精選憶友情作文合集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的憶友情作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

憶友情作文 篇1

　　某一天開始，我知道值得我寫下的人不多了，寫下的則是放在我心里的人。

　　大一軍訓(xùn)，日子很無(wú)聊。那天半夜睡不著下樓散步，然后就看到了坐在椅子上抽煙的你，幾句寒暄后就和你坐在一起抽煙，當(dāng)時(shí)班里沒(méi)幾個(gè)抽煙的人，坐在一起略有點(diǎn)同道中人的感覺，于是就這么和你認(rèn)識(shí)了。

　　你是個(gè)典型的壞學(xué)生，剛開課沒(méi)多久就開始逃課，不參加班級(jí)活動(dòng)，也很少上晚自習(xí)，在宿舍里打牌，還被輔導(dǎo)員抓到記過(guò)。而我則是選班委，入學(xué)生會(huì)，整天忙的一塌糊涂。可以說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我們很像是兩個(gè)世界的人，我是那種乖乖型的，而你是那種調(diào)皮型的�，F(xiàn)在回想，如果不是因?yàn)槌Ｒ黄鹑チ锉鶊?chǎng)溜冰，常在一起抽煙，或許我們也就是那種畢業(yè)以后很少聯(lián)系的同班同學(xué)而已。

　　還記得，那時(shí)候幾乎每個(gè)周一和周三都會(huì)和你去溜冰場(chǎng)，直到全身乏力才從里面出來(lái)。當(dāng)時(shí)有一個(gè)很漂亮的女孩子常在周三去溜冰，她溜冰的姿勢(shì)很美，像仙子一樣在場(chǎng)子里飄來(lái)飄去。我們當(dāng)時(shí)的目標(biāo)就是和她溜得一樣好，希望有一天能夠超過(guò)她。后來(lái)有一次我追她，結(jié)果就在快要超過(guò)她的轉(zhuǎn)彎處被她絆倒，我從她身上飛出兩米多遠(yuǎn)。還有一次，因?yàn)槲覀兞锏乃俣忍�快，眼看著就要撞在轉(zhuǎn)彎處有棱角的柱子上，你竟然抱著我飄起來(lái)，驚險(xiǎn)過(guò)去以后兩個(gè)人捂著肚子大笑。那時(shí)候我們常在一起比誰(shuí)的膝蓋腫的厲害，比誰(shuí)腳上的水泡更大一些，比完以后又繼續(xù)跑去玩。那間溜冰場(chǎng)承載著我們的友誼，也承載著我們大學(xué)里的歡樂(lè)與傷悲，開心了去玩，不開心了也去玩，在那個(gè)音樂(lè)躁動(dòng)的地方一支又一支地吸煙，一次又一次不知疲倦地肆意滑馳，揮灑汗水。

　　大學(xué)三年，陪你一起度過(guò)三次生日，每次生日我都是餐桌上唯一一個(gè)你宿舍以外的人。你小子總是缺錢花，時(shí)不時(shí)和我拿錢，可惜我的錢也少的要命。你偶爾大半夜不睡覺給我打電話，臺(tái)詞只有一句“有沒(méi)有煙，下來(lái)抽只煙”，然后我就屁顛屁顛跑下去找你。明明大二的時(shí)候兩個(gè)人就約定了要戒煙，結(jié)果屢戒屢敗。唯獨(dú)在大三快畢業(yè)的時(shí)候兩個(gè)人憋了一個(gè)星期，最終卻還是在一個(gè)無(wú)聊的陰天宣告了戒煙計(jì)劃的失敗。

