開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文44篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 1
開(kāi)學(xué)了，中央電視臺(tái)為我們?nèi)珖?guó)的中小學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)特別的節(jié)目，開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課的主題是美在你身邊，首先是發(fā)現(xiàn)美。講課的第一位老師是神九號(hào)唯一的女宇航員——?jiǎng)⒀罄蠋�。劉洋老師告訴我們，以前她和許多小朋友一樣，喜歡想象太空的樣子和在太空的感受。不過(guò)等真正到了太空的時(shí)候，看到太空那美麗的景象，和在太空那失重的感覺(jué)，是在地球上無(wú)法想象出來(lái)的。但也是到了太空才覺(jué)得地球上每一口空氣，每一棵樹(shù)木，每一滴水，都是那么的'寶貴。
接下來(lái)上場(chǎng)的是我們最?lèi)?ài)的籃球巨星——姚明老師。姚明老師向我們介紹人類(lèi)最好的朋友，動(dòng)物。我們所了解的動(dòng)物只不過(guò)是通過(guò)書(shū)本和圖畫(huà)，我們更希望在寫(xiě)完功課之后，可以出去走走，踏進(jìn)大自然，了解這些野生動(dòng)物的靈性。把這些動(dòng)物當(dāng)做朋友，要愛(ài)護(hù)他們，和他們一起保護(hù)我們的星球。
鄧麗，這位可敬的中國(guó)最美女教師，她走進(jìn)大山，為那里的孩子上課，孩子們都非常喜歡她，都很擔(dān)心鄧?yán)蠋煏?huì)離開(kāi)，那些學(xué)生都含著淚說(shuō)：“就算我們用盡全世界的辦法，也要把鄧?yán)蠋熈粝铝恕！贝蠹衣?tīng)了都留下了眼淚。
我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)冠軍也來(lái)上課了。游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們告訴同學(xué)們，在小時(shí)候，她們開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)看到水很深也很害怕，可是沒(méi)有放棄，最后愛(ài)上了游泳。她們說(shuō)，夢(mèng)想是動(dòng)力，但堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我們要發(fā)現(xiàn)美，也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。一位來(lái)自農(nóng)村的農(nóng)民，他用生活中隨處可見(jiàn)的物品演奏音樂(lè)。如：自來(lái)水水管，注射器，小藥瓶，梳子，樹(shù)葉還有花生殼，都可以吹出美妙的樂(lè)曲，音樂(lè)來(lái)源于生活。
還有奧運(yùn)吊環(huán)冠軍陳一冰老師帶著他的隊(duì)友一起來(lái)了，告訴我們團(tuán)結(jié)一致也是美。
我們每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們用心去觀(guān)察，去體會(huì)，發(fā)現(xiàn)生活中的美，用雙手來(lái)創(chuàng)造美，把美再傳遞給我們身邊的每個(gè)人，讓我們的整個(gè)社會(huì)都充滿(mǎn)了和諧也幸福。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 2
星期二，我看了開(kāi)學(xué)第一課，開(kāi)學(xué)第一課一起上了四節(jié)課。
第一節(jié)課的班主任是王小丫，班長(zhǎng)是“喜羊羊”，第一節(jié)課的班會(huì)主題是愛(ài)與分享，為什么喜羊羊會(huì)是第一節(jié)課的班長(zhǎng)，因?yàn)橄惭蜓虿粌H聰明、樂(lè)觀(guān)，還會(huì)團(tuán)結(jié)大伙，拯救羊群的生命，是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的小英雄。于丹是第一節(jié)課的老師，于丹老師說(shuō)過(guò)痛苦的事情如果兩個(gè)人去分擔(dān)，它就會(huì)減少一半，但快樂(lè)的事情，如果兩個(gè)人分享它就會(huì)增加一倍在生活當(dāng)中也是一樣的，有福同享有難同當(dāng)，把自己的愛(ài)分給許多的人，我想這就是愛(ài)的分享吧！
第二節(jié)課的班主任是李佳明，班長(zhǎng)是“七仔”，因?yàn)椤捌咦小狈浅Ｉ屏�，犧牲自己救活了周小狄的爸爸，“七仔”這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神因?yàn)樗睦镉幸环N愛(ài)的力量，這節(jié)課的班會(huì)主題是愛(ài)的力量，我覺(jué)得愛(ài)的力量就是同心協(xié)力，在災(zāi)難面前，愛(ài)是度過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器，付出愛(ài)傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯成大愛(ài)，大愛(ài)中國(guó)從小愛(ài)做起，5.12大地震人們同心協(xié)力，抗震救災(zāi)，這就是一種愛(ài)的力量。
第三節(jié)課是班長(zhǎng)哪吒，因?yàn)槟倪冈诶щy面前勇于擔(dān)當(dāng)，這節(jié)課的班會(huì)主題是愛(ài)是承擔(dān)，馬鵬飛六歲開(kāi)始照顧奶奶，奶奶由于得了病，雙目失明，馬鵬飛天天就這樣照顧他奶奶，永無(wú)怨言，我覺(jué)得愛(ài)是承擔(dān)，就是像馬鵬飛一樣，承擔(dān)起自己的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，幫助家人分擔(dān)困難，幫助社會(huì)中該幫助的人，我覺(jué)得這就是愛(ài)的承擔(dān)吧！
第四節(jié)課的班長(zhǎng)是熊貓，因?yàn)樾茇埵菄?guó)寶，是中國(guó)的`代表，是友好的象征，班會(huì)主題是愛(ài)是榮耀，航天英雄楊利偉叔叔，當(dāng)他登上月球出倉(cāng)時(shí)，展示了中國(guó)的國(guó)旗，還有一位藏族老奶奶今年99歲，她每天堅(jiān)持升國(guó)旗降國(guó)旗，但是沒(méi)有正規(guī)的旗桿，她天天還是如此，這樣一直堅(jiān)持了45年。是祖國(guó)給了我們愛(ài)的榮耀，我覺(jué)得楊利偉叔叔展示的國(guó)旗是中國(guó)航天航空的榮耀。
開(kāi)學(xué)第一課告訴我們不要忘記愛(ài)，要記住愛(ài)，愛(ài)是分享，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是力量，愛(ài)是榮耀。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 3
星期一是我們五年級(jí)5班下學(xué)期的第一天。為此，我昨晚開(kāi)心了一整夜。到了今天早上，我早早起了床，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了期待已久的學(xué)校，回到了日夜相聚的同學(xué)們身邊。我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。高大的教學(xué)樓，筆直的旗桿，綠色的操場(chǎng)。這一切在藍(lán)天的映襯下顯得那么祥和和諧。
我高興地來(lái)到教室。早上教室里已經(jīng)有同學(xué)在開(kāi)心的看書(shū)了，我也坐在自己的座位上等著我們敬愛(ài)的范老師來(lái)教室上第一節(jié)課。上課前，老師說(shuō)：“這節(jié)課不教新課了，說(shuō)說(shuō)我們對(duì)新學(xué)期的期待吧？”同學(xué)們情緒高漲，大聲說(shuō)道：“好！”老師問(wèn)：“同學(xué)�！�，新學(xué)期到了，你也來(lái)到了新學(xué)校。有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？”同學(xué)們一問(wèn)，立刻開(kāi)始思考。楊景雙道：“新學(xué)校比以前更漂亮了�！狈独蠋熣f(shuō)：“是啊，你用一雙漂亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)校園之美。”杜小龍說(shuō)：“新學(xué)期，同學(xué)們會(huì)變得精力充沛。范老師問(wèn)：“老師呢？”杜小龍道：“也精力充沛。”范老師說(shuō)：“嗯，很好，同學(xué)們和老師們一樣有活力�！�
范老師說(shuō)完之后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在給自己寫(xiě)一封新學(xué)期的寄語(yǔ)，以后輪流說(shuō)吧�！贝蠹乙宦�(tīng)，拿起筆。開(kāi)始寫(xiě)留言。時(shí)間越來(lái)越近，大家開(kāi)始加倍努力修改自己的消息，讀到同一張桌子上，或者默默地修改，都想成為班上最好的。
緊張和激動(dòng)的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)。老師先是從李一凡開(kāi)始，一一說(shuō)，快到我了，三、二、一，最激動(dòng)人心、最恐怖的時(shí)刻終于來(lái)了。我寫(xiě)的文字被大聲朗讀。 “劉恩浩，新學(xué)期……”糟糕，糟糕！我犯了一個(gè)錯(cuò)誤并立即糾正，但也被老師記錄了下來(lái)。多可惜。后來(lái)的同學(xué)也犯了錯(cuò)誤，但有的讀句子流利，句子多。讓我放心一會(huì)，緊張一會(huì)。
新的`學(xué)期，在新的起點(diǎn)上，我一定要有新的目標(biāo)，摒棄以往的壞習(xí)慣，打造全新的更強(qiáng)的自己。不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。爭(zhēng)取期末在考試中成為全班第一！
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 4
當(dāng)我在上學(xué)的時(shí)候，我就是一名初三下冊(cè)的快要迎接中考的初中生了。在初中，我一路上所謂是看進(jìn)了人生的知識(shí)啊。想我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候。那一天，是我小學(xué)升初中的時(shí)候，那時(shí)候，當(dāng)我在開(kāi)學(xué)的話(huà)，我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的這個(gè)所謂學(xué)哥學(xué)姐們都說(shuō)知識(shí)非常難，日子也不好過(guò)的地方里。在我們小學(xué)的時(shí)候，我一直很害怕上初中。一方面是我長(zhǎng)大了，要好好學(xué)習(xí)了。另一方面則是時(shí)間為什么要過(guò)的這么快。我還沒(méi)有享受好小學(xué)時(shí)光呢！
在我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候新老師，新同學(xué)，新校園，新班級(jí)，讓我的眼前煥然一新。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏入了這個(gè)既有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)討厭的地方。當(dāng)我都一天認(rèn)識(shí)我們的班主任，楊老師的.時(shí)候，我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個(gè)很好的女老師。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一個(gè)大大的眼睛，她的睫毛彎彎的，還很長(zhǎng)。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數(shù)學(xué)老師，也沒(méi)有讓我們失望。我們的數(shù)學(xué)老師，是一個(gè)非常愛(ài)笑的女老師。她的頭發(fā)被燙成彎彎的，臉小小的，這應(yīng)該就是我們常說(shuō)的巴掌臉了吧！我們的語(yǔ)文老師，她長(zhǎng)得很好看。她的頭發(fā)是短短的，到下巴那里。語(yǔ)文老師下課的時(shí)候，和我們就像是好朋友一樣�？墒�，每當(dāng)上課的時(shí)間，他就像變了一個(gè)人似的。她的眼睛很好看，但是當(dāng)我們背課文的時(shí)候，她的眼睛里便會(huì)有好冷好冷的眼神看著你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師，他是一名男老師。他很愛(ài)講笑話(huà)。我們第一天就喜歡上了這個(gè)愛(ài)講笑話(huà)的男老師了。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天，雖然我現(xiàn)在是一名初三的學(xué)生，那些初一初二的小弟弟小妹妹們應(yīng)該叫我們學(xué)哥學(xué)姐了。我不僅感嘆時(shí)間過(guò)得真快�，F(xiàn)在的我們都可以當(dāng)學(xué)哥學(xué)姐了。雖然我現(xiàn)在初三了，馬上快要畢業(yè)了。離開(kāi)這所學(xué)校了，可是我還是忘不了我的開(kāi)學(xué)第一課。她真的特別有趣，特別生動(dòng)。我一輩子也不會(huì)忘了我初中老師和我初中同學(xué)的。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 5
今天是開(kāi)學(xué)第一課，一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，同學(xué)們都特別興奮，各自抱團(tuán)講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著自己的假期奇遇，一個(gè)同學(xué)講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學(xué)正在大聲討論著自己哪些題做了出來(lái)，哪些題還沒(méi)有做出來(lái)。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來(lái)，“呀，這個(gè)作業(yè)我忘做了！”……此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開(kāi)的熱水，到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀(jì)律為何物！
