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圣誕節(jié)

狂歡圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2021-12-24 17:19:45 圣誕節(jié) 我要投稿

狂歡圣誕節(jié)作文(通用13篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的狂歡圣誕節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

狂歡圣誕節(jié)作文(通用13篇)

  狂歡圣誕節(jié)作文 篇1

  悠揚(yáng)。婉轉(zhuǎn)。妙曼。肆意。

  圣誕的歌聲響起來(lái)?侦`的曲調(diào)在城市上空飛旋而起,夾雜著優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢(mèng)境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝?羁疃鴣(lái)。

  我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪,圣誕節(jié)的時(shí)候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜,像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕輕砸下總是會(huì)為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi),綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。

  圣誕的街道總是繁華異常,夜晚的時(shí)候和朋友一起在街上肆意地瘋狂,伴隨著緩緩流淌的音樂(lè),把平日里一切的喧囂無(wú)奈全部通過(guò)無(wú)畏的青春揮霍而出。幻想中最完美的圣誕街道應(yīng)該有漂亮的白色低層樓宅,排排純潔的白色在寬敞的街道兩旁連成一片,圓形的陽(yáng)臺(tái)上不時(shí)有花草探出,甚至連墻壁上也被藤蔓爬滿。有著歐式花紋的門前橫著小花圃,街道上鋪滿彩石,中間是種著成行的樹(shù)木,兩邊是復(fù)古式的吊燈。往后的房子漸密漸高,一直延伸到一片彌漫的薄霧中去了,不能看見(jiàn)盡頭,朦朧中氤氳著一種淡淡的美。我似乎把這樣美麗的場(chǎng)景當(dāng)成了紐約,可我明白他們是不同的。紐約為繁華浪漫的大都市,我小小的幻想是安靜美妙的小林蔭。可我總是在冥冥中將他們混淆,兩個(gè)不一樣的影子偶然重疊在一起,圣誕老人也就會(huì)駕著馴鹿悄然來(lái)臨。

  說(shuō)到圣誕節(jié)我最容易想到的寵物就是長(zhǎng)毛狗,期間的原因是因?yàn)槲铱傆X(jué)得它和圣誕老人一樣有著大把大把的白胡子。這樣的想象未免有些天真可笑,但總算滿足了我看看圣誕老爺爺?shù)目~緲小愿望。小的時(shí)候總是天真地以為圣誕老人一定會(huì)在瘋狂的圣誕之夜給每個(gè)善良的孩子送上精致的禮物,于是每到圣誕節(jié)的時(shí)候就在床邊放一個(gè)小袋子,躺在床上卻努力睜著眼睛不讓自己睡著,只是為了滿足自己可愛(ài)的好奇心,想看看傳說(shuō)中的圣誕老爺爺?shù)降资鞘裁礃幼。結(jié)果往往是堅(jiān)持不到凌晨三點(diǎn)就閉上眼睛悠悠地睡著,夢(mèng)境中還可以看見(jiàn)圣尼古拉伸延著慈祥的眉目在對(duì)著我暖暖地笑……

  狂歡圣誕節(jié)作文 篇2

  一夜紛揚(yáng)的大雪蓋不住小巷的繁華,月從厚厚的云中透出暗淡的光,歡歌的人裹在溫暖的房間中,寒冷的空氣在掛著圣誕彩球的窗戶外咆哮,子夜,盛裝的人們可否看到那純白的雪在婉轉(zhuǎn)的歌唱?