　　你是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的人，我是個(gè)幻想家。你曾信誓旦旦的說(shuō)要把我?guī)�壞，可是三年過(guò)去了，我還是老樣子，你卻被我感染變得偶爾會(huì)感性；你總說(shuō)我太實(shí)在，容易被人欺負(fù)，讓我不要相信任何人，可我卻始終改不了；你也常說(shuō)“寧做真小人，不做偽君子”，于是和你在一起我常覺得自己有點(diǎn)虛偽，最后不得不變得小人一點(diǎn)。和你住在一起的那段時(shí)間，我們常常徹夜長(zhǎng)談，我說(shuō)你把我?guī)�壞了，你說(shuō)我本性就壞，兩個(gè)人吵吵鬧鬧愣是把隔壁的同學(xué)吵了醒來(lái)。你說(shuō)你看《男人幫》時(shí)候會(huì)想起我，因?yàn)橛X得我很像顧小白，神神叨叨的。不看還好，看了以后我發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止真的變得很像顧小白，還為了電視里的手機(jī)鈴聲爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最后兩個(gè)人用同一個(gè)鈴聲，不論誰(shuí)的手機(jī)先響起來(lái)都要互相白對(duì)方一眼。有時(shí)候覺得當(dāng)時(shí)真的很幼稚，可直到今天我們倆竟然不約而同地選了一模一樣的皮帶，喜歡喝一模一樣的飲料，才發(fā)現(xiàn)或許那時(shí)候我們就開始有默契了吧。

　　你是唯一一個(gè)預(yù)計(jì)我回福州的人，每次我人還在車上，你就打電話讓我下車就直接找你，而我也知道為我接風(fēng)洗塵的一定是你親手做的雞公煲。如今你離開了福州，我真不知道以后還會(huì)不會(huì)有這么一個(gè)給我備餐的人。走的時(shí)候，我們又到了那家店，吃的是田雞，像往常一樣各玩各的手機(jī)，誰(shuí)都不講一句話。我不知道你是不是在和妹子聊天，可我的確是很習(xí)慣這樣，因?yàn)槲抑�道在你和我的�?chǎng)合里，女人永遠(yuǎn)大于兄弟�？梢彩悄阋哺嬖V我，愛情只能向往卻不可以相信，因?yàn)檫@個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有值得去愛的好女孩兒了，要么就愛一個(gè)可以結(jié)婚的人。我知道你是被傷了，因?yàn)槲以�看到過(guò)你對(duì)女生溫柔和關(guān)心的一面�？刹恢�道為什么，我還是堅(jiān)信了。我吝嗇自己的真情，壓抑自己的真愛，只為了等一個(gè)可以結(jié)婚的人。有時(shí)候，真不知道認(rèn)識(shí)你是不是一個(gè)錯(cuò)，因?yàn)槟泐嵏擦宋姨�多�?duì)美好的幻想。

　　送你去南站的路上，我們一直沉默地抽煙卻不講話。很久很久，你感嘆了一句“你最大的弱點(diǎn)就是你的朋友太多”。我笑了一笑卻沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槟隳睦镏�道能讓我寫下的人其�?shí)并不多，我所交的人雖然未必對(duì)我有益，卻畢竟都是對(duì)我無(wú)害的。雖然我們的性格截然不同，價(jià)值觀也是背道而馳，可是我們卻依然可以成為兄弟，又何嘗不是因?yàn)楸舜硕际羌兇獾挠颜x。其實(shí)你和我是同一類人，薄情卻有義，寧愿在彼此面前放肆自己惡的一面，也不愿露出一副君子的德性去敷衍對(duì)方。

　　走的時(shí)候，你依然瀟灑，可是我在轉(zhuǎn)身以后卻很沒(méi)出息的鼻子一酸。我不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再見，因?yàn)槲铱赡芤惨�回到那個(gè)一直不喜歡卻終究得回去的地方。你發(fā)短信說(shuō)，以后常聯(lián)系，你在福州沒(méi)幾個(gè)朋友。我看著短信，讀了一遍又一遍，抬頭的時(shí)候眼睛被陽(yáng)光刺了一下，很燙……

