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校園的生活作文

時(shí)間:2025-03-07 10:25:15 銀鳳 關(guān)于生活的作文 我要投稿

校園的生活作文(通用32篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的校園的生活作文,希望能夠幫助到大家。

校園的生活作文(通用32篇)

  校園的生活作文 1

  我們的校園既美麗可愛(ài),又充滿生機(jī)和活力,處處有令人喜愛(ài)的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇,花壇里栽著各色各樣的花木,有粉色的牽;ā⒂屑t色的美人蕉、深紅的雞冠花等!囄L(fēng)吹來(lái),這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那姻娜多姿的身材,張開(kāi)笑臉,向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。

  校園的四周種著一些高大的楊樹(shù),它們莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,護(hù)衛(wèi)在校園的周圍,為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我們招手,看到此情景,我沉浸在如醉如癡的'詩(shī)情畫(huà)意之中。如果我是—位畫(huà)家,我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)幅上。

  校園的西南角有很多健身的器材,下課了同學(xué)們都來(lái)這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬敞的人操場(chǎng),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打球,有的跳繩,還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開(kāi)心呀!我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是幸福極了。

  我們的校園真美麗,我愛(ài)我們的校園!

  校園的生活作文 2

  我的校園是美麗的,我的校園生活也是美麗的,當(dāng)那一絲絲微風(fēng)將柳絮吹散,把幾片花瓣在空中轉(zhuǎn)幾次后送到地上時(shí),我們卻在校園過(guò)著幸福地生活。

  早晨,踏著灑滿陽(yáng)光的小路,我們蹦蹦跳跳地去上學(xué),當(dāng)走近校園,陽(yáng)光照到了“北海小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字上,把光反射過(guò)來(lái)照在每個(gè)來(lái)上學(xué)的學(xué)生和老師身上,我們笑盈盈地接受了那束光芒,那束光是清晨校園送你的禮物,是鼓勵(lì)你的語(yǔ)言。

  上課了,在語(yǔ)文課上,我們大膽地舉手發(fā)言,向老師提問(wèn)。在體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,玩著開(kāi)心的體育項(xiàng)目,如:比賽跑步、玩丟手帕、小兔子運(yùn)動(dòng)會(huì)、小狼學(xué)捕獵······在音樂(lè)課上我們盡情歌唱······但下課時(shí),我們又像一群從鳥(niǎo)籠里放出來(lái)的小鳥(niǎo),唧唧喳喳,一起玩起了有趣的`游戲,一起討論課堂上不懂的問(wèn)題。

  歲月是在流淌的,不管多久我也不會(huì)忘記我對(duì)母校的愛(ài)痕,!美麗的母校,我愛(ài)您!

  校園的生活作文 3

  如果有人問(wèn):“幸福是什么?”我想答案一定是五花八門的。我覺(jué)得每天開(kāi)心快樂(lè)就是幸福。

  每天早上,媽媽開(kāi)車送我上學(xué),一路上看到同學(xué)們我就很“興奮”,隔著車窗忙著和他們打招呼,在學(xué)校里我也很“享受”和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍的快樂(lè)生活。

  你瞧!體育課上,徐宇軒和陳展揚(yáng)進(jìn)行了激烈的摔交比賽,同學(xué)們興高采烈地為他們加油、喝彩,我覺(jué)得這是比看世界拳王比賽還要開(kāi)心。

  你瞧!在學(xué)校小舞臺(tái)上,同學(xué)們穿著整齊的小軍裝在表演詩(shī)朗誦《我和我的祖國(guó)》,我們獲得了全校的特等獎(jiǎng),我感到特別的光榮,因?yàn),我也在臺(tái)上表演哦!

  你瞧!航模興趣活動(dòng)小組課上,我們制作了漂亮的飛機(jī)、節(jié)能賽車……在操場(chǎng)上盡情的'展示自己的航模作品時(shí),其他小朋友向我們投來(lái)羨慕的目光,此時(shí)的我太快活了!

  我的校園生活是豐富多彩的,我享受著幸福的快樂(lè)時(shí)光。

  校園的生活作文 4

  我的校園生活,就好比滿漢全席,“五味”俱全。

  “五味”的第一味就是快樂(lè)。和那么多同學(xué)在一起,每天背著書(shū)包,踏著輕快的步伐,走進(jìn)教室,坐在舒服的椅子上,拿出課本,和同學(xué)們一起整齊地朗讀著課文,不知不覺(jué)喜上眉梢。

  第二味”當(dāng)然是煩惱。整天上著枯燥乏味的英語(yǔ)課,還得和字母打交道,不會(huì)也不敢問(wèn)。

  “第三味”是害怕。每到期末都要考試,考不好就挨訓(xùn),有壓力,所以害怕。

  “第四味”是留念。做為四年級(jí)的學(xué)生,想到再有一年就要離開(kāi)母校,頓時(shí)傷心起來(lái)。

  “第五味”是幸福。我們?cè)诶蠋煹腵關(guān)愛(ài)、家長(zhǎng)的疼愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)下成長(zhǎng),這些永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

  我的五味,你擁有嗎?