  圣誕,孩子們盼望的欣喜,消融在冰雪中,閃爍著華美的童年歲月,成了記憶的珍藏。我同樣慶賀著這美好的節(jié)日,做起乖孩子,買下幾根包裝陳舊棒棒糖含在嘴里,幼稚的看著冒出的白氣,還是喜歡兒時(shí)的口味,生活逼迫我們的虛偽,不管淑女形象也好,性格粗獷的形象也罷,在這華麗又充滿童真的浪漫節(jié)日中,全部返璞歸真了。

  匆匆走過(guò)繁忙的夜市,橘黃色的路燈撥開(kāi)漆黑的路,過(guò)往的人們,臉上無(wú)不露出真誠(chéng)的笑,互相祝福著,我不由被這“暖流”感染,寧愿在雪中打電話給朋友,也不愿再孤零零的看著一對(duì)對(duì)閨蜜拉手聊天,一邊小心的走著,一邊聽(tīng)著朋友的傾訴,心中輕快不少,在西餐廳點(diǎn)一杯咖啡,慢慢的小口吮吸著,回味著香濃的味兒,不在期待圣誕老人的神秘禮物,卻依然觸摸到來(lái)自兒時(shí)的回憶與趣味,是來(lái)自節(jié)日原有的`氣氛,還是朋友的安撫?不知這份安逸的緣由,思索著。小聲哼起自編的歌:“雪依然那么冰涼,那么漂亮,留下一片任我欣賞,北方的老人留著禮物袋在我身旁......”

  子夜,雪邁著貓步,旋轉(zhuǎn)在冰凌上,手機(jī)傳來(lái)母親的說(shuō)話聲:“果子,飯好了,今天媽提前回家,別再外面吃,媽給你做你最喜歡吃的啊,外面冷,早點(diǎn)回家.......”我不忍告訴母親已在外面吃過(guò),點(diǎn)點(diǎn)頭,朝家的方向走去。

  剛進(jìn)家,便感到從廚房飄散的香氣,勾起思緒,小時(shí),家里貧窮,我為了吃到愛(ài)吃的肉粥,常常捧著碗,大口大口的吃著,三年級(jí)的時(shí)候,忘帶飯盒,母親特地趕到學(xué)校給我送喜歡吃的粥,結(jié)果上課時(shí)母親一臉塵土抱著一個(gè)嶄新的飯盒出現(xiàn)在班上,引來(lái)同學(xué)一陣嘲笑,我難為情的結(jié)果飯盒,小聲的哭著,今日,回想起,大概還會(huì)哭吧,卻是幸福的。母親端著熱氣騰騰的粥,那歷經(jīng)歲月雕刻的皺紋堆積在一起,含笑看著我,兩碗粥,一個(gè)肉多,一個(gè)只是上面飄肥肉渣,母親把肉多的推到我這,低頭吃著,“媽,我最近減肥,我吃你那碗,”“閨女長(zhǎng)大了,知道疼媽了,媽吃這碗夠,聽(tīng)話,吃那碗!

  圣誕,終究是溫暖的,那琉璃冰凌,映出繽紛色彩,烙在記憶中,供我一世享用。

  狂歡圣誕節(jié)作文 篇3

  圣誕節(jié)雖然不是我們中國(guó)人的節(jié)日但卻成了我們最開(kāi)心、最快樂(lè)的節(jié)日。

  那天,沒(méi)有下著雪,而是晴空萬(wàn)里,樹(shù)是那么挺拔,像是一個(gè)威武的士兵,保護(hù)著這座城市;▋、草兒圍成了一個(gè)大紅心,互相簇?fù)碇,裝扮著我們美好的童年。

  我和幾個(gè)小伙伴約在一起,準(zhǔn)備去主城區(qū)玩耍。!主城區(qū)就是有過(guò)節(jié)的氣息,一排一排的小樹(shù)披著五顏六色的燈帶,閃閃發(fā)光。到商店門口櫥柜里擺放著各種各樣的圣誕樹(shù),樹(shù)上掛滿了禮物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花繚亂。去了好多地方,當(dāng)然不能虧待了肚子。突然,我看了看前面,一下子瞧見(jiàn)了牛排店,“看!牛排店在那呢!”我的話音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里,仿佛在肯定我的話。于是,我們快馬加鞭地跑了過(guò)去,走入大廳。剛走進(jìn)去,我們就迫不及待的找到了位置,坐在上面看著那菜單上五花八門的食品。菜上來(lái)了,一落地,我們的叉子“嗖”的一聲提上來(lái),旋即一下子叉入了牛排中。吃著吃著,江畔宇突然拿西瓜皮扔我,正中我的額頭。這下我怒了,三下五除二地就拿了幾個(gè)水果“反攻”,其他人看著好玩,也來(lái)湊熱鬧,把水果扔得“滿天飛”。出來(lái)后,一個(gè)個(gè)臟兮兮的。

