三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文（精選27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇1
因?yàn)槿ツ昕嫉暮茫衲瓯话才诺搅司唷?/p>
我的班長(zhǎng)姓張。他很矮。他有一張圓臉，大眼睛，高鼻子和小嘴巴。
班長(zhǎng)的愛(ài)好是打籃球和唱歌。他說(shuō)他想成為學(xué)校的籃球代表。他唱得好，唱得非常好。他經(jīng)常參加歌唱比賽，每次都獲獎(jiǎng)。
班長(zhǎng)不僅功課好，成績(jī)也不錯(cuò)，每年都拿第一。他是一個(gè)盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)。每當(dāng)老師不在教室的時(shí)候，他就會(huì)讓我們拿出課本復(fù)習(xí)。學(xué)生們非常喜歡他，因?yàn)樗芄�，�?jīng)常幫助我們解決困難。老師們也很喜歡他，因?yàn)樗卸Y貌，有能力做事。
我對(duì)他有好感，希望他永遠(yuǎn)是好朋友。
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇2
我的班長(zhǎng)有一頭黑色的碎發(fā)，像個(gè)刺猬，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，一個(gè)鼻子，一雙耳朵。他非常善良開(kāi)朗。
有一次，一個(gè)同學(xué)不小心摔斷了腳。班長(zhǎng)聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)的匯報(bào)，馬上就過(guò)去了。班長(zhǎng)馬上帶他去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給了他一些藥，然后帶他回到教室。
我覺(jué)得班長(zhǎng)真的是一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。他也擅長(zhǎng)幫助老師。有一次，教室很吵，班長(zhǎng)說(shuō)“安靜”。后面的學(xué)生都很安靜。老師來(lái)的時(shí)候，看到這樣的場(chǎng)景很開(kāi)心。
我覺(jué)得班長(zhǎng)真的能管好這一點(diǎn)。我從他身上學(xué)到了一個(gè)道理：管理別人，首先要管好自己。班長(zhǎng)真的是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇3
我們班有一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。他叫賢喜。他用了一只又黑又液體的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁和一張大嘴。班長(zhǎng)和藹可親，大家都喜歡加入他。
班長(zhǎng)很勤奮，是老師的好幫手。每天一大早，到了學(xué)校就去老師辦公室把前一天老師批改的作業(yè)本寄回來(lái)。之后他會(huì)督促值班的同學(xué)按照值日表執(zhí)行任務(wù)，保證教室的整潔美觀。
老師不在教室的時(shí)候，班長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)維護(hù)班里的秩序，對(duì)那些不守秩序的同學(xué)提出一些建議。在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們班的自愛(ài)自律讓很多老師贊不絕口。這一切都?xì)w功于我們負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)有時(shí)扮演一個(gè)小老師的角色，為在課堂上有問(wèn)題的學(xué)生解決問(wèn)題。同學(xué)之間有爭(zhēng)執(zhí)，他總是逆來(lái)順受。如果他遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，他會(huì)向老師尋求幫助。
我為班上有這么好的班長(zhǎng)而自豪。希望他能繼續(xù)努力，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇4
我們班有個(gè)“小天才”。他是我們班——班長(zhǎng)許。他今年10歲。他的頭發(fā)又短又短。她的鼻子又圓又凸。有時(shí)候她的鼻子會(huì)上上下下。太搞笑了！他有一雙閃閃發(fā)光的眼睛。他笑起來(lái)，酒窩都露出來(lái)了。他有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的門(mén)牙，耳朵像愛(ài)情。
為什么叫他“班長(zhǎng)”？
一：因?yàn)樗念~頭又大又寬。有人說(shuō)，如果額頭又寬又大，這個(gè)人很聰明。
二：許舒潔勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。他認(rèn)真聽(tīng)講，每節(jié)課都認(rèn)真回答。
三：樂(lè)于助人。中午上課比較吵的時(shí)候，許會(huì)安靜地看書(shū)，不出聲。這就是他成為班長(zhǎng)的原因。
作業(yè)做不好就不填卷子，也不填古詩(shī)。我每次都抄。陳老師讓許舒潔看我抄完了沒(méi)有。
許參加過(guò)各種興趣班，會(huì)拉小提琴，英語(yǔ)說(shuō)得很流利。我真的很佩服他。他真的很聰明，是我的榜樣！