  校園的生活作文 5

  今天班主任黃老師跟我們公布了一件事情,那就是我們可以自愿報(bào)名參加全校的值勤生,名額一共有十六位。

  立刻就有好幾位同學(xué)站出來(lái)參加,但人數(shù)還是不夠。我想:“我個(gè)子矮小,會(huì)不會(huì)被人嘲笑呢?而且站在校門口值日也挺累的`。我還是不參加為好!庇捎谧栽笀(bào)名的人數(shù)不夠,黃老師就直接把住得離校比較近的同學(xué)叫了起來(lái),但也還是沒(méi)有我的名字。我高興極了,真想大叫一聲。

  不過(guò)第二天來(lái)到校門口我就不那么高興了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)值日的同學(xué)們站在大門口和其他地方的英姿,我很后悔沒(méi)報(bào)名參加,以后等我長(zhǎng)高了點(diǎn),如果有機(jī)會(huì)的話,我也要報(bào)名做值日生。

  校園的生活作文 6

  許多人覺(jué)得校園的生活是枯燥無(wú)謂的,但我覺(jué)得校園的生活是多姿多彩美妙無(wú)比的……

  暑假結(jié)束了,我升入了四年級(jí)了!開(kāi)學(xué)的第一天,我興高采烈地背上書(shū)包走到了學(xué)校。上課鈴打響了,我覺(jué)得這新學(xué)期的第一天,上課鈴也是打得那么清脆、響亮……

  令我最難忘的一節(jié)課,就是這個(gè)新學(xué)期的第二節(jié)課了,這是一節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們自己自我介紹一下,這一節(jié)課我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,!這真是有意義的一節(jié)課。

  新學(xué)期我們重新分了班,又換了部分老師和很多新同學(xué),我想:以后一定要好好學(xué)習(xí),給老師和同學(xué)們留下個(gè)好印象。

  新學(xué)期新風(fēng)貌,我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學(xué)生。我知道成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的`,而是要靠自己努力。我會(huì)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),把自己的夢(mèng)想變成勢(shì)不可擋的動(dòng)力!

  校園的生活是緊張的,但我們從中可以挖掘出快樂(lè)……

  校園的生活作文 7

  在學(xué)校里,我們每天除了要上各種各樣的課程外,還有豐富多彩的課外活動(dòng),有跳大繩、跑步、學(xué)帶操,韻律操......

  令我印象最深的一項(xiàng)活動(dòng)是參加隊(duì)列比賽。比賽那天,我們班的女同學(xué)都穿上了紅毛衣,藍(lán)色牛仔褲,每個(gè)人的`馬尾刷上還帶扎著蝴蝶結(jié),特別漂亮!男同學(xué)穿黑色的毛衣,也是藍(lán)色牛仔褲,個(gè)個(gè)都是帥氣十足。

  隊(duì)列比賽開(kāi)始了,最先出場(chǎng)的是二一班,我們班是第五個(gè)出場(chǎng),終于輪到我們展示了,大家一個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂地邁著整齊的步伐,就像參加閱兵儀式的戰(zhàn)士,神氣極了!我們邊走邊喊著嘹亮的口號(hào):鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),1—2—3—4—。

  比賽結(jié)束后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)還在一起合影留念,把這美好的瞬間永遠(yuǎn)的珍藏下來(lái)。

  校園的生活作文 8

  今天,我參加教育電視臺(tái)主辦的校園小主持人大賽第一輪比賽,參加本次比賽的有鏡湖區(qū)各學(xué)校的100多人,我還驚喜地看見(jiàn)了同班同學(xué)王凱興!但只選前五位參加復(fù)賽,競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。

  比賽進(jìn)入白熱化,正在后臺(tái)的.同學(xué)們?cè)絹?lái)越緊張,當(dāng)然,也包括我在內(nèi),我的心像兔子一樣怦怦直跳。終于到我上場(chǎng)了!一開(kāi)始還有些緊張,后來(lái)漸入佳境,越來(lái)越投入,正當(dāng)我十分陶醉時(shí),來(lái)了一個(gè)“攔路虎”!我忘詞了!我猶豫了0.1秒,把接到下面了!一個(gè)字沒(méi)有改!我的演講結(jié)束了,老師給我了很好的點(diǎn)評(píng),我心里的一塊大石頭終于落了地。

  當(dāng)比賽結(jié)束時(shí),我知道了我自己獲得了全天兩場(chǎng)比賽的第二名!雖然這個(gè)名次在我意料之中,但我還是很興奮,終于可以松了一口氣。要繼續(xù)努力呀!

  校園的生活作文 9

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地舞動(dòng)、再輕輕落地的時(shí)候,我們正享受著充實(shí)的校園生活。

  鏡頭一:課間里

  “快,還沒(méi)背過(guò)呢……”同學(xué)們下一節(jié)課后,緊張的預(yù)備著下一節(jié)課的`內(nèi)容,該預(yù)習(xí)的預(yù)習(xí),該背的背,學(xué)習(xí)氛圍的確好。是啊,我們即將迎來(lái)人生第一個(gè)階段——中考。為了給我們的人生打好基礎(chǔ),真是拼了。

  鏡頭二:宿舍里

  “我用用手電筒,做作業(yè)……”在宿舍里,同學(xué)們也不停歇,復(fù)習(xí),做作業(yè),宿舍里一片明亮,想不學(xué)習(xí)都不行,氛圍使我們學(xué)習(xí),我們誰(shuí)不想有一個(gè)美好的未來(lái),所以就要為之奮斗。

  校園生活,豐富多彩,我們還有許許多多個(gè)美麗的鏡頭,需要我們?nèi)ビ涗。其?shí),快樂(lè)就發(fā)生在校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,因有同學(xué)們演繹而精彩,我們迎著朝陽(yáng),揮灑青春,讓校園生活成為我們?nèi)松蠲利惖钠隆?/p>

  校園的生活作文 10

  我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該會(huì)發(fā)生事情,有的是酸的、有的是甜的、有的是苦的、有的是辣的。

  比如,每天清早我們值日同學(xué)就得來(lái)早一點(diǎn)下樓掃地,在學(xué)校跟家里不一樣的'了,沒(méi)有吸塵,而是一點(diǎn)一點(diǎn)用小掃除慢慢的掃。如果今天趕上有風(fēng)那你就倒霉了,那些垃圾就像一個(gè)個(gè)淘氣鬼,到處瘋跑著等你去收拾他時(shí),他又笑嘻嘻的隨風(fēng)熱而去,如果有風(fēng)那就得一把傘在雨中用你那干凈潔白的小手去把那臟兮兮的垃圾一一個(gè)揪出來(lái),這是他們不在淘氣了老老實(shí)實(shí)呆在那里,等你去捉他,要是你把掃把用壞了,那你不幸了。不僅把掃除帶回家修理,還要罰抄課文。

