我最佩服的一個(gè)人作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我最佩服的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
我最佩服的一個(gè)人作文1
我們班里，我最佩服的一位，她的名字叫蔣以靜，她是我們班的讀書“小標(biāo)兵”，平時(shí)我們也叫她“讀書小標(biāo)兵”。
有一次，我去她家玩，發(fā)現(xiàn)她家到處都是書籍。她的媽媽在一個(gè)角落里弄了一個(gè)書房，那里有一個(gè)小毯子，毯子旁邊有一個(gè)書架，書架上的書不計(jì)其數(shù)：有童話書、書、科學(xué)書、百科書……我看完她的小書架，我說(shuō)：“咱們玩什么呢？”她斬釘截鐵的說(shuō)：“我們?nèi)タ磿�！”看到她那么認(rèn)真的樣子，我說(shuō)：“沒問(wèn)題！”然后，我們走到書架，慢慢看起了書。
還有一次，我們上完課，她箭一般地沖上了樓，我緊隨其后，到了，我問(wèn)她：“你為什么跑那么快呢？”她說(shuō)：“不為什么呀，就是想多看幾分鐘的書，不是給我們講過(guò)平時(shí)要爭(zhēng)分奪秒嘛！”我看著她愣住了，又急忙豎起大拇指說(shuō)：“你真棒！”她不屑一顧地說(shuō)道：“咱們別在說(shuō)話了，快點(diǎn)看書吧！”“好的、好的！”我佩服地說(shuō)。
從蔣以靜的身上，讓我認(rèn)識(shí)到平時(shí)要爭(zhēng)分奪秒，每天擠出一點(diǎn)時(shí)間多看一會(huì)兒書，多學(xué)一些新知識(shí)，這樣日積月累，就能學(xué)到很多知識(shí)。
我最佩服的一個(gè)人作文2
我最佩服的一個(gè)人就在我們班，他的名字叫葛柳藝。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅的小嘴非常可愛。
他很聰明。有一次，老師問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，“冬夜讀書示子律”的意思是什么，他回答：“古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的，青少年時(shí)所作出的努力往往要在老年時(shí)才能有所成就。從書上得到的知識(shí)終歸是有限的，真理必須自己去實(shí)踐才行�！崩蠋熡謫�(wèn)：“這首詩(shī)告訴我們什么道理？”他說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)一定要有孜孜不倦持之以恒的精神，一個(gè)既有書本知識(shí)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，才是真正有學(xué)問(wèn)的人，理論要與實(shí)踐相結(jié)合�！�
老師問(wèn)：“觀書有感的意思是什么？它有什么寓意？”他胸有成竹地說(shuō)：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。意思是半畝方塘像明鏡一樣清澈明凈，映照著來(lái)回閃動(dòng)的天光，云影要問(wèn)池塘里的水怎么這樣清澈，這是因?yàn)槟怯杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它輸入這活水。這首詩(shī)告訴我們?nèi)诵枰粩嘧x書，不斷吸取新的知識(shí)，心智才能更加開豁、更加敏銳。”
你看他厲害吧，他不光學(xué)習(xí)好，還是長(zhǎng)跑高手。他是我的好榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。
我最佩服的一個(gè)人作文3
從我懂事以來(lái)，認(rèn)識(shí)了很多的人，也佩服過(guò)很多人。有老師，有同學(xué)，當(dāng)然也有朋友，但是最讓我佩服的還是我的表姐。
