有關(guān)愚人節(jié)的作文集合3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)的作文 篇1
這次愚人節(jié)可把我給嚇的不清!
今天我高高興興的來(lái)到學(xué)校,可我一進(jìn)我的教室一群同學(xué)圍住我,由于上個(gè)星期我們數(shù)學(xué)考了一次試?yán)蠋熞恢睕](méi)有告訴我們分?jǐn)?shù),所以同學(xué)騙我說(shuō):“你上次數(shù)學(xué)考了50分,老師讓你到他的辦公室一下!”我頓時(shí)傻眼了。我的心劇烈的跳著,反復(fù)的想:怎么辦,怎么辦。我把書(shū)包放到我的.座位上,剛轉(zhuǎn)身要去,同學(xué)又告訴我:嘻嘻……,我們騙你的,今天是愚人節(jié)!薄昂冒∧銈,竟然和起伙來(lái)騙我!”這時(shí)我的心放了下來(lái)。
哈哈哈哈哈!現(xiàn)在想起來(lái)我都在笑!
愚人節(jié)的作文 篇2
4月1日,愚人節(jié)。我居然把這一快樂(lè)的節(jié)日給忘了。我的天,我可真是小糊涂了。既然忘了,可免不了下面的遭遇了……
早上,我走進(jìn)校園,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕饷鏂|張西望的。我很是生氣,一點(diǎn)紀(jì)律都沒(méi)有。于是,我加快了腳步朝樓上走去。我推開(kāi)虛掩著的后門(mén),突然一個(gè)裝著水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同學(xué)們都哈哈大笑,我看見(jiàn)黑板上幾個(gè)醒目的大字:祝老師愚人節(jié)快樂(lè)。我會(huì)心的笑了,既然大家捉弄我,我可“饒不了”他們了。見(jiàn)大家還在笑,我板著臉,用教鞭敲了敲講臺(tái),“安靜,我告訴你們,數(shù)學(xué)老師說(shuō)今天考第三單元。大家好好讀。”大家頓時(shí)安靜下來(lái),眼睛盯著我。過(guò)了三秒鐘,我笑著對(duì)他們說(shuō):“叫你們整我,上當(dāng)了吧!贝蠹乙桓被腥淮笪虻臉幼。大家又飛快的擺好架勢(shì)。程老師看見(jiàn)我們不讀書(shū),十分生氣。于是,他加快了腳步朝我們走來(lái)。突然,有同學(xué)大叫一聲:“程老師來(lái)了!庇谑,我叫他們做好,開(kāi)始裝模作樣地讀書(shū)。老師生氣地推開(kāi)門(mén),結(jié)果教鞭和水瓶同時(shí)掉在老師面前,老師被我們嚇壞了。我把手一揮,同學(xué)們一站起來(lái):“祝老師愚人節(jié)快樂(lè)”老師看見(jiàn)了黑板上的字,怒氣頓時(shí)煙消云散了。而大家則在哈哈大笑。
真是快樂(lè)的一天!
愚人節(jié)的作文 篇3
天,我要好好一試。
一早,我看到劉志文那張嬉笑的臉,便想到一個(gè)妙法子。嘻嘻!保密!
我對(duì)劉志文說(shuō):“劉志文,我?guī)Я恕本┧帧汀菩那煽肆Α,要不?”劉志文一?tīng),雙眼立馬放亮,激動(dòng)地說(shuō):“我要,我當(dāng)然要!快拿來(lái)!”說(shuō)著,他把手伸一出來(lái),我暗暗欣喜。突然來(lái)一個(gè)迅疾動(dòng)作,用指甲掐了一下劉志文的手指頭,“!”劉志文發(fā)出一聲慘叫,急忙把手縮回去!澳愫帽氨桑╞ei bi)!”
我本想哈哈大笑,但忍住了,顯出不屑一顧的樣子說(shuō):“我真帶了,愛(ài)要不要!”他急切地說(shuō):“我要!為了吃的,豁出去了!誰(shuí)叫俺嘴饞呢!”我把手放入口袋,裝出拿的樣子,然后又掐他一下。他上次的傷還未愈合,這次要給它添加新傷,瞧他那手,紅通通的!澳銈(gè)陰險(xiǎn)的人夠奸詐!又拿我當(dāng)猴耍!”此時(shí)的他氣喘如牛。
我有緊皺眉頭說(shuō):“其實(shí),我只帶了棒棒糖。”肖樂(lè)天一聽(tīng),也伸手過(guò)來(lái),我無(wú)奈的說(shuō):“可只有一個(gè),該給誰(shuí)呀?”肖樂(lè)天一揮手說(shuō):“算了!給劉志文吧!”“對(duì),快給我!苯Y(jié)果,劉志文又給我耍了。肖樂(lè)天笑道:“也只有他那種笨蛋才會(huì)信!”
我這次得耍嚴(yán)老師了。我找到嚴(yán)老師,對(duì)他說(shuō):“嚴(yán)老師,外面有人找你!眹(yán)老師滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn):“是誰(shuí)?”“我也不知道,反正他就在外面!眹(yán)老師果真上當(dāng),將一個(gè)腦袋探出門(mén)外,左看右看都沒(méi)見(jiàn)著人,便說(shuō):“沒(méi)有人來(lái)!”肖周鵬笑著說(shuō):“今天是愚人節(jié)!”我接著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”
我本想接下來(lái)耍黃老師,可誰(shuí)知老師不吃這一套!倒還反耍起我們來(lái)!
上課鈴打響后,黃老師大步流星地走進(jìn)教室,師生對(duì)完問(wèn)候,我們正準(zhǔn)備坐下,老師突然說(shuō):“重來(lái)!態(tài)度那么差,一點(diǎn)也不整齊!”我們只好重來(lái),做完后,老是笑呵呵地說(shuō):“今天愚人節(jié),我就耍耍你們!”老師一說(shuō)完,我就搭茬:“黃老師,你背上沾了那么多灰塵,不要拍干凈來(lái)呀!”老師似乎知道我的詭計(jì),便說(shuō):“拿下課后你來(lái)幫我拍!”偶賣(mài)嘠!
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