【精品】推薦同學(xué)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的推薦同學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
推薦同學(xué)作文 篇1
我推薦吉秋婷同學(xué)。她是一個(gè)文明、干凈又漂亮的女孩。
我覺(jué)得她十分優(yōu)秀,尤其是她的書(shū)寫(xiě)。
不知從什么時(shí)候,我開(kāi)始喜歡上了她,喜歡上了她的各個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn),F(xiàn)在,老師把她和我調(diào)在一起,我非常高興。
有一次,老師說(shuō),下一節(jié)課上班會(huì)課。在班會(huì)課上,我們開(kāi)一個(gè)寫(xiě)字展覽。老師把我們桌子圍成一個(gè)圈,中間放上幾張桌子。上課時(shí),老師主要是把吉秋婷的作業(yè)本放在桌上,讓我們展覽。我看到她的作業(yè)本上整潔的書(shū)寫(xiě),大體看,如一個(gè)個(gè)軍人站在那里;從遠(yuǎn)處看那一個(gè)群體,正正方方,整整齊齊,真是美不勝收呀!
不止這些,她還獲得書(shū)法競(jìng)賽中一等獎(jiǎng)呢!
所以我推薦她——吉秋婷同學(xué)。
推薦同學(xué)作文 篇2
我強(qiáng)力推薦我們班的陳焱同學(xué),授予她“小蜜蜂”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
陳焱胖嘟嘟的,圓圓的臉蛋上,有一對(duì)彎彎的眉毛,眼睛又大又有神兒,一笑就會(huì)露出一排白白的牙齒,很可愛(ài)。在班級(jí)里,經(jīng)?匆(jiàn)她奔波忙碌的身影,所以,我稱(chēng)她“小蜜蜂”。
記得那次大掃除,老師讓我們幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,并分配好了每個(gè)人的任務(wù)。其他被留下來(lái)的同學(xué)望著窗外操場(chǎng)上的同學(xué)有的`打羽毛球,有的跑步,都唉聲嘆氣,不想打掃衛(wèi)生。可陳焱呢?卻在那里仔仔細(xì)細(xì)但打掃,她把桌子底下,椅子底下都打掃得一塵不染,有些地方夠不著,她就會(huì)彎下腰,把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,一句埋怨的話(huà)也沒(méi)有,連電視柜底下看不見(jiàn)的地方也俯下身來(lái)打掃。看見(jiàn)了其他同學(xué)沒(méi)打掃完,她又主動(dòng)拿起掃帚毫無(wú)怨言的幫同學(xué)們把每個(gè)角落都打掃的干干凈凈,連黑板也沒(méi)落下。當(dāng)我們覺(jué)得都打掃完了準(zhǔn)備休息時(shí),同學(xué)們喊她去玩,我原以為陳焱會(huì)答應(yīng),可她的回答讓我大出意料,只見(jiàn)她擺了擺手說(shuō):“不了,我再看看有沒(méi)有地方?jīng)]掃干凈!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,都搖搖頭走了。
還有時(shí)候,我去幫老師捧作業(yè)本,陳焱見(jiàn)了,也主動(dòng)跟我說(shuō)“嫌累不?我?guī)湍,我們一人一半吧!”?dāng)我們把本子發(fā)完后,我剛坐到座位上喝了一口水,陳焱又從書(shū)包里拿出抹布擦起了窗臺(tái)。我走過(guò)去,拍了拍肩膀:“喲,‘小蜜蜂’又在‘采蜜’啦!”陳焱笑了笑:“呵呵,對(duì)呀!”唉,真是個(gè)勤勞的小蜜蜂。
我覺(jué)得,授予陳焱“小蜜蜂”獎(jiǎng)?wù),?dāng)之無(wú)愧,你們覺(jué)得呢?
推薦同學(xué)作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,我就12歲了,回想起往前的每一件事、每一個(gè)人,總有一種模糊的感覺(jué),但是,只要看見(jiàn)那張精美的賀卡,我的腦海中就會(huì)清晰地想起我曾經(jīng)的同學(xué)——小玉!
