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五年級(jí)上冊(cè)作文300字

時(shí)間:2024-08-16 10:18:47 文圣 五年級(jí)的作文 我要投稿
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【熱門(mén)】五年級(jí)上冊(cè)作文300字25篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)上冊(cè)作文300字,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】五年級(jí)上冊(cè)作文300字25篇

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 1

  讀書(shū)如品茶,似喝酒,若彈琴,像下棋。讀書(shū)是一種享受,一種樂(lè)趣。戚繼光有句名言:“養(yǎng)心莫若寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。”讀書(shū)的樂(lè)趣只有沉浸其間,方可體味得出其中滋味。

  今天我看了一篇母親教育兒子的文章,很讓人感動(dòng),不得不驚嘆這位母親的偉大。第一次考試后。兒子的老師叫去父母,說(shuō)他的兒子考的是全班最低的,很可能是智力有問(wèn)題,母親聽(tīng)了很失望,但是他回到家看到兒子的眼神,卻對(duì)兒子說(shuō):“老師說(shuō)你很聰明,只是做作業(yè)慢了點(diǎn),你改正這個(gè)毛病后,一定會(huì)有進(jìn)步!”

  兒子聽(tīng)了眼睛閃著光芒,從此兒子更勤奮了,第二次考試后,老師又叫母親,雖然有了提高,但還是很差,這回母親也沒(méi)泄氣,回家告訴兒子說(shuō):“老師說(shuō)你很有進(jìn)步!”

  兒子聽(tīng)后更加有信心,也更加勤奮了,兒子就這樣讀完了小學(xué),初中,最后竟然考上了重點(diǎn)高中,最終考取了理想的大學(xué),后來(lái)兒子對(duì)母親說(shuō):“媽媽,其實(shí)每次你從學(xué)校來(lái),我都知道情況,是你的.鼓勵(lì)成就了我!”正是母親對(duì)兒子的信心成就了他。

  這就是說(shuō),不管別人對(duì)自己的孩子是否有信心,作為父母,首先要對(duì)自己的孩子充滿信心,有了信心,才能有自尊,也才能自強(qiáng)。那么我們老師又該怎么辦呢……?

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 2

  我看過(guò)這么一幅漫畫(huà):

  風(fēng)和日麗的早晨,秋涵和晨凱走在上學(xué)的小道上。一陣撲面而來(lái)的臭味不得不讓他們捂住了鼻子!笆裁次秲喊?這么臭!”晨凱甕聲甕氣地說(shuō)道!昂孟,好像是垃圾箱里發(fā)出的味道!眱扇粟s忙跑過(guò)去,那些飯菜灑在了外面,可樂(lè)瓶,煤渣,瓜殼紙屑到處都是。還有一塊香蕉皮,一半在外,一半在里,還發(fā)出陣陣惡臭。蒼蠅。蚊子圍在一旁,不時(shí)“嗡嗡嗡”地叫著,實(shí)在是惡心。

  秋涵眉頭緊鎖,不管三七二十一,彎下腰,一次,兩次……她雖然已經(jīng)揮汗如雨,卻不肯停歇!斑@樣也不是辦法!就算秋涵把垃圾撿干凈了,但明天,后天,依舊會(huì)有人丟,也不能從根本上解決亂丟亂扔的問(wèn)題,怎么辦呢?有了!背縿P從書(shū)包里抽出一張白紙,提筆寫(xiě)道:文明—只差一步。秋涵也把垃圾撿完了,把紙粘上去,兩人相視而笑。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨,兩人走到垃圾桶旁,沒(méi)有了臭味,沒(méi)有了倒在外面的垃圾,也沒(méi)有了難聽(tīng)的“嗡嗡嗡”聲。

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 3

  二十年后的家鄉(xiāng),日出變得越來(lái)越美。每天早上的日出,不僅是一道自然風(fēng)景線,而且更是展開(kāi)了一幅家鄉(xiāng)的美景新畫(huà)卷。

  黎明時(shí)分,落雪和冰還都覆在每條巷道、每條河中,整個(gè)城市還沉浸在一片夜色中。遠(yuǎn)處的天空有點(diǎn)兒藍(lán)色,越往近看越深。天空中有淺藍(lán)、深藍(lán)、深紫。此時(shí),月亮還懸在空中,正在往遠(yuǎn)處退去,而在街上,街燈已經(jīng)熄滅了,只剩下一條條空無(wú)一人的小路,日出馬上就要進(jìn)入最美之時(shí)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處的天空泛起了一點(diǎn)魚(yú)肚白,而且染上了微微的紅暈。再后來(lái),紅紫紅紫的.彩云飄在空中,天上立刻多了紅、白兩色。太陽(yáng)射出了第一束陽(yáng)光照向整個(gè)天津。河水中的冰也出現(xiàn)了裂紋,魚(yú)從水中跳出,給整個(gè)天津也增添了幾分活力和生機(jī)。幾座高樓在陽(yáng)光下反射出了由紅到黃的漸變色,小路上出現(xiàn)了幾輛車,整個(gè)城市蘇醒了過(guò)來(lái),人們也開(kāi)始上班,天津在這陽(yáng)光下開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。

  太陽(yáng)完全躍出了地平線,兩旁的云散了,天空中深紫色的云也不見(jiàn)了,只剩下一片藍(lán)。天上偶爾有飛機(jī)飛過(guò),好像一根金針,拉著白線。