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憶友情作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光就這樣一晃而過(guò)。似清風(fēng)吹過(guò)樹葉那種愜意和涼爽，似山澗越過(guò)巖縫那種堅(jiān)韌和執(zhí)著，似春天的小草破土而出，總是留下成長(zhǎng)的痕跡�；叵胄�學(xué)六年的生活，一幕幕仿佛盡在眼前。感嘆時(shí)光的無(wú)情，它總是不知不覺地、在不經(jīng)意間，從我們的手中、腳下和身旁悄悄地溜走，它也帶給我們一張張漸漸長(zhǎng)大和成熟的臉。但我知道，時(shí)間能改變的只是四季的變遷，卻改變不了我們對(duì)母校的眷戀。懷揣著一顆顆質(zhì)樸、純真的心靈，帶著對(duì)老師、同學(xué)的深深留念，即將告別曾留下我們太多美好回憶的母校，告別與我們朝夕相處了六年的老師和可愛的同學(xué)，難免有一些感傷。同窗友情難以忘懷，在離別的一剎那間將要變?yōu)橛肋h(yuǎn)的'記憶，封存在我們心靈深處。

　　面對(duì)生活了六年的母校，年少的躊躇、內(nèi)心的脆弱和偶爾的迷茫，以及離別時(shí)的感傷、內(nèi)心的酸楚，全都寫在一張張布滿淚水的臉上。但愿能把記憶定格在時(shí)間的年輪，讓它永不轉(zhuǎn)動(dòng)，那該有多好！

　　人生之路還很漫長(zhǎng)，我們還要經(jīng)歷新的風(fēng)雨、面對(duì)新的挑戰(zhàn)，但我絕不害怕，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。要走的路還很長(zhǎng)，總不能只停留在小學(xué)時(shí)光這個(gè)小小的驛站。

　　六年時(shí)光留給我們的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴和所有美好回憶，都化作彼此之間的深深祝福，化作我們今后追求理想的無(wú)限動(dòng)力。相信在幾年、幾十年之后，我們?nèi)詴?huì)將母校的一草一木、一切的一切的全部珍藏在記憶深處。

憶友情作文 篇3

親愛的“女王”：

　　你好！

　　幾年不見了，還好吧,我的女王殿下？

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，是一個(gè)大女孩咯，再也不是躲在你身后的膽小鬼了。也是啊，打開那個(gè)裝滿我們開了的回憶的寶箱，我也不知曾經(jīng)在我們胸前隨風(fēng)舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾現(xiàn)在飄蕩在校園的哪個(gè)角落了。也許是褪了色，在呻吟吧！但是你要知道，我們的友情是不會(huì)褪色的。即使是進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨洗刷，也改變不了它的本質(zhì)。

　　有人說(shuō)，時(shí)間久了，感情都是會(huì)淡的。

　　聽到這句話，我腦海中不禁浮現(xiàn)出我們?cè)��?jīng)在一起的快樂(lè)時(shí)光，相信我，它們一直一直留在我的記憶深處。

　　“書去哪里來(lái)？怎么連本書都保管不好？你有什么用��！”哈哈，你還記得這句話吧？這是班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)最“過(guò)分”的話呢，現(xiàn)在我來(lái)給你再揭開一遍我的“丑樣兒”吧。

　　那是一個(gè)星期五，這該死的天氣啊，就像孫猴子的臉---說(shuō)變就變。明明是陽(yáng)光明媚的校園，卻立馬下起了傾盆大雨。真巧碰上我們?cè)诓賵?chǎng)上課！這時(shí)，其他同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，紛紛跑回教室。我，也走了，但是我卻忘了一件至關(guān)重要的事情-----書，忘了拿。你知道的嘛，那是借來(lái)的書，不是我的�；氐浇淌遥�一眼望向窗外，那才叫一個(gè)兇殘：狂風(fēng)肆虐的刮著，遠(yuǎn)處操場(chǎng)邊的柳樹被狂風(fēng)吹打著，茂密 葉子被風(fēng)吹散！感覺只要風(fēng)再大一點(diǎn)，柳樹姑涼們就要削發(fā)為尼了。雨依然是那么大，地面上“噠噠噠噠噠”的雨落聲沒(méi)有一刻停下來(lái)過(guò)，在三樓的教室卻聽得清清楚楚。

