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難忘同學(xué)情小學(xué)六年級(jí)作文（精選15篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的難忘同學(xué)情小學(xué)六年級(jí)作文（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘同學(xué)情小學(xué)六年級(jí)作文 1
每當(dāng)我看見(jiàn)傘的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地想起在雨中遞過(guò)的一把傘。
記得那時(shí)，我還是讀三年級(jí)。一次上第二節(jié)課的時(shí)候，我突然聽(tīng)到“轟隆隆，轟隆隆”的響聲，我朝窗外一看，天空好像被人灑了墨一樣，打閃電的時(shí)候，天空就好像被劈開(kāi)兩半似的'，十分嚇人。我想：要下雨了，怎么辦？今天忘記帶傘了。唉！聽(tīng)天由命吧，只能希望它早點(diǎn)停雨�！皣W啦啦”大雨下了起來(lái)，窗邊的小樹(shù)被狂風(fēng)壓彎了�？墒牵旌孟窆室飧易鲗�(duì)似的，總是不肯停雨。
要放學(xué)了，怎么辦？雨還沒(méi)有停。同學(xué)們都陸續(xù)被他們的爸媽接走了。我呆呆地站在學(xué)校門口，眼前出現(xiàn)了幻覺(jué)：媽媽走過(guò)來(lái)，把一把傘遞給我。��！這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件多么神圣的事呀！我醒了，哦，原來(lái)是幻覺(jué)呀。突然，我眼前真的出現(xiàn)了一把傘。一看，原來(lái)是同班同學(xué)小明。我傷心的對(duì)他說(shuō)：“你在這里干什么？”
“我只是想送你回家，怎么，不答應(yīng)嗎？”小明回答說(shuō)。
“��！什么，你想送我回家，可是你和我不同路呀�！�
“所以，我只想把傘借給你，我自己走回家。”
“可是，你怎么辦呢，你沒(méi)傘，怎樣回家呢？”
“沒(méi)事，我家離這兒很近�！�
說(shuō)完，他硬要把傘塞給我。
第二天，我覺(jué)得很奇怪，為什么小明沒(méi)來(lái)上學(xué)呢？原來(lái)他發(fā)燒了。我突然感到一股濃濃的同學(xué)情涌上我的心頭。
難忘同學(xué)情小學(xué)六年級(jí)作文 2
六年的小學(xué)生活，多少人，多少事，多少歡笑，多少淚水，一切的一切是那么令人難忘。
朋友，你是否還記得操場(chǎng)一隅泥土墻下的那個(gè)小玻璃瓶？
四年級(jí)時(shí)我遇見(jiàn)了你，也許是我們意氣相投，很快我就和你成了無(wú)話不談的.好朋友。我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。一天體育課上，在自由活動(dòng)時(shí)，我悄悄的把你拉到了操場(chǎng)的一個(gè)角落，拿出兩個(gè)拇指大小玻璃瓶說(shuō)：“你把你最想對(duì)我說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，我也把我最想對(duì)你說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，放進(jìn)這玻璃瓶里，埋在這片泥土底下，等小學(xué)畢業(yè)了，再回來(lái)取好不好？”我倆相視一笑，寫(xiě)下紙條后，輕輕地塞入瓶里，輕輕地埋好。抬頭的那一刻，我分明地覺(jué)得世界好美——天是那么的藍(lán)，云慢悠悠地飄著，太陽(yáng)也不像剛才那般炎熱難耐了，迎面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)………
可現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意，小學(xué)沒(méi)畢業(yè)，我們的友情卻要“畢業(yè)”了。那天，我和一女同學(xué)鬧矛盾，你沒(méi)幫我也就算了，居然和她一起回家了，把我忘在腦后。我十分生氣，要知道每天都是我們一起回家的��！一氣之下我就不再理你了，友情的小船，就這樣被浪花無(wú)情地推翻了。絕交之后，我也后悔過(guò)，想找你復(fù)合，可又拉不下面子。后來(lái)不知怎么就沒(méi)有了你的音訊，再后來(lái)知道你轉(zhuǎn)學(xué)了，那一刻，我感到無(wú)比失落。
