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【實(shí)用】寫(xiě)事篇作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)事篇作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)事篇作文 篇1
俗話說(shuō)“失敗是成功之母”。在這個(gè)夏天，我就有一次失敗的經(jīng)歷。
星期六，媽媽上班前說(shuō):“今天中午我在外面吃飯，中午你就自己弄菜吧!”聽(tīng)到這句話，我的心砰砰直跳，我可沒(méi)有炒過(guò)一次菜啊!我自言自語(yǔ)道：“家里應(yīng)該還有錢(qián)，去買(mǎi)飯吃�！笨晌�?guī)缀醴榱怂械胤剑刹耪业搅巳脑��！翱磥?lái)這次只得自己做了�！蔽野底韵露藳Q心，自己當(dāng)一回“蔣大廚”。
上午我一直沉迷在游戲中，到了十二點(diǎn)才恍恍惚惚走進(jìn)了廚房�！皩�(duì)了!我要干什么來(lái)著。”我清醒了過(guò)來(lái)，想起了要自己做飯，心情一下跌落到了冰點(diǎn)。我打開(kāi)冰箱。“還是做簡(jiǎn)單的吧�！蔽夷贸雒�，自信地說(shuō)，“面我還是會(huì)煮的�！碑吘怪翱催^(guò)幾次媽媽炒雞蛋，我也嘗試一下吧!
過(guò)了幾分鐘，我弄好雞蛋，然后把火打開(kāi)，只見(jiàn)淘氣的火苗到處亂竄。我小心翼翼地把油倒進(jìn)鍋里，迅速四處亂濺，好幾次差點(diǎn)濺到我臉上。我學(xué)著媽媽的樣子，把雞蛋倒了進(jìn)去，雞蛋迅速膨脹起來(lái)，又“趴”了下去，“只有幾分鐘就可以了吧!”想著想著我又看手機(jī)去了。突然一股難聞的氣味散發(fā)進(jìn)來(lái)，我迅速跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的.東西躺在鍋里。我關(guān)掉了火，把那團(tuán)黑黑的東西用鍋鏟使勁刮進(jìn)了碗里�！斑@能吃嗎?”我質(zhì)疑著，“鹽還沒(méi)有放的!”我驚叫起來(lái)，爾后勉為其難地夾了一小塊放進(jìn)嘴里�！芭夼夼�，這什么東西啊?”我把雞蛋倒進(jìn)了垃圾筒�！翱烧媸“�!”我感慨道。
最后我煮好了面，勉勉強(qiáng)強(qiáng)放了點(diǎn)老干媽就吃了。這可真是一次失敗的嘗試啊!
寫(xiě)事篇作文 篇2
每個(gè)人在一生中要經(jīng)歷許多事，有高興的、有悲傷的、有難忘的、也有后悔的……許多事隨著時(shí)間的流逝被漸漸淡忘了，但有一件事至今難忘。
記得那是二零零八年十一月初的事了，那個(gè)月是學(xué)校的排球月，所以學(xué)校老師組織我們?nèi)ｉ_(kāi)展班級(jí)排球比賽。我們班派出了我、馮奕萱、張怡聰、熊彥姣、陳姿亦和兩位林老師一起打比賽，我們已經(jīng)成功進(jìn)入決賽。
我們第一場(chǎng)是三年級(jí)五班比賽，剛開(kāi)始我們連續(xù)丟分，所以第一局輸了，第二局我們改掉了總是假接的習(xí)慣，又把第二局贏了回來(lái)，第三局雖然只有十分，但我們通過(guò)上兩局的經(jīng)驗(yàn)贏得了比賽。第二場(chǎng)我們和三年級(jí)三班比賽，他們班的許可太厲害了，讓我們感到害怕。比賽開(kāi)始了，我們由于她發(fā)的球總是接不起來(lái)，所以第一局輸了，我漸漸失望了，沒(méi)想到許可發(fā)球失誤，送了我們一分。輪到我們發(fā)球了，“ju”一聲劉老師的哨聲響過(guò)，馮奕萱使用上手發(fā)球，擦網(wǎng)而過(guò)，球落地了，三班的隊(duì)員們這才有了反應(yīng)，可惜已經(jīng)晚了，我們得了一分，他們連續(xù)幾次都沒(méi)接到我們的'發(fā)球，我們拿下了第二局。加時(shí)賽的時(shí)候，我們又充滿(mǎn)了信心，順利的把三班贏了。第三場(chǎng)是和三年級(jí)一班比賽，一班的排球隊(duì)員們個(gè)個(gè)都是發(fā)球高手，我放松心情想：認(rèn)真一點(diǎn)就能贏。果然，一班也敗在我們手下。
下星期我們就要參加決賽了，我充滿(mǎn)了信心，相信我們一定能贏!