　　“書會(huì)怎么樣呢？”我的心情糟糕透了，既是著急又是擔(dān)心，又是恐懼，猶如一杯所有恐怖能量都融合在一起的苦咖啡被我勉強(qiáng)痛飲下去。接著，那禁不起風(fēng)霜的淚已經(jīng)在眼角邊泛起。

　　“真的？”不一會(huì)兒，那位同學(xué)和班主任不請(qǐng)自來(lái)。“我死定了.......不過(guò)我來(lái)的時(shí)候，那本書好像已經(jīng)不在了.......”我的內(nèi)心開始了思想的斗爭(zhēng)�！皶�去哪里了？”班主任老師的這句話已經(jīng)說(shuō)完了，可還一直在我耳邊回蕩著�！霸谶@兒！”我的女王殿下嘞！你突然出現(xiàn)，我像木頭，驚呆了！

　　你總是這樣，給我驚喜。有人說(shuō)，時(shí)間久了，感情就會(huì)淡的。但是這份友情卻會(huì)一直一直留在我的記憶深處......

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　追·夢(mèng)

　　20xx年8月22日

憶友情作文 篇4

　　“失去才懂得擁有”一位智者如是說(shuō)。

　　——題記

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！比松�有路似夢(mèng)長(zhǎng)。親情，友情，近在咫尺，而置身其中的我們，卻把它忽略。那是不是有些東西失去了，才會(huì)懂得擁有它的美好？

　　七月，就這樣不期而至。霎時(shí)間，驪歌四起，既然分別就注定痛苦，雖然有“天下沒(méi)有不散的宴席”來(lái)自我慰藉，但是當(dāng)告別的迷茫變?yōu)橐环N難以割舍的情愫時(shí)，我又怎能默默。

　　思緒又飛回了那個(gè)柳絮紛揚(yáng)的五月。天空中洋洋灑灑的歡聲笑語(yǔ)，教室里不禁流露的笑靨，餐桌上和睦相處的嘻哈。如此這般的同學(xué)情，師生情，讓我似乎忘記了它是這樣稍縱即逝的，于是在這樣一個(gè)自己已感到極其尋常的空間里，盡情揮霍著美好。絲毫未感到二十四號(hào)的逼近……

　　直至那一聲響鈴的敲響。

　　真的嗎？真的就將分別了嗎？我不敢相信，以往的熟悉就將變?yōu)槟吧�？從前的情誼就將變?yōu)樘摕o(wú)？過(guò)去的種種將飄渺成在水一方的遙遠(yuǎn)？難道這又是一次訣別？猜測(cè)，質(zhì)疑，痛楚，怨恨，一起涌上行頭。

　　我追悔當(dāng)初的放縱，隨意，毫不吝嗇，卻早已莫及。逝去的結(jié)局已然注定，無(wú)論怎樣去挽回都是徒勞無(wú)功。任憑那消逝的昨天如風(fēng)絮般在指尖夾雜，隨后輾轉(zhuǎn)而走。

　　去了，散了，我無(wú)力去阻擋�？墒侨松�中，我們不也是過(guò)客么？流連于是是非非，牽牽絆絆的紅塵世俗。在前方有我們?yōu)橹�心儀的歸宿，可身后亦是一片蔥蘢的往昔，那心中懷揣的便是因平庸和無(wú)知而導(dǎo)致的逝去痛心疾首。

　　時(shí)至今日，我不禁要問(wèn)：“那幾百天的日子到底去了哪里？為什么非要逝去才懂得珍惜？”時(shí)已薄暮，日漸西沉。迷惘中，我這樣感嘆：此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

