以寬容為話題作文(通用20篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)20篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的以寬容為話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以寬容為話題作文1

　　寬容是一種美德，我們每一個(gè)人都需要有寬容的品格，學(xué)會(huì)寬容別人。

　　對(duì)于寬容，很多人說(shuō)他做錯(cuò)了事情，我為什么要對(duì)他寬容，因此他們認(rèn)為寬容他人是一種比較懦弱的表現(xiàn)，認(rèn)為是不想把事情鬧到才會(huì)輕易地去原諒他人。其實(shí)，寬容他人并不是懦弱的表現(xiàn)，他們只是懂得了，寬容他人的同時(shí)也是在寬容自己，俗話說(shuō)：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。對(duì)于他人的過(guò)錯(cuò)，何必那么計(jì)較呢？

　　寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一人都需要學(xué)會(huì)去寬容他人。我們的周總理也用行動(dòng)告訴了我們，對(duì)于別人的過(guò)失，要學(xué)會(huì)寬容。有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。面對(duì)理發(fā)師的過(guò)失，周總理并沒(méi)有立馬和責(zé)怪他，反而是會(huì)那個(gè)理發(fā)師說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？”這看似非常平常的一件事情，在生活中我們也會(huì)遇到過(guò)這樣的事情，而面對(duì)這樣的情況，很多人就會(huì)責(zé)怪理發(fā)師不小心，甚至?xí)�大罵理發(fā)師把自己弄傷了，鬧到最后，對(duì)大家都不好。所以，對(duì)于他人的過(guò)失，我們要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)橛袝r(shí)候造成的`過(guò)失并不是別人故意的。

　　我們學(xué)會(huì)寬容他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)更美好，就像古人說(shuō)的，冤冤相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人。你在寬容他人的同時(shí)也是在放過(guò)自己，不然你每天都在計(jì)較他人的過(guò)失，你也不會(huì)過(guò)得開(kāi)心。

　　學(xué)會(huì)寬容的人會(huì)有著博大的胸懷，所以，我們要擁有一顆寬容的心，豁達(dá)的面對(duì)生活。

　　以寬容為話題作文2

　　大海因?yàn)閷捜�，而變得浩瀚無(wú)邊；天空因?yàn)閷捜荩�云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜�，匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，才能放出異彩。

　　法國(guó)大作家維克多·雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　有些人認(rèn)為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的'利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣(mài)命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。

　　清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方，張家就寫(xiě)信給在外的張英，張英

　　回復(fù)到：千里家書(shū)只為墻，再讓三遲又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。

　　如果兩家恩怨是小事，那國(guó)家安危就是大事了。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，將軍廉頗一直對(duì)比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國(guó)乘虛而入，危害國(guó)家，危害人民。總是處處忍讓?zhuān)瑢捜��？梢?jiàn)，寬容能使國(guó)家興旺。

　　寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容，能使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓民族，讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧！

　　以寬容為話題作文3

　　寬容是對(duì)別人最大的尊重，法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！焙＜{百川，有容乃大。這形象的說(shuō)明了寬容的力量。

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有2個(gè)好朋友出去玩，但在路上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，其中一個(gè)打了另一個(gè)，被打的人感到很委屈，便用木棍在沙地上寫(xiě)到：今天我的朋友打了我。又一次，這個(gè)人不小心掉入了水中，另一個(gè)人慌忙去救。這個(gè)人上岸后，便用小刀在石頭上刻到：今天我的朋友救了我。另一個(gè)人感到很不解，便問(wèn)他為什么要這樣做。被救的人說(shuō)：“刻在地上的東西會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，但刻在石頭上的卻永遠(yuǎn)也不會(huì)變�！�

　　這看似簡(jiǎn)單的一句話，卻不知包含了多少寬容。在人的一生中，一點(diǎn)委屈，一點(diǎn)不滿又算得了什么。寬容別人就是寬容自己。一笑而過(guò)，或許是一個(gè)最好的選擇。

　　但如果心胸狹隘，又會(huì)發(fā)生什么?三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)的大都督周瑜，就是一個(gè)典型的例子。周瑜非常自負(fù)，認(rèn)為自己無(wú)所不能。只要看到別人有一點(diǎn)比自己強(qiáng)，就感到非常不痛快。赤壁大戰(zhàn)前夕，諸葛亮草船借過(guò)箭，七星壇借過(guò)風(fēng)，幫了周瑜很大的'忙，但周瑜卻很不高興，于是傳令刺殺諸葛亮，但沒(méi)有成功。后來(lái)被諸葛亮三氣而亡，落得一個(gè)既生瑜何生亮的下場(chǎng)。

　　寬容，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。一個(gè)不懂得寬容別人的人，永遠(yuǎn)也得不到別人的寬容。

　　我們不會(huì)忘記：楚莊王群臣宴飲燭滅，不記被絕纓之過(guò)的寬容，更不會(huì)忘記秦穆公丟失良馬，卻未責(zé)盜馬者之過(guò)的寬容。寬容是石，獻(xiàn)出美德之火;寬容是火，點(diǎn)燃理解之燈;寬容是燈，照亮人生之路。

　　正所謂“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜�！睂捜輨e人就是寬容自己，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)懂得寬容的人吧。