寫(xiě)事篇作文 篇3
在我成長(zhǎng)的記憶里，發(fā)生了許多故事，其中有一件事令我至今難忘，那就是去年暑假我學(xué)會(huì)游泳。
去年暑假，我每天很早起床，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了游泳補(bǔ)習(xí)班，第一天，我剛剛走到游泳池邊，按到池里水很深，就往后退，不敢下水，這時(shí)老師在水中微笑著向我招手，我有一步步的走找游泳池邊，腳還是不敢往里放。這時(shí)看到其他小朋友都下水了，我也試著下水了，��！原來(lái)水并不可怕。雖然我敢下水了，可還是不敢悶水，這時(shí)，老師跟我們做起了游戲，游戲規(guī)則是誰(shuí)先下水把水地的`鵝卵石撿起來(lái)誰(shuí)就獲勝。
看著其他小朋友小魚(yú)兒一樣一會(huì)兒鉆著到水底，一會(huì)兒又浮出水面，我也試著搶了一回，一下子鉆到水底，撿起了鵝卵石，我高興極了，��！我也學(xué)會(huì)了悶水。老師說(shuō)；悶水是游泳的基礎(chǔ)。我還跟其他小朋友一起在水中玩轉(zhuǎn)圈游戲，我們玩得可開(kāi)心啦！
這只不過(guò)我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，但還是通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還鍛煉了我的膽量。
寫(xiě)事篇作文 篇4
從小到大，認(rèn)識(shí)許多人、做過(guò)許多事、學(xué)到不少事物，但對(duì)”有意義“三個(gè)字的定義，卻始終沒(méi)有概念。是自己發(fā)自?xún)?nèi)心的觸動(dòng)？別人的認(rèn)同？還是讓世界能有一點(diǎn)點(diǎn)的改變？日子總是平平淡淡的過(guò)，從來(lái)也不曾想去探討，但卻常常聽(tīng)到別人說(shuō)：”你這幺做，有意義嗎？“對(duì)于問(wèn)題的回答，因人而異，但我想，每件事應(yīng)該都有它的意義存在的。而最令我感受到”意義“的，就是那獨(dú)特又脆弱的”生命“。
我有一只從五歲就開(kāi)始養(yǎng)的貓，它是我的生日禮物，剛見(jiàn)到它時(shí)，欣喜若狂！每天逗它、陪它、和它說(shuō)話，但本性難移，才幾個(gè)月，就退了熱情。從此，每天見(jiàn)它，都只為了三餐。日復(fù)一日，每次經(jīng)過(guò)它，無(wú)論它如何地叫、吼，我總是置之不理，”下次再陪他“總是一貫的藉口。
直到有一天，它突然病倒了，送到醫(yī)院后才發(fā)現(xiàn)是腎出了問(wèn)題，當(dāng)聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)：”它可能熬不過(guò)今天了。“才開(kāi)始后悔、自責(zé)，才開(kāi)始了解到：當(dāng)一個(gè)小生命全心全力的愛(ài)你，但卻一次又一次的自動(dòng)忽略，有多幺殘忍！于是我開(kāi)始祈禱，希望它能給我時(shí)間彌補(bǔ)�；蛟S是我的祈禱奏效，最后它活了下來(lái)，我便開(kāi)始用盡全力彌補(bǔ)。
