關(guān)于四年級(jí)寫(xiě)事作文300字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫(xiě)事作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫(xiě)事作文300字 篇1
“哎喲喂!我怎么這么倒霉,我的腳!”最近我們?cè)谶M(jìn)行足球訓(xùn)練,我們一共有五名正式隊(duì)員,雖然說(shuō)踢足球受傷總是難免的,可也不用這樣吧——我們五名隊(duì)員中,其他人基本上沒(méi)受傷,就我老是受傷,我上輩子是不是欠了這個(gè)球什么,這球這輩子老往我身上跑。
這幾天,我總是被球踢到:光膝蓋就被踢了四腳,大腿也挨了三球,就連手也沒(méi)能幸免,手腕被一位老師突如其來(lái)的大腳給擊中了,胳膊肘也不知被誰(shuí)給踢中了這些還不算什么,最倒霉的是我的額頭也被王銘給襲擊了。
星期三早上,我和往常一樣和幾個(gè)女同學(xué)一起到大操場(chǎng)訓(xùn)練足球,我們分成兩隊(duì)比賽,突然一個(gè)超音速的球朝我射來(lái),我想要躲開(kāi),可腳就像被502膠水粘著動(dòng)彈不得,眼睜睜地看著足球撞向我的小腿,從小腿傳來(lái)一陣陣疼痛,我站起來(lái)打算回教室看看傷勢(shì)怎么樣!誰(shuí)知,剛抬起頭,一個(gè)足球不偏不倚的砸在了我光溜溜的額頭上!!我的天哪!我也太倒霉了吧!,我還沒(méi)有給我的小腿節(jié)哀,我的額頭又遭到了襲擊,要不是我的額頭夠硬,恐怕就要得腦震蕩了。真是禍不單行呀!
四年級(jí)寫(xiě)事作文300字 篇2
老師經(jīng)常教育我們說(shuō),注意安全防溺水,不要去游泳,但是爸爸說(shuō),預(yù)防溺水最好的辦法是學(xué)會(huì)游泳。
正值初夏的雨季,天還不熱。我們騎車(chē)去兜風(fēng),路過(guò)池塘,那池塘很大,一邊是山林,一邊是田野,一邊是村莊,風(fēng)景很好。那是我們?nèi)ツ暧斡镜睦系胤,爸爸要帶我去游泳?/p>
爸爸下了水,試探著水的深淺,結(jié)果發(fā)現(xiàn),那里一大片水域水只能浸到我的腰部,趟著水,泛起的濁水像攪動(dòng)著的咖啡?墒俏业搅怂锩婢透杏X(jué)很興奮,因?yàn)橛斡敬砗猛。我首先練撥水,五指并攏做鴨掌狀,將水向身后劃動(dòng)。后來(lái),我們用手掌擊水,爸爸的如來(lái)神掌很厲害,猛烈的水花劈頭蓋臉向我激射,我不得不把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,用屁股對(duì)著他。
后來(lái),我找了一個(gè)偏僻的地方解手。于是,爸爸就向池塘很遠(yuǎn)的地方游去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只能看到一個(gè)頭在浮動(dòng);貋(lái),爸爸教我憋氣倒浮,可一開(kāi)始我總是想笑,一笑就會(huì)沉下去,鼻子就會(huì)嗆水,但是后來(lái),我學(xué)會(huì)了一點(diǎn),感覺(jué)自己真的浮起來(lái)了。
可是,天漸漸黑了,天上出現(xiàn)了星星,岸上,有人牽著牛兒回家,像黑色的剪影,天空中蝙蝠在亂飛,還聽(tīng)到了青蛙呱呱的叫聲。
上了岸,我冷得身子直發(fā)抖,趕緊穿了衣服,騎車(chē)回家。
四年級(jí)寫(xiě)事作文300字 篇3
今天,我坐著車(chē)和小靜姐姐來(lái)到鄉(xiāng)下。我們一放下包,跟小靜姐姐家的阿姨說(shuō)了一聲,馬上跑去茶園。來(lái)到茶園,展現(xiàn)在我面前的顏色只有綠色,我不禁感嘆道:“好美哦!”