現(xiàn)在快要畢業(yè)了，我也早已有了新朋友�？墒�，我卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘記我們一起的時(shí)光�；叵肫饋�(lái)，總是幸福和苦澀交織。朋友，你在哪里？你是否還記得那個(gè)操場(chǎng)一隅泥土墻下的那個(gè)小玻璃瓶？那個(gè)我們?cè)?jīng)的約定……
難忘同學(xué)情小學(xué)六年級(jí)作文 3
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間就從我們手里溜去。六年的小學(xué)生活也跟著時(shí)間的流漸漸進(jìn)入尾聲。這六年，遇上她是我的幸運(yùn)，她就像天使一樣陪伴在我身邊。
她有著一雙明亮的`眼睛，一張櫻桃般的嘴，嘴巴微微上揚(yáng)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩，喜歡扎馬尾辮，讓人看上去很有精神。沒(méi)錯(cuò)，她就是我四年級(jí)的同班同學(xué)——李雨軒。
我們四年級(jí)相識(shí)，自此便形影不離。更巧的是我們兩家媽媽是朋友，我們兩人又分到了一個(gè)班，相處的機(jī)會(huì)自然多了。常有人說(shuō)我們就像雙胞胎姐妹，確實(shí)不錯(cuò)，無(wú)論是快樂(lè)時(shí)光，還是困難當(dāng)前，我們都一起分享，一起克服。有一次中午放學(xué)回家，媽媽接到電話，電話里講著：李雨軒媽媽有事接不了，讓我媽媽代接一下。聽(tīng)到了這個(gè)好消息，我便一蹦三尺高，恨不得跳到天上去，于是，整個(gè)下午的時(shí)候，我感覺(jué)我的心已經(jīng)不在了。終于放學(xué)了，我們手牽手一起出了校門。
我們?cè)谕粡堊郎蠈?xiě)作業(yè)。但我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)候遇到了難題，愁眉苦臉的樣子，被李雨軒看到了，她便了過(guò)來(lái)說(shuō)：“別擔(dān)心了，我們一起思考吧！相信我們一定可以找到答案的。”聽(tīng)了她說(shuō)的話，我浮躁的心漸漸平靜下來(lái)。草稿紙上，我們畫(huà)著圖，反復(fù)推理、驗(yàn)算，功夫不負(fù)有心人，難題終于解決了，我不由地向她豎起了大拇指。
還有一次，媽媽帶我們?cè)诖鬂?rùn)發(fā)玩，可是我們因看到一樣?xùn)|西入了迷，就和媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。李雨軒看到了，溫柔地說(shuō)：“不要著急，俗話說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐。我們就在這等一會(huì)，你的媽媽一定會(huì)來(lái)找我們的呀！沒(méi)關(guān)系的�！惫�，媽媽一看，我們?nèi)瞬灰?jiàn)了就來(lái)找我們了。
想到要畢業(yè)了，也許我們不能在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了，心里不禁酸酸的，真希望升了初中還能分到一個(gè)班。
難忘同學(xué)情小學(xué)六年級(jí)作文 4
這周是很倒霉的一周，從周三到周日，我一直躺在家里養(yǎng)病，更糟糕的是從周四我的病有好轉(zhuǎn)時(shí)，我就想迫不及待的去上學(xué)，因?yàn)槲蚁肽罾蠋熌菧厝岬穆曇襞c精彩的課堂，想念同學(xué)們的關(guān)心與幫助，想念學(xué)校那美麗的操場(chǎng)……。可是爸爸媽媽卻不同意讓我立刻去上學(xué)，他們說(shuō)：“等你好了再去吧！”。就這樣我被“關(guān)”在家里，天天面對(duì)的只有難喝的中西藥和體溫計(jì)。
這天，爸爸答應(yīng)讓我玩一會(huì)電腦，于是我興高采烈地坐到電腦前。但事情很快令我沮喪了，我剛登陸QQ就發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人都沒(méi)有，我的'好友都是同學(xué)和家人，同學(xué)們?cè)谏险n，家人們?cè)谏习啵旧喜涣薗Q，也沒(méi)有一個(gè)人跟我說(shuō)話，無(wú)奈之下，我只好玩一些小游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間。