憶友情作文 篇5

　　記憶里,童年的天空美麗湛藍(lán),白云悠悠,猶如一卷迷人的畫卷。在畫卷中，我沿著人生的道路，慢慢地，變成了一個(gè)十二歲的花季少女。然而，打開一個(gè)盛滿記憶的盒子，一件讓我難以忘懷的往事，就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,體育唐老師訓(xùn)練我們跑步,她說(shuō)要跑得快些。同學(xué)們都高高興興地在操場(chǎng)上飛奔，我一不小心摔倒了，“嘭”的一聲，重重地摔在了地上，左小腿一陣疼痛。我感覺操場(chǎng)上無(wú)數(shù)的眼光都聚焦在了我的身上，窘極了，臉熱得發(fā)燙。可那時(shí)我也顧不得那么多了，忍著痛，咬著牙，挽起褲子，查看傷情。我一看，幸好沒(méi)受傷，只是皮膚擦紅了。我學(xué)著媽媽的樣子，用嘴在痛的地方吹了吹，再用手揉了揉，費(fèi)盡全力準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，一雙手輕輕地扶起坐在地上的我。我借助那雙手的力量站了起來(lái)，我回頭一看：呀，是鄭惠敏！她關(guān)切地看著我，彎下腰拍拍我褲子上的污泥，關(guān)心地問(wèn)；“你疼不疼？要不要告訴老師？”說(shuō)完又把我的手放在她瘦小的肩膀上，慢慢地把我扶回正準(zhǔn)備整隊(duì)的隊(duì)伍中.她又和我緊緊擁抱了一會(huì)兒,拍了拍我的背，告訴我:“一會(huì)兒唐老師叫自由活動(dòng)的時(shí)候,我們召集幾個(gè)人,做游戲吧！”

　　一股細(xì)細(xì)的暖流流進(jìn)了我的心坎。我覺得我的心里暖洋洋的，涌起了一陣陣激耀的浪花。我腦際里久久縈繞著一位臺(tái)灣作家的話：“人的善心善行，哪怕小如芥子，隱微不顯，但永不磨滅�！�

　　從那以后，我們倆就成了無(wú)話不談的好朋友，天天在一起學(xué)習(xí)，天天在一起玩耍。

　　也許我們倆會(huì)考上不同的中學(xué)，但無(wú)論我們?cè)谔煅暮＝牵�都一定不�?huì)忘記美麗的母校培養(yǎng)了我們這段難忘的友情。

憶友情作文 篇6

　　友情是什么？是寒風(fēng)中的一米陽(yáng)光吧；友情是什么？是炎熱中的一絲絲微風(fēng)吧；友情是什么？是悲傷中的一句句安慰吧；友情是什么？是歡樂(lè)中的一次分享啊。如果說(shuō)友情是一滴雨露，那么我們就是依靠雨露生長(zhǎng)的嫩芽?jī)�；如果說(shuō)友情是一片土壤，那么我們就是沒(méi)在土壤下吸收土壤的營(yíng)養(yǎng)，扽帶破土而出的種子；如果說(shuō)友情是一縷陽(yáng)光，那么我們就是借著陽(yáng)光生長(zhǎng)的植物。

　　哦，歲歲月月，朝朝暮暮。隨著時(shí)光的流逝，記憶中的許多事以變得迷糊不清。但在我的記憶中，最讓我難以忘懷的則是小學(xué)生涯中，與伙伴們一起做的那一件件、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴充滿樂(lè)趣的事……

　　我清清楚楚的記著第一天走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，第一次踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校教室的門檻時(shí)，看到的這一張張陌生的臉龐，誰(shuí)曾想過(guò)這一次見面，將會(huì)留下今世記憶中最美好的回憶之一……我們一起走進(jìn)教室，雖然都是不熟悉的面孔，卻不一會(huì)兒就成了朋友。在一分鐘內(nèi)，教室的安靜如何瞬間打破，變得充滿歡樂(lè)的笑聲與交友聲……那時(shí)的我和她還單純的約定一直做好朋友、好同桌……

　　哦，光陰似箭，日月如梭。剎那間，她們已是一個(gè)活潑可愛、性情開朗的女孩子了，小時(shí)候她們文靜的不得了。長(zhǎng)大后的她們簡(jiǎn)直是小時(shí)候的反義詞。小時(shí)候的她可以用“小書蟲”來(lái)形容，而現(xiàn)在的她完全可以用“瘋婆子”來(lái)比喻她，而且一點(diǎn)也不夸張。這位現(xiàn)代“瘋婆子”有著過(guò)肩的秀發(fā)，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，配上微微挺起的鼻子，再搭上荔枝般大的嘴巴，呀！乍一看，還真惹人喜愛呢！