這時(shí)，老師抱著一疊厚厚的新書(shū)走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學(xué)們的.注意力都給吸了回來(lái)。上課了，教室里瞬間安靜下來(lái)，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無(wú)聲息了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫(xiě)起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書(shū)的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛(ài)護(hù)新書(shū)的同學(xué)，一拿到書(shū)就小心翼翼地寫(xiě)起名字來(lái)；“嘩，嘩！”——那是忍不住好奇，一拿到書(shū)就迫不及待開(kāi)始翻閱的聲音；“唉！”有的同學(xué)拿到新書(shū)居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)了�！苯淌依镫m然不吵，卻充滿(mǎn)了各種細(xì)小的聲音。
“呼，呼！”——有個(gè)引人注目的同學(xué)，她把發(fā)下來(lái)的所有新書(shū)都聞了一個(gè)遍！她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中，聞出書(shū)本是不是還有樹(shù)葉的清香，就像一只可愛(ài)的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺(jué)，聞出了她最喜歡的語(yǔ)文課的語(yǔ)文書(shū)聞起來(lái)是香的，然而，她討厭的一些課的書(shū)居然都是臭的。
“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復(fù)了往常的平靜，我們也做好了準(zhǔn)備要開(kāi)始新一期的學(xué)習(xí)了。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 6
我用心地觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這堂課，感受非常深刻。六十年前，無(wú)數(shù)的前輩們?yōu)榻⑦@個(gè)國(guó)家拋頭顱灑熱血，那些見(jiàn)證了六十年歷史的建筑，那些城市變化的痕跡……今天，美麗的祖國(guó)風(fēng)光，美好的家鄉(xiāng)，豐富多彩的校園。你感受到愛(ài)了嗎？你看到愛(ài)了嗎？你為愛(ài)付出了嗎？不妨和我一起回顧愛(ài)的風(fēng)雨歷程。
愛(ài)是什么？愛(ài)是分享。當(dāng)自己的同桌不會(huì)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，用心講解，告訴他這是怎么做的，這就是分享了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)；當(dāng)同學(xué)不開(kāi)心的時(shí)候，你去安慰、幫助她，就是分享了同學(xué)之間的友誼；當(dāng)爸爸、媽媽不舒服的時(shí)候，遞上藥、水，這就是和媽媽分享了體貼、懂事。愛(ài)是分享，當(dāng)你把自己的快樂(lè)、很多美好的事情，給家人講出來(lái)一起分享的.時(shí)候，它的價(jià)值才是最大的體現(xiàn)，我覺(jué)得分享是一件最幸福的事。只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦相處、蒸蒸日上。愛(ài)，讓中國(guó)更美。
愛(ài)是什么？愛(ài)是力量。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“星星之火可以燎原�！蔽覀�?nèi)紵氖鞘裁矗恳欢ㄊ菒?ài)的火，一方有難，八方支援。改革30年來(lái)，我們國(guó)家從貧困逐漸走到發(fā)展，我們不僅僅只需要物質(zhì)上的豐富，還要有大愛(ài)精神食糧。在災(zāi)難面前，愛(ài)是度過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器，在平常時(shí)期，愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力，讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài)、傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯成大愛(ài)，大愛(ài)中國(guó)，從小愛(ài)做起。愛(ài)，讓中國(guó)更強(qiáng)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是承擔(dān)。家是最小的家，國(guó)是最大的國(guó)，我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，首先要盡心盡責(zé)地愛(ài)自己的家和國(guó)，要做一個(gè)能頂起任何困難的人，這就是愛(ài)和責(zé)任。愛(ài)，讓中國(guó)更大。
愛(ài)是什么？愛(ài)是榮耀。榮耀來(lái)自于強(qiáng)大的祖國(guó)，榮耀的背后是真心地付出與無(wú)私地奉獻(xiàn)，還要有敢于拼搏的毅力；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；做一名自強(qiáng)、自尊的中國(guó)人，用榮耀來(lái)愛(ài)自己的祖國(guó)。
我們要愛(ài)自己的祖國(guó)，讓她明天更加燦爛、輝煌；我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)身邊所有的人，讓我們?cè)趷?ài)里成長(zhǎng)吧！
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 7
在這個(gè)不太平凡的開(kāi)學(xué)季的早晨，分班已經(jīng)結(jié)束，我和十幾個(gè)同學(xué)仍舊留在了五班教室。前后門(mén)打開(kāi)，別的班的學(xué)子們先后進(jìn)來(lái)。我們紛紛落座。不一會(huì)兒，我們的新班主任，金乾波，走了進(jìn)來(lái)。
金老師看起來(lái)略微有點(diǎn)老了，非常嚴(yán)肅，不茍言笑。他剛一進(jìn)來(lái)，喧嘩聲吵鬧聲戛然而止，那些原來(lái)四班的同學(xué)們高興地鼓起掌來(lái)。金老師略微笑了笑，開(kāi)始給我們上開(kāi)學(xué)的第一課。
金老師準(zhǔn)備了一個(gè)課件，講述的是金老師對(duì)我們的要求：眾生平等，用善良、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)來(lái)約束自己。身為老師，金老師的目標(biāo)是讓同學(xué)們做到“讓人們因我的存在而感到幸�！�。因?yàn)槔蠋煹呢?zé)任，同時(shí)老師也會(huì)嚴(yán)格遵守規(guī)定，做好老師，例如在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保每一個(gè)人的安全，保證每一個(gè)同學(xué)都可以受到關(guān)注，就是金老師的擔(dān)當(dāng)。
金老師認(rèn)真勤奮，踏實(shí)負(fù)責(zé)，品行端正，關(guān)心同學(xué)，曾經(jīng)教出了很多優(yōu)秀的學(xué)子。他要求我們做人不僅要善良，同時(shí)也嚴(yán)格遵守為了公平公正而規(guī)定的制度。例如依據(jù)規(guī)定干好自己的工作，遵守紀(jì)律，少說(shuō)廢話(huà)，在值日時(shí)注意分工合作，不遲到。規(guī)則的本質(zhì)是公平。
在為人處世上，金老師秉持端正的原則，不偏袒，不放棄，不以成績(jī)?nèi)∪�，而把更多的精力放在了�?duì)學(xué)生的道德培養(yǎng)上。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，金老師的話(huà)讓我肅然起敬。
為人處世，還需要信仰，信仰不是迷信，而是舉頭三尺有神明的'自律；信仰是確定人生方向的必要條件；信仰使人有所為有所不為。有信仰的人，目標(biāo)堅(jiān)定，不易動(dòng)搖；并會(huì)時(shí)時(shí)自省，拷問(wèn)自己的內(nèi)心。
金老師指著一盆可愛(ài)的香松，講述了一個(gè)有趣的故事，關(guān)于金老師、何老師和幾盆香松。大笑聲中我都得了規(guī)則的重要性。
開(kāi)學(xué)第一課，我學(xué)到了許多重要的事。金老師把責(zé)任、善良、誠(chéng)信這些品質(zhì)放在學(xué)習(xí)成績(jī)之前，令我感到無(wú)比幸運(yùn)，感動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 8
八分鐘意味著什么呢？八分鐘是暑假里吃一個(gè)冰淇淋的時(shí)間，是一個(gè)快樂(lè)的課間。在開(kāi)學(xué)時(shí)，就是這短短的八分鐘給了我教訓(xùn)，給我上了開(kāi)學(xué)第一課。
暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，報(bào)名那天，老師囑咐我們一定要收看中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》�？墒且�?yàn)槭亲詈笠粋�(gè)周末，我盡興地玩耍，結(jié)果比預(yù)定時(shí)間晚了幾分鐘才開(kāi)始收看。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，就把這延誤的.幾分鐘當(dāng)成一次教訓(xùn)，明天正式開(kāi)學(xué)，真正的開(kāi)學(xué)第一課不遲到就好了�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，自信地對(duì)他說(shuō)：“不會(huì)的，提前做好準(zhǔn)備不就行了？”開(kāi)學(xué)那天，我們比以往提前了15分鐘出發(fā)了。我滿(mǎn)以為不會(huì)遲到，可惜天公不作美，路上下起了雨，本該暢通無(wú)阻的道路也因此堵得水泄不通。車(chē)子被堵在路的中央，過(guò)了十幾分鐘才往前挪了一兩米遠(yuǎn)。我心里很著急，恨不得可以讓汽車(chē)飛到校門(mén)口，使我不遲到�？墒窍霘w想，爸爸好不容易才把車(chē)子從中間道挪到靠近路邊的車(chē)道。我趕緊背起書(shū)包下車(chē)，自己走路去學(xué)校。我緊趕慢趕，終于到班上。可還是遲到了八分鐘，老師要我放學(xué)后留下了補(bǔ)時(shí)。
下午補(bǔ)時(shí)的時(shí)候，老師并沒(méi)有一味地責(zé)備我，而是給我安排了一個(gè)任務(wù)——以后負(fù)責(zé)檢查遲到。為了完成任務(wù)，我更加嚴(yán)格地要求了自己：首先早上6點(diǎn)30分必須起床，其次最遲7點(diǎn)25分必須出門(mén)。這兩點(diǎn)我在第二天都做到了，可即便這樣，我還是險(xiǎn)些遲到。
第三天，我又一次調(diào)整了計(jì)劃。起床時(shí)間不變，但出發(fā)時(shí)間變成了7點(diǎn)20分。為了預(yù)防堵車(chē)，我還請(qǐng)爸爸用手機(jī)實(shí)況地圖查路況。功夫不負(fù)有心人，我終于在8點(diǎn)鐘之前順利到達(dá)教室。
開(kāi)學(xué)第一天短短八分鐘的遲到可真令我印象深刻。這寶貴的一課讓我懂得：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有時(shí)候光有預(yù)案是不行的，還要根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)變。有了這次深刻的教訓(xùn)，我希望以后自己再也不要遲到了。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 9
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我感動(dòng)!
那個(gè)彈出流暢琴音的盲人孩子劉浩，每天努力的練鋼琴，他家里貧窮，懂事的他一點(diǎn)也不讓媽媽操心，自己學(xué)習(xí)，洗衣服，最難能可貴的是他性格開(kāi)朗又樂(lè)觀(guān)，從來(lái)不因?yàn)樽约菏请镣员埃m然是個(gè)盲童，但是他自強(qiáng)不息，終于他成功了!他們生活的`艱難，但他們卻很幸福。我真不敢想象在那么小的房屋中怎么會(huì)有這么多的幸福存在。
劉浩的表情是如此自然，全然沒(méi)有一點(diǎn)偽裝的成份。我更加慚愧了。我家不是什么大富大貴，但比之于他們是好上太多太多了。而我卻仍不知足，總在抱怨作業(yè)太多，休息時(shí)間太少，媽媽脾氣太壞…….，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該，我有什么資格抱怨這些?在劉浩的身上我體會(huì)到了成龍的幸福箴言：我要努力，付出越多，得到的幸福越多，要學(xué)會(huì)努力!只要相信自己，肯吃苦，沒(méi)有事情做不到。
最美女孩孟佩杰5歲失去了爸爸媽媽?zhuān)B(yǎng)母僅僅照顧了她三年便癱瘓了，八歲開(kāi)始一個(gè)人照顧養(yǎng)母。每天放學(xué)回來(lái)順便買(mǎi)好菜，回到家把菜炒好，喂媽媽吃飯，然后拿點(diǎn)饅頭，邊走邊吃，匆匆去上學(xué)。晚上回到家，她要做的是先把悶了一天的媽媽推出來(lái)走一走，回到家后再給媽媽做運(yùn)動(dòng)，把一天的活干完后才有空寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完已經(jīng)很晚了。孟佩杰告訴我們：幸福是感恩、奉獻(xiàn)。孟佩杰還有最美媽媽都讓我明白了在這個(gè)世界上，最強(qiáng)大的不是苦難，而是愛(ài)，有愛(ài)就有幸福!
