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以什么為話題的作文

攀巖四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-26 14:01:13 以什么為話題的作文 我要投稿

攀巖四年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的攀巖四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

攀巖四年級(jí)作文

攀巖四年級(jí)作文1

  今天,我無(wú)意間泛起柜子,看到一本舊相冊(cè),真稀奇,我好久都沒(méi)有看到相冊(cè)了,現(xiàn)在大家都用手機(jī)了。我翻開(kāi)相冊(cè),思緒飄到那遙遠(yuǎn)的童年。

  記得那時(shí)候,媽媽帶我和姐姐一起去大潤(rùn)發(fā)玩,本來(lái)是去玩游樂(lè)場(chǎng)的,可是看到其他小朋友在玩攀巖。什么時(shí)候大潤(rùn)發(fā)有這個(gè)了?這是什么呢?我站住不動(dòng)了,盯著看了好久。姐姐仿佛看穿了我的心思,就對(duì)媽媽說(shuō):“要不,我們?nèi)ミ@個(gè)吧!”媽媽帶著疑問(wèn)去問(wèn)了問(wèn),啊,原來(lái)是攀巖。媽媽說(shuō):“你們害怕嗎?”姐姐對(duì)我眨眨眼睛,說(shuō):“肯定沒(méi)問(wèn)題!”媽媽和姐姐會(huì)心一笑,我也開(kāi)心地笑了!百I(mǎi)票去嘍!”

  系繩索的時(shí)候,我就開(kāi)始后悔了,真不應(yīng)該選這個(gè)可怕的游戲。獨(dú)木橋四周什么也沒(méi)有,只是一根細(xì)細(xì)的木頭,好可怕!可是,看看姐姐已經(jīng)從容地攀爬了,我也不能打退堂鼓,只好硬著頭皮上了。剛上獨(dú)木橋,我的腿就開(kāi)始“打架”,牙齒也上下亂磕,姐姐回頭看看我,趕緊抓住了我的手,說(shuō):“沒(méi)事的,我拉著你走。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,可還是不敢邁步,像被釘子定住一樣。姐姐又安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就算踩空了,還有繩索呢!”我這才邁出艱難的一步,接著第二步,第三步走到中間的時(shí)候,我低頭看看下面,媽呀,好高呀!我的眼淚順著臉頰往下掉,媽媽忽然說(shuō):“看鏡頭!”我抬頭驚恐地望著媽媽,姐姐呢,在我身后,開(kāi)心地伸出剪刀手,于是就有了這樣一張照片,真是哭笑不得。

  最終,我們到達(dá)了頂點(diǎn)。這中間真是度日如年啊!我的眼睛也哭紅了,不過(guò),看到媽媽給我們拍的照片時(shí),我還是忍不住哈哈大笑起來(lái)!

  自從這次攀巖之后,我就再也不怕玩攀巖了,當(dāng)遇到更困難的事情時(shí),我就會(huì)想起這次攀巖:既然已經(jīng)選擇了,那就勇往直前地把它走完吧!

攀巖四年級(jí)作文2

  我是一個(gè)小個(gè)子女生,表面上看起來(lái)瘦瘦弱弱的,平常最多的運(yùn)動(dòng)也就是跳舞、游泳、跳繩等,可是偶爾一次的攀巖體驗(yàn)讓我喜歡上了它,那種征服的成就感棒極了!

  我還記得和同學(xué)們第一次去攀巖的情景,看著那高高的墻上分散著零零星星的攀巖點(diǎn),我心里“咯噔”一下,要是爬不上去摔下來(lái)怎么辦?幾個(gè)膽大的男生很快就爬了上去,看著他們那自豪的神情,我露出了羨慕的眼神。我躍躍欲試,決心挑戰(zhàn)一次。剛開(kāi)始攀爬時(shí),我雙手緊緊地抓住上邊的攀巖點(diǎn),腳也死死地蹬住下邊,一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地向上爬,心里忐忑不安,還好比較順利。爬到一半的時(shí)候,我的一只手突然沒(méi)抓穩(wěn)攀巖點(diǎn),雙腿開(kāi)始不停地抖動(dòng),往下一看,好高啊,我立刻驚出了一身冷汗。我有點(diǎn)想要放棄這危險(xiǎn)的挑戰(zhàn),突然,“世上無(wú)難事,只要肯攀登”這句話蹦進(jìn)了我的小腦瓜里。我深深吸了一口氣,不敢再往下看,雙手抓牢眼前可以利用的攀巖點(diǎn),努力一步一步地往上爬。經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于爬上了有5層樓高的頂峰,挑戰(zhàn)成功了!同學(xué)們都給我豎起了大拇指,還稱我是“女漢子”。