小靜姐姐對(duì)我說(shuō):“你去玩吧,想怎么玩就怎么玩,讓你玩?zhèn)夠。”她一說(shuō)完,我就提著籃子去找一棵好茶樹(shù)。過(guò)了一會(huì),找到一棵,我跳來(lái)跳去都?jí)虿坏剑趺崔k呢?有啦,我可以去拿凳子。于是,我跑去茶園辦公室,搬來(lái)一個(gè)凳子。我站在上面,一伸手就摸到茶葉了。我拽了拽其中一片葉子,樹(shù)就發(fā)出“沙沙”的聲音,真好聽(tīng)。我使勁一拽,茶葉被我摘了下來(lái),我繼續(xù)摘,過(guò)了幾分鐘后,我覺(jué)得已經(jīng)好了,跑去亭子找小靜姐姐了。
然后,我們?nèi)チ瞬葺畧@。來(lái)到草莓園,整片綠油油的,我對(duì)園長(zhǎng)說(shuō):“怎么沒(méi)有草莓呢?全是綠色耶!眻@長(zhǎng)笑了笑,說(shuō):“你自己下去看看吧。”我聽(tīng)了后,跑了下去。我撥開(kāi)一片葉子,下面就是紅色的草莓。哈哈,原來(lái),草莓和我捉迷藏呢。我拿著園長(zhǎng)給我的籃子摘草莓去了,我一只手撥開(kāi)葉子,另一只手摘草莓。嘻嘻,兩手并用,我滿載而歸呢……
時(shí)間真的是過(guò)得飛快啊!轉(zhuǎn)眼間就是黃昏了,今天過(guò)得真開(kāi)心。
四年級(jí)寫(xiě)事作文300字 篇4
打開(kāi)記憶的門(mén)窗,我會(huì)想起不少往事。童年的趣事猶如五彩繽紛的蝴蝶,在我的腦海中翩翩起舞。其中一件有趣的事讓我記憶猶新。
有一次,我去姥爺家玩,姥爺正在一旁睡覺(jué),我見(jiàn)姥爺熟睡的臉,心中有了一個(gè)新的主意。我在桌子上看到了一只沒(méi)有墨水的毛筆,我拿起毛筆,往上邊涂點(diǎn)墨水,拿著筆小心翼翼地走到姥爺身旁,我先以姥爺?shù)谋亲訛橹行,在眼睛外邊?huà)了一個(gè)小圈圈,再畫(huà)一個(gè)大圓圈,把大圓圈涂黑了,又在鼻梁上畫(huà)了一條橫線,姥爺真像戴了一副大墨鏡,活像一只大熊貓。我捂著嘴強(qiáng)忍著不讓自己笑出聲。
姥爺睡醒了,走出去散步,鄰居們看見(jiàn)姥爺就笑,姥爺覺(jué)得很奇怪,就一邊往家里走一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天大家都怎么啦?他們笑啥呢?”我站在家門(mén)口看見(jiàn)姥爺?shù)臉幼,笑得我前仰后合,姥姥也笑著說(shuō)“看看你都成大熊貓了!”媽媽看見(jiàn)了,也哈哈大笑起來(lái),姥爺去照鏡子一看,大叫一聲:“陳禹彤”姥爺頭上像冒了火似的,我一溜煙似的跑到了菜園子,姥爺也沒(méi)抓到我,我還站在菜園里幸災(zāi)樂(lè)禍呢!
童年是天真的,童年是幼稚的,童年是頑皮的,現(xiàn)在只要想起那件有趣的事我就忍不住笑出聲來(lái)。
四年級(jí)寫(xiě)事作文300字 篇5
歲月如流水,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了五個(gè)春秋,就在這五個(gè)春秋里,有許多往事猶如繁星那樣。隨便挑出一顆,都能記憶憂新。
記得有一次,小表弟到我家去玩,我家的`餐桌上放著一個(gè)花瓶那也是爸爸最喜愛(ài)的花瓶,弟弟和我玩捉迷藏時(shí),我藏在桌子下面,他發(fā)現(xiàn)了我,我一著急從桌子底下出來(lái)的時(shí)候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走后我很害怕,怕爸爸回來(lái)打我,爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)花瓶打碎了,問(wèn)?誰(shuí)把花瓶打碎的?我不自然的說(shuō):“不是我打碎的!
爸爸就給我講了(狼吃羊的故事)我覺(jué)得很羞愧,這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)很大,第二天早晨我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸對(duì)不起昨天是我把花瓶打碎的。我不該撒慌。爸爸聽(tīng)了很高興,不但沒(méi)批評(píng)我還表?yè)P(yáng)我說(shuō);”孩子呀!這就對(duì)了,犯了錯(cuò)誤只要敢于承認(rèn)就是好孩子。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但我還是一直把這件事記在心里。因?yàn)槭墙?jīng)過(guò)這件事讓我改掉了說(shuō)謊的壞毛病。
四年級(jí)寫(xiě)事作文300字 篇6
荀子曾說(shuō)過(guò):”不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!拔覀冏鋈俗鍪乱彩沁@樣。
有一次我和爸爸看自行車(chē)比賽,我看著運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都很威風(fēng),長(zhǎng)大就想當(dāng)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員。爸爸知道了,笑著對(duì)我說(shuō):”你連自行車(chē)都不會(huì)騎還去比賽,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉—異想天開(kāi)!拔衣(tīng)了爸爸的話,很不服氣,對(duì)爸爸說(shuō):”咱倆下樓看看我到底會(huì)不會(huì)騎!“我和爸爸下樓了,一上車(chē)我就蹬了一陣,一下出去好遠(yuǎn),爸爸緊張的在后面說(shuō):”慢點(diǎn)。“我聽(tīng)了爸爸的話以為爸爸心虛了,心想為什么要慢呢,我贏定了。結(jié)果,”嘭“的一聲,我摔了一跤,膝蓋也破了。爸爸看見(jiàn)了說(shuō):”你連騎車(chē)的方法都不知道,不可能騎好的!拔衣(tīng)了虛心向爸爸學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在已經(jīng)能上路了。
通過(guò)這件事,我知道了,訂下了目標(biāo)就要努力奮斗,不會(huì)的要虛心學(xué)習(xí),不要光說(shuō),不然有再多目標(biāo)也沒(méi)用。
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