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幼兒園去超市活動方案
為了確�；顒幽苡袟l不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的幼兒園去超市活動方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園去超市活動方案1
一、設計意圖：
通過參與社會實踐活動，讓孩子走出校園，體驗社會生活，豐富幼兒社會經(jīng)驗；增長幼兒見識，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。
二、活動主題：
參世紀聯(lián)華超市。
三、活動目標：
1、參觀世紀聯(lián)華超市、了解超市里的物品是分類擺放的`。
2、知道商品的價格標簽，認識價格。
3、學會自己購物的方法，體驗參觀超市的樂趣。
四、活動時間：
4月14日。
五、參加人員
大班全體幼兒及2名老師5名家長自愿者（分班進行）。
六、活動安排：
1、兩名教師五名家長志愿者帶隊。班主任走在隊伍前面，家長志愿者走在中間，一名教師走在隊伍的后面，每人負責5到6名幼兒。
2、活動前，上好幼兒活動預備課，宣傳路上的注意事項及活動時，遵守的規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護意識。
3、活動路線：先參觀超市，時長約10分鐘。
4、認識標簽上的價碼，學會自己購物。
5、活動結束后，組織開展幼兒經(jīng)驗分享，幼兒分享自己的戰(zhàn)利品。
幼兒園去超市活動方案2
一、活動時間：20xx年10月29日
二、活動地點：愛尚超市
三、參與人員：中1班部分幼兒；兩名教師；兩名保安。
四、活動目標：
1．認識超市的服務人員，了解他們的工作特點。
2．學習購物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨立進行購物，提高自主能力以及解決問題的能力，并且能夠處理好陌生人的禮物誘惑，提高自己獨立性與社會實踐技能。
3．懂得在超市要遵守公共秩序，并使用自帶購物袋，有環(huán)保意識。
五、活動準備：
1．物質準備：相機，幼兒每人五元人民幣，人手一個購物袋。
2．經(jīng)驗準備：幼兒學習并認識商品的價格；參觀前談話：你去過超市嗎？里面有什么？我們去超市參觀，該注意什么？你想了解超市的哪些事情？我們可以問誰？
六、活動過程：
1．認識各種常見的蔬菜、肉食和水果
（1）了解相關的蔬菜名稱和外形特征。
（2）引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望。
2．社會實踐活動“我來購物”
（1）提前給幼兒提出要求，注意活動安全。
�。�2）認識超市的服務人員，了解他們的工作特點，并懂得尊重別人的勞動成果。認識售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點。并且能夠按照他們要求進行活動，懂得遵守超市的`公共秩序。
�。�3）組織幼兒參加購物活動，要求幼兒在老師的提醒下，進行購物活動。（將幼兒按照每組5~6人進行分組活動，最后集中在收銀臺進行結賬）
�。�4）結賬時提醒幼兒使用帶來的購物袋，培養(yǎng)環(huán)保意識。
七、安全保障措施：
1．教師組織好幼兒活動，保育老師照顧幼兒逛超市的護理工作。
2．教師對幼兒進行逛超市前的活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3．注意幼兒的言行文明，提醒幼兒有禮貌。
4．逛超市時要做到井然有序、不推擠、不打鬧。
5．逛超市結束時清點幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
幼兒園去超市活動方案3
活動時間：20xx年3月21日上午9點
活動地點：百佳超市
活動對象：大班級組全體老師和小朋友
活動目的：
1、了解超市里物品的分類擺放；認識物品的生產(chǎn)日期和保質期。
2、初步了解超市與人們生活的關系，學會文明購物。
3、通過社會實踐活動，讓孩子自己體驗購物的樂趣。
活動分工：
1、大一班三位工作人員+陳老師（共四人）
2、大二班三位工作人員+陳醫(yī)生（共四人）
3、大三班三位工作人員+楊園長（共四人）
4、大英班三位工作人員+陳老師（共四人）
活動流程：
1、提前聯(lián)系超市負責人，做好當天安排的工作。
2、參觀前，提前考察路線、環(huán)境、內容、安全等情況，明確制定參觀計劃。
3、當天9點鐘大班級組從幼兒園出發(fā)，各班做好出發(fā)前的安全教育工作。
4、分班照集體照留念。
5、有序的參觀超市里的水果區(qū)、熟食區(qū)、蔬菜區(qū)、冷凍區(qū)、食品區(qū)、用品區(qū)……
6、老師重點指導孩子觀察物品的擺放、貨架的`標簽、物品的生廠日期和保質期。
7、各班重點圍繞一個"區(qū)域"讓孩子進行自由選購。
8、鼓勵孩子使用禮貌用語進行付款。（拿好找的零錢及購物小票）
9、活動結束，兩兩拉手回幼兒園。
注意事項：
1、參觀超市過程中要守紀律、排隊等候。
2、參觀超市過程中聽從老師的安排，不能單獨離開隊伍。
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