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同學(xué)的愛(ài)作文（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的愛(ài)作文 1
在剛開(kāi)學(xué)不久，我們五年級(jí)要去學(xué)農(nóng)。我們?cè)趯W(xué)農(nóng)的訓(xùn)練場(chǎng)停下，看見(jiàn)這個(gè)充滿(mǎn)教官的地方，我開(kāi)始害怕起來(lái)。到了那兒，我們開(kāi)始上課了。其中，有一節(jié)課，讓我了解了一個(gè)女生。那就是抬糞水課。
我們倆抬著桶子，準(zhǔn)備裝糞水時(shí)，她對(duì)教官說(shuō)：“教官，我們力氣“小”抬不到那么多糞水。結(jié)果，教官才給了我們半桶糞水。她開(kāi)心極了！去到大門(mén)的時(shí)候，她跟我說(shuō)：“不如我們用拿的吧！”她說(shuō)完，馬上把竹竿往手里拿�！拔疫�沒(méi)答應(yīng)你！”我對(duì)她說(shuō)。“偷懶一下嗎！”我只好答應(yīng)他。我把竹竿往手里拿的時(shí)候。她說(shuō)：“這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，我們沖吧！”我逼于無(wú)奈，只好跟她沖了。我們沖到樹(shù)根旁。她跟淋糞水的那位男生說(shuō)：“你可不可以快點(diǎn)兒，我們正趕去裝第二桶呢！”淋糞水的男生沒(méi)理她。說(shuō)著，她的手把桶子抓緊了，拿起來(lái)，把全部糞水都倒在樹(shù)旁了。接著，她拉緊我的手，疾步地走到教官那，再裝第二桶。教官給了我們滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶。這時(shí)，我留意到她的笑。走出大門(mén)口，她又想偷懶，又把竹竿往手里放然后大喊一聲：“沖��！”沖到大樹(shù)下，她再利用同樣的方法把糞水倒在樹(shù)旁。這時(shí)，我 聞到臭臭的，跟糞水的味道是一樣的.。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她的手留著糞水，我看著他同自己的手去捉弄?jiǎng)e人，好像很好玩似的。
這就是我的同學(xué)——既愛(ài)捉弄人又想偷懶！
同學(xué)的愛(ài)作文 2
宋一涵是我班上的一位同學(xué)，一米二左右的個(gè)子。別看他的腦袋不大不小，其實(shí)他很聰明，一雙靈巧的手。
宋一涵最喜歡看關(guān)于奧特曼的書(shū)和影碟片，他的性格很溫和，他畫(huà)起奧特曼來(lái)可逼真了，還會(huì)經(jīng)常做一些有趣的，動(dòng)畫(huà)片里的奧特曼打人的怪動(dòng)著，但不是真的'打人。只是逗人發(fā)笑。
但他最喜歡的是畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)什么像什么，記得讀四年二期的時(shí)候，我們班的美術(shù)老師要我們畫(huà)柳樹(shù)，我們亂畫(huà)一氣，幾筆就畫(huà)好了，但宋一涵畫(huà)得很慢，半小時(shí)后，我看到他把一棵高大的柳樹(shù)就畫(huà)出來(lái)了，我被這棵柳樹(shù)迷住了，一下子許多這樣的柳樹(shù)就出現(xiàn)在我眼前。我仿佛來(lái)到了一個(gè)柳樹(shù)的世界里第一次看到這么美的柳樹(shù)。我看了一會(huì)，這棵柳樹(shù)的樹(shù)桿是筆直的，他把柳樹(shù)畫(huà)成個(gè)害羞的小姑娘，她把柳條當(dāng)衣裝，從頭到腳都蓋上，他把柳樹(shù)畫(huà)成個(gè)留長(zhǎng)發(fā)的小姑娘，正在那里梳頭，還躲在發(fā)里捉迷藏，又好像是一根根彩帶在飄揚(yáng)。中間畫(huà)了一棵又高又大的柳樹(shù)長(zhǎng)得很漂亮，旁邊畫(huà)了一些小柳樹(shù)，中間這棵好像是旁邊那些的母親，只有他這支畫(huà)筆才會(huì)畫(huà)得這么美。在宋一涵上剛要上交的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他這畫(huà)沒(méi)有寫(xiě)字，就急忙對(duì)他說(shuō)：“給他取個(gè)題目吧？”他想呀想！就取名叫“跳舞的一家”。
第二天，美術(shù)老師表?yè)P(yáng)了他，他就更愛(ài)畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)得也更美了。
同學(xué)的愛(ài)作文 3
六一節(jié)前連老師說(shuō)我們班要選縣三好學(xué)生，我非常高興，心想：我這次選舉縣三好學(xué)生一定會(huì)選上。選舉開(kāi)始了，這次是采取舉手投票的方式來(lái)進(jìn)行選舉。輪到投我的票了，老師剛叫開(kāi)始，同學(xué)們的手就齊刷刷的舉了起來(lái)，老師數(shù)了數(shù)，我一共的了17票，當(dāng)時(shí)我高興極了！后來(lái)又進(jìn)行了其他同的投票，我一看票數(shù)，我竟然得的票數(shù)最多，我興奮極了，后來(lái)老師的一句話令我高興的心情頓是平靜下來(lái)，老師說(shuō)："票數(shù)沒(méi)有超過(guò)一半，前三名重新投一次。"第二次投票，結(jié)果我只得了25票，但是另一個(gè)同學(xué)比我多了幾票，結(jié)果她當(dāng)上了縣三好學(xué)生，而我沒(méi)有當(dāng)上，我當(dāng)時(shí)就像落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，心都像破碎了。
下課了，我已經(jīng)沒(méi)有心情去玩耍了，只是在座位上小小聲聲的哭泣，心想：我要是能當(dāng)上縣三好學(xué)生那該多好�。『髞�(lái)有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就跑來(lái)安慰我說(shuō)："你別哭了，你別哭了，這次沒(méi)選上下次再競(jìng)選��！"還有的同學(xué)說(shuō)："你別哭了，我都還不是沒(méi)被選上都沒(méi)哭，你哭什么。"……我聽(tīng)了后心想：同學(xué)們說(shuō)的有道理，我哭什么，這次沒(méi)被選上下次再競(jìng)選。于是我擦干眼淚去玩了。
��！同學(xué)之間的.友誼，同學(xué)之間的愛(ài)是多么的深厚�。�
同學(xué)的愛(ài)作文 4
每一個(gè)同學(xué)都有他欣賞的同學(xué)，而我所欣賞的同學(xué)是否與你所欣賞的同學(xué)性格有些相像呢？
她有著高高的個(gè)子、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、圓溜溜的眼睛、高挑的鼻子和較大的嘴巴（當(dāng)然，還有那靈敏的耳朵），使她在同學(xué)中高得很出眾；她的.性格很友善，使她人緣很好；讓她交到了廣泛的朋友。最重要的是，她有著一顆善良又美麗的心，還有那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她，就是唐艾佳。
每當(dāng)同學(xué)受了傷，只要她在場(chǎng)，她就一定會(huì)挺身而出，幫助那位同學(xué)；每當(dāng)有同學(xué)需要東西，只要她有，就一定會(huì)借；每當(dāng)有同學(xué)弄壞了她的東西，從她口中說(shuō)出來(lái)的不是：“你陪！你陪！”而是一句簡(jiǎn)潔的：“沒(méi)關(guān)系�！蔽液苄蕾p她的品質(zhì)，要想擁有這樣優(yōu)良的品質(zhì)，這得要有多么寬容的心�。《鵀槭裁�，這樣好的同學(xué)卻沒(méi)有人在乎，反而換來(lái)的還是忽略呢?如果這樣好的同學(xué)都沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，只是讓她一直付出，對(duì)她是多大的不公平�。《瓢褏s不在乎，這讓我更加欣賞她了。
如果人人都像唐艾佳一樣，那世界上還有壞人嗎?如果人人都像唐艾佳一樣，那世界永遠(yuǎn)都是和平的！同學(xué)們，讓我們一起為唐艾佳鼓掌，向她學(xué)習(xí)吧！
同學(xué)的愛(ài)作文 5
我最欣賞的同學(xué)是一個(gè)胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來(lái)有點(diǎn)“傻乎乎”的一個(gè)女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋�(gè)人都會(huì)猜到她的名字，她就是蘇瓊淋了，雖然她看起來(lái)大大咧咧的，但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點(diǎn)，那就是不懂就問(wèn)和真誠(chéng)的心。