  這時(shí),我們聽(tīng)見(jiàn)商販在叫賣“雪花”,過(guò)圣誕節(jié),怎么能沒(méi)有“雪花”呢?我們一口氣買了八十幾瓶,拿著這沉重的袋子,我暗襯:又可以打干一場(chǎng)了。但袋子實(shí)在太重了,走到天奇廣場(chǎng)時(shí),我們一個(gè)個(gè)腰酸背痛的,癱坐在地上揉來(lái)揉去。好了后,石俊杰用粗大的嗓音說(shuō):“一人十二瓶,不許搶!”說(shuō)完,他給我們分發(fā)了相應(yīng)數(shù)量的“雪花”,開(kāi)始戰(zhàn)斗。我們分成兩隊(duì),我和石俊杰、陳意豪是一隊(duì)。我們互相追逐、噴射,那“雪花”就像一團(tuán)絨毛,彌天蓋地地撒了下來(lái),綁在我們的身上。在我們中間,江畔宇最賊,我正要跑過(guò)去的時(shí)候,他突然轉(zhuǎn)個(gè)彎,拿出“雪花”就來(lái)噴我,吧我噴得像個(gè)小雪人,而他呢?一點(diǎn)都沒(méi)被噴到,好狡猾。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)就回家了,但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰(zhàn)中。這個(gè)圣誕節(jié)真有趣。

  狂歡圣誕節(jié)作文 篇4

  今天,我們有準(zhǔn)備的來(lái)到作文班,我看到作文班布置的這么漂亮,我想:啊,一定是圣誕老人送給我們的禮物?矗皯羯腺N著一個(gè)個(gè)面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人,手里還個(gè)個(gè)握著一把糖。好像在對(duì)我說(shuō):“嗨!小姑娘這是我送給你的禮物,快收下吧!這糖果里還包含著甜甜的愛(ài)呢!”我高興的收下了圣誕老人給予我的愛(ài)。

  我來(lái)到了樓上的活動(dòng)室,啊,好漂亮呀,屋頂上掛著彩色的拉花,還有兩棵漂亮的圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)呈塔形,身上穿著一件綠衣裳,上面掛著五顏六色的小彩燈一閃一閃的好像夜空中眨眼的小星星,樹(shù)上還掛滿了裝飾品,看起來(lái)美麗極啦,此時(shí)此刻教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),不管是小學(xué)生是初中生都在這里,這時(shí)老師宣布:“話劇演出現(xiàn)在開(kāi)始”,請(qǐng)同學(xué)們和各位家長(zhǎng)不要說(shuō)話了,保持現(xiàn)場(chǎng)肅靜。此時(shí),我一下子想起老師對(duì)我們說(shuō)過(guò),認(rèn)真傾聽(tīng),是對(duì)表演者的尊重。

  童話劇開(kāi)演了,首先上場(chǎng)的是課本劇表演《皇帝的新裝》,這個(gè)童話劇中皇帝的扮演者是趙朗奇,仆人是郭天翔,他雙手握拳,對(duì)皇帝說(shuō):“報(bào),皇帝,有四個(gè)裁縫來(lái)了!被实壅f(shuō):“讓他們進(jìn)來(lái),四個(gè)裁縫規(guī)規(guī)矩矩的走進(jìn)來(lái),對(duì)皇帝說(shuō):“我們織出來(lái)的布,一分鐘能變幻一種顏色,五分鐘能變幻五種顏色”,皇帝說(shuō):“我倒要看看你們織出來(lái)的布。其實(shí),這四個(gè)裁縫是四個(gè)大騙子,他們坐在那裝模作樣,根本什么也沒(méi)干,當(dāng)皇帝的宮女們來(lái)看他們織出來(lái)的布時(shí),他們還說(shuō):“嗯,好看,好看極了!

