【熱】有趣的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的有趣的作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的作文1
在浩瀚的海洋深處,有一類長(zhǎng)相十分古怪的魚(yú),它的兩只眼睛都長(zhǎng)在頭的同一側(cè),所以叫比目魚(yú)。
剛孵出的小比目魚(yú)與父母不一樣,眼睛對(duì)稱地長(zhǎng)在頭的兩側(cè),大約出生后20天,身體長(zhǎng)到半寸長(zhǎng)時(shí),開(kāi)始臥在海底生活,身體也開(kāi)始了不平衡的發(fā)育,下側(cè)的眼向上移動(dòng)與上側(cè)的眼并列起來(lái)。
比目魚(yú)喜歡單獨(dú)潛伏于泥沙海底生活,時(shí)常夜間出來(lái)覓食。運(yùn)動(dòng)時(shí)靠側(cè)躺的身體和尾部的上下擺動(dòng),及長(zhǎng)長(zhǎng)的背鰭和臀鰭的波動(dòng)緩緩前進(jìn)。
比目魚(yú)的體色能隨環(huán)境的顏色不同而變化,這種本領(lǐng)使它與環(huán)境混為一體。當(dāng)它平躺在海底不動(dòng)時(shí),就好像一堆泥沙或石礫,既躲避了敵害,又便于“守株待兔”。
我覺(jué)得比目魚(yú)它跟其他魚(yú)類不一樣:它有不一樣的長(zhǎng)相,有不一樣的生活習(xí)慣,有不一樣的體色,那是為了能適應(yīng)這千變?nèi)f化的世界,它們和我們?nèi)祟愐粯佣际堑厍驄寢尩暮⒆。千奇百怪、活潑可?ài)的動(dòng)物和我們一起共同組成了迷彩萬(wàn)象、千姿百態(tài)的生靈世界。
有趣的作文2
我的課余生活多姿多彩,打籃球,畫(huà)畫(huà),打羽毛球等不過(guò)我最喜歡的是打羽毛球。
一天我和媽媽還有弟弟一起相約到樓下打羽毛球。首先我緊緊的握著羽毛球拍在拿起羽毛球往上一拋,再對(duì)準(zhǔn)羽毛球用力一擊只見(jiàn)羽毛球似流星一樣從天劃過(guò)。我定睛一看,媽媽還在玩手機(jī)呢我大聲叫道:“媽媽球來(lái)了?”媽媽抬頭一看慌忙的對(duì)著羽毛球就向我拍過(guò)來(lái),羽毛球像子彈似的向我。于是我又給媽媽拍過(guò)去。我們就這樣你來(lái)我往的足足打了二十分鐘才結(jié)束。
該弟弟上場(chǎng)了,我看他笨手笨腳的樣子,心想:他一定打不好。可是沒(méi)想到的是他打得比我還要久,真是太小瞧他了,時(shí)間漸漸的過(guò)去了,天色以晚了。我們只好依依不舍的回家了。
我覺(jué)得這樣的生活真是既有趣又開(kāi)心。
有趣的作文3
今天,媽媽帶我來(lái)學(xué)寫(xiě)作文,我很高興。
上課了,熊老師微笑著問(wèn)我們:“什么東西可以浮在水面上?”同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“三角板!”有的說(shuō):“樹(shù)葉!”有的說(shuō):“花朵!”還有的喊:“游泳圈!”……
熊老師笑了笑,說(shuō):“你們說(shuō)的都對(duì),但是,針可以浮在水面上嗎?”我脫口而出:“不可以,因?yàn)獒樖墙饘僮龅,金屬太重了,?huì)沉下去!”熊老師夸我說(shuō)得好,可正當(dāng)我得意時(shí),他又一臉壞笑地問(wèn):“真的不能浮起來(lái)嗎?”老師這一問(wèn),讓我心里打起了鼓,難道針可以浮在水面上?