　　以寬容為話題作文4

　　寬容是一葉扁舟，帶你渡過(guò)危險(xiǎn)的河流。寬容是一把鑰匙，用于開(kāi)啟成功之門(mén)。世界上沒(méi)有寬容，就如沒(méi)有空氣，是活不下去的。

　　寬容有很多的表達(dá)方式。當(dāng)他人無(wú)意對(duì)你造成傷害時(shí)，你可以置之一笑，甚至于他人曾經(jīng)故意使你受傷，你不去報(bào)復(fù)，反而以德報(bào)怨，這也是一種高尚的品格。俗話說(shuō)：“退讓一步，海闊天空�！敝灰�不是違反原則的寬容，對(duì)大家都是有益的�；蛟S有人會(huì)問(wèn)，我寬容別人，我又能獲得什么呢?其實(shí)，寬容別人獲得的'東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于被寬容的所得。你寬容別人，不但心中舒坦，而且獲得了一份堅(jiān)固而且深厚的友誼，和他人的贊揚(yáng)。人就像氣球，容量大的人，充再多的氣也安然無(wú)恙。心胸狹窄的人，只要給他一點(diǎn)刺激就會(huì)爆裂。

　　寬容是仇恨的天敵，成功的摯友。當(dāng)年齊桓公若不原諒想要刺殺他的人管仲并予以重用，也不會(huì)創(chuàng)造一個(gè)太平盛世。人不可能沒(méi)有仇恨，但是所有仇恨都能被寬容化解。當(dāng)我們受到傷害時(shí)，不妨試想，若我們無(wú)意對(duì)他人造成傷害后，不也需要他人的寬容嗎?海納百川，有容乃大，懂得寬容的人，就是一個(gè)成功的人。

　　友誼的法寶其實(shí)并不復(fù)雜，它就是寬容，任何友誼都會(huì)遭受挑戰(zhàn)，只要有人經(jīng)受不住挑戰(zhàn)，友誼就會(huì)煙消云散。合理地寬容，對(duì)你我都是有益無(wú)害的，希望大家都能夠盡量地寬容他人，為建設(shè)一個(gè)美好、世界獻(xiàn)出自己的那一份力!

　　以寬容為話題作文5

　　寬容是寬闊的胸襟，寬容是一種遼闊的海洋，寬容也是心與心的橋梁。

　　在我們孩子的世界里，需要很多的寬容，我們需要父母的寬容，需要老師的寬容，需要朋友的寬容，需要兄弟姐妹的寬容，同樣也需要自己的.寬容，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，需要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，得到別人的寬容。父母的寬容是溫暖的手掌，老師的寬容是一盞指路的明燈，朋友的寬容是一顆甜甜的糖，兄弟姐妹的寬容是家庭的和諧曲，自己的寬容是一副自我的安慰劑。很多時(shí)候，我們不僅需要?jiǎng)e人的寬容，也需要自己的寬容，我們做錯(cuò)事時(shí)，不要太自責(zé)，只要改正了，就是好的，因?yàn)槟贻p，所以經(jīng)常會(huì)做一些讓自己后悔的事，但是也不必太自責(zé)，就當(dāng)是吸取的教訓(xùn)，所以以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵谝粭l路上走多了，也就會(huì)悟出許多的道理。

　　寬容是人與人之間的橋梁，正因?yàn)橛袑捜�，所以世間才會(huì)有愛(ài)，因?yàn)橛袑捜�，家庭才�?huì)和諧，因?yàn)橛袑捜�，友誼才會(huì)長(zhǎng)久，因?yàn)橛袑捜荩�夫妻才能白頭偕老。

　　在校園里，經(jīng)常看到某某同學(xué)和某某同學(xué)正因?yàn)橹等盏膯?wèn)題吵架，抱怨誰(shuí)又在偷懶，到最后，值日沒(méi)做好，還被扣了班分。這個(gè)例子告訴我們，在生活中，我們要學(xué)會(huì)合作與寬容，這樣，才能把事情做好。

　　寬容，是生活的必需品，寬容是一種美德，寬容是一個(gè)機(jī)會(huì)，寬容是一個(gè)尺度，只有寬容，世界才會(huì)和平，只有寬容，各民族與各民族之間才會(huì)和平相處。

　　以寬容為話題作文6

　　什么是寬容？我時(shí)常這樣問(wèn)自己。寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德，是海納百川的大度，是人世間最美好的品質(zhì)！做個(gè)不斤斤計(jì)較，寬宏大量的人。退一步，海闊天空！

　　一次，剛下課，同桌就提著水桶在搞衛(wèi)生，水桶里的水濺了我的鞋子上，我頓時(shí)火冒三丈，眉頭緊皺，破口大罵道：“你干什么啊，這可是我新買(mǎi)的鞋子，你怎么那么不小心……”我滔滔不絕的訓(xùn)斥著。