  二十年后的天津,天更藍(lán)了,日出更美了,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 4

  第一輪是淘汰賽,大家都躍躍欲試,由我和翁裕科對(duì)戰(zhàn),我們都是一本正經(jīng)的樣子,而且求勝心切。隨著老師的.一聲令下,我飛快地把紙板鋪在地上,兩條腿踏在上面,接著后面的同學(xué)也踩了上來(lái)。頓時(shí),一下子失去了平衡,大家都 東倒西歪,好不容易才平衡下來(lái),翁?朴职鸭埌暹f給我,我又接著往下鋪。

  對(duì)方也不甘落后,第一個(gè)同學(xué)剛鋪好,后面的同學(xué)就走了上去。但是他們也像我們一樣,一上去就失去了平衡,結(jié)果,有一個(gè)同學(xué)不小心掉進(jìn)了“河中”。最后,我們?nèi)〉昧藙倮。我們的臉上露出了笑容,同學(xué)們也十分開(kāi)心,像中了獎(jiǎng)一樣。

  最后一場(chǎng)是男女生大對(duì)決,是我們最后的較量,兩隊(duì)的選手都有一些緊張。場(chǎng)外的同學(xué)更是滿臉的嚴(yán)肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī),身體緊緊貼在一起。可是由于求勝心切,他們一不小心把一塊紙板拋出了很遠(yuǎn),黃乙珉趴在地上夠了半天也沒(méi)夠到,急得我們直跺腳。

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 5

  漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎,像極了一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它,用手去觸摸它,它那張可愛(ài)的小臉勝過(guò)萬(wàn)千美麗的事物。

  我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘,篆書(shū)和隸書(shū)歷史悠久,行書(shū)和草書(shū)異彩紛呈,甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書(shū)法家的筆下更是悅目動(dòng)人,一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。

  由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口,語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣,讀上去朗朗上口。其實(shí),我們每天都在和漢字打交道,語(yǔ)文書(shū)中的`漢字大家是再熟悉不過(guò)了,“哭”一看就淚流滿面,“笑”字一看就如沫春風(fēng),“大”字一看就如同大山,“小”字一看就覺(jué)得細(xì)小無(wú)比。它們就如一位魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣,全身散發(fā)出漢字的魅力。

  我沉醉在漢字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人無(wú)限鐘情于它,用它寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論,用它寫(xiě)出震驚世界的論文,我愛(ài)你,有趣的漢字。

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 6

  早上,我為了看日出,起得早早的。

  開(kāi)始,天上漆黑漆黑的,一點(diǎn)兒亮都沒(méi)有,好像是一瓶巨大的墨水瓶打翻了,把整個(gè)天空都灑成了黑色。

  慢慢的天邊有了一點(diǎn)點(diǎn)的亮光,卻看不見(jiàn)太陽(yáng),那朦朧的微光漸漸地亮了起來(lái),但并不刺眼,太陽(yáng)好像是一個(gè)害羞的小姑娘,久久不愿意探出頭來(lái)。

  天邊緩緩的出現(xiàn)了一圈紅邊,非常美麗。過(guò)了一會(huì)兒,天上的云開(kāi)始發(fā)生了變化,有的好像一條騰云駕霧的金龍,有的好像一只展翅欲飛的鳳凰。這時(shí),太陽(yáng)把天上的白云照成金紅色的了。突然,太陽(yáng)好像是一個(gè)頑皮的孩子,猛的'一蹦,一下子跳進(jìn)了烏云里,好像在跟我們玩捉迷藏。

  忽然,陽(yáng)光一下子把我的眼睛照得都睜不開(kāi)了,我一看,太陽(yáng)已經(jīng)沖破了云霞,完全跳出了地平線,太陽(yáng)光一下子灑滿了大街小巷,就像是上帝把光芒賜予給了我們。

  有時(shí),太陽(yáng)在黑云里放射的光芒好像透過(guò)黑云的重圍,替黑云鑲了一道金發(fā)。

  一瞬間,刺眼的光芒又出現(xiàn)了,照得所有大樓的玻璃都閃閃發(fā)光,這些光芒突然一下子射進(jìn)了我的眼睛里,閃得我眼前一片白茫茫的,都看不清楚東西了。

  這時(shí),太陽(yáng)的樣子好像是一個(gè)煮熟的雞蛋黃,被高高地掛在了空中。

  這就是美麗而又壯觀的日出。

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 7

  12月25日是一個(gè)我很喜歡的日子,這個(gè)日子就是——圣誕節(jié)。在這個(gè)節(jié)日的前一天夜里是平安夜,通常我會(huì)在平安夜得到一個(gè)禮物。

  今年我想要一個(gè)特別的禮物:一幅數(shù)字油畫(huà)。

  這是一幅已經(jīng)被勾好線的畫(huà),勾線里有寫(xiě)著數(shù)字,每個(gè)數(shù)字都有它代表的顏色:比如,“一”代表大紅色,“二”代表墨綠色,“三”代表天藍(lán)色……而且數(shù)字的顏色跟顏料的.顏色一樣,這樣可以方便涂色。

  畫(huà)的尺寸還能自己設(shè)置,我覺(jué)得不大不小是的,差不多是50厘米寬,60厘米長(zhǎng)的樣子。在買來(lái)前還可以選畫(huà)的樣子,那里按主題分有風(fēng)景的,人物的和抽象的三種。我最喜歡里面的《繽紛家園》。

  那幅畫(huà)的中間是一個(gè)女孩,正往一扇大門(mén)走去,那個(gè)門(mén)旁邊似乎有三棵大樹(shù),大樹(shù)前面是灌木叢,在灌木叢里隱約能看見(jiàn)一個(gè)路燈直立著,像一個(gè)守護(hù)家園的衛(wèi)士。灌木叢的中間,有著一條石頭鋪成的小路,石頭中間還冒出了一些草。在畫(huà)中,還有一些亮點(diǎn),我想這應(yīng)該是夜里的螢火蟲(chóng)吧!