不一會(huì)就中午了，我想同學(xué)們一定都放學(xué)回家了，一定有人在線，于是我快速登錄一探究竟，可事實(shí)很讓我失望，同學(xué)們都不在，我差點(diǎn)難過(guò)的哭出來(lái)，“也許都還沒(méi)回來(lái)吧”，剛下班回來(lái)的媽媽說(shuō)�！安豢赡�！”我傷心的喊了出來(lái)，眼睛里有淚但哭不出來(lái)。我撲上床，拿被子蒙住頭，根本不聽(tīng)爸爸媽媽的話�！班粥粥帧辈恢朗裁磿r(shí)候我的對(duì)話框跳動(dòng)了起來(lái)，我連忙打開(kāi)QQ，吃驚極了，“翁卓然，你好些了沒(méi)有？”，“翁卓然，注意休息！”，“翁卓然，祝你昨日康復(fù)！”……全是同學(xué)們發(fā)來(lái)的，看來(lái)他們沒(méi)有忘記我，真是太好了！在眼睛里徘徊已久的淚水一下子涌了出來(lái)，濕潤(rùn)了我的臉頰。
雖然我生病了非常的難受，但是那些溫馨的跳動(dòng)的對(duì)話框給了我暖暖的關(guān)懷，堅(jiān)定了我盡快康復(fù)的信心。
難忘同學(xué)情小學(xué)六年級(jí)作文 5
今晚，突然心血來(lái)潮，打開(kāi)翻閱曾記錄下來(lái)的文字，當(dāng)翻閱到曾制作的動(dòng)感影集《難忘同學(xué)情》，里面的內(nèi)容不知何時(shí)丟失了，留下的只是一片空白。
在翻閱曾寫(xiě)下的《感恩同學(xué)情》尋找到曾二十周年同學(xué)聚會(huì)的時(shí)間（2009年6月21——22日）歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了五年了，這五年里同學(xué)們，老師一切安好嗎？
25年前的這個(gè)時(shí)候，告別了熟悉的校園，告別了親愛(ài)的同學(xué)、老師，歲月如歌，不知不覺(jué)走過(guò)了二十五年春秋，感謝芳同學(xué)舉辦了十周年同學(xué)聚會(huì)，那年因生活鎖事及種種原因未能參加，當(dāng)芳同學(xué)在次舉辦二十周年同學(xué)聚會(huì)時(shí)，我放下了所有忙碌的事情，與同學(xué)們邀約一起去了永川——重踏校園美好時(shí)光，同學(xué)們?cè)谝黄鸨M情分享那些年一起走過(guò)的`歲月，雖隔五年之久，但仿佛猶如昨日。
重新找到了二十周年聚會(huì)時(shí)的相冊(cè)，重新制作動(dòng)感影集放在里，這美好財(cái)富將伴隨著自己走完人生。
二十五年了，你我已從青春走向中年，你我子女已長(zhǎng)大成人，再隔十年、二十年，那時(shí)你我已是花甲之年，或許兒孫滿堂，那時(shí)的我們能在相聚嗎？我的同學(xué)，老師們
無(wú)論是否再相聚，我依就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念同學(xué)們，感謝當(dāng)年同學(xué)們給予我那份最純的友情，感謝同學(xué)們給予我最珍貴的財(cái)富，你我同學(xué)緣永遠(yuǎn)不變，我會(huì)永遠(yuǎn)記住陪我走過(guò)歲月的同學(xué)、老師。
同學(xué)相聚共暢飲，久別重逢同舉杯。
彼此珍惜窗前讀， 日記憶思更溫馨
曾經(jīng)的同窗，今日的朋友。
愿彼此多珍重，心中常相憶。
難忘同學(xué)情小學(xué)六年級(jí)作文 6
在我們的學(xué)生生涯中，同學(xué)是最難忘的，同學(xué)是那個(gè)每天陪著你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起吃飯睡覺(jué)的人。
我記得在一次上課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，他說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)這么緊張，你們每天呆在學(xué)校里，其實(shí)同學(xué)才是跟你們呆在一起時(shí)間最多的人�！崩蠋煕](méi)說(shuō)這句話的時(shí)候我還沒(méi)有意識(shí)到，可老師一說(shuō)完我們瞬間就了悟，是�。〈丝�，同學(xué)不就是陪伴我們最久的人嗎？我們每天坐在同一個(gè)教室，睡在同一個(gè)寢室。同學(xué)之間的情誼在每日的打鬧與陪伴下早就侵入了我們的生活。
在課堂上，我們一起認(rèn)真的聽(tīng)著老師的講課，一起在書(shū)本上寫(xiě)下筆記，我們共同勉勵(lì)，一起努力。同學(xué)之間的情誼也正是在這種氛圍中一寸一寸的加深，我們有著共同的目標(biāo)，有著永不言棄的堅(jiān)定。
課后，我們朝氣蓬勃，一樣的同齡人，接受著相同的教育，我們之間的話題有很多，我們可以談天論地，可以共同探討那些吸引著我們的好奇，以及引起我們斗志的難題。