  這次攀巖讓我明白了要勇于嘗試,不能遇到困難就退縮,只有堅(jiān)持到底才能看到最美的風(fēng)景。我愛(ài)攀巖,不論是在運(yùn)動(dòng)中還是在生活學(xué)習(xí)中,我都要發(fā)揚(yáng)這種勇于攀登、積極向上的精神。

攀巖四年級(jí)作文3

  暑假的一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,爸爸帶我去攀巖。我非常好奇,攀巖到底是怎樣的呢?

  早上六點(diǎn)多鐘,爸爸就把我叫醒。我敏捷地從床上爬起來(lái),穿戴好了之后,臉都還沒(méi)洗,就被爸爸拉出了門(mén)。哎,這么心急的老爸,我也是醉了!上車(chē)之后大約坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)程,就到了爸爸說(shuō)的所謂攀巖圣地。

  一位年輕漂亮的姐姐,拿著一套小女孩的裝備向我走過(guò)來(lái)。爸爸說(shuō):“女兒,去吧!那個(gè)姐姐會(huì)指導(dǎo)你穿戴專門(mén)的服裝!蔽壹泵怨缘刈哌^(guò)去,那位姐姐微笑著給我穿戴好,瞬間覺(jué)得自己是Superman。我跑到爸爸那里,爸爸對(duì)我說(shuō):“這座假山很高呢!”我望了望,心里也沒(méi)啥底。爸爸見(jiàn)我發(fā)呆,拉著我的手說(shuō):“你慢慢爬上去,我在下面為你加油,你要是掉下來(lái),爸爸絕對(duì)接住你!卑职诌@么說(shuō),我覺(jué)得有一位保護(hù)神在守護(hù)著我,我更有勇氣想爬上去!

  我走近假山,就開(kāi)始往上爬。每爬一步就往上面看一眼,但還是不敢往下面看,因?yàn)橐呀?jīng)爬得很高了。有幾次腳沒(méi)有踩穩(wěn),險(xiǎn)些掉下去了。爸爸也在下面對(duì)我說(shuō)加油,怎樣一步一步向上攀巖,腳踩哪里,手抓哪里。我爬得很順利,不過(guò)體力消耗非常大,手都酸了。不一會(huì)的功夫,我就到了頂上。當(dāng)時(shí)特別興奮,我對(duì)爸爸喊,爸爸我成功了,爬上來(lái)了。爸爸在下面也給我豎起了大拇指,說(shuō)了句,女兒你真棒!

  下山的時(shí)候可能是自己太大意,竟然失手掉落下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,爸爸連忙把我接住,還是和以前一樣,爸爸的懷抱最溫暖了。

  攀巖是爸爸給我的勇氣,讓我取得成功,爸爸功不可沒(méi),老爸!我愛(ài)你!

攀巖四年級(jí)作文4

  今天,我們準(zhǔn)備去青島中山公園,因?yàn)槟抢锊粌H有綠地可以休閑、玩,聽(tīng)說(shuō),還有很多小朋友可以玩的項(xiàng)目,我們決定去嘗試一下。

  在中山公園玩了一會(huì),我們?cè)谏⒉綍r(shí),到了公園的歡動(dòng)世界,我驚訝地看到一個(gè)姐姐在攀巖,她太勇敢了。我也要嘗試一下,便同媽媽商量,媽媽也想讓我鍛煉一下,同時(shí)有些擔(dān)心,旁邊阿姨說(shuō),可以的,于是,媽媽就點(diǎn)頭同意了。