　　我還清清楚楚地記得她二三年紀(jì)的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不瘋癲的，而是文靜得讓人幾乎忘記她的存在。那時(shí)的她，一天之內(nèi)有三分之一的時(shí)間是埋在書堆里的。下課時(shí)，每個(gè)走過(guò)他位置旁邊的人只要看她一眼，就能看到她在看書。而在她身邊，連空氣都那么的安靜，就算教室里再怎么吵鬧，也無(wú)論如何都打擾不到她似的。每次下課后坐在他的旁邊，我總有一種不敢說(shuō)話的感覺，好象一說(shuō)話就會(huì)被她瞪一眼似的……

　　日復(fù)一日你年復(fù)一年。到了后來(lái)，她可能是被我感染了似得，也變得開朗活潑起來(lái)，不再埋頭看書，而是開始與我們一起嬉鬧、玩耍。隨著時(shí)間的推移，我們慢慢長(zhǎng)大，她也變得更加活潑、調(diào)皮。到現(xiàn)在我還記得，我與他還有另一位女生一起，組建了一個(gè)只有我們?nèi)�人的團(tuán)隊(duì)，而我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)里，都分別有一個(gè)關(guān)于食物的名字：我叫“甜筒丁丁”、她是“櫻桃卷餅”、而另一位女生則叫“面包嘟嘟”。現(xiàn)在想起來(lái)，還覺得那時(shí)的我們好可愛，同時(shí)也好幼稚。那時(shí)我們總愛假裝“吃”了對(duì)方頭上的食物，然后再假裝種下去，讓食物再“長(zhǎng)”回來(lái)。有時(shí)他會(huì)聯(lián)合另一位女生來(lái)“搶”我頭上的“冰淇淋”，而我則自己對(duì)抗她們兩個(gè)……

　　哦，友誼，這可真是個(gè)令人琢磨不透的詞�。∪绻�你擁有友誼，你就會(huì)明白并了解它，而且，在你的生活中，會(huì)多一份歡笑，多一份安慰，多一份美好……如果你沒(méi)有擁有友誼，那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)知道它的美好之處……

憶友情作文 篇7

　　“走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽(yáng)光柔柔……”每當(dāng)我唱起這首兒歌，便會(huì)想起那個(gè)兒時(shí)的伙伴，可以說(shuō)，這是我的第一段友情……

　　初見小紫，她正在書房里看童話書。紅潤(rùn)潤(rùn)的圓臉，高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。頭發(fā)微卷，再加上一頂洋帽，就像一個(gè)洋娃娃。她見人不愛說(shuō)話，可她跟我卻說(shuō)個(gè)不停。她把我?guī)У剿�的臥室，我們玩了整整一個(gè)下午。臨走時(shí)，小紫對(duì)我說(shuō)：“從今往后，我們就是好朋友了，你要經(jīng)常來(lái)找我玩哦！”

　　以后，我有事沒(méi)事就往小紫家跑，有時(shí)只為了和她說(shuō)上幾句。

　　一天下午，我和小紫走在公園的小路上，誰(shuí)知，突然竄出一只大狼狗來(lái)，我們都很害怕。小紫對(duì)我說(shuō)：“別……別怕……我來(lái)……保護(hù)你！”說(shuō)完便撿起了一根木棍，用力一敲，敲在了大狼狗腳邊，大狼狗以為小紫敲中了他，撒腿就跑，轉(zhuǎn)眼便無(wú)影無(wú)蹤了。小紫拉緊我的手，帶我離開了這個(gè)地方。這樣的朋友，難道不該珍惜嗎？

　　我和小紫的關(guān)系越來(lái)越好了，幾乎形影不離。這天，我們相約在亭子下，而這時(shí)，來(lái)了一位大姐姐，她和藹可親，她還教會(huì)了我們一首兒歌——《郊游》。

　　不久的往后，亭子下常常傳出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲：“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽(yáng)光柔柔……”

