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最新冬至包餃子主題活動策劃書

時間:2023-12-19 15:40:19 志升 策劃書大全 我要投稿
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最新冬至包餃子主題活動策劃書10篇

  充實的工作生活一不留神就過去了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標(biāo),是時候抽出時間寫寫策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的最新冬至包餃子主題活動策劃書,希望能夠幫助到大家。

最新冬至包餃子主題活動策劃書10篇

  最新冬至包餃子主題活動策劃書 1

  一、活動主題:

  冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。

  二、活動目標(biāo):

  1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

  2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。

  三、活動時間:

  上午9:00——11:00

  四、參加人員:

  大班全體老師和幼兒

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、材料準(zhǔn)備:餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。

  2、活動場地:各班教室

  六、活動設(shè)想:

  1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的`知識。

  知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

  2、在老師指導(dǎo)下,各班同學(xué)分成幾個小組,班主任老師作為輔導(dǎo)員,指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

  七、成果形式:

  交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

  八、活動要求

  1、活動時,教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

  2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

  九、活動流程

  1、開展了“包餃子”的活動。

  2、為弟弟妹妹喂餃子活動。

  最新冬至包餃子主題活動策劃書 2

  一、活動意圖:

  冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是我們這里全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。中國傳統(tǒng)的冬至文化中包含著感恩、祈福、新的開始、平安、喜樂!岸陵柹河謥怼保谝荒曛泻谝棺铋L的一天,為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和先人們用智慧傳遞的生機(jī)與希望,感受因季節(jié)變化而帶來的心靈悸動,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、了解和繼承傳統(tǒng)文化,學(xué)園將圍繞民俗傳統(tǒng)節(jié)日冬至,開展“回憶傳統(tǒng),喜迎冬至”主題系列活動。

  二、活動目的:

  1、通過活動,初步了解冬至是傳統(tǒng)民俗節(jié)日,又稱為“冬節(jié)”“賀冬”。

  2、通過活動,了解冬至各地區(qū)不同的民間傳統(tǒng)習(xí)俗。

  3、愿意動手搓湯圓、包餃子。

  4、體驗與同伴共同分享品嘗湯圓、餃子的快樂。

  三、活動準(zhǔn)備:

  教師依據(jù)本班幼兒的.年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)制定可行的計劃,并做好不同活動的材料準(zhǔn)備。

  四、活動時間

  12月21日

  五、活動內(nèi)容:

  (一)各班利用早談,圍繞冬至進(jìn)行談話,營造活動氛圍。

  (二)各年段各班級開展搓湯圓、包餃子、吃湯圓、集中活動等相關(guān)活動,引導(dǎo)幼兒了解冬至的由來和民間習(xí)俗,鼓勵幼兒積極參與活動,體驗動手制作和分享的快樂。

 。ㄈ┩ㄟ^學(xué)園微信公眾平臺,及時轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級針對冬至開展的相關(guān)特色活動。

 。ㄋ模┘覉@共育:

  1、請家長結(jié)合冬至,跟孩子說說、看看相關(guān)的信息,進(jìn)一步豐富孩子的經(jīng)驗。

  2、請家長在家與幼兒一起動手搓湯圓、品湯圓。

  最新冬至包餃子主題活動策劃書 3

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日冬至的由來;

  2、通過這次活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力;

  3、讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時間,以實際行動減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  二、活動過程

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入

  1、知道今天是什么節(jié)日嗎?(冬至)

  2、介紹“冬至”的字源

 。1)會意字。甲骨文表示絲繩的終結(jié),是“終”的本字。金文將絲結(jié)簡化為點(diǎn);或另加義符日,表示一年時日的'終結(jié),當(dāng)然是冬季了。篆文省去日另加義符,表示年末結(jié)冰的季節(jié),以突出冬季。

  冬,四時盡也!墩f文》無冬無夏!对姟り愶L(fēng)》

  (2)最后,最終。

 。ǘ┙榻B冬至小知識

  1、你對冬至有哪些了解?

  2、教師介紹冬至相關(guān)知識

  (1)認(rèn)識冬至

 。2)冬至的起源

  (3)冬至為什么吃餃子?

  3、了解古代人如何過冬至?(祭祀活動;食的活動;禮的活動;娛的活動)

  4、了解冬至食品,北方和南方冬至的不同習(xí)俗。

 。ㄈ┒磷⒁馐马棧

  1、注意防寒保暖。

  2、合理調(diào)節(jié)飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。

  3、保持良好的心境。

  4、進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻挕?/p>

 。ㄋ模┙涣鳎好磕昴愫图胰耸侨绾芜^冬至的?你有哪些感受?

