一次有趣的拔河比賽-五年級(jí)-記敘文

　　相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編為大家整理的一次有趣的拔河比賽-五年級(jí)-記敘文，歡迎大家分享。

　　上周星期五，我們學(xué)校舉行了一次有趣的拔河比賽。至今回味，猶覺(jué)胸中熱血沸騰。

　　在初賽和半決賽中，我們班隊(duì)員們團(tuán)結(jié)拼搏、勇往直前，披荊斬棘，最終擊敗了各個(gè)對(duì)手，挺進(jìn)了決賽。在決賽前，只長(zhǎng)個(gè)不長(zhǎng)肉的我很不幸被老師裁掉了，我們班“三壯男”之一的趙運(yùn)鴻頂替了我的位置。留戀地看著我曾經(jīng)的位置，羨慕地看著趙運(yùn)鴻壯碩的身體，我偷偷地在心里后悔了一把，后悔自己為什么不在吃這方面多下功夫，不然我今天也可以強(qiáng)壯如牛，在決賽場(chǎng)上一展雄姿。

　　隨著決賽時(shí)刻的臨近，空氣中緊張的氣氛開(kāi)始在賽場(chǎng)上蔓延�？扉_(kāi)始比賽了，有的同學(xué)脫下了外套，輕裝上陣；有的同學(xué)向周圍同學(xué)擺出“肌肉男”造型，自信大笑入場(chǎng)；有的.同學(xué)對(duì)幫他拿衣服的同學(xué)高呼：“我們班一定會(huì)贏的，你就看我表演吧�！�

　　隊(duì)員們上場(chǎng)了，對(duì)手五（2）班的選手一亮相，我們都齊齊驚呼：呀！他們那邊5個(gè)超重量型的選手！快看，還有2個(gè)比馬俊還要大個(gè)呢！馬俊可是我們班“三壯男”中最大的一個(gè)了。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我們班的士氣一點(diǎn)不但沒(méi)減，反而斗志昂揚(yáng)。全體隊(duì)員目不睛地盯著我們學(xué)校的拔河老將，也就是我們的數(shù)學(xué)老師李老師。我們的李老師有一個(gè)拔河經(jīng)：在裁判吹哨前的半秒前發(fā)力，這樣勝算就會(huì)很大。“啾”，決賽正式開(kāi)始了，賽場(chǎng)上一片沸騰。旁邊的啦啦隊(duì)鼓足了力氣，為本班隊(duì)員高聲吶喊助威，有的同學(xué)甚至嗓子都快喊啞了，猶覺(jué)還沒(méi)有盡到自己的努力。我甚至幾次想沖上去幫忙。我們班的主將馬俊同學(xué)更是臉漲得通紅，身子一直向后倒，離地面幾乎只有20厘米了，他咬緊牙關(guān)，緊鎖眉頭，連脖子上的青筋也一抽一抽的，聽(tīng)見(jiàn)腳下的摩擦聲，更是緊張地連眼睛也不敢睜開(kāi)，那神情好像一頭發(fā)怒的小公牛。按照李老師的“拔河經(jīng)”，在開(kāi)場(chǎng)不到10秒時(shí)，我們班真的拉過(guò)來(lái)了一些。五（2）班隊(duì)員也不甘示弱，鼓足了力氣，奮力將繩子向他們那邊拔。很快，拔河進(jìn)入了拉鋸戰(zhàn)中�？上�，很快“拉鋸戰(zhàn)”變成了我們班的“前進(jìn)賽”，淘氣的繩子一個(gè)勁的向五（2）班那邊溜。最終，因?yàn)閷?shí)力太懸殊，我們輸給了五（2）班。

　　雖然輸了，可是我們班沒(méi)有一個(gè)人表現(xiàn)得不開(kāi)心，因?yàn)槲覀儼嗨�有人的團(tuán)結(jié)努力，最終取得了第二名的好成績(jī)。最重要的是，我們都非常享受這次有趣的拔河比賽過(guò)程。

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