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇5
她的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果，一雙水汪汪的大眼睛嵌在臉上，高高的鼻梁下有一張健談的小嘴。她，五顏六色，活潑可愛(ài)，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，像蝴蝶一樣飛舞，像云一樣漂浮。她，葉子菁，我們?nèi)嗟陌嚅L(zhǎng)，也是我的好朋友。
我和葉子菁都是班干部，但她比我更負(fù)責(zé)。老師多次要求我們班干部利用課后時(shí)間檢查學(xué)生的課文背誦和作業(yè)，她都認(rèn)真做了。但是我呢？不是忘了就是去操場(chǎng)玩了。反正我沒(méi)把老師的話當(dāng)回事。
我特別欣賞葉子菁的一點(diǎn)是，她說(shuō)話和做事都很大膽、干凈。她在班里很有威信，甚至有些不聽(tīng)話的男生對(duì)她也很聽(tīng)話。
她這些優(yōu)點(diǎn)只是我的缺點(diǎn)。我想向她好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部。
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇6
我的班長(zhǎng)有情有意，對(duì)待同學(xué)甜起來(lái)溫柔情、苦起來(lái)辣辣味。
蜂蜜味
“啊——”隨著一聲哭喊聲，班長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)。一看，一名女同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于鞋帶開(kāi)了沒(méi)有注意到，另一只腳踩到鞋帶摔倒了，膝蓋磕破了。班長(zhǎng)不顧一切，背上女同學(xué)往醫(yī)務(wù)室跑，我們也趕去幫忙。到了醫(yī)務(wù)室，班長(zhǎng)氣喘吁吁、滿頭大汗。但看著我們由于擔(dān)心而亂成一片的樣子，她又開(kāi)始維持紀(jì)律，還不時(shí)安慰受傷的同學(xué)。我們看在眼里，甜到了心頭。
麻辣味
“看看、看看，你們考的像個(gè)啥！”教室里安靜得出奇，沒(méi)有人回答。班長(zhǎng)拿上掃帚說(shuō)：“考試成績(jī)?cè)?5分以下的，過(guò)來(lái)‘領(lǐng)賞’！”隨著一陣“啪啪”聲和“啊啊”聲，85分以下的同學(xué)手已腫得通紅。不用我說(shuō)，想必你也知道了吧。
有時(shí)甜如蜂蜜，有時(shí)苦如辣椒，這就是我的班長(zhǎng)。再告訴你一個(gè)秘密，她是女生，人稱(chēng)“大名鼎鼎的黃詩(shī)雯”！
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇7
在我所在的班級(jí)里，有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)經(jīng)常舍己為人。記得有一次，我的鉛筆用完了，班長(zhǎng)見(jiàn)狀竟把他鉛筆給我用，我萬(wàn)分感激�？墒堑阶詈笏麉s因?yàn)闆](méi)有筆而導(dǎo)致沒(méi)能完成作業(yè)，被老師訓(xùn)了一頓，那時(shí)我萬(wàn)分愧疚。
班長(zhǎng)有時(shí)也很天真。記得有一次語(yǔ)文課上老師說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，可是老師此話一出班長(zhǎng)就高高的舉起了手，老師問(wèn)他有什么疑問(wèn)，班長(zhǎng)則把他的疑問(wèn)徐徐道來(lái)：“老師，既然早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，那早起的蟲(chóng)兒就會(huì)被鳥(niǎo)兒吃啊，那我們?yōu)槭裁催�要‘早起’呢？”班長(zhǎng)的這句話一出口，全班就哄堂大笑，語(yǔ)文老師也有點(diǎn)不知所措。不過(guò)最終老師還是回答了班長(zhǎng)的問(wèn)題——記�。∧闶且恢惶煺娴镍B(niǎo)兒！
這就是我們班的班長(zhǎng)——一只懂得舍己為人的鳥(niǎo)兒。我愛(ài)這只鳥(niǎo)兒！
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇8
我的班長(zhǎng)----玲瓏，常常扎著一個(gè)馬尾辮，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她的眼睛彎彎的像月牙兒，臉蛋圓圓的像兩個(gè)又大又圓的大蘋(píng)果，她的眉毛彎彎的像兩根細(xì)細(xì)的柳條，她的皮膚白白的，摸起來(lái)很滑像白白的雞蛋。
她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。有一次老師在黑板上，寫(xiě)算數(shù)題，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了疑問(wèn)。自己努力算了好幾次，終于算了出來(lái)，她大膽地舉起手說(shuō)：“老師，您算錯(cuò)了！”老師哈哈大笑地說(shuō)：“對(duì)，是我故意寫(xiě)錯(cuò)的，我只是想考考你們誰(shuí)最聰明，是我們觀察力超強(qiáng)，超認(rèn)真的同學(xué)”。