 。ㄎ澹┳鳂I(yè)

  1、體驗:跟家長學(xué)會做餛飩或水餃,感受冬至節(jié)的喜慶,增強(qiáng)學(xué)生動手的能力。

  2、講述:給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗。

  最新冬至包餃子主題活動策劃書 4

  活動目標(biāo)

  1、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗;

  2、用橡皮泥團(tuán)圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡;

  3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子,體驗冬至節(jié)日的歡樂氣氛。

  活動準(zhǔn)備

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認(rèn)知。

  課件準(zhǔn)備:《冬至》動畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖

  材料準(zhǔn)備:各色粘土、塑料刀(或食用面團(tuán)、餡料)

  活動過程

  教師播放視頻動畫《冬至》,引導(dǎo)幼兒了解冬至的習(xí)俗,引出餃子主題。

  熊貓奇奇他們在做什么事情?冬至都吃什么?

  你喜歡吃餃子嗎?

  你知道冬至為什么要吃餃子呢?

  小結(jié):冬至那天,一家人一起包餃子或湯圓,邊吃邊聊天,很是幸福。所以,餃子、湯圓就代表團(tuán)圓,代表著對家人和客人的`祝福。

  出示小伙伴做餃子的圖片,引起幼兒做餃子的興趣。

  出示一個制作好的餃子的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并論。

  餃子是什么樣的?

  你們在家里包過餃子嗎?餃子要怎么包呢?

  播放視頻《包餃子》,引導(dǎo)幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。

  出示包餃子分步驟圖,鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。

  1.制作餃子皮:選擇喜歡顏色的橡皮泥,兩只小手搓一搓,搓成圓球;再用手掌把圓球壓薄,壓成圓圓片。

  2.制作餃子餡:選擇喜歡顏色的橡皮泥,切碎或團(tuán)圓。

  3.包餃子:用皮包住餡,用大拇指和食指把兩邊捏在一起,一個餃子就做好啦。

  鼓勵幼兒獨(dú)立制作餃子,教師巡回觀察,給予指導(dǎo)。

  鼓勵幼兒分享和展示自己的作品。

  你的餃子是什么形狀的?它有什么特別的地方?

  你的餃子是什么餡的?

  活動延伸

  區(qū)域活動:在美工區(qū)投放做餃子的材料,讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。

  家園共育:幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子,體會冬至的溫馨氣氛。

  最新冬至包餃子主題活動策劃書 5

  活動名稱:

  香香的餃子

  學(xué)生情況:

  本班共8名學(xué)生,實際年齡在3—4歲之間,其中2名學(xué)生佩戴人工耳蝸,6名學(xué)生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評估,本班孩子聽覺能力為一級,聽覺補(bǔ)償效果基本達(dá)到最適;語言年齡平均為3歲。

  活動目標(biāo):

  1、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給——吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把——給——吃。

  2、通過活動,讓孩子學(xué)會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。

  活動重點(diǎn):

  能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給——吃”。

  活動難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給——吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把——給——吃。

  活動準(zhǔn)備:

  1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶

  活動過程:

  一、點(diǎn)名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。

  聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

  二、活動導(dǎo)入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

  羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)

  包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)

  中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)

  有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

  師:兒歌里,羊媽媽包什么?

  幼:羊媽媽包餃子。

  三、出示實物餃子,進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。

  師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

  幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

  師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

  師:冬至的`時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

  師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

  幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

  師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

  四、請小動物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給——吃。

  師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?

  師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給——吃。)

  五:學(xué)習(xí)仿編:“我把——給——吃”的句式。

  通過“我愛我家”游戲,學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

  六、老師總結(jié),活動結(jié)束。

  活動延伸:

  在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

  活動反思:

  語言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字。本次活動通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型,大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活,對于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。

  最新冬至包餃子主題活動策劃書 6

  一、活動主題:

  包餃子,連情誼

  二、活動宗旨:

  豐富學(xué)院各組織成員的課余生活,加強(qiáng)各組織之間的合作、溝通能力,增強(qiáng)各成員的默契及感情。

  三、活動目的:

  1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月21日)舉辦“熱乎的餃子,溫暖的心”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;