  攀巖的工作人員在我身上開(kāi)始套上繩子,喊了一聲“開(kāi)始”,就開(kāi)始拉繩子,我用腳踩在第一塊石頭上,手扶著一塊石頭,一、二、三,上,一、二、三,蹬。這樣,我用力爬了一段時(shí)間,停下來(lái)抬頭一看,?才爬了不到一半。太累了,我在原地休息了一下,短短幾分鐘,我已經(jīng)氣喘吁吁了,高度還不到一半,我能不能堅(jiān)持到頂?不行,我一定要堅(jiān)持,想了想,我決定,不能只用手發(fā)力了,我開(kāi)始把主發(fā)力放在腳上。想好了,我就用手拉著旁邊的凹槽,用腳尋找最合適的用力點(diǎn)。不經(jīng)意,我向下一看,啊,太高了,太可怕了!我停了下來(lái)。

  “用力蹬,不,別害怕,小心,不,踩左邊的,不,不是那個(gè),上面”只聽(tīng)下面的媽媽在不停指點(diǎn)!凹佑停佑汀辨ゆひ苍谙旅婧爸。我堅(jiān)持出發(fā)了,終點(diǎn)就在前方了,我用力蹬著,用力攀爬,臉上的汗珠如雹子一般,不停地滴落,一、二、三,上,“啊”,我的腳滑了一下,底下的.阿姨、媽媽都驚叫著,我也嚇了一跳。但我平靜了一下,決不能功虧一簣,我必須堅(jiān)持,這是對(duì)我的一次挑戰(zhàn)。我繼續(xù)發(fā)力,用力拉住一塊石頭,盡力蹬著,爬著!鞍,太好了,成功到頂了!蔽腋吲d地喊著,我興奮極了。

  這次挑戰(zhàn),讓我牢記心間,我的嘗試對(duì)我今后的成長(zhǎng)一定會(huì)產(chǎn)生很大的影響,堅(jiān)持就是勝利。

攀巖四年級(jí)作文5

  今天爸爸帶我去進(jìn)行室內(nèi)攀巖,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的活動(dòng),我的心里充滿了好奇和忐忑。

  我們來(lái)到攀巖場(chǎng)的兒童區(qū),這里的墻壁上布設(shè)了許多五顏六色的像小石頭塊一樣的東西,工作人員告訴我這叫攀巖的支點(diǎn),攀巖時(shí)手和腳就是借助這些支點(diǎn)使勁的。墻壁下面墊了一塊又大又軟的海綿墊子,我想這一定是防止小朋友從上面掉下來(lái)摔壞了身體用的。走近攀巖墻壁,我竟然發(fā)現(xiàn)墻壁上畫(huà)著一只碩大的壁虎,看來(lái)這是提醒人們要像壁虎一樣貼著墻壁往上攀登吧。

  面對(duì)這漂亮的墻壁我躍躍欲試,卻發(fā)覺(jué)這看著容易,做起來(lái)就太難了。首先是這“支點(diǎn)”太小了,根本容不下我的“大腳”。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“向著目標(biāo)努力,你能行的!”我抓住一個(gè)“支點(diǎn)”,腳猛地使勁一蹬,我向上移動(dòng)了一段距離。我就這么爬著爬著,到了二分之一高處時(shí),墻壁有些傾斜了,我開(kāi)始犯難了。我想讓我的左腳更上一層,可左腳就像釘子一樣釘在那里,怎么也挪不動(dòng)。我只好讓右腳往上爬,“呼”的一下,我騰空而起,因?yàn)槭譀](méi)有抓住,我摔了下來(lái)。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),第二次我利索多了,很快就到了第一次的“攔路虎”跟前,吸取了上次的教訓(xùn),我的右腳上去的同時(shí),手馬上抓住一個(gè)高一點(diǎn)的“支點(diǎn)”,接著左腳也跟著向上移動(dòng)了一個(gè)“支點(diǎn)”。過(guò)了攔路虎后就好爬多了,最終我爬到了攀巖墻壁的最高點(diǎn),那種勝利的滋味是什么也無(wú)法代替的。

  攀巖結(jié)束了,雖然我的腳在爬的過(guò)程中被磕出了血,但我還是很快樂(lè)!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登!”我體會(huì)到了攀巖的意義。

攀巖四年級(jí)作文6

  記憶中,那次,老爸帶我體驗(yàn)“攀巖”。起初,我一度過(guò)于自信,氣定神閑地走了進(jìn)去,急不可待地?fù)Q上了裝備,心想:這有什么難度,對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟!