我的舅舅、舅媽來(lái)自遙遠(yuǎn)的貴州，他們千里迢迢，背井離鄉(xiāng)，來(lái)到余姚打工。因?yàn)闂l件有限，所以只能租住在小房子里。
表姐從小學(xué)開始，就跟著舅舅和舅媽來(lái)到余姚讀書，春天的時(shí)候住在小房子里勉強(qiáng)可以，一旦到了梅雨季節(jié)，那可就麻煩了，地面、墻壁每天都是濕漉漉的，整個(gè)房間充滿了霉味。如果到了夏天，就更難熬了，因?yàn)榭臻g小，所以房間里熱得像蒸籠一樣，比室外的溫度還要高十多度。那時(shí)候，舅舅他們沒有空調(diào)，只能用電風(fēng)扇吹，整個(gè)屋子里熱浪滾滾。要是到了冬天，凜冽的西北風(fēng)從窗戶和門縫里吹進(jìn)來(lái)，小屋子里寒氣逼人。表姐的手上腳上都長(zhǎng)滿了凍瘡。在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境下，表姐卻沒有一絲怨言，仍然刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤上進(jìn)，從小學(xué)到初中每門學(xué)科都取得了很好的成績(jī)，還當(dāng)上了班長(zhǎng)。
我的體育不怎么好，寒假里，爸爸為了讓我增強(qiáng)體質(zhì)，叫我去學(xué)跆拳道。那時(shí)表姐正好來(lái)我家玩，我就順便拉她跟我一起去練。沒想到，表姐竟然愛上了跆拳道。經(jīng)過(guò)兩年的刻苦訓(xùn)練和持之以恒的鍛煉，她從白帶升到了綠帶，并且在大大小小的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，有銅牌、銀牌、金牌……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我覺得這句話用來(lái)形容表姐再合適不過(guò)了。我也從表姐的成長(zhǎng)經(jīng)歷中懂得了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我要向表姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和勤奮。
我最佩服的一個(gè)人作文4
讀了本單元的課文，我對(duì)古代小說(shuō)中的人物有了一些看法，也有了一個(gè)自己最佩服的人。他就是——諸葛亮。
諸葛亮生于東漢末年，那是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代：各路軍閥混戰(zhàn)、董卓專權(quán)、黃巾起義……。“亂世出英雄”，此時(shí)的諸葛亮已經(jīng)有了遠(yuǎn)大的志向和理想。于是，他去南陽(yáng)司馬徽那里去學(xué)習(xí)，學(xué)成后去了南陽(yáng)臥龍崗隱居，號(hào)“臥龍先生”。其醉翁之意不在臥龍而在于名君向訪也。后果被劉備三顧茅廬請(qǐng)出山。為劉備立下了許多汗馬功勞。赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、六出祁山等等，最后在第六次北伐時(shí)得病逝世。他的一生是傳奇的一生。
他的特點(diǎn)有許多：聰明、機(jī)智、勇敢、忠心、謹(jǐn)慎。而我所敬佩的正是他的勇敢、機(jī)智、聰明、忠心。他勇敢，敢在周瑜死后親自吊喪；他機(jī)智，在司馬懿兵臨城下時(shí)想出空城計(jì)；他聰明，曾把孟獲七次擒拿；他忠心，輔佐昏庸的劉禪二三十年，一直到死……。杜甫曾用一首《蜀相》來(lái)贊美他，其中最后兩句為人千古流傳：三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。每每讀此，都會(huì)淚流滿面。
盡管他只活了五十四歲，但他對(duì)歷史的貢獻(xiàn)將永垂不朽！當(dāng)然，他也有過(guò)一些錯(cuò)誤，比如重用馬謖。但人非圣賢，孰又能無(wú)過(guò)呢。它不會(huì)影響臥龍先生在我心中的地位，我對(duì)他的崇拜也無(wú)以言表！