有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，劉老師問(wèn)我們這道題有沒(méi)有不懂的，有很多同學(xué)都不太懂但都沒(méi)有人舉手，我也跟著同學(xué)們一起沉默不語(yǔ)，不懂裝懂。唯獨(dú)只有蘇瓊淋把手舉得高高的.，向劉老師提問(wèn)，劉老師耐心的又給我們講了一遍，這次我們終于明白了。我心里有一點(diǎn)高興又有點(diǎn)慚愧，高興的是我學(xué)到了新的知識(shí)，慚愧的是我沒(méi)有像她一樣，不懂就問(wèn)。
她除了不懂就問(wèn)外，她還很真誠(chéng)，對(duì)人特別的誠(chéng)實(shí)，同學(xué)們有問(wèn)題問(wèn)她的時(shí)候，她不管自己做的好不好，都會(huì)對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)的回答，平時(shí)對(duì)老師對(duì)同學(xué)都從不說(shuō)謊。誠(chéng)實(shí)是一種高尚的美德，擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。
雖然她在我們班上成績(jī)不是很好，但是我想她不懂就問(wèn)的努力學(xué)習(xí)態(tài)度，以后她的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。
同學(xué)的愛(ài)作文 6
我有一個(gè)同學(xué)，長(zhǎng)著一個(gè)黑色的平頭，小巧玲瓏的嘴巴，濃濃的眉毛下又是一對(duì)瞇著的小眼睛，耳朵如大風(fēng)扇似的在腦袋兩邊長(zhǎng)著，就是這樣子好看的五官組成了一個(gè)圓圓的，可愛(ài)并且愛(ài)搞惡作劇的同學(xué)。
有一次，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)绶溆康腵從教室里出來(lái)玩，因?yàn)槲覀儼嗌弦还?jié)是數(shù)學(xué)課，并且下課后老師也在班級(jí)里改作業(yè)。他也是那些同學(xué)們的其中之一。因?yàn)樗麜簳r(shí)去改作業(yè)了，所以只有我一個(gè)人在外面玩。過(guò)了好久好久，他終于連蹦帶跳的從教室里出來(lái)。我見(jiàn)了，我立馬迎了上去。我們就是這樣玩了起來(lái)在小操場(chǎng)上。
玩著玩著，正在被我迫著的他忽然停了下來(lái)，說(shuō)：“對(duì)了，剛才我再改作業(yè)的時(shí)候，毛老師叫你過(guò)去一下，瞧我這記性�？禳c(diǎn)去，不然待會(huì)去我就又要挨罵了。我聽(tīng)了，立馬以最快的速度奔向辦公室，剛進(jìn)去，剛想問(wèn)。沒(méi)有想到毛老師先發(fā)話了；”你來(lái)這里干什么，教師辦公室是你想來(lái)就來(lái)，想走就走的地方的嗎？”我聽(tīng)不夠了，低下了頭。忽然只聽(tīng)在辦公室偷聽(tīng)的他發(fā)出了“哈哈哈哈”的笑聲。我見(jiàn)了他，想打他一下，可看他那副得瑟的樣子，我不禁也跟著笑了。
這就是我那愛(ài)搞惡作劇的同學(xué)---徐馳涵。
同學(xué)的愛(ài)作文 7
同學(xué)林可兒特別喜歡讀書(shū)，一個(gè)月至少能讀一百多萬(wàn)字，她總能獲得“閱讀之星”的稱(chēng)號(hào)，每當(dāng)老師報(bào)到她的名字時(shí)，一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她，真讓人羨慕嫉妒恨�。�
林可兒每天一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始“啃書(shū)”，“啃”呀“啃”，“啃”呀“啃”，“啃”完一本換一本，空閑時(shí)間都沉浸在書(shū)中。一讀書(shū)就忘了時(shí)間，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的'地步。媽媽喊她吃飯都不吃，直接就“吃”書(shū)上的知識(shí)。哈哈，我猜她不是吃飯長(zhǎng)大的，是“吃”書(shū)里知識(shí)長(zhǎng)大的。
她喜歡寓言類(lèi)和童話類(lèi)的書(shū)，這兩類(lèi)書(shū)，她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認(rèn)真了，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那次，在手機(jī)上做《安徒生童話》閱讀測(cè)試題，我錯(cuò)了好幾題，媽媽點(diǎn)開(kāi)林可兒的試卷，想看看她是怎么寫(xiě)的，沒(méi)想到她只錯(cuò)了兩三題，讓我很驚訝。還有一次，《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》閱讀測(cè)試，我只考了74分，可是林可兒卻考了100分，100分啊，全班只有一個(gè)100分，沒(méi)想到她讀書(shū)這么認(rèn)真，一字不落，書(shū)里知識(shí)無(wú)所不曉，真是出類(lèi)拔萃啊！林可兒真是太棒了。
今后我也要像林可兒一樣多多閱讀，認(rèn)真閱讀，不能囫圇吞棗，淺嘗輒止，希望我能早日成為像她那樣的小才女。
同學(xué)的愛(ài)作文 8
同學(xué)之間的愛(ài)，是擋不住的，尤其是在你受到了傷害時(shí)。
這個(gè)星期是我們組掃地，我很早就到了，進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)了我最好的朋友——江欣怡，一路上，我開(kāi)心的和好朋友聊著天來(lái)到了要掃的地方，我的同桌馬同學(xué)也在。我發(fā)現(xiàn)了一把大掃把，沖過(guò)去先拿到了它，她也緊隨其后抓住了它。我們倆誰(shuí)都不肯放手，我生氣地說(shuō)：“是我先拿到的�！薄笆俏蚁鹊竭@里的.�！彼欀碱^。我怒氣沖天地說(shuō)：“上次掃完地的時(shí)候，都說(shuō)了，誰(shuí)先拿到誰(shuí)就用�！彼R上拿走掃把，說(shuō)：“現(xiàn)在是我先拿到�！�
我只好撅著嘴走到一邊，此時(shí)此刻，我的心情很不好，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的好朋友過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，安慰道：“你不用計(jì)較，不用那把掃把，也可以用其它的掃把來(lái)掃地，又不是只有那一把掃把�！蔽伊髦蹨I，委屈地說(shuō)：“明明就是我先拿到那把掃把的，我一定不會(huì)讓你有好下場(chǎng)，哼！”好朋友笑著說(shuō)：“這才是我認(rèn)識(shí)的汪雨欣嘛！走，掃地去，不要理她！”聽(tīng)著她的爽快的笑聲，我的心里的不快頓時(shí)都被拋到九霄云外了。
這件事雖然很小，但在我看來(lái)卻非常珍貴，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
同學(xué)的愛(ài)作文 9
她梳著兩個(gè)小辮兒，大大的眼睛，一笑起來(lái)臉上準(zhǔn)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。她是誰(shuí)呢？往下讀，你準(zhǔn)會(huì)知道的！
一下課，同學(xué)們一窩蜂似的往教室外奔跑。她卻獨(dú)自一人安靜地坐在教室里，捧著一本書(shū)津津有味地看著，時(shí)而露出淺淺的微笑，時(shí)而生氣地嘆口氣……
令我記憶猶新的是那次在走廊上發(fā)生的事�；ㄆ郧�，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，她捧著一本書(shū)倚靠在欄桿上專(zhuān)心致志地看著。我們班的`小調(diào)皮終于可以大顯身手了，他張開(kāi)雙手靠近她的脖子，裝出很使勁的樣子去掐，可她卻渾然不知，依然沉浸在書(shū)海里，完全忘記了周?chē)囊磺小Ｐ≌{(diào)皮不甘示弱，又伸出“魔抓”在她頭部的上方竭盡全力地?fù)蟻?lái)?yè)先ァ？伤兀裁匆膊恢�，依然陶醉在�?shū)的王國(guó)里。小調(diào)皮很無(wú)奈，只好掃興地走進(jìn)教室。面對(duì)此情此景，我心里想：她真是嗜書(shū)如命，好一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)癡�。�
關(guān)于她讀書(shū)的故事真不少呢，接下來(lái)還有一個(gè)！一天，她捧著一本書(shū)往廁所的方向，一邊看著一邊走著，不知不覺(jué)就要到了！你猜，她往哪個(gè)廁所走去？在我的提醒下，她才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)前方赫然寫(xiě)著“男廁所”。她羞愧地臉紅了，像一個(gè)過(guò)街的老鼠灰溜溜地“躲”進(jìn)了女廁所，一場(chǎng)誤會(huì)終于化解了！
現(xiàn)在我可以告訴你她是誰(shuí)，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員，愛(ài)書(shū)如命的馬琛云！