　　她可憐巴巴地看著我，委屈的低下頭：“我……我不是故意的，對(duì)……對(duì)不起啊……�！彼龜鄶嗬m(xù)續(xù)的說(shuō)道，我沒(méi)等她說(shuō)完，我就一腳踩在她的鞋子上，她白白的鞋子上頓時(shí)擺了一張“黑臉”。我“哼“的一聲，扭頭就走了。她嘆了一口氣，無(wú)奈的回到了座位上。這件事情我一直放在心上，這幾天都沒(méi)有跟她說(shuō)話，她幾次跟我說(shuō)話，我都不理睬她。就這樣過(guò)了好一陣子。體育課時(shí)，我在和同學(xué)打鬧嬉戲時(shí)。我玩的正高興，同桌正巧從我身邊經(jīng)過(guò)。我一不小心就踩了她一腳，可那腳踩得很用力，我愣了一下，呆板的身子代替了原先的靈活�！皩�(duì)不起，我……”我結(jié)結(jié)巴巴的`說(shuō)。心想：完蛋了，上次她不小心踩到我，我一直沒(méi)有原涼她，她可定會(huì)狠狠的踩我一腳的！可是她并沒(méi)有這樣做�！皼](méi)有關(guān)系。”她輕聲說(shuō)道�！吧洗挝夷菢訉�(duì)你，你不生氣嗎？”我驚訝的問(wèn)到。她笑了笑，說(shuō)：“寬容是一種美德，也是一種修養(yǎng)，寬容別人，快樂(lè)自己！”我慚愧的低下了頭。

　　我學(xué)會(huì)了寬容，寬容別人就是善待自己，不要做個(gè)斤斤計(jì)較的人，這些道理是“寬容”告訴我的！

　　以寬容為話題作文7

　　“寬容”對(duì)于每個(gè)人說(shuō)都是必要的，而“微笑”對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是可貴的，今天，在我的身邊就發(fā)生了一件讓我懂得寬容的“事”。

　　今天在第三節(jié)美術(shù)課之前，我們都在匆忙的準(zhǔn)備工具，沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。我也不例外，我跑上跑下，樓前樓后的，累得滿頭大汗。連擦汗的時(shí)間也沒(méi)有。你說(shuō)到底是什么工具讓我們這么匆忙呢？哦！原來(lái)是“國(guó)畫(huà)工具”呀！

　　“哎呀，快上課了，我的美術(shù)工具也終于準(zhǔn)備好了！”等待上課的'我終于能停下來(lái)擦擦汗了。

　　“韓軼，借我一張生宣紙唄！”劉淑凝著急的問(wèn)道。我看了看我的紙，只剩下兩張了，我到底借不借呢？這時(shí)候，我的心里正在做著激烈的思想斗爭(zhēng)，“我到底是借還是不借呢？”“借不借呢……”正在這時(shí)，我突然想到，媽媽說(shuō)過(guò)，人在生活中要學(xué)會(huì)兩個(gè)近義詞，“寬容”和“忍讓”。只要學(xué)會(huì)了它們，你就什么事都能做好！想到媽媽這句話，我突然猛地一跳，說(shuō)：“給你用吧！”劉淑凝微笑著看著我，還不忘說(shuō)聲謝謝！看到劉淑凝的表情，聽(tīng)著劉淑凝的謝謝，我深深的感受到：“寬容”是多么的重要，寬容是多么的美麗��！“人們都說(shuō)：”幫助過(guò)別人的人，心里會(huì)充滿微笑�！岸�我確實(shí)是這么認(rèn)同，但我更覺(jué)得：懂得”寬容“和”忍讓“的人，心里才真正會(huì)充滿微笑！

　　通過(guò)這件事，它讓我明白了許多，也讓我長(zhǎng)大了許多。它讓我明白了做人要寬容，如果你很寬容，那么別人就會(huì)給你一臉的微笑。得到了這個(gè)屬于你的微笑，你難道不會(huì)覺(jué)得很幸福嗎？

　　以寬容為話題作文8

　　寬容是什么？寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度，我們要學(xué)會(huì)寬容。

　　寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

　　寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

　　寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的`寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

　　對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

　　寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。

　　寬容，紛繁的生活才變得純凈；寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

　　寬容的魅力之大讓人著迷，讓我們學(xué)會(huì)寬容。

　　以寬容為話題作文9

　　朋友，知道世界為什么這么美好嗎？那是因?yàn)橛袑捜�。寬容是一種美德，也是交往禮儀的重要原則之一。

　　在與人交往中，難免發(fā)生磕磕碰碰的事情。例如在車(chē)上或船上，別人無(wú)意踩了你的腳；喜歡的文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了；在食堂排隊(duì)買(mǎi)飯時(shí)，有人不小心把菜湯濺到你身上。這時(shí)你要學(xué)會(huì)大度和寬容，才可以使自己擁有一個(gè)融洽、和諧的人際關(guān)系。要知道，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。因此，不要對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)耿耿于懷、念念不忘。生活的路，因?yàn)橛辛舜蠖群蛯捜莶艜?huì)越走越寬，而思想狹隘，則會(huì)把自己逼進(jìn)死胡同。嚴(yán)于律己、寬以待人，是為人處事的較高境界，也是有良好修養(yǎng)的表現(xiàn)，青少年應(yīng)努力追求。

　　《三國(guó)演義》中的周瑜是個(gè)才華橫溢但度量狹小的英雄人物。但據(jù)史書(shū)記載，周瑜并不是個(gè)小肚雞腸的人，而是大度寬容擁有一份好人緣的人。例如東吳老將程晉原先與周瑜不和，關(guān)系不好。周瑜從不因程晉對(duì)自己不友好，就以其人之道還治以其人之身，而是不抱成見(jiàn)，寬容待之。日子長(zhǎng)了，程晉了解了周瑜的`為人，深受感動(dòng)，體會(huì)到和周瑜交往“若飲醇醪自醉”就像喝了甘醇美酒自醉一般。這個(gè)故事說(shuō)明了寬容的力量是無(wú)比強(qiáng)大的。