在學(xué)校里，同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)都不會(huì)停下，可也正因?yàn)檫@些競(jìng)爭(zhēng)才更能激起我們之間的斗志，同學(xué)是一個(gè)矛盾的詞，既可以代表無(wú)話不說(shuō)的朋友，也可以代表在考場(chǎng)上的'敵人。
可不管同學(xué)是一個(gè)怎么樣的詞，同學(xué)情是難忘的，難忘就難忘在我們與同學(xué)一起經(jīng)歷了太多，朝夕相伴，我們的生活相互浸透，各自的性格似乎漸漸磨合，我們一起朗誦著唐詩(shī)宋詞，一起在試卷上揮灑，我們之間經(jīng)歷過(guò)汗水，夾雜著歡笑。同學(xué)情就像是我們記憶紙張中被紅色的水性筆勾勒出來(lái)的圓圈，鮮紅的標(biāo)注時(shí)刻的在提醒著我們。
難忘同學(xué)情小學(xué)六年級(jí)作文 7
上課鈴響了，課室有一把唿喝聲，仿佛是叫同學(xué)們安靜準(zhǔn)備好課本。塬來(lái)，這把聲音就是我們的班長(zhǎng)——小軒。
同學(xué)們通常稱唿小軒為「肥蘇」。這與他的身體特徵有莫大的關(guān)連。小軒相貌極其出眾，有一張圓臉，臉色紅潤(rùn)，笑容四季如春，一雙雪亮的眼睛，幾乎會(huì)放電似的迷倒了所有人。還有濃眉、高鼻、雪白的'牙齒和一張?zhí)鹛鹈勖鄣淖彀�，�?jiǎn)直就是相貌堂堂，眉清目秀，具雄才大略，極有帝王之英氣。不過(guò)美中不足的是他體態(tài)稍肥胖，因此，大家替他起了個(gè)綽號(hào)叫「肥蘇」。出于本人對(duì)他的尊敬，我稱唿他為班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是一位才德兼?zhèn)涞娜�。才的方面，班長(zhǎng)的成績(jī)非常驕人，尤其在英文方面，它既可以看得懂英文，又說(shuō)得一口流利的英語(yǔ)。德的方面，他在個(gè)人修養(yǎng)方面尤其顯著。我認(rèn)識(shí)他這么久，他出口便成文，從不說(shuō)謊，從不說(shuō)粗言，而且舉止優(yōu)雅，大方得體，實(shí)在是同學(xué)們的典范。
自古偉人都是謙虛者，班長(zhǎng)也不例外。
上學(xué)期的測(cè)驗(yàn)成績(jī)派發(fā)后，班長(zhǎng)如常得了較高的分?jǐn)?shù)。不過(guò)他認(rèn)為有些地方仍做得不足。并說(shuō)：「革命尚未成功，同志仍須努力�！惯@句話令我大出所料。像他成績(jī)這樣好的人，竟也會(huì)說(shuō)這般話兒，實(shí)在難得。
班長(zhǎng)同時(shí)也是位熱心助人的好同學(xué)。每次，當(dāng)同學(xué)遇到什麼困難，班長(zhǎng)是一馬當(dāng)先地幫助同學(xué)解決。于是后來(lái)，凡是同學(xué)有什麼困難的，總第一時(shí)間找班長(zhǎng)解決，足以見(jiàn)到班長(zhǎng)在大家心目中的地位了。
這就是我的同學(xué)——才德兼?zhèn)洹⒅t虛、樂(lè)于助人的小軒。這是上天賜給我最好的同學(xué)�。�
難忘同學(xué)情小學(xué)六年級(jí)作文 8
光陰如白駒過(guò)隙，總是一晃而過(guò)，小學(xué)的時(shí)光總是那么短暫，卻又是那么讓人難以忘懷，特別是那維持了六年的同學(xué)之情。
六年在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段時(shí)光。然而和她們同窗六載，卻讓我估計(jì)一生都難以忘懷。它們是我記憶中最耀眼的一粒珍珠，心的天幕上最閃亮的一顆明星。
六年來(lái)，他們教會(huì)了我一個(gè)道理：陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼才是永恒。真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。
曾經(jīng)在陽(yáng)光下一張張燦爛的笑臉、在操場(chǎng)上一陣陣愉快的笑聲、在教室里一句句親切的話語(yǔ)，都是我們最美好的回憶。
六年里，我們?cè)遣⒓绯砷L(zhǎng)的樹(shù)苗、一首詩(shī)里的詩(shī)句、一本樂(lè)譜里的音符，我們一起熬過(guò)了六年的時(shí)光。六年，是你們給我?guī)?lái)了珍貴、難以割舍的友情。
六年的友情不是說(shuō)斷就能斷的。六年的朝夕相處才換來(lái)這份長(zhǎng)久、難舍的友情。六年的彼此幫助、六年的彼此關(guān)懷，才換來(lái)這份割不斷的懷念和留戀。最后這些懷念和留戀都變成了美好的回憶！