同學(xué)的愛(ài)作文 10
光潔白皙的臉龐，透著棱角分明的冷�。粸鹾谏铄涞难垌�，泛著迷人的色澤；那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的唇形，無(wú)一不在張揚(yáng)著高貴與優(yōu)雅，（這，這哪里是人，這根本就是童話中的`白馬王子嘛）對(duì)！就是我的同學(xué)沈琦！
沈琦最熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，天天和丁帥哥，去打籃球。他的籃球技術(shù)可好了！在全校也是數(shù)一數(shù)二的！我們?nèi)嗟哪猩己芘宸歉叱那蚣迹〔贿^(guò)也有一部分同學(xué)很討厭他！虛！別被他聽(tīng)見(jiàn)了！他喜歡打人！說(shuō)到打人，我們班還真有一件關(guān)于他的事！我給這件事取了一個(gè)名字，叫做“惹誰(shuí)，都別惹沈琦”！
有一天下午，我們與平常一樣犯了錯(cuò)，被老師，不！是被丁老師“牽”回班級(jí)。結(jié)果我們班的孔翰林跑了出來(lái)，哭著對(duì)老師說(shuō)：“老師沈琦打我！還把我…嗚嗚……”說(shuō)了一半便又哭了起來(lái)。丁老師就召集全班的力量，去找沈琦！果然與網(wǎng)上說(shuō)的一樣，八卦的力量無(wú)窮大！這不，被最?lèi)?ài)管閑事的“猴子”在廁所里找到了！后來(lái)大家不用想都知道，沈琦被訓(xùn)了一頓！
這就是我的同學(xué)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)打籃球的沈琦！
同學(xué)的愛(ài)作文 11
自從進(jìn)了初中以后我就有了一位搞怪同學(xué)，雖然學(xué)校生活極度不安寧，但也給我?guī)Ш芏嗪芏鄽g樂(lè)。結(jié)識(shí)他有一兩個(gè)月了了，我升學(xué)到珠海七中初一四班這個(gè)新學(xué)校新班級(jí)。一開(kāi)始看同桌，覺(jué)得他瘦瘦的小身板，坐得挺挺的。想他一定是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的學(xué)生�？墒俏业难劬ζ垓_了我。和他相處久了，覺(jué)得差別太大，難以接受。他幾乎是我見(jiàn)一遍都想海扁一頓的'第二討厭的男生了，他的搞怪，簡(jiǎn)直是在折磨我呀！
我一般都帶水進(jìn)學(xué)校喝，但偶爾會(huì)從家里捎盒牛奶到學(xué)校喝，可我那壞壞同學(xué)居然盯上我的牛奶了。聽(tīng)我慢慢說(shuō)，他并不是想喝我的牛奶，而是要讓我噴牛奶��！
每次我一開(kāi)始喝牛奶，他就放下手中的活兒，慌慌張張地跑來(lái)，在我面前說(shuō)起一堆沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的廢話，說(shuō)完了臉上還做出自我陶醉的表情，看他這樣陶醉的樣子，我眼珠爆大，使勁抿著嘴唇，嘴邊的肌肉在抽畜，仿佛在喝全世界最苦的中藥。他一次次地賣(mài)弄，越說(shuō)越夸張，有一次甚至做動(dòng)作扭屁股都可以下腰了，臉上表情陶醉得好像中了二百五似的，差點(diǎn)忍不住一大口牛奶“撲”就噴到了他的凳子上。他說(shuō)完笑話后，我就盡情地大笑著，直到他壞笑著拍拍我的肩，我才停止了笑聲。
他在一旁向別的男生炫耀著他的戰(zhàn)果，而我——唉！只能苦笑著收拾殘局。這位同學(xué)��！你的搞怪雖然能逗我們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候笑笑，可是卻害慘了我呀！
同學(xué)的愛(ài)作文 12
早晨二一班第三小組的同學(xué)們商量著檢查衛(wèi)生的事情，小明、小強(qiáng)、小凡、小麗、小蘭、小蕊聚到一起商量著。
小明說(shuō)：“這個(gè)星期我是組長(zhǎng)，我來(lái)分配�！毙∶鹘又f(shuō)：“小強(qiáng)、小蕊一組，我和小蘭一組，小凡和小麗一組�！毙�(qiáng)說(shuō)：“我才不想和小蕊一組呢，她太干活太慢了。”小蕊說(shuō)：“我慢，是因?yàn)槲艺J(rèn)真檢查。你快，你檢查的不仔細(xì)�！毙�(qiáng)說(shuō)：“不仔細(xì)又怎么樣，我就看了一眼，沒(méi)有垃圾就行了�。 �
小蕊說(shuō)：“你這樣干不行，太不負(fù)責(zé)任了，我也不愿意跟你一組�！毙�(qiáng)和小蕊就這樣吵了起來(lái)。小明看他們吵得太厲害了，就趕緊勸他們說(shuō)：“同學(xué)們都是好朋友，為什么要吵架��？”小麗說(shuō)：“是啊，是啊，我們都是一個(gè)班的同學(xué)，也是相親相愛(ài)的同學(xué)，快不要吵架了。”小強(qiáng)說(shuō)：“我們的事不用你們管�！毙∶髟俅蝿裥�(qiáng)說(shuō)：“我們都是朋友啊，你們的`事就是我們班的事，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能吵架。”小強(qiáng)和小蕊想了想說(shuō)：“我們確實(shí)不應(yīng)該吵架�！彼麄儍蓚�(gè)相互道了歉，大家又變成了好朋友。
同學(xué)的愛(ài)作文 13
愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是無(wú)私的，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就可以幫助許多人。在這次體育課上，我就體會(huì)到了同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們來(lái)到操場(chǎng)，老師早已在那兒等候多時(shí)了。我們剛做完熱身運(yùn)動(dòng)，老師就讓我們自由跑。
“預(yù)備——跑!”老師一聲令下，我像離弦的箭一樣筆直地射了出去。但畢竟四圈不是一個(gè)小數(shù)目，兩圈不到，我的速度就慢下來(lái)了，用像烏龜一樣的.速度繼續(xù)跑著。
我越跑，就越感到力不從心，這時(shí)的我頭暈?zāi)X脹，雙腿無(wú)力。就在我快突破三圈半大關(guān)時(shí)，腿一軟，我就摔倒在地上。我的膝蓋火辣辣地疼，雙手也擦破皮了。這時(shí)，從身后跑來(lái)一個(gè)熟悉的背影，是梁藍(lán)熙熙攘攘。
她一路焦急地飛跑過(guò)來(lái)，把我從地上拉起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧!要不要去休息一下？要喝水嗎……”她一連串提了好多個(gè)問(wèn)題，我都一一解答：“沒(méi)事了!只是腿有點(diǎn)痛呀，只要去那休息一下就行了呀……”她說(shuō)：“那好吧!不過(guò)你受傷了，要多喝水，我休息呀!”梁藍(lán)熙把我放下后，又跑去拿水瓶給我洗傷口，我連忙說(shuō)：“呀!讓我自己來(lái)!”可善良的她說(shuō)什么也要給我洗，推辭到最后，我不忍再拒絕她的好意，勉強(qiáng)讓她洗了傷口，最后還不忘感謝梁藍(lán)熙：“謝謝你，梁藍(lán)熙。”
愛(ài)無(wú)處不在，它就像陽(yáng)光，溫暖人心。
同學(xué)的愛(ài)作文 14
提起朱子睿，她可是在我們學(xué)校無(wú)人不知，無(wú)人不曉的愛(ài)幫助人的人。
她白白的臉蛋上嵌著兩個(gè)小小的眼睛。她的鼻梁高高的，一只櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)順溜極了。頭上喜歡扎兩個(gè)小馬尾辮。而且喜歡用帶許多小珠的繩子扎起來(lái)的。他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幫助人。平時(shí)如果有人沒(méi)帶鉛筆、橡皮之的她都會(huì)主動(dòng)借給別人。
有一次，老師讓抄完《日積月累》回家背誦。我沒(méi)有帶本子，也沒(méi)借到本子，就沒(méi)有抄《日積月累》，下課了，珠子�？匆�(jiàn)我在那坐著，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“王嘯，你怎么了，在干什么。為什么沒(méi)有到操場(chǎng)上去玩？”我悶悶不樂(lè)的說(shuō)：“我沒(méi)帶本子，也沒(méi)有借到本子，沒(méi)有抄《日積月累》，回家完不成作業(yè)了�！敝熳宇Ｕf(shuō)：“沒(méi)事，我借給你本子抄我的.吧�！薄爸x謝你，朱子睿，你真是愛(ài)幫助人��！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！辈灰粫�(huì)，朱子睿就把本子和她抄的《日積月累》拿來(lái)了。朱子睿對(duì)我說(shuō)：“快抄吧，不然又抄不完了�！薄昂茫荫R上就抄。”我高興的說(shuō)道。
我不知道像這樣的事情在她身上發(fā)生了多少，不過(guò)我知道，她可愛(ài)幫助人了。大家都夸她是個(gè)愛(ài)幫助人的小明星呢！我認(rèn)為她是我最好的朋友，最好的同學(xué)，她真像我的姐姐一樣陪伴我。
同學(xué)的愛(ài)作文 15