這就是我敬佩的一個(gè)人，他會(huì)永遠(yuǎn)存在在我的腦海里，揮之不去！
我最佩服的一個(gè)人作文5
我最崇拜的人是中國(guó)家喻戶曉的，全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒，公元1940一陣哭啼，一個(gè)偉大生命誕生了他就是雷鋒。俗話說(shuō)：“雷鋒出差幾千里，好事做幾火車�！边@句話可真沒錯(cuò)在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我最崇拜的一個(gè)人是雷鋒。
有一次，雷鋒正在和大家一起圍在桌子旁學(xué)習(xí)，雷鋒定神一看大喊：“不好了，街道加工廠失火了�！闭f(shuō)完把書一扔趕忙跑了過(guò)去，雷鋒用水一個(gè)勁的潑，恨不得一下子撲滅，可是那火就像脫韁的野馬望天空上沖，雷鋒扔下水桶，拿起大掃帚沖進(jìn)了火堆跳上了房脊，與火展開了激烈的博斗，大家看火一直往雷鋒身上撲，便趕忙大喊：“快下來(lái)房脊要塌了，房脊要塌了。”可是雷鋒像沒聽見似的仍在拿著大掃帚撲火，直到吵鬧的救火車來(lái)了他才下來(lái)。與消防員一起撲火，漸漸的他鞋子燒破了衣服燒沒了，可他全然不顧仍然救火，直到火撲滅為止，他才坐在地上大喘氣。同志們開玩笑說(shuō)：“看，你的眉毛都燒沒了”雷鋒摸摸了臉笑著說(shuō)：“國(guó)家的財(cái)產(chǎn)沒有沒有受到損失，燒了眉毛又怕啥�！�
我崇拜的人就是雷鋒，我崇拜他全心全意為人民服務(wù)的精神，他助人為樂(lè)的每件事都深深記在我們心中。
我最佩服的一個(gè)人作文6
我的外公今年65歲了，他小小的個(gè)子，雖然已是滿頭花白的頭發(fā)，但他一雙充滿智慧的眼睛明亮而有神。他就是我最敬佩的人。
都是由外公是家里唯一的一個(gè)大學(xué)生，他畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)，學(xué)的'是機(jī)械專業(yè)，所以特別擅長(zhǎng)理科，平時(shí)我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)都是由他來(lái)輔導(dǎo)的，碰到那些需要?jiǎng)幽X筋的奧數(shù)題時(shí)，外公總是全神貫注地思考，一遍遍地計(jì)算，最后靈感閃過(guò)他的腦海，總能將它解決。
外公常常教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)，如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，沒有大專文憑是很難生存和發(fā)展的，所以他希望我也能考上大學(xué)，成為一名有用之才。外公也常和我提起他學(xué)生時(shí)代的事。那時(shí)候，外公家里條件非常艱苦，兄弟姐妹又多，他是老大，每天早晨他要早起給大家熬粥，然后徒步行走幾十里地去學(xué)校上學(xué)，中午學(xué)校食堂的菜買不起，就吃家里帶來(lái)的咸菜，梅干菜，盡管如此，生活的艱辛并沒有阻擋外公勤奮求學(xué)的勁頭，皇天不負(fù)有心人，他終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，成了全村的驕傲。因此，外公教育我不要和同學(xué)攀比生活條件和穿著打扮，要和同學(xué)比學(xué)習(xí)，比成績(jī)，要有一顆求上進(jìn)的心。
除此之外，外公還是個(gè)大孝子呢。太太年邁，得了老年癡呆，幾次摔倒住院，外公總是無(wú)微不至地在她身邊照顧她。太太行走不便，外公就跑去店里買來(lái)了輪椅，天氣晴朗的時(shí)候，就推著她出去溜達(dá)溜達(dá)，周圍的鄰居都夸他孝順。