  我們的校園不僅有“苦”,還有更多的說(shuō)不出來(lái)的味道,他們?nèi)诤显谝黄鹁托纬蓙?lái)了一個(gè)調(diào)葉盤,讓我們的校園生活變得多知多彩。

  校園的生活作文 11

  至今會(huì)想起那件事,我念念不忘。

  那一天,我的心情很不好,很煩悶。我一個(gè)人靜靜的呆在窗邊。突然,小琪很用力的撞了我。我叫:“哎哎呀!你干嘛呀!”“對(duì)不起啊啊,我不是有意的!薄笆菃?”我生氣地說(shuō),“我都痛死了!換做是你,你也痛死。”“我真的不是故意的!”“我才不會(huì)相信你!”我的'心情本來(lái)就不好了,她又這樣做,我的心情“火上澆油”。

  叮叮叮!上課了,我回到自己的座位。上完了,也不知道是什么時(shí)候,也許是下課,也許是上課,小琪走到我的座位,說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該撞你!薄啊ぁぁぁぁぁな,我們重新做好朋友吧!”“好!”那一刻,我明白了,友情很重要。

  在童年的生活中,這一件事,使我久久不能忘懷。我真切的感受到,友誼天長(zhǎng)地久,也祝愿我和小琦永遠(yuǎn)做朋友!

  校園的生活作文 12

  清晨,天氣還昏暗的時(shí)候。我便來(lái)到了學(xué)校。我站在校門門前,呼吸一口濃濃的書(shū)意,最后踏進(jìn)學(xué)校。自以為來(lái)的人不多,但教學(xué)樓上的燈已紛紛亮起。同學(xué)們習(xí)習(xí)的朗讀聲回蕩在寬敞的走廊里。老師們也來(lái)到教室。

  下課了,同學(xué)們立刻興奮起來(lái)。還沒(méi)等老師說(shuō)同學(xué)們下課,一些好動(dòng)的同學(xué)早已沖出了教室。緊接著,走廊里,操場(chǎng)內(nèi),校園的每一處都是同學(xué)們的歡樂(lè)。大家有的追逐打鬧;有的談聲笑語(yǔ);有的倆倆下棋。這時(shí),校園的'一切都充滿了生機(jī)!

  上課了,外面的走廊傳來(lái)一陣雜亂的腳步聲。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻乇歼M(jìn)教室。靜息等待老師。頓時(shí),整個(gè)校園寂靜起來(lái)。可是,調(diào)皮的王羽佳卻還站在門口看老師來(lái)了嗎,但不是每一次都躲過(guò)老師的眼睛,免不了老師的責(zé)罵。課堂上,同學(xué)們勇于舉手發(fā)言,贏來(lái)老師的嘖嘖贊嘆。

  很快,就放學(xué)了。同學(xué)們才戀戀不舍的告別老師和同學(xué)。多彩的一天便結(jié)束了。

  校園的生活作文 13

  校園是一個(gè)五彩斑斕的世界,校園里的每一個(gè)鏡頭,每一個(gè)片段都在我的記憶深處畫(huà)上了一筆,永不褪色。

  “鈴鈴鈴”,大課間的時(shí)間到了,同學(xué)們都紛紛來(lái)到操場(chǎng)上。頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸,有的.同學(xué)踢足球,有的跳繩,還有的踢毽子,同學(xué)們的歡笑聲此起披伏。我們班的女生和單老師圍成圈踢毽子,體育老師也加入到我們的隊(duì)伍。同學(xué)們都把自己的毽子拿出來(lái)與大家一起分享快樂(lè),毽子有十多個(gè)。你踢給我,我踢給你,每個(gè)人都有踢毽子的機(jī)會(huì)。只見(jiàn)花花綠綠的毽子在天空上飛來(lái)飛去,好像一只只彩色的小鳥(niǎo)。毽子落到中央時(shí),都爭(zhēng)著搶著去搶,搶到的高興的歡呼雀躍,沒(méi)有搶到的只能失落的回到原位。這邊體育老師將一個(gè)毽子踢得老高,我正欲去撿另一個(gè)毽子,可那一個(gè)正好落下來(lái)打在我的頭上,我心里又好氣又好笑,緊接著同學(xué)們便哈哈大笑,我也跟著笑了。

  那邊邵光緒從旁邊撿起一個(gè)毽子,只見(jiàn)他用力的一踢,那個(gè)毽子居然落到他的后面,看到如此景象,同學(xué)們又是一陣大笑。

  校園里同學(xué)們的笑聲永遠(yuǎn)也不能停止,校園里多彩的生活讓我感到無(wú)比的快樂(lè),讓我無(wú)法忘記。

  校園生活像五味瓶,你讓她甜特甜,你想讓他咸他就咸……

  校園的生活作文 14

  來(lái)到新學(xué)校的那幾天,我的心里亂七八糟的,懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了學(xué)校,走進(jìn)了教室,只見(jiàn)他們用驚異的目光看著我,我的神情一下子變了,變得膽小而害怕,差點(diǎn)哭了出來(lái),但我又想了想,不對(duì),我不能哭出來(lái),如果哭了,別人會(huì)瞧不起我,我只好把淚水往肚子咽。

  上課了,沒(méi)想到第一件事就讓我難住了。原來(lái)是書(shū)沒(méi)有帶,他們的.書(shū)上個(gè)學(xué)期就發(fā)了,我只好托爸爸媽媽去以前的學(xué)校將書(shū)本去拿回來(lái)。

  我同桌非常照顧,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了周圍的一些同學(xué)。后來(lái)幾天,我就沒(méi)那么孤獨(dú)了,還有許多同學(xué)陪我玩,我感到非常高興,很快就進(jìn)入了大家的小天地。

  接下來(lái)幾星期,我每一天都過(guò)得非常開(kāi)心,再也不那么孤單了。學(xué)習(xí)成績(jī)也很穩(wěn)定。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我竟然得了 99 分,我非常興奮,這也使得同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我也想不到會(huì)考得這么好,因?yàn)槲乙郧胺浅4中,老師也?jīng)常說(shuō)我,讓我細(xì)心一點(diǎn)。這次優(yōu)異的成績(jī)讓我也嚇了一跳。

