【推薦】奇思作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的奇思作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇思作文 篇1
一陣毛毛細(xì)雨過(guò)后，地上還是濕漉漉的，我奔向草地，在不起眼的角落里，翻來(lái)覆去找蝸牛。5分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)大汗淋漓，正失望著，突然，一個(gè)黃色的東西在我閃呀閃，好像是一個(gè)斑點(diǎn)在閃耀著。
我不顧一切地飛奔過(guò)去，生怕好像被別人搶了一樣。但是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：這竟然是一個(gè)空殼！這可是我花了很多的心血才找到的呀！這時(shí)，我的清淚已經(jīng)在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，我模模糊糊地看到了一團(tuán)黑色的東西。我心里一喜，難道是蝸牛？我邊想邊住前蠕動(dòng)。悄悄到達(dá)它的近旁，我向前一伸手，一把抓住了那個(gè)東西，用另一只手把眼淚擦干凈，仔細(xì)一看，竟然是一只活生生的蝸牛！我拿起自己早已準(zhǔn)備好的盒子里，再加一點(diǎn)點(diǎn)的水，就一窩風(fēng)地跑回教室里，高興地上竄下跳。就在這里，上課鈴響了，我趕緊回到座位上，把盒子往里面一塞，就開始上課。這一節(jié)課，我一直心不在焉，好幾次打開盒子偷看一眼蝸牛。
放學(xué)鈴一響，我就像是從牢籠里出來(lái)的困獸一樣飛奔回家。這時(shí)，它已經(jīng)探出了頭向外四處張望著。它有一個(gè)黑黑的殼，里面有一條線鑲嵌在里邊，還可以看見黑里透黃的斑紋，頭上還有兩對(duì)觸角，是用來(lái)說(shuō)話的。它緩慢的走過(guò)，身后便是一條膩膩的水線。
很快，我就跟它熟悉起來(lái)了。放它在我手上，它便在我的手上走起路來(lái)，開心了，還會(huì)寫英文字母；有時(shí)，還會(huì)緊貼著我的手掌上，來(lái)一個(gè)“倒掛金鉤”，在上面來(lái)耍起來(lái)。有時(shí)，當(dāng)一回高超的雜技演員，開始自己優(yōu)美的表演：一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)圈圈；一會(huì)兒頭來(lái)回伸縮著；一會(huì)兒尾巴往上一翹一翹的，看上去像是很厲害的小丑！
第二天上學(xué)了，我?guī)еW(xué)校里溜達(dá)一下。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)也有一只蝸牛，我就想跟他比賽一場(chǎng)。他說(shuō)：“這可是全世界跑得最快的蝸牛！”又說(shuō)：“你？是想看我多么厲害吧！”我在心里暗暗想著，哼！什么全世界？這真是王婆賣瓜——自賣自夸。看我不把你比下去不可！我就說(shuō)：“我們來(lái)比賽一場(chǎng)吧。”
“好？”他一口答應(yīng)。
他信心滿滿地說(shuō)：“這里是起點(diǎn)，那條線是終點(diǎn)，看誰(shuí)的蝸牛先到那里，誰(shuí)就獲勝�！�
“一 、二、三，預(yù)備，開始！”我聽了，立刻把蝸牛放了下去，它便像一匹黑色的駿馬飛奔向終點(diǎn)，可他的蝸牛還是久久不肯探出腦袋，在原地直睡著懶覺(jué)，眼看我的蝸牛就要到終點(diǎn)了，他大聲地朝他的蝸牛喊到：“喂？快點(diǎn)給我起訂！不然我就要把你給宰了！”這只蝸牛似乎是聽煩了，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，屁股對(duì)著終點(diǎn)。我見自己的蝸牛這么的厲害，就給它取名叫“賽跑者”。
我聽說(shuō)在班級(jí)里有同學(xué)的一只蝸牛跑得最快，我就想用“賽跑者”跟它比一個(gè)高低。我就找到了她，像往常一樣說(shuō)好了規(guī)則，開始了激烈的比賽。我和她的蝸牛幾乎同時(shí)探出了腦袋，向前沖刺著，我和她都喊著：“沖啊！沖��！不要讓我失望！”賽跑者和她的蝸牛一會(huì)兒我快，一伯兒她快，不分上下。最后，我和她的蝸牛甚至是同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)。就這樣，我和她的蝸牛賽跑速度成為全班并列第一。