看了這個(gè)節(jié)目，讓我感悟很多。想想我自己，比起劉浩身體健康，卻很膽小不自信，甚至不敢在全班同學(xué)面前朗誦課文，害怕讀錯(cuò)了，同學(xué)會(huì)說(shuō)我�，F(xiàn)在我要大聲的說(shuō)：“你能行，我也行”。還有，平時(shí)父母對(duì)我關(guān)心呵護(hù)，寵愛(ài)有加，而我卻不懂得珍惜，稍不順心，就對(duì)他們亂發(fā)脾氣，與孟佩杰相比，真是慚愧。今后，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)自信、樂(lè)觀(guān)、努力、向上的人，一個(gè)有愛(ài)心的人，一個(gè)懂得追求幸福的人。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 10
昨天，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了中央一臺(tái)的節(jié)目，《開(kāi)學(xué)第一課》。
這次的主題是：夢(mèng)想。夢(mèng)想，多美的一個(gè)詞啊。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想像個(gè)種子，從小就埋在自己的心中。直到長(zhǎng)大、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果…… 第一節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。 這一節(jié)課，給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨，也是中國(guó)的第二位女航天員。王亞平阿姨說(shuō)，當(dāng)她還只是個(gè)飛行員的時(shí)候，她看見(jiàn)楊利偉登上月球，舉著中國(guó)的國(guó)旗，四處揮舞。那年她是23歲。而現(xiàn)在，她已經(jīng)用自己的行動(dòng)來(lái)完成了自己的夢(mèng)想：成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們，夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn)，但只要付出努力，就能完成自己的夢(mèng)想。 我們還看到了13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟。她是整個(gè)跳傘集訓(xùn)隊(duì)最小的隊(duì)員，她從小就對(duì)跳傘有著很大的興趣，所以，她付出自己全部的.努力，咬牙堅(jiān)持到了最后。她成功了！
第二節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。 這次，我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師：廖智。她雖然失去了雙腿，但她依然那么美麗，那么自信。她曾拒絕接受假肢，拒絕接受勸解，拒絕接受這個(gè)令人心碎的事實(shí)。但是，夢(mèng)想的力量使她重新站了起來(lái)！ 是啊，夢(mèng)想的力量是偉大的，不管你遇到了什么困難，夢(mèng)想的力量總能讓你萌生新的希望！ 第三節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就能出彩”。
第三節(jié)課，著名鋼琴家朗朗來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他說(shuō)，他也是因?yàn)閴?mèng)想，才成為這么出色的鋼琴家。朗朗是在小時(shí)候看《貓和老鼠》，看到湯姆貓穿著燕尾服，彈著鋼琴，下面有很多很多人聆聽(tīng)。他因?yàn)檫@個(gè)，從小就立下要學(xué)好鋼琴的夢(mèng)想。知道有一天，朗朗也能像湯姆貓一樣，穿著那樣的燕尾服站在舞臺(tái)上，為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。 有夢(mèng)想，堅(jiān)持過(guò)，就會(huì)成功、出彩。 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都要靠自己的努力，來(lái)完成這一粒灑在心中的種子，讓它慢慢成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 11
要說(shuō)難忘的事兒，生活中可多著呢！我現(xiàn)在要講的難忘的事兒是我們今年開(kāi)學(xué)的第一課，那是我上學(xué)以來(lái)最最難忘的第一課。
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，不過(guò)這個(gè)上課鈴聲已經(jīng)不是我們學(xué)校里聽(tīng)到上課鈴聲了，這個(gè)上課鈴聲是我們的教學(xué)軟件里發(fā)出的上課鈴聲，鈴聲還是以前的鈴聲，然而聽(tīng)見(jiàn)的感受已經(jīng)完全不一樣了。
我們所有的'學(xué)生都在教務(wù)老師的網(wǎng)上提示下，登上了我們的線(xiàn)上課堂，我們一個(gè)個(gè)小腦袋都出現(xiàn)在了線(xiàn)上課堂的屏幕上。大家因?yàn)閺臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣上網(wǎng)課的事情，屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮，我看見(jiàn)還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)對(duì)著鏡頭做了一下鬼臉。不過(guò)這些小動(dòng)作老師都沒(méi)有怪我們，老師始終都在鏡頭里微笑著給我們講開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng)。
我認(rèn)真聽(tīng)老師講開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)的同時(shí)，我注意到我們的班主任老師今天還化了妝，想必我們的老師對(duì)于這樣的線(xiàn)上教學(xué)也是認(rèn)真又緊張的對(duì)待著的吧。班主任老師講完之后，我們所有人都各自在家鼓起了掌，這使我們終于感受到一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)校上課時(shí)的那種并肩通行之感。
我們開(kāi)學(xué)的第一課，由班主任老師講完之后，剩下的時(shí)間是每一個(gè)授課老師簡(jiǎn)短的發(fā)言，屏幕一個(gè)老師講完就切換到另一個(gè)老師那里，每一個(gè)老師也都像我們每一個(gè)學(xué)生一樣，挑選了家里最適合上網(wǎng)課的地方進(jìn)行著視頻連線(xiàn)。當(dāng)所有的老師講完，畫(huà)面又切到班主任那時(shí)，我們都被班主任老師的結(jié)束語(yǔ)給惹哭了。
班主任老師說(shuō)我們現(xiàn)在這樣的網(wǎng)上教學(xué)也算是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的特殊學(xué)習(xí)，是讓我們這些孩子不要忘記前進(jìn)的特殊學(xué)習(xí)，說(shuō)我們也是在用自己的行動(dòng)戰(zhàn)勝無(wú)知和愚昧，說(shuō)得我們一個(gè)個(gè)都在屏幕里擦起了眼淚。
現(xiàn)在已經(jīng)距離我們開(kāi)學(xué)第一課又是好多天過(guò)去了，然而開(kāi)學(xué)第一課的情形還歷歷在目，時(shí)刻提醒著我要好好學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 12
開(kāi)學(xué)了，老師布置了一個(gè)特別的任務(wù)，那就是看中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》，回到家，我便認(rèn)認(rèn)真真地觀(guān)看了起來(lái)。
其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來(lái)自一位山村的支教老師，這位山村老師是唯一一個(gè)從城里來(lái)的老師，因?yàn)橛辛诉@位老師，山村學(xué)校里的學(xué)生才上到了第一次美術(shù)課、第一次音樂(lè)課，瞧！舊的紅被子變成了通往舞臺(tái)的紅地毯。轉(zhuǎn)眼間，三年的'時(shí)間到了，這位老師要走了，所有的孩子都想用最好的方式來(lái)挽留住老師，他們?cè)诼愤叢蓙?lái)了許多嬌艷的野花，放在老師的電腦前，孩子們還自編了一首歌《您別走》，并在老師面前表演，表演結(jié)束后，孩子們又一個(gè)個(gè)地將賀卡、鮮花送給了老師，并懇求老師留下來(lái)，老師被這些赤熱的心感動(dòng)了，決定留下來(lái)不走了，孩子們高興地蹦了起來(lái)，坐在電視機(jī)前的我也不禁想到：我們的老師不也是如春風(fēng)化雨般地教育我們，有道是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這真是再好不過(guò)的比喻了。
“一個(gè)人的離去，怎么會(huì)牽動(dòng)一個(gè)城？”為什么呢？你們也許不知道，一個(gè)大巴司機(jī)，再也普通不過(guò)了，而普通中卻蘊(yùn)藏著偉大，2012年的某一天，吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛，突然，一個(gè)不明物體如子彈般地射入他的腹部，也許大家會(huì)想，他這時(shí)應(yīng)該抱著肚子大聲疾呼，而他卻沒(méi)有那樣做，他第一時(shí)間握住方向盤(pán)，腳踩住剎車(chē)，把車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停到了路邊，并閃紅燈警示后方車(chē)輛，最后他忍痛站起來(lái)，告訴車(chē)?yán)锏?6名乘客，說(shuō)：“不要下車(chē)，打110和120。”而他的這一整套動(dòng)作只有45秒，120來(lái)了，他立刻被送去了醫(yī)院，那時(shí)有無(wú)數(shù)名素不相識(shí)的人爭(zhēng)著要為他鮮血，可是他卻因搶救無(wú)效永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。一個(gè)人救了26個(gè)人啊！這是多么偉大的壯舉啊！
雖然我們不能體會(huì)山村里的艱苦，遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗(yàn)，但是我們至少能夠在這個(gè)美好的環(huán)境里健康的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)更多地關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)給別人多一點(diǎn)的諒解！
開(kāi)學(xué)第一課，不說(shuō)它價(jià)值連城，卻讓我的人生觀(guān)得到了更好的提升。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 13
前天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。其實(shí)說(shuō)怎么怎么好看是假話(huà)，但是沒(méi)辦法，只好看完。但是令我想不到的是，我被深深的感動(dòng)了
整個(gè)節(jié)目以班級(jí)的形式展開(kāi)班會(huì)。其中影象最深的是李連杰的那一場(chǎng)。不僅僅是他的主題演講，是和SHE聯(lián)合的游戲：手指抬人。規(guī)則看起來(lái)很簡(jiǎn)單：拿兩個(gè)手指，6個(gè)人抬起一個(gè)小姑娘。可真的'那么容易嗎？如果是一個(gè)人，是絕對(duì)抬不起來(lái)的�？善孥E發(fā)生了，在大家一起的努力下，居然成功抬起了小姑娘。
看到這里，想起一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的報(bào)道：04年海嘯時(shí)，李連杰就在現(xiàn)場(chǎng)，水到了他的脖子，可他幸運(yùn)的逃了出來(lái)�；厝ヒ院髣�(chuàng)建了“壹基金”：每人捐一元錢(qián)。李連杰是有那種死里逃生的感覺(jué)，所以他更懂得珍惜。
回到那個(gè)游戲。其實(shí)這個(gè)游戲的原理就是把一個(gè)人的重量平均分開(kāi)，每人所承擔(dān)的力量并不多，但是匯聚起來(lái)就成為一股強(qiáng)大的力量，足以抬起小姑娘。這證明了什么呢？
有人說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，證明了需要大家一起做才能成功。”
真的是這樣嗎？不，其實(shí)它反映了一個(gè)現(xiàn)在所需要面對(duì)的問(wèn)題：承擔(dān)。的確，現(xiàn)在不怎么需要董存瑞這類(lèi)為國(guó)家犧牲的人了。但是這就可以當(dāng)做借口來(lái)逃脫一些自己有必要承擔(dān)的責(zé)任嗎？不是的，每個(gè)公民都有自己的義務(wù)，雖然不是維護(hù)社會(huì)秩序之類(lèi)的，但是請(qǐng)別無(wú)視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔(dān)。
看見(jiàn)教室里有垃圾，把它扔進(jìn)垃圾桶�？此茻o(wú)關(guān)緊要的事，很多人不以未然。但是這個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，代表了您對(duì)班級(jí)的愛(ài)。您做為班級(jí)的一份子，自然有必要承擔(dān)班級(jí)的清潔工作。這難道不是嗎？如果每個(gè)人都這樣想，那教室，學(xué)校乃至整個(gè)上海都會(huì)變的更加美麗。當(dāng)人們懂得愛(ài)是承擔(dān)時(shí)，社會(huì)會(huì)變的更美好。大家一起努力，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，承擔(dān)起自己的責(zé)任。總有一天，您會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)愛(ài)是如此簡(jiǎn)單。行動(dòng)起來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 14
我們和往常一樣，在教室里觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，《開(kāi)學(xué)第一課》里講了許多故事，但我印象最深刻的是一位叫秦勇的父親，他曾經(jīng)是樂(lè)隊(duì)的主唱，也是許多人的偶像，可是他的兒子，大珍珠得了一種病，這種病使大珍珠不能像正常人一樣生活，秦勇聽(tīng)到這個(gè)消息后，眼前一黑，不知所措，為了大珍珠他放棄了那個(gè)充滿(mǎn)燈光和掌聲的.舞臺(tái)，選擇當(dāng)一個(gè)普通的父親，他開(kāi)始教大珍珠系鞋帶，說(shuō)謝謝這些簡(jiǎn)單的事，雖然這些事很簡(jiǎn)單，但大珍珠卻用了幾百倍的時(shí)間才學(xué)會(huì)，秦勇聽(tīng)說(shuō)學(xué)騎自行車(chē)能治療他的病，于是他就開(kāi)始教大珍珠騎自行車(chē)，可大珍珠坐上去，又摔下來(lái)，坐上去又摔下來(lái)
反反復(fù)復(fù)，學(xué)了一年還是沒(méi)學(xué)會(huì)，有一次秦勇很著急，對(duì)兒子伸出了拳頭，可看到兒子的眼神，他又不忍心，就把拳頭打在了墻上，突然有一天他看到兒子能獨(dú)自騎一小段時(shí)，他很高興，望著兒子的背影，秦勇不禁流下了眼淚。看到這里我想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢屆刻觳粌H要做家務(wù)，還要為我操心，操心這操心那，我還總是挑三揀四，記得有一次媽媽炒了青菜，我便生氣地說(shuō)：媽媽?zhuān)銦那嗖颂�，難吃死了！好，下次你想什么我說(shuō)燒什么，媽媽說(shuō)�，F(xiàn)在想起這件事還真有些慚愧。媽媽的苦心，在我眼里就成了驢肝肺。