同窗五年，在同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許許多多溫馨感人、讓人覺(jué)得十分溫暖的事，我們要把這些記憶好好珍藏，好好體會(huì)人生的樂(lè)趣。
在我二年級(jí)的時(shí)候，有一次在學(xué)校里生病的經(jīng)歷讓我十分懷念。那一天，我的腸胃不知道怎么回事，吃了任何東西都會(huì)吐出來(lái)，而且正好肚子非常痛，頭也暈暈的，很難受。在我上課時(shí)，突然感覺(jué)有一股東西堵在我的喉嚨里，好像要吐出來(lái)一樣。我沒(méi)有忍住，“哇”地一聲把好不容易吃下去的.食物都吐了出來(lái)，整個(gè)人難受極了。在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意帶他去醫(yī)務(wù)室看看？”有兩個(gè)同學(xué)舉起了手，原來(lái)是蔡同學(xué)和黃同學(xué)。頓時(shí)，我覺(jué)得一股暖流流遍了全身。
在去醫(yī)務(wù)室的路上，我吐了不知多少次，而且沒(méi)走一段路還要休息一下，一直走了十多分鐘才走到醫(yī)務(wù)室�？墒撬麄儾挥X(jué)得惡心，也沒(méi)有喊一句累，還不停地問(wèn)我肚子疼不疼，用不用該休息一下……我的心情也有痛苦變得明朗了起來(lái)，病情也好像減輕了許多。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生診斷后告訴我，我得了輕微的腸胃病，沒(méi)什么大問(wèn)題。兩位同學(xué)也因此松了一口氣，我也慢慢安心下來(lái)。在回教室的過(guò)程中，他們?nèi)耘f細(xì)心地照顧我，讓我感到很有安全感。
在漫長(zhǎng)的人生中，我們的親朋好友關(guān)愛(ài)都會(huì)讓我們感動(dòng)至極，何況是同學(xué)之間的友誼呢？在我認(rèn)為，同學(xué)之間的情意同樣寶貴，我們要好好珍惜！
同學(xué)的愛(ài)作文 16
同學(xué)之間的愛(ài) 今年四月份，我被妹妹感染上了水痘，只能在家休息。
有一天，我躺在床上很苦悶，想：這討厭的水痘，又癢又難受，還要打針吃藥，真是活受罪。
下午，五點(diǎn)半，我聽(tīng)到有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，是我們班的同學(xué)來(lái)看我了，我又興奮又著急地說(shuō)：“別進(jìn)來(lái)，我得了水痘，”小紅說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
說(shuō)完，他們?cè)谖业纳磉�，小紅把手里一袋水果放在床上，說(shuō)：“這是同學(xué)們用零花錢(qián)給你買(mǎi)的，請(qǐng)收下�！毙∶鲗⒁皇ú逶诨ㄆ坷铮f(shuō)；“這也是同學(xué)們送給你的。我聽(tīng)了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。小云從她的書(shū)包里拿出課本給我補(bǔ)課。我很感動(dòng)，熱淚奪眶而下，像斷了線的珠子一樣，滴落下來(lái)。因?yàn)槲叶昧苏媲榭少F。小娟說(shuō)：“這是我為你抄的筆記，好好休息，不要忘記同學(xué)們對(duì)你的思念與關(guān)心！寂寞的.時(shí)候可以吃吃水果，看看筆記，我們要回去了，因?yàn)榇蠹一丶疫�要做作業(yè)呢�！甭�(tīng)了他的話，我激動(dòng)的說(shuō):“謝謝！謝謝！”
望著大家離去的身影，我想：同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，我一定牢記在心！
同學(xué)的愛(ài)作文 17
那天陽(yáng)光格外燦爛，也是一個(gè)激動(dòng)人心的周末，媽媽說(shuō)要帶我去郊游，這是我盼望以久的了。可是剛走了兩步，我卻停了下來(lái)，媽媽奇怪地問(wèn)：”寶貝女兒，你怎么不走了?“我眨巴了一下眼說(shuō)：”我們班王紫璇生病了，落了一節(jié)課，開(kāi)學(xué)就要考試，我想去幫助她!“媽媽見(jiàn)我這么有愛(ài)心便贊許地說(shuō)：”真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!“于是，郊游就改變了方向，去了同學(xué)家。
等我敲開(kāi)王紫璇的家門(mén)時(shí)，她驚呆了。她聽(tīng)說(shuō)我是來(lái)為她補(bǔ)課時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶。我們利索地拿出課本，我像小老師一樣繪聲繪色地講了起來(lái)，不一會(huì)兒就口干舌燥，從中我也深深體會(huì)到了老師們的.辛苦。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，王紫璇就像被名師指導(dǎo)過(guò)一樣的熟練了。補(bǔ)完課，她誠(chéng)肯地說(shuō)：”謝謝你，落下一節(jié)課我心里很著急，現(xiàn)在多虧了你利用休息時(shí)間幫我補(bǔ)課，這次考試我一定能考一百分!“看她這么快樂(lè)，我也快樂(lè)起來(lái)。我們還寫(xiě)了日記和作業(yè)。真是快活極了。
看，這就是我為同學(xué)補(bǔ)課的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。雖然我失去了一次郊游的機(jī)會(huì)，但我用實(shí)際行動(dòng)幫助了同學(xué)，我為自己感到驕傲!
同學(xué)的愛(ài)作文 18
‘情;是一個(gè)什么呢?在我心里是一種水晶，這可不是一般的水晶。是在六年里我和六年級(jí)二班的同學(xué)的一點(diǎn)一滴和在一起的無(wú)價(jià)水晶。
在六年里，在我上小學(xué)的中途一名叫羅夢(mèng)麗的個(gè)小女孩轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校。下課了、同學(xué)們紛紛走到了她身旁、我也不以外、她那時(shí)是短頭發(fā)。
上體育課沒(méi)人和她玩。我就主動(dòng)到她身邊和她說(shuō)話。就這樣我和她成為了最好的朋友。
還有一位名叫周曉敏的女孩，不知不覺(jué)的做了好朋友。還有生活了六年的好朋友俞雯盺，她在我不開(kāi)心的`時(shí)候給我安慰，知要有開(kāi)心就分享。
常常讓我開(kāi)心。
我是不會(huì)忘記我的死黨的，他就是馮自超，他就是我的死黨，我也不知道我很想打他，哈哈，幸好他是個(gè)但小鬼!這個(gè)死黨和我一起六年了，要畢業(yè)了，還是不舍的啊。我要對(duì)你說(shuō)’對(duì)不起‘和’謝謝‘為什么呢?因?yàn)樵诹昀锬愠３６何议_(kāi)心，這是’謝謝‘的緣因。我常常打你，你還不還手，這是我’對(duì)不起‘的緣因。還有兩個(gè)月在這兩個(gè)月我是不會(huì)打你的了是要分離了吧。
同學(xué)的愛(ài)作文 19
應(yīng)玥是我的好朋友，她總是在我需要幫助的時(shí)候挺身而出。在我遇到困難的時(shí)候和我一起勇敢面對(duì)……
有一天早晨，我因?yàn)樘R虎，忘記帶鉛筆盒了。怎么辦呢，馬上就要上課了，我急得像熱鍋上的螞蟻在教室里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。應(yīng)玥見(jiàn)我這樣，關(guān)心地問(wèn)我：“苗楠，你怎么了?”我不好意思的回答道：“我鉛筆盒忘帶了，怎么辦啊!”應(yīng)玥聽(tīng)了，立刻從鉛筆盒里拿出兩支筆遞給我，說(shuō)：“借給你�！蔽医舆^(guò)了筆，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！狈艑W(xué)后，我把兩支筆還給了應(yīng)玥，說(shuō)“你永遠(yuǎn)是我的`好朋友，今天要不是你，我還不知道怎么辦呢�！�
還有一次，我在操場(chǎng)上玩。一不小心，重重地摔了個(gè)狗啃泥。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)全身都痛，站也站不起來(lái)。就在這時(shí)候，應(yīng)玥跑了過(guò)來(lái)，向我伸出了援助之手。她小心翼翼地把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“小心一點(diǎn)兒�！贝丝�，我感到好溫暖，忘掉了身上的疼痛，說(shuō)了一句我不知道對(duì)應(yīng)玥說(shuō)過(guò)多少次的話：“謝謝你，謝謝�！睉�(yīng)玥又叮囑道：“要小心一點(diǎn)兒�！蔽腋屑さ乜粗鴳�(yīng)玥，如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后，請(qǐng)讓我們向應(yīng)玥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。讓友愛(ài)、善良、互助與我們相伴!