只見(jiàn)老師拿出一根亮晶晶的繡花針和一盤(pán)清水,把針?lè)诺剿,針一下子沉了下去,像一把寶劍墜落到水里。我們失望極了。
可這還沒(méi)完,第二次,老師在水上鋪了一張面巾紙,再迅速地把針?lè)旁诿娼砑埳,面巾紙被水?rùn)濕后,沉了下去,針和紙分離,針像一只小船浮在水面上,自由地在水漂來(lái)漂去,真神奇。我們都興奮得大呼小叫。
今天的作文課真是有趣,回家之后,我還要做一遍這個(gè)實(shí)驗(yàn)!
有趣的作文4
今天下午放學(xué)后,我就高興地去了。我很期待老師給我們上課。
上課了,熊老師問(wèn)我們什么東西能在水上漂,有同學(xué)們大聲地說(shuō):“葉子可以漂在水面上。”老師又問(wèn):“那針可以在水面上漂嗎?”陳妍諾同學(xué)說(shuō):“針可以漂在水面上!笨墒菑埍虮蛲瑢W(xué)說(shuō):“針是不可以漂在水面上的,因?yàn)獒樖墙饘僮龅,太重了,所以不能漂在水面上!?/p>
熊老師笑著說(shuō):“那我們一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧!”
老師拿來(lái)一盆水和一根針,當(dāng)我第一次把針丟到水里時(shí),針就像石頭一樣沉了下去。第二次老師讓我們把面巾紙放到了水面上,再把針?lè)诺矫娼砑埳厦。在等待紙沉的時(shí)候,調(diào)皮的張彬彬等人開(kāi)始搗蛋,把紙吹沉了,針也跟著沉了,真是討厭。第三次,熊老師叫我們不要吹,讓面巾紙自己沉下去。林力聽(tīng)了老師的話,趕緊把嘴捂上了,其他同學(xué)也都大氣也不敢出,緊張地觀察著。這次終于成功了,在紙和針?lè)蛛x過(guò)程中,紙沉了下去,而針漂了起來(lái)像小船一樣。我們高興得叫了起來(lái)!
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
有趣的作文5
今天我來(lái)到石老師家,看到每張桌子上都有很多瓜子,我奇怪地問(wèn):“這些瓜子干什么用呢?”別人也開(kāi)始紛紛議論,這時(shí)石老師說(shuō):“這是個(gè)秘密,”我就帶著這個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了課堂。
上課了,我們大家又開(kāi)始議論紛紛,這時(shí)石老師打斷了我們說(shuō):“今天我們舉行嗑瓜子比賽,大家先都別吃啊,小心我沒(méi)收。”但是大家都迫不及待地吃了幾個(gè)。老師接著說(shuō)比賽規(guī)則,我們都專心地聽(tīng)。原來(lái)是要把瓜子仁放在一邊,瓜子皮放在另一邊。
比賽開(kāi)始了,我們都很緊張,都在和時(shí)間賽跑,我恨不得變出好多人一起幫我,可惜我沒(méi)有那個(gè)能力 。所以我就手忙腳亂,不顧一切地剝著。但是史鵬舉說(shuō):“拿不拿第一都一樣,只要開(kāi)心就行!蔽液芫磁逅,我也想:我們要做最好的自己,不要光想第一。
在歡樂(lè)的笑聲中,時(shí)間像長(zhǎng)了腿似的跑走了,比賽結(jié)束了,我們的成績(jī)是這樣的:第一是周曉東,倒數(shù)第一是韋潤(rùn)澤。我覺(jué)得最搞笑的是他把剝完的和沒(méi)剝的都混在一起了,所以速度很慢。他沒(méi)難過(guò),反而編出笑話來(lái)逗大家高興,我對(duì)自己的成績(jī)并不滿意,但一想到韋潤(rùn)澤就笑出聲了。
最后我們品嘗了勞動(dòng)成果,我覺(jué)得自己嗑出來(lái)的瓜子每一個(gè)都甜甜的,真好吃啊!