一天老師要讓我們用藍(lán)筆寫(xiě)試卷，我寫(xiě)了一會(huì)兒，筆不出水了。我緊張得不得了，心中像放了一只小兔。砰砰地跳個(gè)不停。我心里想；“這該怎么辦？”班長(zhǎng)看見(jiàn)了，二話不說(shuō)從筆盒里拿出一支藍(lán)筆遞給我，我連忙道謝。是班長(zhǎng)解決了我的燃眉之急。
我以后一定要像班長(zhǎng)一樣成為一個(gè)善良，勇敢，樂(lè)于助人的人。
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇9
我們的班長(zhǎng)是李雨璇，她學(xué)習(xí)主動(dòng)、樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗，我們班因?yàn)橛兴膸ь^，所以班風(fēng)很好，只要她一發(fā)現(xiàn)有人不守紀(jì)律，她一定會(huì)放下手頭的事情，第一時(shí)間來(lái)到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈。比如有一次，易達(dá)人與熊子逸做同桌，他們不知為什么打了起來(lái)，有同學(xué)找到了李雨璇，李雨璇這會(huì)正在辦黑板報(bào)，李雨璇立即放了粉筆，兩手一拍，跑到了他們打架的地方，問(wèn)清了打架的原因，原來(lái)是為了一個(gè)悠悠球，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們倆說(shuō)：“不就是一個(gè)悠悠球嗎？自家兄弟，千萬(wàn)不要傷了和氣呀�！甭�(tīng)了李雨璇的話，他們倆羞愧的低下了頭。
班長(zhǎng)不但成績(jī)名列前茅，而且積極參家各種活動(dòng)，還會(huì)超額完成任務(wù)，有一次，學(xué)校搞科技創(chuàng)新活動(dòng)，每人只需畫(huà)一幅科幻畫(huà)，她卻做了電子報(bào)刊、小發(fā)明、小論文、科幻畫(huà)……
這就是我們優(yōu)秀、全能的超級(jí)班長(zhǎng)，所以，我們187班以她為榮。
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇10
我有一個(gè)特別好的班長(zhǎng)，名字叫做小華。我和我的班長(zhǎng)小華是最好的朋友，不單單是因?yàn)樾∪A是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，還因?yàn)樾∪A的性格真的非常好。
每天一大早，小華就來(lái)到了班里面打開(kāi)大門(mén)，開(kāi)始了一天的努力學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)很刻苦的原因，小華的成績(jī)總是名列班里面前矛。不進(jìn)成績(jī)好，我們班長(zhǎng)總是主動(dòng)幫助成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，幫助他們一起提高。學(xué)習(xí)之余，班長(zhǎng)也會(huì)協(xié)助班主任把我們班的紀(jì)律衛(wèi)生整理的是井井有條。
而我和小華玩得好，主要是因?yàn)樾∪A的性格。小華為人處世方面總是做的讓人特別的舒服，每次我有什么心里話都會(huì)找我們的班小華，小華也會(huì)很耐心的幫我解答問(wèn)題。所以每次我都特別的感激小華。
謝謝你，我們認(rèn)真負(fù)責(zé)性格又好的小華班長(zhǎng)！
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇11
我所屬的班集體是阜陽(yáng)市文峰小學(xué)一五班，我的班長(zhǎng)叫劉嫣然。
劉嫣然是個(gè)女孩兒，七歲，與我一樣大，長(zhǎng)的圓口大圓臉，有點(diǎn)像福娃里的“倩倩”。她是教師的好助手，是我們班的“管家”。
別以為組長(zhǎng)是個(gè)個(gè)子矮的女生，管理方法起班集體來(lái)但是說(shuō)一不二，我們班同學(xué)們都“怕”她。每日晨讀，她能高聲帶大家閱讀;上課的時(shí)候，教師離去一會(huì)兒，她能保持好班級(jí)的紀(jì)律;每星期一的升國(guó)旗儀式，她能機(jī)構(gòu)好每一位同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)報(bào)名參加。
由于大家有最“強(qiáng)大”的組長(zhǎng)，因此我們班是全年度級(jí)組織紀(jì)律性最好是的。我們班有八十位同學(xué)們，根據(jù)2個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家知道什么叫考試，什么叫遵規(guī)守紀(jì)，什么叫小學(xué)生活。大家學(xué)會(huì)了拼音字母，學(xué)會(huì)了識(shí)字，學(xué)會(huì)了測(cè)算······大家各個(gè)都長(zhǎng)個(gè)子了，聽(tīng)話了。
我很喜歡劉嫣然組長(zhǎng)。我喜愛(ài)我的班級(jí)，熱烈歡迎大伙兒來(lái)我班參觀考察。
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇12
我們的班長(zhǎng)名叫孔宇，她個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，還長(zhǎng)著一雙水汪汪、似乎會(huì)說(shuō)話的大眼睛，更值得一提的是她的順風(fēng)耳，老師不在的時(shí)候，課堂上只要有一點(diǎn)亂說(shuō)話的聲音，她都能聽(tīng)見(jiàn)，并提醒他（她）們。