  后來(lái)幾星期,我一直和同學(xué)們相處得很好,生活也變得不寂寞了。我開(kāi)始越來(lái)越喜歡我們的新家庭。

  校園的生活作文 15

  都說(shuō)每個(gè)人不可能是完美的,我就是這樣,既有優(yōu)點(diǎn)也有些不足。

  上課時(shí),我積極舉手發(fā)言,作業(yè)本里的字也比較干凈。我還是老師的小助手,經(jīng)常東跑西跑,忙得氣喘吁吁,連喝水的時(shí)間都沒(méi)有,但能幫到老師我很快樂(lè)。我會(huì)在課余時(shí)間看會(huì)兒書(shū),有《三國(guó)演義》、《西游記》、《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在課外,我會(huì)捧著書(shū)孜孜不倦的看著。上課鈴響了,可我還在知識(shí)的海洋中遨游。做值日的時(shí)候,我也會(huì)賣力地打掃衛(wèi)生,指揮其他值日生一起干活,好讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我的.成績(jī)不怎么優(yōu)秀,就是因?yàn)閼。老師布置背?shū)作業(yè),我就想偷懶不背。做計(jì)算題時(shí),我老是因?yàn)閼胁涣胸Q式,口算也不好,常常導(dǎo)致題目做錯(cuò)?荚嚂r(shí),我看題目一點(diǎn)兒也不仔細(xì),常?村e(cuò)題目,使成績(jī)不怎么理想。我當(dāng)了四年的語(yǔ)文課代表,可作業(yè)還是收不齊,總有些人沒(méi)交,讓老師浪費(fèi)時(shí)間檢查。上課的時(shí)候,我總是忍不住搞小動(dòng)作,跟同桌打打鬧鬧。

  轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要讀五年級(jí)了,我得更加努力,改掉壞毛病,取得更好的成績(jī)。希望老師能多栽培栽培我,使我天天向上!

  校園的生活作文 16

  該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,昨天因下雨躲過(guò)的晨跑今天我們經(jīng)歷了。

  從校門口出發(fā),我跑的上氣不接下氣,胸口發(fā)悶,難受得很?靾(jiān)持不了的時(shí)候,我望了望路旁的迎風(fēng)搖曳的綠葉,它們?cè)谙蛭艺惺种乱猓?/p>

  我的耳畔傳來(lái)母親對(duì)我的囑咐:“你要堅(jiān)持,跑個(gè)一學(xué)期,你的身體素質(zhì)就能提高了。”

  是啊,萬(wàn)事開(kāi)頭難,不堅(jiān)持下去,怎么能成功?午后的陽(yáng)光,照在身上暖暖的,鍍了層金的樹(shù)葉偶爾的某個(gè)角度可見(jiàn)其光芒。我喜歡下午四點(diǎn)后的陽(yáng)光,溫和,不似正午時(shí)的烈日炎炎令人討厭,它是我所偏愛(ài)的。

  從女生宿舍走向教室的路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹(shù),現(xiàn)在,我還并不知曉它們的.名字,正如它們也不認(rèn)識(shí)我。我問(wèn)了同學(xué),他們也并不知道,一定要找個(gè)時(shí)間去認(rèn)識(shí)它們,既無(wú)法問(wèn)到,便通過(guò)樹(shù)上的名牌吧。

  從女生宿舍走出,沿途有綠樹(shù)為伴,鳥(niǎo)兒為友,只身一人也不覺(jué)得孤單寂寞。

  走著走著,我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)旁有一個(gè)塑料棚,約有四份之一的教室大,會(huì)是用來(lái)種菜的嗎?真想弄明白。

  校園的生活作文 17

  大家好,我是一名二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我們的校園生活豐富多彩,每年學(xué)校都會(huì)舉行很多活動(dòng),如:詩(shī)朗誦、籃球聯(lián)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)......

  記得有一次,學(xué)校舉行科學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),是小球爬坡和小水鐘實(shí)驗(yàn)。我參加了小水鐘比賽。在家我認(rèn)真的練習(xí),雖然最后沒(méi)有取得名次,但我了解了古時(shí)候沒(méi)有鐘表,人們發(fā)揮自己的聰明才智,發(fā)明了各種各樣的計(jì)時(shí)工具來(lái)掌握時(shí)間。小球爬坡的實(shí)驗(yàn)讓我感覺(jué)非常神奇,小球受重力的影響,竟然會(huì)出現(xiàn)從下往上爬的怪現(xiàn)象。

  我們學(xué)校每年都會(huì)舉行籃球聯(lián)賽,我每次都會(huì)積極參加。比賽的前幾周,我們會(huì)加緊練習(xí),在比賽中,我們奮力的搶球、投球。班里的同學(xué)也為我們加油。去年我們班取得了第一名,為班級(jí)爭(zhēng)了光,也大大增強(qiáng)了我們的`信心。

  詩(shī)朗誦也是我們學(xué)校很重視的一項(xiàng)活動(dòng)。王老師會(huì)精心挑選出優(yōu)美的詩(shī)詞,為我們認(rèn)真排練隊(duì)型。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排練出了精彩的詩(shī)朗誦,感受到了了古典詩(shī)詞的魅力。

  這些豐富多彩的校園生活,帶給我了很多快樂(lè),使我在忙碌的學(xué)習(xí)之余得到了放松,也學(xué)到了許多新知識(shí)!

  校園的生活作文 18

  時(shí)光如流金似地從我們手指間流過(guò),轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就這樣飛快地過(guò)完了。寒假中每當(dāng)我在家中玩耍時(shí)連一個(gè)小伙伴都沒(méi)有,連一個(gè)可以聊聊天的朋友都沒(méi)有時(shí),這便令我十分懷念我的校園生活,它是那樣豐富多彩啊!

