有關(guān)心事作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的心事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心事作文 篇1
心中蘊(yùn)藏著一個(gè)豐富多彩的世界，快樂(lè)、悲傷、忐忑、興奮……各種心事在耳畔、在心澗里發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。美好的心事如一縷清泉、一絲陽(yáng)光，總能夠讓你的心得到灌溉，可總有不愿回憶起的心事被重拾……偶然地翻開(kāi)抽屜，意外地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)埋藏已久的秘密。
回憶起這個(gè)故事，心中依然感到愧疚：這是一個(gè)傾盆大雨的傍晚，放學(xué)后，我無(wú)精打采地躲在學(xué)校門(mén)前的雨篷內(nèi)，等媽媽來(lái)接我，可我心里卻期盼媽媽來(lái)晚點(diǎn)，我寧愿在這個(gè)小角落里待著，也不愿回到溫暖的家----只因?yàn)檫@一次我的考試成績(jī)不是十分理想。也許這算不上什么，可我就是不忍看到媽媽為我的試卷成績(jī)愁眉苦臉，哀聲嘆氣，也許逃避才是我該做的吧!緊緊握住試卷的手抖動(dòng)了一下，此刻強(qiáng)烈的自尊心讓我沒(méi)有勇氣去面對(duì)這個(gè)打擊，沒(méi)有勇氣去面對(duì)他人對(duì)我的質(zhì)疑。
天漸漸地暗了下來(lái)，越來(lái)越暗，伴著昏暗的燈光，終于，媽媽的身影出現(xiàn)了，她呼呼地喘著粗氣，眼中滿(mǎn)是慚愧，可我不敢說(shuō)什么，我的內(nèi)心依然在“訴說(shuō)”和“逃避”中打轉(zhuǎn)，只得聽(tīng)天由命吧，我苦笑著，心猛地抽了一下，重重地，墮下去。
回到家后，天已經(jīng)完全黑了下來(lái)，窗外電閃雷鳴，雨仍無(wú)休止地咆哮著，但我此刻的心情卻如死寂一般。我將這張“可惡”的試卷重重地鎖在了抽屜里，將我的心也狠狠地鎖了起來(lái)。停頓了十秒鐘，我意識(shí)到：它已經(jīng)成為了一個(gè)秘密吧，一個(gè)心中永遠(yuǎn)的秘密，它不被人所知，轉(zhuǎn)瞬間即可變成一粒細(xì)小的沙，淹沒(méi)在心的泥土中。
故事結(jié)束了吧?不，永遠(yuǎn)也不可能結(jié)束。當(dāng)我偶然地打開(kāi)抽屜時(shí)，心中的大門(mén)被沉重地推開(kāi)，不知為何，這種感覺(jué)比我驚聞我成績(jī)的那種感覺(jué)更痛苦。一個(gè)虛偽的謊言變?yōu)槁癫卦谖倚撵`深處的一件心事，我的秘密----這張泛黃的試卷會(huì)一直存在于我的心底。
心事有如一把枷鎖，牢牢地栓住了心靈，當(dāng)沉重地感覺(jué)消失后，卻突然發(fā)現(xiàn)，心中有一道永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的痕跡!