  這幅畫(huà)是由紫色,粉色,淡藍(lán)色和深藍(lán)色組成,比大自然的顏色夢(mèng)幻多了,看上去一點(diǎn)也不真實(shí),因?yàn)椴莺蜆?shù)不可能是這樣的顏色。

  我期待著圣誕節(jié)的到來(lái),更期待著這份禮物的到來(lái)。

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 8

  夕陽(yáng)西落的美是一瞬間的,也是永難磨滅的。

  嘿!本在頭頂上的太陽(yáng)已以迅雷不及掩耳勢(shì)的速度一口氣“跑”到了一天中的黃昏之時(shí)。

  日落西山,彩云隨風(fēng)飄蕩。有的似小家碧玉,被地上攢動(dòng)的'人頭嚇得羞紅了臉;有的似天兵天將,穿著被血染紅的戰(zhàn)衣奮戰(zhàn)沙場(chǎng);有的似成群的綿羊,雪白的毛被染成了橘紅色。

  金光萬(wàn)縷的陽(yáng)光飄灑在湖面上,形成了一條閃金閃金的“光明大道,”它在湖面飄著,飄著。在清澈的湖水里,千萬(wàn)條小魚(yú)在那鱗光閃閃的湖面上興奮地叫著,跳著,似乎都在為太陽(yáng)送行,跟它告別。

  夕陽(yáng)淡了,漸漸隱入到那沉迷的山色之中?伤鼌s依然竭盡全力射出它彩色的光芒。俏皮的云彩卻沒(méi)淡,它還繼續(xù)逍遙游玩。

  陽(yáng)光還是有的,但不多了,云彩還是有的,但不艷了。它們失掉了原來(lái)的嫵媚,卻多了橘黃色的素雅與寧?kù)o。

  云彩們紛紛換上了淡雅端莊的橘黃色連衣裙,雖然它們少了俏皮,但是卻多了一分恬靜。

  夕陽(yáng)越來(lái)越淡,云彩也悄悄退下了,清涼的微風(fēng)吹來(lái),夜幕也悄悄織上了天空。

  夕陽(yáng)一忽兒,躲到了山的懷抱中,云彩不見(jiàn)了。此時(shí),夜幕也降臨了......

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 9

  高挑的個(gè)子,白里透紅的臉上有一雙明亮的大眼睛,配上一張小巧的`嘴巴,看上去既可愛(ài)又精神。她就是我的好朋友張苗苗。

  這個(gè)學(xué)期她剛轉(zhuǎn)到我們班,老師讓她坐在我旁邊。剛開(kāi)始,我覺(jué)得她有些內(nèi)向,而我也很靦腆。坐在一起好幾天了,我竟然沒(méi)和她說(shuō)過(guò)幾句話。后來(lái)有一次小測(cè)試,我這個(gè)馬大哈竟然忘記帶筆了,心里暗想:這下完了!筆都沒(méi)帶,還怎么考試!更不用說(shuō)取得好成績(jī)了!她看見(jiàn)后,立刻從文具盒里取出一支筆遞給我。我很吃驚,接過(guò)筆后擔(dān)心地問(wèn):“那--你怎么辦?”她笑了笑,指著一支圓珠筆說(shuō):“我用它就可以了。”說(shuō)罷,她拿起圓珠筆開(kāi)始埋頭做題。那次小測(cè)試,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我十分感激她,覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。從那以后,我們慢慢成了好朋友。

  她不僅熱心幫助同學(xué),對(duì)素不相識(shí)的陌生人也會(huì)伸出援助之手。有一次放學(xué),天下起了大雨,我和她撐著傘走在路上,遇到了一位正冒雨前行的老爺爺。她立刻走過(guò)去說(shuō):“老爺爺,這把傘給您!”老爺爺笑呵呵地說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘!”然后我們兩個(gè)共撐一把傘回了家。

  這就是我的好朋友,一個(gè)有點(diǎn)兒內(nèi)向,卻十分樂(lè)于助人的小姑娘!你愿意和她交朋友嗎?

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 10

  要知道,這幾天,我一個(gè)人有一本書(shū)。不知道你有沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)《中國(guó)古代神話故事》。……怎樣?你看過(guò)嗎?我很喜歡!獨(dú)自站著重復(fù),直到你明白為止。這本書(shū)里的語(yǔ)言是古代人讀的。但幸運(yùn)的是,編輯俱樂(lè)部的叔叔阿姨們把我們聽(tīng)不懂的單詞翻譯成了便于我們閱讀的單詞。以至于我?guī)缀蹩床欢?/p>

  你總能理解毅力!這個(gè)我也是從《大禹治水》的故事中學(xué)到的。傳說(shuō)很久以前,黃河流域經(jīng)常發(fā)生洪水。對(duì)于老百姓的生活,大禹一直離家治水,三次過(guò)房,一次都沒(méi)進(jìn)去過(guò)。那是因?yàn)槿绻M(jìn)屋,肯定是舍不得出來(lái)的',還有成千上萬(wàn)的普通人要“救”!大禹,他多執(zhí)著。

  《女?huà)z補(bǔ)天》說(shuō):在古代,天空中出現(xiàn)了一個(gè)大黑洞,地球上的人們生活在水深火熱之中。女?huà)z為了拯救苦難的人們,冒著生命危險(xiǎn),歷盡艱難險(xiǎn)阻,收集彩石補(bǔ)天。她不怕困難,她的敬業(yè)精神和勇敢善良的皮膚值得學(xué)習(xí)。

  你看,古代人多偉大。我就不能像他們一樣成為大英雄嗎?不,只要你努力,堅(jiān)持,錯(cuò)就成了現(xiàn)實(shí),不再是預(yù)期的愿望!