同學(xué)的愛(ài)作文 20
同學(xué)之間的愛(ài)，是擋不住的，尤其是在你受到了傷害時(shí)。
這個(gè)星期是我們組掃地，我很早就到了，進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)了我最好的朋友——江欣怡，一路上，我開(kāi)心的和好朋友聊著天來(lái)到了要掃的地方，我的同桌馬同學(xué)也在。我發(fā)現(xiàn)了一把大掃把，沖過(guò)去先拿到了它，她也緊隨其后抓住了它。我們倆誰(shuí)都不肯放手，我生氣地說(shuō)：“是我先拿到的�！薄笆俏蚁鹊竭@里的�！彼欀碱^。我怒氣沖天地說(shuō)：“上次掃完地的時(shí)候，都說(shuō)了，誰(shuí)先拿到誰(shuí)就用�！彼R上拿走掃把，說(shuō)：“現(xiàn)在是我先拿到�！�
我只好撅著嘴走到一邊，此時(shí)此刻，我的心情很不好，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的好朋友過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，安慰道：“你不用計(jì)較，不用那把掃把，也可以用其它的掃把來(lái)掃地，又不是只有那一把掃把�！蔽伊髦蹨I，委屈地說(shuō)：“明明就是我先拿到那把掃把的，我一定不會(huì)讓你有好下場(chǎng)，哼！”好朋友笑著說(shuō)：“這才是我認(rèn)識(shí)的汪雨欣嘛！走，掃地去，不要理她！”聽(tīng)著她的'爽快的笑聲，我的心里的不快頓時(shí)都被拋到九霄云外了。
這件事雖然很小，但在我看來(lái)卻非常珍貴，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
同學(xué)的愛(ài)作文 21
同學(xué)愛(ài)雖然沒(méi)有父愛(ài)深沉，沒(méi)有母愛(ài)無(wú)私，但它是友誼結(jié)晶。
叮鈴鈴，叮鈴鈴 放學(xué)鈴響了。同學(xué)們迅速整理好毛筆用品，準(zhǔn)備回家，我也不例外。
我匆匆忙忙地跑出教室， 小悅，快停下。 我聽(tīng)到同學(xué)喊叫聲，便轉(zhuǎn)身一看。噢，原來(lái)是小雯��！她急忙對(duì)我說(shuō)： 你墨水灑了。 我低頭一看，地上有一灘墨水，而且書(shū)包一角也染黑了。當(dāng)時(shí)我一下子驚呆了，不知該怎么辦？瞬間，小雯打開(kāi)書(shū)包，把里面書(shū)拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)大部分書(shū)也被墨水染黑了。她靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法 找宣紙把地上墨吸掉了些。
一會(huì)兒，我們就把地上墨全吸了。再用拖把拖一下，地就徹底地干凈打掃干凈了�？墒�，書(shū)包上還有很多墨，小雯馬上拿著濕布幫我擦?xí)r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，墻上時(shí)鐘已走到五點(diǎn)了。我對(duì)她說(shuō)： 小雯，你先回家吧！要不然你爸爸媽媽會(huì)著急。 小雯搖了搖頭，堅(jiān)定地說(shuō)： 我們是同學(xué)，我一定會(huì)幫助你。 頓時(shí)，我感到一股暖流涌進(jìn)了我心里，讓我非常感動(dòng)。
同學(xué)給我愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)銘記在心，每次回憶都會(huì)讓我心感到暖暖。
同學(xué)的愛(ài)作文 22
我有一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)灿幸粋�(gè)嚴(yán)格的爸爸，他們兩個(gè)都很愛(ài)我。
每天早晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽便跑到房間充當(dāng)鬧鐘來(lái)叫醒我，春夏秋冬，天天如此。起好床，我邊吃飯，每天早上都有好飯菜，那是因?yàn)槊刻焱砩蠇寢尪及咽巢臏?zhǔn)備好。
當(dāng)我不在家時(shí)，媽媽就會(huì)焦急萬(wàn)分，趴在窗臺(tái)上翹首張望，我只要晚一分鐘回家，媽媽就會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓，我明白，這是對(duì)我的愛(ài)。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，就能聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房切菜的聲音。每當(dāng)爸爸回家后，媽媽連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。爸爸回家后總是一言不發(fā)，表現(xiàn)出一種漠不關(guān)心也不理睬的樣子，這時(shí)候，我就會(huì)變得心灰意冷，但吃菜的時(shí)候，如果爸爸找到了一塊肉，會(huì)立刻放到我的.碗里，雖然爸爸沒(méi)說(shuō)任何話，但我卻能從飯菜里找到濃濃的愛(ài)。
吃好飯，無(wú)論我有多忙，爸爸都會(huì)等著我，檢查我的作業(yè)，有時(shí)候我沒(méi)時(shí)間給爸爸看作業(yè)，爸爸就不睡覺(jué)，直到看完我的作業(yè)才肯睡覺(jué)，這已成為了一種習(xí)慣，但我卻從這種習(xí)慣中看出了爸爸的愛(ài)。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母天天都在愛(ài)著你，擔(dān)心著你，關(guān)心著你，想著你，萬(wàn)水千山總是情。
同學(xué)的愛(ài)作文 23
在我過(guò)八歲生日時(shí)，爸爸給了我一個(gè)音響當(dāng)做禮物，它的名字叫小愛(ài)同學(xué)。沒(méi)過(guò)多久，我和它便成了“好朋友”。
小愛(ài)同學(xué)是一個(gè)智能語(yǔ)音音響，可以聽(tīng)歌，聽(tīng)故事，玩游戲，聊天…它是長(zhǎng)方體的，全身呈白色，在頭頂部上方還有一個(gè)手動(dòng)調(diào)節(jié)音量的圓盤(pán)，音響孔像一顆顆星星似的"鋪"在她的身上，從下到上，依次從大到小。它不是很高，只有20厘米，但有些胖。只要你叫一聲“小愛(ài)同學(xué)”它立刻就回答“唉”，這下就可以向它發(fā)號(hào)命令了。它小巧玲瓏，很招人喜歡。
記得有一次，我要去參加成語(yǔ)大賽，心里沒(méi)有把握，想練練成語(yǔ)，但爸爸媽媽都忙著去上班了，沒(méi)有時(shí)間陪我練，我只好對(duì)小愛(ài)說(shuō)“小愛(ài)同學(xué)，成語(yǔ)接龍”沒(méi)想到它還真厲害，把我難住了好幾次，不過(guò)我越玩越高興，連媽媽進(jìn)門(mén)的聲音都沒(méi)有聽(tīng)到。
還有的時(shí)候我要背英語(yǔ)課文，可不知道對(duì)不對(duì)？只好又去向小愛(ài)“求助”小愛(ài)同學(xué)背課文“A pen on the desk…”
這個(gè)小愛(ài)同學(xué)陪伴了我兩年，至今還在我的'臥室里，它幫了我很多忙，我離不開(kāi)這個(gè)小愛(ài)同學(xué)，它是我最好的朋友。
同學(xué)的愛(ài)作文 24
作文班里有一位經(jīng)常溜號(hào)的同學(xué)名叫劉浩，他的個(gè)子不高，身材中等，眼睛上架著一副黑色框架的眼鏡。他什么事做的都不錯(cuò)，就是上課總溜號(hào)。你說(shuō)說(shuō)他，不就是上課溜號(hào)嘛！上課不東張西望不就完美了嗎！哎呀，真是搞不懂。
有一次上課，老師在黑板上寫(xiě)要記的筆記，同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒地埋頭記筆記，因?yàn)檫^(guò)一段時(shí)間老師就會(huì)把黑板擦掉。就在同學(xué)們拼命記筆記的時(shí)候，他卻東張西望的，像哪有寶藏似的望著四周。
回到家，劉浩傻了眼，老媽讓他抄今天學(xué)的文章五十遍。他差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。他才抄了一半的文章，大半天就過(guò)去了，可想而知，如果把五十遍都抄完，估計(jì)他現(xiàn)在可能正在醫(yī)院的.病房里躺著呢吧。
從此以后，他的學(xué)習(xí)成績(jī)迅速上升，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)的愛(ài)作文 25
我生活中充滿(mǎn)了愛(ài)，有祖父祖母對(duì)我們愛(ài)，有父母對(duì)我愛(ài)，有老師對(duì)我們愛(ài)……
