就是珍惜友情的意思吧。

  看完小姐姐的視頻,我不免有些慚愧。在這花一樣的年齡,我有些時(shí)候因?yàn)橐恍┬∧Σ,一連幾天不理閨蜜,冷戰(zhàn)、吵架……而到最后,都認(rèn)為自己的舉動(dòng)太傻太蠢。這樣白白浪費(fèi)幾天的友誼,真不值得!

  與閨蜜一起干的瘋狂事,太多太多。但是留在心里的最深的印象,卻只有她對(duì)我的好,在我最傷心之時(shí)的那句安慰。

  那天中午,數(shù)學(xué)排名正火熱地進(jìn)行著,隨著老師紅筆寫(xiě)下的一個(gè)“優(yōu)”,我只記得一張掛在榜頂?shù)拿坪鸵粋(gè)得意洋洋的自己。“這道題她錯(cuò)了!”“快摘下她的'名牌!”忽然這些聲音傳進(jìn)了我的耳朵,那時(shí)我的大腦一片空白,只記下了那張被扔到地上的名牌和一顆破裂的心?粗偪竦耐瑢W(xué),一行淚水潤(rùn)濕了我的臉。那顆剛剛還熱血澎湃的心,立刻冷若冰霜。我沒(méi)有能力將那冷風(fēng)中的心再次拼接好。

  “誰(shuí)說(shuō)好再也不再別人面前哭了呢?”一聲俏皮的聲音傳來(lái)。是我的好閨蜜啊,又讓她看見(jiàn)我的窘樣呀,真討厭!

  “我今天不上榜了!”她對(duì)我說(shuō)。“為啥?別是向我學(xué)習(xí)?”我沒(méi)好氣地說(shuō)。

  “我陪你還不好?”真沒(méi)想到她會(huì)這樣說(shuō),我立刻感到春日般的溫暖。

  伯牙曾說(shuō),“相識(shí)滿天下,知心能幾人?”讓我們做一朵棉花吧!珍惜所有的身邊人。不要等到失去了她,才懂得珍惜。

珍惜友情作文 篇3

  友情無(wú)處不在:一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,一顆幫助你的心……

  ——題記

  兒時(shí)的伴侶

  晨風(fēng)吹開(kāi)了窗簾,陽(yáng)光灑落進(jìn)來(lái)。我的視線被窗外的孩童深深吸引了。跳著皮筋的她們,正如當(dāng)年的我和你。那時(shí)的我們天真爛漫。

  清晨,我們背著小書(shū)包,手拉著手,唱著那為和藹女老師新教的童謠:“小呀么小兒郎啊,背著那書(shū)包上學(xué)堂……”迎著地平線上剛升起的太陽(yáng),我們笑著,跳著……

  課堂上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

  眨眼間,我們進(jìn)入了四年級(jí)。學(xué)業(yè)的壓力并不是很重,我和你的成績(jī)也總是靠的.很近,我們都為此感到開(kāi)心。

  課堂上,嚴(yán)肅的男老師只要一提出問(wèn)題,我和你總是最先舉手的那兩個(gè)。我們互不相讓,互相競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步。課堂上早已被我們弄得滿是火藥味了。而在課間,我們永遠(yuǎn)是形影不離,有說(shuō)有笑。

  畢業(yè)的分離

  進(jìn)入六年級(jí),升學(xué)的壓力壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。

  課桌上的書(shū)本高過(guò)了我們的視線。偶爾直身伸個(gè)懶腰,剛好碰到你默契的回首,我們相視一笑。我明白,你對(duì)我的笑里有期盼,有祝福。

  課間,我們喜歡在走廊上吹風(fēng),談?wù)撨^(guò)去,展望未來(lái)。畢業(yè)之際,我和你被分到了不同的學(xué)校。

  藏不住的思念

  可是,你知道嗎?我經(jīng)常通過(guò)以前的同學(xué)了解你的近況:現(xiàn)在的你叛逆,逃課,你的表現(xiàn)一次又一次地讓老師和家長(zhǎng)失望。我多想站在你的面前質(zhì)問(wèn)你,埋怨你遺忘了我們的約定……可是,你知道嗎?我的心里有太多藏不住的思念!