班長(zhǎng)的愛(ài)好很廣泛，比如舞蹈、鋼琴和唱歌……另外，她很樂(lè)于助人，每次別人身她借文具，她會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)。
一天，下課時(shí)，我和班長(zhǎng)還有另外幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲，正玩得起勁的時(shí)候，突然有位同學(xué)摔倒了，班長(zhǎng)立刻讓我們停下來(lái)，并走過(guò)去關(guān)心地問(wèn)：“疼嗎？要緊嗎？要不你先休息一下吧！”那位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，班長(zhǎng)輕輕扶著她，坐到花壇邊，還象個(gè)小大人一樣幫她吹一吹，揉一揉。
這就是我們的班長(zhǎng)，樂(lè)于助人的班長(zhǎng)，我們都很喜歡她。
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇13
他也許在許多的班長(zhǎng)中是最普通的，他沒(méi)有文化，沒(méi)有才能，但他有一雙會(huì)管理的手。
班上的同學(xué)們都很愿意聽(tīng)他的話，所以他是一個(gè)很“容易”的班長(zhǎng)，下課可以和同學(xué)們嬉戲玩耍，上課又可以做個(gè)老師眼中的小幫手，他很快樂(lè)，班上的同學(xué)都管他叫“鴨子”，所以，他是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束，自由自在的“小鴨子”班級(jí)就是他快樂(lè)的園地，老師便是他最慈祥的“鴨媽媽”。呵呵，他真的是一個(gè)快樂(lè)的班長(zhǎng)。
他很幽默，和同學(xué)們的聊天中，總是能說(shuō)一些較幽默的話語(yǔ)，也許搞笑是他最大的“天賦”。他喜歡朗誦，喜歡讀有感悟的文章。每次的朗誦比賽他都參加，而且還常常獲一等獎(jiǎng)，朗誦是他最值得驕傲的“本事”。其實(shí)他的優(yōu)點(diǎn)很多，但是他只想做一個(gè)平凡的男孩，只想做一個(gè)同學(xué)們心目中的好班長(zhǎng)，老師眼中的好學(xué)生。
他一直在努力，一直在前進(jìn)，他相信自己，他會(huì)做好自己，做好班長(zhǎng)的。
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇14
在班上，最令他敬佩的同學(xué)是我們的男班長(zhǎng)，雖然他是班上嬌小的男孩之一，但他很公正，討厭的人不會(huì)亂記，喜歡的人反而常常因?yàn)楦v話而被記，他的個(gè)子并不高，登記別人時(shí)，都要踩著一張椅子，否則會(huì)記不到，每次看到都覺(jué)得好笑，笑完覺(jué)得自己很不對(duì)，應(yīng)該去幫他，可惜又不敢。
當(dāng)他覺(jué)得很吵時(shí)，就會(huì)爆發(fā)力十足的.說(shuō)：“安靜！叫你們安靜沒(méi)聽(tīng)到嗎？”全班當(dāng)下鴉雀無(wú)聲，偷瞄到班長(zhǎng)滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，真可愛(ài)。
偶爾，他會(huì)注意他，上課認(rèn)真且踴躍回答，再乖不過(guò)了！不像他。所以他覺(jué)得這位班長(zhǎng)在他心目中是標(biāo)準(zhǔn)的乖學(xué)生。從三、四年級(jí)跟他同班到現(xiàn)在，他寫(xiě)的字越來(lái)越端正，字體不但很成熟，還很干凈。他也樂(lè)于助人，不會(huì)排斥、歧視他人，他因?yàn)檫@些種種優(yōu)點(diǎn)，令他非常的欣賞與敬佩。
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇15
我們班長(zhǎng)是個(gè)“辣妹”。你看，她濃密的眉毛，紫葡萄色的眼睛和。我經(jīng)常在腦后扎一對(duì)“馬尾辮”。她做事很辣，甚至寫(xiě)東西的時(shí)候，寫(xiě)出來(lái)的字都有些“辣”的味道。她是我們的班長(zhǎng)？崔雪。
崔雪的行動(dòng)也是獨(dú)特的�？偸前菏淄π兀焊邭鈸P(yáng)地走著，馬尾辮隨著身體左右搖擺，仿佛在對(duì)身邊的人說(shuō)：“看，我的小主人就像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”！
崔雪的語(yǔ)言生動(dòng)有趣。有一天，她在教育一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)，講到正經(jīng)地方，她溫柔地安慰她；說(shuō)到優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)滿臉笑容；說(shuō)到缺點(diǎn)，她又會(huì)陰。我們可以從她的表情猜出她的心。好奇怪的“辣妹！”
嗯，說(shuō)了這么多，我還是給你講講她的故事吧。有一次，崔雪把她媽媽叫到學(xué)校，對(duì)她媽媽說(shuō)：“今天，老師讓我?guī)Р使P和墨水，我用完了。請(qǐng)給我買(mǎi)一盒�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)�！笨梢�(jiàn)，她很擔(dān)心。到了美術(shù)課，她更著急了。一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)了她一句壞話。我看到她把頭一甩，扎著馬尾辮用力噴了一下。同學(xué)嚇得趕緊閉上了嘴。