是啊，這份友情是多么的難舍難分啊！這份比天高、比海深的友情是由兩千多個(gè)日日夜夜組成的、是由千千萬(wàn)萬(wàn)句關(guān)懷的話語(yǔ)組成的、是由無(wú)數(shù)次默默無(wú)私的幫助組成的。這樣的.友情又怎能叫人愿意舍棄呢？
友情是琴，演奏出人生的美妙；有情是茶，品味人生的清香；友情是筆，寫(xiě)出人生的快樂(lè)；友情是歌，唱出一生的溫馨。有這樣的友情又怎能教人愿意舍棄呢？
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我們之間的友情；加減乘除算不盡我們之間的友情。我們攜手走過(guò)每個(gè)春秋，無(wú)一載不見(jiàn)證者我們的成長(zhǎng)，同時(shí)也見(jiàn)證著我們的友情。
六年的時(shí)光過(guò)去了，但它斬不斷我們之間的聯(lián)系，更斬不斷我們六年的同窗之宜。
難忘同學(xué)情小學(xué)六年級(jí)作文 9
“同學(xué)情是一壺上好的陳年老酒，無(wú)論何時(shí)何地開(kāi)啟，都會(huì)讓人沉醉�！边b想當(dāng)年，在人生的黃金年代，邁進(jìn)了遼大校園，在浪漫的青春年華，同樣的夢(mèng)想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書(shū)館的林蔭小道上。
那時(shí)候，我們意氣風(fēng)發(fā)、青春豪邁，那段日子永遠(yuǎn)叫人不能淡忘，那段友誼也更加令人珍惜，那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識(shí)、相知，我們關(guān)心、幫助、勉勵(lì)，友誼之花盛開(kāi)在我們心中。大學(xué)的生活在我們的人生旅程中是短暫的，但卻是燦爛的，快樂(lè)的。不管歲月怎樣流逝，不管生活怎樣變故，不變的是我們心中的同學(xué)情意。當(dāng)闊別30多年的我們，相聚在“遼大同窗”時(shí)，熟悉、略帶陌生的一張張笑臉，仿佛昨日歷歷在目。如今，歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當(dāng)年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂，而有的則還未來(lái)得及享受人生，卻已英年早逝，怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間。
在這30多年里，我們有快樂(lè)，有心酸，有成功，有失落，有收獲，有煩惱，但無(wú)論怎樣都給我們留下了美好的回憶；在這30多年里，我們走過(guò)了崢嶸歲月，經(jīng)歷了豐富的人生，感悟了生活的別離，懂得了世間的真情；在這30多年里，我們都有著獨(dú)特的風(fēng)景，每段歲月都會(huì)給人不同的感受，我們珍惜這段歲月。在每個(gè)不經(jīng)意間坐看云起。我們追求生命的`美好，放眼生命的光華，激情與激情的碰撞，歡樂(lè)與歡樂(lè)的共享，奮斗與奮斗的努力。
歲月也見(jiàn)證了我們的艱辛與成功，每個(gè)人都有著自己的故事，每個(gè)人都有自己的艱辛，每個(gè)人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫(huà)卷。如今我們海角天涯，含飴弄孫，品茶談書(shū)，快樂(lè)自在，讓我們暮年更燦爛、更快樂(lè)、更幸福！
難忘同學(xué)情小學(xué)六年級(jí)作文 10
畢業(yè)了，六年的學(xué)習(xí)，六年的友情。一切都將離我們而去，所有的所有，都結(jié)束了，有的同學(xué)雖然口中說(shuō)著：“終于要畢業(yè)了！”這樣的話。但是，我知道，有的人不是這么想的，他們都舍不得這段感情�？墒�，時(shí)鐘就這么一分一秒的過(guò)去了，誰(shuí)也不能阻止這天的到來(lái)……
記得那一天——圣誕節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，但是班里還是有人說(shuō)話，無(wú)論班長(zhǎng)怎么維持，就是安靜不下來(lái)，為什么？因?yàn)樗腥硕贾肋@是最后一次了，以后不會(huì)有這47個(gè)人一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了。最后的聯(lián)歡會(huì)，被我們作為了“說(shuō)話課”，每個(gè)人都笑著、鬧著，臉上洋溢著興奮。放開(kāi)了學(xué)校的拘束，敞開(kāi)了心扉！雖然班主任有時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)一下，班里又恢復(fù)了安靜，班主任走后，一切又變的熱鬧起來(lái)。熱鬧也只不過(guò)40分鐘而已。40分鐘，怎么能把6年的友情抹去？