  2、借此機(jī)會,促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)班級的'凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神;

  3、我們學(xué)院各組織永遠(yuǎn)是一家人,相親相愛的一家人。

  四、活動理念:

  以餃交心,團(tuán)結(jié)共進(jìn)

  五、活動時間:

  20xx年xx月xx日(冬至)17:00

  六、活動地點(diǎn):

  大學(xué)生活動中心(餐廳三樓)

  七、活動對象:

  山東傳媒職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會、院社團(tuán)聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、青春雜志社全體成員

  八、主辦單位:

  山東傳媒職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委

  九、指導(dǎo)老師:

  王方老師

  十、活動內(nèi)容:

  包餃子比賽

  1、知識問答

  2、游戲環(huán)節(jié)

  3、吃餃子比賽

  4、包餃子創(chuàng)意賽

  最新冬至包餃子主題活動策劃書 7

  一、 活動主題

  熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天,溫暖我們的心。

  二、活動背景

  20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到,20xx年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實實的裹進(jìn)餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié),在這年味十足的日子,在這即將告別20xx年美好生活的時刻,我協(xié)會特借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的'傳統(tǒng)活動方式,在動手中共創(chuàng)和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中拋灑憂愁。我協(xié)會50多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為20xx年我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

  三、活動目的

  1、元旦時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年元旦舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

  2、借此機(jī)會,促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)石工院的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

  3、 此時已臨近期末考試,亦借此機(jī)會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。

  4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情,我們水電學(xué)院是一家人,相親相愛的一家人。

  5、以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕 慶元旦 賀新年!

  四、活動時間

  20xx年1月1日(星期二)

  下午4:00—7:00

  預(yù)計時長3小時

  五、活動地點(diǎn)

  學(xué)院教師公寓1棟2單元

  六、主辦單位

  院大學(xué)生就業(yè)服務(wù)協(xié)會

  七、承辦單位

  院大學(xué)生就業(yè)服務(wù)業(yè)協(xié)

  八、活動開展:

  (一)準(zhǔn)備

  1、 人員:協(xié)會內(nèi)各部門負(fù)責(zé)人向各部門同學(xué)通知活動計劃和相關(guān)安排,同時統(tǒng)計各部門能夠參加活動的人數(shù),將數(shù)據(jù)匯總到組織部,組織部再統(tǒng)計總?cè)藬?shù)(預(yù)計56人)。

  2、物資:餃子面皮,豬肉,白菜,韭菜,香菇, 豌豆尖等等。

  3、活動的上午,由主席團(tuán)去菜市場購買包餃子餡的菜和面皮,還有其他的小食品(采購量由最后統(tǒng)計的人數(shù)而定)。

  (二)舉辦

  1、活動當(dāng)天下午4點(diǎn)鐘,各部門的同學(xué)都統(tǒng)一在協(xié)會集合,同時內(nèi)務(wù)部將所有物資帶到預(yù)定地點(diǎn)。

  2、按當(dāng)時參加人員的數(shù)量,會長合理的分配人員,對菜進(jìn)行加工(擇菜,洗菜,切菜)做成餃子餡。加工過程中遇到麻煩不會加工的,可以請食堂的廚師幫忙。還有沒事做的同學(xué)可以和工作的同學(xué)輪流來。

  3、餃子餡做好后,大家圍著桌子一起包包餃子,互相學(xué)習(xí)方法,

  快速包完餃子。

  4、包完了,由4~5個同學(xué)負(fù)責(zé)煮餃子(如果食堂的師傅可以幫著煮更好),其他同學(xué)就在餐廳等候餃子的到來,這時大家可以看電視,做小游戲等等,就是不能大聲喧嘩和到處亂竄。

  5、餃子包完后,由兩個同學(xué)負(fù)責(zé)把餃子端上桌來。大家就開始動筷子吧。

  6、吃餃子的同時,大家可以做一些小游戲,互相交流等等。

  7、活動過后,大家都幫著打掃一下衛(wèi)生。

  九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  豬 肉 140 元 蔥 5元 面 皮 40元 韭 菜 14元

  白 菜4 元 香 菇 4元

  合 計:207元

  十、活動安全

  1、 切菜過程中一定注意菜刀的使用方法和指向,小心一點(diǎn),不能切到自己的手指,不能和同學(xué)開玩笑、瘋玩,以防傷到同學(xué)或者自己。如果切到手指,首先止血,再處理傷口。