媽媽總是對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，而我非但不領(lǐng)情，還經(jīng)常跟媽媽斗嘴，還總抱怨這，抱怨那的，真不應(yīng)該。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，就跑出去玩了，是您幫我收拾好書(shū)包，第二天我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶，在心里抱怨您，抱怨您為什么沒(méi)把書(shū)收好，其實(shí)這些事本來(lái)應(yīng)該我來(lái)做得，而我沒(méi)把書(shū)收好，反倒來(lái)怪您，我以后一定做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、孝順的好孩子。在這個(gè)世界上，金錢(qián)可以買(mǎi)山珍海味，可以買(mǎi)金銀珠寶，可以享受榮花富貴，就是買(mǎi)不了世間最平凡的愛(ài)。愛(ài)是一種很大的力量，他能夠克服一切困難。愛(ài)，能夠使人充實(shí)，使人幸福，能把一切都變得美好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 15
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼充實(shí)而又豐富多彩的暑假結(jié)束了。盼望己久的新學(xué)期大門(mén)向我們敞開(kāi)。我們?nèi)缤瑖\嘰喳喳的小鳥(niǎo)，歡快地重新飛回大樹(shù)媽媽的懷抱。迎接我的開(kāi)學(xué)第一課，是多么令人期盼、激動(dòng)�。�
鈴聲響起，只見(jiàn)和藹可親的班主任老師微笑地走入教室。與以往不同，今天她和我們一樣，胸前佩戴了一條紅領(lǐng)巾，像是跳動(dòng)的火焰，鮮艷奪目。“同學(xué)們好！今天是我們開(kāi)學(xué)的第一課，也是非常特殊的一課……”話(huà)音剛落，同學(xué)們都好奇地瞪大了眼睛，暗暗地互相小聲議論起來(lái)。老師仿佛猜到了同學(xué)們的想法，她走到窗前把窗簾放下，教室里頓時(shí)暗了下來(lái)，寂靜無(wú)聲。黑板上的幻燈片大屏幕亮了起來(lái)，耳邊響起了優(yōu)美的音樂(lè)和主持人渾厚的'聲音。我們的開(kāi)學(xué)第一課正式開(kāi)始了！
“開(kāi)學(xué)第一課”是中央電視臺(tái)播出的大型公益節(jié)目。今天我們學(xué)校利用專(zhuān)網(wǎng)為全校師生實(shí)況轉(zhuǎn)播。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地被大屏幕上那一件件感人的事跡吸引，沉浸在其中。節(jié)目圍繞長(zhǎng)征的精神講述了紅軍不怕遠(yuǎn)征難的英勇事跡。節(jié)目中邀請(qǐng)了胡正先等老紅軍，回憶了他們?cè)陂L(zhǎng)征時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人動(dòng)容！我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是電視里的觀(guān)眾，還是周?chē)耐瑢W(xué)們，都被紅軍的長(zhǎng)征精神所感動(dòng)。敬愛(ài)的毛主席也為歌頌紅軍的精神寫(xiě)下了聞名全國(guó)的《七律·長(zhǎng)征》。
節(jié)目結(jié)束了，同學(xué)們都依然沉浸在其中。今年正是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，他們的英勇頑強(qiáng)精神感染激勵(lì)了我們！生長(zhǎng)在和平年代的我們，沒(méi)有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，紅軍的事跡教會(huì)了我們不畏艱難，無(wú)私奉獻(xiàn)，持之以恒的頑強(qiáng)精神！
我的眼前不斷地浮現(xiàn)出今年夏天在奧運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏的中華體育健兒的身影。女排的奪冠和羽毛球林丹的堅(jiān)持不懈，這些都體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義精神和拼搏精神，值得我們學(xué)習(xí)！我們是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著光榮的歷史使命�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”！讓我們?yōu)橹腥A之崛起而拼搏吧！
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 16
今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課：夢(mèng)想。
第一節(jié)課講的是有夢(mèng)想就有動(dòng)力；第二節(jié)課講的是有夢(mèng)想就要堅(jiān)持；第三節(jié)課講的是有夢(mèng)想付出努力，就會(huì)精彩。
開(kāi)學(xué)第一課上有各種不同職業(yè)的人來(lái)給小朋友當(dāng)老師上課，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是：他們有夢(mèng)想，還去堅(jiān)持了、努力了，最后夢(mèng)想成真了。
我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個(gè)舞蹈老師，不過(guò)，廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個(gè)小時(shí)……
廖智姐姐穿上假肢那天，她高興、興奮地心情完全沒(méi)有了，因?yàn)榇┥霞僦浅５奶�。有一次，廖智姐姐起�?lái)后想上廁所，可是，家里沒(méi)人，于是，廖智姐姐爬到大廳，穿上假肢，跌跌撞撞的走向廁所。可是，廖智姐姐在馬桶的邊緣摔了一跤，頭發(fā)飄在馬桶水里，她醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己丑陋極了，不過(guò)，廖智姐姐沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想：跳舞。
你看，廖智姐姐現(xiàn)在也生活得很好，廖智姐姐現(xiàn)在不僅能用假肢跳舞，還能跳輪椅舞。
我覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一課很好玩，我也有自己的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師，可以教同學(xué)們識(shí)字，一起玩游戲。不過(guò)現(xiàn)在我要先自己努力積累知識(shí)，這樣才可以接近夢(mèng)想。
昨天是新學(xué)期的第一天，晚上八點(diǎn)我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前觀(guān)看了中央一臺(tái)的教育節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》在一段載歌載舞的音樂(lè)中慢慢展開(kāi)，告訴了我什么是孝，什么是愛(ài)，什么是禮，要懂得感恩 。
深深打動(dòng)我的是樂(lè)隊(duì)主唱秦勇和他的.兒子大珍珠的十七年成長(zhǎng)經(jīng)歷。大珍珠是個(gè)重度感官失調(diào)的孩子，秦勇為了更好的照顧大珍珠放棄了自己輝煌的樂(lè)隊(duì)生涯。從一個(gè)萬(wàn)眾矚目的明星到一個(gè)平凡的父親，教大珍珠系鞋帶，騎自行車(chē)，游泳，學(xué)英語(yǔ)……用愛(ài)和耐心一遍一遍的傳遞著這些普通人很容易學(xué)會(huì)，而大珍珠卻需要多幾百倍的時(shí)間去認(rèn)知的事情。
即刻出發(fā)，從現(xiàn)在做起，我也要用愛(ài)去關(guān)心，包容身邊的親人和朋友，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 17
“百善孝為先，萬(wàn)惡淫為源。常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先；一起邪淫念，則生平極不欲為者，皆不難為�！边@句話(huà)出自《圍爐夜話(huà)》（清）王永彬。
今天晚上，我在家看了《開(kāi)學(xué)第一課》，一共播放了四節(jié)課，我印象最深刻的是第一節(jié)——“孝”，孝是中國(guó)人的傳統(tǒng)，如今的社會(huì)，有許多人離孝太遠(yuǎn)，在自己年輕時(shí)沒(méi)有孝敬父母，幾十年過(guò)去了，仍不管不問(wèn)。那么，我想問(wèn)一問(wèn)，是誰(shuí)給予了你寶貴的生命，是誰(shuí)讓你豐衣足食的平安長(zhǎng)大，又是誰(shuí)在你的身后默默保護(hù)你。而那些不孝子孫長(zhǎng)期的與父母分離，在父母年邁時(shí)產(chǎn)生了厭惡之情，情感線(xiàn)就會(huì)越走越遠(yuǎn)。這節(jié)班會(huì)課邀請(qǐng)的嘉賓是童話(huà)大王——鄭淵潔，他講述了發(fā)生在自己身上的兩個(gè)故事。鄭淵潔說(shuō)他以前寫(xiě)書(shū)都是用鋼筆寫(xiě)，需要打水，他經(jīng)常寫(xiě)著寫(xiě)著就要去灌水，這樣就會(huì)打斷他的思路，可是，有一天，他的一只鋼筆仿佛變成了魔筆，寫(xiě)了三天都沒(méi)有灌水，他一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，一天深夜，他聽(tīng)到輕微的腳步聲，透過(guò)門(mén)縫看到自己的父親正在打鋼筆水，他頓時(shí)熱淚盈眶。這個(gè)不能叫孝，這是父母對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，鄭淵潔深深地體會(huì)到了父母無(wú)微不至的關(guān)懷。他緊接著又講述了自己的第二個(gè)故事，有一天，鄭淵潔買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)，卻要送給爺爺奶奶，兒子鄭亞祺問(wèn)道：“為什么好不容易買(mǎi)的電視要送給爺爺奶奶呢？”鄭淵潔笑著說(shuō)：“這臺(tái)電視機(jī)沒(méi)有什么，以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有！”一路笑著就高興地把電視機(jī)送到了爺爺奶奶家。那天中午，鄭淵潔就給兒子買(mǎi)了幾只對(duì)蝦，看到鄭亞祺吃得很香，鄭淵潔就把自己的.對(duì)蝦也給了兒子，沒(méi)想到懂事的鄭亞祺說(shuō)：“爸爸，我不吃，因?yàn)槲乙院蟪栽訌棇?duì)蝦的機(jī)會(huì)都有！”講到這里，全場(chǎng)一片哄堂大笑，我也情不自禁地笑了，可是，這短暫的歡笑，也讓我深深地明白了“孝”的存在。
讓我們感恩父母，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)孝順的孩子吧！
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 18
看了開(kāi)學(xué)第一課我感覺(jué)最受出動(dòng)的就是“愛(ài)"其次是”孝“還有“禮”、“自強(qiáng)不息”。
”愛(ài)“是每個(gè)人必不可少的，在電視里的大珍珠患有感統(tǒng)失調(diào)，他爸爸秦勇放棄了他在樂(lè)隊(duì)的主唱，來(lái)照顧自己的孩子，大珍珠。他教大珍珠騎自行車(chē)，系鞋帶，買(mǎi)東西等等，都體現(xiàn)出來(lái)了他對(duì)大珍珠的愛(ài)。在電視上大珍珠給他爸爸寫(xiě)的'一份信里的兩句話(huà)讓我很感動(dòng)，1、”我和爸爸就是一個(gè)好哥們“還有”爸爸我下輩子會(huì)在當(dāng)你的兒子“這兩句話(huà)也體現(xiàn)出大珍珠對(duì)爸爸的愛(ài)。我要用行動(dòng)去表達(dá)愛(ài)，去愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠獭?/p>
”孝“是每個(gè)人不能缺少的，在電視上爸爸為了不打斷孩子的思路偷偷的給兒子灌上墨水，兒子明白了回報(bào)，懂得了孝心。我也要給長(zhǎng)輩一個(gè)孝心，可能只是一個(gè)吻、一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作就能表達(dá)自己的孝心。我一定要回報(bào)爸爸媽媽、爺爺奶奶，因?yàn)槭撬麄兘o我了這個(gè)機(jī)會(huì)讓我見(jiàn)識(shí)這個(gè)世界，給我了幸福，給我了一切!
”禮“也是不能缺少的，中國(guó)上下五千年，禮儀不僅是一個(gè)傳統(tǒng)美德，還是中國(guó)的自豪!禮儀聽(tīng)起來(lái)很難做到其實(shí)是非常簡(jiǎn)單，只要注意身邊的小事，從小事做起。比如說(shuō)，坐公共汽車(chē)看到老人要起立讓座，還要說(shuō)一聲奶好或爺爺好。禮是一個(gè)人的修養(yǎng)，從一個(gè)人的禮就能看出一個(gè)人的品德來(lái)。我要去做號(hào)禮儀，讓它變成一種習(xí)慣一種行為成為一個(gè)講禮的中國(guó)人。
"自強(qiáng)不息”是一股積極向上的精神，是一股正能量，它散發(fā)出了一股堅(jiān)強(qiáng)的“氣味”�！睆埌职帧皫ьI(lǐng)著藏族孤兒練習(xí)武術(shù)，贏得過(guò)多個(gè)獎(jiǎng)狀。他們?yōu)槭裁茨軇俪?是因?yàn)槔蠋煾嬖V他要”自強(qiáng)不息“我還明白了一個(gè)道理，只要自強(qiáng)不息，好好訓(xùn)練就一定能成功。所以我要好好學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)他們那些精神品質(zhì)，那種自強(qiáng)不息的品質(zhì)!
開(kāi)學(xué)第一課，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，希望國(guó)家多開(kāi)展一些這樣的課程，激發(fā)出每一個(gè)同學(xué)積極向上的力量，完善我們的品格，尤其是”孝、愛(ài)、禮“和”自強(qiáng)不息“。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 19
幸福是什么?幸福在哪里?當(dāng)我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我明白了許多，也從中更深的了解到了幸福的含義。
“要相信自己，幸福就在身邊!”這句話(huà)是年僅十歲的盲童劉浩所說(shuō)的話(huà)。我很喜歡劉浩那種樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗和自信的性格，他并不覺(jué)得自己眼睛看不到就是不幸的，他認(rèn)為自己僅僅只是眼睛看不到東西而已，其它和別人都是一樣的，什么事情都能干。就是靠著這種樂(lè)觀(guān)和堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，劉浩最終站到了國(guó)際大賽的舞臺(tái)上。劉浩還很孝順，知道媽媽為他受了不少累，他說(shuō)自己現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要幫媽媽分擔(dān)一些，讓媽媽不再那么的辛苦，多么知道感恩的孩子，我要向他學(xué)習(xí)!