　　第一段友情，無(wú)比珍貴，就讓它永遠(yuǎn)留在記憶深處，慢慢回味……

憶友情作文 篇8

　　“砰——”一個(gè)精致的龍貓盒子碎了，她手足無(wú)措地?fù)熘�地上的碎片然后跑了出去�?/p>

　　沒(méi)想到，說(shuō)好不分離的友情就這樣沒(méi)了。第二天來(lái)學(xué)校的路上，我獨(dú)自一個(gè)人走著，看到別人都有自己的朋友陪著走，這一刻，我想跟她道歉，但我敢保證，就這一刻。因?yàn)橄乱幻胛揖涂匆娝�和幾個(gè)同學(xué)并肩著走，時(shí)不時(shí)還有笑聲傳出。

　　連續(xù)幾天都是這樣，從原來(lái)的形影不離都現(xiàn)在像被一座大山隔開。有人說(shuō)她聲音小是裝出來(lái)的，我會(huì)立馬走前去跟她理論，可這都是以前了�，F(xiàn)在的我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，不管其他雜事，把該復(fù)習(xí)的看了許多遍，迎接期中考試。

　　她變了，學(xué)習(xí)馬馬虎虎，經(jīng)常熬夜，黑眼圈很重，老師布置的作業(yè)也總是潦草完成。

　　期中考試出成績(jī)，我的成績(jī)想洪水般猛漲，而她卻一落千丈。這天出校門口時(shí)，隱隱約約看見她手上貼著幾塊創(chuàng)可貼，心里有種莫名的刺痛。

　　回到家，沒(méi)人，爸爸媽媽出差，這天剛好是我的生日。在家里悶得慌，門鈴響了，開門一看，居然是她，她滿頭大汗，手里捧著那個(gè)被我摔破了的龍貓盒子，可它現(xiàn)在棱棱角角凹凸不平，粘滿了膠紙。最惹我注目的卻是她那布滿傷痕的手，這里一道，那里一道，還有的血跡未干，可能是因?yàn)閯倓偟目衽荛_始滲出來(lái)。我驚呆了，為什么她要這么用心，難道她熬夜是因?yàn)檫@個(gè)？還沒(méi)等我開口問(wèn)，她囁囁嚅嚅地說(shuō)：“對(duì)不起，是我太小氣了，因?yàn)橐粋�(gè)盒子跟你翻臉。但是這個(gè)盒子對(duì)我很重要，它從我四年級(jí)就一直陪伴著我。你知道嗎？它是你第一次送給我的生日禮物。我拼了很久，但是還是和原來(lái)的不像，現(xiàn)在把它送給你當(dāng)生日禮物，希望你不要介意�！�

　　我愣住了，想起那時(shí)，花了幾個(gè)小時(shí)才挑選出來(lái)。這一刻，冰釋前嫌，那座大山被移走了。

　　上學(xué)路上，我走到她家樓下催她快點(diǎn)，“蘇睿，遲到了！”然后她就很快很快地跑了下來(lái)。陽(yáng)光照耀著我們的影子一步步向前。

　　這一切好像變成了習(xí)慣。

　　因?yàn)橛鲆娏怂�我學(xué)會(huì)了珍惜。每段友情都會(huì)成為過(guò)客，所以現(xiàn)在擁有的，已被我藏在記憶深處。

憶友情作文 篇9

　　友誼是香醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；友誼是冬日的陽(yáng)光，讓人倍感溫暖；友誼是涓涓細(xì)流，可以滋潤(rùn)荒蕪的心田；友誼是激昂的號(hào)角，可以鼓舞奮進(jìn)的斗志……

　　那是一個(gè)密云多雨的盛夏，雨如斷了線的珍珠，止不斷地下。我獨(dú)自一人在教室門口等啊等，等啊等，卻一個(gè)人也沒(méi)有等到。我急得跺跺腳，心中抱怨：“老爸老媽人呢？關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！哎！雨這么大……”“一起走吧！”聞言，我循聲望去，原來(lái)是她，我的新同桌，一個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)其貌不揚(yáng)黃毛丫頭。我先是一愣，隨后，干笑兩聲，不好意思地望了望她，竟有些害羞地說(shuō)道：“那……那……好好……吧！謝……謝你了！”