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 11

  我曾經(jīng)是一個(gè)開(kāi)朗無(wú)憂無(wú)慮的小男孩。后來(lái)因?yàn)橐患,我變得自卑?/p>

  從我一年級(jí)開(kāi)始,因?yàn)槲也粌H開(kāi)朗,而且堅(jiān)強(qiáng),什么都要爭(zhēng)一,二,三,所以我學(xué)習(xí)很努力,怕被別人落下。之后我去學(xué)習(xí)了一晚上。時(shí)間久了,我的眼鏡已經(jīng)到了700度。每天在學(xué)校,同學(xué)看到我,有同學(xué)指著我。有的同學(xué)對(duì)我冷嘲熱諷;其他同學(xué)戲稱我為“四眼蛙”。每天同學(xué)們都“以不同的眼光看待我”,讓我感到極度自卑。這一刻,我有種墜入深淵的感覺(jué)。

  為什么啊!我就是想好好學(xué)習(xí),所以才戴那么多眼睛。他們?yōu)槭裁闯靶ξ?天哪!?qǐng)給我一個(gè)答案。

  然后有一天,我看到一個(gè)小女孩改變了我的.想法。

  那一天,我像和平日一樣郁郁寡歡地上樓。這時(shí)候我突然抬頭看見(jiàn)一個(gè)瘸腿的女孩掙扎著上樓。我看到她在掙扎,就去扶她,她只是輕輕的搖搖頭,淡淡的對(duì)我笑了笑。我深深感受到了她的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  相比之下,我變小了,她那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢,我卻那么自卑,我在她眼里那么齷齪,我再也不會(huì)自卑,只會(huì)對(duì)人微笑。

  第二天早上,我覺(jué)得天空格外藍(lán),樹(shù)葉格外綠,一切都那么美。

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 12

  "成千上萬(wàn)的家庭總是用新桃換舊桃。"每當(dāng)看到王安石的千古絕句,我的激動(dòng)和興奮總是莫名其妙地洶涌澎湃。我仿佛看到了百元大鈔的壓歲錢(qián);那桌全是暖暖的年夜飯;那種擠在祖國(guó)土地上的濃濃的年味。

  除夕前一兩天,大人忙得買雞鴨魚(yú)肉。每家每戶都要打掃一次(我家也不例外),打掃房子,整理被子,處處都有濃濃的過(guò)年感。

  春節(jié)最起碼要貼春聯(lián)。除夕之前,我媽已經(jīng)買好了春聯(lián)和燈籠,就等著我和她搬家。我和媽媽二話沒(méi)說(shuō),開(kāi)始快速移動(dòng),貼雙面膠,撕另一面,然后貼在一起,春聯(lián)就貼好了。很快,你就完成了。擊掌,“啪”,圓滿完成。

  快點(diǎn)看春晚吧!王菲的歌聲妖嬈,宋祖英的音樂(lè)激情高漲,yif的神奇奇跡重現(xiàn)。不要說(shuō)總有閃光點(diǎn)。就算平淡,我們也不在乎。我不看春晚,但是想要當(dāng)年的味道。

  “三、二、一”,新年鐘聲響起,鞭炮聲如洪水般涌來(lái)。夜空中煙花如雨后春筍,彩球頻頻發(fā)射,劃出美麗的'弧線。星星和月亮被遮住了。

  抱著枕頭,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)境,數(shù)著新的壓歲錢(qián),一,二。期待新的希望,規(guī)劃新的一年,祝世界幸福!

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 13

  今天是期末考試日。我一大早就起床了。早飯后,我懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校。我看了看手表,F(xiàn)在才七點(diǎn)半!校園里已經(jīng)擠滿了人。連平時(shí)遲到的同學(xué)都在考場(chǎng)外等著!

  8點(diǎn)整,語(yǔ)文考試開(kāi)始了。教室很安靜。學(xué)生們端端正正地坐在座位上回答他們的'論文。看那些孩子氣的臉,表情不一樣:淡定,緊張,淡定……當(dāng)你看到作文題目:《六一節(jié)》。父親節(jié)(每個(gè)選擇都一樣),表情突然又變了。我答完論文后,眼睛就盯在上面,生怕錯(cuò)過(guò)每一條“線索”.考試結(jié)束了。我對(duì)這次語(yǔ)文考試充滿信心。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后,我看了一遍才開(kāi)始答題。但是最后一個(gè)問(wèn)題難倒我了。我咬著筆,努力思考了一會(huì)兒。我頭疼,把試卷放在一邊,一手拽著下巴,一手撓頭皮,皺著眉頭。我反復(fù)思考后,臉上帶著勝利的笑容寫(xiě)在紙上。做完題目后,我仔細(xì)檢查了幾遍,把不確定的題目抄了下來(lái)!皶r(shí)間到了,滾起來(lái)!”監(jiān)考老師說(shuō)。

  出了考場(chǎng),找了幾個(gè)同學(xué)回答,結(jié)果挺滿意的。因?yàn)槲业拇鸢负痛蠹业囊粯!拔覒?yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的暑假!蔽倚睦锩雷套痰叵胫。