  2、由于廚房內(nèi)比較滑,所以走路小心,以防滑倒。

  3、煮餃子的時候水很燙,注意安全,千萬不要燙傷。

  最新冬至包餃子主題活動策劃書 8

  前言:冬至?xí)r節(jié)吃餃子是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,在今年冬至舉辦的“冬至陽生春又來”包餃子活動,通過包餃子比賽等一系列活動,讓同學(xué)感受到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此機(jī)會弘揚(yáng)我國“包餃子”這一傳統(tǒng)的飲食文化。

  一、活動名稱:

  山東傳媒職業(yè)學(xué)院“冬至陽生春又來”四大組織包餃子活動。

  二、活動宗旨:

  豐富學(xué)院各組織成員的課余生活,加強(qiáng)各組織之間的合作、溝通能力,增強(qiáng)各成員的默契及感情。

  三、活動主題:

  夜常相伴歡樂聲,餃子暖進(jìn)心頭寒。

  四、活動目的:

  1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子,溫暖的心”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;

  2、借此機(jī)會,促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)班級的`凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神;

  3、我們學(xué)院各組織永遠(yuǎn)是一家人,相親相愛的一家人。

  五、活動理念:

  以餃交心,團(tuán)結(jié)共進(jìn)。

  六、活動時間:

  2017年12月21號(冬至)17:00。

  七、活動地點(diǎn):

  大學(xué)生活動中心(餐廳三樓)。

  八、活動對象:

  山東傳媒職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會、院社團(tuán)聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、青春雜志社全體成員。

  九、主辦單位:

  山東傳媒職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委。

  十、指導(dǎo)老師:

  王方老師。

  十一、活動內(nèi)容及流程

  活動內(nèi)容:包餃子比賽(主要活動)。

  知識問答。

  游戲環(huán)節(jié)。

  吃餃子比賽。

  包餃子創(chuàng)意賽。

  猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發(fā)揮,穿插在主活動中進(jìn)行。(各活動的時間視活動進(jìn)程而定)。

  活動進(jìn)程:前期準(zhǔn)備:

  1、(1)12月19號之前確定參加活動的人員名單,并相應(yīng)地收取一定費(fèi)用(初定每人十元)。

 。2)12月20號之前與餐廳相關(guān)人員協(xié)商活動的相關(guān)事宜。(面、餡、工具和價錢等)

 。3)準(zhǔn)備好活動所需的物品(例如棗、花生、保鮮膜等)。

 。4)邀請院團(tuán)委老師共同參加。

  2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉活動的贊助。

  3、宣傳部負(fù)責(zé)海報的設(shè)計及張貼,并做好相應(yīng)宣傳工作。

  4、設(shè)備部負(fù)責(zé)活動期間的拍照等工作。

  2、活動過程:

  (1)所有參加活動人員12月21號16:00到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

  (2)17:00活動正式開始。

 。3)話劇表演(餃子的來源)。

 。4)搟餃子皮比賽。各組織推選兩命成員參加比賽,在兩分鐘的時限內(nèi)誰完成的數(shù)量最多為獲勝,按照數(shù)量的多少各組織可以優(yōu)先選擇包餃子的工具(筷子、勺子、叉子)。

 。5)來個家鄉(xiāng)話接龍。從第一組開始每人說一句家鄉(xiāng)話,下一個人接著說如果說錯或者聽不懂就讓上一個人在餃子里加點(diǎn)佐料并且要包的別人看不出來差別。

 。6)包餃子比賽。

  包餃包餃,趣味無窮。

  每個部門選出5人,每個人洗好手后,站到各自地盤,主持人宣布開始后,各組成員方可包餃。按每人20個計算,哪個部門先包好,組長向主持人報告。

  計分方法:第一名的組,加上50分,第二名的組加上40分,第三名的組加上30分,依此給各名次的組計分。

  (7)游戲環(huán)節(jié)。

  操作間外的人員同時做一些小游戲,如用嘴遞水杯,10人一組,用時最短組獲勝,在傳完水杯后生活部成員對每組提5個小問題,凡回答錯一道加3秒

  (8)比賽吃餃子環(huán)節(jié)。、餃子熟后,大家一起分享美味,并進(jìn)行吃餃子比賽,在規(guī)定的時間內(nèi)誰哪位同學(xué)吃得最多就獲勝,評選出吃得最快的兩人。