有趣的作文6
暑假的一個(gè)傍晚我和弟弟下樓乘涼發(fā)生了一件有趣的事。我們剛下樓就聽(tīng)見(jiàn)一陣xx的聲音從草叢中傳來(lái)。我們走到跟前撥開(kāi)草叢一看哇這兒有兩只xx兒。我心中暗喜。經(jīng)過(guò)和弟弟的一番商討之后我們一致同意捉xx。說(shuō)干就干我們飛快地跑回家一人拿著一個(gè)小瓶子再次跑到草叢邊。
我們盯準(zhǔn)目標(biāo)用手猛地一蓋但卻讓它跑掉了。稍等片刻之后我和弟弟卷土重來(lái)趁它們不備又用手小心翼翼地一蓋。哈哈xx被我們給逮了個(gè)正著。按照這種方法我們又逮了許多清點(diǎn)一下戰(zhàn)利品“1只、2只、3只……”哇噻我們一共捉了12只。正當(dāng)我非常得意之際突然我看到瓶子里那十幾只xx蹦來(lái)跳去欲逃生的可憐模樣一股憐愛(ài)之心頓時(shí)涌上心頭。
我提議說(shuō)“弟弟咱們把xx兒放了吧”弟弟疑惑不解地問(wèn)“哥哥我們費(fèi)了好大勁兒才捉到這12只xx的呀為什么要把它們放了”我解釋說(shuō)“傻丫頭xx是益蟲(chóng)它可以幫人們捉害蟲(chóng)呀”“噢原來(lái)是這樣那我們把它們放了吧”弟弟天真地說(shuō)。我打開(kāi)瓶蓋xx們一窩蜂地從瓶子中跳了出來(lái)還不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的聲音好像在說(shuō)“謝謝你放了我們!
有趣的作文7
媽媽希望我的能有所提高,能學(xué)會(huì)運(yùn)用優(yōu)美詞匯,這樣一來(lái)才能寫(xiě)出最好的。舅媽在我們還沒(méi)到東北時(shí),就在班給我報(bào)了名。
第二天,我就參加了班。當(dāng)我到那兒時(shí),看見(jiàn)老師已經(jīng)早早地就坐在那里了。他身材較胖,戴著一副眼鏡,身穿一身休閑裝,顯得那樣精神、干練。金老師很熱心,很親切。同學(xué)們圍坐在他的身旁,聽(tīng)著他彈唱一首首翻唱的動(dòng)聽(tīng)歌謠。給我的第一感覺(jué)是教的愛(ài)唱歌,挺有意思!
金老師剛開(kāi)始點(diǎn)名時(shí),看看班上的同學(xué)是否都到齊了,老師很負(fù)責(zé)任。沒(méi)有到的同學(xué)他都給家長(zhǎng)打電話詢問(wèn),怕孩子在上學(xué)的路上有什么意外。由于我是新來(lái)的學(xué)生,金老師對(duì)我相當(dāng)關(guān)心,每次講到學(xué)習(xí)難點(diǎn)的時(shí)候,他總是不停地問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂,然后再重復(fù)一遍讓我深入理解。
金老師的課講的非常好,總是耐心地告訴我們,什么是學(xué)習(xí)技巧、怎么樣學(xué)會(huì)做人的道理。
聽(tīng)他講的課讓我懂得了以后在學(xué)習(xí)方面要努力,要做一個(gè)認(rèn)真的好學(xué)生,要做一個(gè)懂事的好孩子,也要做一個(gè)真正的男子漢!