說(shuō)了這么多，大家應(yīng)該對(duì)我的外公有所了解了。他就是這么一個(gè)平凡的人，是我最敬佩的那個(gè)人！
我最佩服的一個(gè)人作文7
我的童年中，深深地埋藏著許多令我佩服的人，有刻苦教書的老師，樂(lè)于助人的同學(xué)，有苦練書法的小伴伙，有努力拼博，頑強(qiáng)不息的叔叔，阿姨。還有救護(hù)病人的醫(yī)生，護(hù)士——在他們之中，可是我最佩服的人還是那個(gè)不畏炎寒，默默工作的清潔工人。
有些人曾問(wèn)我：一個(gè)清潔工人有什么可佩服的？我總會(huì)理直氣壯地回答清潔工人掃大街，掃馬路，是很臟，可是你有沒有想過(guò)他們是為了什么？不就是為了我們的城市清潔，我們的環(huán)境衛(wèi)生嗎？
去年冬天的一個(gè)早晨，我起的很早，馬路邊的燈還亮著，車還很少，但馬路上已經(jīng)有清潔工了，因?yàn)楹茉纾苑浅＠�，但清潔工人為了方便打掃，穿的很少，他的手一刻也沒有停下，凍紅的手一直拿著冰冷的掃帚，一刻都沒有停下，就在那掃啊掃，身后堆滿了一堆堆的垃級(jí)�？吹竭@一情景。我的心深深的被感動(dòng)了，這時(shí)一個(gè)小男孩把垃圾一丟，垃圾袋沒有系好，里面的垃圾撒了一地，那位阿姨看到了什么也沒有說(shuō)，隨后，她用手把地上的垃圾撿了起來(lái)。重新裝到袋里，撿完垃圾阿姨還用清水把地面沖洗干凈。
清潔工人從來(lái)不張揚(yáng)自己，靠著一雙手打掃著我們的城市，讓我們有一個(gè)干凈舒服的環(huán)境。
我們應(yīng)該向清潔工人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。其實(shí)，清潔工人是我們城市的標(biāo)志物，是一道亮麗的風(fēng)景線。是當(dāng)之無(wú)愧的城市美容師。
我最佩服的一個(gè)人作文8
在我的印象中，有許許多多的人曾在我的腦海中浮現(xiàn)，但有一個(gè)人，他的毅力與信念，使我對(duì)他敬佩不已。
他是一位藝人，名叫成龍。我相信許多人都認(rèn)識(shí)他，但又有許多人知道？他成功背后的辛酸。在成龍小的時(shí)候，居住在法國(guó)大使館，上學(xué)總愛和一些外國(guó)小朋友打架，于是，上五、六年級(jí)的時(shí)候就輟學(xué)了，整天游手好閑的他在街上到處溜達(dá)。一天，成龍的父親帶成龍上山，成龍看見一位大師正在訓(xùn)導(dǎo)一些學(xué)生習(xí)武，喜愛武功的成龍要求父親讓他在山中拜師學(xué)藝，父親答應(yīng)了，可就在學(xué)武沒幾天，成龍后悔了，因?yàn)閺男∨驴嗟乃刻於家邮?9小時(shí)艱苦的訓(xùn)練，除此之外還要進(jìn)行洗碗、拖地等的勞動(dòng)，但學(xué)武的愿望一直鼓舞著成龍?jiān)谏街辛?xí)武，而且一學(xué)就是十九年。一九六一年，成龍進(jìn)入中國(guó)戲劇學(xué)院，開始了他的演員生涯，后來(lái)，他遇見了洪金寶，洪金寶很留意他，每當(dāng)洪金寶要拍戲，他總會(huì)忘不了成龍，一開始，成龍只是扮演著一個(gè)跑龍?zhí)祝氖吣旰�，他成為了�?guó)際功夫巨星，這一切，都是靠他的毅力與汗水成就的。
在平常的學(xué)習(xí)中，總需要毅力與好的態(tài)度去完成，這使我總會(huì)想起成龍。如今，他把青春都獻(xiàn)給了觀眾們，難道，他不令人敬佩嗎？
我最佩服的一個(gè)人作文9
如果有人問(wèn)我：你最佩服的人是誰(shuí)？我會(huì)不假思索的回答：當(dāng)然是我的萬(wàn)能老爸啦！我爸爸是一位既普通又平凡的電腦工程師，他個(gè)子不高，但很健壯；頭發(fā)稀疏，但很聰明；眼睛不大，卻炯炯有神。
之所以稱之為萬(wàn)能老爸，是因?yàn)樗粌H在電腦和寫作方面博學(xué)多才，還精通于數(shù)理化史地生。他有時(shí)是廚藝精湛的大廚，有時(shí)是誨人不倦的數(shù)學(xué)教師，有時(shí)是聲色俱厲的游泳教練，有時(shí)是盡職盡責(zé)的導(dǎo)游先生。