考試結(jié)束了，馬上就可以回家了，但是這一走，就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。走在回家的路上，一遍遍的回憶著。6年，我們到底經(jīng)歷了怎么的路？我不知道，我只知道，等2個(gè)月過(guò)后，還會(huì)有新的同學(xué)，新的故事。但是，我忘不掉的是那段童年的'回憶。有人說(shuō)，童年的午后是金色的，但我們的童年是天藍(lán)色的，最純潔的藍(lán)色，像童年的我們一般，干凈的笑聲回蕩在整個(gè)童年，觸動(dòng)了心里的某一個(gè)角落……
開(kāi)學(xué)了，一張張陌生的臉出現(xiàn)在我的眼前。是啊，一個(gè)結(jié)束點(diǎn)等于一個(gè)開(kāi)始點(diǎn)，面對(duì)新的同學(xué)，似乎又看到了以前的同學(xué)的身影，不禁想到，3年后的我們也要經(jīng)歷分別，三年。說(shuō)唱也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，只不過(guò)要珍惜，珍惜過(guò)了就不會(huì)覺(jué)得可惜！
難忘同學(xué)情小學(xué)六年級(jí)作文 11
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，老師重新安排座位，我和魏娟成為同桌。魏娟是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的，白白的臉蛋，眼睛炯炯有神，穿著普通。她不愛(ài)說(shuō)話，上課也很少回答問(wèn)題，我有點(diǎn)小看她�？墒亲罱袔准∈伦屛覍�(duì)她刮目相看！
一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題我輕松地就做出來(lái)了�？纯次壕�，只見(jiàn)她雙眉緊鎖，嘴里咬著筆桿，正思考著。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一題，就請(qǐng)我給她講解一下，看著她說(shuō)：“你真笨，這么簡(jiǎn)單的.題目都做不來(lái)，我才沒(méi)時(shí)間給你講呢！”她有點(diǎn)失望的低下了頭，繼續(xù)苦苦地思考著。
第二題很難，我絞盡腦汁，也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)，我便向她那邊看了一眼，喲！只見(jiàn)她已經(jīng)全做出來(lái)了，正在認(rèn)真地檢查呢。我非常后悔，后悔剛才沒(méi)有幫助她，現(xiàn)在好了，自己不會(huì)做，我只好在那發(fā)呆。她看了看我，好像明白了我的心思，便主動(dòng)幫我解題，她講得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，語(yǔ)言又是那么親切、誠(chéng)懇！我臉微微紅的低下了頭，心里想到自己在她旁邊是多么的渺小……
還有一次，我被幾個(gè)男同學(xué)欺負(fù)了，很傷心、難過(guò)。趴在桌子上一言不發(fā)，她悄悄得過(guò)來(lái)了，不但安慰我，而且還幫我擦受傷的地方。
漸漸的，她的熱于助人讓我們成為了無(wú)話不談的好朋友，我從她身上學(xué)到了很多，我會(huì)好好珍惜這份同學(xué)情，把這份同學(xué)情永遠(yuǎn)記在心里！
難忘同學(xué)情小學(xué)六年級(jí)作文 12
四年級(jí)時(shí)，我們班這個(gè)“大家庭”調(diào)走了一個(gè)成員——樂(lè)樂(lè)�？赡苁且�?yàn)樗职衷谕獾毓ぷ�，所以媽決定帶著樂(lè)樂(lè)一起去他爸爸那，一家人在一起好照顧一些吧！
