精彩的一節(jié)課作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的精彩的一節(jié)課作文，歡迎閱讀與收藏。
精彩的一節(jié)課作文1
聽(tīng)說(shuō)英國(guó)來(lái)的老師要給我們上課了，我好期待啊!
“丁零零……”上課的鈴聲響了，這是一堂音樂(lè)課。兩個(gè)滿頭金發(fā)的老師大跨步地走進(jìn)了教室，一高一矮，一胖一瘦�！班恕�，還未站定，便舉起雙手與大家打招呼，“嗨——”。終于同學(xué)們也興奮地與她們“嗨——”，氣氛一下子活躍起來(lái)。
我們還沒(méi)有過(guò)兩個(gè)老師同時(shí)給我們上課呢!哦，還有在一旁給我們當(dāng)翻譯的楊老師。幼兒園時(shí)的兩個(gè)老師也是輪著給我們上課的呀，今天這堂課一定會(huì)很有意思!與平時(shí)老師面對(duì)我們的嚴(yán)肅有些不同，她們看來(lái)好親切。盡管言語(yǔ)不通，但是她們甜美的微笑、鼓勵(lì)的眼神、有趣的動(dòng)作，毫不吝嗇地展現(xiàn)在我們面前，讓我們感覺(jué)到和她們走得那么近，這樣的老師我喜歡。
老師今天要教我們唱的是一首英文歌，先讓我們拿著各式各樣的樂(lè)器隨著音樂(lè)找準(zhǔn)節(jié)奏，然后才開(kāi)始唱歌。每當(dāng)我們哼不出樂(lè)譜、唱不出歌曲，不能圓滿回答老師提出的問(wèn)題時(shí)，面對(duì)我們的始終還是微笑，她們很多次帶頭鼓掌表示給我們所有同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我們不斷產(chǎn)生自信。課堂上的氣氛始終是那么寬松，老師教得開(kāi)心，我們學(xué)得愉快。
英國(guó)老師給我們上課，選擇的是我們孩子喜歡的內(nèi)容;上課的形式多姿多彩,上課的地點(diǎn)也會(huì)根據(jù)需要進(jìn)行變化,有時(shí)在教室,有時(shí)在報(bào)告廳，同學(xué)們還在那兒進(jìn)行匯報(bào)表演呢!
英國(guó)老師還告訴我們：國(guó)外的孩子總是無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有任何學(xué)習(xí)壓力，甚至沒(méi)有回家作業(yè)，更不用說(shuō)課外參加各種各樣的`補(bǔ)習(xí)班或者興趣班了。我有點(diǎn)點(diǎn)羨慕地點(diǎn)著頭。
丁零零……這么快就要下課了?時(shí)間好像過(guò)得太快了，這堂音樂(lè)課，我還意猶未盡呢。
精彩的一節(jié)課作文2
好的老師創(chuàng)造出精彩的課堂，精彩的課堂帶動(dòng)了同學(xué)們積極進(jìn)取的心。
——題記
上周末時(shí)間感覺(jué)像是被凝固了一樣，好漫長(zhǎng)。原因是惠子老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)――找字謎。所以特別期盼星期一的到來(lái)。
貼字謎
盼望已久的星期一終于到來(lái)了。同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校，忙得不亦樂(lè)乎――貼字謎。只見(jiàn)有的拿著雙面膠，有的拿著膠棒，還有的拿著粘貼紙，想著各種方法把自己的字謎貼在黑板上。不一會(huì)兒黑板就被字謎代替了。為了吸引更多的眼球，同學(xué)們真是費(fèi)了不少心思。瞧瞧那些字謎的形狀，真是奇形怪狀、色彩繽紛啊！有燈籠形的、有箭頭形的、有魚(yú)狀的、還有些設(shè)計(jì)成對(duì)聯(lián)式的�？梢�(jiàn)這次猜字謎活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們極大的興趣。
猜字謎
惠子老師一走進(jìn)教室，就被同學(xué)們的熱情感染了，只見(jiàn)她爽快地說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始自由互動(dòng)，可以去猜字謎了�！贝蠹乙桓C蜂的向講臺(tái)涌去，仔細(xì)的看著，認(rèn)真的想著，嘴里不停的念叨著“這個(gè)是什么呢？”“哎！還是換一個(gè)吧！”“��！我終于猜出來(lái)了！”教室里不時(shí)地傳出這樣那樣的聲音，真是熱鬧極了！這次活動(dòng)中，我還猜對(duì)了三個(gè)字謎呢！
解字謎
活動(dòng)有趣的進(jìn)行著，黑板上仍有很多高手的字謎硬是沒(méi)被猜出來(lái)。許心陽(yáng)主持，高手們便一個(gè)一個(gè)地講解著自己的字謎。“‘反比’就是把比的左半邊反過(guò)來(lái)，那不就變成北方的‘北’了嗎？”“‘手無(wú)寸鐵’把手看成是提手旁，而手無(wú)寸鐵就是什么也沒(méi)有，那就是空，合起來(lái)就是‘控’字�！薄斑祝@么簡(jiǎn)單我怎么就沒(méi)想到呢？”大家如夢(mèng)初醒。
自己猜不出來(lái)的字謎終于有了答案，心里甭提多高興了。解字謎的小老師們講得繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)的更是有滋有味。一堂關(guān)于漢字的活動(dòng)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們卻還意猶未盡。
猜字謎活動(dòng)給一堂枯燥、乏味的漢字課增添了無(wú)限情趣，使我們的這節(jié)課變得更有味道，更有樂(lè)趣，更加精彩了！
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