  第二個(gè)童話劇是《比花還美的故事》,在這個(gè)童話劇中令我印象最深的是,一群小螞蟻一下子躺在地上,此時(shí),在場(chǎng)的各位觀眾都騰的一站了起來(lái),身子向前傾,目瞪口呆地看著這些孩子,我想:這么小的孩子都能演得這么好,我們一定得好好演。

  終于輪到我們演了,我們表演的童話劇是安徒生的名著《賣火柴的小女孩》,由于我們平時(shí)排練的時(shí)間很倉(cāng)促,我剛開(kāi)始非常緊張,都把臺(tái)給忘了,該上場(chǎng)時(shí)候不上,不該上場(chǎng)時(shí)候上,所以搞得亂七八糟,我們表演完了,我感到很失望。

  最后是初中生表演,他們表演的是徐志摩的作品《再別康橋》,我驚奇的發(fā)現(xiàn),他們每人都戴了一副眼鏡,我猜測(cè)有兩個(gè)原因,其一:因?yàn)檫@首詩(shī)的作者是徐志摩,徐志摩戴著一副眼鏡,所以他們也戴著一副眼鏡。其二:因?yàn)橛?guó)劍橋大學(xué)很有名,從那里走出來(lái)的人都非常有學(xué)問(wèn),所以都戴眼鏡。

  我們的圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)在鈴兒響叮鐺的樂(lè)曲聲中結(jié)束了,但是那歡樂(lè)的場(chǎng)面仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。

  狂歡圣誕節(jié)作文 篇5

  圣誕節(jié)送禮物已經(jīng)接近成為一個(gè)全球通行的習(xí)慣了.神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉斯,尼古拉斯是一位4世紀(jì)生活在小亞細(xì)亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)(12月6日)模仿他送禮物.在北美洲,英國(guó)殖民者把這一傳統(tǒng)溶入圣誕假期的慶祝里,而Sinterklaas也就相應(yīng)的成為圣誕老人或者稱為SaintNick(圣尼克)的人物了。在英籍美國(guó)人的傳統(tǒng)中,圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來(lái),他從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),留下給孩子們的禮物,吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄铮?牛奶和餅干)。他在一年中的其他時(shí)間里忙于制作禮物和監(jiān)督孩子們的行為并記錄下來(lái)。

  法語(yǔ)中圣誕老人叫做PèreNoel,他和圣誕老人幾乎完全一樣,其紅白相間的衣服曾經(jīng)使可口可樂(lè)公司獲得靈感,在1930年代畫出了傳遍世界的圣誕老人形象.在一些文化中,圣誕老人身旁跟隨著KnechtRuprecht,或是稱作"黑彼得"(BlackPeter)的家伙。一些版本中,玩具作坊里的侏儒制作了節(jié)日禮物,有時(shí)圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間,在北美和英國(guó)的很多超市里,都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現(xiàn)。

  在許多國(guó)家里,孩子們準(zhǔn)備好空的容器,以便圣誕老人可以裝進(jìn)一些小禮物,如玩具,糖果或水果。在美國(guó),孩子們平安夜在壁爐上懸掛圣誕襪,因?yàn)槭フQ老人說(shuō)過(guò)要在圣誕前夜從煙囪下來(lái)把禮物放到襪子里。在其他國(guó)家,孩子們把空鞋放到戶外,以便圣誕老人可以在圣誕前夜(或圣尼古拉斯日12月5日)贈(zèng)送禮物。贈(zèng)送禮物不單單是指圣誕老人,家庭成員和朋友也互相給予禮物。

  狂歡圣誕節(jié)作文 篇6

  一年一度的狂歡日到了!你猜是什么日子?哈哈,沒(méi)錯(cuò)就是圣誕節(jié)!