 。9)活動結(jié)束,全體合影留念。

  十二、各部門任務(wù)分配

  1、總指揮:主席團(tuán)、

  2、財務(wù)部:活動前:匯總各部門參加活動的人員所繳納的費(fèi)用,進(jìn)行資金預(yù)算,購買活動所需物品(棗、花生、保鮮膜、飲料、紙杯、氣球等)、

  活動中:給各部門分發(fā)飲料等,保管氣球等活動物品、

  3、策劃部:負(fù)責(zé)活動的策劃以及各部門的工作分配、

  4、外聯(lián)部:與餐廳相關(guān)工作人員的協(xié)商活動的事宜(面、餡、工具和價錢等)、

  5、宣傳部:配合各部門完成工作任務(wù)、

  6、禮儀部:活動時所需物品的擺放及設(shè)置、

  7、組織部:活動場地的布置,活動所需桌椅的準(zhǔn)備、

  8、辦公室:負(fù)責(zé)確定參加活動的人員名單,聯(lián)系各組織負(fù)責(zé)人、

  9、設(shè)備部:準(zhǔn)備好照相設(shè)備,隨時在活動中進(jìn)行拍照和攝影。

  10、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  面、餃子餡500元。

  棗x4袋30元。

  花生x4袋25元。

  總共555元。

  最新冬至包餃子主題活動策劃書 9

  一、活動主題

  熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天

  二、活動背景

  20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到,20xx年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實實的裹進(jìn)餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié),在這年味十足的日子,在這即將告別10年美好生活的時刻,我部特借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動方式,在動手中共創(chuàng)和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為10年我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

  三、活動目的

  1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是

  中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

  2、借此機(jī)會,促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)石工院的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作

  精神。

  3、此時已臨近期末考試,亦借此機(jī)會

  為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。

  4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情,我們石工院是一家人,相親相愛的一家人。

  5、以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的

  精神更加飽滿,讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的`作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

  四、活動時間

  20xx年xx月xx日(星期六)

  下午4:00—6:00預(yù)計時長2小時

  五、活動地點(diǎn)

  大學(xué)生食堂一樓

  六、主辦單位

  石油工程學(xué)院

  七、承辦單位

  石油工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會生活部

  八、活動內(nèi)容及流程

  活動內(nèi)容:包餃子比賽(主要活動)

  知識問答

  游戲環(huán)節(jié)

  吃餃子比賽

  活動進(jìn)程:

  前期準(zhǔn)備:

  1、向食堂后勤部門進(jìn)行活動申請

  2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉活動的贊助

  3、學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)海報的設(shè)計及張貼,并做好相應(yīng)宣傳工作

  4、團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)活動期間的拍照等工作

  5、安全部負(fù)責(zé)做好安全預(yù)案

  活動實施:

  1、每班生活委員作為評委

  2、活動人員

  160人

  3、人員分為三組,兩組在操作間內(nèi)(

  80人),一組在操作間外(80人);

  4、兩組操作間內(nèi)的人員先后輪換進(jìn)操作間,每組分為

  4個小組,在規(guī)定的時間內(nèi)包餃子,看那一小組包的最多,評選出包的最快的小組:

  5、在每小組選出十個餃子進(jìn)行評比,看那些餃子最好看美觀,最有創(chuàng)意,評出手最巧的小組;

  6、在包餃子的同時,生活部成員分散在各組提一些有關(guān)冬至的問題,凡回答對一道,視為加

  10個餃子

  7、操作間外的人員同時做一些小游戲,如用嘴遞水杯,

  10人一組,用時最短組獲勝,在傳完水杯后生活部成員對每組提5個小問題,凡回答錯一道加3秒

  8、餃子熟后,大家一起分享美味,并進(jìn)行吃餃子比賽,在規(guī)定的時間內(nèi)誰哪位同學(xué)吃得最多就獲勝,評選出吃得最快的兩人

  9、哪位同學(xué)吃到有硬幣的餃子就評為幸運(yùn)之星

  10、活動的組織均由生活部成員進(jìn)行

  11、在活動期間,團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)跟蹤拍攝,操作間內(nèi)外都要顧及到,更重要的是抓拍幸福瞬間

  12、對比賽中評選出的各優(yōu)秀小組和個人進(jìn)行獎品發(fā)放

  后期工作

  1、安全部進(jìn)行安保工作

  2、生活部負(fù)責(zé)場地清掃

  3、活動預(yù)算:原料工具等交付后勤部門

  450元(餃子0.15元一個)