這是我們班的“辣妹”班長(zhǎng)？崔雪。你覺(jué)得夠辣嗎？
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇16
班長(zhǎng)是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，就像雞群中的鳳凰。從來(lái)只有別人抄他的答案，這次，我驚恐地發(fā)現(xiàn)他在抄別人的答案。
只見(jiàn)他滿頭黃豆似的汗珠，左顧右盼，臉上寫(xiě)滿了不安。
我從中竊喜，如果把這個(gè)消息賣(mài)給女生，準(zhǔn)能掙錢(qián)！勒索班長(zhǎng)似乎也是一個(gè)好法子，但我又疑惑起來(lái)：為什么他會(huì)抄襲？為什么是他？偏偏是他呢？好想知道為什么……
放學(xué)后，我找到了他，直接了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“我這個(gè)人不喜歡打岔子，就問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，為什么？為什么你墮落到抄別人答案了？”他聽(tīng)到我的質(zhì)問(wèn)后，眼一剎那瞪得像球一樣大，似乎很吃驚，問(wèn)：“你都知道了？”我很沒(méi)有情商地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并要求他給封口費(fèi)，我就不說(shuō)，絕對(duì)不說(shuō)！他很生氣，像獅子般吼道：“我沒(méi)錢(qián)！沒(méi)錢(qián)！”這話一出，嚇到了我，接著他甩掉了我。
我的好奇心驅(qū)使我向前跟蹤他，我一路追到他家。
只見(jiàn)他來(lái)不及換鞋，放下書(shū)包直接跪在了一個(gè)女人的床邊，那個(gè)女人應(yīng)該是他母親。可她臉色蒼白，看起來(lái)病怏怏的樣子。
他一直在母親床邊無(wú)微不至地照顧她，端茶遞水，熬湯做飯……
這讓我想起了我的母親，我輕輕地，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了……
在回來(lái)的路上，我不禁感嘆道，原來(lái)我不僅學(xué)習(xí)比不過(guò)他，就連孝親都比不過(guò)他�。�
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇17
要說(shuō)我們班上誰(shuí)最認(rèn)真、最有責(zé)任感，那當(dāng)屬我們班的班長(zhǎng)――雯琪了。
她，梳著一頭一絲不茍的頭發(fā)，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。小巧的嘴巴，常常是幫老師管理學(xué)生的小喇叭。她有一雙勤快的小手，能寫(xiě)出令老師贊嘆的好字，她有一個(gè)聰明的大腦，總能很快回答老師的提問(wèn)。她是一個(gè)勤思善學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。
雯琪做班長(zhǎng)算算已經(jīng)有５年半了。在這過(guò)去的五年中，雯琪還做過(guò)組長(zhǎng)、課代表……每一位老師都會(huì)對(duì)她投去信任和贊許的目光。
同學(xué)們有矛盾，她總是第一個(gè)去化解；同學(xué)們有難題，她總是第一個(gè)去解答；學(xué)校發(fā)書(shū)，她總是第一個(gè)組織同學(xué)去領(lǐng)……
有一次，我剛到教室，就看見(jiàn)班長(zhǎng)正在掃講臺(tái)，我奇怪地問(wèn)：“雯琪，今天不是你掃地�。磕阍趺催�掃？”她抹抹頭上的汗水說(shuō)：“今天我看講臺(tái)沒(méi)人掃，就來(lái)掃一下，再說(shuō)，老師看見(jiàn)這么臟的講臺(tái)心情會(huì)不好的。”頃刻間，我的心里充滿了敬佩之情。
這，就是我們可敬可愛(ài)的班長(zhǎng)，六（８）班的好班長(zhǎng)。
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇18
我們四年級(jí)，曾經(jīng)有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，他就是我們?nèi)鄵泶鞯陌嚅L(zhǎng)大人——小楊。
小楊的身材偏胖又偏矮，面貌卻非常英俊，長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、一對(duì)炯炯有神的眼睛、一張平平的嘴、兩只小耳朵。他穿著黑黃相間的運(yùn)動(dòng)鞋，就連書(shū)包也是同個(gè)樣色的。他和我一樣是個(gè)天生的樂(lè)天派，在“逸揚(yáng)足球俱樂(lè)部”里也跟我是同支球隊(duì)的。
他在我們隊(duì)里思路轉(zhuǎn)的最快的，盡管他跑得慢，不擅長(zhǎng)進(jìn)球，但是他還是我們隊(duì)的智慧囊，我們能經(jīng)常取得比賽勝利的也是多虧了他。
他還是我們隊(duì)的希望之火。上一次比賽，盡管我們踢得非常好，但因?yàn)榕浜系貌缓枚?比4落后對(duì)手。這樣的分?jǐn)?shù)差，讓一向樂(lè)觀的我也樂(lè)觀不起來(lái)了。在當(dāng)我沮喪之際，小楊站了出來(lái)，鼓勵(lì)我們：“如果一道題你不會(huì)，隨便填答案，說(shuō)不定還有分，足球也一樣，如果你們現(xiàn)在就放棄了，那我們就會(huì)失敗。”聽(tīng)完后，我隊(duì)信心大增，在下半場(chǎng)打出驚人的5比4。我們走上臺(tái)，舉起獎(jiǎng)杯高聲歡呼。