  回想起這個(gè)學(xué)期的校園生活,我非常懷念。上課時(shí),老師的講解讓我們茅塞頓開(kāi),不斷地給我們輸送更多的知識(shí)。下課后,一群女生圍在一塊兒踢毽子。記得有一天,我剛剛歡快地走出教室就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫:“朱奕潔,快過(guò)來(lái)啊,就差你一個(gè)人了”。我抬頭一望,原來(lái)是張曉丹和張語(yǔ)薇在喊我。我立刻加入了她們的行列痛快地玩了起來(lái),不一會(huì)兒便打上課鈴了,大家一蹦一跳地回到教室,開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)課了。

  可是現(xiàn)在,沒(méi)有任何人能陪我玩了,只能一個(gè)人獨(dú)自在家學(xué)習(xí)或游戲,真沒(méi)意思。我是多么希望能快快過(guò)完這個(gè)寒假,回到我的學(xué)校,回到我的小伙伴當(dāng)中去,和我的老師和同學(xué)們?cè)谝黄穑?/p>

  所以我決定利用這個(gè)寒假做一些力所能及的`有意義的事情,增長(zhǎng)自己的知識(shí)并豐富自己的眼界,以全新的面貌面對(duì)新年。

  新學(xué)期,新氣象吧!

  校園的生活作文 19

  清晨踏著朝陽(yáng)而來(lái),朝陽(yáng)踏著云朵而來(lái),云朵踏著晨風(fēng)而來(lái);我們?cè)诔?yáng)的照耀中來(lái)到學(xué)校,耳邊聽(tīng)著那美妙的晨樂(lè),笑嘻嘻的走進(jìn)知識(shí)的世界——學(xué)校。

  “叮鈴鈴”;“叮鈴鈴”上課時(shí)間到啦。

  我們高興地走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

  這一節(jié)是班會(huì),班主任老師又開(kāi)始在那兒說(shuō)事兒了。大家互相瞅瞅,聳聳肩,心里都在默念:“沒(méi)辦法呀!這日子何時(shí)是個(gè)頭?”班主任眉頭一皺,說(shuō):“你們都多大啦,還不好好學(xué)習(xí),知道不知道,你們上學(xué)的錢是家長(zhǎng)辛辛苦苦掙得血汗錢!要懂得珍惜啊!崩蠋熇^續(xù)說(shuō)道。大家用眼睛傳遞信息,眼里那個(gè)叫無(wú)奈啊!老師又說(shuō):“還有多少天吶?你們就剩幾天的時(shí)間了就要期末考試了。你們要努力啊,學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)壞的!知道嗎?大家要彼此鼓勵(lì),共同迎戰(zhàn)期末考試,這樣才對(duì)得起家長(zhǎng)!”“是,teacher!贝蠹引R聲回答道。

  別樣的校園生活,給了我別樣的.感受。不管怎樣,我都愛(ài)我的校園,因?yàn)樗俏业牡诙䝼(gè)家,那里有我的老師、朋友、同學(xué)。我笑嘻嘻的回了家,乘著晚霞,踏上歸家的路,在心里默默期待明天的校園生活。

  校園的生活作文 20

  快到元旦了,學(xué)校準(zhǔn)備在周末舉辦的隊(duì)列隊(duì)形比賽。

  所以,我們學(xué)校的操場(chǎng)上每天都會(huì)看到有班級(jí)再操場(chǎng)上訓(xùn)練,準(zhǔn)備在比賽中一舉成名,把自己班級(jí)的活力散給大家。

  終于到了那一刻,操場(chǎng)上坐滿了學(xué)生。在張老師一聲“比賽開(kāi)始”中開(kāi)始比賽。第一支隊(duì)伍緩緩進(jìn)入了場(chǎng)地。“立正”隨著隊(duì)長(zhǎng)威嚴(yán)的一聲。每個(gè)同學(xué)整齊挺拔的站在那里,每個(gè)人兒臉上都洋溢著自豪 的笑容。隊(duì)長(zhǎng)大聲高唱著口號(hào),同學(xué)們也隨著喊起來(lái)。其中最引人注目的還是那一隊(duì),那樣鮮亮的衣服,那沖天吼聲,震撼了在場(chǎng)的一個(gè)前來(lái)觀看的人。有些隊(duì)伍不只有他一對(duì)搶了風(fēng)頭,那喊聲更加鮮 亮。

  通過(guò)這些比賽,我感受到了新一代青年的激情,還有一股不拼命的干勁。但我也看到了一些同學(xué)的不團(tuán)結(jié),不配合。所以我們?cè)谶@種比賽中一定要注重團(tuán)結(jié)的重要性。團(tuán)結(jié)就是力量,一些同學(xué)也要以集 體為主,不只因?yàn)樽约憾⒄`了集體的的`利益。

  所以,我們一定要在生活中表現(xiàn)出青少年的激情與活力,讓人們感受到我們沖天的豪氣與無(wú)比的自信。

  校園的生活作文 21

  校園雖然對(duì)于司空見(jiàn)慣的我們而言,覺(jué)得很單調(diào),覺(jué)得她就像是一個(gè)循環(huán)小數(shù)一樣,永遠(yuǎn)的隨著自己的規(guī)律,然后不停地?zé)o限循環(huán)。

  每天穿上校服,系著紅領(lǐng)巾,你是否會(huì)像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那樣的興奮?每天走在路上,你是否會(huì)像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那樣想著你心目中的學(xué)校是什么樣子的?每天走到學(xué)校,你是否會(huì)像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那樣對(duì)見(jiàn)到的每一位老師都喊一聲:老師好!又是否會(huì)好奇地四處張望學(xué)校?每天來(lái)到教室,你是否會(huì)像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那樣熱情的對(duì)同學(xué)們打著招呼;每天出操時(shí),你是否會(huì)像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那樣對(duì)五星紅旗油然而生一絲敬畏?每天放學(xué)站路隊(duì)時(shí),你又是否會(huì)依依不舍得和學(xué)校告別?每天走到家門口,你又是否會(huì)滿懷不舍的和小伙伴們告別?