  或許每個(gè)小孩都幻想過(guò)圣誕老人把禮物送到你床邊,是呀,我也這么想過(guò)。當(dāng)你正做著美美的夢(mèng)時(shí),圣誕老人忽然從煙囪里跳進(jìn)來(lái),還帶著禮物,那該多好啊!那今年的圣誕節(jié)有會(huì)怎樣?

  早晨,窗外就下著大雪頗有一番圣誕味呢!許多小店門口都放了圣誕樹(shù),就比如說(shuō)是蛋糕房的吧,那的圣誕樹(shù)可數(shù)是最漂亮的了!上面掛滿了小禮盒和圣誕襪子,還有五顏六色的小燈。今年圣誕節(jié)我收到了很多賀卡,啊,你看窗外的雪停了!正好,可以和家人一起出去逛街,購(gòu)物。對(duì)了,我們這還開(kāi)了一家新的超市,那今天就去那吧。馬路上早已人頭濟(jì)濟(jì),多得數(shù)不清,汽車川流不息。街上的氣球、圣誕老人面具燈泡……似乎成了會(huì)動(dòng)的人,也成了我們之間的一個(gè)角色。不知從哪響起《鈴兒響叮當(dāng)》,我也學(xué)著哼了起來(lái)。一進(jìn)超市,映入眼簾的是每個(gè)人的笑臉,傳人耳中的是左右人的笑聲。各種促銷活動(dòng)躍然紙上,引了許許多多人的注意。從高處望去,眼前一大片人,像小小的螞蟻在爬行著,真是人山人海呀!顧客們看上著件衣,看中那雙鞋,紛紛掏錢購(gòu)買。服務(wù)員們高興,顧客們也高興,手里提著大大小小的袋子滿載而歸,嘴上還掛著甜絲絲的笑容。平安之夜的天空,星星點(diǎn)點(diǎn)銀白的世界流動(dòng)著一首古老的歌:平安夜,圣善夜!萬(wàn)暗中,光華射,照著圣母也照著圣嬰,多少慈詳也多少天真,靜享天賜安眠,靜享天賜安眠。

  圣誕節(jié)的意義在于分享,希望你們能好好珍藏自己的平安夜,圣善夜!

  狂歡圣誕節(jié)作文 篇7

  當(dāng)小鳥(niǎo)在巢里做夢(mèng),大地還在揉著惺忪的睡眼時(shí),我已經(jīng)提著一大袋食品急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳野鄬⒁e行”圣誕節(jié)的狂歡“聯(lián)歡會(huì)。走進(jìn)教室,同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備,還真沒(méi)發(fā)現(xiàn),我們班竟然是個(gè)臥虎藏龍之地,多才多藝的同學(xué)們各自拿出了看家本領(lǐng):舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈;相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng)作了別具一格的校園相聲;故事大王田黛婕也已選好了動(dòng)人的故事,幾位繪畫大師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗,雪花飛舞,氣球升騰,彩旗飄飄,教室頓時(shí)就有了熱烈喜慶,喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩絕倫的演出,我們班的同學(xué)已忙得不可開(kāi)交了。

  下午,期待已久的時(shí)間終于到了,聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了!班主任吳老師激情地作了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后,一段悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái)了。優(yōu)美的樂(lè)曲聲中,一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動(dòng)著身姿,隨著音樂(lè)的節(jié)奏變化,”孔雀“翩翩起舞,鳳鳴朝陽(yáng)、仰頭長(zhǎng)引,嚴(yán)然一副百鳥(niǎo)朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉,連那顆正準(zhǔn)備放進(jìn)口中的糖果也被鎖定到嘴邊……一曲舞罷,相聲大師顏伊兵雙手反背,邁著經(jīng)典的官步,擺出一副不可一世的樣子出現(xiàn)在大家眼前,這與平時(shí)在班里親和力的她截然相反。先見(jiàn)其人,未聞其聲,我就已經(jīng)忍俊不禁了,剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。