記得那天,我在公園里打羽毛球,不小心把球給扔到了一戶(hù)人家家里了。我提心吊膽地,想前去敲門(mén),可自己卻早已被膽小給占據(jù)了心靈。這時(shí)從那房子里走出了一個(gè)小女孩,她拿著球,羞澀地對(duì)我說(shuō):“這是你的球嗎?”我懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她將球拿給了我。經(jīng)過(guò)了我們兩個(gè)的自我介紹,我們認(rèn)識(shí)了。后來(lái),開(kāi)學(xué)了,我才知道,她是暫時(shí)來(lái)我們這個(gè)學(xué)校讀書(shū),也是與我同一班的同學(xué)。于是,我就進(jìn)一步地了解了這個(gè)擁有瓜子臉、白皙的皮膚、水靈靈的大眼睛的天真活潑的同齡女孩。
在學(xué)習(xí)的這一段時(shí)間內(nèi),我與她形影不離,似一對(duì)姐妹。
這天,我在家里看電視,爸媽都不在家。突然,門(mén)鈴“叮咚”地響了,我打開(kāi)了門(mén),發(fā)現(xiàn)站在門(mén)口的是兩眼淚汪汪的小玉。我疑惑不解地看著小玉,關(guān)心地問(wèn)道:“你怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了,告訴我,我替你報(bào)仇!”小玉不回答,只是不停地?fù)u著頭,把一張賀卡塞到我的手中,轉(zhuǎn)頭就跑。我鄒著眉頭打開(kāi)了賀卡,只見(jiàn)里面寫(xiě)著她那清晰、幼稚的字:**,告訴你,我要搬走了,可能永遠(yuǎn)不回來(lái)了,我希望我們兩的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久!我猛地一驚!忙跑向她家,可她已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)地方,到她的家鄉(xiāng)了!我回想著。是!我竟然忘了小玉只是臨時(shí)在我們的學(xué)校讀書(shū),我竟然忘了她有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)地方,我竟然忘了勸她別走,我是多么地愚蠢、愚昧與無(wú)知啊!
每當(dāng)我再次望著那張充滿(mǎn)著她所要對(duì)我說(shuō)的話(huà)的賀卡,我不禁又想起了她——一個(gè)天真活潑的同齡同學(xué)!
推薦同學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有同窗,但是每個(gè)人眼中的同窗都是不一樣的,有固執(zhí)的、有熱心腸的、有心胸開(kāi)闊的……她長(zhǎng)得高高的,中等身材,一雙黑寶石般的眼睛鑲嵌在那圓圓的臉上。一對(duì)柳葉般的眉毛用無(wú)形的膠水貼在眼睛的正上方。
她是我的良師。
有一次上數(shù)學(xué)科“鈴鈴鈴”鈴響了,林老師向往常一樣走了進(jìn)來(lái)。開(kāi)始講課了,“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)……”林老師大約講了半節(jié)課后我就開(kāi)始坐不住了“唉——吳家棋,什么時(shí)候下課呀!”我問(wèn)道“噓!別說(shuō)話(huà),認(rèn)真聽(tīng)講!”吳家棋“好吧!”我說(shuō)?墒俏覜](méi)有聽(tīng)進(jìn)去,我自?shī)首詷?lè)的玩著自己的手,她看了我一眼說(shuō):“別玩了,快聽(tīng)講,等一下小心又不會(huì)做題目!薄昂冒桑 蔽蚁肴绻}目全做對(duì)了還可以加五分。于是我目不轉(zhuǎn)睛的看著林老師開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。下課后,如果我有不懂的題問(wèn)她,她會(huì)先讓我自己想一想,如果實(shí)在是想不出來(lái)她會(huì)想我一一解答,如果我還沒(méi)懂她會(huì)耐心的再講一次,一直到我聽(tīng)懂為止。
她不只是我的良師也是我的益友。一天中午陽(yáng)光和煦,小花、小草、小樹(shù)都在曬日光浴好不快活!小鳥(niǎo)兒,唱著歡樂(lè)的歌兒,我的心情如同陽(yáng)光一樣無(wú)比晴朗。我和吳家棋吃完午飯約一起下樓玩兒!扳忊忊彙蔽覀冎睕_樓下,來(lái)到操場(chǎng)上。
“玩兒什么好呢?吳家棋?”我問(wèn)道。
“這樣子,你來(lái)追我,如果你追到了我,你就贏了,如果我先到運(yùn)動(dòng)器材那兒,我就贏了!好不好?”吳家棋說(shuō)道“好吧!反正現(xiàn)在也沒(méi)有什么好玩的!”我聳了聳肩。
“那好吧!我來(lái)數(shù)3下,我們就跑!”吳家棋說(shuō)。
“好。”我說(shuō)。
“1——”吳家琪拉長(zhǎng)了音說(shuō)“2——3——跑!”
我們腳下好像踩了風(fēng)一樣跑得飛快,把煩惱扔進(jìn)了垃圾桶。
我的同學(xué),她是我的良師益友,她也是我最好的朋友吳家棋。
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