有趣的作文8
今天,我們班舉行了“吹氣球”的比賽。聽(tīng)到了這個(gè)消息,同學(xué)們都開(kāi)心得不得了。
比賽開(kāi)始前,老師宣布了比賽規(guī)則:“誰(shuí)吹的氣球大或吹破就算贏。”
第一局比賽開(kāi)始了,這一局是林樂(lè)航PK董哲全。林樂(lè)航面帶笑容地上了講臺(tái),可董哲全一上臺(tái)就搖搖晃晃的。比賽正式開(kāi)始了,只見(jiàn)林樂(lè)航快速地拿起氣球吹,很快就吹得很大了。但董哲全的臉都漲紅了,氣球還是很小。第一局結(jié)束了,我們隊(duì)的林樂(lè)航贏了。
第二局是我和楊建宇比。我怕氣球不衛(wèi)生,就先把氣球洗了洗。然后我們開(kāi)始比賽,我鼓起腮幫子,使勁地吹。但不管怎么吹,我都吹不起來(lái),可能是水灌進(jìn)去了的原因。但楊建宇已經(jīng)吹得很大了。這局我輸了,我們的組員都唉聲嘆氣的。
最后一局開(kāi)始了,這可是一局定勝負(fù)!比賽開(kāi)始了,王可涵拿起氣球用力吹,邱昊慶卻發(fā)現(xiàn)氣球破了,老師就給他換了一個(gè)氣球。老師和邱昊慶一轉(zhuǎn)頭,就發(fā)現(xiàn)王可涵的氣球已經(jīng)吹得很大了。最后,邱昊慶放棄了,我們隊(duì)贏了。
這真是一次有趣的比賽!
有趣的作文9
星期六早上,董老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的教室里玩了一個(gè)夾彈珠的游戲,我很開(kāi)心。
游戲前,老師先說(shuō)了游戲規(guī)則:老師叫兩名同學(xué)上臺(tái),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將盒子里的彈珠用筷子夾進(jìn)杯子里,誰(shuí)夾的多,誰(shuí)就獲勝。老師剛說(shuō)完同學(xué)們就歡呼雀躍起來(lái)。游戲開(kāi)始了,董老師叫我和同桌一起去玩游戲,我心驚膽戰(zhàn)地走上講臺(tái)站好,聽(tīng)老師發(fā)號(hào)施令。只聽(tīng)老師說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!”我迅速拿起筷子盯緊一顆紅色的彈珠去夾?墒牵瑥椫榉路鹉艘粚佑退频暮芄饣,總也夾不住。我心里很緊張,誰(shuí)知越著急越夾不住,我一夾,它一滾,就像淘氣的娃娃在跟我作對(duì)一樣。這時(shí),有的同學(xué)不停地對(duì)我:“加油,加油。”有的同學(xué)說(shuō):“夾另一顆”還有的說(shuō):“夾大的,不敢?jiàn)A小的!敝螅益(zhèn)定了一下,用筷子夾住彈珠的中間部分,果然夾住了一顆,我將彈珠小心翼翼地放進(jìn)杯子里,“鐺”的一聲,彈珠仿佛一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員跳進(jìn)了杯子里。接著繼續(xù)夾,只聽(tīng)見(jiàn)彈珠“鐺、鐺、鐺”不停地響著。正當(dāng)我?jiàn)A得很順手時(shí),老師說(shuō):“時(shí)間到。”最后我贏了,我高興地跳了起來(lái),當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。
這個(gè)游戲真有趣!我喜歡。
有趣的作文10
遼寧之旅我最喜歡大連,大連之旅我最喜歡的就要數(shù)坐帆船喂海鷗了。
下午,吃過(guò)中飯后,參觀了“旅順口”核潛艇后,我們便驅(qū)車(chē)趕往港口去坐帆船,開(kāi)始一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的旅程。
起航了,“BEEP!BEEP!”船開(kāi)動(dòng)了,這時(shí)我和姐姐的目光不約而同落在了“海鷗食”上,經(jīng)過(guò)兩分鐘的軟磨硬泡,終于如愿以償?shù)啬玫饺龎K面包,想也沒(méi)想就扔出去了,天哪!海鷗竟然凌空接住,各種各樣的高難度動(dòng)作瞬間定格在蔚藍(lán)的天空,令人百看不厭。不知不覺(jué)時(shí)間已過(guò)去半個(gè)小時(shí),突然廣袤的海平面上,發(fā)現(xiàn)一排排整齊的海鷗士兵,他們立在海上飄浮物上,像一隊(duì)隊(duì)身穿灰白相間制服的士兵,個(gè)個(gè)昂首挺胸,整齊得就像朱日和沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵,氣勢(shì)磅礴,令人嘖嘖稱奇。
不久,我們便回到了海港,結(jié)束了愉快的旅程,我們戀戀不舍下了船,腦子里卻不時(shí)浮現(xiàn)出那一只只海鷗美麗整齊的身影。
有趣的作文11
在我的生活中,發(fā)生了很多有趣的事,今天就讓我挑一件開(kāi)心的事和大家分享一下吧!