  當(dāng)她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時(shí),底下的同學(xué)們已被她笑倒了一大片。豐富多彩的節(jié)目接連不斷、精彩紛層,真是好戲連臺(tái)。掌聲與笑聲淹沒(méi)了整間教室。聯(lián)歡會(huì)接近尾聲時(shí),我才突然發(fā)現(xiàn),從早上就垂涎三尺的零食已所剩無(wú)幾了。唉!今天大飽眼福的同時(shí)卻沒(méi)顧得上大飽口福。不過(guò)也不用著急,在下次的聯(lián)歡會(huì)上,我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。

  狂歡圣誕節(jié)作文 篇8

  今天是一個(gè)非常特別的日子———圣誕節(jié)。小雞們把雞舍里打掃得干干凈凈,還加了許多圣誕的小裝飾品。因?yàn)樾‰u們聽(tīng)爺爺說(shuō)圣誕老人派發(fā)禮物要先看屋子干凈不干凈,漂亮不漂亮,知道誰(shuí)勤快就給誰(shuí)禮物,要是懶惰的就不給它禮物了!

  一天后,小雞們都收到了特別的禮物,小卡門收到的是一件非常暖和的花裙子,很神奇吧!卡梅利多收到的是一個(gè)雪中滑板,酷吧!皮迪克收到的是一束花,上面寫著“送給卡梅拉!”浪漫吧!小胖墩收到的是一個(gè)跑步機(jī),上面寫著“讓大胖子變成小瘦子”。

  小雞們立刻玩了起來(lái)?防嘣谕婊澹豢ㄩT穿上花裙子和小凱麗等一群女孩子唱起了圣誕歌;小胖墩在跑步機(jī)上認(rèn)真地跑。晚上,小雞們沒(méi)吃飯就睡了。壞蛋老鼠正好來(lái)了,細(xì)尾巴說(shuō):“這里是小雞們放玩具的地方,我有個(gè)主意,我們偷走玩具!”胖子說(shuō):“我要玩!”細(xì)尾巴狠狠打了它一下,生氣地說(shuō):“別插嘴,一邊去!偷了玩具放在一個(gè)地方,設(shè)陷阱!”頭兒說(shuō):“不錯(cuò),到時(shí)賞你一個(gè)雞頭和雞腿。”“謝謝頭兒!”

  第二天,卡門匆匆跑來(lái)說(shuō):“不好了,不好了!玩具沒(méi)了!”卡梅利多說(shuō):“別著急,我知道誰(shuí)干的!必惱飱W說(shuō):“快說(shuō)誰(shuí)!我要搶回奶酪味的枕頭。”卡梅利多說(shuō):“除了老鼠還有誰(shuí)!”貝里奧說(shuō):“按說(shuō)它們應(yīng)該設(shè)下埋伏。”貝里奧和卡梅利多、卡門爬到佩羅背上看到果然有埋伏,它們一兩下就搞定了,老鼠哭了。原來(lái)老鼠也有苦衷,它們說(shuō):“我們沒(méi)有禮物,所以……”卡門說(shuō):“只要勤勞,誰(shuí)都可以有的!崩鲜髠兓厝ズ缶桶盐葑邮帐暗酶筛蓛魞,果然收到了禮物。

  老鼠和小雞玩了一天,還吃了雪花蟲子。

  狂歡圣誕節(jié)作文 篇9

  夜深人靜,只有一輪明月高高地掛在天空,整個(gè)校園靜悄悄的,教學(xué)樓內(nèi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室燈火通明,里面的人跳來(lái)跳去,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。那就是我們班。

  12月24日,一個(gè)不尋常的日子,我們班所有人的臉上都洋溢著笑容,似乎有什么快樂(lè)的事,到了晚上,把桌椅拉開(kāi),圣誕狂歡聚會(huì)開(kāi)始了!