“多鼓勵(lì)，多贊美你的孩子，只要他今天比昨天有進(jìn)步，那他就是第一!”李娜阿姨的這句充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)深深地刻在了我心中，是呀，有時(shí)父母或是老師那一句不輕易的.贊美和表?yè)P(yáng)，的確是會(huì)讓我們欣喜萬(wàn)分，讓我們更有自信心，更相信自己一定行，一定能夠做得更好。
“堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)持去做，你就一定能夠成功!”這是鄧亞萍阿姨的話(huà)，她的個(gè)子不是很高，所以一開(kāi)始練球的時(shí)候呢，教練并不看好她，但是阿姨很自信，認(rèn)為自己就是有打乒乓球的天賦，她堅(jiān)信只要自己努力去做了，付出了，就一定能夠成功，最終她成為了世界冠軍。后來(lái)退役后，鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學(xué)去讀書(shū)，由于她從小訓(xùn)練打乒乓球，所以文化課的基礎(chǔ)很差，但是阿姨認(rèn)為任何事情只要從現(xiàn)在去做都不算晚，只有努力堅(jiān)持，并且堅(jiān)守自己的理想和夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做，自己就一定能行，就一定能夠成功......
《開(kāi)學(xué)第一課》深深鼓舞了我，并且告訴了我，幸福是積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，幸福是一份好心情，幸福需要我們細(xì)細(xì)地去體會(huì)，其實(shí)幸福它就在我們身邊。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 20
由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，所以爸爸把我轉(zhuǎn)到了一所好的學(xué)校讀書(shū)。開(kāi)學(xué)的第一天，我就看到一個(gè)身材瘦挑、臉型嬌美、精神飽滿(mǎn)，看上去很年輕、很健康的老師。當(dāng)時(shí)我就在想，要是有這樣的一位老師來(lái)教我們那該有多好啊！結(jié)果夢(mèng)想成真了，原來(lái)她姓楊，她就是我們的語(yǔ)文老師。
開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，楊老師就給我們上了一節(jié)有意義的班會(huì)課，話(huà)題是圍繞著班級(jí)團(tuán)結(jié)和互相幫助來(lái)講的，從楊老師的講課中我明白了班級(jí)就像一列火車(chē)，老師就是火車(chē)頭，我們是車(chē)箱，只要我們這些車(chē)箱團(tuán)結(jié)在一起，老師這個(gè)火車(chē)頭就會(huì)起到帶頭作用，我們這列火車(chē)就會(huì)在老師的帶領(lǐng)下奔向終點(diǎn)。楊老師總是用這種比喻假設(shè)的方法來(lái)給我們講課，讓我們很快就能領(lǐng)悟其中的道理！
楊老師是學(xué)校的教導(dǎo)主任，工作很忙很辛苦，但無(wú)論多忙，她都會(huì)堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)半之前到學(xué)校，當(dāng)我們的起床鈴聲響起時(shí)，晨霧還在，走道上的燈光還亮著，這時(shí)操場(chǎng)上會(huì)有一個(gè)人在跑步，那就是我們的楊老師，她每天都會(huì)在操場(chǎng)上晨跑。楊老師經(jīng)常給我們說(shuō)，她身體不太好，但她要堅(jiān)持鍛煉，給自己一個(gè)好的`身體。楊老師告訴我們，無(wú)論做什么事堅(jiān)持就是勝利！
楊老師雖然上課時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲，但下課了，她又變回那個(gè)和藹可親的楊老師，她會(huì)經(jīng)常給我們講故事，給我們看一些她的相片，我們和楊老師有時(shí)候就像朋友、知己。我們非常喜歡去楊老師家玩，我們每次去她家都會(huì)看到許多獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，楊老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“這些都沒(méi)什么值得炫耀的，老師只希望你們好好讀書(shū)，你們的成績(jī)才值得我驕傲！”楊老師的話(huà)讓我明白了，老師是多么的愛(ài)我們，她對(duì)每個(gè)學(xué)生就像對(duì)自己的孩子一樣，我當(dāng)時(shí)就下定決心要努力讀書(shū)，爭(zhēng)取成為老師的驕傲！
楊老師，你做一行，愛(ài)一行，干好一行。你是教師的楷模，時(shí)代的英雄，我們要學(xué)習(xí)你的精神。
我愛(ài)楊老師，從她身上我懂得了要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，長(zhǎng)大以后，爭(zhēng)做時(shí)代的楷摸，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 21
今年的開(kāi)學(xué)第一課所談?wù)摰脑?huà)題是“夢(mèng)想”，第一位是大家都認(rèn)識(shí)的王亞平老師，她曾經(jīng)在太空中給我們上了一節(jié)物理課。之后，我們認(rèn)識(shí)了一位夢(mèng)想是想當(dāng)上軍人的女青年，付麗娟。她為了自己的夢(mèng)想而努力，每天的訓(xùn)練強(qiáng)度都非常高，有時(shí)她會(huì)累得趴在地上起不來(lái)。但她仍然堅(jiān)持不懈，為了自己夢(mèng)想付出了很多努力和代價(jià)，終于成為了一名優(yōu)秀的傘兵。她雖然時(shí)刻想著奶奶，但為了心中的夢(mèng)想，在訓(xùn)練場(chǎng)上堅(jiān)持，這讓我非常感動(dòng)。之后的課間游戲活動(dòng)讓我們了解了飛行原理，跟讓我們知道夢(mèng)想就是動(dòng)力，有了動(dòng)力，我們就能像小飛機(jī)一樣越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。
下一課的課題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”，我們又認(rèn)識(shí)了一位舞蹈老師。她在一次四川地震時(shí)，被壓在廢墟下26個(gè)小時(shí)，因此失去了雙腿。但她沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想，她不甘心，不甘心就這樣放棄自己的夢(mèng)想。所以，她裝上了假肢，準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)跳舞。但當(dāng)她裝上假肢，站起來(lái)時(shí)，卻感到鉆心的痛。所以就一直臥床在家。有一次，她正睡在床上，想上洗手間，她呼喚她的母親，但叫了許多聲仍然沒(méi)有人答應(yīng)。她只能自己爬著去找假肢，他艱難的`爬向客廳，看到假肢正靠在沙發(fā)旁邊，她立刻爬到沙發(fā)上，裝上假肢；這時(shí)她才名白假肢對(duì)她有多重要。她小心翼翼的站了起來(lái)，慢慢的向前走了一步，成功了。但當(dāng)她走第二步事，她一不小心，直直的摔了下去，干好撞在了坐便器的邊緣，頭發(fā)掉進(jìn)了坐便器，她掙扎著站了起來(lái)，看見(jiàn)鏡子里的她是這么得丑。她頓時(shí)崩潰了，甚至后悔地震時(shí)她為什么要活下來(lái)，但她想到了自己的夢(mèng)想，她想：“在第一次裝上假肢時(shí)，是那樣的痛，那樣我都堅(jiān)持住了，為什么這次就要放棄呢？”所以，她以自己的夢(mèng)想為動(dòng)力，繼續(xù)練習(xí)舞蹈。結(jié)果還沒(méi)學(xué)會(huì)走路，就可以了跳舞。最后，她成為了位傳奇的舞蹈家。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，就然夢(mèng)想推動(dòng)我們飛起來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 22
詩(shī)歌能讓你頭腦清醒
那一年忽必烈親自勸說(shuō)文天祥投降，許諾元朝丞相一職。文天祥曰：“臣心如針石，且不說(shuō)南不肯休”，勸阻勸降者�！白怨乓詠�(lái)生而不死，死而不死”這句話(huà)，激勵(lì)了很多后起之秀放棄生命，變得仁者，影響了中華民族的命運(yùn)。
詩(shī)歌可以寫(xiě)自然
“我不知道是誰(shuí)剪的好葉子，但是二月的春風(fēng)就像剪刀”這句話(huà)告訴我們柳樹(shù)發(fā)芽的季節(jié)。如果你突然被問(wèn)到石榴什么時(shí)候開(kāi)花，
你知道它什么時(shí)候會(huì)結(jié)果嗎？但如果你記得，“五月，石榴花鮮艷的時(shí)候，你會(huì)在枝頭之間看到第一批果實(shí)。”不容易嗎？
詩(shī)可以談情懷
李清照的那句“不要失去靈魂，人比黃花還瘦”讓趙明誠(chéng)如癡如醉。她三天后寫(xiě)了50首歌詞，想和老婆一爭(zhēng)高下，留下一段夫妻故事。
詩(shī)可以講道理
王國(guó)維在《人間詞話(huà)》中說(shuō)：“古今成大器者，大學(xué)所問(wèn)者，必經(jīng)三界：‘昨夜西風(fēng)枯綠樹(shù)。一個(gè)人去高樓，看世界末日。第一個(gè)條件也。我的衣服加寬了，我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，我從伊拉克消失了，我會(huì)憔悴，”第二個(gè)條件也是。我找了他幾千百度，突然回頭，那人還在，燈光昏暗。這第三境界也�！八卧~三字，寫(xiě)學(xué)問(wèn)由淺入深，淋漓精致，生動(dòng)傳神。
其實(shí)詩(shī)歌的作用不止于此�！叭碎g四月繁花似錦，山寺桃花盛開(kāi)”。寫(xiě)的是溫差開(kāi)花有先后順序，這里是地理知識(shí)；“然而，雖然中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”寫(xiě)道，山與水之間的.友誼和地球的兩端；“見(jiàn)面立即無(wú)紙無(wú)筆，以傳報(bào)平安”寫(xiě)的是你的家庭，“害怕的時(shí)候不能急著說(shuō)，行人會(huì)送來(lái)再打開(kāi)”告訴我們多少人心理上是這樣的。蘇軾“以山側(cè)為峰，高低不同，不知廬山真面目，只在此山”反映了不同的立場(chǎng)和不同的觀(guān)點(diǎn)，其中包含著一定的哲學(xué)知識(shí)
孔子評(píng)價(jià)《詩(shī)經(jīng)》時(shí)說(shuō)：“《詩(shī)》可以快樂(lè)，可以觀(guān)看，可以分組，可以抱怨；你事物的父親，遙遠(yuǎn)事物的紳士；多了解一下鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物、植物的名稱(chēng)�！痹�(shī)歌也是如此。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 23
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在我們的記憶匣子中，它們是不可或缺的七彩泡泡。也許會(huì)破滅，也許會(huì)肆意滋長(zhǎng)，但它們，總是最美的!
圍繞著夢(mèng)想，《開(kāi)學(xué)第一課》上開(kāi)展了四次班會(huì)：“我的夢(mèng)”，“堅(jiān)持夢(mèng)想”，“探索夢(mèng)想”和“中國(guó)夢(mèng)”。
第一次班會(huì)使我明白：我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)；
第二次班會(huì)使我明白：堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。我們要仰望星空，腳踏實(shí)地，每天都離夢(mèng)想跟近一步；
第三次班會(huì)使我明白；在實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，只有不斷地創(chuàng)造，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能；
第四次班會(huì)使我明白：中國(guó)夢(mèng)承載著中國(guó)民主，富強(qiáng)。公正。和諧。自由的最基本的價(jià)值觀(guān)，承載著自強(qiáng)的中國(guó)精神。中國(guó)夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界。
其中最令我印象深刻的便是劉偉與韓璇的例子了。
因?yàn)閯プ屛颐靼�；一個(gè)人生存的價(jià)值，就是他自強(qiáng)不息的奮斗精神。
他在一次表演后的話(huà)讓我印象深刻；“我有兩個(gè)選擇，要么趕緊死，要么就精彩地活著。”令我感到欣慰的是，劉偉哥哥選擇了第二條路--精彩的.活著。他付出了比別人多一百倍的努力，完成了近乎不可能完成的目標(biāo)；用失去雙臂的殘肢，彈奏住了優(yōu)美的樂(lè)曲。那是生命在高歌，是青春在贊嘆!
他的音樂(lè)中透著自信，透著喜悅!
而韓璇則讓我明白：盡管房屋倒塌，生命不再，夢(mèng)想，一定依然存在!
雖然喊爸爸的三天努力化為泡影，雖然小韓璇帶著未完成的夢(mèng)想離開(kāi)了認(rèn)識(shí)，但她的教師夢(mèng)，會(huì)有更多的人幫她實(shí)現(xiàn)。
節(jié)目的最后，當(dāng)信鴿朝我飛來(lái)時(shí)，我同樣將我吾想的夢(mèng)寫(xiě)成紙條，綁在它身上，請(qǐng)求它，帶著我的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方!