  友情雖不如母愛(ài)那樣溫暖,也不像父愛(ài)那樣偉大,但是它卻是我們所需要的。珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)朋友,因?yàn)樗麄兌紩?huì)成就我們生命的精彩!笥

珍惜友情作文 篇4

  每個(gè)人都會(huì)有自己的一份珍貴友情,而友情的橋梁往往能夠早就許多至交。我的好兄弟叫周發(fā)青。我們之間的友情很深,我會(huì)珍惜這份友情,和他做永遠(yuǎn)的朋友的。

  周方青是在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的。當(dāng)時(shí)我對(duì)他僅僅是不屑一顧,幾年的時(shí)光過(guò)去了,我和他由最初的不屑一顧發(fā)展到了現(xiàn)在的形影不離。上學(xué)路上、放學(xué)路上、公園的小路上。只要你能看到我,那么周方青就肯定在我旁邊。我們會(huì)做永遠(yuǎn)的朋友

  一次星期六的下午,我應(yīng)邀去周方青家玩。我們一起度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)光。到了下午的5.30。我該回家了。我向他道了別,便走向門口?删驮谶@時(shí),我的手不小心把他家門旁鞋柜上的花瓶打碎了。我一下子不知所措,心想這下慘了。但周方青并沒(méi)有生氣。他努力地安慰我,對(duì)我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系的。正在這是,阿姨回來(lái)了。她看見(jiàn)了地上的花瓶碎片,十分生氣。對(duì)我們吼道:"這到底是誰(shuí)干的`!"正當(dāng)我準(zhǔn)備上前承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候,周方青對(duì)他媽媽說(shuō):“是我做的,對(duì)不起。把你最喜歡的花瓶打碎了,請(qǐng)?jiān)徫!蔽乙幌伦鱼蹲×,站在那里不知所措。過(guò)了一會(huì)兒,耳邊傳來(lái)了打罵聲。我的眼睛一熱,接著我的眼前就是一片模糊

  還有一次,那是一次星期五的傍晚,(那天下著暴雨,之前許多同學(xué)的家長(zhǎng)都把雨傘送了過(guò)來(lái)。)“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲打響了。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的沖出了教室,嘴里還喊著:“解放了”唯獨(dú)我沒(méi)有走,我站在教室外面的的走廊上,無(wú)奈的嘆了口氣。因?yàn)槲覜](méi)有帶傘。爸媽又剛好不在家。我只能等待著雨停后再回家,可雨下的這么大,什么時(shí)候才能停呀!正在這時(shí),周方青走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么不回家呀?”“沒(méi)有帶傘吶,

  唉~”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。“那我的傘借給你吧!薄澳悄阍趺椿厝パ?你只有一把傘,我沒(méi)有關(guān)系的,你先走吧!”我堅(jiān)決地說(shuō)著!澳窃趺葱,這都什么時(shí)候了,你還逞能!”

  這幾年來(lái),周方青就像是我的哥哥,照顧著我,我也很樂(lè)意有這樣的哥哥。我要和他做永遠(yuǎn)的朋友!人生苦短,請(qǐng)珍惜你身邊的每一份友情

珍惜友情作文 篇5

  友情如清風(fēng),驅(qū)散我心中的憂愁;友情如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;友情如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴:友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西,友情是世界上最珍貴的東西,友情是世界上最無(wú)私的'東西!為什么這么說(shuō)呢?我就有一次親身經(jīng)歷,不信你瞧瞧。

  記得有一次,我從家來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了,我在書(shū)包里翻來(lái)覆去,找了很久也沒(méi)找到;叵肫饋(lái):“糟了!原來(lái)是我早上起床自習(xí)時(shí)忘把它裝進(jìn)書(shū)包里了”想到這里,我驚慌失措,“沒(méi)有文具,沒(méi)有筆,我該怎么學(xué)習(xí),怎么寫(xiě)字!”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時(shí),走到教室門前,“鈴……鈴……鈴……

  ”上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫(xiě)生字,全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)生字了,唯獨(dú)我,傻傻的坐在座位上,一個(gè)字也寫(xiě)不了。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),旁邊的薇薇看見(jiàn)我這副模樣,覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)我:“你怎么了,為什么不寫(xiě)字呢?”我告訴她,我忘帶文具盒了。

  “用我的吧!”說(shuō)著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆,遞給我,“快寫(xiě)吧,馬上就要下課了!蔽业懒酥x,飛快地寫(xiě)起來(lái)。可別見(jiàn)我手在寫(xiě)字,頭還在想著:“這節(jié)語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了,可是下面還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!”想到這,我又發(fā)起愁來(lái)。

  當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了,紛紛伸出友情之手,走過(guò)來(lái),那個(gè)借我一支黑筆;那個(gè)借我一塊橡皮;那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí),一股友愛(ài),一股友情涌入我的心頭,我伸出手,接來(lái)那一支支筆,那一塊塊橡皮,拿得穩(wěn)穩(wěn)的,生怕它們掉下去。這時(shí),我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)!嘀嗒!嘀嗒!

  友情是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的,讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無(wú)私的友情吧!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷,是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢!

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