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 14

  今年暑假,我媽媽帶我去上海參觀世博會(huì)。

  那天,天還沒(méi)亮,我們就出發(fā)了,中午之前,我們就到了上海。第二天一早,我和媽媽早早來(lái)到了世博。在世博會(huì)外面,我和媽媽買了兩本護(hù)照,用來(lái)蓋章,留作紀(jì)念。我們從1號(hào)門(mén)進(jìn)去。進(jìn)去后,我和媽媽直接去了地鐵站,來(lái)到浦東公園。我們首先來(lái)到法國(guó)館。法國(guó)是一個(gè)非常浪漫的國(guó)家,它的展廳也是如此。有鮮花,綠草,宣傳片介紹他們的國(guó)家。

  然后,我們來(lái)到了德國(guó)館,德國(guó)館前人山人海,我們排了三個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才進(jìn)去。不過(guò),很好看,很好玩。我們有許多活動(dòng)要親自參加。我最喜歡像地球一樣的.大球。它可以隨著我們聲音的大小旋轉(zhuǎn)和改變顏色。

  我覺(jué)得最漂亮的是中國(guó)館,外觀華麗,象征著中華民族一直在向上走,整個(gè)展館是展區(qū)最大的。我們乘電梯到頂樓,一幅清明上河圖歷歷在目,象征著中國(guó)的繁榮和中華文明五千年的歷史;然后我們坐游覽車到了下層,那里有很多高科技的東西,比如太陽(yáng)能,引入風(fēng)輪,低碳行動(dòng),告訴我們?nèi)绾伪Wo(hù)環(huán)境。

  最后,我和母親參觀了非洲的聯(lián)合國(guó)館和亞洲的聯(lián)合國(guó)館,它們涵蓋了許多國(guó)家的篇章。

  晚上回到酒店,累得走不動(dòng)了。世博園真的很有趣。我真的很想有機(jī)會(huì)再來(lái)。

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 15

  今天,我們得分了。這學(xué)期成績(jī)不錯(cuò),成績(jī)不錯(cuò),拿了六個(gè)獎(jiǎng)。中午約了蘇慧婷達(dá)等人去鳳山玩。

  在學(xué)校門(mén)口,我們?cè)诘热,但沒(méi)想到易、李慕火、王清潭等人來(lái)了。他們中的一些人仍然有槍來(lái)炸死我們的一些女孩。幸運(yùn)的是,我們跑到紅蘋(píng)果,所以他們沒(méi)有油炸它。“五四三二一,等等,走!碧K慧正在倒計(jì)時(shí)。

  來(lái)到鳳山,王清潭去買酒(嚇得要死),庭大搶著喝。而且喝的“津津有味”,飲料都是從他嘴里流出來(lái)的'。王清潭又搶過(guò)去喝了。不一會(huì)兒,他們喝了一瓶酒。王慶潭走到路邊,正要把酒瓶砸到路邊,蘇慧攔住了他。幸運(yùn)的是,蘇慧停了下來(lái),否則(后果不堪設(shè)想)

  我們爬上大佛,然后下來(lái)。王清潭去買酒喝了。曉云說(shuō)他想再爬一次,于是我們又爬了一次,來(lái)到了小路的入口。大家都沒(méi)心情爬。在幾塊石頭上坐下。婷達(dá)說(shuō)要溜進(jìn)茶大觀園,幸好被我們攔住了。不然也讓我想起一件事:那天我們?nèi)タ春蠋,帶著一大群男生去看老師,然后去大觀園茶樓給別人偷烏龜。當(dāng)他們回來(lái)時(shí),他們經(jīng)過(guò)了我母親的商店。我媽媽看見(jiàn)方遒拿著一只烏龜。他們比我們?cè)缛,比我們晚回?lái)。

  “哦,終于到家了!蔽艺f(shuō)。

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 16

  法國(guó)教育家盧梭說(shuō):“你知道你可以用什么方法讓你的孩子成為不幸的人嗎?這個(gè)方法就是服從他!北R梭說(shuō)的是一種父母對(duì)孩子的非理性的愛(ài)。

  我看過(guò)這樣一部漫畫(huà),題目是《慈父》,給我留下了深刻的印象。這部漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的':有一個(gè)慈愛(ài)的父親,為了滿足孩子騎木馬的要求,躺在地上讓兒子騎在背上。孩子右手中間拿著鞭子,左手拉著韁繩,像個(gè)指揮的將軍。他不時(shí)揮舞著鞭子,臉上帶著勝利的微笑。但是他的父親,臉上帶著痛苦的表情,堅(jiān)持滿足孩子的要求。

  這位慈愛(ài)的父親是溺愛(ài)孩子的典型。對(duì)孩子的要求不能盲目滿足。要分清是非,能滿足合理要求;不合理的要求不應(yīng)該答應(yīng)。

  在一則新聞里,大學(xué)生每次吃雞蛋,媽媽都會(huì)在他吃之前剝下皮。有一次在學(xué)校食堂吃飯,他吃了一個(gè)雞蛋,沒(méi)有去皮。他還說(shuō):“這雞蛋怎么和家里不一樣?”看了這個(gè)新聞,人們會(huì)嘲笑他太笨,但這是溺愛(ài)的惡果。

  胡琴說(shuō)過(guò)一句話:“過(guò)度的愛(ài)帶來(lái)孩子的無(wú)情!笔歉改傅哪鐞(ài)教會(huì)了孩子自私和不孝。期待成龍和鳳凰是很多父母的心愿。但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,不能過(guò)分溺愛(ài)。只有讓孩子正確面對(duì)挫折,不斷克服困難,才能獨(dú)立生活,才能立足于這個(gè)社會(huì)。