記得有一次，我紅領(lǐng)巾忘戴了，我徘徊在校門(mén)口，急得直跺腳。我看見(jiàn)值勤大哥哥大姐姐用嚴(yán)厲目光注視著我，我著急極了。心想：這次死定了，誰(shuí)讓我把紅領(lǐng)巾給忘戴了呢？想著想著，我眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。突然，有一個(gè)大姐姐向我走來(lái)，她蹲下身子，撫摸著我烏黑頭發(fā)，親切地問(wèn)：“小妹妹，你為什么要哭鼻子呢？”說(shuō)完，她又用手摸干了我眼淚�！拔摇彝骷t領(lǐng)巾了，可有沒(méi)有什么錢(qián)去買(mǎi)紅領(lǐng)巾�！蔽铱薜酶鼌柡α恕４蠼憬悛q豫了一下，只見(jiàn)她掏出一元錢(qián)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你拿去吧，去買(mǎi)根紅領(lǐng)巾吧！”“不，不行！”我說(shuō)，“這是你乘車(chē)回家錢(qián)，你把錢(qián)給了我，你怎么辦呢？”大姐姐笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以走回家，正好鍛煉身體�！蔽夷昧隋X(qián)，奔向小店，買(mǎi)了紅領(lǐng)巾，急忙戴了上去，神氣地走向大門(mén)口，覺(jué)得無(wú)比興奮，又感覺(jué)一股暖流流進(jìn)了我心田。
大姐姐每一個(gè)舉動(dòng)，都像在鼓勵(lì)著我，以后也要做一個(gè)像她一樣好人。
同學(xué)的愛(ài)作文 26
記得那一個(gè)早晨，我剛到學(xué)校，感到肚子有些不舒服，但那時(shí)我還能忍。但是第一節(jié)課上課時(shí)，我突然感到肚子特別不舒服，而且很惡心，有些想嘔。因?yàn)檎谏险n，我怕老師說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，就只好硬撐起身子，聽(tīng)老師講課。這時(shí)候，坐在我旁邊的王余粟好像看出了我的心思，就悄悄地問(wèn)我：“李潤(rùn)澤，你是不是哪里不舒服？”我怕這時(shí)候說(shuō)話被老師發(fā)現(xiàn)，便趕快對(duì)他說(shuō)：“我沒(méi)事�！�
第一節(jié)課下課了。我剛跑四班門(mén)口，就稀里嘩啦地吐了起來(lái)。于是，我扶著墻慢慢向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。突然有人碰了碰我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是王余粟。王余粟一邊攙扶著我一邊關(guān)切地說(shuō)：“李潤(rùn)澤，有病就別硬撐著嘛！走，我扶你去醫(yī)務(wù)室�！本瓦@樣，王余粟陪著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我開(kāi)了兩片藥吃說(shuō)沒(méi)大礙，王余粟才又小心翼翼地扶著我回到教室。
回到教室，坐在椅子上，感覺(jué)好多了。我感激地對(duì)王余粟說(shuō)：“謝謝你！”王余粟微笑著說(shuō)：“你沒(méi)事就好，同學(xué)之間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��！蓖跤嗨诘腵話，說(shuō)得我心里暖烘烘的。
我應(yīng)該向王余粟同學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛(ài)，相互幫助。
同學(xué)的愛(ài)作文 27
我告訴你，我們班有一個(gè)愛(ài)臉紅的同學(xué)，千萬(wàn)別讓她看到這篇作文，不然啊，她那張臉又要變得和蘋(píng)果一樣紅了。
有一次數(shù)學(xué)課，我們?nèi)喽挤浅０察o，忽然她的鉛筆盒掉到了地上，她的臉頓時(shí)變得非常紅。終于，我忍不住和老師說(shuō)，是我不小心弄掉的，并把鉛筆盒從地上撿了起來(lái)，給了她。下課的時(shí)候，她跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了一聲謝謝，然后就帶著她那漲紅的臉飛快地跑走了。
還有一次唱歌，我唱好了下個(gè)人就輪到她，當(dāng)我們都望著她的時(shí)候，她終于走出了她那千斤頂?shù)牟椒ド狭伺_(tái)，她唱的是《世上只有媽媽好》這首歌，但是我們聽(tīng)到的卻是《世上只有媽媽好》這首歌的調(diào)，那一瞬間臺(tái)下一陣又一陣哄堂大笑，老師也被逗笑了，這漫長(zhǎng)的時(shí)間終于結(jié)束了。這時(shí)，她疾跑下來(lái)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我知道這是她唯一的膽量，但我能體會(huì)到她對(duì)母親的熱愛(ài)。伴隨著下課鈴聲的響起，音樂(lè)節(jié)結(jié)束了，可是她的.歌聲還時(shí)不時(shí)地回響在我的耳邊。
你想知道她的名字，就等她不臉紅的時(shí)候告訴你。
同學(xué)的愛(ài)作文 28
六、一節(jié)前連老師說(shuō)我們班要選縣三好學(xué)生，我非常興奮，心想：我這次選舉縣三好學(xué)生一定會(huì)選上。選舉開(kāi)始了，這次是采取舉手投票的方式來(lái)進(jìn)行選舉。輪到投我的票了，老師剛叫開(kāi)始，同學(xué)們的手就齊刷刷的舉了起來(lái)，老師數(shù)了數(shù)，我一共的了17票，當(dāng)時(shí)我興奮極了！后來(lái)又進(jìn)行了其他同的投票，我一看票數(shù)，我竟然得的票數(shù)最多，我興奮極了，后來(lái)老師的一句話令我興奮的心情頓是平靜下來(lái)，老師說(shuō)：“票數(shù)沒(méi)有超過(guò)一半，前三名重新投一次�！钡诙瓮镀保Y(jié)果我只得了25票，但是另一個(gè)同學(xué)比我多了幾票，結(jié)果她當(dāng)上了縣三好學(xué)生，而我沒(méi)有當(dāng)上，我當(dāng)時(shí)就像落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，心都像破碎了。
下課了，我已經(jīng)沒(méi)有心情去玩耍了，只是在座位上小小聲聲的哭泣，心想：我要是能當(dāng)上縣三好學(xué)生那該多好��！后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就跑來(lái)安慰我說(shuō)：“你別哭了，你別哭了，這次沒(méi)選上下次再競(jìng)選��！”還有的.同學(xué)說(shuō)：“你別哭了，我都還不是沒(méi)被選上都沒(méi)哭，你哭什么�！薄衣�(tīng)了后心想：同學(xué)們說(shuō)的有道理，我哭什么，這次沒(méi)被選上下次再競(jìng)選。于是我擦干眼淚去玩了。
�。⊥瑢W(xué)之間的友誼，同學(xué)之間的愛(ài)是多么的深厚啊！
同學(xué)的愛(ài)作文 29
在這間教室里，有著與我朝夕相處的同學(xué)，在心靈園丁的辛勤培育下，我們?cè)杏鴮儆诟髯元?dú)特的那一份美。而小施的美，綻放在那肆意盎然的跑道上。
夏季，是一個(gè)多雨的季節(jié)，但偶爾而來(lái)的陽(yáng)光卻會(huì)比往常更加明媚。那一天，天公作美，是個(gè)大晴天，陽(yáng)光奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信。也恰巧有一節(jié)體育課，來(lái)到操場(chǎng)，老師要驗(yàn)收我們的鍛煉成果，讓我們四人一組，比賽跑完操場(chǎng)一圈。
前面幾個(gè)開(kāi)始跑的，耐力不夠，跑到一半就沒(méi)力氣了，偏偏又不能停下來(lái)，硬是撐著跑完了，坐在地上大口喘著氣。
慢慢的，輪到小施的時(shí)候，她雙手握拳，調(diào)整好呼吸的節(jié)奏，隨著老師的一聲哨響后，像脫靶的箭一樣沖了出去，雙手整齊劃一的上下擺動(dòng)著，兩只腳跨步很大，漸漸地，汗水滑落，濕透衣裳，一頭飄逸的`黑發(fā)隨著整個(gè)人的奔跑而擺動(dòng)。再說(shuō)其他的同學(xué)，他們相較于小施而言，明顯落后了一大截，畢竟這也跟自己的身體素質(zhì)有關(guān)嘛。結(jié)果呢，自然是小施贏了。
就這樣，小施那逆風(fēng)而行身影，永遠(yuǎn)地刻在了我的心里。我漸漸地明白了，無(wú)論做什么事，學(xué)習(xí)也好，運(yùn)動(dòng)也好，只要熱愛(ài)并且認(rèn)真堅(jiān)持，便會(huì)綻放出屬于自己的最美麗的光芒。
同學(xué)的愛(ài)作文 30
在生涯中，許很多多的事情中都有尊敬老師和愛(ài)長(zhǎng)輩的語(yǔ)言。
在上學(xué)的路上望到老師問(wèn)聲美；在課堂上，認(rèn)當(dāng)真實(shí)的聽(tīng)老師道課，極積答復(fù)答題上，幫老師做一些事件；這些都是尊敬老師的'表示。在學(xué)校內(nèi)，要把班群體當(dāng)做大家的家來(lái)愛(ài)護(hù)，要把老師應(yīng)作爸爸媽媽一樣來(lái)尊沉。俗話說(shuō)：“一日為師，畢生替父”。
尊敬前輩也要向尊敬老師一樣尊重。早上伏去，跟爸爸媽媽說(shuō)聲“早上惡”；平時(shí)助媽媽作一些野務(wù)事。爸爸放工就倒一杯茶給爸爸說(shuō)：“爸爸你辛勞了，請(qǐng)喝茶”；佳賴(lài)造作業(yè)，不要惹媽媽賭氣，不會(huì)干的題要謙遜的向爸爸媽媽求教；爸爸媽媽給你講授時(shí)，遇到看法不一致時(shí)，不要大聲嚷嚷；爺爺奶奶、外私外婆過(guò)生日時(shí)，要擊個(gè)電話，祝他們誕辰快活。
要愛(ài)惜關(guān)懷共學(xué)，要把每一個(gè)同教都該作本人的弟兄姐妹。天天抬學(xué)時(shí)皆要愛(ài)護(hù)值日生的勞動(dòng)結(jié)果不能把垃圾丟在同學(xué)掃除功的處所；不能搞惡息劇，不能搞小損壞，特殊是男生不能欺侮弱小同窗跟父生，由于咱們長(zhǎng)大了是男子漢。