  獎品金額250元(獲獎?wù)呙咳舜?元,共250元)

  預(yù)算金額一共700元

  備注:

  1、活動操作間內(nèi)原料及工具有食堂

  提供

  2、獎品:暫定

  最新冬至包餃子主題活動策劃書 10

  活動目標(biāo)

  1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行表演。

  2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗運(yùn)用到音樂活動中,創(chuàng)編動作表演。

  3、遵守游戲規(guī)則,體驗既開心又有序的游戲情緒。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):嘗試將包餃子的經(jīng)驗運(yùn)用到音樂活動中,能隨音樂進(jìn)行游戲。

  難點(diǎn):在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行創(chuàng)編表演。

  活動準(zhǔn)備

  1、音樂《包餃子》

  2、錄音機(jī)

  3、餃子皮及做餃子的其他材料

  活動過程

  一、出示餃子皮,引導(dǎo)幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經(jīng)驗,并學(xué)習(xí)做餃子皮的動作。

  1、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法

  教師:“小朋友吃過餃子嗎?喜歡吃嗎?知道餃子皮是怎么做出來的嗎?”引導(dǎo)幼兒討論餃子皮的做法,讓幼兒回憶自己所見過包餃子的步驟及動作

  2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動作。

  3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:卷袖子、揉、壓、搓

  4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動作。

  二、出示蘿卜和肉,引導(dǎo)幼兒回憶做餃子餡的方法。

  1、出示胡蘿卜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動作。

  2、出示豬肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動作、

  3、集體練習(xí)“切、剁”的動作。

  三、練習(xí)“捏”的動作。

  1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動作。

  2、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動作。

  四、教師引導(dǎo)幼兒將包餃子的動作步驟按順序進(jìn)行練習(xí)。

  將包餃子的動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習(xí)。

  五、播放音樂,讓幼兒初步感受音樂

  1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。

  2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。

  3、引導(dǎo)幼兒隨著音樂,跟隨教師進(jìn)行“包餃子”。

  五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,并模仿創(chuàng)編動作

 。1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論。

  (2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽音樂進(jìn)行集體表演。

  教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎?!

 。3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。

  教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”

 。4)教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型、并找出比較特別的造型大家看。

  六、幼兒聽音樂完整地做《包餃子》的音樂游戲。

  七、小結(jié),結(jié)束音樂活動。

  大學(xué)冬至包餃子活動策劃8

  12月22日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日---冬至,在北方有句俗語“冬至餃子,夏至面”。為此,在20xx年12月18日我社團(tuán)在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動”。讓社團(tuán)成員在學(xué)校度過一個美好的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但我們并不孤單,不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城,相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動除海納營銷協(xié)會會員外還有學(xué)院各兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加,為此次活動增添光彩。

  活動于下午1點(diǎn)準(zhǔn)時開始,活動開始后同學(xué)們迅速分組分工熱火朝天地行動起來。同學(xué)們個個捋起衣袖,摩拳擦掌,躍躍欲試,調(diào)餡調(diào)料和面搟皮包餃子,在短短的二十分鐘里,面粉飛揚(yáng),歡聲笑語。一個個身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包了出來,圓的、扁的、胖的、瘦的,甚至還有“向日葵”、“糖果”......

  人多力量大,很快餃子皮用完了,餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的.時候啦,會員們都夸著自己的愛心便當(dāng)——水餃,爭奪獎品。

  發(fā)完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌,等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動果實,但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人,會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。

  吃餃子的場面既熱鬧又壯觀,洋溢著無比的溫馨。吃的過程中大家還玩起了“比誰吃得多,吃得快”的游戲,還有的會員剛吃到一個甜餃子正樂著呢,吃到的下一個餃子卻是辣的,還有更特別的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得…

  包餃子的活動在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲,會員們美美的表示吃飽啦..之后,海納營銷協(xié)會會員收拾好材料、工具,打掃完衛(wèi)生后,包餃子活動正式結(jié)束。

  看到這次活動取得圓滿成功,所有的成員露出了開心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚(yáng)的。經(jīng)過此次活動增進(jìn)了會員之間的友誼,品嘗到團(tuán)隊合作的樂趣,同時豐富了校園文化生活;但此次活動仍存在不足之處:由于時間的緊湊,安排的不當(dāng),使參加活動的有些成員未能大顯身手,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正,以便下次活動的借鑒。

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