　　在我們的生活中，同學(xué)之間相處一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么不可解決的矛盾。有了矛盾和問(wèn)題，如果都記在心里，不但會(huì)影響同學(xué)之間的關(guān)系，也會(huì)妨礙自己的健康成長(zhǎng)。同學(xué)之間有了矛盾，我們應(yīng)當(dāng)寬容一些，忍讓一些，大度一些，這樣做于人于己都是一件好事。正所謂：“退一步，海闊天空；讓三分，風(fēng)平浪靜�！蔽乙�把《感恩的心》變?yōu)椤秾捜莸男摹罚�“要人人都只獻(xiàn)出一點(diǎn)寬容，世界將變成美好的人間”！讓我們攜起手來(lái)，將寬容灑滿人間！

　　以寬容為話題作文10

　　寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩渺無(wú)限；蒼茫的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。

　　林則徐的那句“海納百川，有容乃大”，大意是“大海能容納百萬(wàn)條河流”�？赐晡腋杏|頗深，我認(rèn)為我們也應(yīng)當(dāng)像大海一樣，擁有寬廣的胸懷。這樣，我們就能夠包容一切，能夠擁抱一切。

　　雨果曾說(shuō)過(guò)，“最高貴的復(fù)仇是寬容”。的'確，當(dāng)人與人之間有仇恨時(shí)，報(bào)復(fù)只會(huì)是仇恨的導(dǎo)火索，使積蓄已久的仇恨突然爆發(fā)，后果將無(wú)比嚴(yán)重。只有放下仇恨，學(xué)會(huì)寬容你的敵人，那么仇恨便會(huì)被寬容所化解。

　　寬容是什么？寬容是一種睿智，一種氣度，一種笑對(duì)人生的品質(zhì)，一種必不可少的心態(tài)。如果人們的交際之間有寬容，那么世界的每個(gè)角落都會(huì)綻放寬容之花。即使人們心里充斥著令人煩惱的寒冰，寬容也會(huì)像一束陽(yáng)光，融化內(nèi)心的冰，照亮每個(gè)角落。

　　曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我不知道寬容是什么，我只知道寬容是不可少的�！碑�(dāng)然，寬容是使這個(gè)世界更加美好的力量，如果人與人之間沒(méi)有寬容，世界將一片黑暗，永遠(yuǎn)等不到黎明的朝陽(yáng)照耀大地，人們將永遠(yuǎn)感受不到寬容帶來(lái)的別樣溫暖。

　　寬容是因過(guò)失而惶恐時(shí)，老師對(duì)你的原諒；寬容是因失敗而沮喪時(shí)，朋友對(duì)你的理解。只有以寬容之心去對(duì)待他人，才會(huì)迎來(lái)心靈的陽(yáng)光，生命中的彩虹。

　　以寬容為話題作文11

　　有一種偉大的力量，看不見(jiàn)、摸不著，它，就是寬容。寬容能讓人改正錯(cuò)誤，寬容能讓人得到自信。它是一種胸懷，一種風(fēng)度，一種氣魄，一種關(guān)愛(ài)，一種境界，一種品格，一種精神。

　　做人應(yīng)懂得寬容。胸懷寬容之心，你會(huì)與別人想處得更融洽，生活得更快樂(lè)，寬容會(huì)令你被幸福和快樂(lè)徹底包圍著如果你想得到寬容，你就要學(xué)會(huì)寬容別人。

　　有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)賣(mài)布人在賣(mài)布。這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)說(shuō)：幾兩銀子一匹？三兩。給我量八匹。好，三八二十四，二十四兩銀子。什么？明明三八二十三，怎么能說(shuō)是二十四兩呢？于是，兩人吵了起來(lái)。這時(shí)，孔子的徒弟來(lái)了，對(duì)買(mǎi)布人說(shuō)：你錯(cuò)了，三八二十四。那人不服說(shuō)：孔子有學(xué)問(wèn)，找他去，看他說(shuō)誰(shuí)對(duì)。你錯(cuò)了，把帽子給我；我錯(cuò)了，把腦袋給你，敢不敢？然后兩人去找孔子了。

　　到了孔子家里，孔子說(shuō)：徒弟呀，你錯(cuò)了。于是買(mǎi)布人把他帽子拿走了。那人走后，徒弟問(wèn)：明明三八二十四，可為什么我錯(cuò)了呢？孔子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你錯(cuò)了，只是把帽子給他，而他錯(cuò)了，那可是一條命�。】傆幸惶焖麜�(huì)明白的。果然，沒(méi)過(guò)幾天，那人把帽子還回來(lái)了。

　　孔子的精神是多么的可貴��！只是不經(jīng)意的一瞬間，寬容挽回了一條性命，寬容的'力量多么強(qiáng)大�。�

　　如果世界上多一點(diǎn)寬容，就會(huì)多一分幸福和快樂(lè)，就會(huì)多一絲溫暖和甜蜜。一個(gè)人寬容就是一滴水，許多人寬容就是一片海；一個(gè)人寬容是一盞燈，許多人寬容就能匯出一片光明。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的世界充滿幸福的，讓我們可愛(ài)的世界變得更可愛(ài)，讓我們美好的家園更加美好。

