實(shí)用的給老師感謝信三篇
在越來(lái)越重視感恩意識(shí)提升的今天,感謝信使用的頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)作上,感謝信具有一定的要求。千萬(wàn)不要把感謝信寫(xiě)成流水賬喔!以下是小編為大家收集的給老師感謝信3篇,歡迎閱讀與收藏。
給老師感謝信 篇1
尊敬的李老師:
您好!
作為成年人,作為孩子的家長(zhǎng),我們知道您對(duì)于我們孩子的意義,知道你一定是影響孩子一生的最重要的幾個(gè)人之一。有些影響孩子們現(xiàn)在知道,有些影響可能要他們?cè)谝院蟮臍q月里去慢慢體味,您在他們心中埋下的種子、留下的烙印,將是他們一生受用不盡的財(cái)富。感謝您在孩子最關(guān)鍵的人生階段出現(xiàn),并一路守護(hù),感謝您竭盡全力的付出,感謝您的盡責(zé)、細(xì)心、真誠(chéng)、寬厚,感謝您作為老師的優(yōu)秀和完美,感謝您在帶給孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績(jī)之外,為他們樹(shù)立了做人做事的榜樣,真的感謝!
我們不能忘記,您拖著病體為孩子們上課的那份急迫與執(zhí)著;我們不能忘記,您細(xì)致入微的囑咐與叮嚀;我們不能忘記,三年里您寫(xiě)給我們的成千上萬(wàn)條殷殷短信;我們不能忘記,您在課堂上縱橫捭闔、收放自如的'風(fēng)采;我們不能忘記,您的嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)和體貼溫情;我們不能忘記……
三年的時(shí)間很短,孩子和我們都來(lái)不及受教更多,三年的時(shí)間也很長(zhǎng),孩子們不僅學(xué)到了知識(shí),還從您身上學(xué)到了盡責(zé)、包容、專注、樂(lè)觀的品質(zhì),這是您給予他們的優(yōu)秀基因,將惠及一生。
坦白地講,與您相處的這三年,我們家長(zhǎng)也接受了一場(chǎng)洗禮,您的付出、您的熱情讓我們感動(dòng),因?yàn)槟,我們多了一份?duì)美好的堅(jiān)信。感謝您!
孩子們完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè),不應(yīng)該是我們拉開(kāi)距離的理由,我們?cè)概c您成為永遠(yuǎn)的朋友,分享快樂(lè),相互鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冇泄餐暮⒆印?/p>
再次感謝您,祝您身體健康,事事順意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師感謝信 篇2
親愛(ài)的老師:
你好!能夠成為你的,我感到非常榮幸!因?yàn)樵谀愕?課堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看,然后夸獎(jiǎng)我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒!边@樣我們會(huì)覺(jué)得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!
然后我覺(jué)得你特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!
最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂,讓我們周邊的一切事物都充滿詩(shī)情畫(huà)意,這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”!與時(shí)代背景相符合!
真心的希望你以后還能成為我老師,給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識(shí)!
祝-老師
身體健康!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:
給老師感謝信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。 時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了郭老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽(yáng),孩子背對(duì)著太陽(yáng)(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。 從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛(ài)心,我的孩子也感冒了,她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過(guò)來(lái),詢問(wèn)孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的'時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!” 我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。 祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意! 祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!
一位孩子家長(zhǎng)
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