這就是我的班長(zhǎng)，一個(gè)善于鼓勵(lì)人的好班長(zhǎng)。
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇19
她是我們班的班長(zhǎng)，也是個(gè)幽默的小胖子。她叫張若曦，九歲，屬兔，在延職附小三七班上學(xué)，是我非常要好的朋友。
她肉嘟嘟的臉蛋，擠得五官都變小了。她彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，有說(shuō)起話來(lái)字正腔圓的小嘴。她總是扎著高馬尾，穿著一身運(yùn)動(dòng)服。
她十分大方。記得有一次我上課時(shí)忘帶筆了，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她毫不猶豫地將筆遞給了我。還有一次上美術(shù)課，我忘記買(mǎi)橡皮泥了，她把她的橡皮泥遞給我說(shuō)：“我們一起用吧！”我十分感慨，而她也只是笑了笑說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是好朋友呢�！痹谀莾晒�(jié)美術(shù)課上，我的作品是我們班最漂亮的。
她很喜歡唱歌。她每天最喜歡的事情就是唱歌了，能從早上練到晚上，所以不僅唱得十分好聽(tīng)，還獲得過(guò)一等獎(jiǎng)呢。除了唱歌，她是個(gè)小書(shū)迷呢。當(dāng)她一旦看起書(shū)來(lái)，就算外面地震了，她也依然在看書(shū)，心情也會(huì)隨著主人公心情變化變化而變化。
她還有拾金不昧的思想品質(zhì)。有一天，我和她一起約好在公園里玩，忽然我的腳下踩了一個(gè)錢(qián)包，她看見(jiàn)后，立刻撿起來(lái)飛速地向旁邊的交警叔叔跑去并說(shuō)明了原因。交警叔叔直夸我們是好孩子呢。
這就是我的好朋友，你們認(rèn)識(shí)了嗎？
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇20
他是一個(gè)聰明的小男孩。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你知道他是誰(shuí)嗎?那就是我的班長(zhǎng)——王琦皓。
我們倆是最好的朋友，每次下課我倆都一起玩，他工作利索從不猶猶豫豫，而且還愛(ài)幫助同學(xué)。有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一天清晨，我一進(jìn)教室就看到呂文浩把王小龍打得直哭，打完以后便跑了。過(guò)了一會(huì)兒老師微笑著走教室，看了看同學(xué)們，忽然發(fā)現(xiàn)王小龍正在哭，表情立刻變了。
老師問(wèn)是誰(shuí)打得?沒(méi)人站出來(lái)，老師又問(wèn)了幾遍，可，還是沒(méi)人站起來(lái)。最后還是王琦皓站起來(lái)說(shuō):“是呂文浩打的�！蓖瑢W(xué)們的目光都落在了王琦皓的身上，但是他還是坦然地面對(duì)同學(xué)們復(fù)雜的目光。放學(xué)了，我們幾個(gè)擁著王琦皓，我問(wèn):“你告他狀圖什么呀!”
他說(shuō):“警告他不準(zhǔn)打人，我什么也不圖�！蹦康氖亲屗牡魜y打人的習(xí)慣。
我這才理解了他，我們要向王琦皓一樣，敢于和這種不文明、不團(tuán)結(jié)的行為做斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)正氣，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體。
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇21
我愛(ài)在校園內(nèi)的教學(xué)樓下走走，尤其是在朗朗的讀書(shū)聲中，因?yàn)檫@總使我回憶起往事
今天，又再次走在被朗朗的讀書(shū)聲包圍的教學(xué)樓內(nèi)，忽然背后傳來(lái)一句話“張旋思藏好本子!“我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽(tīng)到這句話來(lái)著，哦，對(duì)，那是很久以前了.于是.我陷入深深的回憶.
那還是二年級(jí)，時(shí)值炎夏，張旋被老師任命為班長(zhǎng).一次老師給同學(xué)們發(fā)新作業(yè)本，先拿出一組給張旋，讓他分給同學(xué)們，只見(jiàn)他挑出了其中的一本，放在自己桌子上，麻利的拿起書(shū)把作業(yè)本蓋上，然后把剩下的本子發(fā)給了同學(xué)們，這時(shí)，謝沁園大叫，“張旋思藏好本子，!““我沒(méi)有.“張旋爭(zhēng)辯到.“那我們換!“謝沁園不懷好意的說(shuō)‘張旋委屈的哭了，同學(xué)們把班主任周老師請(qǐng)來(lái)了，周老師弄清事實(shí)后，把張旋藏起來(lái)的所謂的好本子拿了出來(lái)，同學(xué)們驚呆了，謝沁園也傻了眼，張旋藏的竟是最差的本子，上面還有好多污漬，事后，周老師表?yè)P(yáng)了張旋，又教育了謝沁園：“以后應(yīng)該相信別人，不能隨便懷疑別人，這樣會(huì)影響同學(xué)之間的關(guān)系，記住了嗎？“.：記住了，“謝沁園低著頭說(shuō).
這件事雖然以過(guò)去很久了.再這座壯觀的教學(xué)樓下，我又記起這位班長(zhǎng).