樂(lè)樂(lè)是我們班的體育委員。每次上體育課時(shí)，我總是會(huì)情不自禁地想起他。那時(shí)候，他還是體育班長(zhǎng)，每次上體育課時(shí)，他都要給我們整對(duì)。而每次整對(duì)時(shí)他總是把“稍息”喊成“掃西”，引得我們大笑不止，連老師都被他逗樂(lè)了。當(dāng)樂(lè)樂(lè)還在我們學(xué)校里的時(shí)候，我就經(jīng)常和他一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，我們互相幫助。可當(dāng)他走了之后，我便感覺(jué)心里好像缺了些什么。樂(lè)樂(lè)走了已經(jīng)快半年了，不知道他在異國(guó)他鄉(xiāng)過(guò)得好不好。他去的地方是澳大利亞，一個(gè)全新的地方，在那里他一定會(huì)有新同學(xué)，不知道他還記得我們嗎？我在心里祈禱，希望他能回來(lái)看看我們，再說(shuō)了媽臨走時(shí)也講了會(huì)回來(lái)看看這邊的親人。果然，在我們報(bào)名那天，樂(lè)樂(lè)真的回來(lái)看我們了，對(duì)于他的突然出現(xiàn)，我們都樂(lè)壞了。還記得當(dāng)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)突然指著窗外大聲說(shuō)道：“你們看那不是樂(lè)樂(lè)嗎？”“哇，真是他�。 薄笆前∈前�！你看他都變黑了，黑的像……”我接過(guò)來(lái)就說(shuō)：“黑得像古天樂(lè)”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，直到老師喊停，大家才閉了口。樂(lè)樂(lè)來(lái)了，他來(lái)看望我們，他一直沒(méi)有忘了我們，他還給我們每個(gè)人都帶來(lái)了禮物——澳大利亞的'特產(chǎn)巧克力。我不好意思白拿他的禮物，便送了他幾只水筆和鋼筆。真希望他下次來(lái)的時(shí)候，能給我們先打聲招呼，好讓我給他準(zhǔn)備一下禮物。
當(dāng)你擁有時(shí)，你不懂得珍惜；當(dāng)你失去時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)友情多么珍貴。讓我們一起珍惜眼前的一切吧！不要等到失去時(shí)才后悔，因?yàn)樘煜聸](méi)有后悔藥可買。
難忘同學(xué)情小學(xué)六年級(jí)作文 13
“好，我寫(xiě)不出來(lái)�！狈媲耙粡埲M了紅圈的數(shù)學(xué)卷子，我無(wú)奈地對(duì)自己說(shuō)。最后的六道大題是我無(wú)法逾越的鴻溝。從窗口望去，天已全黑了，回家的道路掩映在路燈昏黃的光暈中，吃上晚飯是沒(méi)指望了。我心里開(kāi)始煩躁起來(lái)，滿卷的字映在我的眼里，成為一灘模糊的水。
“哎，你還沒(méi)走��？”她是從隔壁班剛值日完，順路來(lái)還拖把的，看到了對(duì)卷滿臉無(wú)奈的.我。
“我走不了！”手中的筆“咔噠”一按，筆頭回縮進(jìn)去�！鞍�？我看看！”她立即跑過(guò)來(lái)掃了一眼我的卷子，一肩斜靠在我旁邊的墻上�！安凰愫茈y啊�！薄芭��！蔽铱吭谝伪成蠎袘械貞�(yīng)付道，“那是對(duì)你不算難—卷子還我，我再撐一會(huì)兒，撐到老師下班就回家！”
“那不行！”她語(yǔ)氣頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)，一把奪過(guò)我手中的筆�！芭距贝蜷_(kāi)，筆頭瞬間伸出來(lái)。她盯著我無(wú)神的雙眼，認(rèn)真地說(shuō)：“來(lái)，我們一起來(lái)解題！”于是題目在她的一步步的拆分下，我驀地發(fā)現(xiàn)，題目好像確實(shí)不是很難。筆尖在我們指尖快速流轉(zhuǎn)，漸漸地我也開(kāi)始跟著她寫(xiě)起了步驟，一道又一道……
在低頭看題目的時(shí)候，忽然看到她的手指凍得有些發(fā)白，她在袖子上搓了搓才恢復(fù)一點(diǎn)兒血色，我這才看了看鐘表：六點(diǎn)半多。我剛想提醒她時(shí)間，她卻看了看窗外：“天是很晚了，哦—不過(guò)，你看……”
在她所指的窗外，有一輪圓月懸于空中，其下萬(wàn)里的燈綿延成片。有一句古詩(shī)“夜橋燈火連星漢”，此時(shí)喧鬧的街燈順理成章地壓倒了月色，于是街燈就成了星漢。
她的手指從漫天的月色與滿街的星漢中滑過(guò)，然后說(shuō)：“在月色所及的地方，希望是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。”
從此，我們的友誼也順理成章地綿延了春秋，成為長(zhǎng)情！醒也難忘，夢(mèng)也難忘！
難忘同學(xué)情小學(xué)六年級(jí)作文 14
時(shí)光一去不復(fù)返，一眨眼六個(gè)春秋過(guò)去了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的同學(xué)，六年的朋友，是怎能說(shuō)忘就忘的呢？