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 17

  我的玉佩很特別,那是奶奶送給我的。小時(shí)候我看村里的人身上都有佩戴,就嚷嚷著想要,而奶奶卻說(shuō)我“娘娘腔”,我也就沒(méi)放在心上。長(zhǎng)大了,奶奶生了大病,在生前奶奶將她一直戴的玉佩交給了我,我很難過(guò),眼淚一滴一滴地從眼角流下來(lái)。后來(lái)奶奶逝世了,我立下誓言要保護(hù)好這枚玉佩。

  這玉佩是用黑紅色小麻繩綁的`,中間是一塊圓形具有花邊的玉,這塊玉中間還鑲嵌著一塊用金子制成的佛像,旁邊還串著一小塊玉,雖然沒(méi)有別人的華麗,可蘊(yùn)含著奶奶對(duì)我的親情與關(guān)愛(ài)。

  奶奶把我從小看到大,傳授給我知識(shí),教授給我道理,我一直牢記在心里,F(xiàn)在奶奶不在了,玉佩成了我唯一的依靠。玉佩常在我低落、有困難時(shí)幫我戰(zhàn)勝‘心魔’。

  記得有一次,我在學(xué)校參加體育節(jié)800米賽跑,起先,我一直在前幾名左右,可在一個(gè)偶然的瞬間,我的腳扭了,暫時(shí)跑不動(dòng)了,我看見(jiàn)五個(gè),十個(gè),好幾個(gè)同學(xué)不停從我旁邊穿過(guò),我的心里很慌亂,但我看到了玉佩,仿佛奶奶在為我加油,我已經(jīng)顧不著流淚了,在奶奶的‘加油’下,一股作氣沖向終點(diǎn)。

  之后,我雖將玉佩放在家里,但每當(dāng)我遇到困難時(shí),我感覺(jué)她就在我身邊。

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 18

  風(fēng)景迷人的王安莊水庫(kù)很早以前就聽(tīng)大人們講過(guò)關(guān)于王安莊水閘的故事,今天,我算真的大開(kāi)眼界了。

  用一望無(wú)際、煙波浩渺來(lái)形容王安水庫(kù)雖然有點(diǎn)夸張,但置身于這種迷迷蒙蒙的境界之中,確實(shí)讓人有種如臨仙境的感受。老天好像也被我們這群天真可愛(ài)孩子感動(dòng)了,剛才空中還有幾片云彩,轉(zhuǎn)眼之間云散天晴,太陽(yáng)露出了笑臉。

  水面上頓時(shí)變得清新起來(lái)。站在岸邊放眼望去,一切盡收眼底。

  瞧,遠(yuǎn)處密密匝匝的蘆葦、蒲黃一篇蔥綠,環(huán)繞在水庫(kù)周圍。水面上翻飛的群群水鳥(niǎo)不時(shí)發(fā)出清脆的歌聲。

  清澈見(jiàn)底的池水里隨處可見(jiàn)各種游魚(yú)、小蝦等,讓人忍不住伸手想捉幾條!扒,那邊不是有幾條船嗎!

  一位同學(xué)大聲說(shuō)。我們扭頭一看,可不是嘛,于是我們爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去。

  我們十來(lái)個(gè)人分成兩組,每組有兩人劃船,其余的玩水,就這樣我們?cè)谒嫔媳M情地劃來(lái)劃去,有的.潑水,有的捉小魚(yú)小蝦,還有的甚至脫了鞋襪坐在船上把腳伸進(jìn)了水里……歡快的笑聲、叫聲隨著微風(fēng)飄向四方。不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,在老師的催促下,我們戀戀不舍地離開(kāi)了王安水庫(kù),因?yàn)槲覀冞有下一站呢,但我們的心卻留在了小船上……

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 19

  我的心愛(ài)之物不是漂亮的洋娃娃,也不是可愛(ài)的小烏龜,僅僅是一盞看上去平平無(wú)奇的臺(tái)燈。

  這盞臺(tái)燈是我剛上一年級(jí)時(shí),媽媽從網(wǎng)上精心為我挑選的一盞“護(hù)眼燈”。它的`底座圓圓的,燈桿雪白雪白的,流暢的線條看起來(lái)很舒服。底座上突起灰色的一塊,那是電源按鈕。輕輕按下,燈泡就會(huì)發(fā)出米黃色的光,亮之一忽則嫌白,暗一忽則嫌黑。

  每次我在攻克難題時(shí),它總是默默地守護(hù)著我,那米黃色的燈光為我照明,好像在說(shuō):“加油,加油,你可以的!”它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)路上的每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步,從經(jīng)常折壞紙到折出的作品惟妙惟肖,從寫(xiě)的句子雜亂無(wú)序到一篇篇精彩的習(xí)作。

  記得有一次,我在燈下寫(xiě)作文,卻一點(diǎn)靈感都沒(méi)有。我想:這周根本沒(méi)有什么特別的事,怎么寫(xiě)嘛!我無(wú)力地趴在桌上。這時(shí),我看到了臺(tái)燈灑下柔和的光,仿佛在說(shuō):“可寫(xiě)的事很多,不一定只有特別的事才能寫(xiě)成周記,普通的事也可以寫(xiě)得很精彩呀!”看著柔和的燈光,我的靈感涌現(xiàn)出來(lái)。我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:臺(tái)燈,它注定是平凡的……