　　以寬容為話題作文12

　　記得那是在上星期六，我約朋友——郭浩一起去奧林匹克公園玩。

　　等了二十分鐘，他也沒(méi)有來(lái)。，我等得有點(diǎn)不耐煩了，就在附近的健身器材玩兒，心想：唉！就等會(huì)他吧，他可能待會(huì)兒來(lái)，反正他也總愛(ài)遲到，可令我意想不到的是，我等了他一個(gè)小時(shí)，也不見(jiàn)他來(lái)。心想：郭浩啊郭浩，你怎么這么不講信用�。『�，以后再也不和你玩了。

　　于是，我就一個(gè)人邊走邊玩，我越想越生氣，然后就一個(gè)人回家了，吃完晚飯后，我突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，郭浩每次要是有事都會(huì)給我打電話，這次為什么說(shuō)都不說(shuō)一聲呢？于是我拿出手機(jī)看了一下，不看不知道，一看嚇一跳，�。【谷挥惺�三個(gè)未接來(lái)電！全是郭浩打來(lái)的，也不知怎的`，突然我心中的氣立刻跑到了九霄云外，我馬上給他回個(gè)電話，電話等待沒(méi)到兩秒鐘，他就接了，顯然是很著急。我急切的問(wèn)：“喂，郭浩，你現(xiàn)在能出來(lái)嗎？”“可以。”他說(shuō)。這次，他沒(méi)有遲到。

　　見(jiàn)了面，我問(wèn)他：“你為什么沒(méi)有出來(lái)��！害得我等了你這么長(zhǎng)時(shí)間！”他支支吾吾的說(shuō)：“恩，那……那個(gè)，我突然想起有一個(gè)課外班，所以就……對(duì)不起�！蔽衣�(tīng)了以后，覺(jué)得氣也消了，況且他又是我的好朋友，于是我說(shuō)：“你有事啊！哦，那你下次注意�。√崆昂臀艺f(shuō)一下嘛！”“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！”他看著我，語(yǔ)氣非常誠(chéng)懇的說(shuō)�！皼](méi)事，咱們本來(lái)就是好朋友，再說(shuō)，我也沒(méi)生你的氣��！”我笑著說(shuō)。

　　通過(guò)這件事，我明白了：寬容一個(gè)人也是一件非常愉快的事，不僅贏得別人的尊重，也使得自己內(nèi)心十分的滿足！

　　以寬容為話題作文13

　　不少同學(xué)問(wèn)我，如果有人侮辱你，罵你，該怎么做，上去找人辯論，錯(cuò)。萬(wàn)萬(wàn)不可這么做，這不是懦弱，而是寬容，寬容是人間最美的東西，她的光輝照耀著每個(gè)學(xué)會(huì)它的人，使他們終身受益不盡。

　　不少人罵過(guò)我，我也曾幾次發(fā)過(guò)火。后果不是打上了，就是絕交，事情過(guò)后，自己靜下心來(lái)想了一想，這么做值得么？真是好笑，人間美的東西不多了，何況是友誼這一種罕見(jiàn)的.東西。就因?yàn)榱R了我?guī)拙�？就失去了這個(gè)朋友，太不值得了，得不償失啊。

　　忍受，只有忍受，隨他人怎么說(shuō)，自己就是自己，無(wú)論別的眼光如何，自己滿意就好�；钪�就是要活著漂亮，別人愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō)，我就是我，我還是我，我不會(huì)因?yàn)槟銈兊钠屏R就失去了自信，就抬不起頭來(lái)，我不應(yīng)該被你們壓制，寬容你們，我錯(cuò)了請(qǐng)你們指出來(lái)，不管什么樣的語(yǔ)氣，我都會(huì)接受，我都會(huì)改正。

　　寬容，不是懦弱，而是更高層次的強(qiáng)大，默默忍受著，默默接受的，雖然付出的遠(yuǎn)比得到的多，但是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，上帝永遠(yuǎn)不會(huì)得罪那些好人，而只會(huì)懲罰那些壞人。學(xué)會(huì)寬容，沒(méi)必要和他們那些小事生氣，你看我不爽，可以給我兩巴掌，如果你沒(méi)那個(gè)本事，請(qǐng)回避一下，或者我回避一下。

　　忍受是最好的解決辦法，一切大事，一是忍，二是拼。

　　同學(xué)們，你們愛(ài)罵人，愛(ài)說(shuō)臟話，請(qǐng)盡快改正，世界大著呢，你根本不算什么，別把自己看得太重，遲早會(huì)吃大虧的。