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 24
法國(guó)雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！岸ｂ忊彙彪S著清脆的上課鈴響起，《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了。
遙望地球之美
火箭在震天的轟鳴聲中騰空而起，載著神舟九號(hào)飛船和3名航天員飛向蒼穹�；貞涍M(jìn)入太空的那一刻，宇航員劉洋握住手中的話(huà)筒，動(dòng)情地說(shuō)道：“這是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的美。在深邃、蒼茫的宇宙間，我才明白什么是寬廣、領(lǐng)悟到什么是無(wú)限……”
從太空看地球，大地藍(lán)白紋痕相間，水藍(lán)色的大氣層薄薄地覆蓋在上面，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。這個(gè)星球美得讓人驚嘆，讓人窒息，卻又像一個(gè)令人覺(jué)得很容易就會(huì)破碎的玻璃水晶球。我心中不禁升起憐愛(ài)的'念頭，覺(jué)得應(yīng)該盡力來(lái)保護(hù)它。
追逐夢(mèng)想之美
奧運(yùn)冠軍焦劉洋登場(chǎng)，舞臺(tái)上的她氣宇軒昂，舉手投足之間都透出自信的魅力。
“沒(méi)有一個(gè)奧運(yùn)冠軍是天生的，都是他們一點(diǎn)一滴地?fù)]灑著汗水、淚水甚至熱血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的。”
是啊，每個(gè)人都驚羨花兒的美麗，殊不知開(kāi)花的過(guò)程卻是艱難的。試想哪一只雄鷹不是帶著重重傷痕展翅翱翔，哪一只蝴蝶不是忍著痛苦破繭而出……每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們只有腳踏實(shí)地地努力，才能笑到最后。
傳遞溫情之美
當(dāng)玻璃碎片刺入他的腹部時(shí)，他緊緊握著方向盤(pán)，強(qiáng)忍劇痛，完成了靠邊停車(chē)、拉手剎等保障安全的動(dòng)作，然后掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)乘客安全離開(kāi)……
他，就是最美司機(jī)吳斌。他用自己76秒的堅(jiān)守和生命保證了乘客的安全，闡釋了由“小愛(ài)”到“大愛(ài)”的傳遞與延續(xù)。有人選擇袖手旁觀(guān)的時(shí)候，也有人選擇擔(dān)當(dāng)，他們沒(méi)有因?yàn)閯e人的冷漠就放棄了善良與堅(jiān)守。他的壯舉，讓我唏噓，讓我感動(dòng)。
節(jié)目雖然結(jié)束了，可是美與愛(ài)卻沒(méi)有結(jié)束�？赐辍堕_(kāi)學(xué)第一課——美在你身邊》，我更深刻地理解了這一點(diǎn)。愛(ài)生活，便要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆真心去捕捉生活中的可愛(ài)之處。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 25
今天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是晚上和父母一起看《開(kāi)學(xué)第一課》。
回到家，我就興沖沖地打開(kāi)電視，把這個(gè)消息告訴了父母。
剛開(kāi)始，開(kāi)學(xué)第一課講的是“孝”這個(gè)字，由大頭兒子和小頭爸爸給我們解釋�！靶ⅰ边@個(gè)字的意思是：回報(bào)父母的養(yǎng)育，而對(duì)父母權(quán)威的肯定，從而遵從父母的指點(diǎn)和命令，按照父母的意愿行事�！蓖ㄟ^(guò)鄭淵潔、容祖兒等一些關(guān)于孝的故事，讓我們明白了父母為我們付出了很多精力，可以不惜一切去保護(hù)我們，愛(ài)護(hù)我們。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長(zhǎng)，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔。讓我印象最深的是一位叔叔改造了一輛摩托車(chē)，用這輛摩托車(chē)帶著自己的老父親到全國(guó)各地去玩兒，每到一個(gè)地方都會(huì)拍照留念，現(xiàn)在他們家的墻上已經(jīng)貼滿(mǎn)了照片。
還有以前的“黑豹”樂(lè)隊(duì)的主唱——秦勇，他的兒子“大珍珠”在四歲被查出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥，但秦勇并沒(méi)有放棄他，還因此退出了黑豹樂(lè)隊(duì)。秦勇對(duì)大家說(shuō)：“普通小朋友很容易學(xué)會(huì)的東西，大珍珠要花成千倍的`時(shí)間去完成。比如騎自行車(chē)，他就花了一年多的時(shí)間�！笨吹竭@，我已經(jīng)熱淚盈眶。
講完孝，又講了愛(ài)這個(gè)字。大家都知道，愛(ài)是這世間最美好的東西了，生活處處都有愛(ài)。比如說(shuō)我家吧。有一次，我考砸了，回到家，把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“考砸了不要緊，但要找出考砸的原因，并去改正它。這樣下次才會(huì)有提高�！闭f(shuō)完媽媽還一直陪在我身旁給我講錯(cuò)題，一直講到很晚。從那以后，我基本上再也沒(méi)考砸過(guò)。雖然媽媽很?chē)?yán)厲，但是嚴(yán)厲并沒(méi)有阻擋住她對(duì)我濃濃的愛(ài)。以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，在普通的事�，F(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛(ài)，不容置疑。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 26
今天開(kāi)始，我正式成為一名小學(xué)生了!對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是特別有意義、值得紀(jì)念的一天，未來(lái)的生活充滿(mǎn)了新奇和趣味……
一大早我在爸爸、媽媽和阿公的陪同下來(lái)到學(xué)校報(bào)到，校門(mén)口迎接我們的是保安叔叔和高年級(jí)的大姐姐，在他們的熱情指引下我找到了自己的教室，原來(lái)我是一(1)班的小學(xué)生。我還認(rèn)識(shí)了我們的班主任江老師，原來(lái)就是那天面試我的“叔叔”，感覺(jué)挺親切的!還記得在面試那天，我因?yàn)榫o張連平時(shí)最熟悉的生日也說(shuō)不上來(lái)，把一旁的媽媽急壞了，還好江老師他并沒(méi)有責(zé)怪我，而是親切地又問(wèn)了一些其他的問(wèn)題，我都一一回答正確了，最后老師還讓我寫(xiě)出自己的名字，我都完成得很好。那是我和老師的第一次見(jiàn)面，雖然我的表現(xiàn)并不能得滿(mǎn)分，不過(guò)，媽媽說(shuō)了，在今后的學(xué)習(xí)中，只要我努力加油，就一定能取得好成績(jī)!
另外，我驚奇的.發(fā)現(xiàn)我的鄰居好友，還有我在幼兒園的同學(xué)居然和我分在一個(gè)班級(jí)里呢!我們坐在教室里相互打招呼，感覺(jué)特別開(kāi)心和有趣!正好這時(shí)媽媽問(wèn)我要不要上廁所把我牽出了教室，可是媽媽自己也找不到正確的方向，這時(shí)我旁邊的男同學(xué)(他是我幼兒園的同班同學(xué))馬上自告奮勇地說(shuō)：“我知道廁所在哪，我?guī)銈內(nèi)ァ庇谑撬麪恐业氖忠恢背賵?chǎng)對(duì)面跑，媽媽在后面都追不上我們了。我一口氣沖到廁所門(mén)口，媽媽把我拉住說(shuō)：“不對(duì)，這是男廁所”(我也認(rèn)識(shí)標(biāo)牌上那個(gè)“男”字的)，男同學(xué)則一臉認(rèn)真的說(shuō)：“是這里，是從這里進(jìn)去的，我就是在這里上學(xué)的，我知道”。媽媽說(shuō)：“我們是女生要上女廁所的”男同學(xué)好像不太明白媽媽的話(huà)，還一直要拉我進(jìn)去。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)原來(lái)女廁所就在旁邊，只是標(biāo)識(shí)被一棵大樹(shù)給檔住了，一下沒(méi)發(fā)現(xiàn)而巳。于是，我被媽媽領(lǐng)進(jìn)了旁邊的女廁所，沒(méi)想到男同學(xué)也跟進(jìn)來(lái)了。他似乎有了新發(fā)現(xiàn)，一臉新奇地，還說(shuō)道：“哦，原來(lái)這里也是啊!”媽媽被他逗笑了，說(shuō)他是一個(gè)可愛(ài)的男孩!媽媽還告訴我們，現(xiàn)在我們都是小學(xué)生了，要和男同學(xué)分開(kāi)上廁所的，不再和幼兒園是一樣的了。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 27
有一種東西，它載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做——夢(mèng)想
我小時(shí)候有非常多的夢(mèng)想：“我要考100分、我要拿獎(jiǎng)狀、我要當(dāng)班長(zhǎng)……”有的實(shí)現(xiàn)了但還有的還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想越來(lái)越多了：“我要穿上奧運(yùn)冠軍的衣服、我要當(dāng)演、我要當(dāng)飛行員、我要當(dāng)司機(jī)、我要當(dāng)導(dǎo)游……”當(dāng)時(shí)覺(jué)的夢(mèng)想只需要想睡一覺(jué)就可以成真，看著電視上每一個(gè)人的成就以為成功不須要經(jīng)過(guò)“砍柯濘泥”！只要有夢(mèng)人人都可以成功！
直到今天我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)，那么成功是因?yàn)槭裁茨�？房祖名哥哥給了我一個(gè)很好的答案：“成功是因?yàn)槟闶〔环艞壊?jiān)持到底”
在我的印象中最深的'是“試飛英雄”李中華叔叔，在當(dāng)時(shí)的情況下他完全可以選擇跳傘，但他并沒(méi)有，為了人民和那些珍貴的科學(xué)數(shù)據(jù)他用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)，使飛機(jī)安全著陸因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“人生有夢(mèng)想，而每一個(gè)夢(mèng)想都要有自己的努力”。
上帝沒(méi)有給我們翅膀。卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦，就是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”
人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大！
我長(zhǎng)大以后想像袁隆平爺爺一樣為國(guó)爭(zhēng)光，想像李連杰叔叔一樣傳播文化，像馬云叔叔一樣取的那么大的成就，像“試飛英雄”李中華叔叔一樣為國(guó)奉獻(xiàn)……
這么多的夢(mèng)想并非都能實(shí)現(xiàn)，當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)中失敗時(shí)不用傷心“天無(wú)絕人之路”“留得青山在不怕沒(méi)柴燒”就像孟衡哥哥說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”你只要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功。像馬云叔叔說(shuō)得一樣“假諾你的成功沒(méi)有眼淚，假諾你的成功沒(méi)有汗水，那你是不可能成功的”。
所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。堅(jiān)持我的夢(mèng)想并為之不懈的努力，我相信總有一天我會(huì)成功。
我的夢(mèng)想就是中國(guó)的夢(mèng)想，中國(guó)的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想，為了照耀祖國(guó)、閃耀世界也為了自己的夢(mèng)想，努力吧！
放飛我們的夢(mèng)想，一起加油！我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)！��！
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 28
《開(kāi)學(xué)第一課》里邀請(qǐng)了許多嘉賓，從文字演變，武術(shù)精神，棋藝甚至絲綢之路各方面體現(xiàn)了中華文化的博大精深，也讓我們?yōu)樯谥腥A感到驕傲。
《開(kāi)學(xué)第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女，我們平時(shí)接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過(guò)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)漢字？從我們來(lái)到這個(gè)世界起，我們就開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅。試想一下，假如你不會(huì)講話(huà)，更沒(méi)有講話(huà)的概念，你覺(jué)得你不會(huì)被社會(huì)所拋棄嗎？無(wú)疑你會(huì)被孤立起來(lái)。因此我們學(xué)習(xí)漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去，更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認(rèn)為自己已經(jīng)能掌握漢字的精髓了，我們總是想：我已經(jīng)能熟練地用漢字講話(huà)了，為什么我學(xué)習(xí)的科目里還有語(yǔ)文？我認(rèn)為，語(yǔ)文的存在是為了教會(huì)我們?nèi)绾谓o一句話(huà)包裝。人們常說(shuō)：忠言逆耳，可語(yǔ)文的存在就是為了教會(huì)我們做到：忠言順耳。語(yǔ)文教會(huì)了我們幽默，這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會(huì)想：既然漢字如此神奇，我們學(xué)習(xí)的科目里除了語(yǔ)文怎么還有那么多？其實(shí)每門(mén)科目的存在都有它的意義，它們就像語(yǔ)文一樣，都是為了方便我們交流，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，讓我們的生活更充實(shí)。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧！
因此，我們學(xué)習(xí)的不是一疊疊課本，而是我們偉大祖先的交流習(xí)慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來(lái)就開(kāi)始適應(yīng)祖先們的思維，這也方便了我們交流與社會(huì)發(fā)展�；蛟S你覺(jué)得你可以有自己的`思維，可我覺(jué)得：你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎(chǔ)上的。因此，這便是我們學(xué)習(xí)的意義所在。我們不僅要學(xué)習(xí)祖先們留下來(lái)的文化，更要通過(guò)這些文化去挖掘更多的文化。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了：學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù)，更不是為了名次。學(xué)習(xí)只是為了讓我們?cè)谏鐣?huì)中找到自己的立足點(diǎn)，讓我們不斷去超越自我，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 29