那是發(fā)生在快樂(lè)作文的課堂上,老師給我們講了一個(gè)有趣的故事:在一個(gè)炎熱的上午,一個(gè)小男孩在操場(chǎng)上玩耍,他熱的滿頭大汗,還口渴至極,于是就跑回家錯(cuò)把媽媽做飯用的醋當(dāng)可樂(lè)喝了。老師講完后,有的`同學(xué)哈哈大笑;有的同學(xué)拍手叫好;還有的同學(xué)都笑彎了腰;有的同學(xué)甚至笑掉了大牙……而我卻在快樂(lè)作文的課堂上睡著了。
當(dāng)我睡得正香時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師,司傲君睡著了。”這時(shí)所有同學(xué)都回過(guò)頭來(lái)看我了。我一邊揉眼睛一邊站了起來(lái),不知道發(fā)生了什么事,又逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
上課睡覺(jué)真是丟人呀!我以后再有不在課堂上睡覺(jué)了。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了,想起課堂上的自己就覺(jué)得令人可笑,這件事也一直警醒著我:上課一定要集中精力,注意聽(tīng)講,從此之后我也再?zèng)]有在課堂上睡過(guò)覺(jué)了。
有趣的作文12
前幾天,我們學(xué)校組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng),只需要五年級(jí)參加.而且要離開(kāi)父母,獨(dú)立在軍營(yíng)里待三天.聽(tīng)到這個(gè)消息,從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的我們興奮不已.
終于到了軍訓(xùn)這一天了.我來(lái)到學(xué)校,把行李箱放在了大廳里.進(jìn)班之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在討論軍訓(xùn)的事.比如教官是不是真的非常兇,這次要去的地方是什么樣子等等.
要出發(fā)了,老師領(lǐng)著我們?nèi)ゴ髲d拿行李箱,然后去門(mén)口排隊(duì)上車(chē).經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途拔涉,我們終于來(lái)到了軍營(yíng).
在接下來(lái)的3天里,我們學(xué)習(xí)了敬禮、正步等動(dòng)作.通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我們知道了軍人的辛苦和規(guī)章制度的嚴(yán)格.
這次軍訓(xùn)活動(dòng)最讓我難忘的事情是第3天的結(jié)業(yè)典禮.
這一天,我們四個(gè)連隊(duì)都要展示自己2天以來(lái)的訓(xùn)練成果.可是,就在2連展示的時(shí)候,天上突然下起了雨,而且越下越大.但是我們沒(méi)有一個(gè)人動(dòng).教練讓我們到觀眾席上避雨,然后再繼續(xù).事后,教練還表?yè)P(yáng)我們一個(gè)人都沒(méi)動(dòng)呢!
這次軍訓(xùn)活動(dòng)真有趣!
有趣的作文13
今年春節(jié)發(fā)生了許多有趣的事,但是給我印象最深的是一場(chǎng)自己親身參與的籃球賽。
正月初二下午,我和兩個(gè)姐姐還有舅舅約好一起打籃球;@球場(chǎng)在舅舅家的小區(qū)內(nèi),當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候已經(jīng)有人在打了,所以我們就打另外的半場(chǎng)。因?yàn)槲覀冎挥兴膫(gè)人,最后決定我和舅舅一組,兩個(gè)姐姐一組,我們來(lái)一個(gè)男女混合賽。
比賽開(kāi)始了,姐姐組先發(fā)球。球來(lái)了!我以飛快地速度跑過(guò)去,搶到球了,可是輪到我進(jìn)攻的時(shí)候,又被毛毛姐攔住了,所以我只好把球傳給舅舅,舅舅個(gè)子高,一投籃,球進(jìn)了得了2分,開(kāi)局不錯(cuò)。輪到姐姐進(jìn)攻了,盡管我在這里最矮小,但是不要小瞧我,我跑得很快,而且又很靈活,穿來(lái)穿去,弄得婷婷姐無(wú)法前進(jìn),她不得不把球傳給毛毛姐,雖然毛毛姐的投籃很精準(zhǔn),但是她的速度太慢了,一會(huì)兒就被舅舅給搶了, 舅舅再投一球,又進(jìn)了,這次是三分球。接下來(lái)我們兩隊(duì)都使出看家本領(lǐng),進(jìn)行激烈地拼殺。
我們打得滿頭大汗,在中場(chǎng)休息的時(shí)候,吃得吃,說(shuō)得說(shuō),補(bǔ)充體力,討論著下半場(chǎng)的策略。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,這次婷婷姐和毛毛姐配合很好,弄得我和舅舅擋也擋不住,我們趕緊改變策略,最后我和舅舅一鼓作氣的打贏了這場(chǎng)球賽。
這次球賽真有趣!