　　五年級(jí):劉珊

　　以寬容為話題作文14

　　“你……你給我賠！”蘭小玫氣急敗壞地吼到，“我又不是故意的�！毙齑簌i大聲地反駁，這兩位同桌，起因是徐大鵬不小心把蘭小玫的鋼筆摔壞了，一大早他倆就大吵了起來(lái)，蘭小玫鐵青著臉，咬牙切齒地說(shuō)：“下午你必須給我一支全新的、一模一樣的筆！”。“我沒(méi)有錢(qián)�！毙齑簌i爭(zhēng)辯道，“你！”蘭小玫惱羞成怒，抓起自己的語(yǔ)文書(shū)狠狠地朝徐大鵬的課桌上甩去，“哐當(dāng)”一聲，徐大鵬的鉛筆盒重重地摔在了地板上，文具“嘩啦啦”地撒落了一地，蘭小玫氣嘟嘟地走出了教室，只剩下徐大鵬一人蹲在地板上，默默地收拾殘局……

　　蘭小玫坐在石梯上，氣地滿臉通紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小伙伴們歡快地嬉戲，她的心情變得糟糕極了，好朋友周小雨數(shù)次邀請(qǐng)她一起游戲，她都不肯挪動(dòng)半步，心里一直在生徐大鵬的氣，錯(cuò)了還不承認(rèn)，真可氣，她又想起往日徐大鵬借她橡皮、鋼筆的片段，漸漸地情緒也所好轉(zhuǎn)，開(kāi)始后悔自己剛才的言行，但她又不好意思去向徐大鵬道歉。徐大鵬這邊也在心里不停地抱怨蘭小玫的霸道，不講理，他憤憤不平地低語(yǔ)：“她至于發(fā)這么大的火嗎？”慢慢地他好像認(rèn)識(shí)到自己有錯(cuò)在前，“賠就賠，也沒(méi)什么大不了的�！彼�小聲地說(shuō)。這時(shí)看來(lái)只有目睹了事件全過(guò)程的我出面了，我拉著徐大鵬，走出門(mén)外見(jiàn)到了蘭小玫，徐大鵬朝蘭小玫笑了笑，不好意思地說(shuō)：“我中午回家向媽媽要錢(qián)，陪你的筆”。“不，不用了，你也不是故意的。”蘭小玫紅著臉著急地說(shuō)，看著他倆的樣子，我滿意地笑了。伴隨著清脆的`上課鈴聲我們一同歡快地跑向教室。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待他人，心胸狹窄的人會(huì)失去朋友，使自己的情緒變得更差，寬容地對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò)，站在對(duì)方的立場(chǎng)上想想，善意地諒解對(duì)方，不是很好嗎？

　　以寬容為話題作文15

　　寬容，這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單，它是一種理解，也是一種尊重，更是一種大度，是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。

　　記得有一次，在學(xué)校里。有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了，所以問(wèn)我借，我和他關(guān)系很好，于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒(méi)想到，他一不小心把鋼筆掉到了地上，把筆尖弄壞了，用不成了。我見(jiàn)了大發(fā)雷霆，沖著他大吼道：“你怎么回事？怎么會(huì)這樣，你給我賠�！彼�見(jiàn)我這個(gè)樣子，馬上不斷地向我道歉：“對(duì)不起，我不是故意的，我不知道該怎樣賠。”我繼續(xù)惡狠狠地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，你明天帶三十元錢(qián)，做我的鋼筆的賠償費(fèi)。”

　　回到家后，我仍余怒未消，好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說(shuō)，媽媽眉頭一緊，開(kāi)始批評(píng)我：“你這樣做真是太不應(yīng)該了，不管他是不是把你的筆弄壞了，他都不是故意的，何況也道歉了，你不應(yīng)該向他索要三十元錢(qián)�！蔽乙�(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話，就更來(lái)氣了：“媽媽?zhuān)�他把我最最心�?ài)的鋼筆弄壞了，你說(shuō)我不怪他怪誰(shuí)？”媽媽搖了搖頭，開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“孩子啊，做事不能斤斤計(jì)較。你不應(yīng)該因?yàn)閯e人觸犯了你，而過(guò)分苛求。當(dāng)你開(kāi)口指責(zé)別人的時(shí)候，你想他心里會(huì)好受嗎？東西破了可以補(bǔ)回來(lái)，而心破了就再也補(bǔ)不回來(lái)了啊�！眿寢屵@番富有哲理的.話，給我了很大哲學(xué)啟示，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。第二天，當(dāng)那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)時(shí)，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大吃一驚。

　　是啊，正所謂：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。對(duì)于別人的過(guò)失，必要的指責(zé)無(wú)可厚非。以寬容之心度他人之過(guò)，可以讓自己成為世上精彩之人。

　　以寬容為話題作文16

　　生活,就像一只船,而你,是掌握小船的主人.如果一不小心,就會(huì)使你的小船天平般的搖擺不定。生活,是一首悅耳的音樂(lè),但只要一點(diǎn)小小的插曲,也會(huì)打破你的平靜。

　　朋友間,充滿歡樂(lè)，但也不排除憎恨。一些微不足道的小事，也會(huì)使你們化友為敵：某天的一個(gè)下課間,我正和胡艷梅說(shuō)話,忽然聽(tīng)到鄭鑫、丁力、吳小冬三人在尖叫.我知道，他們?nèi)�人又是在“打架”。平日里，�?ài)搞笑的鄭鑫偶爾會(huì)說(shuō)一些“打擊”吳小冬的話，吳小冬聽(tīng)了便會(huì)超起丁力的書(shū)和鄭鑫對(duì)戰(zhàn)。鄭鑫也會(huì)去翻丁力的書(shū)還擊�？山裉�，丁力把書(shū)都藏在包中了，鄭鑫便拿起我的語(yǔ)文書(shū)‘對(duì)戰(zhàn)’。我沒(méi)在意，因?yàn)�，我想她不�?huì)把我的書(shū)打壞�？墒牵�他們一打可就是10分鐘。上課了，鄭鑫把我的語(yǔ)文書(shū)還給了我，我才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)皮已經(jīng)破爛不堪了。