但是，在那一次科學(xué)課上，不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了。
那時(shí)，我捉弄著“賽跑者”。一會(huì)兒用手堵它的家門；一會(huì)兒抓住它的.殼，在空中揮來(lái)?yè)]去；一會(huì)兒搔它的癢癢，讓它在地上直打滾。突然，老師向我走來(lái)，我見了，趕緊把“賽跑者”輕輕地放回盒子里，然后，端正地坐著，假裝什么事情都沒(méi)做過(guò)。這一節(jié)課我的魂都去想蝸牛的事�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，盒子的蓋子還沒(méi)有蓋牢。下課了，我朝盒子里一看，蝸牛早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我頓時(shí)跳出位置，開始找“賽跑者”。霎時(shí)，我看見了“賽跑者”的尸體，殼已經(jīng)東一塊西一塊，支離破碎，那軟綿綿的身體已經(jīng)露在了外面。不知怎么的，我那黃豆般大小的熱淚“啪嗒啪嗒”地掉在地板上，隱約可以聽見它和地板的碰撞聲。
我忍住自己的傷心，回到家里在，媽媽好像一眼就看出我的心思，問(wèn)道：“人榜，今天又有什么不愉快的事發(fā)生了？”
我一抬頭，一股淚水又奪眶而出，說(shuō)：“蝸。蝸牛，死死掉了�！�
媽媽走到我的身旁，撫摸著我的腦袋，說(shuō)著：這件事已經(jīng)是過(guò)去了的，我們不應(yīng)該還去傷心，要振作起來(lái)！媽媽向我做了一個(gè)手勢(shì)，我見了，模模糊糊地懂得了，媽媽說(shuō)這句話的含意，我又開始了學(xué)習(xí)的旅程。
奇思作文 篇2
姥姥家院里有一棵大傘似的櫻桃樹，每年春天它都會(huì)送給我們大筐大筐的紅櫻桃讓大家一飽口福。
今年也不例外，櫻桃樹上掛滿了像紅珍珠一樣的櫻桃，假期里，我和媽媽準(zhǔn)備摘一部分來(lái)解饞。
我們來(lái)到櫻桃樹底下，卻發(fā)現(xiàn)熟透了的都在樹頂部，我們能夠的著的.都是些發(fā)黃沒(méi)有熟透的，我們只能先摘了些夠得著的，回屋洗了洗一嘗，“呸、呸”，酸極了。
我躺在床上想：怎樣才能夠著樹頂上面的櫻桃呢？這時(shí)，我看見媽媽在晾衣服，只見她用一根帶鉤的木棍把掛好的衣服一件一件的送上晾衣繩，我眼前一亮：能不能用這樣的棍子把樹頂?shù)臉渲o拉下來(lái)再摘呢？對(duì)，說(shuō)干就干，我找到一根竹竿用鐵絲纏了幾圈，然后把余下的鐵絲向下一折，折成了一個(gè)鉤。我把我的小發(fā)明拿給媽媽看，媽媽高興地說(shuō)：“這個(gè)東西不錯(cuò)�！闭f(shuō)罷，我們就到院子里摘櫻桃了，我小心的將鉤子掛在結(jié)滿櫻桃的樹枝，輕輕的把它拉下來(lái)，媽媽踩著凳子把紅櫻桃一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)。紅紅的櫻桃裝滿了一洗菜筐，嘗嘗，哈，真甜！
我的小發(fā)明不錯(cuò)吧！
奇思作文 篇3
每一個(gè)孩子的小腦瓜兒里都會(huì)存儲(chǔ)著天馬行空的想象力，它們會(huì)讓孩子產(chǎn)生許多新奇的想法。當(dāng)然，我也不例外。
在我的腦海中，一直有一個(gè)Idea！我想要發(fā)明一種神器，它可以讓人們快速的變換身上的衣著。因?yàn)�，我總是想買新衣服，感覺(jué)自己的衣服老是不夠。看到別人身穿漂亮的服裝，自己就也想擁有它們。如果我能發(fā)明一種讓自己隨時(shí)變換衣服的東西，那就可以馬上換上自己心愛(ài)的服裝了。
在我的構(gòu)想里，這件神器就像一個(gè)噴霧瓶，小巧玲瓏，可以隨身攜帶。瓶子上有一塊顯示屏，還有攝像頭和幾個(gè)按鈕，另外有一個(gè)鏡頭快門。至于它的用法，別著急，且聽我娓娓道來(lái)。