  時(shí)光飛逝,經(jīng)歷了三年的冬春夏秋,現(xiàn)在的.我們?cè)缫褟娜昙?jí)小朋友們長(zhǎng)成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。天天跑在跑道里,你會(huì)不會(huì)想起它之前就是一片空地。天天望著美麗的花朵,你有沒(méi)有想過(guò)它之前只是一片荒涼。我們的校園也是在不斷變化著的。

  這就是陪伴了我三年的校園生活,我愛(ài)我的校園。

  校園的生活作文 22

  秋天到了,楓葉紅了,溫暖的陽(yáng)光在與孩子們親切地打著招呼。大海般廣闊的天空中,飄浮著棉花一般的白云。它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng),像是在和孩子們捉迷藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),還不時(shí)地變換形態(tài)。有時(shí),白云像一只小鳥(niǎo),自由翱翔,不一會(huì)兒,便融入了云群當(dāng)中;有時(shí),白云像一只可愛(ài)的小兔子,向前奔跑,最后消失了。

  我的學(xué)!北甭沸W(xué)。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰,就像一座美麗的大花園。一進(jìn)校門,就看見(jiàn)少先隊(duì)員的雕像,展現(xiàn)著少先隊(duì)員天天向上、立志成才的蓬勃朝氣!

  教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音,唱響了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來(lái),笑談聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧?kù)o的校園變得熱火朝天。漫步在校園的操場(chǎng)上,茂盛的'梧桐遮住了湛藍(lán)的天空,絲絲縷縷的陽(yáng)光穿過(guò)綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去,像極了晴朗夜空中閃爍的星星。

  夕陽(yáng)下的校園顯得格外醉人。夕陽(yáng)把最后一抹余暉留在房頂?shù)囊唤,教室的一面,操?chǎng)的一邊。我靜靜地欣賞著這一幕,在這美妙的環(huán)境下,在這歡樂(lè)的課堂上,在這熱鬧的操場(chǎng)上,在這幸福的校園里,我們?cè)趺茨懿桓械叫腋D?

  校園的生活作文 23

  你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)海南中心校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。

  我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。

  夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。

  早晨,從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的'小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)聲的時(shí)候,那是何種的愜意!

  還有我們可愛(ài)可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎

  誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈?次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多美好!

  校園的生活作文 24

  今天的天氣比較涼快,因?yàn)樵缟掀饋?lái)就下雨了。撐著傘慢慢的走到圖書(shū)館,還是和往常一樣,他們?cè)诖舐暤淖x書(shū)背誦,我也和往常一樣進(jìn)到教室,放下書(shū)包拿著自己的出投入進(jìn)去。總感覺(jué)學(xué)習(xí)的時(shí)候時(shí)間過(guò)得很快,還沒(méi)有背完就感覺(jué)快到中午,看來(lái)下次得更早的到才行,不然總覺(jué)得時(shí)間不夠用。來(lái)到教室做了些題后,看到人們都陸續(xù)的出去了,一看表才知道12點(diǎn)了。

  我也跟著走到他們大學(xué)的餐廳,第一次來(lái)這個(gè)餐廳吃飯,總覺(jué)得很新鮮,裝修的也很氣派,餐廳飯的種類也很多,價(jià)格也不貴,吃飯的人還特別多。我記得我們的大學(xué)平時(shí)吃飯的`人也沒(méi)有現(xiàn)在多,這一共有三層的餐廳,感覺(jué)都已經(jīng)坐滿了人,里面來(lái)了空調(diào)還是很熱,不知道是下雨屋里悶熱還是人太多的緣故。匆匆的吃過(guò)飯,想著只能來(lái)到教室小憩一下,回家來(lái)回跑有點(diǎn)折騰,可是我沒(méi)有想到,這些學(xué)生也是在教室休息,他們完全可以回宿舍好好的休息一下,可是為了節(jié)約時(shí)間,就將就的在桌子上趴著睡覺(jué)了!他們真的是又一次震撼了我!

  除了去努力也沒(méi)有什么可做的了,他們不考上誰(shuí)考上?有付出就有回報(bào),付出和回報(bào)是成正比例的,只有看到了別人比你努力你才能更努力!

  校園的生活作文 25

  我的校園生活神奇又美妙,每個(gè)人的校園生活也是童年里最喜愛(ài)的生活方式。

  早晨,大概7:45分左右,所有同學(xué)們都不約而同的到達(dá)學(xué)校,學(xué)校門口真是車水馬龍,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著朝氣蓬勃的氣息,別提有多熱鬧了。

  走進(jìn)學(xué)校,上課鈴響了,同學(xué)們很快地進(jìn)去到學(xué)習(xí)狀態(tài),老師也開(kāi)始講課啦,語(yǔ)文老師拿起語(yǔ)文書(shū)“眾鳥(niǎo)高飛進(jìn),孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。”同學(xué)們的目光一直停在語(yǔ)文高老師的身上,高老師還會(huì)時(shí)不時(shí)的提問(wèn),同學(xué)們沒(méi)有讓高老師失望都能順利的回答老師提出的問(wèn)題。因?yàn)楦呃蠋熤v的課真的'很棒,讓大家不自覺(jué)就跟著高老師學(xué)習(xí)了起來(lái)。

  體育課到了,同學(xué)們上了一天的文化課,也該活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。瞧,大家的臉上都興奮的不得了,在這一節(jié)體育課的時(shí)間里,大家可以釋放出自己體內(nèi)的力量,可以大聲的叫喊,也可以瘋狂的奔跑,還能在學(xué)校的器材室里玩自己喜愛(ài)的器材呢!

  這就是我的校園生活,即美好又讓人懷念,懷念我可愛(ài)的同學(xué)們,懷念我敬愛(ài)的老師們!