心事作文 篇2
每個(gè)人的心中都藏著許多小秘密，有快樂(lè)，也有煩惱。我也不例外。
記得在小學(xué)時(shí)，我和最要好的朋友曹青雯總是形影不離。雖然有時(shí)吵吵嘴，但是沒(méi)過(guò)一天就又和好了。小學(xué)畢業(yè)前，我們還曾許下諾言，要共同努力，考上同一所優(yōu)秀的學(xué)校。可是上天還是無(wú)情地將我們分開(kāi)了，她考上了翠微中學(xué)，我因?yàn)榇湮⒅袑W(xué)離我家太遠(yuǎn)，就選擇了二十三中，我們倆就這親各奔東西了。
開(kāi)學(xué)后，我經(jīng)常和她相遇，但我和她卻總是連一句話(huà)都都沒(méi)有說(shuō)，我們總是呆呆地站著。我覺(jué)得我們已經(jīng)不是以前的那對(duì)無(wú)話(huà)不談的好朋友了，我們已經(jīng)漸漸疏遠(yuǎn)了。每一次，我都有許多話(huà)想要對(duì)她傾訴，可每次站在她面前，就無(wú)話(huà)可說(shuō)了。有一次，在回家的路上，我看見(jiàn)她和一個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑的，從她的臉上露出幸福的樣子�？梢灰�(jiàn)到我，她臉上的幸福一瞬間就消失了，只是冷冷地和我說(shuō)不到半句話(huà)，弄得我真的很傷心�；丶液螅业难蹨I已經(jīng)忍不住地流了下來(lái)。心想：我和她不是好朋友嗎？我倆就這樣結(jié)束了？她是不是因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)現(xiàn)自己的諾言而生我的氣，怪我呢？我也不知道她的感受。
以前，我們是多么好的朋友，一起討論不會(huì)的題目，上學(xué)時(shí)總纏在一起，放學(xué)后我們一起回家，邊走邊說(shuō)，直到分開(kāi)還不舍得。這些她都忘了嗎？我當(dāng)初的決定錯(cuò)了嗎？如果我上了翠微中學(xué)，我們倆一定還是好朋友�？墒且呀�(jīng)太遲了。她有了她的新朋友，并且她非常滿(mǎn)足和快樂(lè)，也許現(xiàn)在的她比以前的她更加快樂(lè)。再看看自己，我在一個(gè)這么好的班級(jí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，我也有自己的新朋友，他們幫助著我，我也感受到了好朋友帶來(lái)的新鮮的滋味！
時(shí)�；叵肫鹞覀冞^(guò)去的事情，我發(fā)現(xiàn)自己太不現(xiàn)實(shí)了，這份友誼，我將把它深藏心底，讓這份友誼成為我永恒的心事！
心事作文 篇3
在回家的公交車(chē)站，田小呆和成家遠(yuǎn)又一次碰到了曲佳諾。
曲佳諾張了張口，還是不好意思地低下了頭。這一次，田小果很大方地朝他揮揮手：“嗨。”成家遠(yuǎn)看著曲佳諾消失的背影，又看看湛藍(lán)的天空，說(shuō)：“一切都放下了？”
“嗯�！碧镄」Φ煤荛_(kāi)心。
“知道現(xiàn)在的任務(wù)是什么吧？”
“好好學(xué)習(xí)，天天向上唄�！碧镄」粗荒樥J(rèn)真的成家遠(yuǎn)，“跟屁蟲(chóng)，謝謝你�！�
然后，她發(fā)現(xiàn)了一件不可思議的`事：厚臉皮的成家遠(yuǎn)居然臉紅了！
“成家遠(yuǎn)，你早上繼續(xù)練歌吧，正好叫我起床。不過(guò)你能換一首歌嗎？別老唱《離歌》了�！�
“好，以后換一首�！背杉疫h(yuǎn)答得特干脆。
“想好哪首歌了嗎？”
“就那首《青藏高原》……”
心事作文 篇4
一切都是無(wú)力的訴說(shuō)。在渴望什么？在期盼什么？一切都已成定局。
深秋的季節(jié)彌漫這死亡的氣息，風(fēng)刮起的樹(shù)葉像幽靈般的在空中游蕩。空氣中有種發(fā)霉的氣味，思緒飄揚(yáng)，不知飄到了何處，生命漸漸流失，心也漸漸死亡。獨(dú)自漫步在叢林小道中，那些曾經(jīng)碧綠的葉子如今卻繁華落盡。是否我也是如此，一切不過(guò)是場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)是要醒來(lái)的，就像葉子再怎么不舍得離開(kāi)也是途勞。