我做過(guò)最有意義的一件事，便是收了這個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二的禮物，它讓我領(lǐng)悟到：和別人相處，時(shí)間不必多，只要能夠相知相惜，用心相處，七年與七十年不是一樣的嗎？一秒與一百萬(wàn)年又有何差別？相較于宇宙浩瀚的`永恒不都是即逝的片刻嗎？而我，在恍然大悟后，能與一個(gè)小生命的心如此貼近過(guò)，縱然只有一年，但有算是沒(méi)有辜負(fù)它的愛(ài)了吧！
”意義“不用別人認(rèn)同，只要是由心深處發(fā)起，世界就算一點(diǎn)都沒(méi)改變也沒(méi)關(guān)係，只要我改變，”意義“便是自己對(duì)自己的行為最大的認(rèn)同。
寫(xiě)事篇作文 篇5
上一周，媽媽因?yàn)殚_(kāi)會(huì)有三天不在家，家里只有爸爸照顧我，雖然爸爸也很想照顧好我，可是照顧我的質(zhì)量還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
早上喝的'牛奶，爸爸沒(méi)有幫我把牛奶加熱，我怕?tīng)C傷自己也不敢去，所以我只能喝涼牛奶了。晚上爸爸從爺爺奶奶家接回來(lái)，我寫(xiě)完家庭作業(yè)后收拾書(shū)包睡覺(jué)了。第二天才發(fā)現(xiàn)爸爸因?yàn)椴恢览蠋煂?duì)作業(yè)的要求，沒(méi)有給我簽字。
在媽媽不在的日子里，爸爸也能送我上學(xué)，但是家里亂七八糟的，我盼望著媽媽能早點(diǎn)回來(lái)。
【篇六：小學(xué)生寫(xiě)事作文】
上個(gè)星期二晚上，我做完作業(yè)，興奮地和好朋友閻海航下樓踢足球。我們倆一人一邊，你一個(gè)飛球，我一個(gè)飛球，你一個(gè)長(zhǎng)球，我一個(gè)短球�！芭椤边M(jìn)球了!我歡呼�？墒且徊恍⌒�，我的.右腳扭了。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)不太疼，就繼續(xù)踢。不一會(huì)兒，又聽(tīng)“砰”的一聲，我的鞋爆了。又一腳勁射，鞋和球一起飛了出去。
第二天早上，我把書(shū)包收拾好準(zhǔn)備上學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)走路時(shí)腳很疼，媽媽就趕緊給老師請(qǐng)假，休息的前2天只能單腿蹦，第3天就可以一瘸一拐地走路了，第4天能輕輕地、慢慢地走，但不能跑和跳。星期一就可以上學(xué)了，但還是不能劇烈運(yùn)動(dòng)。唉!真倒霉!不能跳繩了，不能奔跑了，傷筋動(dòng)骨一百天吶!
每次上體育課時(shí)，老師都會(huì)讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)。我以后要吸取這次扭腳的教訓(xùn)。大家也要和我一起記�。骸皠×疫\(yùn)動(dòng)前一定要熱身噢!”
【篇七：小學(xué)生寫(xiě)事作文】
今天，學(xué)校里去春游了，我們一年級(jí)去的是孤山省博物館。
早上，我六點(diǎn)就醒了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)炱饋?lái)吧，我要去春游了�！逼鋵�(shí)，從昨天晚上準(zhǔn)備春游的東西開(kāi)始，我就非常的興奮啦!
終于上車(chē)了，在車(chē)上，我和徐倚炫玩猜拳，我贏了好幾盤(pán)，哈哈!不一會(huì)兒，就到博物館了，老師給我們介紹了很多東西，其中有個(gè)銅娃娃，這娃娃好可愛(ài)，臉圓圓的，全身都是用銅做的，真想買(mǎi)一個(gè)抱回家當(dāng)我的弟弟啊!