  不料,中途“休場(chǎng)”,大概是哪只“攔路虎”擋了我的去路。剛上到二層懸空階梯上,我頓時(shí)兩腿發(fā)軟,驚慌失措。就連我這顆小心臟也在不聽(tīng)話地“砰砰砰”!如擂鼓似的直響。顯然一副小木偶的模樣,迫切需要主人來(lái)救援呀!我定了定神,緩慢地挪動(dòng)了兩腳的位置,以便能夠站穩(wěn)?赡歉杏X(jué)就像要墜落于地面似的,令我心驚肉跳、不寒而栗!霸趺崔k?怎么辦?“我低聲自語(yǔ)。并把目光轉(zhuǎn)向了前方。

  突然,我想起了英國(guó)人魯濱孫。他可是我敬佩的人呀!當(dāng)時(shí)的他有著安逸的生活不去享受,而是選擇冒險(xiǎn)。當(dāng)他孤身一人流落到荒島時(shí),為了生存而不懈努力奮斗的艱辛歷程。他那強(qiáng)大而堅(jiān)韌的品質(zhì),以及挑戰(zhàn)自然的信心,不正是值得我去學(xué)習(xí)嗎?

  我深吸了一口氣,慢慢放松,心堅(jiān)石穿、屏氣凝神,一步步艱難地向前邁進(jìn),最終,收獲了成功的喜悅。

  此時(shí),我喜不自勝地朝著在下面為我鼓勁兒的老爸招了招手,只見(jiàn)老爸的嘴角流露出了甜甜的笑意。這真是:千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金呀!

  在成長(zhǎng)中,難免會(huì)遇到一些挫折。但我總要學(xué)會(huì)從挫折中找經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)挫折不是退縮,而是要以積極的態(tài)度去面對(duì)。更要有拋棄顧慮的勇氣,勇于朝著自己美好的目標(biāo)勇敢蛻變。

攀巖四年級(jí)作文7

  里,我參加了夏令營(yíng)。那七天里,我打了CS,攀了巖,玩了趾壓板游戲……,其中,我最懷念攀巖。

  那天,太陽(yáng)火辣辣的,像個(gè)大火球。地燙極了,似乎要被蒸發(fā)掉了。鞋底也變得熱乎乎的,像被烤爐烤過(guò)一樣。

  教練吹哨集合,讓我們排好隊(duì),依次爬。崖壁有十五米高,上面有石頭似的塊塊突了出來(lái),頂端有一個(gè)凹進(jìn)去的地方。我想:才十五米高,小菜一碟,爬上去也只是時(shí)間的問(wèn)題了。

  懷著有點(diǎn)興奮的心情,我穿上防護(hù)裝備,走到崖壁前,伸出手摸了摸,手就抓在小石頭上,腳也踩了上去,奮力向上爬。這時(shí)候教練對(duì)我喊:“身體貼緊崖壁!”我試了一下,把肚皮貼著,果然輕松了很多,速度也加快了許多。我漸漸掌握了攀巖的要領(lǐng)。

  爬到九米處,我陷入了兩難的境地:手抓不到上面的石頭,又不想退縮,只好定著想辦法!笆遣皇窍胂聛(lái)了?”教練問(wèn)。

  我思索了一會(huì)兒,看到了這一幕:右邊的向著最高點(diǎn)發(fā)起沖擊,而我才爬到九米。不行,我不能前功盡棄,我要爬到頂!

  “要我放你下來(lái)嗎?”教練的喊聲又傳到我耳邊!安!”一個(gè)堅(jiān)定的聲音回答他。

  然后,我攢積力量,向上用力一蹬,雙手緊緊地抓住那個(gè)小石子,腳努力地摸索著另一個(gè)小石子。成功了!