　　我生氣的指著書(shū)對(duì)鄭鑫說(shuō)：“你干的真好!”鄭鑫也知道自己的不對(duì)，說(shuō)：“對(duì)不起!”可是，這書(shū)皮是我剛買(mǎi)的，印有我最喜歡的卡通動(dòng)物‘snoopy’。想到這兒，我的.氣就不打一處來(lái)，但是又想：“這也不算什么，從古到今，誰(shuí)能無(wú)過(guò)?原諒她吧!下次她要再拿我的書(shū)，我就對(duì)她說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不是用來(lái)打人的。這樣一來(lái)，即不文明，又影響少先隊(duì)員的形象。所以，一定不能用書(shū)打人了�！蓖瑢W(xué)們，朋友間偶爾發(fā)生一點(diǎn)小摩擦是經(jīng)常的。

　　所以，你要有寬大的胸懷去原諒他們。朋友間別人有缺點(diǎn)，你要去幫助他改正缺點(diǎn)，原諒別人,大家都愉快。

　　以寬容為話題作文17

　　今天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小花小草仿佛在對(duì)我笑，媽媽騎著車(chē)把我送到教室門(mén)口，一路上，我不停地催媽媽?zhuān)骸翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”我恨不得讓她開(kāi)個(gè)火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底會(huì)講什么呢？到了教室，我急得想讓老師想在就上課。

　　上課了，老師告訴我們，今天，我們先做一個(gè)游戲再寫(xiě)作文。我們一聽(tīng)到做游戲，馬上來(lái)了勁頭。老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)情感游戲�！蔽倚南耄呵楦杏螒蚴鞘裁礀|西？帶著這個(gè)質(zhì)疑，我和同學(xué)們一起跟著老師做了這個(gè)游戲。

　　原來(lái)，是讓我們?cè)诩埳舷葘?xiě)上3至4個(gè)你最恨的人，當(dāng)我想到班里那些男同學(xué)干的“好事”，我立刻提筆寫(xiě)上了四個(gè)男同學(xué)的'名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的。有一次我和五個(gè)同學(xué)去公園的金色童年玩，那里面有四個(gè)沙袋，我們把每個(gè)沙袋都當(dāng)成最恨的人，上去就是一頓拳打腳踢，他們的名字就是這么出來(lái)的。

　　張一帆是我第一個(gè)寫(xiě)上的，他的那種耍酷勁兒令我十分討厭，以前我跟他坐同桌時(shí)，他經(jīng)常一下課，就一只腳踏在板凳上，說(shuō)：“看我身上穿的可是‘阿迪達(dá)斯’�！蔽覛獾恼f(shuō)了一聲：“你咋不穿‘哈根達(dá)斯’呢！”還有三個(gè)人，我就不一一說(shuō)了，雖然不說(shuō)了，但也不代表他們犯的錯(cuò)就輕呦！

　　寫(xiě)好了之后，老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們說(shuō)：“有些你跟他們之間的糾結(jié)，是不是你也有錯(cuò)呢？如果只是雞毛蒜皮的小事，為什么就不能放下呢？”我認(rèn)真的想了想，對(duì)呀，雖然他們做的事很可氣，但是，我為什么不能幫他么改了呢？如果我?guī)退麄兏牧�，他們或許就不會(huì)招人煩了。原來(lái)那種糾結(jié)的心情頓時(shí)沒(méi)有了。

　　我終于明白了，其實(shí)寬容一點(diǎn)更輕松。

　　以寬容為話題作文18

　　古人云：“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容�！薄耙载�(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”就是告訴我們對(duì)己要嚴(yán)，對(duì)人要寬容。嚴(yán)于律己，寬以待人，寬容別人其實(shí)就是善待自己，寬容是一種美德。

　　清朝雍正年間，宰相張廷玉與葉符郎同是安徽桐城人，兩家還是鄰居，因起房造屋，為爭(zhēng)地皮，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，張廷玉的母親便修書(shū)北京，要張廷玉出面干預(yù)。張廷玉看罷來(lái)信，立即作詩(shī)勸導(dǎo)母親：“千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！蹦赣H見(jiàn)書(shū)明理，立即把墻主動(dòng)退后三尺，葉家見(jiàn)此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终�基地，換來(lái)的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。

　　你也許聽(tīng)過(guò)、看過(guò)，或自己有時(shí)這樣的'感受：朋友之間因?yàn)橐痪溟e話爭(zhēng)的面紅耳赤，竟形同陌路;鄰里之間因?yàn)楹⒆哟蚣軐?dǎo)致大人拌嘴，老死不相往來(lái);夫妻之間因?yàn)榧彝ガ嵤峦�室操戈，勞燕分飛，如此等等。發(fā)頓脾氣出口怨氣很容易，但代價(jià)太大了，其結(jié)果就如同為了趕走一只聒噪的烏鴉而砍掉枝繁葉茂的大樹(shù)一樣，得不償失。