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇22
她，性格樂(lè)觀積極，深受同學(xué)的喜愛(ài)；她，經(jīng)常被老師夸贊，可她從不驕傲；她，有一雙棕色的眼睛，像個(gè)小公主似的。她，就是我的同學(xué)陳梓萌。
陳梓萌在我們的眼里，是一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)霸，我們有時(shí)親切地叫她“萌萌”。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白嫩嫩的皮膚，一雙雪亮的眼睛上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的睫毛，粉紅色的嘴唇，高高的鼻梁，我覺(jué)得她是我見(jiàn)過(guò)的女生當(dāng)中最漂亮的。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，而且樂(lè)于助人，是老師的小幫手，她在我們班上當(dāng)了兩年的班長(zhǎng)了，協(xié)助老師把班級(jí)管理的很好
可能因?yàn)檫@兩年對(duì)班上的事操心得多，再加上學(xué)習(xí)的忙碌，她生了一點(diǎn)病，所以老師不得不忍痛卸下了她班長(zhǎng)的職務(wù)，好讓她不再這么辛苦。
我們?cè)疽詾殛愯髅犬?dāng)不成班長(zhǎng)會(huì)很不高興，但她的表現(xiàn)讓我們大吃一驚，她不但沒(méi)有愁眉苦臉的，反而每天還笑嘻嘻的，與同學(xué)相處的特別融洽。
我們的心中，陳梓萌永遠(yuǎn)是我們的班長(zhǎng)，沒(méi)有人可以代替她，同學(xué)們依然敬佩著她，有時(shí)還會(huì)不由自主地喊她一聲“班長(zhǎng)”。
現(xiàn)在已經(jīng)不是班長(zhǎng)的陳梓萌對(duì)班上的事情依然還是那么關(guān)心，對(duì)待同學(xué)還是那么熱情，對(duì)待學(xué)習(xí)還是那么努力。陳梓萌，祝你身體健康，每天開(kāi)心，你永遠(yuǎn)是我們的班長(zhǎng)，我們愛(ài)你！
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇23
我愛(ài)在校園內(nèi)的教學(xué)樓下走走，尤其是在朗朗的讀書(shū)聲中，因?yàn)檫@總使我回憶起往事。
今天，又再次走在被朗朗的讀書(shū)聲包圍的教學(xué)樓內(nèi)，忽然背后傳來(lái)一句話“張旋思藏好本子！“我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽(tīng)到這句話來(lái)著，哦，對(duì)，那是很久以前了。于是。我陷入深深的回憶。
那還是二年級(jí)，時(shí)值炎夏，張旋被老師任命為班長(zhǎng)。一次老師給同學(xué)們發(fā)新作業(yè)本，先拿出一組給張旋，讓他分給同學(xué)們，只見(jiàn)他挑出了其中的一本，放在自己桌子上，麻利的拿起書(shū)把作業(yè)本蓋上，然后把剩下的本子發(fā)給了同學(xué)們，這時(shí)，謝沁園大叫，“張旋思藏好本子，！““我沒(méi)有。“張旋爭(zhēng)辯到�！澳俏覀儞Q！“謝沁園不懷好意的說(shuō)‘張旋委屈的哭了，同學(xué)們把班主任周老師請(qǐng)來(lái)了，周老師弄清事實(shí)后，把張旋藏起來(lái)的所謂的好本子拿了出來(lái)，同學(xué)們驚呆了，謝沁園也傻了眼，張旋藏的竟是最差的本子，上面還有好多污漬，事后，周老師表?yè)P(yáng)了張旋，又教育了謝沁園：“以后應(yīng)該相信別人，不能隨便懷疑別人，這樣會(huì)影響同學(xué)之間的關(guān)系，記住了嗎？“。：記住了，“謝沁園低著頭說(shuō)。
這件事雖然以過(guò)去很久了。再這座壯觀的教學(xué)樓下，我又記起這位班長(zhǎng)。
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇24
瞧！一位矮矮胖胖的小男孩走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)圓圓的小臉蛋，留著短短的頭發(fā)，他就是我們班的班長(zhǎng)黃銳聰，人見(jiàn)人愛(ài)的“矮冬瓜”。
班長(zhǎng)嘛！當(dāng)然是挺有派頭的啦！他每天都有專(zhuān)車(chē)接送，還有專(zhuān)用的工具把他送到教室里，那就是短短的小胖腳。
班長(zhǎng)嘛！當(dāng)然個(gè)個(gè)都崇拜與敬佩他的啦！每天早上，他雖然不是全班最早到的同學(xué)，但也不算遲，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，第一眼看見(jiàn)的就是班長(zhǎng)在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)。每節(jié)課下課，他總是拿著黃色的哨子在走廊里聽(tīng)上課鈴聲，鈴聲一響，他就走進(jìn)教室，吹響了哨子，同學(xué)們迅速回到自己的座位上，趴下，等待上課老師的來(lái)臨，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都趴下按要求做好后，他才安心地回到座位上。我太佩服班長(zhǎng)的自覺(jué)性了。