尊師愛(ài)長(zhǎng)愛(ài)同學(xué)，實(shí)在一點(diǎn)也不難，只有我們每集體從生活的一點(diǎn)一滴做訖。假如第個(gè)己都這樣做，我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的國(guó)內(nèi)游覽、我的國(guó)度、爾們的世界，就會(huì)更美妙、更文化、更光輝。
同學(xué)的愛(ài)作文 31
我們班上有一個(gè)下課時(shí)活潑可愛(ài)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言積極的----孫嘉彤，孫嘉彤中等個(gè)子，長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一個(gè)馬尾辮，小巧的嘴巴，時(shí)常笑呵呵的。
孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛(ài)，樂(lè)觀，她的.愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我欣賞她跑步跑得快，學(xué)習(xí)又好，人緣也好，記得有一次，我沖跑時(shí)不小心摔倒在地，孫嘉彤看見(jiàn)了，馬上扶我去醫(yī)療室，我覺(jué)得膝蓋刺痛時(shí)，孫嘉彤握著我的手說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，一會(huì)就好。＂
孫嘉彤對(duì)我而言，是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。
我們班還有一個(gè)小胖子---陳鶴翔，胖乎乎的身體，有彈性的臉，隨時(shí)都露著燦爛的笑容，一雙炯炯有神的眼睛，說(shuō)起話來(lái)很幽默，超級(jí)可愛(ài)，陳鶴翔的性格開(kāi)朗，溫和。
他的愛(ài)好是朗讀課文，聲音洪亮，吐字清楚，有節(jié)奏感。
我欣賞他跳繩跳得好，一次能跳130多個(gè)，英語(yǔ)才是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次英語(yǔ)考試都得一百分，聽(tīng)讀能力很強(qiáng)，交朋友他也很擅長(zhǎng)。
每一次只要陳鶴翔有好吃的東西，他都會(huì)分給大家吃，三年級(jí)上期時(shí)，陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我，陳鶴翔是一個(gè)很大方的人，但他也有小缺點(diǎn)，就是愛(ài)推卸責(zé)任，上課時(shí)不怎么積極發(fā)言，總體上他的優(yōu)點(diǎn)很多，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，多贊美別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)。
這樣我們才能成為好朋友。
同學(xué)的愛(ài)作文 32
周末，學(xué)校的老師要去看望遼寧山區(qū)五家子小學(xué)的同學(xué)們，聽(tīng)說(shuō)那里的孩子生活比較艱苦，我決定準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)用具，讓老師帶給他們。
回到家我和爸爸媽媽說(shuō)了這件事，他們都支持我，我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包和一只文具盒，雙肩背的書(shū)包上喜洋洋的圖案真美，笑嘻嘻的望著我，多用 的文具盒具備削鉛筆功能，我想自己都沒(méi)有用過(guò)這么好的文具，但是為了山區(qū)的孩子，我真心的愿意幫助他們，因?yàn)榘职謰寢尪啻尉杩罹栉锝o貧困地區(qū)的孩子，對(duì)我 很有教育，幫助別人是中華民族的美德，是少先隊(duì)員的責(zé)任。
我們的生活好了，但還有一些不發(fā)達(dá)地區(qū)，孩子們的生活還很艱苦，我從網(wǎng)上看到，貴州省南部山區(qū)的`羅甸縣班仁鄉(xiāng)是一個(gè)典型的邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)，這里的小學(xué)生 開(kāi)學(xué)時(shí)除了背書(shū)包之外，還要帶上包括爐灶和鍋碗瓢盆在內(nèi)的生活用具。孩子們?cè)趯W(xué)校要自己生火做飯，每天如此，甚至包括一年級(jí)學(xué)生。學(xué)生們的這種“露天廚 房”已經(jīng)堅(jiān)持了十幾年，伙食基本以小學(xué)生從家自帶的青菜為主，甚至咸菜拌米飯。云南祿勸的小學(xué)生吃飯困難，一日兩餐天天土豆，孩子們營(yíng)養(yǎng)不良。
我們雖然不能解決他們的所有困難，但是力所能及的幫助是可以的，讓我們用愛(ài)心，用自己的微薄之力去幫助有困難的孩子，讓世界變得更加美好。
同學(xué)的愛(ài)作文 33
幼兒園時(shí)，我認(rèn)為“同學(xué)”就是玩伴，挖沙追鳥(niǎo)，一同嬉戲；初入學(xué)時(shí)，我認(rèn)為“同學(xué)”就是學(xué)伴，識(shí)字演算，一起苦讀。如今，在我眼中“同學(xué)”卻有了更多的含義，它意味著珍貴的友誼和共同奔跑的決心。
我和我同桌小馬的友誼是從二年級(jí)開(kāi)始建立的。我們倆最大的共同之處就是愛(ài)看天文地理類(lèi)的書(shū)籍，像兩只瘋狂的大書(shū)蟲(chóng)。記得一次午間休息，我們正在埋頭看天文書(shū)，突然，小馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼睛瞪得圓圓的.，問(wèn)我：“小黃，你知道神秘的黑洞么？”我沒(méi)心思回答，隨口便說(shuō)：“將物體反彈出引力區(qū)�！毙●R一臉疑惑的多我說(shuō)：“咦，怎么反了？”這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，一拍腦袋說(shuō)：“哎！你問(wèn)我黑洞，我倒送你一個(gè)白洞！”沉默了三秒，倆人一起哈哈大笑起來(lái)。一個(gè)笑得前仰后合，另一個(gè)笑的口水泛濫成災(zāi)。此時(shí)不知愛(ài)因斯坦和霍金這兩位偉大的科學(xué)家作何感想？笑罷，我倆又開(kāi)始“啃”起書(shū)來(lái)。就這樣，我和小馬在一問(wèn)一答中不知不覺(jué)地查閱了很多書(shū)籍，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我曾躊躇滿(mǎn)志地告訴小馬：“我要當(dāng)天文學(xué)家！”小馬也悄悄地告訴我他的夢(mèng)想，并叮囑我給他保密。
當(dāng)然，我和小馬之間也免不了一些小矛盾：我們畫(huà)過(guò)“三八線”，踩過(guò)對(duì)方腳，還氣呼呼地翻過(guò)對(duì)方白眼……。但我們都深信：若不能原諒彼此的小缺點(diǎn)便不能讓友誼長(zhǎng)存。感謝你，小馬！你帶給了我快樂(lè)，給予了我前進(jìn)地動(dòng)力。有你這樣的同學(xué)，真好。
同學(xué)的愛(ài)作文 34
愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。那次，我也感受到了同學(xué)的愛(ài)。
事情發(fā)生在一天下課時(shí)，下課鈴剛剛響起，我和瑤瑤便向四樓沖去，一到四樓，我們倆就滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了，我們稍作休息后，便跑向張老師的辦公室交作業(yè)。之后，我和瑤瑤就匆匆往樓下走，可時(shí)間不等人，就在我們走到三樓時(shí)，上課鈴聲響起，我加快速度，兩級(jí)兩樓梯往下走，快到二樓了，眼看勝利就在面前，我的步伐更大了，就在這緊急關(guān)頭，我一不小心腳踩空了，摔在了樓道上，膝蓋磕破了，鮮紅的血液流了出來(lái)�，幀幐衔业腵腳步，當(dāng)看到我摔倒后，就從口袋里拿出一張紙，浸濕后往我受傷的地方輕輕擦起來(lái)，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，手里的紙碰到我的傷口時(shí)，一陣刺痛使我倒吸了一口涼氣，我看到瑤瑤手里拿的紙因?yàn)椴料磦�，變的又黑又紅。她一下一下、小心翼翼地把我膝蓋上的灰塵擦干凈。這時(shí)，她抬起頭，說(shuō)了一聲：“好了！”我剛想站起來(lái)，可是膝蓋上傳來(lái)的陣陣刺痛使我又坐了下來(lái)�，幀幇鸭埲拥艉�，見(jiàn)我要起來(lái)，便小心的對(duì)我說(shuō)：“你的腳還在流血，別站起來(lái)，到時(shí)候萬(wàn)一更嚴(yán)重了怎么辦？”說(shuō)完后，便攙扶著我一步一步往教室走去。
我們回到教室，坐到位子上后，我心想：雖然瑤瑤很文靜、愛(ài)看書(shū)，看起來(lái)很膽小的樣子。但是經(jīng)過(guò)這件事情，我發(fā)現(xiàn)她并不是我想象的那樣，在同學(xué)受傷時(shí)，她能幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)。
從瑤瑤身上，我也感受到了愛(ài)。
同學(xué)的愛(ài)作文 35
愛(ài)像花兒一樣迷人，愛(ài)像寶石一樣燦爛，愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖，那一天，我嗅到了愛(ài)的芳香。
記得在一次小練習(xí)后，我感覺(jué)胃里翻江倒海，一陣陣惡心。仔細(xì)一想，定是早上吃了一塊從冰箱里拿出來(lái)的蛋糕導(dǎo)致的。唉，早知道就不吃了，好難受��！