  首先,要找主持人,兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球,誰(shuí)踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們踴躍報(bào)名,我也不例外!霸撨x誰(shuí)呢?”主持人面露愁容。最后,還是老師出馬解決了問(wèn)題。我被選上了,興高采烈地蹦到教師中央。“預(yù)備,開(kāi)始!”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球.嘿有一個(gè)氣球沒(méi)人踩.我一個(gè)箭步?jīng)_上去,毫不留情地就是一腳.“嘭”的一聲爆了.我繼續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo).我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球,高興地臉上笑開(kāi)了花.連忙沖上去就是一腳,氣球被我踩飛了.我不心急,瞄準(zhǔn)再踩.又是“嘭”的一聲,一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了.“時(shí)間到!”,我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì).我踩了兩個(gè)氣球,與另一個(gè)同學(xué)并列第二,獎(jiǎng)品是一塊巧克力.

  “音樂(lè).”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,教師電腦立刻播放樂(lè)曲.天花板上的燈忽閃忽暗,營(yíng)造出舞廳的效果.所有同學(xué)一起跳起了歡樂(lè)的舞蹈.你想怎么跳,就怎么跳,所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的激情,煩惱的事情被一掃而空.我們排著“火車”,跟著音樂(lè)的節(jié)奏,高興地跳著,蹦著.雖然滿臉通紅,氣喘呼呼.但仍不休息,把這快樂(lè)的氣息傳到校園的每一個(gè)角落,讓所有雙翼人的心一起跳起來(lái)!

  回到宿舍,已經(jīng)很晚了.我躺在床上,快樂(lè)的情景依然揮之不去.這快樂(lè)的氣息,在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn).這件快樂(lè)的事將伴隨我的生命走到盡頭,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記!

  狂歡圣誕節(jié)作文 篇10

  昨天晚上,我和弟弟叮當(dāng)還有媽媽一起去紅黃藍(lán)早教中心參加圣誕狂歡夜。

  以最快速度吃完晚飯后,我們就出發(fā)了。到了那我才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)是人山人海,熱鬧非凡。我拽著四處張望的叮當(dāng)和媽媽去簽到,領(lǐng)了金幣。我們參加的第一個(gè)項(xiàng)目是寶寶踢足球?啥.(dāng)太不聽(tīng)話了,我怎么教他都不理會(huì),所以第一個(gè)游戲我們就輸了一個(gè)金幣。

  接著一邊走,我一邊和叮當(dāng)溝通游戲規(guī)則。不一會(huì)我們就到了人相對(duì)比較少的美人魚館,這邊的活動(dòng)是穿上美人魚裝的媽媽當(dāng)小船,叮當(dāng)坐船上,在規(guī)定的賽道上“劃”一個(gè)來(lái)回,先到的就是勝者。這回弟弟非常配合,緊緊地抱住媽媽,媽媽也“劃”得非常帶勁?墒橇硪唤M的阿姨居然犯規(guī),沒(méi)到黃線就往回“劃”,我們又輸了一個(gè)金幣。我有點(diǎn)不開(kāi)心,媽媽勸慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,重在參與,玩得開(kāi)心就好!

  叮當(dāng)?shù)故沁想再玩“劃船”,可是被我們拖出來(lái)了,好玩的還多著呢!

  過(guò)了一會(huì),我正和走廊上的小丑玩“石頭、剪刀、布”玩得不亦樂(lè)乎,媽媽急匆匆沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“朵朵,叮當(dāng)不見(jiàn)了!”“?”我頓時(shí)也急得像熱鍋上的螞蟻,鉆出人群和媽媽一起到處找叮當(dāng)。但是人實(shí)在太多了,我停下來(lái)提醒自己,要冷靜,好好找!當(dāng)我們找得滿頭大汗時(shí),忽然聽(tīng)到有個(gè)阿姨在問(wèn):“這個(gè)黃衣服小朋友的家長(zhǎng)呢?”“咦,弟弟也是穿黃衣服的!”我踮著腳尖往“分秒必爭(zhēng)館”里一看,果然是弟弟!我興奮地跑到樓梯口叫:“媽媽,我找到他了!”媽媽急忙跑了上來(lái),當(dāng)看到叮當(dāng)?shù)哪且豢蹋铱此黠@地松了一大口氣,臉上著急的表情慢慢消失了。這搗蛋的小弟弟!