每當(dāng)我在街頭看到心儀的服裝款式，只需要拿起換裝噴霧，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)并按動(dòng)快門，然后將所拍的圖片通過(guò)瓶身的顯示屏進(jìn)行保存和編輯，最后將噴霧口對(duì)著自己上下一噴，霎時(shí)間，被拍過(guò)的服裝就會(huì)穿著在我的身上。神不神奇？！驚不驚喜？！意不意外？！這個(gè)神奇噴霧的奇妙之處就在于，不需要布料和針線。瓶子內(nèi)的神奇原料，可以附著在人的皮膚上，通過(guò)化學(xué)作用形成像衣料一樣的物質(zhì)，就像穿上了衣服。而且這種材料對(duì)人體是絕對(duì)無(wú)害的喲！
這個(gè)噴霧不僅可以復(fù)制衣服的款式，通過(guò)瓶身上的按鈕還可以產(chǎn)生不同的效果。其中，有顏色調(diào)節(jié)的按鈕，可以更換服裝顏色；還有增加蕾絲或花邊的.按鈕，可以給服裝增強(qiáng)設(shè)計(jì)；噴霧還有記憶存儲(chǔ)功能，可以將之前拍過(guò)的衣服和本次拍的新衣服進(jìn)行最優(yōu)搭配。這些按鈕和功能使得這件神器更加完美。
請(qǐng)不要小看我的奇想喲！如果在未來(lái)真的可以實(shí)現(xiàn)，那么人們就再也不用擔(dān)心穿著的衣料是否環(huán)保達(dá)標(biāo)。工廠也不會(huì)因?yàn)榭棽�、制衣而產(chǎn)生大量的污水和噪音，工人們也避免了生產(chǎn)中灰塵和棉絮的侵害。我們生活的世界就會(huì)多一分干凈和舒適，希望這一天能夠早日到來(lái)！
奇思作文 篇4
我是一名學(xué)生，我有很多的想法，以前我最想當(dāng)?shù)木褪怯浾�，因�(yàn)橛浾呖梢园焉鐣?huì)上，一些很不公平的事情報(bào)道出來(lái)。但從5。12地震以來(lái)，看著那么多人受難，我的心里很難受。
于是，我就想，我要努力學(xué)習(xí)，以后當(dāng)科學(xué)家，然后我要研制一種很特殊的房子，我研制的房子很輕，不用水泥和鋼筋，因?yàn)樗嗪弯摻詈鼙恐�，遇到地震或水�?zāi)不能搬走，很容易傷人。我研制的房子，是用一些平時(shí)的`生活垃圾，經(jīng)過(guò)消毒，無(wú)公害處理而制成的原料。
它遇到大風(fēng)吹不走，因?yàn)闉?zāi)房子的腳下，有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災(zāi)，房子便會(huì)隨之漂浮起來(lái)，浮在水面上，等水退了以后便又回到原地，地震來(lái)了，它不會(huì)像我們現(xiàn)在住的房子會(huì)坍塌，因?yàn)樗茌p便，也很結(jié)實(shí)，不會(huì)傷著人，這就是我想研制的房子，它造價(jià)不高，不管是平民百姓，還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保，節(jié)約資源。
如果再遇上像5.12這樣的地震，我們?nèi)祟惥蜁?huì)逃脫很多的不幸。我們的悲劇也不會(huì)再次重演了。
這就是我的奇思妙想，希望通過(guò)我們?nèi)祟惖呐�，但愿它能�?shí)現(xiàn)。這就是我的夢(mèng)想和愿望！
奇思作文 篇5
我今天畫了一幅畫，就是我的奇思妙想。我畫的一幅畫很簡(jiǎn)單。它是一輛車子，沒(méi)有輪子。這輛車子都可以去。
它的操縱臺(tái)在下邊的一層，沒(méi)有臺(tái)階可以到上邊的客艙里，可是，你旁邊有一個(gè)話筒。你可以借助這個(gè)話筒傳話，你想當(dāng)上邊，就只要對(duì)話筒說(shuō)就可以上去了。
它的上邊是一個(gè)導(dǎo)航系統(tǒng)，它可以觀察任何東西�？梢杂^察天氣，前面的物品、東西。
它的倉(cāng)庫(kù)里有船漿，太空服，如果它變成一艘船，船槳就可以劃船。如果你想觀賞風(fēng)景你就按一下船槳上的按鈕，就不用劃船了，你就可以盡情的觀賞景色了。太空服是你想做飛船的時(shí)候才穿的，出來(lái)再太空中飄來(lái)飄去，如果你想回到客艙里就按太空服上的按鈕，就可以回到客艙了。
上面的'一層是客人坐的，它上面有個(gè)多功能箱子，他可以裝下無(wú)數(shù)個(gè)東西。
它的凳子可以當(dāng)睡覺(jué)的床。這就是我發(fā)明的客車。
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