  經(jīng)過(guò)一次次努力,我終于能在頂上回頭遙望遠(yuǎn)處的山峰,心中感慨:為了成功的果實(shí),一切努力都是值得的。

  這次攀巖讓我知道:定好目標(biāo)后,只有一步一步走向成功,摔倒了再站起來(lái),才能摘下成功的果實(shí)。

攀巖四年級(jí)作文8

  今天,我、弟弟還有媽媽在“韓泡菜”(我表弟)的帶領(lǐng)下來(lái)到了一座攀巖墻前。媽媽買(mǎi)完門(mén)票后,我們開(kāi)始準(zhǔn)備攀巖!芭莶恕毕葴(zhǔn)備好了,開(kāi)始往上爬了。爬到一半的時(shí)候,“泡菜”突然松手放棄了,真可惜!輪到我了,我緊張得抓住第一塊石頭又抓住了一塊石頭,慢慢地我爬完了三分之一。我心里想著好像還蠻簡(jiǎn)單的嗎!這時(shí)候我到了最難的地方了,我使出全身力氣向上爬。突然我的手一滑一下子被保險(xiǎn)繩吊在了半空中,我嚇了一跳。趕緊往上爬先抓住石頭再用力一踩就抓住了上面一個(gè)。我趕緊用勁向上爬。突然,有一個(gè)又圓又小的石頭,我總是抓不住,我想了老半天,突然想到:可以借助旁邊的石頭“順藤摸瓜”呀!我抓緊了旁邊的石頭使勁一踩就上去了。可是我又遇到了一個(gè)問(wèn)題:上下左右都是小圓石,只要一動(dòng)就會(huì)滑下來(lái),這時(shí)我的四肢已開(kāi)始酸痛的發(fā)抖了,手心里全是汗,感到馬上就要墜下來(lái)了就在我無(wú)力掙扎的時(shí)候,突然,底下有一個(gè)人說(shuō):“小朋友,你想想看,你一松手就要掉進(jìn)無(wú)盡深崖里了!”我聽(tīng)了以后不顧一切的向上爬仿佛全身都放松了,只朝著勝利前進(jìn)!我終于突破了瓶頸到達(dá)了瓶口。成功了!我抓住保險(xiǎn)繩,被工作人員一點(diǎn)一點(diǎn)地放下來(lái),看著每個(gè)被窩征服的石頭,我心里可開(kāi)心了!

  今天的攀巖讓我增加了許多勇氣和信心。下次我一定要想更艱難的挑戰(zhàn)進(jìn)發(fā)!

攀巖四年級(jí)作文9

  今天是夏令營(yíng)的第四天,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了當(dāng)兵的生活,明天下午,我們就要分別了,我心里不禁有些傷感,我努力不去想這些,因?yàn)榻坦亳R上帶我們?nèi)プ鲆豁?xiàng)大家都感興趣的事情攀巖!

  眾所周知,我有點(diǎn)輕微的恐高癥,對(duì)于這種極限運(yùn)動(dòng),我都是敬而遠(yuǎn)之,但是,如果我能拿到前三,我就有錢(qián)買(mǎi)水了,還能得到大家的羨慕,想到這些,我咬咬牙,拼了!

  我扣緊腰帶,戴上頭盔,做好保險(xiǎn)工作,檢查無(wú)虞之后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著墻壁,雖說(shuō)這個(gè)巖壁也只有7、8米高,但是現(xiàn)在卻勘比“珠峰”一樣。

  教官和我們交待相關(guān)的安全事宜及攀登技巧后,一聲令下:“開(kāi)始!”

  我小心翼翼地向上爬,全身緊繃,仔細(xì)地看著腳下每個(gè)攀登點(diǎn),生怕一腳踩空,向上再尋找合適的攀爬點(diǎn),一步一步地向上,中間也有同學(xué)踩掉下,也有同學(xué)體力不支無(wú)法前進(jìn),我忍住酸痛的四肢,短短的幾分鐘,我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì),我在半空中往下看,說(shuō)實(shí)話,真是嚇得腳軟,但是我想想我們這隊(duì)的隊(duì)支,要是我就這樣放棄了,我們隊(duì)肯定就要墊底了,而且唐藝明和新認(rèn)識(shí)的朋友肯定也會(huì)嘲笑我的,這樣一想,我又打起精神,繼續(xù)往上爬。

  這時(shí),我突然摸到了一個(gè)硬硬的石板,啊,那是墻底!YEAH~我到頂了,我成功了,最后計(jì)算成績(jī),我竟然是第二名到達(dá)的,我沒(méi)有辜負(fù)我自己和我的朋友們!

  這次攀巖讓我明白,人生不像攀巖,遇到無(wú)法破解的困難,我們不應(yīng)該抱怨,逃避,而是應(yīng)該勇敢面對(duì),將它踩在腳下,努力爬向更高的頂峰!

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