但最令我敬佩的是，爸爸熱愛學(xué)習(xí)，孜孜不倦的品質(zhì)。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書遲。記得有一天晚上，我學(xué)習(xí)完后準(zhǔn)備睡覺，發(fā)現(xiàn)爸爸書房的燈亮著，我便靜悄悄的走了進(jìn)去，看見爸爸還在書桌旁讀書，一會(huì)兒在書上寫寫畫畫，一會(huì)兒翻閱另一本書，一會(huì)兒噼里啪啦的敲鍵盤，一會(huì)兒眉頭緊皺的思考問(wèn)題。我問(wèn)爸爸：這么晚了難道不睡覺嗎？爸爸回答：我白天工作太忙，沒有時(shí)間，只能利用晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)。我好奇的問(wèn)：你前兩天的PMP考試不是順利通過(guò)了嗎？難道你還不滿足嗎？爸爸的表情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)：人要活到老學(xué)到老，抓住點(diǎn)滴時(shí)間充實(shí)自己。我若有所思的想著這句包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)哲理的話。
我要向爸爸學(xué)習(xí)他那股執(zhí)著學(xué)習(xí)的勁頭，時(shí)刻提醒自己，學(xué)無(wú)止境，勝人者有力，自勝者強(qiáng)！
我最佩服的一個(gè)人作文10
提起我最佩服的人，那一定要說(shuō)說(shuō)我的好友———?jiǎng)⒁粓?jiān)。
劉一堅(jiān)今年10歲，個(gè)頭不太高，身材中等，留著黑色的短發(fā)，總是穿著一身校服，看起來(lái)可精神了。圓圓的腦袋里裝滿了許多知識(shí)，臉上總是掛著一個(gè)燦爛的微笑。他濃濃的眉毛下有一雙烏黑的眼睛閃著智慧的光。一個(gè)尖尖的鼻子底下有一個(gè)口才很好的嘴巴。在課堂上，每一道題目都講解得通俗易懂，獲得了老師和同學(xué)肯定的大拇指。他每一次微笑我們都清楚地看到他小小的酒窩。他的手也很巧，每一次美術(shù)課都能變出一桌子手工作品。
他還是一個(gè)讀書蟲。平日里，上課的時(shí)候，老師讓我們讀課文，我們總能看到劉一堅(jiān)的手高高舉起。只要他一讀課文，我全班的聲音都被他有感情的聲音蓋住了。下課了，同學(xué)高興極了，有的以最快的速度沖出教室開心地玩耍著，有的立刻拿出棋牌和同學(xué)玩起來(lái)，還有的拿起筆和別的同學(xué)開始了“華山論筆”。可只有劉一堅(jiān)一人拿出一本書靜靜地看著，仿佛他已經(jīng)鉆進(jìn)了書本，沉浸在書的海洋中。上體育課時(shí)，體育老師或多或少都會(huì)余下點(diǎn)時(shí)間給我們自由活動(dòng)，我們都在玩耍�？煽吹絼⒁粓�(jiān)，他一個(gè)人坐在樹蔭下，掏出一本書津津有味地讀起來(lái)。同學(xué)們看著他，對(duì)他豎起了大拇指。
常言道：“近朱者赤，近墨者黑”和這樣的人交朋友，你說(shuō)好不好？
我最佩服的一個(gè)人作文11
每個(gè)人心中都有自己最佩服的人。有的人佩服敬老愛幼的老媽，有的人佩服助人為樂(lè)的老爸，還有的人佩服負(fù)責(zé)任的班主任……而我最佩服的是風(fēng)度翩翩，教學(xué)方法獨(dú)特的張老師。
張老師上課非常有趣，一進(jìn)張老師的課堂，就會(huì)被深深地吸引住，而且可以讓以前最討厭寫作文的你，變成最喜歡寫作文。
