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老師作文

我們班老師不在的時(shí)候作文800字

時(shí)間:2021-12-14 09:09:06 老師作文 我要投稿

我們班老師不在的時(shí)候作文800字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我們班老師不在的時(shí)候作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們班老師不在的時(shí)候作文800字

我們班老師不在的時(shí)候作文800字1

  老師還在講臺(tái)上辛勤的耕耘著,我托著下巴,幻想著老師不在的時(shí)候……

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)把書包里的書統(tǒng)統(tǒng)倒到桌上,一頁(yè)頁(yè)地撕碎,一張張的扯爛,然后捏成紙團(tuán),從窗口砸下去,讓它們像冬日里的雪花,在我心中融化,流入下水溝里,匯入遺忘的大海里,不復(fù)存在,讓那些令人頭疼的作業(yè),使人煩憂的試卷,統(tǒng)統(tǒng)丟入垃圾桶吧……

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)踢爛門上的鎖,讓它不再將我們束縛在這間狹小的教室里,讓我的心能夠越過(guò)高山,越過(guò)海洋,讓我的心抵達(dá)最美麗的地方。我要拆下窗上的玻璃,讓它別讓我們與自然隔絕,讓新鮮的`空氣無(wú)阻礙的進(jìn)入教室,讓大自然的清新?lián)浔嵌鴣?lái),讓我們遠(yuǎn)離教室里濃厚的墨味,去感受鳥兒們的歡樂(lè)鳴叫,去體會(huì)生命的氣息……

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,我回打開教室角落里塵封已久的電視柜,開心地按下電視的電源開關(guān),待畫面一一閃動(dòng)在眼前,把它調(diào)到科教頻道,去感受那獨(dú)特的電視教育。家長(zhǎng)們總說(shuō)看電視是一種壞習(xí)慣,我們只知道看電視劇。非也非也,我們同樣也能在電視上學(xué)到東西,F(xiàn)在,我要把老師們枯燥無(wú)味的課堂教學(xué)拋在腦后,投入充滿樂(lè)趣的電視教育中……

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)獨(dú)自呆在教室的角落,點(diǎn)亮一只小小的蠟燭,盡管這是老師們往日命令禁止的,我要讓它火紅的尾巴在我眼前跳躍,讓一朵橙云籠罩著我的臉頰,讓那暖暖的、柔和的光撒滿這小小的角落,感受片刻心靈的寧?kù)o……

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)往從來(lái)都只是重復(fù)著ABC的隨身聽里塞上一盤歌帶,把聲音開的老大,去體會(huì)流行音樂(lè)的節(jié)拍……

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)在紙上無(wú)拘無(wú)束的涂鴉,任憑鄰座罵我傻……

  當(dāng)老師不在的時(shí)候……

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,我愿化成鳥,在云端自由翱翔;我愿變作魚,躍入水里;當(dāng)老師不在的時(shí)候,我要拋開乖孩子的束縛,化作真實(shí)的自己。

我們班老師不在的時(shí)候作文800字2

  在我們班,有趣的事總是發(fā)生在老師走后的時(shí)候。

  嘿,真巧,老師被一個(gè)電話晃走了,我們班開始熱鬧起來(lái)了,我前面的“歌皇”甲同學(xué)拿張破紙卷成一個(gè)話筒開始唱“你從雪山走來(lái),春潮是你的風(fēng)采,你向東海奔去,驚濤是你的氣概……”這種五音不全的聲音震得我腦都疼了,不大一會(huì)兒,他又唱起了他自編的歌曲《長(zhǎng)江之死》:“你從高山跳下,勇敢是你的風(fēng)采;你向大地奔去,死亡是你的后果……”唉,這可應(yīng)了06年春晚小品宋丹丹說(shuō)的那樣“別人唱歌要錢,你唱歌要命呀!”這時(shí),甲同學(xué)旁邊的B仔嘴里叼個(gè)魔筆,開唱“你是我的玫瑰,你是我的花……”這種聲音,真是要命啊,于是,我拿個(gè)紙團(tuán)狠狠打向B仔,打中了,他一吐舌頭,把他那張愛(ài)跑調(diào)的嘴閉上了。

  好不容易才有會(huì)兒安靜,但馬上就被打破了。這時(shí),愛(ài)耍小聰明的乙同學(xué)對(duì)他的同桌說(shuō):“從前有座山,叫安史山,山里有座廟,叫安史廟,廟里有個(gè)老和尚,叫安史和尚,那么和尚騎的驢叫什么?”他同桌斟酌了許久說(shuō):“安史驢(俺是驢)!币彝瑢W(xué)哈哈大笑,讓他同桌讀一下斜音,同桌立刻明白了是在罵他,而他同桌也毫不示弱,在紙上寫下了一首詩(shī):暗是綠,暗是春綠,暗是透春綠。并讓乙同學(xué)念,乙同學(xué)斟酌了許久,最后一字不落的念了下來(lái),這時(shí),他同桌哈哈大笑,又在紙上寫下了這些字:暗=俺,透=頭,春=蠢,綠=驢。乙同學(xué)連說(shuō):“你小子……”

  這時(shí)被做為大家的間諜說(shuō)“老師回來(lái)了!”同學(xué)們立刻作鳥獸散,不約而同地朗讀起課文來(lái)。老師聽見(jiàn)朗朗的讀書聲,笑了,爽朗的笑了。

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