  校園的生活作文 26

  當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng),上電腦課了。同學(xué)們立馬排好了隊(duì)。來(lái)到了機(jī)房,興奮地打開(kāi)電腦。當(dāng)老師說(shuō):今天,我們學(xué)打字。同學(xué)們都開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)老師說(shuō)打開(kāi)打字軟件時(shí),同學(xué)們都以最快的速度打開(kāi)軟件。

  我最喜歡的軟件是打字游戲太空大戰(zhàn)。打開(kāi)太空大戰(zhàn),一艘艘敵機(jī)迎面撲來(lái),上面寫(xiě)著各種字母,必須要我按對(duì)字母,敵機(jī)才會(huì)爆炸。我的眼睛看了一個(gè)敵機(jī),又來(lái)一個(gè)敵機(jī)。我的手根據(jù)敵機(jī)身上的字母,在鍵盤上瘋狂地敲打。敵機(jī)一輛接一輛地爆炸。叮咚!我通關(guān)了。

  最近的一次電腦課,老師教我們用電腦軟件畫(huà)畫(huà):畫(huà)一個(gè)小學(xué)。有人給自己畫(huà)的小學(xué)取了個(gè)名字叫大大小學(xué),有人畫(huà)的小學(xué)叫媽媽咪呀小學(xué)。你們看,他們畫(huà)的小學(xué)的名字有趣吧!在這些圖畫(huà)里,有各種各樣的圖形,這些都不是手畫(huà)的.。同學(xué)們只需要用鼠標(biāo)左擊軟件里的一個(gè)圖形模板,一點(diǎn)一拉,這個(gè)圖形就會(huì)在畫(huà)紙上顯示出來(lái)了。軟件還有一個(gè)功能可以讓顏色很快的涂滿整個(gè)畫(huà)面:油漆桶!用軟件畫(huà)畫(huà)真是太厲害了!

  這就是我們的電腦課,我喜歡上電腦課。

  校園的生活作文 27

  我們的校園生活如萬(wàn)筒,展示出了一個(gè)五彩繽紛的世界。

  清晨,迎著炫麗的朝霞,我走進(jìn)了校園。一進(jìn)校園,便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲,這時(shí)你會(huì)不自禁地停下腳步,駐立片刻,便覺(jué)得自己仿佛成了一個(gè)音符,容入進(jìn)這甜美的朗讀聲中。

  上課了,老師走進(jìn)教室開(kāi)始了我們一天的學(xué)習(xí)生活。老師就像一把金鑰匙,打開(kāi)了我們心靈的窗口,把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里一天天進(jìn)步。一天天茁壯成長(zhǎng)。

  課間是愉快的,師生之間的`友情化作一道道音符在空中飄動(dòng)著。大家的心都在歡跳著。

  星期五下午,大家都帶來(lái)了棋類。三五成群,在一起觀棋、下棋。一時(shí)間,人聲鼎沸,有的緊鎖雙眉,似乎在思索著下棋的步驟,有的則在歡呼雀,似乎打敗了對(duì)方。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,充滿陰晴圓缺。校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿喜悅與充實(shí)。

  校園的生活作文 28

  在我們這個(gè)校園里,有著很多高興傷心難過(guò)的事,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)……

  悲傷……

  在上個(gè)星期一,我永遠(yuǎn)而忘不了那一天,那是數(shù)學(xué)考試的日子,當(dāng)同學(xué)們懷著一顆緊張的心,考完后,歡呼時(shí)我卻沉默了……

  星期二,試卷發(fā)在我手中時(shí)我不僅大吃一驚,當(dāng)時(shí)我被我試卷上的數(shù)字嚇了一大跳,盡管我心里早有準(zhǔn)備。擺在我眼前這個(gè)數(shù)字是驚人的`,是嚇人的,那是我無(wú)論如何而不敢相信這個(gè)數(shù)字,我 一遍又一遍的問(wèn)自己,一遍又一遍的問(wèn);老師是不是看錯(cuò)了,是不是判錯(cuò)了……

  當(dāng)我仔細(xì)地看了這張?bào)@人的試卷之后,又不得不承認(rèn)眼前的這個(gè)分?jǐn)?shù),后面的題,我不就是忘乘三分一,就是算錯(cuò)數(shù)了,不就是漏題,就是忘乘三點(diǎn)一四了……看看其他同學(xué)不就是考了98 ,就是考了94,而我只考了……不管在哪里,同學(xué)們都會(huì)問(wèn)我考了多少分,可是我考了那一點(diǎn)點(diǎn)分又怎能讓我開(kāi)口呢?天讓我亡我不得不亡!

  哎!回到家當(dāng)然也免不了父母的一陣狂風(fēng)暴雨,回到家一定會(huì)有一頭獅子和老虎站在我面前,我將是一名受害者……

  校園的生活作文 29

  雪是掉落人間的仙子,潔白,純潔無(wú)瑕,在寒風(fēng)中長(zhǎng)袖翩翩;雪如漫天飛舞的柳絮,純粹,晶瑩剔透,輕輕飄進(jìn)你的心菲;雪像跳躍林中的精靈,活潑,天真無(wú)邪, 在空中漫天飛舞。

  雪,一片一片一片一片,慢慢的飄落在校園的草坪上,馬上就給草坪鋪上一床厚厚的被子。小草也怕冷似的躲在了下面,不肯露出頭來(lái),似乎是在做什么美夢(mèng)。雪,一片一片一片一片,輕輕的.飄落在樹(shù)枝上, 樹(shù)也馬上變了顏色,白白的。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝撲撲作響,雪花也片片飄落,如同蝶舞林中,景致美不勝收。

  望!操場(chǎng)上,銀裝素裹,白茫茫的一片?!同學(xué)們,打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂(lè)乎,早已忘記了冬日的寒冷。聽(tīng)!肆意的歡笑,久久的回蕩在空中。踩在鋪滿白雪的小徑上,看著自己的腳印映在地上,看著自己的腳印被別人覆蓋,別有一番滋味。

  曾經(jīng)我以為冬天是蕭條寒冷的,好像萬(wàn)物失去了顏色。而雪的到來(lái),不僅給校園的冬天帶來(lái)白的顏色,而且也帶來(lái)歡樂(lè)的顏色,溫暖的顏色。雪在陽(yáng)光的反射下,使整個(gè)校園更加熠熠生光,同學(xué)們的歡笑也久久縈繞在耳邊,溫暖而充滿快樂(lè)。雪后的校園,無(wú)疑是一道最美麗的風(fēng)景線,而我早已深深沉醉在其中。

  校園的生活作文 30

  放假啦!放假啦!一轉(zhuǎn)眼寒假就快過(guò)去了,我們又將迎來(lái)一個(gè)充實(shí)又忙碌的新學(xué)期啦!