記得有一次，張老師給我們上了一堂課，就是杯底朝天但是不能讓水不流出來(lái)。上課了，張老師走進(jìn)來(lái)，神密地說(shuō)：“今天，我要給你們表演一個(gè)魔術(shù)�！蔽覀�?cè)谙旅孀h論紛紛，同學(xué)們有的說(shuō)張老師又不是魔術(shù)師，不會(huì)變魔術(shù)；有的同學(xué)說(shuō)不是上作文課嗎，張老師怎么來(lái)變魔術(shù)了，對(duì)呀，對(duì)呀……張老師說(shuō)：“睜大眼睛看清了，我要變魔術(shù)了�！睆埨蠋熌贸黾埰鸵粋�(gè)杯子，張老師把杯子裝滿了水，說(shuō)：“見證奇跡的時(shí)刻到了。”說(shuō)完，老師把紙片蓋在杯子上，倒了過(guò)來(lái)。我心里砰砰直跳，嘩的一下，水流了下來(lái)。紙片像蝴蝶一樣飛了下來(lái)，我們大吃一驚。張老師說(shuō)：“這當(dāng)然不叫魔術(shù)，真正的魔術(shù)開始”，張老師像前面一樣也在杯子里裝滿水，用紙片把杯口蓋住，倒了過(guò)來(lái)，張老師慢慢地把手放開。但是這次紙片沒有飛下來(lái)，水也沒有流下來(lái)，讓我們明白了一個(gè)道理，還輕輕松松地寫了一篇好作文。
像這樣有趣的教學(xué)方式還有很多呢，他總是把一些道理融入很多有趣的實(shí)驗(yàn)中。張老師講課認(rèn)真，還讓我喜歡上了寫作文，所以張老師是我最佩服的人。
我最佩服的一個(gè)人作文12
在這個(gè)世界上，有許多值得我們佩服，值得我們尊敬的人。不論是普通人還是一些很出名的人，都受我的尊敬。
我最佩服的人是一個(gè)普通，平凡的老師，她就是我的班主任兼語(yǔ)文老師——李老師。
李老師在我的眼里是一個(gè)很特殊、很特別的老師。每在我面對(duì)著天花亂墜的作文題目是，老師深刻、細(xì)致的講解、指導(dǎo)后我總能寫出水平很高的文章。
每天笑著面對(duì)我們，面對(duì)同學(xué)是李老師一貫的作風(fēng)。
李老師不僅在教學(xué)方面比其他老師要優(yōu)秀，我發(fā)現(xiàn)生活中的她也是個(gè)非常負(fù)責(zé)任的媽媽。她對(duì)她的女兒非常關(guān)心，即使在忙得不可開交的同時(shí)也不忘記為女兒送水送衣。
她對(duì)待我們也像對(duì)待自己的孩子一樣，學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求，身體素質(zhì)方面對(duì)我們也非常關(guān)注。老師從不占我們的體育課，大課間時(shí)老師總能教給我們一些新奇的活動(dòng)和游戲，而且跟我們一起參加，一起玩耍。
下午學(xué)校靜校的時(shí)候，全體老師集體下班的時(shí)候，學(xué)校西樓的所有辦公室中，李老師辦公室中的燈照在校園里異常明亮，站在辦公室門口，能看見她在認(rèn)真地輔導(dǎo)女兒寫作業(yè)。
這樣多才多藝、勤懇工作的老師，哪一個(gè)人作為她的學(xué)生不為此驕傲呢？
我最佩服的一個(gè)人作文13
從小，我就是個(gè)小書蟲。沒上小學(xué)之前，我就已經(jīng)讀過(guò)不少書了。但印象最深的還是《魯濱遜漂流記》一書。
在我五歲一次發(fā)燒的時(shí)候，媽媽給我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。當(dāng)聽到書里的魯濱遜也在發(fā)燒，我心想：“我發(fā)燒，魯濱遜也發(fā)燒，我們倆真有緣呀�！薄遏敒I遜漂流記》這本書深深地吸引了我。
我佩服魯濱遜那種堅(jiān)持的心態(tài)。不管魯濱遜的父母怎么勸告，魯濱遜還是毫不動(dòng)搖。終于，魯濱遜好朋友的父親要到海上去航行，魯濱遜跟著也上了船。不過(guò)，魯濱遜受不了波濤洶涌的大浪的襲擊、無(wú)情的海水的考驗(yàn)。于是，魯濱遜就在小鎮(zhèn)上住下了。可是，到外面遠(yuǎn)航的愿望在魯濱遜的心里熊熊燃燒。終于，魯濱遜開始了自己的第二次出海。但是，海盜襲擊與漁船沉沒又把魯濱遜沖到了一個(gè)孤島上。
我佩服魯濱遜的聰明機(jī)智。因?yàn)轸敒I遜自己在孤島上既會(huì)種麥子還會(huì)烤出很香很香的面包，還會(huì)做家具。在孤島上，魯濱遜經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，一定會(huì)活下去，自己一定會(huì)活下去！最后，魯濱遜在孤島上救了“星期五”，就乘著英國(guó)船到了英國(guó)，然后就在英國(guó)過(guò)上了安穩(wěn)的日子。