　　她笑了，笑的樣子很溫暖，就像剛綻放的櫻花，溫婉可人，使我的心一下子變暖了。她用手小心地?cái)v扶著我，走在路上，不免有坑坑洼洼的水坑。她一邊舉著傘，一邊真誠(chéng)地說(shuō)：“小心一點(diǎn)！”我拍了拍她的肩，剛想說(shuō)謝謝，卻欲言又止，看到她為了盡量讓我不淋雨，淋濕了自己半個(gè)身子。

　　她似乎察覺到什么， 莞爾一笑，說(shuō)：“都是同學(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的嘛！”隨后拍了拍身上的雨水，又道：“你是我來(lái)到馬小的第一個(gè)同桌嘛！我很珍惜，當(dāng)然不可以被淋濕�。　�

　　聞言，我竟覺得鼻子酸酸的，眼睛癢癢的，欲哭無(wú)淚，哽咽地說(shuō)道：“你……你……不虧……是我最好最好的同桌……”她笑了，眼睛幾乎瞇成了一條縫。

　　此時(shí)雨漸漸停了，太陽(yáng)也漸漸露出來(lái)了，光照在我倆的身上好像格外的暖……

　　記憶中的友情就是這樣：只為付出，不求回報(bào)，讓自己的生命開花結(jié)果。

憶友情作文 篇10

　　友情是世界上最珍貴的感情之一，每個(gè)人都或多或少有過(guò)許多友情，有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而變遷或工作的需要，這些友情不得不斷開，又是你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看，這些只留在記憶中的友情是多么的美好。

　　我小學(xué)時(shí)有個(gè)朋友,他叫蔡城，他長(zhǎng)的胖胖的，戴著一副眼鏡，他和我四年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，相處的非常好，從前每一節(jié)課下，我和他以及其他的哥們，就跑到樓下的小亭里去休息，上課時(shí)就跑到教室里去，上課時(shí)有時(shí)做些小動(dòng)作，別提有多開心了。又一次，上美術(shù)課，老師讓我們完成美術(shù)作品，我動(dòng)作比較快，一會(huì)兒就完成了，我就閑著無(wú)聊，就把磁帶拆開，把里面的磁條的一段用手拿出。

　　環(huán)顧四周無(wú)人注意，便把磁帶扔下樓，不停地用手往上拉磁帶，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，可樓下正好是辦公室，老師又怎么可能聽不見呢？我正好奇磁帶怎么樣了，把頭伸出窗外，眼睛剛往下一看，；樓下班主任也把頭仰起來(lái)看著我，我連忙把頭縮了回去，樓下班主任順著樓梯上來(lái)。找我問(wèn)個(gè)清楚。這時(shí)蔡城說(shuō)是他放的磁帶，而我只是好奇看了一眼而已，老師聽到這句話就沒(méi)有訓(xùn)斥我，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)訓(xùn)斥蔡城，真是患難見真情啊！隨著時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯很快就過(guò)完了。

　　到了初中，我和他并不在同一個(gè)初中。一年以后，我偶然在校門外遇見他，他已經(jīng)認(rèn)不出我了，還是在另一同學(xué)的介紹下，他才認(rèn)出我，他還是像從前那樣熱情，一把手將我摟住，我和他的心靠得那樣近，但我和他之間感受不到心的交流，仿佛來(lái)自兩個(gè)世界的人，雖然擁抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。

　　我仔細(xì)想想這也并非什么壞事，因?yàn)橛洃浿械臇|西遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)中得來(lái)的更美好，也跟令人陶醉，自己走幾步，回頭看看，再走幾步累了，坐下休息仔仔細(xì)細(xì)品嘗這人生的味道，還是一如繼續(xù)的平靜，曾經(jīng)我們的友情那么濃，曾經(jīng)最開心，曾經(jīng)……

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