班長(zhǎng)嘛！當(dāng)然是班上最有說(shuō)服力的啦！有一次，吃完中午飯，老師沒(méi)布置任何任務(wù)，同學(xué)們就在教室里炸開(kāi)了鍋。一開(kāi)始，班長(zhǎng)還沉浸在一本書(shū)的世界中，一聽(tīng)見(jiàn)這種刺耳的吵雜聲，他什么也沒(méi)有說(shuō)，只是拿出哨子，走上講臺(tái)，吹響了哨子，哨子聲傳遍了教室每一個(gè)角落，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一枚針掉在地上的聲音也能聽(tīng)得清清楚楚。
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇25
一雙明亮的眼睛，一對(duì)彎彎的柳葉眉，一張紅潤(rùn)的小嘴，哈哈！那就是我的班長(zhǎng)——李慧！
我的班長(zhǎng)是一個(gè)嚴(yán)肅的班干部。晨讀時(shí)，劉樂(lè)樂(lè)嬉皮笑臉的說(shuō)話，李慧剛開(kāi)始只是盯了他一眼，但劉樂(lè)樂(lè)更加淘氣，拿出了一根打毛衣的鋼針，開(kāi)始擺弄。小火山終于爆發(fā)了，李慧揪住了劉樂(lè)樂(lè)的耳朵，又把鋼針收走。劉樂(lè)樂(lè)急忙求饒；“那鋼針是我路上撿的！”班長(zhǎng)瞪了他一眼，答道：“那你就把鋼針帶到學(xué)校，在這里，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西休想往這帶！”
我的班長(zhǎng)也有好玩的時(shí)候。又一次，李慧去我家玩，途中要經(jīng)過(guò)一戶有狗的人家。經(jīng)過(guò)那家時(shí)，一條黃狗突然蹦出來(lái)，對(duì)著我和李慧汪汪叫，李慧叫了一聲媽媽?zhuān)樕珣K白，急忙拉著我走。我在暗地里偷笑，那是一只老年的母狗，住在這邊的人都知道，可竟把平時(shí)威武的班長(zhǎng)嚇到了，真好玩！
我的班長(zhǎng)還有暴力的一面，特別是在打男生方面有很高天賦。我們幾個(gè)男生和女生湊一起玩男捉女，李慧把男生打的落花流水，我使出絕招，讓薛巖都招架不住。
這就是我們敬愛(ài)的班長(zhǎng)——李慧！
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇26
從上了七年級(jí)，我的身邊總有個(gè)忙碌的身影，她就是我們的班長(zhǎng)——曹?chē)?guó)慧。她不但擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)，并且還擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，還是學(xué)校學(xué)生會(huì)的值日員呢！
她每天除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)處，還把我班管理的井井有條。例如，有同學(xué)打架，她就會(huì)溫柔地像大姐姐一樣來(lái)調(diào)事、化解，使大事化小，小事化了。
但她也有嚴(yán)厲的一面，當(dāng)同學(xué)們違反校規(guī)時(shí)，她就會(huì)嚴(yán)格批評(píng)，一點(diǎn)也不留情面，并要求他們改正。
作為數(shù)學(xué)課代表，工作也不賴(lài)。每個(gè)午飯間，她都會(huì)第一時(shí)間跑到辦公室問(wèn)作業(yè)，然后又以最快的時(shí)間傳達(dá)給同學(xué)們。需要在黑板上抄題時(shí)，她奉獻(xiàn)了她的午飯時(shí)間，為同學(xué)們抄題。
她這樣任勞任怨，日復(fù)一日地忙碌著，使我們班變成了優(yōu)秀班級(jí)。她的一點(diǎn)一滴的付出，大家都記在心里，她那忙碌的身影，都印在我們的腦海里。所以“優(yōu)秀班長(zhǎng)”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，她受之無(wú)愧。
有一次上體育課回來(lái)的路上，我問(wèn)她：“當(dāng)班長(zhǎng)累嗎？”她回答道：“累！但很快樂(lè)！”這一句“累！但很快樂(lè)！”包含了她的辛苦，她的忙碌，她的自豪。
她是一個(gè)幸福的班長(zhǎng)。
三年級(jí)我的班長(zhǎng)作文 篇27
選舉那天，她的呼聲比我高，于是，她成了班長(zhǎng)。
我到底不明白，她比我優(yōu)秀在哪里。
后來(lái)，我明白了......
那天，教室里幾乎和掀了頂一樣，亂哄哄的，“熱鬧”的不得了——老師不在。作為七年級(jí)新生的我們，還不懂得在初中違紀(jì)是一件多么嚴(yán)重的事情，我們“嗨”的熱火朝天，聊著過(guò)去，談著現(xiàn)在，想著未來(lái)。只有那么一個(gè)人例外，那個(gè)人就是班長(zhǎng)。她安靜地坐在自己的座位上，思考著什么問(wèn)題。從內(nèi)到外，成熟和穩(wěn)重的氣質(zhì)散發(fā)出來(lái)。
她忽然站起來(lái)，在眾目睽睽之下走上講臺(tái)，40多雙眼睛好奇地望著她。她一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，對(duì)我們認(rèn)真地開(kāi)口說(shuō)著：“相比大家說(shuō)的火熱朝天，回來(lái)老師也會(huì)生氣，倒不如聽(tīng)我一個(gè)建議：為了增加同學(xué)感情，我們每個(gè)人寫(xiě)一張紙條，寫(xiě)上你的心里話傳給你最想熟悉的人，然后讓大家來(lái)猜誰(shuí)的最多�！�
這個(gè)建議的效果很好，大家立刻都安靜下來(lái)，拿起筆“沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)，我也折了張紙條，傳給了我的班長(zhǎng)。
“榜樣的力量無(wú)窮，你比我優(yōu)秀的多，我的好班長(zhǎng)�！�
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