記憶中，同學(xué)們各有特點(diǎn)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，你在我們班，也許會(huì)看到一位眼睛小得可憐的人，那便是商琮珩了，他的眼睛是十分小的，于是我們便給起了個(gè)有趣的名號(hào)：商小眼，特別是在他笑的`時(shí)候，眼睛瞇成了一條縫，再加上他那獨(dú)特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽(tīng)了之后，不管你的心情多低落，也能立刻被他逗得哈哈大笑，擁有好心情。
走進(jìn)我們班，你如果見(jiàn)到位“辛勤的苦力”，那就是劉洋了，他是一位熱心腸的人，經(jīng)常會(huì)幫助其它人，他的冰龍上總會(huì)掛著幾滴大大的汗珠，卻沒(méi)有怨言，臉上經(jīng)常掛著屬于他的“微笑”，露出他全部潔白的牙齒及牙床，尤其是那雙兔子門牙。說(shuō)他的笑是“微笑”不如說(shuō)是“哭笑不如”，不過(guò)，他的熱就算在冬天也能讓人感覺(jué)到溫暖，感受到熱情。
接下來(lái)要介紹的可是我們班的大書(shū)法家——?jiǎng)⒊缣欤麑?xiě)的字可謂驚天地、泣鬼神，他的字十分優(yōu)美，這在他的家鄉(xiāng)：火星是寫(xiě)得最好的字了，人人都稱贊的字是天下無(wú)雙。只要他一寫(xiě)字，老師們可有得看了，只好一個(gè)企翻譯他的“火星文”，最終只得邀請(qǐng)他的家長(zhǎng)來(lái)一起欣賞他的書(shū)法。盡管如此，他的朋友依然很多，就因?yàn)樗终塘x，別人有困難他一定幫助，有福同享，有難同當(dāng)，朋友有難他一定幫助，盡自己最大能力，所以人們都喜歡和他做朋友。
人生如一輛公交車，有人上車，自然也有人下車，人有悲歡離合，月有陰晴陽(yáng)缺，馬上要畢業(yè)了，我怎么能忘記這些伙伴，這個(gè)可愛(ài)的班集體呢？
難忘同學(xué)情小學(xué)六年級(jí)作文 15
有人說(shuō)愛(ài)情最寶貴，它能讓我們甜蜜的生活充滿溫馨；有人說(shuō)親情最寶貴，它能使自己和親人心里充滿幸福；但我覺(jué)得，還有一種情也很寶貴，它能令自己和朋友們感動(dòng)、快樂(lè)。它是什么？它就是我們的友情。
在我五年級(jí)的時(shí)候，一天，我去圖書(shū)館借書(shū)時(shí)，自行車不小心絆住了石墩，我摔了下來(lái)，胳膊骨折了。
在我骨折，然后做了手術(shù)后的那段時(shí)間里，大家聽(tīng)說(shuō)我受傷后，都來(lái)看我了。
那一天我記得最清楚。那是一個(gè)下午，學(xué)校都放學(xué)了，這本該是大家都回家的時(shí)候，我的同學(xué)們卻沒(méi)有回去，他們湊錢買了一些禮物，來(lái)到了我的病床前。他們都進(jìn)來(lái)了，把這個(gè)小病房擠得滿滿的，幾個(gè)要好的朋友圍坐在病床邊，嘰嘰喳喳地向我講述我不在的這段時(shí)間里發(fā)生的事，我微笑著聽(tīng)著他們興奮的.話語(yǔ)，心里暖暖地，手術(shù)的傷口仿佛也長(zhǎng)好了許多。
不僅是這次，同學(xué)們還多次來(lái)看我，也送了我許多東西。有的同學(xué)放學(xué)后不回家，先來(lái)我這里為我補(bǔ)課，有的同學(xué)給我說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事情讓我開(kāi)心；甚至有的同學(xué)把她心愛(ài)的手提電腦都借給我了，這都讓我非常感動(dòng)。手術(shù)后的疼痛，漫長(zhǎng)的病房時(shí)光，不能和同學(xué)們一起玩耍，這些難過(guò)的事情都被同學(xué)們的溫暖友誼融化了。我真的很感謝他們，在我最需要友情的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊，讓我在煎熬之中看到了曙光。
真的感謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)。雖然六年的時(shí)光這么短暫，馬上我們就要升入初中，以后不一定能在一個(gè)學(xué)校上學(xué)了。但是我們的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青，我們的同學(xué)情誼這輩子我都不會(huì)忘記！
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