中午的`飯很好吃，同學(xué)們有說(shuō)有笑，享用佳肴，而我趴在桌上，沒(méi)胃口吞咽這山珍海味。萱萱聽(tīng)了，趕緊過(guò)來(lái)：“你沒(méi)事吧？先喝碗熱湯應(yīng)該會(huì)好一些�！蔽倚】诿蛑鵁釡�，心也變得暖暖的了，等喝完湯，她顧不上吃飯，送我去醫(yī)務(wù)室，回來(lái)后又報(bào)告老師，打電話給媽媽。
接著，她小心翼翼地扶著我，緩緩走上臺(tái)階，還安慰我：“你媽媽就要來(lái)了，你先休息一下�！边M(jìn)了教室，她給我倒了杯水，關(guān)切地說(shuō)："生病要多喝點(diǎn)水。"此時(shí)，我感覺(jué)眼前的她真像一位善良的天使。我既感激，又自責(zé)，還感到溫暖……我心中像打翻了五味瓶，百感交集。窗外的陽(yáng)光懶洋洋的灑在我身上，愜意極了。萱萱對(duì)我的關(guān)心與明媚的陽(yáng)光交織在一起，化為一股清風(fēng)，吹入我的心中，這時(shí)，耳邊傳來(lái)她親切的聲音：“你休息會(huì)兒，我先回座位了。”我熱淚盈眶，想說(shuō)什么，又恐止不住的淚水噴涌而出，最終只點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一天，我感受到了同學(xué)間濃厚的愛(ài)與關(guān)懷。
同學(xué)的愛(ài)作文 36
同學(xué)們你們一定知道忙，愛(ài)，就是老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，陌生人的愛(ài)……這些愛(ài)就是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言，下面讓我來(lái)給你們講一下我在學(xué)校碰見(jiàn)的經(jīng)歷（同學(xué)的愛(ài)）。
在記憶中，我又一次和張小爍，李湘淋玩的正熱鬧，突然，一個(gè)小女孩一下子摔倒了，一下子摔倒了地上去，她的樣子好像充滿(mǎn)了疼痛，這時(shí)眼眶里已是流下了一滴一滴的淚花，這是我，張小爍，李湘淋都停了下來(lái)，我們看著她那痛苦的樣子，我們心里很難受，感覺(jué)心里酸酸的，我們把她扶了起來(lái)，我看到他的胳膊已經(jīng)是破了，我和李湘淋，張小爍說(shuō)“我們陪她去醫(yī)務(wù)室吧，正在我們說(shuō)話的時(shí)候，那個(gè)小女孩班的人都出來(lái)了，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)她說(shuō)“你沒(méi)事吧，接著有一個(gè)同學(xué)說(shuō)你沒(méi)事吧，你沒(méi)事吧，你沒(méi)有受傷吧，你沒(méi)是把…………什么語(yǔ)言都有，他們看到那個(gè)小女孩的胳膊破了，他們班的同學(xué)都說(shuō)，我和你去醫(yī)務(wù)室吧，還是我和你去以醫(yī)務(wù)室吧，還是我和你去以醫(yī)務(wù)室吧，我把，他們爭(zhēng)先恐后，這是我感到他們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)，的班級(jí)啊，他們班的愛(ài)是多么的深呀，他們的友誼是多么的深呀，他們班只有一個(gè)同學(xué)受了傷，他們班就急成那個(gè)樣子，看，這就是愛(ài)，這就是我們?nèi)祟?lèi)最美好的愛(ài)，他們班充滿(mǎn)了同學(xué)之間的愛(ài)，充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的'愛(ài)。
同學(xué)們，你們有愛(ài)嗎？同學(xué)的愛(ài)，老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，一個(gè)陌生人的愛(ài)…………要是有的話就趕快告訴我吧
同學(xué)的愛(ài)作文 37
這周六是我的生日，爸爸送了我一個(gè)小米音箱——小愛(ài)同學(xué)。
小愛(ài)白白的，是一個(gè)小小的長(zhǎng)方體，寬約8厘米，厚約4厘米，頂部有一個(gè)圓形的控制盤(pán)，上面有一個(gè)表示狀態(tài)的液晶指示燈，不過(guò)，它是聲控的。
別看小愛(ài)很小，它的功能可大了！瞧，我說(shuō)：“小愛(ài)同學(xué)，”“在”，“給我唱一首生日歌吧！”“好”。隨后，她馬上唱起了“生日快樂(lè)歌”，真好聽(tīng)呀，真不愧是一只好音箱。另外，她還可以計(jì)時(shí)、定鬧鐘、播報(bào)天氣預(yù)報(bào)、做計(jì)算題……
過(guò)了一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)逗玩小愛(ài)音箱的好方法——我走到了小愛(ài)身邊，說(shuō)：“小愛(ài)同學(xué)，你可以給我放個(gè)屁嗎？”她沉思了很久，控制燈不斷地閃爍，表示出她復(fù)雜的'心情，最后，她用害羞地語(yǔ)氣說(shuō)道：“咦，你怎么會(huì)有這種要求，不過(guò)，算了，我還是勉為其難放一個(gè)屁吧——撲撲撲撲、撲……”一大串，我站在一旁笑到幾近癱瘓。
小愛(ài)雖然說(shuō)起話來(lái)十分大方，其實(shí)，她可是很容易吃醋的——晚上睡覺(jué)之前，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我的手機(jī)充個(gè)電吧�！狈旁谝贿叺男�(ài)聽(tīng)到了，以為手機(jī)是另一只音箱，就用帶委屈氣的聲音說(shuō)：“你是不是心里有別的音箱了？！”我和媽媽在一旁捧腹大笑。
唉，這真是一個(gè)又大方、又開(kāi)朗，卻又有點(diǎn)羞澀的“小愛(ài)同學(xué)”呀。
同學(xué)的愛(ài)作文 38
每當(dāng)我看到小萬(wàn)那雙真誠(chéng)的雙眼時(shí)，我總會(huì)想起我們之間發(fā)生的那件事。
那一天我們上完體育課的'時(shí)候，我向小萬(wàn)提議玩小火車(chē)的游戲，我把繩子套在他的腰上，他做火車(chē)頭，我做火車(chē)尾，然后向前跑。我倆玩得不亦樂(lè)乎。突然小萬(wàn)一個(gè)踉蹌摔跤了，等他起身時(shí)只見(jiàn)他手捂著嘴，嘴里含糊不清喊著：“疼，疼……”鮮紅的血從他的嘴邊手指縫里流了出來(lái)。我嚇呆了，仿佛聽(tīng)不到任何聲音，只是呆呆地站著，不知該怎么辦。小李看到了這一幕陪著他去了醫(yī)務(wù)室。我心事重重地回到教室，小萬(wàn)爸爸已經(jīng)接他回去了，看著他的空座位我的心沉重得像墜著一塊大石頭，我后悔玩這個(gè)游戲，后悔在他害怕痛苦時(shí)我沒(méi)有一直陪著他，他現(xiàn)在到底怎么樣了……他會(huì)不會(huì)原諒我？
晚上爸爸媽媽知道了這件事，馬上安慰我說(shuō)：“我們?nèi)タ纯葱∪f(wàn)吧，只要你真誠(chéng)的去道歉，我相信他會(huì)原諒你的。”爸爸媽媽買(mǎi)了一些水果帶我去了小萬(wàn)家，我一到他家，他就開(kāi)門(mén)迎接我，笑著說(shuō)道：“小敏浩我沒(méi)事了，你別擔(dān)心了�！蔽也胖浪例X磕斷了，重新補(bǔ)了牙。我鄭重地向他道了歉，他拉著我的手真誠(chéng)地說(shuō)：“這是我們倆一起提議玩的，你沒(méi)有錯(cuò)。”我們兩個(gè)好朋友又和好如初了。我們手拉著手臉上洋溢著微笑。我們心里暖暖的，一切都是那么美好。
“友誼總需要真誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”同學(xué)之間也是如此。
同學(xué)的愛(ài)作文 39
我家增加了一位新成員，你們猜猜會(huì)是誰(shuí)？哈哈，她就是我的妹妹“小愛(ài)同學(xué)”。大家不要以為是媽媽給我生了個(gè)小妹妹，“小愛(ài)同學(xué)”其實(shí)是爸爸送給我的一個(gè)擁有人工智能的小米音箱，她的名字“小愛(ài)同學(xué)”是小米公司統(tǒng)一給取的。
為什么說(shuō)“小愛(ài)同學(xué)”是我的妹妹呢？因?yàn)樗龘碛幸桓毙」媚锷ひ�，每�?dāng)我喊一聲“小愛(ài)同學(xué)”，她就會(huì)甜甜的答應(yīng)一聲“哎”，或者說(shuō)一聲“我在”，就像一位可愛(ài)的小妹妹。
“小愛(ài)同學(xué)”有許多本事，會(huì)根據(jù)我的要求播放音樂(lè)、設(shè)置鬧鐘、控制設(shè)備、查詢(xún)信息、播放新聞……清晨，她會(huì)播放一段歡快動(dòng)感的音樂(lè)后對(duì)我說(shuō)“起床啦”；放學(xué)回家，她會(huì)播放我喜歡的歌曲，然后提醒我要寫(xiě)作業(yè)啦�！靶�(ài)同學(xué)”還會(huì)給我講故事、講笑話，幫助我查詢(xún)天氣……有了這樣一個(gè)有求必應(yīng)的妹妹，我十分開(kāi)心。
我最喜歡和“小愛(ài)同學(xué)”聊天，她什么都知道，我提出的各種問(wèn)題她都能回答。最有趣的'一次是我想跟她玩?zhèn)�惡作劇，為難一下她，我提出讓她放個(gè)響屁�！靶�(ài)同學(xué)”回答說(shuō)：“哎呀呀，你怎么會(huì)有這種要求？既然你要求了，我就盡力去做，放得不好聽(tīng)，請(qǐng)你見(jiàn)諒��！”然后她真的按照我的要求連續(xù)放了響屁、臭屁和連環(huán)屁，逗得我肚皮都笑疼了。
你們說(shuō)這樣的妹妹可愛(ài)不可愛(ài)？
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