9月4日是一個(gè)特殊的日子，讓我對(duì)“漢字”有了新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榻裉烊Ｍ瑢W(xué)都在多媒體教室里收看“新校第一課”。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“中國(guó)驕傲”，選拔青年。以獨(dú)特的視角，帶領(lǐng)大家見(jiàn)證中國(guó)歷史的成就。
主持人是董卿和撒貝寧。從他們的介紹中，我知道了漢字的歷史和來(lái)源。另外，從一位女教授的講解中，我了解到了“誠(chéng)信”二字的由來(lái)和寫(xiě)法。
最令我難忘的`是一位來(lái)自巴基斯坦的老人，她的名字叫米斯蘭。從她的口述中，我了解到她與中國(guó)女教師深厚的師生情誼，甚至視她為母親。老師姓楊。四十四歲那年，她得了重病，需要大量輸血。就在這時(shí)，老爺子召集了所有的學(xué)生，空蕩蕩的醫(yī)院一下子擠滿(mǎn)了人。同學(xué)們紛紛去輸血，可惜最終沒(méi)能保住老師的性命。還記得有一次，米斯蘭回去了，醫(yī)生要東西，他們開(kāi)車(chē)去拿，結(jié)果半路停了下來(lái)，原來(lái)是管子里堵著什么東西，當(dāng)時(shí)米斯蘭吸了一口……
這些感人的故事觸動(dòng)了我們的心靈，讓我們?yōu)闈h字的魅力和博大精深所折服，更為中華五千年的歷史文化而自豪！
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 30
每次開(kāi)學(xué)初，學(xué)�？倳�(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間讓我們觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)學(xué)期，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”。整個(gè)流程分四個(gè)部分，“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”。讓我影響最深的，是“禮”。
美麗歌手容祖兒告訴我們“愛(ài)干凈、愛(ài)整潔，這就是最基本的禮儀�！彼�不忘提醒我們：“做個(gè)受歡迎的人，做個(gè)文明禮貌的人。要從現(xiàn)在做起。一個(gè)懂禮貌的`人，往往會(huì)獲得更多的機(jī)會(huì)，得到更多人的喜愛(ài)！”
容祖兒姐姐的話(huà)讓我深受感觸。我的姐姐經(jīng)常說(shuō)我在長(zhǎng)輩面前沒(méi)大沒(méi)小，沒(méi)禮貌。而我是一再?gòu)?qiáng)調(diào)，那是親近�，F(xiàn)在聽(tīng)了容祖兒姐姐的話(huà)，讓我感覺(jué)，我真的錯(cuò)了。
姐姐跟我說(shuō)過(guò)：“你現(xiàn)在沒(méi)有禮貌的說(shuō)話(huà)，人家會(huì)以為你是小孩子，童言無(wú)忌，覺(jué)得你很可愛(ài)。但是，等你長(zhǎng)大以后，被人就會(huì)覺(jué)得你沒(méi)大沒(méi)小，和小孩子一樣，不懂事，很討厭。”現(xiàn)在結(jié)合容祖兒姐姐的話(huà)想想，姐姐說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺，從此以后我會(huì)以禮待人，做一個(gè)，懂禮貌，尊長(zhǎng)輩的孩子，為同學(xué)們做個(gè)好榜樣！
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 31
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)逝去，新學(xué)期又無(wú)聲無(wú)息地靜靜來(lái)到我們身邊了。在寫(xiě)作之前需要將“開(kāi)學(xué)第一課”定位在新學(xué)期的良好開(kāi)端上，因而你的開(kāi)學(xué)第一課作文里所表現(xiàn)的應(yīng)該是積極向上的。比如你寫(xiě)的'是開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感，在你寫(xiě)觀(guān)后感的時(shí)候應(yīng)該去寫(xiě)它給你帶來(lái)的積極的影響，譬如讓你懂得了夢(mèng)想是什么如何為夢(mèng)想努力，再如讓你懂得了為何要堅(jiān)持為什么而堅(jiān)持，或者什么事幸福什么是愛(ài)等等。你也可以寫(xiě)成一篇敘事作文，敘述你上的第一節(jié)課，從中學(xué)到了什么或者發(fā)生了什么事等等。
新的一學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了你上的第一節(jié)課是什么了，從這節(jié)課上你又學(xué)到了什么受到了哪些啟發(fā)這些都可以成為寫(xiě)作的內(nèi)容。之于你開(kāi)學(xué)的第一課的具體內(nèi)容，你可以寫(xiě)你上的第一節(jié)課是什么，這節(jié)課上發(fā)生了什么了或者某人說(shuō)了什么，這件事或者這件事讓你想到了什么，你有什么樣的想法將來(lái)打算如何去做去解決。當(dāng)然你也可以寫(xiě)看了關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課的書(shū)，然后寫(xiě)一篇關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)啟發(fā)的讀后感，或者開(kāi)學(xué)第一課欄目的觀(guān)后感也可以。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 32
星期五，老師叫我們準(zhǔn)時(shí)收看CCTV2頻道的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。在這個(gè)節(jié)目中有四個(gè)主題，分別是：愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。
在看這個(gè)節(jié)目之前，我不懂愛(ài)是什么，也不知道給予別人愛(ài)。只會(huì)享受著父母、老師、親人等一些別人的愛(ài)。但這個(gè)節(jié)目中的幾個(gè)故事感動(dòng)了我:李連杰在救災(zāi)時(shí)顯示出的無(wú)比愛(ài)國(guó)之情;馬鵬飛五歲就開(kāi)始照顧失明的奶奶，承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。
這幾個(gè)故事讓我知道了要學(xué)會(huì)回報(bào)父母、老師、同學(xué)的愛(ài)。爸爸媽媽每天掙錢(qián)、養(yǎng)家、供我上學(xué)，是對(duì)我的愛(ài)。我?guī)退麄冏鲆恍┝λ芗暗氖拢俏覍?duì)他們的愛(ài)。老師教育我們就是對(duì)我們的愛(ài)；有句話(huà)說(shuō)得好：“那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血”。我們要用優(yōu)異的.成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。同學(xué)之間的愛(ài)也是不可忽視的。同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友好，就只是一份友誼的愛(ài)。
這個(gè)節(jié)目讓我懂得了一個(gè)道理：不要只索取別人的愛(ài)，自己也要把愛(ài)獻(xiàn)給別人，這樣生活才會(huì)更美好。只要有愛(ài)，什么事都能成功，因?yàn)閻?ài)已為你鋪開(kāi)前進(jìn)的大路。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 33
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”，我坐在電視機(jī)前，懷著好奇的心情，聚精會(huì)神地觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一課的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”，由王亞平主講。當(dāng)“神舟五號(hào)”載著楊利偉順利升空時(shí)，她和戰(zhàn)友在電視機(jī)前觀(guān)看著，歡呼著。從那時(shí)開(kāi)始，她的心中就有了自己的航天夢(mèng)。終于，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，并且成為中國(guó)首位“太空教師”。只要有夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，就一定能實(shí)現(xiàn)！
第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。舞蹈家廖智老師雖然在汶川大地震中失去雙腿，但她沒(méi)有放棄，她裝上假肢，一次次扶在門(mén)把手上刻苦練習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，通過(guò)努力，她終于重新站了起來(lái)，并且成為了一名舞蹈家，她贏得了尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。
她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，她陪著兒子十一年不間斷的學(xué)習(xí)鋼琴。如今，曾經(jīng)還不能正常說(shuō)話(huà)的小男孩已經(jīng)能夠自如地彈鋼琴了，并且已經(jīng)上初中了。——這就是堅(jiān)持的奇跡呀！
開(kāi)學(xué)第一課，我受益匪淺：每一個(gè)都有他自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家，走遍祖國(guó)的'大江南北。我一定要好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中翱翔，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 34
今天晚上，我和父母一同觀(guān)看了中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，今年的主題是：“父母教會(huì)我……”。我看了這個(gè)節(jié)目知道了父母教會(huì)我太多太多了，是父母教會(huì)了我們孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)！
我先說(shuō)一下“孝”吧！這個(gè)字是上面是個(gè)“老”字，下面是個(gè)“子“字，可是豎彎鉤和撇不見(jiàn)了。大頭兒子和小頭爸爸告訴我們：“孝”字的意思是老人需要子女的支撐。
“愛(ài)”是由心而發(fā)的真摯感情。不只是父母愛(ài)我們，還有我們愛(ài)父母、愛(ài)自己等多種類(lèi)型。我們把父母的`牙刷上擠好牙膏、睡覺(jué)前疊好父母的衣服。也是愛(ài)父母呢！
記著我剛剛看完十分感動(dòng)，就飛速跑到衛(wèi)生間，把父母的牙膏擠好，睡覺(jué)前疊好父母的衣服。第二天，母親對(duì)我說(shuō)：“兒子，你能幫我擠好牙膏，我很開(kāi)心，謝謝你。相信你能做的更好，更相信你能堅(jiān)持！”我聽(tīng)了，感到十分開(kāi)心。
通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》我決定要改變我自己，我要孝敬父母，還要自強(qiáng)不息！在日常生活中我一定會(huì)養(yǎng)成：孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)的好習(xí)慣！
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 35
那是我第一次去少年宮上興趣班，也是我第一次學(xué)國(guó)際象棋。那天早晨，我可能是太興奮了，我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，窗外還是黑乎乎的呢。
我冒著大雨來(lái)到少年宮。當(dāng)我懷著好奇的心情走進(jìn)教室時(shí)，一眼就看見(jiàn)教室正中豎著的那張大棋盤(pán)，棋盤(pán)上是黑白相間的格子，我數(shù)了一下，一共有64個(gè)。教室里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)先到了。有兩個(gè)比我小的男孩在玩大棋盤(pán)上的棋子，一個(gè)看上去很?chē)?yán)肅的大姐姐在座位上看書(shū)。
我們的老師個(gè)子很高，戴一副眼鏡，看上去很和氣，他姓鄭。鄭老師講了國(guó)際象棋的起源，然后耐心地介紹了每個(gè)棋子和棋盤(pán)上格子的'名稱(chēng)，以及一些基本規(guī)則。他說(shuō)：“國(guó)際象棋是追捕國(guó)王的游戲。誰(shuí)先俘獲對(duì)方的國(guó)王，誰(shuí)就是勝利者�！�
一番話(huà)說(shuō)得大家躍躍欲試，紛紛自找對(duì)手，下起棋來(lái)。那些造型逼真的棋子把我?guī)У搅讼鯚煆浡墓艖?zhàn)場(chǎng)，我仿佛看到身穿盔甲的國(guó)王駕著戰(zhàn)車(chē)，主教持刀在一旁護(hù)衛(wèi)，騎士躍馬奔馳，士兵們沖鋒陷陣……我正想得熱血沸騰時(shí)，不料對(duì)手已經(jīng)先下手為強(qiáng)，抓住了我的國(guó)王。
第一盤(pán)棋就這樣輸了，可是那又有什么關(guān)系呢?勝敗乃兵家常事嘛。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 36
開(kāi)學(xué)了，我和同學(xué)們要相見(jiàn)了。我們一起去新的教學(xué)了一起看了我們新老師，新同學(xué)，新教室。
我們有一起領(lǐng)了新書(shū)，一起看了開(kāi)學(xué)第一課的電視，我們剛看的時(shí)候，我們的新電腦老師李老師，是她幫我們把電腦打開(kāi)因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有一個(gè)會(huì)開(kāi)的。當(dāng)電腦開(kāi)機(jī)的聲音響了一下我們班的紀(jì)律就亂了幸虧有我們的大班長(zhǎng)，孫悅，和我們的'副班長(zhǎng)，周佳慧，一起在講臺(tái)管理紀(jì)律，然后我們的班主任來(lái)了說(shuō)：同學(xué)們我們一起看開(kāi)學(xué)第一課吧！我們異口同聲的說(shuō)：好的！
我們看了第一小段tfboys唱開(kāi)學(xué)第一課的歌曲。又看了一個(gè)小二麻痹癥的哥哥和他的爸爸一早就起來(lái)練車(chē)那個(gè)爸爸一開(kāi)始扶著他，后來(lái)就松手了。那個(gè)哥哥問(wèn)：爸爸你還在后面嗎？爸爸說(shuō)：在我就在你的后面，然后又看了，一個(gè)爸爸想到個(gè)處去游玩，后來(lái)他的兒子完成了他的夢(mèng)想，把自己的摩托車(chē)改裝了改成太陽(yáng)能摩托車(chē)帶她的爸爸去游玩，去了很多地方，有北京，上海，南京，青島。后來(lái)后回到家和那些沒(méi)去過(guò)這些地方的人說(shuō)：他去了很多地方。
我們又一起把電腦關(guān)上，一起出了校門(mén)，一起回家，一起......