　　學(xué)會(huì)寬容，能退一步，天地自然寬。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，你的生命中就會(huì)多一點(diǎn)空間。畢竟有多大的胸懷，就會(huì)有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。

　　寬容是一種善、一種美、一種胸懷和氣度，寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。多一些寬容，就少一些隔膜，多一份寬容，就少一份怨憤;多一份寬容，就少一份仇恨。因?yàn)閷捜葑屖澜绺�美麗�?/p>

　　以寬容為話題作文19

　　寬容，這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單，它是一種理解，也是一種尊重。

　　記得一次在學(xué)校里。下課后，因?yàn)樵谏辖蛔鳂I(yè)時(shí)，一個(gè)同學(xué)的手臂重重地碰到了我。這個(gè)時(shí)候我正在用鋼筆小心翼翼地寫(xiě)字，沒(méi)想到他會(huì)“打擊”我，于是墨水一下子濺在了紙上，雪白的紙上立刻隱現(xiàn)了藍(lán)色的蹤跡。我頓時(shí)勃然大怒，沖著這個(gè)同學(xué)吼道：“你怎么回事?怎么會(huì)這樣子?你給我賠!”我邊喊邊拍桌子的樣子大概嚇著了這個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)他不斷向我道歉：“對(duì)不起，我不是故意的.。我不知道該怎樣賠?”我見(jiàn)他當(dāng)真了，也繼續(xù)以?xún)春莸淖藙?shì)命令他：“明天，給我?guī)?0元錢(qián)，作為墨水和紙的賠償費(fèi)，還有我的時(shí)間和精神損失費(fèi)!”他果真答應(yīng)了。

　　回到家后，我仍余怒未消，好像這個(gè)人上輩子就欠我債似的。媽媽詢(xún)問(wèn)了情況后，開(kāi)始批評(píng)我：“你這樣做真是太不應(yīng)該了，不管他怎么碰到了你，他都不是故意的，何況也道歉了，你不該向他索要10元錢(qián)!”見(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話我就更來(lái)氣了：“媽?zhuān)�他浪費(fèi)了我長(zhǎng)時(shí)間的辛苦之作，浪費(fèi)了我的墨水，浪費(fèi)了我的白紙，還讓我生氣，這樣我很吃虧你知不知道!”媽媽開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“孩子，做人不能斤斤計(jì)較。你不該因?yàn)閯e人觸犯了你而對(duì)他人過(guò)分苛求。不錯(cuò)，你是會(huì)有損失，可這并不重要。當(dāng)你開(kāi)口指責(zé)觸犯你的人時(shí)，你想他的心里會(huì)好受嗎?東西破了，可以補(bǔ)回來(lái)。而心破了，卻怎么也補(bǔ)不回來(lái)。所以，你要以一顆仁慈之心去寬容他人。

　　二天，當(dāng)那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)的時(shí)候，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大為吃驚……

　　是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。對(duì)于別人的過(guò)失，必要的指責(zé)無(wú)可厚非，但能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。

　　以寬容為話題作文20

　　在人的一生之中，最不可或缺的就是寬容與理解了，在為人處世方面，如果我們發(fā)生了分歧，那么化解分歧的最好方式也莫過(guò)于寬容了。假如有一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了。如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛?zé)他的話，這會(huì)很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變。但反之，如果我們能夠用寬容與理解來(lái)安慰這個(gè)自己的朋友的話，對(duì)于他的一生或許都有改變。況且，不要認(rèn)為有所作為的人就一定會(huì)是那些在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異，門(mén)門(mén)第一的孩子將來(lái)就一定會(huì)有很大的成就，而那些成績(jī)平平，但在長(zhǎng)大后卻到外國(guó)深造的人們，又有多少不是因?yàn)閾碛辛藢捜菖c理解這把能夠幫助我們?cè)谌松�的道路上割除荊條的鐮刀呢？就會(huì)使成功的可能成倍成百倍的增長(zhǎng)。

　　忽想起一個(gè)含義深刻的故事，在故事中，有一個(gè)獵人和獵狗追趕一只狐貍之時(shí)，狐貍倉(cāng)皇中逃到了一個(gè)村口，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，就馬上尋求它的幫助。小鳥(niǎo)說(shuō)，那你快到村里去吧！哪里一定有人幫助你的！可狐貍沉思之后，還是往別處逃跑，最終被獵人拿下！

　　或許有的'人會(huì)問(wèn)，為什么狐貍沒(méi)有去村子里呢？其實(shí)并不是他不想去，是不敢去，因?yàn)檫@個(gè)村子里10戶人家之中，9家不能進(jìn)，而最后一家，就是獵人的家！

　　從這個(gè)故事來(lái)看，故事中的主人公，一只狐貍，最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)為人處世的到里嗎？

　　最后，我還想說(shuō)一句，寬容與理解固然重要，但并不是要對(duì)任何人都要寬容、理解。假設(shè)是不可饒恕的錯(cuò)誤，繼續(xù)予以寬容理解，那時(shí)的寬容就會(huì)發(fā)生了“霉變”。重寬容，搖身一變?yōu)榉趴v了！

　　學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)為人處世的道理，寬容和理解讓我們這個(gè)社會(huì)更加和諧。

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