  這就是我的心愛(ài)之物,照亮我成長(zhǎng)之路的一盞臺(tái)燈。

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 20

  番茄又叫西紅柿。由于它色澤鮮艷,果汁多,酸甜可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,別有風(fēng)味,因此深得大家的喜愛(ài)。

  我也很愛(ài)吃番茄,幾乎每天都要求媽媽買菜時(shí)給我?guī)б粌蓚(gè)番茄。番茄為什么那么得寵呢,我認(rèn)為有五點(diǎn)原因。第一,番茄的顏色很鮮艷,表面呈紅色,紅彤彤的,紅的那樣鮮艷,那樣可愛(ài),那樣惹人吃,保準(zhǔn)你一見(jiàn)到它就已垂涎欲滴了。第二,是它的味美,無(wú)論是生吃或做菜,吃起來(lái)總有種酸甜的味道,使人食欲大增。第三,是它那清淡的香味,你把鼻子靠近它,會(huì)聞到一股番茄獨(dú)有的清香,似乎也夾雜著酸甜味。第四,就是番茄的形狀了,說(shuō)起番茄的形狀可謂是千奇百怪,有的`像個(gè)紅彤彤的小南瓜,有的像個(gè)紅撲撲的娃娃臉,還有的說(shuō)不出像個(gè)什么。第五,番茄的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也不少,番茄所含的鈣、磷、鐵、胡蘿卜素、維生素、尼克酸等營(yíng)養(yǎng)成分,比不少蔬菜要多。中醫(yī)認(rèn)為,番茄味甘酸、性微寒,有健脾開(kāi)胃、生津止渴等功效,藥用可治療食欲不振、熱病、傷暑、口渴等癥。由此看來(lái)番茄的功效還真不少呀!

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 21

  我媽一直希望我學(xué)習(xí)成績(jī)提高,英語(yǔ)也不例外。所以今年11號(hào)國(guó)慶節(jié),我媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班。聽(tīng)說(shuō)培訓(xùn)班的老師是某中學(xué)的英語(yǔ)特級(jí)老師,教學(xué)生學(xué)英語(yǔ)很有經(jīng)驗(yàn),學(xué)過(guò)的.孩子都說(shuō)很難。這個(gè)培訓(xùn)班有一個(gè)規(guī)定:每一次英語(yǔ)口語(yǔ)考試成績(jī)必須在93分以上,每一次英語(yǔ)筆試成績(jī)必須在98分以上。如果你達(dá)不到這個(gè)要求,你就會(huì)被自動(dòng)淘汰。

  前幾節(jié)課,我對(duì)英語(yǔ)筆試很有把握,成績(jī)也不錯(cuò),但口語(yǔ)考試勉強(qiáng)及格,每次考93分都毫無(wú)進(jìn)步。我對(duì)媽媽說(shuō):“我太緊張了,不知道為什么每次背的時(shí)候,我的心都在冬天和冬天不停地跳。”我媽鼓勵(lì)我:“那是因?yàn)槟慵夹g(shù)不夠,不是很有把握。你要加油,你要堅(jiān)持,只有付出才會(huì)有結(jié)果!甭(tīng)了媽媽的話,我認(rèn)真練習(xí)。按照上課程序,我讀,背,背,聽(tīng)寫(xiě)。

  早上讀幾句,吃飯的時(shí)候嘴里念幾句,睡覺(jué)的時(shí)候默念幾句!培訓(xùn)班一天一次,我每天堅(jiān)持做。接下來(lái)的幾天,我的口試成績(jī)都是98,我媽很滿意。我也收到了很多人的表?yè)P(yáng),包括培訓(xùn)班的老師,他們說(shuō)我進(jìn)步了!

  “只要努力,就會(huì)有結(jié)果”這句話整天圍繞著我,鼓勵(lì)著我,F(xiàn)在成了我的座右銘!

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 22

  想必每個(gè)家庭里都有一個(gè)話嘮,我家就有一個(gè)對(duì)我的愛(ài)別具一格的話嘮媽媽。她有一項(xiàng)非常特殊的'技能,那就是:講哲理。

  我把她稱之為:天生的思想教育家,她還榮獲家庭級(jí)諾貝爾演說(shuō)獎(jiǎng)。那音調(diào)、那語(yǔ)速、那音量,那流利而完美的口才,簡(jiǎn)直“無(wú)人能與之匹敵”。我爸把她稱之為祥林嫂轉(zhuǎn)世。每當(dāng)我做錯(cuò)了事,無(wú)論大還是小,她都會(huì)帶著她那張所

  向披靡的嘴巴向我靠攏。當(dāng)我盯著她走過(guò)來(lái)嘴巴一張一合時(shí),心里就已經(jīng)充滿了恐懼,耳朵也充滿了抵觸,手更是已經(jīng)將水杯拿了過(guò)來(lái),準(zhǔn)備和媽媽打一個(gè)口水車輪戰(zhàn)(盡管我每次都輸)。

  隨即,我媽就開(kāi)始用她那三寸不爛之舌開(kāi)始滔滔不絕地演講,把幾百年前的陳芝麻爛谷子的舊賬全都翻了出來(lái)(就差沒(méi)有從盤(pán)古開(kāi)天地說(shuō)起了),再把將來(lái)展望一遍,順帶把我們蘇家的成功人士都搬了出來(lái),果然是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。

  雖說(shuō)沒(méi)有皮肉之痛,但有精神上的折磨。當(dāng)然,在被折磨的同時(shí),我也時(shí)常受到啟發(fā)。犯了錯(cuò)誤,與其承受皮肉之苦,我更喜歡我媽的祥林嫂方式。