  隨后我們一起玩了一次“爭(zhēng)分奪秒”,三人一起努力,贏了兩個(gè)金幣。拿著金幣,看著淘氣的叮當(dāng),我和媽媽相視而笑。后來(lái)我?guī)е.?dāng)在竹兜劇場(chǎng)看了電影,在美食館品嘗了美食。在競(jìng)技場(chǎng),我居然玩得比媽媽還棒!媽媽輸了兩個(gè)金幣,而我卻贏回四個(gè)金幣!

  八點(diǎn)半,活動(dòng)結(jié)束了,但我和弟弟還是不想回家。這真是一個(gè)令人難忘的狂歡夜!

  狂歡圣誕節(jié)作文 篇11

  這是一個(gè)平安夜的晚上6:00,我們班級(jí)的17位同學(xué)在安小三(4)班(我們的班級(jí))舉行了一次別開(kāi)生面了迎圣誕狂歡。

  這天夜晚,這個(gè)教師充滿了歡聲笑語(yǔ),隨著我們班的盛蔡鋮和張楚沅同學(xué)發(fā)完糖果、汽水糖和卡通勛章后,迎圣誕狂歡正式開(kāi)始了。

  四個(gè)主持人先按“男女男女”的順序排好隊(duì)之后,然后隨著江雨佩(舉辦這個(gè)節(jié)目的我們的班長(zhǎng))的一聲“安靜”,全班立即鴉雀無(wú)聲,“親愛(ài)的家長(zhǎng)和同學(xué),大家好!蔽覀儼嗟脑S陳梁(全班最胖的,外號(hào)肥許)這清脆洪亮的聲音響了起來(lái),“歡迎大家來(lái)到今天的迎圣誕狂歡!”……

  等所有的主持人說(shuō)完后,我們開(kāi)始分圣誕帽,大家爭(zhēng)先恐后,害怕自己沒(méi)搶到感覺(jué)丟臉?biāo)频,發(fā)完圣誕帽,我們開(kāi)始了有獎(jiǎng)問(wèn)答,崔佳妮(我們班的乖乖女)問(wèn):“圣誕老人的雪橇是什么動(dòng)物拉的?”話音剛落,一雙雙小手就舉得好高好高(因?yàn)榈?5課學(xué)過(guò)),甚至舉到了主持人的眼前,許陳梁好像很給我面子,第一個(gè)就請(qǐng)了我,我立即回答:“馴鹿!薄按饘(duì)啦!”他居然很驚訝似的!跋乱活},第一個(gè)圣誕節(jié)在哪里舉辦?”相比之下,比上次舉手的人少了許多,不過(guò)我依然舉著手,因?yàn)槲抑朗窃诘聡?guó)?山昱宀](méi)有請(qǐng)我,而是請(qǐng)了黃慧婷(姿態(tài)不美,心靈美的女孩),她回答了德國(guó)。

  下一環(huán)節(jié)是才藝比拼,由我、許夢(mèng)怡(我的閨蜜和舞伴)、董妍(紫小的貴賓,拉丁舞跳得很棒)、續(xù)若鵬(董妍的舞伴)來(lái)表演的拉丁舞,那動(dòng)聽(tīng)的曲子響起,我們便跳了起來(lái),one、two、three、恰恰one,two、three、恰恰one,隨著節(jié)奏,我們跳完了整首音樂(lè),臺(tái)下響起的熱烈的掌聲。

  下一個(gè)環(huán)節(jié),這是我們最期待的:狂歡。可我首先不是狂歡,而是搶禮物,可我還是去晚了,禮物早就被拿了一大半,我就拿了些零碎。狂歡吧!!我們女生跳起了《最炫民族風(fēng)》,男生跳起了《江南style》“呼呼~”我們又累又興奮。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié):分吃蛋糕。我們排隊(duì)領(lǐng)蛋糕,一人一塊,吃的真香,可已經(jīng)7:40了,吃完了蛋糕,我們排完桌椅就依依不舍的離開(kāi)了。但那興奮的時(shí)刻永遠(yuǎn)在我心中。

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