  這個(gè)寒假里最有趣的就要說(shuō)玩雪了,在杭州迎來(lái)了我從未見(jiàn)過(guò)的大雪,一大朵一大朵的雪從天而降,媽媽帶著我和妹妹在小公園里撒了歡的玩著雪,雪花仿佛也和我在玩著一個(gè)游戲。我和妹妹先做成了一只雪白雪白的小兔子,又在小兔子的旁邊堆了一個(gè)小雪人來(lái)和它做伴,找來(lái)小漿果做眼睛,他們就像活過(guò)來(lái)了一樣,陪我們一起看下雪,聽(tīng)媽媽說(shuō)杭州好多年沒(méi)下這么大的雪了,我真是太開(kāi)心了,假期的時(shí)光總是短暫的,我們即將回歸校園生活,新的學(xué)期新的學(xué)習(xí)又將來(lái)臨,我已做好新的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)。

  回歸校園生活的第一個(gè)事,就是要將到處浪的思想先收回來(lái),要認(rèn)真檢查一下寒假作業(yè),整理一下新學(xué)期的課本,開(kāi)學(xué)后預(yù)習(xí)功課,上課時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講,努力完成老師的課后作業(yè),說(shuō)道這些,我感覺(jué)還沒(méi)有從寒假緩過(guò)來(lái),真希望讓我再多緩一下。

  爸爸說(shuō),休息是暫時(shí)的`,學(xué)習(xí)是時(shí)時(shí)的;畹嚼蠈W(xué)到老,我就想起了熟悉的學(xué)校,想起了辛勤的老師,想起了一起學(xué)習(xí)的同學(xué),雖然寒假是那么的開(kāi)心,但是快樂(lè)而充實(shí)的校園生活更加吸引我,我要回歸校園生活!

  校園的生活作文 31

  北風(fēng)呼呼地吹著,嚴(yán)寒侵襲著大地。在這滴水成冰的日子里,花兒凋謝了,樹(shù)木干枯了,萬(wàn)物都像死了一般,最能吸引我的是那在校園傲然挺立的松樹(shù)。

  松樹(shù)有著棕色直直的樹(shù)干,綠色的樹(shù)冠,刺兒一樣的松葉,顯得剛勁挺拔。它雖然沒(méi)有嬌艷的顏色,但它樸素美麗,亭亭玉立,能抵擋住風(fēng)雪。四季中,它顏色不變,仍是那一身翠綠。

  站在它身邊的楊樹(shù)雖高大,但在狂風(fēng)的威脅下,只好脫了綠色的外套;而柳樹(shù)雖美,也經(jīng)不住嚴(yán)寒的打擊,只剩下光禿禿的枝條;而松樹(shù)卻不怕,仍就挺立在那里,風(fēng)和雪都想征服它,也都未如愿以償。

  松樹(shù)頂著風(fēng),冒著雪,厚厚的'冰霜打在它的身上,它都毫不懼怕。

  夏天的松樹(shù)可不同了,它在酷熱的夏季里挺立著,為我們遮涼。

  我看見(jiàn)這松樹(shù),不由得想到了緊握鋼松警惕的保衛(wèi)著祖國(guó)的解放軍戰(zhàn)士,他們與松樹(shù)一樣,在寒冷的冬天,還要去迎風(fēng)站哨。難怪陳毅將軍為它題詩(shī):大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。

  松樹(shù)啊,我贊美你,我歌頌?zāi),但我更敬佩你,是因(yàn)槟阌兄柦?jīng)風(fēng)霜,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  校園的生活作文 32

  推遲了四個(gè)禮拜的義賣會(huì),終于如期而至。生怕下雨會(huì)再次延遲,早上7:00下起了毛毛雨,但到了10:00,一場(chǎng)特大暴雨傾盆而下。伴同著窗外的灰云和更大的雨滴,霹雷隆的雷聲打在屋頂上,但過(guò)了一會(huì)兒,天空轉(zhuǎn)晴了。

  中午下學(xué)回家后,我等候著整理下待會(huì)義賣所需的對(duì)象,準(zhǔn)備了足夠的零錢。一到點(diǎn)我就提著大大小小的袋子走出了家門。

  一到學(xué)校,我就把各種東西塞進(jìn)書(shū)包,家底就被突襲了。一大群人簇?fù)矶,翻閱著這些奇特的東西,伴隨著準(zhǔn)備鈴的響起,一擁而上。

  第二次下課結(jié)束,老師給了我們一個(gè)號(hào)令,我們心滿意足地離開(kāi)教室,來(lái)到操場(chǎng)上,聽(tīng)到大大小小的人在喊。還有各類類型的叫賣:明信片、玩具、公仔、書(shū)本、食物、寵物等。這是對(duì)“只有你想不到,沒(méi)有我們拿不出來(lái)”的生動(dòng)詮釋。

  眾所周知,義賣會(huì)會(huì)在5:40戛然而止。最后五分鐘,市場(chǎng)最熱鬧,我的`耳朵都在:

  “最后五分鐘,大促銷!”

  “打折甩賣!”

  “送給家人的禮品!”

  ......

  這短短五分鐘,學(xué)生們的文采和詼諧的功能和斗爭(zhēng)屬性被充分激發(fā)出來(lái)。

  我們等待下一個(gè)義賣會(huì)!

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