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 23

  朋友們,你們猜猜我的心愛(ài)之物是什么?它是我一個(gè)朋友送我的,不過(guò)她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了。

  我呀,和它有一段美妙的經(jīng)歷。一天下午我和他一起制作了一個(gè)模型,隨后我們就拿出自己在手工課上制作的風(fēng)鈴,我想看她的風(fēng)鈴,她開(kāi)心的遞給了我,可誰(shuí)曾想,我一不小心手一滑,它掉在地上摔碎了。她不分青紅皂白,直接指認(rèn)我把她的風(fēng)鈴弄壞了,她還生氣的把我的風(fēng)鈴也摔在了地上,從此以后我們就剪斷了這條連接我們友誼的風(fēng)鈴。

  星期三的早上,她跟在我后面?诖铮攥著一個(gè)東西。是什么呢?我很好奇,心想是一個(gè)禮物盒?還是玩具……忽然一聲呼喊,打斷了我的思緒,我轉(zhuǎn)頭一看,是她!我扭過(guò)了頭,她三步并作一步走,站在我的面前,她說(shuō),”我要轉(zhuǎn)學(xué)了,那天是我不好,不該把你的風(fēng)鈴弄摔了,這是我重新給你做的”。說(shuō)完,她從口袋里掏出一個(gè)比那天還精致的風(fēng)鈴遞給了我。我沒(méi)有去接,而是靜靜的站在那里,望著那風(fēng)鈴緊出了神,不知怎地,我本該高興,可淚水還是不爭(zhēng)氣的'掉落了下來(lái),她見(jiàn)我哭了,連忙安慰我,并把風(fēng)鈴塞給了我……

  她轉(zhuǎn)學(xué)了,可那個(gè)風(fēng)鈴還掛在我的書(shū)桌前,我從未去碰它,因?yàn)樗粌H是我的心愛(ài)之物,它更承載著我和他的友誼,承載著那個(gè)夏天的故事。

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 24

  我的心愛(ài)之物很普通,是我喜歡的一種花,名字叫桂花。我和它的相遇,源于某一天在一座花園里的偶然,剛一見(jiàn)面,我便對(duì)它產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。

  桂花的`盛開(kāi)時(shí)節(jié)正好在中秋節(jié)前后,桂花很小,小得只有指甲蓋差不多大,泛黃的花身,黃得像金子。遠(yuǎn)看,一棵樹(shù)上隱約掛幾顆小小的金黃的小星星,近看,太小了,仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)是由好幾片花瓣組成。

  桂花只求付出,不求回報(bào),總是默默開(kāi)放,將沁人心脾的花香無(wú)私地撒向人間,太迷人了。常言道:“麻雀雖小,五臟俱全!毙《,同樣,桂花有著一樣的道理。桂花雖然非常小,但它的香氣卻可以說(shuō)是無(wú)“花”可比,經(jīng)常有人說(shuō)桂花是“香飄十里”,如果有人從樹(shù)下走過(guò),全身都會(huì)浸在這股濃郁的香氣里,留有余香。桂花的香味,香氣撲鼻,暢吸一口,沁人心脾,讓人心曠神怡。

  桂花不僅香氣迷人,還有很多好處呢!比如桂花可以做成糕餅,做桂花蓮子羹,吃起來(lái)又香又甜,使人回味無(wú)窮。還可以把桂花曬上幾天太陽(yáng),成了干桂花,加在茶葉里泡茶喝,又是另一種芳香。

  我的心愛(ài)之物——桂花,我喜歡它,喜歡它的香氣,更喜歡它的默默付出,它的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  五年級(jí)上冊(cè)作文300字 25

  雨的性情十分奇怪,有時(shí)它灌溉了莊稼,有時(shí)又連下幾天暴雨;有時(shí)只是毛毛細(xì)雨,有時(shí)又變得狂暴;有時(shí)只下一小會(huì),有時(shí)又賴著不走。

  在一個(gè)初秋的午后,我遇到了一場(chǎng)大雨,它帶著閃電,駕著烏云,直向城市撲來(lái)。起初,藍(lán)天上的白云互相推擠著,碰撞著,越積越多。云朵變灰了,變黑了,變成了烏云。為雨開(kāi)路的大風(fēng)來(lái)了,它讓樹(shù)木跳起舞來(lái)。終于,天空上落下了些許雨滴。

  雨很快大起來(lái),嘩啦啦地落下來(lái)。樹(shù)葉被雨點(diǎn)砸到,“噼噼啪啪”地叫起來(lái),還夾雜著被風(fēng)搖晃時(shí)發(fā)出的沙沙聲。行人們紛紛撐起雨傘,從高樓上向下看,就好像路上開(kāi)出了一朵朵五彩繽紛的花。“轟!”一道閃電在空中亮起,那是一個(gè)閃電,它閃耀著明亮的藍(lán)白色,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  隨著這道閃電,雨下得越來(lái)越猛。風(fēng)也慢慢大了,并且稍稍改變了風(fēng)向。大風(fēng)指引著大雨,向傘下橫飛過(guò)來(lái)。行人們東擋西擋,就是擋不住瘋狂進(jìn)攻的水滴。他們很快便把雨傘收起,向家中狂跑。

  狂風(fēng)撞擊著烏云,把它們慢慢吹開(kāi),淡藍(lán)的天空慢慢顯露出來(lái),一切歸于平靜。我推開(kāi)窗戶,抬頭望著天空深吸了一口氣。我怎能把你單單視作一場(chǎng)雨?你不獨(dú)是天空墜落的.雨滴,你是我的世界絕妙激蕩的體驗(yàn)。

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