有趣的作文14
今天,我上了一節(jié)有趣的課,感覺(jué)有很大的收獲。
下午三點(diǎn)鐘,我來(lái)到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱!”讓我圍繞這句話把內(nèi)容寫(xiě)具體。以前我沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這種片段,一開(kāi)始,我不會(huì)寫(xiě),謝老師就教我寫(xiě)。
謝老師先讓我按從上到下的順序說(shuō)出每種景物的特點(diǎn),還教我用上了一些好詞好句。每當(dāng)我說(shuō)出一個(gè)好詞語(yǔ),比如:萬(wàn)里無(wú)云、垂頭喪氣、滿頭大汗等等,謝老師就會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真棒!”我聽(tīng)了老師的話,心里樂(lè)滋滋的,信心就更足了。在說(shuō)每種景物特點(diǎn)的時(shí)候,謝老師還不時(shí)提醒我,要多運(yùn)用一些比喻句、擬人句等。接著,謝老師讓我把剛剛說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)在本上。由于我粗心大意,第一遍,我把字寫(xiě)得亂七八糟的,謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍,我寫(xiě)得比第一遍好多了,謝老師就獎(jiǎng)給了我一顆棒棒糖。我接過(guò)棒棒糖,睜大雙眼,盯著它,我想:這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非?煽。
今天的課真有趣,既學(xué)到了知識(shí),又飽了口福,我要一直記住它。
有趣的作文15
今天的作文課上,馮老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲。老師先說(shuō)了游戲的內(nèi)容和規(guī)則,接著發(fā)給每組兩張寫(xiě)著詞語(yǔ)的紙條。我們拿到字條以后,聚在一起商量著動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”同學(xué)們高聲地回答。
老師宣布游戲開(kāi)始了,大家都聚精會(huì)神地注視著前面。表演的同學(xué)認(rèn)真地做著每個(gè)動(dòng)作,大家把手舉得高高的,興致勃勃地說(shuō)著答案,教室里不時(shí)響起陣陣歡笑聲。輪到我們小組上場(chǎng)了,大家都很緊張,生怕得不到小紅旗。我們把手握在一起互相鼓勵(lì)著,我開(kāi)始表演跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。我先讓自己的膝蓋慢慢地彎曲,接著雙臂向后用力擺動(dòng),然后再用腳尖使勁一蹬,就向前跳遠(yuǎn)了,最后穩(wěn)穩(wěn)地站住。我的動(dòng)作一下就被大家猜對(duì)了,老師和同學(xué)都為我鼓起掌來(lái),獎(jiǎng)勵(lì)我一面小旗,我自己也感到驕傲。我們組有一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好,丟了一分,可是大家沒(méi)有灰心,搶著猜答案。
游戲結(jié)束了,老師宣布了各組的成績(jī),聽(tīng)到我們小組獲勝的一剎那,我們組的同學(xué)不約而同的歡呼起來(lái),樂(lè)得合不攏嘴。
“做動(dòng)作,猜詞語(yǔ)”這個(gè)游戲,讓我了解許多奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目,還感受了游戲中的樂(lè)趣。
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