到了孤山公園，我們坐下來(lái)吃中飯，我們都帶了好多好多的食物，一會(huì)兒功夫，我們這組就成了“食物山”，有兩位同學(xué)馬上搬到了我們這組來(lái)吃，因?yàn)樗麄冇X(jué)得我們這里的食物很豐富，我還把自己帶的鴨脖子的事情告訴了初老師，結(jié)果，其他班的老師也被我們的'食物吸引過(guò)來(lái)了!我就把鴨脖給那位老師吃，結(jié)果，老師把整袋鴨脖都拿走了，可是我還覺(jué)得非常開(kāi)心，因?yàn)槲叶昧朔窒?
吃完了，我要去玩兒了，周老師拿了一根跳繩，還綁了一個(gè)蛇頭，開(kāi)始甩繩子了，周老師讓我們跳起來(lái)，否則我們就會(huì)被蛇“咬”到哦!我跳的非常高，所以它就“咬”不到我了，真好玩!不過(guò)，我還有兩局還是被“咬”到了。
這樣的春游我好想天天都有啊!
【篇八：小學(xué)生寫(xiě)事作文】
中午太陽(yáng)火辣辣的，真是又可又餓又熱。我不禁抱怨起這鬼天氣，真巴不得插上一對(duì)翅膀，飛回家里。終于，到了家，打開(kāi)門(mén)一看，咦，怎么沒(méi)人?我不管三七二十一，趕緊倒一杯水，咕嚕就喝完了。中午沒(méi)人在家，該吃什么好呢?忽然我眼睛一亮，頓時(shí)想出了一個(gè)點(diǎn)子——吃面條。
我拿起那筒面，頓時(shí)就卡殼啦，糟啦!是應(yīng)該先放水還是先放面條呢?平時(shí)媽媽下面條的時(shí)候，又沒(méi)注意到，算啦!賭一把，先放水吧!我把水放進(jìn)鍋里，點(diǎn)燃火，燒開(kāi)后，我拿起鍋鏟，在鍋里撈了一下。對(duì)了，忘了放鹽了。我拿起勺子，但實(shí)在拿不準(zhǔn)鹽的劑量，就只好在鍋里一次放一點(diǎn)，幾乎放了七八次。接著，我把火關(guān)掉，拿起一雙筷子，把面夾到碗里。才發(fā)現(xiàn)，面條煮爛了，夾不起來(lái)了。我只好用鍋鏟把面盛到碗里了。
我端起一碗面，坐在餐桌前，想好好的品嘗一番自己的勞動(dòng)成果，可面條一到嘴里，頓時(shí)腦袋一片空白，只浮現(xiàn)了一個(gè)字——咸!最后，這碗面被我判了“死刑”——潑掉!我的'肚子餓得咕咕叫，只好拿著錢(qián)去外面買(mǎi)面包吃了。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)我知道了，要留意身邊的一點(diǎn)一滴。其實(shí)下面條也并不難，只要敢于嘗試什么事都很簡(jiǎn)單!
寫(xiě)事篇作文 篇6
我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，發(fā)生了許多讓我幸�？鞓�(lè)的事情，其中有一件事讓我特別開(kāi)心，那就是去旅游。
那天我天沒(méi)亮就起床了，我背著我的小旅行包上了車(chē)，我在車(chē)上交了許多好朋友，我們一路上唱哇，跳哇！是那么的`開(kāi)心，那是去海邊游玩的時(shí)候，到了游玩區(qū)我們下車(chē)了。
我們光著腳丫走在沙灘上，扎得我的腳癢癢的，癢得我直笑！我邊走邊撿海螺，把海螺放在耳邊就會(huì)聽(tīng)到海邊的風(fēng)聲，一會(huì)浪花都把沙灘上的海螺卷走了。
我們又去了海面上游玩，我拿著眼睛看海底，我一會(huì)兒說(shuō)：“哎呀！大海里有螃蟹。”把其他人嚇得亂叫，我自己在笑，我想：真是的，小孩子都能騙你們。
今天玩的可真開(kāi)心�。�
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