記得那個(gè)擁抱，那個(gè)吻，那絲疼愛(ài)，是那么清晰。平靜蔓延著整個(gè)心臟，慢慢把一切傷痛從身體中抽走，就像醫(yī)生拿著抽血器抽走生命之源，漸漸失去知覺(jué)，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)依舊是痛，那些無(wú)力訴說(shuō)的故事已變成回憶，是不是該跟著心被埋葬，埋葬那已死的愛(ài)情�？粗@一切都腐爛成泥，是不是應(yīng)該欣慰，他們有了自己的家，是不是值得慶幸，晚上，秋風(fēng)蕭蕭，吹落了無(wú)數(shù)生命，他們的尸體赤裸裸的躺在地上，一切都變得蒼白無(wú)力。心漸漸失去溫度，慢慢變涼，如果不是那微弱的心跳聲我都覺(jué)得自己已經(jīng)死了。
喜極而悲，笑著笑著就流淚了，心只是麻木，不痛真好。笑著那些往事，仿佛不是自己經(jīng)歷的，只是不經(jīng)意間已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。只是無(wú)力訴說(shuō)那些蒼白的結(jié)局。
心事作文 篇5
還是孩子的我們本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快活自在地生活，哪兒會(huì)有什么心事和煩惱，可這恐怕只是大人們的看法，只有我們自己還能真正知道心中的苦悶。有的孩子整天囔囔著沒(méi)有自由可言，有的孩子整天糾結(jié)著自己的表現(xiàn)，有的孩子整天擔(dān)心著自己的成績(jī)�？梢欢ㄒ灿幸恍┖⒆涌释玫礁改傅睦斫獍伞�
“碰�！蔽萃鈧鱽�(lái)了關(guān)門(mén)聲，我知道是媽媽回來(lái)了，可我并沒(méi)有一點(diǎn)高興的樣子。
“我回來(lái)了�！眿寢屚崎_(kāi)我的房門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，我心下一沉：又要開(kāi)始了……果不其然，媽媽遞給我?guī)讖垺笆钇谂嘤?xùn)”宣傳單，我正要開(kāi)口，媽媽卻搶先了一步：“現(xiàn)在已經(jīng)是暑假了，你馬上要進(jìn)初中，假期里還是補(bǔ)補(bǔ)的好。這幾個(gè)你都看一下吧�！彼还赡X地將這些我聽(tīng)膩了的“陳詞濫調(diào)”說(shuō)完便“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。
我手里攥著那幾張宣傳單開(kāi)始沉思……
補(bǔ)習(xí)班這件事在我們家近期成了爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)，我和老爸認(rèn)為沒(méi)有補(bǔ)習(xí)的必要，可媽媽卻一再堅(jiān)持讓我去補(bǔ)習(xí)的想法。就在這種各執(zhí)己見(jiàn)的情況下，每天幾乎都要進(jìn)行一場(chǎng)“辯論賽”。
這不，又開(kāi)始了——
“我跟你說(shuō)，那個(gè)小A的孩子也是小學(xué)的時(shí)候成績(jī)很好，暑假掉以輕心了，結(jié)果，一到中學(xué)，立刻就掉下去了�！眿寢屘咸喜唤^地在勸老爸改變觀念，老爸則毫不動(dòng)搖，這時(shí)，我也走了出去，道：“那是別人，我又不是他，再說(shuō)，小學(xué)老師不都在暑假里給全班安排補(bǔ)習(xí)了嗎！”媽媽一聽(tīng)，又開(kāi)始嘮叨：“小學(xué)是小學(xué)，你又怎么知道中學(xué)不會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢？‘寧做雞頭不做鳳尾’我這也是為了你好。”“可我……”我只覺(jué)得不想再爭(zhēng)辯下去，憋了口氣跑回了房間，滿(mǎn)肚子的委屈無(wú)處發(fā)泄。
為什么媽媽不理解我？為什么她要讓我做我不愿意做的事？為什么她要這么堅(jiān)持讓我補(bǔ)課？為什么……那么多的為什么在我腦海中揮之不去……
后來(lái)，媽媽還是沒(méi)讓我去成，她對(duì)補(bǔ)課一事也只字不提。
現(xiàn)在想來(lái)，我理解媽媽的做法，理解她的心情，可我更希望得到她的理解，這件事一直埋在我心底，參雜著我的愧疚和渴望……
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