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 37
充實(shí)又快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的秋天，一個(gè)嶄新的開(kāi)始。分班結(jié)果已經(jīng)塵埃落定，新的班主任走進(jìn)了教室大門(mén)。那一刻，還有些許躁動(dòng)的心突然凈了下來(lái)。我意識(shí)到，高二，真的來(lái)了。
金老師給我們提了八個(gè)關(guān)鍵字：眾生平等，立德樹(shù)人。在這八個(gè)關(guān)鍵字下，衍生出了五個(gè)詞語(yǔ)：善良、正直、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。在這其中，老師也給出了很多實(shí)例來(lái)進(jìn)行更深一步的講解。我印象最深的一句話(huà)就是“讓人們因我的存在而感到幸福”。
金老師給的`這五個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)很精準(zhǔn)。這些正是目前階段我對(duì)這句話(huà)的所有理解。一個(gè)善良的人，不會(huì)因?yàn)樽约旱男袨榻o別人添麻煩，他會(huì)用更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做到自己所能達(dá)到的最高高度。
“人生是一場(chǎng)修行。今日的因，必有昨日的果�！比松菆�(chǎng)修行，短的是旅行，長(zhǎng)的是人生。今天坐在五班，是因?yàn)楦咭坏淖约号^(guò)。接下來(lái)的兩年，我將會(huì)努力提高自己，真正做到讓他人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋�，盡力將這兩年的果做到不留遺憾，取得滿(mǎn)意的果。希望兩年后的今天，也能坐到自己心儀大學(xué)的教室里。
開(kāi)學(xué)第一課，教的并不是單純的知識(shí)，而是做人。學(xué)習(xí)先學(xué)做人，只有將人做好了，才會(huì)做好學(xué)問(wèn)。
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9月1日時(shí)我看了開(kāi)學(xué)第一課，里面講了很多感人的故事。其中，讓我印象最為深刻的就是大珍寶和他的父王秦勇。 秦勇從前是個(gè)歌手，可自從他有了孩子就離開(kāi)了音樂(lè)圈。據(jù)說(shuō)，他的.孩子天生就無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂(lè)，也正是因?yàn)檫@個(gè)秦勇才放棄音樂(lè)，去教育自己的孩子，當(dāng)然這個(gè)孩子很難教，不過(guò)他并沒(méi)有放棄。
有一次，秦勇教孩子說(shuō)感謝，第一次孩子搖頭表示不知道始終試，始終試，直到第三年，孩子才會(huì)說(shuō)這個(gè)詞，歲月漸漸過(guò)去了，孩子慢慢會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)喜、怒、哀、樂(lè)。這下，也該來(lái)學(xué)學(xué)騎自行車(chē)了，孩子剛坐上自行車(chē)，并不是很懂，于是秦勇就漸漸對(duì)他說(shuō)，可結(jié)果還是不知道，秦勇發(fā)火了，他握緊拳頭剛要打下去時(shí)，望見(jiàn)孩子那眼神，就打在了墻壁上。一遍、兩遍、三遍終于孩子懂了，秦勇用手扶在后面，孩子用腳在那蹬，想想我們很快就能學(xué)會(huì)，可秦勇的孩子卻要花上一年的時(shí)間
秦勇十年如一日的故事講完了，小摯友們，你們也肯定很有感受吧？在其中我感受到了父愛(ài)如山，我們現(xiàn)在特別幸運(yùn)，有一個(gè)健康的身體，就讓我們用這份幸運(yùn)去學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)吧！
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這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課的主題是：美在身邊。美，俊俏的容貌，優(yōu)美的語(yǔ)言，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。詩(shī)句的美。沒(méi)太多太多了，其實(shí)美不需要我們一樣一樣去找，因?yàn)樯钪刑幪幱忻�，那就需要我們打開(kāi)心的世界去發(fā)現(xiàn)。
天空的`顏色是淡藍(lán)的，代表著幸福、悠閑，抬頭仰視它，觸摸它的藍(lán)色，好像神幻一樣。喜歡森林，因?yàn)樗苊�，一片綠色，猶如一顆閃耀的綠寶石座落在大地，呼吸它新鮮的空氣，心情立馬心曠神怡。陽(yáng)光灑在身上，溫暖的讓人閉上眼睛，美的讓人流連忘返。這是大自然的美，很簡(jiǎn)單的美，沒(méi)有任何修飾，一切美在自然中。走在公園里，看著天邊的夕陽(yáng)好美�！澳憧矗翘焐系南﹃�(yáng)美嗎？”是一位男人說(shuō)的。我順著聲音望去，只見(jiàn)一對(duì)夫婦，那兩雙盡力風(fēng)雨的手緊緊地握在一起。女人甜蜜地笑著，溫柔地說(shuō)：“嗯，好美！”“那我以后每天都來(lái)陪你看好嗎？”男人有輕聲問(wèn)。女人嬌聲回答：“好！”他們看著夕陽(yáng)一直落下才離開(kāi)。望著那對(duì)夫婦不舍的表情，我看到了夕陽(yáng)在他們心中永恒存在著，想到了千年不變的古話(huà)：執(zhí)子之手。與子偕老。這是愛(ài)情的美，很浪漫，很和諧的美。
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開(kāi)學(xué)第一課，梅老師給我們講述了她的寒假生活。她的生活是充實(shí)的，每一天都不一樣，雖然生病，但還是每一天都很精彩�；蛟S每個(gè)人都回失去什么，但當(dāng)你失去時(shí)，默默的你會(huì)得到些什么，也許得到的東西少，但也是有用的。見(jiàn)了老朋友，雖然談笑風(fēng)聲，愉快的'聊天，但當(dāng)離別時(shí)也有傷感，舍不得對(duì)方。每次在見(jiàn)與不見(jiàn)之間選擇，到后來(lái)都有開(kāi)心，也有失望。有一些朋友也許陪伴你一生，但有一些“朋友”離得越遠(yuǎn)越好，因?yàn)樗苍S是你人生中的一個(gè)過(guò)客，不需要多多交談。
人一生中看過(guò)最長(zhǎng)的書(shū)，也許是自己的一生，每天都是新鮮事。讀了許多的書(shū)，或許我們應(yīng)該放下手中的書(shū)，去讀一讀自己的 長(zhǎng)篇小說(shuō)，這會(huì)讓你的人生更豐富。觀(guān)察自己身邊的事物，也會(huì)有許多感悟。如果你感覺(jué)到了勞累，你可以放慢腳步，聆聽(tīng)大自然的聲音，欣賞它獨(dú)特的美。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)讀多了，認(rèn)得閱歷也就多了。我們要不停地嘗試新鮮事，挑戰(zhàn)自己的不可能，追上這時(shí)代的變化。有一些事要自己做，做了才可以真正了解它。
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開(kāi)學(xué)了，又一新學(xué)期開(kāi)始了，在這個(gè)學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。
老師常說(shuō)：“初一是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺�！边@個(gè)形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當(dāng)中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好，各學(xué)科成績(jī)有大的進(jìn)步，尤其是數(shù)學(xué)。
說(shuō)完了這學(xué)期的目標(biāo)，就來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)吧。說(shuō)到開(kāi)學(xué)，我就很興奮。因?yàn)槲覀冇钟辛藣湫碌囊粚W(xué)期，有了嶄新的課本，有了嶄新的目標(biāo)。當(dāng)然少不了我的伙伴們。開(kāi)學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床，收拾好東西，就迫不及待地坐上了去學(xué)校的車(chē)。去看闊別了一暑假的同學(xué)；去看闊別了一暑假的`老師；去看闊別了一暑假的學(xué)校�；蛟S分別太久，或許有新鮮感，或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校，我們有聊不完的話(huà)題，有說(shuō)有笑。大白天的，有些同學(xué)還在睡覺(jué)，這就是傳說(shuō)中的“假期綜合癥”吧，不過(guò)這可不好喲！當(dāng)然我們調(diào)整好了狀態(tài)來(lái)迎接初二這個(gè)關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時(shí)間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題，作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級(jí)錯(cuò)誤還存在，但我會(huì)努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會(huì)有回報(bào)的。
既然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我們就無(wú)需退縮，我們勇往直前，朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 42
月1日那天，我們?nèi)熒谧约旱慕淌依镉^(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這節(jié)課主要從“孝”、“愛(ài)”“禮”“強(qiáng)”四方面表現(xiàn)出父母對(duì)我們的關(guān)心，我們要回報(bào)父母的恩情。
“孝”，讓我伽馬刀那個(gè)的是洛陽(yáng)的那位叔叔。他為了讓自己的老父親每天開(kāi)心、高興，特意改造了一輛車(chē)，這樣，他就可以帶著自己的父親到處去旅行。他帶著父親去了很多的地方，履行了十萬(wàn)公里，墻壁上貼滿(mǎn)了旅游時(shí)的照片。看老人那張合不攏的嘴，你就可以知道老人是多么的幸福啊！
“愛(ài)”，讓我知道了父母是人的第一任老師，父母教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。就像電視里介紹的`那位搖滾歌手—秦勇。他為了陪伴患有先天性重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子大珍珠，放棄了舞臺(tái)，他花一年多的時(shí)間陪兒子練習(xí)自行車(chē)，直到他學(xué)會(huì)，這是多么深的父愛(ài)！
“強(qiáng)”，做人當(dāng)自強(qiáng)。來(lái)自武藝班的這些姐姐哥哥們和張阿爸的故事，讓我知道做人一定要自強(qiáng)不息、永不放棄！
觀(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我在心里暗暗下了決心：我一定要做一個(gè)孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的好孩子。
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今天，我在電視上觀(guān)看了中央一頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，感同身受，沒(méi)錯(cuò)，父母是我們最好的老師，給予了我們最好的教育。
從我們一出生開(kāi)始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo)師。父母的一舉一動(dòng)、言行無(wú)時(shí)不刻地都在影響著孩子。
我的媽媽?zhuān)谩皣?yán)厲”這個(gè)詞語(yǔ)介紹她再好不過(guò)了，生活上，學(xué)習(xí)上，都在嚴(yán)格地要求著我，比如：每天早晨讀半小時(shí)英語(yǔ)，每天都必須做十五分鐘的練習(xí)題，晚上睡前背英語(yǔ)單詞……雖然是嚴(yán)格了一些，不過(guò)使我的學(xué)習(xí)成績(jī)急速提升，成為了一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”。
爸爸對(duì)我的教育則很放手。每天按時(shí)完成作業(yè)便可以了，整天樂(lè)呵呵的，從不對(duì)我發(fā)脾氣，無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)我，給了我巨大的'正能量，使我每時(shí)每刻都充滿(mǎn)了信心。我想，可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧。正是因?yàn)檫@種特殊的愛(ài)，帶給我動(dòng)力，使我不斷努力地向前沖。
爸媽是我一生的老師，我們需要虛心地接受他們的教育，更要孝順爸爸媽媽?zhuān)屗麄円院⒆訛闃s。爸爸媽媽?zhuān)蚰鷤冎戮矗?/p>
開(kāi)學(xué)第一課的優(yōu)秀作文 44
“沒(méi)人愿意來(lái)支教，我自愿來(lái)了，我在這里一干就是四十年”，這是我今年開(kāi)學(xué)第一課讓我印象最深刻的一句話(huà)。
這是張桂梅校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)第一課上說(shuō)的一段話(huà)，張桂梅是華坪女高的校長(zhǎng)，有一次她來(lái)到云南，有人告訴她有一個(gè)學(xué)校已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)人上課了，結(jié)果她在那里一干就是四十年，之后張桂梅校長(zhǎng)又?jǐn)�了許多錢(qián)創(chuàng)辦華坪女高嚷每一個(gè)女孩子都能上學(xué)。
張桂梅校長(zhǎng)創(chuàng)辦華坪女高后非常努力地教育孩子，在華坪女高畢業(yè)的兩千多名學(xué)生全部都上了大學(xué)，華坪女高完成了女孩子心中的夢(mèng)想。
現(xiàn)在我們的祖國(guó)是多么的強(qiáng)大，現(xiàn)在我們的科技多么的發(fā)達(dá)，讓每一個(gè)小孩都可以學(xué)習(xí)，而且教室從茅草屋變成了在明亮的課室，用的還是漂亮的桌椅，不必再為吃穿而發(fā)愁，我們?nèi)缃竦纳钍怯⑿蹅冇盟麄儗氋F的生命換來(lái)的'，我們只有在學(xué)習(xí)上努力向前，才對(duì)得起他們的付出。
理想是光，照亮復(fù)興之路，從實(shí)現(xiàn)中華人民偉大復(fù)興之己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨員和人民的期望。
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