我特別佩服魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)轸敒I遜在孤島上生活了28年！這28年，他戰(zhàn)勝了疾病、孤獨(dú)、恐懼和可怕的食人族，魯濱遜除了救過(guò)“星期五”以外，還救了許多人，正是在這些人的幫助下，魯濱遜才離開了孤島。
魯濱遜真了不起！
我要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難的精神，勇敢地面對(duì)困難，并擊敗它們。
我最佩服的一個(gè)人作文14
我最佩服的一個(gè)人，是一個(gè)年過(guò)六旬的老奶奶。
那是一個(gè)炎熱的夏天，地上火辣辣的，我正拿著兩元錢去買汽水，我走到路旁的一家小店前，正要買汽水的時(shí)候，前面路口圍著一群人。我從小愛湊熱鬧，顧不得買汽水，我向人群跑去，鉆進(jìn)人群一看，原來(lái)有一個(gè)母親帶著7歲的小孩子正在要錢，我心里油然而生出了同情心，我又想，那我要喝汽車怎么辦呢？我猶豫了一下，正準(zhǔn)備把兩元錢放在那人的母親手里，準(zhǔn)備走的。不知什么時(shí)候，人群中擠進(jìn)了一位老奶奶時(shí)，她雙手拄著拐杖，兩手顫抖著走到了我的旁邊，人們都露出驚訝的神情，這里說(shuō)說(shuō)，那里說(shuō)說(shuō)，可是這位奶奶一點(diǎn)也沒理睬，輕聲的問(wèn)著這位母親：“你在這干什么呀？”那位母親回答說(shuō)：“我家兩口，兒子還沒有讀書，我要在路邊要錢，幫兒子上學(xué)。”我從這里感覺到了一種無(wú)法形容的母愛，老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，用她那滿手皺紋的右手，顫抖著伸進(jìn)了一個(gè)口袋，掏出五元的給了那個(gè)人，那母親感動(dòng)得流下了眼淚，老奶奶又一搖一擺的在馬路中消失。人們也爭(zhēng)先恐后的給她捐錢，我也是。經(jīng)過(guò)這樣一件事也明白了很多，懂得了很多，這位老奶奶是多么無(wú)私、慈祥的老人��！
我最佩服的一個(gè)人作文15
他，一頭黑黑的頭發(fā)，白白嫩嫩的臉蛋，矮矮的身材，他就是我的弟弟——楚一。
弟弟各方面都很好，尤其是鋼琴。他每時(shí)每刻都在練琴，有一次，媽媽帶我去弟弟家，剛進(jìn)門就聽到了優(yōu)美的琴聲，我隨著琴聲跑到了弟弟的房間里一看，原來(lái)是弟弟在練琴，那琴聲，我簡(jiǎn)直不信是一個(gè)小孩子就能彈出來(lái)的，后來(lái)媽媽告訴我：“弟弟每天都要練琴，一練就是幾個(gè)鐘頭，有時(shí)練到廢寢忘食”。
弟弟不僅有很好的琴藝，也有很好的學(xué)習(xí)精神。有一次，媽媽帶我和弟弟去中西餐廳去吃飯，弟弟像變戲法似的拿出一本書，津津有味的看了起來(lái)，我勸弟弟一起去玩，本以為他會(huì)同意的，但是他隨口拒絕了，我只好獨(dú)自去玩了，過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員上菜了，除了弟弟，我們都吃了起來(lái)，吃完后我想捉弄一下弟弟，于是將他的飯吃了，弟弟看完書后，看到桌子上的空碗，他興奮的告訴我他吃了一頓及時(shí)飯呢，此時(shí)，我無(wú)言以對(duì)了。最后，在回家的路上，我問(wèn)弟弟：“弟弟，好不容易到餐廳里吃飯，為什么你要看書呢”？弟弟的回答令我很意外“因?yàn)榭磿瓤梢苑潘赡X袋，又可以獲取知識(shí)呀�！边@一次我不僅僅是無(wú)語(yǔ)了，更是震驚了。
一個(gè)比我小兩三歲的弟弟，居然給了我那么多真理，他那愛學(xué)習(xí)和刻苦努力的品質(zhì)，讓我從心底里佩服他。
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